Tiết 4: Giao tiếp, văn bản và phương thức biểu đạt A/ Môc tiªu: 1.Giúp HS nắm được:- Mục đích của giao tiếp trong đời sống con người và xã hội.. - Khái niệm văn bản; 6 kiểu văn bản, 6 ph[r]
(1)Ng÷ V¨n NguyÔn ThÞ Loan THCS NguyÔn HuÖ Ngµy so¹n: / /08 Ngµy gi¶ng: / / 08 V¨n b¶n : Con Rång Ch¸u Tiªn (TruyÒn thuyÕt) A/ Môc tiªu : Gióp HS : - Nắm định nghĩa truyện truyền thuyết - HiÓu ®îc néi dung, ý nghÜa truyÖn “Con Rång Ch¸u Tiªn” Rèn luyện cho HS kỹ đọc, tóm tắt, phân tích truyện dân gian Gi¸o dôc HS biÕt quý träng g×n gi÷ c¸c t¸c phÈm VHGD, tù hµo vÒ truyÒn thèng người Việt B/ Phương pháp : - Đọc sáng tạo, nêu vấn đề, phát vấn - Ph©n tÝch tæng hîp C/ ChuÈn bÞ : - ThÇy : G.¸n, tranh minh ho¹ - Trß: Bµi so¹n D/ TiÕn tr×nh lªn líp: I Ôn định(1p) II.Bài cũ(5p) : GV giới thiệu môn và hướng dẫn HS cách chuẩn bị tài liệu và phương pháp học môn ngữ văn III.Bµi míi ( 39p) Dẫn bài : Việt Nam có 54 dân tộc khác nhau, sống rải rác khắp miền đất nước, là anh em nhà Truyền thuyết “ Con Rồng cháu Tiên” giải thÝch râ nguån gèc tæ tiªn ®©n téc ViÖtNam TiÕn tr×nh bµi häc : Hoạt động thầy và trò a Hoạt động 1(7 p) GV: HD HS đọc chú thích *SGK TruyÒn thuyÕt lµ g×? T¹i truyÖn truyÒn thuyÕt l¹i cã yÕu tè kú ¶o? HS: TruyÒn thuyÕt lµ lo¹i truyÖn kÓ vÒ mét sù kiÖn, nh©n vËt lÞch sö qu¸ khø - TruyÖn truyÒn thuyÕt gÇn víi truyÖn cæ tÝch nên thường có yếu tố kỳ ảo GV: HD HS học bài, đọc chú thích - Yêu cầu: giọng đọc rõ ràng, giọng ngợi ca, đọc đúng các từ Hán Việt - Chó ý chó thÝch 1,2,3,5,7 HS: §äc bµi theo HD cña GV GV: Thuû cung cã nghÜa lµ g×? T×m tõ HviÖt cã yÕu tè thuû? HS: - Thuỷ cung: cung điện nước - Thuû thÇn, thuû ®iÖn, thuû thñ… GV: TruyÖn ®îc chia lµm mÊy phÇn ? Nªu néi dung mçi phÇn HS: 3phÇn PhÇn 1: H×nh ¶nh L¹c Long Qu©n vµ ¢u C¬ Nội dung cần đạt I/ T×m hiÓu chung: 1.ThÓ lo¹i truyÒn thuyÕt: - Lµ mét thÓ lo¹i VHDG - KÓ vÒ mét nh©n vËt lÞch sö, sù kiÖn lÞch sö qóa khø - Có yếu tố kì ảo, tưởng tượng §äc VB, t×m hiÓu tõ khã 3.Bè côc : Ba phÇn - Phương thức biểu đạt: Tự Lop6.net (2) Ng÷ V¨n NguyÔn ThÞ Loan Phần 2: Sự nghiệp mở Nước Long Qu©n vµ ¢u C¬ Phần : Nguồn gốc, tổ tiên người Việt GV: Truyện viết theo phương thức biểu đạt? HS : Tù sù b.Hoạt động 2(18p) GV: L¹c Long Qu©n vµ ¢u C¬ ®îc giíi thiÖu ntn ? C¸ch giíi thiÖu cã ®iÒu g× k× l¹, khác thường(nguồn gốc, hình dáng) HS: - §äc ®o¹n - Long Qu©n: Nßi rång, m×nh rång, søc khoẻ vô địch, có nhiều phép lạ - Âu Cơ : Dòng họ thần nông, xinh đẹp tuyÖt trÇn GV: HD HS đọc đoạn - ViÖc kÕt duyªn cña Long Qu©n vµ ¢u C¬, chuyÖn ¢u C¬ sinh n¬ cã g× k× l¹? - Long Quân và Âu Cơ đã chia nào và để làm gì? HS: §äc ®o¹n - ThÇn ë thuû cung kÕt duyªn cïng người trên cạn - ¢u C¬ sinh mét bäc 100 trøng, në 100 người hồng hào, khoẻ mạnh - Chia: 50 theo cha xuèng biÓn, 50 theo mÑ lªn rõng; chia cai qu¶n c¸c phương GV: Nh÷ng chi tiÕt k× ¶o ®îc sö dông truyÖn cã ý nghÜa g×? HS: - Lµm cho c©u chuyÖn hÊp dÉn h¬n, thÓ linh thiêng tổ tiên người Việt GV: Theo truyện này tổ tiên người Việt lµ ai? HS: Th¶o luËn, tr¶ lêi - Tổ tiên người Việt là “ Rồng, ch¸u Tiªn” c Hoạt động 3(10p) GV: Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm c©u hái: TruyÖn mang nh÷ng ý nghÜa nµo? HS: Th¶o luËn, tr¶ lêi em đọc ghi nhớ THCS NguyÔn HuÖ II/ Ph©n tÝch H×nh ¶nh L¹c Long Qu©n vµ ¢u C¬ - Nguån gèc: ThÇn linh, kú l¹ - Hình dáng : lớn lao, đẹp đẽ phi thường KL:Hä lµ nh÷ng vÞ thÇn Sự nghiệp mở Nước Long Qu©n vµ ¢u c¬ - 100 trứng: 100 con: + 50 người lên rõng + 50 người xuèng biÓn - Lµ anh em d©n téc ViÖt Nam cïng đoàn kết xây dựng đất nước KL: Tổ tiên linh thiêng người Việt lµ cha Rång mÑ Tiªn III Tæng kÕt, luyÖn tËp Tæng kÕt: Ghi nhí-SGK tr.8 GV:- Cho HS đọc phần đọc thêm (tr.8) - Em h·y kÓ diÔn c¶m truyÖn “ Con Rång ch¸u Tiªn” Lop6.net (3) Ng÷ V¨n NguyÔn ThÞ Loan Yªu cÇu: KÓ diÔn c¶m c©u chuyÖn b»ng ng«i thø nhÊt hoÆc ng«i thø ba THCS NguyÔn HuÖ LuyÖn tËp: Bµi tËp 2/ tr.8 Củng cố - Nắm định nghĩa truyền thuyết - N¾m ý nghÜa truyÖn Con Rång ch¸u Tiªn - BiÕt c¸ch kÓ diÔn c¶m truyÖn DÆn dß: - So¹n v¨n b¶n: B¸nh chng, b¸nh giÇy HD so¹n bµi: - Nắm dược nhân vật chính, cốt truyện, ý nghĩa câu chuyện - Tr¶ lêi c¸c c©u hái ë SGK D PhÇn bæ sung: Ngµy so¹n: / /08 Ngµy gi¶ng: / / 08 TiÕt 2: b¸nh chng b¸nh giÇy A/ Môc tiªu: 1.Gióp HS: HiÓu ®îc c¸ch gi¶i thÝch nguån gèc b¸nh chng b¸nh giÇy, hai thø b¸nh quan träng - Nắm ý nghĩa đề cao sản xuất nông nghiệp,đề cao nghề trồng trọt, chăn nuôivà ước mơ đấng minh quân thông minh giữ cho đất nước ấm no, b×nh Rèn luyện cho HS kỹ đọc, tìm hiểu ý nghĩa truyện Gi¸o dôc HS lßng tù hµo vÒ trÝ tuÖ, v¨n ho¸ d©n téc; biÕt tr©n träng nh÷ng gi¸ trÞ v¨n ho¸ truyÒn thèng cña d©n téc B/ Phương pháp: - Đọc sáng tạo, nêu vấn đề, phát vấn, thảo luận; - Ph©n tÝch, tæng hîp C/ ChuÈn bÞ: ThÇy: Gi¸o ¸n, tranh minh ho¹ vÒ tÕt cæ truyÒncña d©n téc Trß: Bµi so¹n D/ TiÕn tr×nh lªn líp: I/Ôn định: (1p) II/ Bµi cò : (5p) Nªu ý nghÜa cña truyÖn “ Con Rång ch¸u Tiªn” III/ Bµi míi: (39p) Dẫn vào bài: Hàng năm, xuân tết đến, nhân dân ta trên khắp miền đất nước, lại nô nức, hồ hởi chở lá dong, xay đỗ, giã gạo gói bánh Đây là nét văn hoá truyền thống đẹp người Việt Truyền thống có từ bao giê? B¾t nguån tõ ®©u? TruyÖn “ B¸nh chng, b¸nh giÇy” gióp ta hiÓu râ ®iÒu nµy TiÕn tr×n h bµi häc: Hoạt động GV và HS Nội dung kiến thức cần đạt a Hoạt động 1: ( p) GV: Em hãy xác định thể loại truyện? I T×m hiÓu chung T¸c phÈm: thuéc thÓ lo¹i Lop6.net (4) Ng÷ V¨n NguyÔn ThÞ Loan HS: TruyÖn truyÒn thuyÕt GV: Hướng dẫn HS đọc văn bản, tìm hiểu từ khã: Yªu cÇu:- §äc diÔn c¶m, râ rµng, m¹ch l¹c - Chó ý chó thÝch1, 2, 3, 4,7, 8, 9, 12, 13 GV: Cã thÓ chia v¨n b¶n lµm mÊy phÇn? Nªu néi dung cña mçi phÇn? HS: phÇn: - P1:Từ đầu…….Tiên Vương chứng giám”: ý định, cách thức vua Hùng chọn người nối ng«i - P2: TiÕp……”.Lang Liªu sÏ nèi ng«i ta, xin Tiên Vương chứng giám”: Cuộc thi tài, giải đố Lang Liêu thắng - P3: PhÇn cßn l¹i: Phong tôc lµm b¸nh chng b¸nh giÇy ngµy tÕt b Hoạt động 2: ( p) GV: Vua Hùng chọn người nối ngôi hoàn cảnh nào, với ý định sao, hình thøc nµo? HS:- Đất nước bình, vua đã già - Nhường ngôi cho người hiểu ý vua, nối chí vua, không thiết là trưởng - Giải câu đố GV: C¸c «ng lang cã ®o¸n ®îc ý vua kh«ng? V× sao? HS: Vua đòi hỏi người nhường ngôiphải hiÓu ý vua, nèi chÝ vua Nhng ý vµ chÝ cña vua ntn vua kh«ng nãi GV:Lang Liêu đã giúp đỡ ntn? Vì chØ cã Lang Liªu ®îc thÇn gióp? HS: - Lang Liªu ®îc thÇn m¸ch b¶o giÊc m¬ - Trong các vua chàng là người thiệt thòi nhất; là người chăm lo việc đồng áng, gần gòi víi nh©n d©n GV: Sau thần mách bảo Lang Liêu đã làm g×? T¹i thÇn kh«ng chØ dÉn cô thÓ hoÆc lµm gióp lÔ vËt cho Lang Liªu? HS: - Lang Liêu đã suy nghĩ tìm cách làm loại bánh để lễ Tiên Vương - C¸ch lµm b¸nh thÓ hiÖn trÝ tuÖ th«ng minh, sù th¸o v¸t cña Lang Liªu GV: V× hai thø b¸nh cña Lang Liªu ®îc vua cha chọn để tế Trời, Đất, Tiên Vương? THCS NguyÔn HuÖ truyÒn thuyÕt §äc v¨n b¶n, t×m hiÓu tõ khã Bè côc: phÇn - Phần 1: Hoàn cảnh, ý định, cách thức vua Hùng chọn người nối ng«i - Phần 2: Quá trình thi tài, giải đố Lang Liªu th¾ng cuéc - PhÇn 3: Phong tôc lµm b¸nh chng, b¸nh giÇy ngµy tÕt II Ph©n tÝch Hùng vương và câu đố để chọn người nối ngôi - Hoàn cảnh: Đất nước bình, Êm no; Vua đã già - ý vua: người nối ngôi phải hiÓu ý vua, nèi chÝ vua - Hình thức: Dùng câu đố đặc biệt để thử tài Cuộc thi tài giải đố - Lang Liªu lµm hai thø b¸nh d©ng lễ Tiên Vương: + Bánh chưng: tượng trưng cho §Êt + Bánh giầy: tượng trưng cho Trêi §Òu ®îc lµm tõ g¹o nÕp vµ mu«n loµi ThÓ hiÖn sù quÝ träng nghÒ n«ng, yªu quÝ h¹t g¹o, biÕt ¬n tæ tiªn Lop6.net (5) Ng÷ V¨n NguyÔn ThÞ Loan HS: Hai thứ bánh Lang Liêu tượng trưng cho Trêi, §Êt, mu«n loµi.thÓ hiÖn sù quÝ träng nghÒ n«ng, quÝ träng h¹t g¹o GV: Tại Lang Liêu chọn để nói ngôi vua? Theo em Lang Liêu có xứng đáng không? HS:- Lang Liêu là người xứng đáng vì chàng là người thông minh, hiếu thảo; biết trân trọng lóa g¹o, s¶n phÈm cña mu«n d©n; biÕt tr©n trọng các hệ trước GV: Lang Liêu chọn nối ngôi, ông đã lµm võa ý vua, nèi chÝ vua.VËy ý vµ chÝ cña vua Hïng lµ g×? HS: BiÕt quÝ träng h¹t g¹o, träng nghÒ n«ng, làm cho dân ấm no; phải là người thông minh trí tuệ người GV: Yªu cÇu HS th¶o luËn c©u hái: Phong tôc lµm b¸nh chng b¸nh giÇy ¨n tÕt cã tõ bao giê? H·y nªu ý nghÜa cña phong tôc Êy vµ còng lµ ý nghÜa cña c©u chuþÖn? HS: Th¶o luËn, tr¶ lêi: c Hoạt động 3: ( p) HS: §äc ghi nhí SGK tr.12 Yªu cÇu: KÓ diÔn c¶m theo ng«i thø nhÊt hoÆcng«i thø ba d.Hoạt động 4: ( p) THCS NguyÔn HuÖ KL: Lang Liªu :- tµi n¨ng, th¸o v¸t, th«ng minh, hiÕu th¶o - Yªu quÝ nghÒ n«ng; tr©n träng, quÝ mÕn tæ tiªn * Kết quả: Lang Liêu xứng đáng ®îc vua cha truyÒn ng«i Phong tôc lµm b¸nh chng, b¸nh giÇy - Gi¶i thÝch nguån gèc b¸nh chng, b¸nh giÇy - §Ò cao nghÒ n«ng, sù t«n kÝnh trời đất, tổ tiên - Ca ngợi người thông minh, cần cï - ThÓ hiÖn íc m¬ cña nh©n d©n vÒ mét vÞ vua anh minh lµm cho d©n chóng cã cuéc sãng Êm no, th¸i b×nh III.Tæng kÕt, luyÖn tËp * Ghi nhí: SGK * KÓ tãm t¾t truyÖn IV Cñng cè vµ dÆn dß a Cñng cè: N¾m néi dung vµ ý nghÜa cña truyÖn b.DÆn dß: Lµm bµi tËp tr.3 vµ so¹n bµi : Th¸nh Giãng D PhÇn bæ sung: Lop6.net (6) Ng÷ V¨n NguyÔn ThÞ Loan THCS NguyÔn HuÖ Ngµy so¹n: / /08 Ngµy gi¶ng: / / 08 TiÕt 3: Tõ vµ cÊu t¹o tõ tiÕng viÖt A/ Môc tiªu: Gióp HS: N¾m ®îc kh¸i niÖm tõ; §¬n vÞ cÊu t¹o tõ ( tiÕng); C¸c kiÓu cÊu t¹o tõ ( từ đơn/ từ phức; từ ghép/ từ láy) Rèn luyện cho HS kỹ nhận biết và sử dụng đúng các loại từ Tiéng Việt v¨n b¶n B/ Phương pháp: - Thực hành, nêu vấn đề, phát vấn ; - Ph©n tÝch, tæng hîp C/ Chuẩn bị: Thầy: Giáo án, đồ dùng Trß: Bµi so¹n D/ TiÕn tr×nh lªn líp: I/Ôn định: (1p) II/ Bài cũ : (5p) Cho VD: Lan là lớp trưởng xuất sắc C©u trªn ®îc cÊu t¹o b»ng bao nhiªu tõ? III/ Bµi míi: (39p) DÉn vµo bµi: TiÕn tr×n h bµi häc: Hoạt động GV và HS Nội dung kiến thức cần đạt a Hoạt động 1: ( 10p) GV: HD HS t×m hiÓu VD SGK tr.13 LËp danh s¸ch c¸c tiÕng vµ c¸c tõ c©u sau: ThÇn d¹y d©n c¸ch trång trät, ch¨n nu«i vµ c¸ch ¨n ë HS: - TiÕng: ThÇn, d¹y, d©n, c¸ch, trång, trät, ch¨n, nu«i, vµ, c¸ch, ¨n, ë.( 12 tiÕng) - Tõ: ThÇn, d¹y, d©n, c¸ch, trång trät, ch¨n nu«i, vµ, c¸ch, ¨n ë.( tõ) GV: Các đơn vị gọi là tiếng và từ có gì kh¸c nhau? HS:Tiếng: dùng để cấu tạo từ; Từ: dùng để đặt c©u GV: Gọi HS đọc ghi nhớ b Hoạt động 2: (10p) GV:- Sö dông b¶ng phô cã kÎ b¶ng mÉu ë tr.13 KiÓu cÊu t¹o tõ VÝ dô Từ ,đấy, nước, ta, ch¨m, nghÒ, vµ, cã, tôc, Từ đơn ngµy, tÕt, lµm Tõ ghÐp Ch¨n nu«i, b¸nh chng, b¸nh giÇy Tõ phøc Tõ l¸y trång trät I Tõ lµ g×? VÝ dô: - Cã tõ vµ 12 tiÕng - Tiếng : Dùng để cấu tạo từ, tiếngcó thể dùng để tạo câu thì tiÕng Êy trë thµnh tõ - Từ :Là đơn vị ngôn ngữ có nghĩa (1 hay nhiều tiếng) dùng để đặt câu Ghi nhí: SGK tr.13 II Từ đơn và từ phức VÝ dô: Tõ : tiÕng Tõ ghÐp Tõ : tiÕng Từ đơn Tõ phøc Tõ l¸y Lop6.net (7) Ng÷ V¨n NguyÔn ThÞ Loan - Hãy điền các từ câu đây vào b¶ng ph©n lo¹i mét c¸ch thÝch hîp: GV: Hãy phân biệt từ đơn và từ phức; từ ghép vµ tõ l¸y? (Hai tõ phøc trång trät vµ ch¨n nu«i cã g× gièng vµ kh¸c nhau?) Cho VD? HS: - Từ đơn: có tiếng có nghĩa( nhà, lớp, ®i) - Tõ phøc: cã hai tiÕng trë lªn.( häc sinh, trång trät, ch¨n nu«i ) - Tõ ghÐp: ®îc ghÐp b»ng c¸c tiÕng cã quan hÖ víi vÒ ng÷ nghÜa ( ¨n ë, häc hµnh, ch¨n nu«i) - Tõ l¸y: gi÷a c¸c tiÕng cã quan hÖ l¸y ©m( xinh xắn, đẹp đẽ, trồng trọt) GV: Gọi 2HS đọc ghi nhớ SGK tr.14 c Hoạt động 3: (15p) GV: HD HS lµm bµi tËp SGK tr.14,15 Yêu cầu:- Xác định kiểu cấu tạo từ từ nguån gèc, ch¸u -Tìm từ đồng nghĩa với từ nguồn gốc - T×m tõ ghÐp chØ quan hÖ th©n thuéc theo kiÓu: ch¸u, anh chÞ, «ng bµ … Yªu cÇu:§äc gîi ý SGK, t×m nh÷ng tiÕng thÝch hîp ®iÒn vµo chæ trèng b¶ng mÉu d.Hoạt động 4: (4p) GV: HD HS lµm bµi tËp, chuÈn bÞ bµi míi THCS NguyÔn HuÖ Ghi nhí (Sgk) III LuyÖn tËp Bµi tËp tr.14 Gîi ý: a.Tõ ghÐp b.Céi nguån, gèc rÔ c.Chó b¸c, cËu g×, c« chó… Bµi tËp3 tr.14 Gợi ý: - Tiếng đứng sau kí hiệu X cã thÓ nªu: C¸ch chÕ biÕn, chÊt liÖu, tính chất, hình dáng, hương vị b¸nh C¸ch chÕ B¸nh r¸n, cuèn, hÊp, biÕn nhóng, tr¸ng, nướng,xèo ChÊt liÖu B¸nh nÕp, tÎ, khoai, ng«, s¾n, ®Ëu… TÝnh chÊt B¸nh dÎo, xèp, phång, cøng, mÒm H×nh d¸ng B¸nh gèi,èng, trßn, dÑt, tai voi… Hương vị B¸nh ngät, mÆn, thËp cÈm… IV Cñng cè vµ dÆn dß Cñng cè: N¾m néi dung cÊu t¹o tõ TiÕng ViÖt DÆn dß : Lµm bµi tËp tr.14; BT5 tr.15 - Soạn: Giao tiếp, văn bảnvà phương thức biểu đạt D PhÇn bæ sung: Lop6.net (8) Ng÷ V¨n NguyÔn ThÞ Loan THCS NguyÔn HuÖ Ngµy so¹n: / /08 Ngµy gi¶ng: / / 08 Tiết 4: Giao tiếp, văn và phương thức biểu đạt A/ Môc tiªu: 1.Giúp HS nắm được:- Mục đích giao tiếp đời sống người và xã hội - Khái niệm văn bản; kiểu văn bản, phương thức biểu đạt bantrong giao tiếp ngôn ngữ người 2.Rèn luyện cho HS kỹ nhận biết đúng các kiểu văn đã học B/ Phương pháp: - Thực hành, nêu vấn đề, phát vấn ; - Ph©n tÝch, tæng hîp C/ Chuẩn bị: Thầy: Giáo án, đồ dùng Trß: Bµi so¹n D/ TiÕn tr×nh lªn líp: I/Ôn định: (1p) II/ Bài cũ : (3p) GV giới thiệuchưng trình và phương pháp học tập phần Tập làm văn theo hướng kết hợp chặt chẽvới phần Tiếng Việt và phần Văn học III/ Bµi míi: (41p) DÉn vµo bµi: TiÕn tr×n h bµi häc: Hoạt động GV và HS Nội dung kiến thức cần đạt a Hoạt động 1: (15p) GV:Trong đời sống, có nguyện vọng hay ý kiến cần biểu đạt cho người khác biết thì em lµm thÕ nµo? Để người khác hiểu trọn vẹn điều em muốn nói th× ph¶i lµm thÕ nµo? HS: xem c©u ca dao : “Ai ¬i gi÷ chÝ cho bÒn/ dï xoay hướng đổi mặc ai” GV:Câu ca dao sáng tác để làm gì ? Nó có néi dung g×? Nã cã ph¶i lµ mét v¨n b¶n kh«ng? V× sao? HS: C©u ca dao trªn lµ mét VB I T×m hiÓu chung vÒ VB vµ phương thức biểu đạt VB và mục đích giao tiếp - Nãi, viÕt : c©u NhiÒu c©u V¨n b¶n - Néi dung lêi khuyªn ph¶i biÕt giữ chí, giữ vững lập trường - Văn + trình bày đầy đủ nội dung vấn đề + có chủ đề + có mục đích, yêu cÇu th«ng tin, cã thÓ thøc nhÊt định GV: §¬n xin nghØ häc, bøc th, thiÕp mêi, lêi ph¸t biÓu, bµi th¬, truyÖn…cã ph¶i lµ mét v¨n b¶n kh«ng? V× ? HS: §ã lµ nh÷ng VB v× nã cã mét h×nh thøc nhÊt định chuyển tải đầy đủ nội dung GV: Sö dông b¶ng phô cã kÎ b¶ng mÉu theo Sgk tr.16 Dựa và các văn đã cho phần I, hãy xác định Kiểu VB và phương thức biểu kiểu văn và phươ ng thức biểu đạt chúng đạt Có kiếu VB ứng với phương råi ®iÒn vµo b¶ng mÉu ë phÇn VD : thức biểu đạt khác và mục đích giao tiếp Lop6.net (9) Ng÷ V¨n NguyÔn ThÞ Loan Yªu cÇu: Cho c¸c t×nh huèng truyÖn, h·y lùa chọn các kiểu văn và phương thức biểu đạt phï hîp HD: Dựa vào các chủ đề tình truyện cần thể để xác định loại văn HS: §äc ghi nhí SGK tr.17 b Hoạt động 2: (20p) Yªu cÇu : §äc kÜ c¸c ®o¹n v¨n, ®o¹n th¬ vµ x¸c định nó thuộc phương thức biểu đạt nào? HD : đọc và xác định rõ nội dung các bài th¬, ®o¹n v¨n - Mục đích giao tiếp loại văn Yêu cầu : Xác định truyện “Con Rồng cháu Tiên ” thuéc kiÓu v¨n b¶n nµo? V× em biÕt nh vËy? c Hoạt động 3: (4p) GV HD HS lµm bµi tËp vµ so¹n bµi míi THCS NguyÔn HuÖ - Tù sù : kÓ diÔn biÕn sù viÖc - Miªu t¶ : t¶ tr¹ng th¸i sù vËt, người - B.c¶m : bµy tá t×nh c¶m, c¶m xóc - Ng.luận : Nêu ý kiến, đánh gi¸, bµn luËn - Thuyết minh : Giới thiệu đặc ®iÓm, tÝnh chÊt - Hµnh chÝnh-c«ng vô: ThÓ hiÖn quyÒn h¹n, tr¸ch nhiÖm Bµi tËp nhanh (Sgk tr.17) C©u : V¨n b¶n hµnh chÝnh C©u : V¨n b¶n tù sù C©u : V¨n b¶n miªu t¶ C©u : V¨n b¶n thuyÕt minh C©u : V¨n b¶n biÓu c¶m C©u : V¨n b¶n nghÞ luËn Ghi nhí (Sgk tr.16) II LuyÖn tËp Bµi tr.17 Gîi ý: a Tù sù : kÓ chuyÖn b.M.tả : miêu tả vật ¸nh tr¨ng c NghÞ luËn d BiÓu c¶m ®.ThuyÕt minh Bµi tr 18 Gîi ý: V¨n b¶n tù sù (V× kÓ l¹i c©u chuyÖn theo mét chuæi c¸c sù kiÖn, cã nh©n vËt) III Cñng cè vµ dÆn dß Cñng cè : - N¾m ®îc v¨n b¶n - Mục đích giao tiếp văn - loại văn thường gặp DÆn dß : Bài tập : - Viết đoạn văn theo phương thức tự - So¹n bµi: T×m hiÓu chung vÒ v¨n tù sù D PhÇn bæ sung: 10 Lop6.net (10) Ng÷ V¨n NguyÔn ThÞ Loan THCS NguyÔn HuÖ Ngµy so¹n: / /08 Ngµy gi¶ng: / / 08 TiÕt Th¸nh giãng (TruyÒn thuyÕt) A/ Môc tiªu: 1.Gióp HS: N¾m ®îc n¾m ®îc néi dung, ý nghÜa Vµ mét sè nÐt nghÖ thuËt tiªu biÓu cña truyÖn “Th¸nh Giãng” Rèn luyện cho HS: Kỉ đọc, phân tích, kể diễn cảm truyện dân gian Gi¸o dôc cho Hs lßng tù hµo vÒ c¸c anh hïng d©n téc; Gi¸o dôc lßng yªu quª hương đất nước B/ Phương pháp: - đọc sáng tạo, nêu vấn đề, phát vấn ; - Ph©n tÝch, tæng hîp C/ Chuẩn bị: Thầy: Giáo án, đồ dùng Trß: Bµi so¹n D/ TiÕn tr×nh lªn líp: I/Ôn định: (1p) II/ Bµi cò : (5p) KÓ l¹i truyÒn thuyÕt “B¸nh chng, b¸nh giµy” Qua truyÒn thuyÕt Êy nh©n d©n ta íc m¬ ®iÒu g×? III/ Bµi míi: (39p) DÉn vµo bµiTruyÒn thuyÕt “ Th¸nh Giãng” lµ mét nh÷ng truyÖn cæ hay nhÊt, đẹp nhất, là bài ca chiến thắng ngoại xâm hào hùng nhân dân Việt Nam ta xa TiÕn tr×n h bµi häc: Hoạt động GV và HS Nội dung kiến thức cần đạt a Hoạt động 1: GV: T¸c phÈm ®îc viÕt theo thÓ lo¹i truyÖn g×? V× em biÕt? HS: TruyÖn truyÒn thuyÕt V× kÓ vÒ c¸c nh©n vËt vµ sù kiÖn lÞch sö qu¸ khø GV:- HD HS đọc diễn cảm văn bản: giọng ngạc nhiên, hồi hộp đoạn kể đời Gióng; giọng mạnh mẽ, nhanh kể việc Gióng đánh giặc; đoạn cuối đọc giọng nhẹ nhàng… - HS đọc các chú thích SGK, GV giải thích thªm c¸c tõ: tôc truyÒn, tôc gäi lµ, t©u GV: Truyện viết theo phương thức biểu đạt nµo? Cã thÓ chia truyÖn lµm mÊy phÇn, nªu néi dung cña tõng phÇn? HS: phần: - Sự đời Thánh Gióng; - Thánh Gióng đánh giặc giữ nước; - Th¸nh Giãng trë vÒ trêi; - ý nghÜa cña truyÖn b Hoạt động 2: GV: Nguồn gốc đời Thánh Gióng giới thiệu chi tiết tưởng tượng, kì ảo Lop6.net I T×m hiÓu chung T¸c phÈm: TruyÖn truyÒn thuyÕt §äc v¨n b¶n, t×m hiÓu tõ khã Bè côc: phÇn - Phương thức biểu đạt:Tự II Ph©n tÝch: 1.Ngồn gốc đời Thánh Gióng 11 (11) Ng÷ V¨n NguyÔn ThÞ Loan giàu ý nghĩa Em hãy tìm chi tiết đó? HS: - Bµ mÑ mang thai ím ch©n m×nh vµo mét bµn ch©n l¹; sau 12 th¸ng Th¸nh Giãng đời - lên tuổi không nói, đặt đâu ngồi GV: Sự đời Thánh Gióng gợi cho em suy nghÜ g×? HS: Sự kì là, khác thường, thần thánh GV: C©u nãi ®Çu tiªn cña Th¸nh Giãng lµ g×? Trong hoµn c¶nh nh thÕ nµo? ý nghÜa cña c©u nãi đó? HS: - Đất nước bị ngoại xâm - Câu nói đầu tiên là đòi đánh giặc cứu nước - ý thức đánh giặc cứu nước có từ sớm, luôn thường trực lòng nhân dân GV: Sau gÆp sø gi¶, Th¸nh Giãng trë thµnh người ntn? Chi tiết dân làng góp gạo nuôi Gióng cã ý nghÜa g×? HS: - Giãng lín nhanh nh thæi, d©n lµng gãp g¹o nu«i Giãng Th¸nh Giãng mang søc m¹nh cña nh©n d©n GV: Vũ khí đánh giặc Thánh Gióng là gì? Chi tiết “ roi sắt gãy, Gióng nhổ tre bên đường để đánh giặc có ý nghĩa gì”? HS: - Vò khÝ lµm b»ng s¾t, tre - Vũ khí đánh giặc có thể là cây cỏ xung quanh ta.( “Tre đánh giặc giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín”- Thép Mới) GV:Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm c©u hái: H×nh tượng Thánh Gióng có ý nghĩa gì? HS: Th¶o luËn nhãm: Th¸nh Giãng mang m×nh søc m¹nh tổng hợp tổ tiên, cộng đồng nhân dân và là mét anh hïng d©n téc GV:- Sau đánh thắng giặc Thánh Gióng trở trời Điều đó có ý nghĩa gì? - Thánh Gióng để lại cái gì cho quê hương đất nước? HS: - Nh©n vËt bÊt tö lßng nh©n ®©n, non sông, đất nước - §em l¹i nh÷ng chiÕn c«ng lÉy lõng, hoµ b×nh cho d©n téc c.Hoạt động GV: ý nghÜa vµ bµi häc rót tõ truyÖn Th¸nh Giãng lµ g×? HS: Trả lời, đọc ghi nhớ SGK tr.23 Lop6.net THCS NguyÔn HuÖ - Bµ mÑ ím ch©n lªn mét bµn ch©n l¹ - Mang thai 12 th¸ng - Lên tuổi không nói cười, không KL: Thánh Gióng đời cách kì lạ, khác thường Đó là thân tổ tiên linh thiªng thÇn tho¹i Thánh Gióng đánh giặc giữ nước - Tiếng nói đầu tiên: đòi đánh giặc í thức đánh giặc cứu nước có từ sớm, thường trực mình Nó tạo cho người anh hùng kh¶ n¨ng k× diÖu - Giãng lín nhanh: nhê ND gãp g¹o nu«i dưỡng Thánh Gióng mang mình ý chí vµ søc m¹nh cña nh©n d©n - Vò khÝ:+ ngùa, roi, ¸o gi¸p s¾t + tre ViÖt Nam §ã lµ søc m¹nh cña v¨n ho¸, kÜ thuËt vµ cña tù nhiªn TiÓu kÕt: Th¸nh Giãng mang m×nh sức mạnh tổ tiên, cộng đồng, sức m¹nh cña KHKT, cña tù nhiªn Th¸nh Giãng trë thµnh mét tr¸ng sÜ, anh hïng d©n téc Th¸nh Giãng trë vÒ trêi - Thánh Gióng đã đem lại chiến công lÉy lõng, ®em l¹i hoµ b×nh - Gióng là đất trời, non nước, mãi mãi lßng nh©n d©n III.Tæng kÕt, luyÖn tËp: Tæng kÕt: Ghi nhí SGK tr.23 LuyÖn t©p - §©y lµ héi thi thÓ thao dµnh cho løa tuæi thiÕu niªn,häc sinh- løa tuæi cña Giãng 12 (12) Ng÷ V¨n NguyÔn ThÞ Loan GV: Yªu cÇu HS th¶o c©u hái: Theo em , t¹i hội thi thể thao nhà trường phổ thông lại mang tªn Héi khoÎ Phï §æng? HS: Th¶o luËn, tr¶ lêi c©u hái d.Hoạt động GV: HD HS n¾m bµi, lµm bµi tËp vµ so¹n bµi míi THCS NguyÔn HuÖ thời đại - Mục đích hội thi là khoẻ để học tập tốt, lao động tốt, góp phần vào nghiệp bảo vệ và xây dựng đất nước IV Cñng cè, luyÖn tËp Cñng cè: - N¾m ®îc néi dung, ý nghÜa cña truyÖn - KÓ diÔn c¶m truyÖn DÆn dß: - BT: H·y kÓ tªn c¸c anh hïng d©n téc trÎ tuổi đã có công bảo vệ đất nước - LuyÖn tËp kÓ diÔn c¶m truyÖn truyÒn thuyÕt - So¹n: S¬n Tinh, Thuû Tinh D PhÇn bæ sung: Ngµy so¹n: / /08 Ngµy gi¶ng: / / 08 Tiết 6: Từ Mượn A/ Môc tiªu: Giúp HS: Hiểu nào là từ mượn; bước đầu biết sử dụng từ mượn c¸ch hîp lÝ nãi vµ viÕt Rèn luyện cho HS kỹ nhận biết và sử dụng từ mượn cách hợp lí v¨n b¶n B/ Phương pháp: - Thực hành, nêu vấn đề, phát vấn ; - Ph©n tÝch, tæng hîp C/ Chuẩn bị: Thầy: Giáo án, đồ dùng Trß: Bµi so¹n D/ TiÕn tr×nh lªn líp: I/Ôn định: (1p) II/ Bài cũ : (5p) Từ là gì? Phân biệt từ đơn, từ phức, cho ví dụ minh hoạ? III/ Bµi míi: (39p) Dẫn vào bài: Trong nói viết, để đạt đựơc mục đích giao tiếp chúng ta có thÓ sö dông c¸c ng«n ng÷ kh¸c, kh«ng ph¶i lµ TiÕng ViÖt §ã lµ mét h×nh thøc vay mượn ngôn ngữ TiÕn tr×n h bµi häc: 13 Lop6.net (13) Ng÷ V¨n NguyÔn ThÞ Loan Hoạt động GV và HS THCS NguyÔn HuÖ Nội dung kiến thức cần đạt a Hoạt động 1: GV: HD HS t×m hiÓu VD SGK tr.24 - Dùa vµo chó thÝch ë bµi Th¸nh Giãng, hãy giải thích các từ trượng, tráng sĩ ? Theo em các từ đó có nguồn gốc từ đâu? HS: - trượng: đơn vị đo độ dài 10 thước Trung Quèc cæ - tráng sĩ: người có sức lực cường tráng, chÝ khÝ m¹nh mÏ, hay lµm viÖc lín - §©y lµ nh÷ng tõ tiÕng H¸n(Trung GV: ( Sö dông b¶ng phô)Trong sè c¸c tõ đây, từ nào mượn từ tiếng Hán, từ nào mượn từ các ngôn ng÷ kh¸c? Sø gi¶, ti vi, xµ phßng, buåm, mÝt tinh, ra- ®i«, gan, ®iÖn, b¬m, ga, x« viÕt, giang s¬n, int¬- nÐt Nªu nhËn xÐt vÒ c¸ch viÕt c¸c tõ mượn nói trên? HS: - Từ mượn tiếng Hán: gan, sứ giả, giang s¬n - Các từ còn lại là từ mượn từ ngôn ngữ ấn ¢u - C¸c tõ ®îc ViÖt ho¸ cao th× viÕt nh tõ thuÇn VÞªt; C¸c tõ cha ®îc ViÖt ho¸ hoµn toàn, viết phải dùng dấu gạch ngang để nèi c¸c tiÕng GV: VËy ng«n ng÷ TiÕng ViÖt cã nh÷ng líp tõ nµo? HS: Từ Việt và từ mượn HS đọc ghi nhớ b Hoạt động 2: Gv: Cho HS đọc VD SGK tr.25 Em hiÓu ý kiÕn cña Chñ tÞch Hå ChÝ Minh nh thÕ nµo? HS: - Mặt tích cực việc mượn từ: làm giµu ng«n ng÷ d©n téc - Mặt tiêu cực việc mượn từ: làm cho ngôn ngữ dân tộc bị pha tạp,nếu mượn từ c¸ch tuú tiÖn HS đọc ghi nhớ c Hoạt động 3: GV: Cho HS đọc các câu BT Yêu cầu: Tìm từ mượn các câu đã cho? Cho biết chúng mượn ngôn I Từ Việt và từ mượn 1.VÝ dô: - Từ vay mượn tiếng Hán, tiếng cã nguån gèc Ên ¢u Ghi nhí SGK tr.25 II Nguyên tắc mượn từ: * Ghi nhí SGK tr.25 III LuyÖn tËp: Bµi tËp 1: a TiÕng H¸n: v« cïng, ng¹c nhiªn, tù nhiªn, sÝnh lÔ b TiÕng H¸n: giai nh©n c Anh: pèp, in- t¬- nÐt Bµi tËp 2: a + khán: xem; độc: đọc; thính: nghe 14 Lop6.net (14) Ng÷ V¨n NguyÔn ThÞ Loan THCS NguyÔn HuÖ ng÷ nµo? + giả: người b + điểm: điểm; lược: Tóm tắt; nhân: người +yÕu: quan träng Yêu cầu: Xác định nghĩa tiếng tạo thµnhc¸c tõ H¸n ViÖt - khán giả, độc giả, thính giả - yếu điểm, yếu lược, yếu nhân IV Cñng cè, dÆn dß d.Hoạt động 4: GV: HD HS n¾m bµi, lµm bµi tËp, so¹n bµi míi - Nắm từ mượn, nguyên tắc mượn từ - BT vÒ nhµ: 3+ tr.26 - So¹n : T×m hiÓu chung vÒ v¨n tù sù D PhÇn bæ sung: Ngµy so¹n: / /08 Ngµy gi¶ng: / / 08 TiÕt 7:T×m hiÓu chung vÒ v¨n tù sù A/ Môc tiªu: Giúp HS: Nắm nào là văn tự sự? Vai trò phương thức biểu đạt này giao tiếp, sống Rèn luyện cho HS kỹ nhận diện văn tự các văn đã học; bước đầu tập viết, tập nói kiểu văn tự B/ Phương pháp: - Thực hành, nêu vấn đề, phát vấn ; - Ph©n tÝch, tæng hîp C/ ChuÈn bÞ: ThÇy: Gi¸o ¸n Trß: Bµi so¹n D/ TiÕn tr×nh lªn líp: I/Ôn định: (1p) II/ Bài cũ : (5p) Nêu kiểu văn và các phương thức biểu đạt tương ứng víi chóng III/ Bµi míi: (39p) Dẫn vào bài: Trong sống nào thì người ta dùng văn tự sự? Văn tù sù kh¸c g× so víi v¨n miªu t¶? TiÕn tr×n h bµi häc: Hoạt động GV và HS Nội dung kiến thức cần đạt a Hoạt động 1: GV:Hµng ngµy c¸c em cã kÓ chuyÖn vµ nghe kể chuyện không? Thường thì nghe vµ kÓ chuyÖn g×? HS:-KÓ chuyÖn v¨n häc nh: cæ tÝch, I ỳnghĩa và đặc điểm chung phương thức tự 1.Tù sù (kÓ, tr×nh bµy, gi¶i thÝch) lµ nhu cầu cần thiết người 15 Lop6.net (15) Ng÷ V¨n NguyÔn ThÞ Loan truyền thuyết; kể chuyện đời thường, chuyÖn sinh ho¹t GV:Khi kể chuyện người kể muốn thể điều gì, người nghe muốn biết điều gì? HS:- Người kể:trình bày, giải thích việc, bày tỏ thái độ khen, chê -Người nghe:muốn tìm hiểu việc, người GV: TruyÖn Th¸nh Giãng lµ mét VB tù sù, Vb đó cho ta biết điều gì?(kể ai, thời nµo, lµm viÖc g×, diÔn biÕn, kÕt qu¶ vµ ý nghÜa cña sù viÖc ntn?) HS:Thánh Gióng đánh giặc giữ nước - Vua Hïng thø s¸u - Thánh Gióng đánh tan giặc Ân, bay trêi GV: Yêu cầu Hs hoạt động nhóm: liệt kê các việc theo thứ tự trước sau truyÖn? HS: Hoạt động nhóm trình bày việc GV:Hãy rút đặc điểm phương thøc tù sù? HS:Trả lời, đọc ghi nhớ SGK tr.28 b Hoạt động 2: GV:Yêu cầu HS đọc mẫu chuyện Phương thøc tù sù ®îc thÓ hiÖn ntn c©u chuyÖn nµy? Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn? GV:HD Hs đọc bài thơ Sa bẩy Bµi th¬ cã ph¶i lµ VB tù sù kh«ng, v× sao? KÓ b»ng miÖng c©u chuyÖn trªn c Hoạt động 3: HD đọc kĩ VB “Con Rồng cháu Tiên” lựa chän nh÷ng chi tiÕt chÝnh nh»m lµm næi bËt yêu cầu giải thích nguồn gốc tổ tiên người ViÖt lµ Rång ch¸u Tiªn THCS NguyÔn HuÖ KÓ chuyÖn Th¸nh Giãng Gîi ý: - Sự đời Thánh Gióng - Thánh Gióng biết nói và đòi đánh giÆc - Th¸nh Giãng lín nhanh nh thæi - Thánh Gióng vươn vai thành tráng sĩ cưỡi ngựa sắt, mặc áo giáp sắt, cầm roi sắt đánh giặc - Thánh Gióng đánh tan giặc Ân - Th¸nh Giãng lªn nói, cëi bá ¸o gi¸p s¾t bay vÒ trêi - Vua lập đền thờ, phong danh hiệu - Nh÷ng dÊu tÝch cßn l¹i cña Th¸nh Giãng Ghi nhí SGK tr.28 II/ LuyÖn tËp Bµi tr.28 - Truyện kể diễn biến tư tưởng ông giµ, cã nh©n vËt, sù viÖc, t×nh tiÕt - ý nghĩa thể tư tưởng yêu sèng, dï kiÖt søc th× sèng vÉn h¬n chÕt Bµi tËp tr 29 Gîi ý: §©y lµ VB tù sù v× kÓ l¹i mét c©u chuyÖn cã ®Çu cã cuèi, cã nh©n vËt, sù việc, tình tiết nhằm mục đích chế diễu tính tham ăn mèo đã khiến mèo tự sa vµo bÉy cña chÝnh m×nh III/ Cñng cè, dÆn dß - Nắm đặc điểm chung VB tự - ChuÈn bÞ bµi tËp tr.30 D PhÇn bæ sung: 16 Lop6.net (16) Ng÷ V¨n NguyÔn ThÞ Loan THCS NguyÔn HuÖ Ngµy so¹n: / /08 Ngµy gi¶ng: / / 08 TiÕt 8: T×m hiÓu chung vÒ v¨n tù sù A/ Môc tiªu: Giúp HS: Nắm nào là văn tự sự? Vai trò phương thức biểu đạt này giao tiếp, sống Rèn luyện cho HS kỹ nhận diện văn tự các văn đã học; bước đầu tập viết, tập nói kiểu văn tự B/ Phương pháp: - Thực hành, nêu vấn đề, phát vấn ; - Ph©n tÝch, tæng hîp C/ ChuÈn bÞ: ThÇy: Gi¸o ¸n Trß: Bµi so¹n D/ TiÕn tr×nh lªn líp: I/Ôn định: (1p) II/ Bài cũ : (5p) VB tự là gì? Nêu đặc điểm phương thức tự III/ Bµi míi: (39p) Häc tiÕp phÇn II cña tiÕt DÉn vµo bµi: TiÕn tr×n h bµi häc: Hoạt động GV và HS Nội dung kiến thức cần đạt a Hoạt động 1: GV: Cho HS đọc VB : Huế : Khai mạc trại điêu khắc quốc tế lần thứ ba và Người u Lạc đánh tan quân xâm lược - Hai VB nµy cã néi dung tù sù kh«ng? V× sao? Tù sù ë ®©y cã vai trß g×? HS: §äc v¨n b¶n, tr¶ lêi c©u hái theo gîi ý cña GV b Hoạt động 2: GV: Em hãy kể câu chuyện để giải thích vì người Việt Nam tự xưng là Rồng ch¸u Tiªn HD :- Dùa vµo chuyÖn Con Rång ch¸u Tiªn kÓ l¹i mét c©u chuyÖn dµi kho¶ng 1/2 trang - Lùa chän mét sè chi tiÕt cô thÓ tiªu biÓu phù hợp với yêu cầu đề bài HS:ViÕt mét v¨n b¶n ng¾n, tr×nh bµy t¹i líp Bµi tËp tr.29 Gợi ý: - Cả hai văn trên có néi dung tù sù: kÓ chuyÖn, kÓ sù viÖc - Tù sù ë ®©y cã vai trß giíi thiÖu, tường thuật, kể chuyện thời sự, chuyÖn lÞch sö Bµi tËp tr 30 Bµi v¨n mÉu: Tổ tiên người Việt xưa là Hùng Vương lập nước Văn Lang, đóng đô ë Phong Ch©u Vua Hïng lµ trai cña Long Qu©n vµ ¢u C¬ Long Quân là người Lạc Việt(Bắc Bộ Việt Nam), mình rồng, thường rong chơi ë Thuû phñ ¢u C¬ lµ g¸i dßng hä ThÇn N«ng, gièng Tiªn ë nói phương Bắc Long Quân và Âu Cơ gặp nhau, lấy nhau, Âu Cơ đẻ mét bäc tr¨m trøng; tr¨m trøng në trăm người con, người trưởng chọn làm vua Hùng, đời đời nối tiếp làm vua Từ đó để 17 Lop6.net (17) Ng÷ V¨n NguyÔn ThÞ Loan c Hoạt động 3: GV: §a t×nh huèng: cuéc häp líp đầu năm Giang đề nghị Minh bầu Minh làm lớp trưởng, vì bạn Minh chăm học, học giỏi, hay giúp đỡ bạn bè Theo em, Giang có nên kể vắn tắt vài thành tích mình để thuyÕt phôc c¸c b¹n cïng líp kh«ng? HS:Giang nªn kÓ v¾n t¾t cho c¸c b¹n lớp nghe thành tích Minh để người hiểu Minh là người chăm ngoan, học giỏi, hay giúp đỡ bạn bè d.Hoạt động 4: GV: HD HS n¾m bµi, lµm bµi tËp, so¹n bµi míi THCS NguyÔn HuÖ tưởng nhớ tổ tiên mình, người Việt nam tù xng m×nh lµ Rång ch¸u Tiªn Bµi tËp tr.30 Học sinh tự làm theo hướng dẫn gi¸o viªn Cñng cè, dÆn dß - Nắm phương pháp làm VB tự - Bài tập: Kể chuyện người bạn tốt - So¹n bµi S¬n Tinh, Thuû Tinh D PhÇn bæ sung: Ngµy so¹n: / /08 Ngµy gi¶ng: / / 08 TiÕt V¨n b¶n: S¬n Tinh, Thuû Tinh (TruyÒn thuyÕt ) A/ Môc tiªu : 1.Gióp HS :- HiÓu ®îc truyÒn thuyÕt “S¬n Tinh, Thuû Tinh” nh»m gi¶i thÝch hiÖn tượng lũ lụt xảy châu thổ Bắc Bộ thuở các vua Hùng dựng nước; khát vọng người Việt cổ việc giải thích và chế ngự thiên tai, bảo vệ sống - Thấy đặc sắc nghệ thuật văn Rèn luyện cho HS kỹ đọc, tóm tắt, phân tích truyện dân gian Gi¸o dôc HS biÕt quý träng g×n gi÷ c¸c t¸c phÈm VHGD, tù hµo vÒ truyÒn thèng người Việt B/ Phương pháp : - Đọc sáng tạo, nêu vấn đề, phát vấn - Ph©n tÝch tæng hîp C/ ChuÈn bÞ : - ThÇy : G.¸n, tranh minh ho¹ - Trß: Bµi so¹n D/ TiÕn tr×nh lªn líp: I ổn định(1p) II.Bµi cò(5p) : Nªu néi dung chÝnh vµ ý nghÜa cña truyÖn Th¸nh Giãng III.Bµi míi ( 39p) Dẫn bài : Dọc dải đất hình chữ S, bên bờ biển Đông, nhân dân Việt Nam chúng ta, là nhân dân miền Bắc, hàng năm phải đối mặt với mưa bão, lũ lụt 18 Lop6.net (18) Ng÷ V¨n NguyÔn ThÞ Loan THCS NguyÔn HuÖ khủng khiếp Để tồn tại, chúng ta phải tìm cách chiến đấu, chiến thắng giặc nước Cuộc chiến đấu trường kì, gian truân đã thần thoại hoá truyền thuyÕt S¬n Tinh, Thuû Tinh TiÕn tr×nh bµi häc : Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt a Hoạt động I/ T×m hiÓu chung: GV: V¨n b¶n S¬n Tinh, Thuû Tinh thuéc thÓ T¸c phÈm: ThÓ lo¹i truyÒn lo¹i d©n gian nµo? V× em biÕt? thuyÕt HS: ThÓ lo¹i truyÒn thuyÕt, v×: kÓ vÒ mét sù kiÖn lÞch sö qu¸ khø GV: HD HS học bài, đọc chú thích - Yêu cầu: giọng đọc rõ ràng, thay đổi §äc VB, t×m hiÓu tõ khã giọng điệu phù hợp với nhân vật, đọc đúng các từ Hán Việt - Chó ý chó thÝch 1,2,3,4, HS: §äc bµi theo HD cña GV GV: S¬n Tinh, Thuû Tinh cã nghÜa lµ g×? T×m tõ HviÖt cã yÕu tè s¬n, thuû? HS: - Chó thÝch tr.33 - Sơn hà, sơn dương, giang sơn… - Thuû thÇn, thuû ®iÖn, thuû thñ… GV: TruyÖn ®îc chia lµm mÊy phÇn ? Nªu néi dung mçi phÇn 3.Bè côc : Ba phÇn HS: Chia lµm 3phÇn - Phương thức biểu đạt: Tự PhÇn 1: Vua Hïng Thø 18 kÐn rÓ(tõ đầu thứ đôi) PhÇn 2: S¬n Tinh, Thuû Tinh cÇu h«n vµ giao tranh hai vị thần(tiếp ….đến thần Nước rút quân về) Phần : Hàng năm Thuỷ Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh thất bại GV: Truyện viết theo phương thức biểu đạt nào? Nhân vật chính là ai? HS : Tù sù; nh©n vËt chÝnh : S¬n Tinh, Thuû Tinh b.Hoạt động GV: Nh©n vËt ®îc giíi thiÖu ntn? S¬n Tinh II/ Ph©n tÝch Sơn Tinh, Thuỷ Tinh đến cầu đại diện cho lực lượng nào?, Thuỷ Tinh đại h«n diện cho lực lượng nào? - Sơn Tinh: thần núi, đại diện cho HS:S¬n Tinh: thÇn nói; Thuû tinh: thÇn cộng đồng người Việt thời cổ biển Cả hai có tài phép lạ xây - Thuỷ Tinh: thần biển, đại diện cho dùng b»ng nhiÒu chi tiÕt k× ¶o, thÇn tho¹i søc m¹nh tù nhiªn GV:Vua Hùng đã định điều kiện - Hai vÞ thÇn ngang søc ngang tµi: cã chän rÓ b»ng c¸ch nµo? nhÒu tµi cao phÐp l¹ HS:LÔ vËt cÇu h«n:“100 v¸n c¬m nÕp…mçi - Vua Hùng định kén rể thứ đôi” 19 Lop6.net (19) Ng÷ V¨n NguyÔn ThÞ Loan HS: §äc phÇn cña VB GV: Vì Thuỷ Tinh chủ động dâng nước đánh Sơn Tinh? Cảnh Thuỷ Tinh hô mưa gọi giã lµm b·o tè lò lôt thËt lµ d÷ déi gîi cho em h×nh dung c¶nh g× mµ nh©n d©n ta thường gặp hàng năm? HS:-Vì Thuỷ tinh giận muốn cướp Mỵ Nương - C¶nh lò lôt d«ng b·o x¶y hµng n¨m GV:Sơn Tinh đã đối phó ntn? Kết sao? Chi tiết “nước dâng lên cao bao nhiêu đồi núi dâng lên cao nhiêu” hàm ý gì? HS:- Sơn Tinh bốc đồi dời núi, dựng thành luỹ đất - Cuộc chiến đấu gay go bất phân thắng bại gi÷a hai vÞ thÇn; quyÕt t©m bÒn bØ, s½n sµng chiến đấu và chiến thắng sức mạnh tự nhiên người Việt cổ GV:KÕt thóc c©u truyÖn gîi lªn sù thËt g×? nó thể ước mơ gì người xưa? c Hoạt động sHS: §äc ghi nhí GV: Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm, c©u hái: Tõ truyÖn S¬n Tinh, Thuû Tinh, em nghÜ g× chủ tương xây dựng, củng cố đê điều, nghiêm cấm nạn phá rừng, đồng thời trồng thêm hàng triệu hecta rùng nhà nước giai ®o¹n hiÖn nay? d Hoạt động 4: GV: Củng cố bài, hướng dẫn soạn bài THCS NguyÔn HuÖ c¸ch thi tµi d©ng lÔ vËt cÇu h«n sím - NghÖ thuËt sö dông nhiÒu chi tiÕt kỳ ảo, thần thoại tưởng tượng Cuộc chiến đấu thần núi và thÇn biÓn - Nguyªn nh©n: Thuû Tinh thÊt b¹i viÖc cÇu h«n - DiÔn biÕn: + Thuû Tinh h« ma gäi giã lµm thµnh d«ng b·o lò lôt + Sơn Tinh dời đất, xẻ núi, ngăn lũ - KÕt qu¶: S¬n Tinh th¾ng Thuû Tinh, đó chính là chiến thắng nhân dân ta công đấu tranh chèng l¹i søc m¹nh thiªn tai 3.ý nghÜa cña truyÖn: - Giải thích tượng lũ lụt - Søc m¹nh vµ íc m¬ chÕ ngù thiªn nhiên người Việt cổ - Ca ngợi công lao dựng nước người Việt cổ III/ Tæng kÕt, luyÖn tËp Ghi nhí SGK tr.34 Bµi tËp Định hướng tất việc làm để khắc phục, ngăn chặn, vượt qua và chiÕn th¾ng lò lôt - Bảo vệ rừng, bảo vệ môi trường chÝnh lµ b¶o vÖ cuéc sèng b×nh yªn chúng ta và tương lai IV/Cñng cè, dÆn dß - N¾m néi dung, ý nghÜa vµ nghÖ thuËt cña truyÖn - TËp kÓ diÔn c¶m chuyÖn S¬n Tinh, Thuû Tinh - Soạn: Sự tích Hồ Gươm HD so¹n bµi: - Nắm dược nhân vật chính, cốt truyện, ý nghĩa câu chuyện - Tr¶ lêi c¸c c©u hái ë SGK D PhÇn bæ sung: 20 Lop6.net (20) Ng÷ V¨n NguyÔn ThÞ Loan THCS NguyÔn HuÖ Ngµy so¹n: / /08 Ngµy gi¶ng: / / 08 TiÕt 10: NghÜa cña tõ A/ Môc tiªu: Gióp HS: HiÓu ®îc thÕ nµo lµ nghÜa cña tõ; mét sè c¸ch gi¶i thÝch nghÜa cña tõ RÌn luyÖn cho HS kü n¨ng gi¶i thÝch nghÜa cña tõ B/ Phương pháp: - Thực hành, nêu vấn đề, phát vấn ; - Ph©n tÝch, tæng hîp C/ Chuẩn bị: Thầy: Giáo án, đồ dùng Trß: Bµi so¹n D/ TiÕn tr×nh lªn líp: I/Ôn định: (1p) II/ Bµi cò : (5p) Bµi tËp tr 26 III/ Bµi míi: (39p) DÉn vµo bµi: TiÕn tr×n h bµi häc: Hoạt động GV và HS Nội dung kiến thức cần đạt a Hoạt động 1: GV: HD HS t×m hiÓu VD SGK tr.35 - NÕu lÊy dÊu “:”lµm chuÈn th× c¸c vÝ dô SGK gåm mÊy bé phËn? §ã lµ nh÷ng bé phËn nµo ? HS:-PhÇn bªn tr¸i lµ tõ cÇn gi¶i nghÜa - PhÇn bªn ph¶i lµ néi dung gi¶i thÝch nghÜa cña tõ GV: VËy nghÜa cña tõ lµ g×? HS: Trả lời, đọc ghi nhớ SGK Bµi tËp nhanh(Gi¸o viªn sö dông b¶ng phô) Điền các từ: đề bạt, đề cử, đề xuất, đề đạt vào chæ trèng cho phï hîp víi néi dung: a : tr×nh bµy ý kiÕn hoÆc nguyÖn väng lªn cÊp trªn b….: Cử đó giữ chức vụ cao c….: Giới thiệu để lựa chọn và bầu cử d….: Đưa vấn đề để xem xét, giải b Hoạt động 2: Gv: Cho HS đọc lại VD SGK tr.35 Trong mçi chó thÝch trªn nghÜa cña tõ ®îc gi¶i thÝch b»ng c¸ch nµo? (trong chó thÝch 2, c¸c tõ lÉm liÖt, hïng dòng, oai nghiªm cã thÓ thay thÕ cho ®îc kh«ng t¹i sao?;c¸ch gi¶i thÝch nghÜa cña tõ tËp qu¸n cã ®iÓm g× kh¸c?) HS: - Giải thích nghĩa cách đưa từ đồng nghÜa;tr×nh bµy kh¸i niÖm mµ tõ biÓu thÞ GV: Cã nh÷ng c¸ch gi¶i thÝch nghÜa cña tõ? I NghÜa cña tõ lµ g×? 1.VÝ dô: - Mçi phÇn chó thÝch cã bé phËn: + Từ (nằm trước dấu “:”) + Gi¶i thÝch nghÜa cña tõ (n»m sau dÊu “:”) 2.Ghi nhí SGK tr.35 §¸p ¸n: a b c d đề xuất đề bạt đề cử đề đạt II/ C¸ch gi¶i thÝch nghÜa cña tõ VÝ dô: - Tõ tËp qu¸n: ®îc gi¶i thÝch b»ng c¸ch nªu kh¸i niÖm mµ tõ biÓu thÞ - Tõ lÉm liÖt, nao nóng ®îc gi¶i thÝch nghÜa b»ng c¸ch nªu tõ đồng nghĩa 21 Lop6.net (21)