Hoạt động 3 : làm việc với SGK * Mục tiêu : Kể được một số ví dụ về việc con người sử dụng ánh sáng và nhiệt của Mặt Trời trong cuoä soáng haøng ngaøy Bước 1 : Giáo viên hướng dẫn học si[r]
(1)Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 28 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Ngày soạn : 22 /3 / 2010 Ngày dạy: Thứ tư : 24 / / 2010 + TIEÁT TRONG NGAØY MOÂN BAØI Kiểm tra Toán Kiểm tra Đọc hiểu Kieåm tra Chính taû Kieåm tra Taäp laøm vaên Lop2.net (2) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Môn: TOÁN Tieát 138 : Baøi: KIỂM TRA GIỮA HKII ( Đề trường ) -0 -Moân: TIEÁNG Baøi: VIEÄT KIỂM TRA GIỮA HKII ( Đề trường ) Kiểm tra đọc hiểu Kieåm tra Chính taû Kieåm tra Taäp laøm vaên -0 Lop2.net (3) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 28 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Ngày soạn : 23 /3 / 2010 Ngày dạy: Thứ năm : 25 / / 2010 + TIEÁT TRONG NGAØY MOÂN BAØI AÂm nhaïc OÂn taäp baøi haùt: Tieáng haùt baïn beø mình - Tập kẻ khuông nhạc và viết khoá Son Thuû coâng Làm đồng hồ để bàn ( Tiết 1) ( Coâ Thuûy daïy) Luyện từ và câu Nhân hoá : Ôn cách đặt câu và trả lời câu hỏi Để làm gì ? Dấu chấm, chấm hỏi, chaám than Toán Dieän tích cuûa moâït hình Taäp vieát Ôn chữ hoa T ( Tiếp theo Lop2.net (4) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 28 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Moân: AÂm nhaïc Tieát 28 Baøi: OÂN TAÄP BAØI HAÙT: TIEÁNG HAÙT BAÏN BEØ MÌNH TAÄP KEÛ KHUOÂNG NHAÏC VAØ VIẾT KHOÁ SON I – MUÏC TIEÂU Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca Biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ Tập kẻ khuông nhạc và viết khoá Son Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích ca haùt II - GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ: Nhaïc cuï: Baêng nhaïc, maùy nghe Biết số động tác phụ hoạ theo nội dung bài III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: OÅn ñònh: Haùt + ñieåm danh Kieåm tra baøi cuõ: - học sinh lên hát và gõ đệm theo phách Bài hát Tiếng hát bạn bè mình - Giáo viên nhận xét – Đánh giá Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Tiếng hát bạn bè mình Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Hướng dẫn : * Động tác 1: ( Câu hát và ): - Chân bước bước sang phải đồng thời nâng bàn tay hướng phía trước quay người sang phải , sang trái Sau đó lặp lại động tác trên đổi hướng * Động tác 2: ( Câu hát và ): - Hai tay dang bên, động tác chim vỗ cánh bay, chaân nhuùn nhòp nhaøng * Động tác 3: ( Câu hát và ): - Hai học sinh xoay mặt đối diện nhau, vỗ tay, nghieâng sang phaûi ,nghieâng sang traùi, chaân nhuùn theo nhòp * Động tác 4: ( Câu hát và ): - Hai hoïc sinh naém tay ñung ñöa, roài buoâng tay giô cao vaø laéc baèng coå tay - Lop2.net Cả lớp hát lại lần Học sinh luyện hát theo nhóm: vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca Học sinh tập vận động phụ hoạ theo hướng dẫn giáo viên Từng nhóm biểu diễn trước lớp (5) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Hoạt động 3: Tập kẻ khuông nhạc và viết khoá son - Chú ý: Các dòng kẻ cách không quá rộng Khoá Son đặt đầu khuông nhạc Học sinh vừa hát vừa dùng nhạc cụ gõ đệm Hoïc sinh keû khuoâng nhaïc vaø vieát khoá son Củng cố: Một nhóm lên hát và vận động phụ hoạ bài Tiếng hát bạn bè mình Dặn dò: Về luyện hát, gõ đệm, vận động phụ hoạ Nhận xét tiết học : Tuyên dương- nhắc nhở -0 Lop2.net (6) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 28 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Moân: Luyeän từ và câu Tiết 28 Bài: NHÂN HOÁ - ÔN CÁCH ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LAØM GÌ ? DẤU CHAÁM, CHAÁM HOÛI, CHAÁM THAN I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Xác định cách nhân hoá cây cối, vật và bước đầu nắm tác dụng nhân hóa ( BT1) Tìm phận câu trả lời câu hỏi Để làm gì? (BT2) Đặt đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than vào ô trống câu (BT3) Reøn cho hoïc sinh kyõ naêng duøng daáu chaám, daáu chaám hoûi, daáu chaám than Học sinh có ý thức học tập tốt II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bảng lớp viết câu văn bài tập tờ phiếu viết truyện vui bài tập III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Kieåm tra baøi cuõ: Goïi hoïc sinh leân baûng laøm laïi baøi taäp OÂn taäp tieát Trong bài thơ Em thương , làn gió và sợi nắng nhân hoá từ đặc điểm và hoạt động người Em hãy tìm từ Lời giải: a) Sự vật nhân hoá Từ đặc điểm người Từ hoạt động người Laøn gioù moà coâi tìm, ngoài Sợi nắng gaày run run, ngaõ b)Em thấy làn gió và sợi nắng bài thơ giống ai? Chọn ý thích hợp cột B cho vật nêu cột A: Noái: Laøn gioù Sợi nắng Giống người bạn ngồi vườn cây Giống người gầy yếu Gioáng moät baïn nhoû moà coâi c) Tác giả bài thơ yêu thương, thông cảm với đứa trẻ mồ côi cô đơn; người ốm yếu, không nơi nương tựa - Giaùo vieân nhaän xeùt - Ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy Baøi taäp - Giaùo vieân nhaän xeùt choát laïi Hoạt động trò Bài tập 1: Học sinh đọc yêu cầu bài tập - Laøm baøi - phaùt bieåu yù kieán - Bèo lục bình tự xưng là tôi, xe lu tự xưng là tớ Caùch xöng hoâ aáy laøm cho ta coù caûm giaùc beøo luïc bình và xe lu giống người bạn gần gũi ñang noùi chuyeän cuøng ta Lop2.net (7) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Baøi taäp 2: - - Giáo viên mời học sinh lên bảng gạch gạch phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì?” Giaùo vieân nhaän xeùt choát laïi lời giải đúng Baøi taäp 3: - Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Bài tập 2: Học sinh đọc yêu cầu bài, suy nghĩ, làm baøi a) Con phải đến bác thợ rèn để xem lại móng b) Cả vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông c) Ngày mai, muông thú rừng mờ hội thi chạy để chọn vật nhanh Bài tập 3: Học sinh đọc nội dung bài tập lớp theo doõi SGK vaø laøm baøi Nhìn baøi cuûa baïn Phong ñi hoïc veà Thaáy em raát vui, meï hoûi: Giáo viên dán bảng tờ phiếu, yêu cầu em lên bảng - Hôm điểm tốt à ? thi laøm baøi - Giáo viên nhận xét, phân tích - Vâng ! Con điểm đó là nhờ chốt lại lời giải đúng nhìn baïn Long - Sao nhìn baøi cuûa baïn ? - Nhöng thaày giaùo coù caám nhìn baïn taäp ñaâu! Chuùng thi theå duïc aáy maø! Củng cố: Chấm bài - nhận xét Nhắc lại các cách nhân hoá có bài tập Dặn dò: Chú ý các tượng nhân hoá vật, người đọc thơ, văn Xem lại bài tập Chuẩn bị “ Từ ngữ thể thao Dấu phẩy.” Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở Lop2.net (8) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 28 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Môn : Toán Tieát 139 Baøi : DIEÄN TÍCH CUÛA MOÂÏT HÌNH I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Giuùp hoïc sinh : - Làm quen với khái niệm diện tích và bước đầu có biểu tượng diện tích qua hoạt động so saùnh dieän tích caùc hình Bieát : Hình naøy naèm troïn hình thì dieän tích hình naøy beù hôn dieän tích hình Một hình tách thành hai hình thì diện tích hình đó tổng diện tích hai hình đã tách Học sinh có ý thức học tập tốt II - ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Các miếng bìa, các hình ô vuông thích hợp có các màu khác để minh hoạ các ví dụ 1, 2, vaø caùc baøi taäp SGK III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kieåm tra baøi cuõ : Giaùo vieân goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp sau: Viết số thích hợp vào chỗ trống : a 3787 ; 3788 ; … ; … ; … b 8900 ; 9000 ; … ; … ; … - Đọc các số sau : 62007 ; 87115 ; 71010 - Giaùo vieân nhaän xeùt Ghi ñieåm Bài : Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy Hoạt động trò Giới thiệu biểu tượng diện tích Giáo viên giới thiệu Ví dụ : Có hình tròn và hình chữ nhật Đặt hình chữ nhật nằm trọn hình tròn Ta nói : Diện tích hình chữ nhật bé diện tích hình troøn VD : Hai hình A vaø B SGK laø hình nhö theá naøo ? Vaäy hình treân coù dieän tích baèng VD3 : Hình P taùch thaønh hình M vaø N thì diện tích hình P so với diện tích hình M và N theá naøo ? Thực hành: Baøi : - Yêu cầu HS nêu hình tam giác ABC nằm hình tứ giác ABCD nên Học sinh nghe giới thiệu Coù hình daïng khaùc nhau, oâ vuoâng baèng Dieän tích hình P baèng toång dieän tích hình M vaø N vì hình P 10 oâ vuoâng, hình M oâ vuoâng , hình N oâ vuoâng 10 oâ vuoâng = oâ vuoâng + oâ vuoâng Baøi : - HS neâu mieäng Câu nào đúng, câu nào sai Lop2.net (9) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt dieän tích hình tam giaùc ABC beù hôn dieän tích hình tứ giác ABCD a) Diện tích hình tam giác ABC lớn diện tích hình tứ giác ABCD S b)Dieän tích hình tam giaùc ABC beù hôn dieän tích hình tứ giác ABCD Ñ Baøi : c) Dieän tích hình tam giaùc ABC baèng dieän tích hình tứ giác ABCD S P Q - Cho học sinh nêu hình P nhiều ô vuoâng hôn hình Q Baøi - Giaùo vieân caét mieáng bìa hình vuoâng B goàm oâ vuoâng baèng caét theo đường chéo nó để hình tam giác và ghép lại thành hình A để học sinh deã nhaän - Chaám baøi, nhaän xeùt Bài : - Học sinh đếm số ô vuông hình và so sánh - hoïc sinh leân baûng laøm - Lớp làm - Nhận xét – chữa bài a) Hình P goàm 11 oâ vuoâng; Hình Q goàm 10 oâ vuoâng b) Diện tích hình P lớn diện tích hình Q Baøi : - Hoïc sinh laøm baûng - Học sinh quan sát để nhận ra: - Dieän tích hình A baèng dieän tích hình B baèng oâ vuoâng Cuûng coá : Tìm dieän tích cuûa moät hình laø nhö theá naøo ?- Tìm dieän tích cuûa moät hình laø tìm dieän tích toàn bề mặt hình đó Daën doø : Veà nhaø xem laïi baøi laøm baøi taäp Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở Lop2.net (10) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Moân : Taäp TUAÀN 28 Tieát 28 Baøi : vieát ÔN CHỮ HOA T (Tiếp theo) I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Củng cố cách viết chữ viết hoa T ( Th ) thông qua bài tập ứng dụng Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T ( dòng chữ Th) , L (1 dòng ) , viết đúng tên riêng Thăng Long ( dòng) và câu ứng dụng Thể dục thường xuyên nghìn viên thuốc bổ ( lần) chữ cỡ nhỏ Ở tất các bài tập viết học sinh khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng (tập viết trên lớp ) trang tập viết Học sinh viết đúng quy trình, đẹp, nét, nối nét đúng quy định và viết đúng độ cao Học sinh có ý thức rèn chữ viết và giữ đẹp II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Mẫu chữ viết hoa T ( Th ) GV vieát saün leân baûng teân rieâng Thăng Long và Thể dục thường xuyên baèng nghìn vieân thuoác boå treân doøng keû oâ li; III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra bài cũ : - Giáo viên gọi học sinh lên viết bảng, lớp viết bảng chữâ Taân Traøo - Giaùo vieân kieåm tra phaàn luyeän vieát theâm cuûa hoïc sinh Giaùo vieân nhaän xeùt Ghi ñieåm Bài : Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy Hướng dẫn học sinh viết trên baûng + Luyện viết chữ viết hoa Tìm các chữ viết hoa có baøi Con chữ hoa T goàm maáy neùt ? Hoạt động trò Học sinh tìm các chữ viết hoa có bài : T, ( Th ),L Là nét nào ? Cao Con chữ hoa T gồm nét viết liền, là kết hợp Lop2.net (11) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh - doøng li? Giáo viên viết mẫu kết hợp nhắc laïi caùch vieát + Luyện viết từ ứng dụng, tên rieâng Thaêng Long Thaêng Long nghóa laø gì ? Trường tiểu học Lý Thường Kiệt nét bản- nét cong trái và nét lượn ngang Cao dòng li rưỡi - Hoïc sinh taäp vieát T, ( Th ) vaø L treân baûng Học sinh đọc từ ứng dụng Thăng Long Thaêng Long laø teân cuõ cuûa thuû ñoâ Haø Noäi vua Lý Thái Tổ (Lý Công Uẩn ) đặt Theo sử sách dời kinh đô từ Hoa Lư thành Đại La Lyù Thaùi Toå mô thaáy roàng vaøng bay leân , vì vaäy vua đổi tên Đại La thành Thăng Long - Hoïc sinh taäp vieát treân baûng Thaêng Long - Luyện viết câu ứng dụng Em hiểu gì lời khuyên câu ứng dụng ? - Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng : Theå duïc - Học sinh đọc câu ứng dụng: Thể Năng tập thể dục làm cho người khoẻ mạnh nhö uoáng raát nhieàu thuoác boå - Hoïc sinh vieát vaøo baûng : Theå - Học sinh viết vào tập viết duïc thường xuyên nghìn viên thuốc boå duïc Giáo viên hướng dẫn HS viết vào Tập viết - Viết chữ Th : dòng - Viết chữ L - : doøng Vieát teân rieâng Thaêng Long: doøng - Viết câu ứng dụng: lần - Vieát teân rieâng Thaêng Long: doøng - Viết câu ứng dụng: dòng Chấm - chữa bài Củng cố: Chấm bài-nhận xét Con chữ hoa T gồm nét ? Là nét nào ? Cao dòng li? - Con chữ hoa T gồm nét viết liền, là kết hợp nét bản- nét cong trái và nét lượn ngang Cao dòng li rưỡi Lop2.net (12) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Dặn dò: Về luyện viết thêm Chuẩn bị bài: Ôn chữ hoaT (tiếp theo) Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở - Lop2.net (13) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 28 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Ngày soạn : 24 /3 / 2010 Ngày dạy: Thứ sáu : 26 / / 2010 + TIEÁT TRONG NGAØY MOÂN BAØI TN-XH Mặt trời Toán Ñôn vò ño dieän tích: Xaêng -ti -meùt vuoâng Mó thuaät Veõ trang trí: Veõ maøu vaøo hình coù saün Chính taû Nhớ– viết : Cùng vui chơi Theå duïc Ôn bài thể dục với hoa cờ ( Coâ Thuûy daïy) Môn: Tự Tieát 56 nhieân vaø xaõ hoäi Bài: MẶT TRỜI Lop2.net (14) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt TUAÀN 28 I – MUÏC TIEÂU: - Sau baøi hoïc hoïc sinh bieát: - Nêu vai trò Mặt Trời sống trên Trái Đất: Mặt Trời chiếu sáng và sưởi ấm Trái Đất Nêu việc gia đình đã sử dụng ánh sáng và nhiệt Mặt Trời II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Caùc hình SGK/110,111 III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: OÅn ñònh: Haùt + ñieåm danh 2.Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh lên trả lời câu hỏi: Nêu cách phân biệt thú nhà và thú rừng? Tại chúng ta cần bảo vệ các loài thú rừng? 3.Bài mới: Giới thiệu bài –Ghi đề Hoạt đôïng : Thảo luận theo nhóm Mục tiêu : Biết Mặt Trời vừa chiếu sáng vừa toả nhiệt Hoạt động thầy Hoạt động trò Bước : Vì ban ngày không cần đèn mà chuùng ta vaãn nhìn roõ moïi vaät ? Khi ngoài trời nắng bạn thấy naøo? Taïi ? Nêu ví dụ chứng tỏ Mặt trời vừa chiếu sáng vừa toả nhiệt ? Bước : GV nhận xét kết luận : Mặt Trời vừa chiếu sáng, vừa toả nhiệt - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm vaø traû lời Vì có Mặt Trời chiếu sáng vaät Thaáy noùng, moà hoâi Vì Maët Trời toả nhiệt nóng - Hoïc sinh neâu Đại diện các nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình Nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung - Hoïc sinh laéng nghe Hoạt động : Quan sát ngoài trời Mục tiêu : Biết vai trò Mặt Trời sống trên Trái Đất - Hoïc sinh quan saùt phong caûnh Bước : xung quanh trường và thảo Nêu ví dụ vai trò Mặt trời luaän nhoùm người, động vật và thực vật - Mặt Trời chiếu sáng giúp người hoạt động cải tạo thiên Lop2.net (15) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Nếu không có Mặt Trời thì điều gì xảy trên trái đất ? - nhieân saûn xuaát cuûa caûi vaät chaát Nếu không có Mặt Trời thì boùng ñeâm luoân bao phuû moïi hoạt động người bị ngừng lại Đại diện các nhóm trình bày keát quaû, nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung Bước : Giaùo vieân boå sung: Tuy nhiên ánh sáng và nhiệt Mặt Trời có tác hại đến sức khoẻ và đời sống người cảm nắng, cháy rừng tự nhiên vào mùa khô ,… Kết luận : Nhờ có Mặt Trời, cây cỏ xanh tươi, người và động vật khoẻ mạnh Hoạt động : làm việc với SGK * Mục tiêu : Kể số ví dụ việc người sử dụng ánh sáng và nhiệt Mặt Trời cuoä soáng haøng ngaøy Bước : Giáo viên hướng dẫn học sinh quan Hoïc sinh laøm vieäc theo caëp sát các hình 2,3,4/ Trang 111 và kể với bạn ví dụ người đã sử dụng ánh sáng vaø nhieät Học sinh trình bày trước lớp Bước : - Giáo viên yêu cầu học sinh liên hệ với thực teá cuoäc soáng haèng ngaøy - Gia đình em đã sử dụng ánh sáng và nhiệt Phơi quần áo, phơi số đồ dùng, Mặt Trời để làm gì ? làm nóng nước,… Hoạt động : Thi kể Mặt Trời * Mục tiêu : Hệ thống lại các kiến thức Mặt Trời mà học sinh đã học lớp và lớp Bước : - Học sinh kể Mặt Trời Bước : nhoùm cuûa mình Giáo viên nhận xét phần trình bày các - Đại diện nhóm kể trước lớp nhoùm Củng cố : Gia đình em đã sử dụng ánh sáng và nhiệt Mặt Trời để làm gì ?- - Phơi quần áo, phơi số đồ dùng, làm nóng nước… Daën doø : Veà nhaø laøm baøi taäp Nhận xét tiết học : Tuyên dương – nhắc nhở Môn: Toán Tieát 140 Baøi : ÑÔN VÒ ÑO DIEÄN TÍCH XAÊNG -TI Lop2.net (16) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt TUAÀN 28 I – MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Bieát ñôn vò ño dieän tích: xaêng-ti – meùt vuoâng laø dieän tích hình vuoâng coù caïnh daøi 1cm Biết đọc, viết số đo diện tích theo xăng –ti – mét vuông Rèn kỹ đọc, viết số đo diện tích Học sinh có ý thức học tập tốt II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Hình vuông cạnh 1cm ( bìa nhựa ) cho học sinh III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Baøi cuõ : Giaùo vieân goïi hoïc sinh leân laøm laïi baøi taäp soá 2,3 (tieát 139) - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài : Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy Giới thiệu xăng- ti- mét vuông - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt hình vuoâng coù caïnh 1cm, goïi hoïc sinh leân ño caùc caïnh - Cho học sinh nhận xét độ dài các caïnh cuûa hình vuoâng - Giáo viên giới thiệu : - Để đo diện tích, ta dùng đơn vị đo dieän tích laø : Xaêng- ti- meùt vuoâng - Xaêng –ti- meùt vuoâng laø dieän tích cuûa hình vuoâng coù caïnh daøi cm - Xaêng-ti- meùt vuoâng vieát taét laø cm2 - Goïi soá hoïc sinh nhaéc laïi Thực hành Baøi : - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc vieát soá ño dieän tích theo xaêng- timeùt vuoâng - Goïi hoïc sinh leân baûng laøm - Cho lớp làm vào - Cho lớp nhận xét, chữa bài Hoạt động trò - Hoïc sinh quan saùt hình vuoâng coù caïnh 1cm, goïi hoïc sinh leân ño caùc caïnh Hình vuoâng coù caïnh laø 1cm - Hoïc sinh laéng nghe, theo doõi - Học sinh nhắc lại ghi nhớ Bài : Luyện đọc, viết số đo diện tích theo xaêng-ti- meùt vuoâng - hoïc sinh leân baûng laøm - Lớp làm vào - Lớp nhận xét, chữa bài Đọc Vieát Naêm xaêng- ti- meùt vuoâng 5cm2 Moät traêm hai möôi xaêng- ti120cm2 meùt vuoâng Moät nghìn naêm traêm xaêng-ti- 1500cm2 meùt vuoâng Mười nghìn xăng- ti- mét 10000cm2 Lop2.net (17) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Baøi - Giáo viên giúp học sinh hiểu soá ño dieän tích moät hình theo xaêngti- meùt vuoâng chính laø soá oâ vuoâng 1cm2 có hình đó - Gọi học sinh trả lời miệng - Cho lớp làm vào - Cho lớp nhận xét, chữa bài Baøi 3: - Giáo viên yêu cầu học sinh tính với caùc soá ño coù ñôn vò ño laø cm2 - Goïi hoïc sinh leân baûng laøm Cho lớp làm vào bảng Cho lớp nhận xét, chữa bài vuoâng Baøi - Gọi học sinh trả lời miệng - Cho lớp làm vào - Cho lớp nhận xét, chữa bài : Vieát vaøo choã chaám ( Theo maãu ) - Hình B goàm oâ vuoâng 1cm2 - Dieän tích hình Bbaèng 6cm2 - Dieän tích hình A baèng dieän tích hình B Baøi 3: hoïc sinh leân baûng laøm Lớp làm vào bảng - Lớp nhận xét, chữa bài Tính ( Theo maãu ) a 18cm2 + 26cm2 = 44cm2 40cm2 - 17cm2 = 23cm2 b 6cm2 x 4cm2 = 24cm2 32cm2 : 4cm2 = 8cm2 - Cuûng coá : Giaùo vieân chaám baøi, nhaän xeùt Để đo diện tích, ta dùng đơn vị đo diện tích là gì ? : Xăng- ti- mét vuông Xaêng –ti- meùt vuoâng laø gì ? -Xaêng –ti- meùt vuoâng laø dieän tích cuûa hình vuoâng coù caïnh daøi cm Xaêng-ti- meùt vuoâng vieát taét laø gì?ø -Xaêng-ti- meùt vuoâng vieát taét laø cm2 Đơn vị đo diện tích có gì khác so với đơn vị đo thông thường đã học? -Đơn vị đo diện tích khác so với đơn vị đo thông thường đã học là: -Đơn vị đo diện tích là :Xăng-ti- mét vuông Đơn vị đo thông thường là: Xăng-ti- mét Bài : Dành cho học sinh khá giỏi: Trả lời miệng - Học sinh đọc đề Nêu kiện bài toán Nêu dạng toán Bài toán thuộc dạng toán đơn vị đo diện tích xăng -ti -mét vuông - Học sinh nêu cách giải bài toán - Nhận xét, chữa bài Giaûi Tờ giấy màu xanh có diện tích lớn diện tích tờ giấy màu đỏ là : 300 - 280 = 20 ( cm2 ) Đáp số : 20cm2 Dặn dò : Về nhà làm bài bài tập Nhận xét tiết học: Tuyên dương – nhắc nhở - Moân: Mó Tieát 28 Baøi: thuaät Veõ trang trí: VEÕ MAØU VAØO HÌNH Lop2.net COÙ SAÜN (18) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt TUAÀN 28 I – MUÏC TIEÂU: - Hoïc sinh hieåu bieát theâm veà caùch veõ maøu - Bieát caùch veõmaøu vaøo hình Vẽ màu vào hình có sẵn Hoïc sinh khaù gioûi : Tô màu đều, gọn hình, màu sắc phù hợp, làm rõ hình ảnh Thấy vẻ đẹp màu sắc, yêu mến thiên nhiên II - CHUAÅN BÒ: Giáo viên: Phóng to hình vẽ sẵn tập vẽ Một số bài vẽ học sinh các năm trước Học sinh: Vở tập vẽ, màu vẽ các loại III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra chuẩn bị học sinh - Giáo viên nhận xét Đánh giá Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh xem hình veõ saün tập vẽ Trong hình vẽ sẵn, vẽ gì? Tên hoa đó là gì? Vò trí cuûa loï vaø hoa hình veõ Hoạt động 2: Cách vẽ màu Giáo viên giới thiệu hình gợi ý cách vẽ để học sinh bieát caùch veõ maøu Thay đổi hướng vẽ nào để bài vẽ sinh động? Hoïc sinh quan saùt, nhaän xeùt Loï, hoa Hoa sen Ở chính - Vẽ màu xung quanh hình trước, sau Thay đổi ngang, dọc, xiên, thưa, dày đan xen để bài vẽ sinh động Với bút cần đưa nét nhanh Với màu sáp màu và bút chì màu khoâng neân choàng neùt nhieàu laàn Với màu nước, màu bột cần thử màu - Hoạt động 3: Thực hành - Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Veõ maøu vaøo hình coù saün theo yù thích - Veõ maøu kín bình hoa, loï, quaû, neàn - Vẽ màu tươi sáng có đậm, có nhạt - Giáo viên theo dõi, nhắc nhở Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Giáo viên giới thiệu số bài vẽ đẹp vaø baøi veõ theo nhoùm Lop2.net Học sinh làm bài vào tập vẽ Hoïc sinh nhaän xeùt: Caùch veõ maøu; (19) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt - Giáo viên tóm tắt, đánh giá, xếp loại màu bài vẽ 3.Củng cố: - Trong hình vẽ sẵn, vẽ gì ? - Lọ, hoa Tên hoa đó là gì? - Hoa sen Nêu cách vẽ màu ? -Vẽ màu xung quanh hình trước, sau Daën doø: Veà luyeän veõ vaø toâ maøu theâm Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở Moân : Chính Tieát 56 Baøi : tả ( Nhớ –viết) CUØNG VUI CHÔI Lop2.net (20) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt TUAÀN 28 I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU o Reøn kó naêng vieát chính taû : Nhớ - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ chữ - Làm đúng bài tập ( 2) a/ b phân biệt các tiếng có chứa âm, dấu dễ viết sai : l / n; daáu hoûi / daáu ngaõ - Rèn kỹ nhớ - viết chính xác cho học sinh - Học sinh có ý thức rèn chữ viết và giữ đẹp II - ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC : Baûng nhoùm Tranh vẽ số môn thể thao BT2 III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS lên bảng viết bài – lớp viết vào bảng : thiếu niên, nai nịt, khăn lụa, thaét loûng, laïnh buoát - Giaùo vieân nhaän xeùt – Ghi ñieåm - Nhận xét bài Kiểm tra Giữa kì II Bài : Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn học sinh viết chính tả - Hướng dẫn học sinh chuẩn bị : Giáo viên đọc khổ thơ cuối lần Nêu nội dung đoạn viết ? Vì nói “ chơi vui hoïc caøng vui ?” Đoạn viết có khổ thơ ? Những chữ nào bài viết hoa ? - Giáo viên đọc cho học sinh viết từ khó vaøo baûng - Giáo viên kiểm tra, sửa lỗi học sinh - Giáo viên nhắc nhở tư trước viết - Giáo viên đọc đoạn viết lần - Giáo viên cho học sinh tự nhớ viết - Giaùo vieân theo doõi uoán naén tö theá ngoài, caàm buùt, noäi dung baøi vieát cuûa caùc em - Giáo viên đọc bài cho học sinh soát lỗi - Giáo viên yêu cầu học sinh đổi cho soát lỗi - Chấm, chữa bài: số em - Nhaän xeùt baøi vieát - Em nào viết sai chữ viết cho cô dòng Lop2.net - Học sinh lắng nghe-đọc thầm học sinh đọc thuộc khổ thơ cuối - lớp đọc thầm Chôi vui laøm heát meät nhoïc , tinh thần thoải mái, tăng thêm tình đoàn kết, học tập tốt Đoạn viết có khổ thơ Chữ đầu tên bài, và các chữ đầu caâu - Học sinh luyện viết chữ dễ viết sai vaøo baûng : bay leân, loän xuoáng, quanh quanh - Hoïc sinh gaáp SGK, vieát baøi vaøo - Học sinh đọc thầm soát lỗi, sửa lề lỗi chữ viết sai (21)