Giáo án lớp 6 môn Lí - Tiết 1 đến 35

I.Môc tiªu: * KiÕn thøc: -Biết được thế nào là sự biến đổi chuyển động và nêu được một số ví dụ về lực tác dụng lên một vật làm biến đổi chuyển động của vật -BiÕt ®­îc thÕ nµo lµ vËt bÞ [r]

Gi¸o ¸n VËt lÝ N¨m häc 2010 -2011 Phân phối chương trình Vật lí TiÕt 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Thùc hiÖn: Tªn bµi Đo độ dài Đo độ dài (tiếp) §o thÓ tÝch chÊt láng Đo thể tích chất rắn không thấm nước Khối lượng Đo khối lượng Kh¸i niÖm lùc C¸c lùc c©n b»ng t¸c dông lªn vËt T×m hiÓu kÕt qu¶ t¸c dông cña lùc Träng lùc §¬n vÞ lùc ¤n tËp, bµi tËp KiÓm tra tiÕt Lực đàn hồi Lực kế Phép đo lực Trọng lượng và khối lượng Khối lượng riêng Trọng lượng riêng Thực hành: Xác định khối lượng riêng sỏi Máy đơn giản MÆt ph¼ng nghiªng ¤n tËp, tæng kÕt(d¹y bµi 17) KiÓm tra häc k× I §ßn bÈy Rßng räc Sù në v× nhiÖt cña chÊt r¾n Sù në v× nhiÖt cña chÊt láng Sù në v× nhiÖt cña chÊt khÝ Mét sè øng dông cña sù në v× nhiÖt NhiÖt kÕ NhiÖt giai Thực hành: Đo nhiệt độ KiÓm tra tiÕt Sự nóng chảy và đông đặc Sự nóng chảy và đông đặc (tiếp) Sù bay h¬i vµ sù ng­ng tô Sù bay h¬i vµ sù ng­ng tô (tiÕp) Sù s«i Sù s«i (tiÕp) ¤n tËp, Tæng kÕt KiÓm tra häc k× II NguyÔn Hång Sü Lop6.net Gi¸o ¸n VËt lÝ Thùc hiÖn: N¨m häc 2010 -2011 NguyÔn Hång Sü Lop6.net Gi¸o ¸n VËt lÝ N¨m häc 2010 -2011 TiÕt Đo độ dài I Môc tiªu: KT: HS biết GHĐ, ĐCNN thước KN: RÌn luyÖn c¸c kÜ n¨ng: - Ước lượng gần đúng độ dài cần đo - Đo độ dài số tình - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ trung b×nh T§: RÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn, ý thøc hîp t¸c nhãm II.ChuÈn bÞ: Mçi nhãm: -1 thước kẻ có ĐCNN đến mm -1 thước dây thước mét -ChÐp s½n b¶ng 1.1 SGK GV: Tranh vẽ thước kẽ có GHĐ là 20 cm và độ chia nhỏ là mm KÏ b¶ng 1.1 III.Hoạt động dạy học: 1) ổn định lớp: 2) KiÓm tra chuÈn bÞ ®Çu n¨m 3) Néi dung bµi míi: Hoạt động Thầy Hoạt động 1: Tổ chức tình huèng häc tËp: (3/) - GV cho HS xem tranh vµ tr¶ lêi c©u hái ë ®Çu bµi Hoạt động 2: Ôn lại và ước lượng số đơn vị độ dµi: - GV hướng dẫn HS ôn lại số đơn vị đo độ dài ëSGK Hoạt động Trò Néi dung ghi b¶ng Tiết 1: Đo độ dài - HS xem tranh th¶o luËn vµ tr¶ lêi I Đợn vị đo độ dài: 1) Ôn lại đơn vị đo độ dài: - HS đọc SGK, nhắc lại Đơn vị chính đo độ dài c¸c đơn vÞ lµ mÐt (m) Ngoµi cßn cã: dm, cm, mm, km HS t×m tõ thÝch hîp 1m = 10 dm; 1m = 100 cm - Yªu cÇu HS lµm c©u C1 ®iÒn vµo chç trèng 1cm = 10mm; 1km =1000 m SGK - Hướng dẫn HS ước lượng - HS tập ước lượng và 2) Ước lượng độ dài: kiểm tra ước lượng Thùc hiÖn: NguyÔn Hång Sü Lop6.net Gi¸o ¸n VËt lÝ độ dài câu câu 2, câu SGK Hoạt động 3: Tìm hiểu dụng cụ đo độ dài: - GV treo tranh 1.1 SGK cho HS quan s¸t vµ yªu cÇu tr¶ lêi c©u SGK - Yêu cầu HS đọc SGK GHĐ và ĐCNN thước - GV treo tranh vẽ thước để giíi thiÖu §CNN vµ GH§ N¨m häc 2010 -2011 - HS th¶o luËn tr¶ lêi c©uC4 - HS đọc II Đo độ dài: 1) T×m hiÓu dông cô ®o: SGK - HS quan s¸t theo dâi Giíi h¹n ®o(GH§) cña thước là độ dài lớn ghi trên thước §é chia nhá nhÊt(§CNN) là độ dài vạch chia - HS thảo luận trả lời liên tiếp thước 5,6,7 - Yêu cầu HS trả lời câu c¸c c©u 5,6,7 ë SGK Tr×nh bµy bµi lµm cña m×nh theo yªu cÇu cña GV 2) Đo độ dài: Hoạt động 4: Đo độ dài: - Dùng bảng 1.1 SGK để hướng dẫn HS đo và ghi độ dài Hướng dẫn cách tính trung bình - HS đọc SGK, nắm - Yêu cầu HS đọc SGK, cách làm, nhận dụng cụ tiÕn hµnh n¾m dông cô, c¸ch lµm vµ vµ dông cô cho HS tiÕn hµnh theo nhãm 4) DÆn dß: - Đọc trước mục bài để chuẩn bị tiết sau - Làm bài tập 1.2.2 đến 1.2 Ký duyÖt: TCM Mai Phóc H¸n Thùc hiÖn: NguyÔn Hång Sü Lop6.net Gi¸o ¸n VËt lÝ TiÕt 2: N¨m häc 2010 -2011 Đo độ dài (tiếp) I Môc tiªu: KN: Củng cố việc xác định GHĐ và ĐCNN thước Củng cố xác định gần đúng độ dài cần đo để chọn thước cho phù hợp Rèn kĩ cho chính xác độ dài vật và ghi kết đo BiÕt tÝnh gi¸ trÞ trung b×nh T§: RÌn tÝnh trung thùc th«ng qua b¸o c¸o II ChuÈn bÞ: H×nh vÏ 2.1, 2.1, 2.3 SGK III Hoạt động dạy học: 1) ổn định lớp: 2) Bài cũ: GHĐ và ĐCNN thước là gì? Cách xác định trên thước 3) Bµi míi: Hoạt động thầy Hoạt động 1: Thảo luận cách đo độ dài: - GV kiÓm tra b¶ng kÕt qu¶ ®o ë phÇn thùc hµnh tiết trước - Yªu cÇu HS nhí l¹i c¸ch đo bài thực hành trước và thảo luận theo nhóm để tr¶ lêi c¸c c©u hái tõ c©u C1 đến câu C5 SGK - Yªu cÇu c¸c nhãm tr¶ lêi theo tõng c©u hái vµ GV chèt l¹i ë mçi c©u Hoạt động 2: Hướng dẫn HS rót kÕt luËn: - Yªu cÇu HS lµm viÖc c¸ nh©n víi c©u - Líp th¶o luËn theo nhãm để thống ý kiến - Gọi đại diện nhóm lên ®iÒn tõ ë b¶ng, c¶ líp theo Thùc hiÖn: Hoạt động trò Néi dung ghi b¶ng Tiết 2: Đo độ dài (tiếp) I Cách đo độ dài: - HS nhớ lại bài trước, th¶o luËn theo nhãm tr¶ lêi c¸c c©u hái trªn - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi, líp nhËn xÐt Khi đo độ dài cần đo: a) Ước lượng độ dài cần - HS lµm viÖc c¸ nh©n ®o - HS thảo luận theo nhóm b) Chọn thước có GHĐ và §CNN thÝch hîp c) Đặt thước dọc theo độ - §¹i diÖn nhãm lªn lµm dµi cÇn ®o cho mét ®Çu bµi cña vËt ngang b»ng víi NguyÔn Hång Sü Lop6.net Gi¸o ¸n VËt lÝ N¨m häc 2010 -2011 dâi nhËn xÐt Lớp theo dõi nhận xét ghi vạch số thước d) Đặt mắt nhìn theo hướng vë vuông góc với cạnh thước ®Çu cña vËt e) §äc vµ ghi kÕt qu¶ ®o theo vËt chia gÇn nhÊt víi ®Çu cña vËt II VËn dông: Hoạt động 3: Vận dụng: C©u Cho HS lµm c¸c c©u tõ C©u câu C7 đến câu C10 SGK - Làm việc cá nhân -Tham gia th¶o luËn C©u và hướng dẫn thảo luận chung C©u 10 chung c¶ líp - Yªu cÇu HS ghi c©u Ghi vë thèng nhÊt vµo vë 4) Còng cè: - GV nêu câu hỏi để HS đọc và trả lời phầnghi nhớ - GV cố lại kiến thức đã học 5) DÆn dß: - Häc bµi theo vë ghi + ghi nhí SGK - §äc thªm phÇn “cã thÓ em ch­a biÕt” - Làm các bài tập 1.2.7 đến 1.2.11SBT - ChuÈn bÞ bµi sau” Mçi nhãm mét vµi ca ®ong Ký duyÖt: TCM Mai Phóc H¸n Thùc hiÖn: NguyÔn Hång Sü Lop6.net Gi¸o ¸n VËt lÝ TiÕt N¨m häc 2010 -2011 §o thÓ tÝch chÊt láng I môc tiªu: - Kể tên số dụng cụ thường để đo thể tích chất lỏng - Biết xác định thể tích chất lỏng dụng cụ đo thích hợp II.ChuÈn bÞ: C¶ líp: xô đựng nước Mçi nhãm: bình đựng đầy nước Một bình đựng ít nước bình chia độ Mét vµi lo¹i ca ®ong III Hoạt động dạy học: 1) ổn định lớp: 2) Bµi cò: ? Hãy trình bày cách đo độ dài 3) Bµi míi: Hoạt động thầy Hoạt động 1: Tổ chức tình huèng häc tËp: - GV dïng h×nh vÏ ë SGK đặt vấn đề và giới thiệu bài häc ? Làm nào để biết b×nh cßn chøa bao nhiªu nước Hoạt động 2: Ôn lại đơn vị ®o thÓ tÝch: - GV giới thiệu đơn vị đo thể tÝch gièng nh­ SGK Yªu cÇu HS lµm c©u Hoạt động trò Néi dung ghi b¶ng TiÕt 3: §o thÓ tÝch chÊt láng - HS dù ®o¸n c¸ch kiÓm tra I) §¬n vÞ ®o thÓ tÝch: Đơn vị đo thể tich thường - HS theo dâi vµ ghi vë dïng lµ mÐt khèi (m3) vµ lÝt (l) Lµm viÖc c¸ nh©n víi 1lÝt = dm3; ml = 1cm3 c©u II) §o thÓ tÝch chÊt láng: 1) T×m hiÓu dông cô ®o thÓ tÝch: Hoạt động 3:Tìm hiểu HS quan s¸t h×nh, đọc dông cô ®o thÓ tÝch: - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh SGK Thùc hiÖn: NguyÔn Hång Sü Lop6.net Gi¸o ¸n VËt lÝ 3.1, 3.2 và tự đọc mục II - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c¸c C2, - HS tr¶ lêi C3, C4, C5 - Hướng dẫn HS thảo luận và - HS th¶o luËn vµ tr¶ thèng nhÊt tõng c©u tr¶ lêi lêi Hoạt động 4: Tìm hiểu cách ®o thÓ tÝch chÊt láng: - GV treo tranh c¸c h×nh vÏ 3.3, 3.4, 3.5 lªn yªu cÇu HS tr¶ lêi c¸c c©u 6, c©u 7, c©u - Hướng dẫn HS thảo luận và thèng nhÊt tõng c©u hái - Yªu cÇu HS ®iÒn vµo chç trống câu để rút kết luËn - GV hướng dẫn HS thảo luËn, thèng nhÊt phÇn kÕt luËn - HS lµm viÖc c¸ nh©n tr¶ lêi c¸c c©u hái - HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi - HS t×m tõ ®iÒn vµo chç trèng N¨m häc 2010 -2011 Nh÷ng dông cô ®o thÓ tÝch chÊt láng gåm: chai lä, ca ®ong, cã ghi s½n dung tÝch, các loại ca đong đã biết trước dung tích, bình chia độ, bơm tiêm 2) T×m hiÓu c¸ch ®o thÓ tÝch chÊt láng Khi ®o thÓ tÝch b»ng b×nh chia độ cần: a) Ước lượng thể tích cần ®o b) Chọn bình chia độ có GH§ vµ §CNN thich hîp c) Đặt bình chia độ thẳng đứng d) Đặt mắt ngang với độ cao mùc chÊt láng b×nh e) §äc vµ ghi kÕt qu¶ ®o theo v¹ch chia gÇn nhÊt víi mùc chÊt láng III) Thùc hµnh: Hoạt động 5: Hướng dẫn - HS thảo luận theo HS thực hành đo thể tích hướng dẫn GV IV) VËn dông: chÊt láng: - GV hướng dẫn cách làm - Treo bảng 3.1 và hướng dẫn c¸ch ghi kÕt qu¶ Hoạt động 6: Vận dụng: Hướng dẫn HS làm các bài - HS đọc SGK theo dõi tập 3.1, 3.4, 3.5, 3.6, 3.7 hướng dẫn hÕt thêi gian th× cho vÒ nhµ - HS tù t×m c¸ch ®o 4) DÆn dß: - HS chuẩn bị tiết sau: bình chia độ, sỏi đinh ốc, dây buộc khăn lau - Häc bµi theo vë ghi + ghi nhí - Lµm bµi tËp ë SBT Ký duyÖt: TCM Mai Phóc H¸n Thùc hiÖn: NguyÔn Hång Sü Lop6.net Gi¸o ¸n VËt lÝ N¨m häc 2010 -2011 Tiết 4: Đo thể tích vật rắn không thấm nước I Mục đích yêu cầu: - Biết sử dụng các dụng cụ (bình chia độ, bình tràn) để xác định thể tích vật rắn không thấm nước (có hình dạng bất kì) - Tu©n thñ c¸c quy t¾c ®o vµ trung thùc víi sè liÖu m×nh ®o ®­îc II ChuÈn bÞ: Mỗi nhóm: Vật rắn không thấm nước Một bình chia độ, chai có ghi sẵn dung tích Mét b×nh trµn vµ b×nh chøa KÏ b¶ng 4.1 SGK C¶ líp: xô nước III Hoạt động dạy học: 1) ổn định lớp: 2) Bµi cò: ? Tr×nh bµy c¸ch ®o thÓ tÝch chÊt láng ? Lµm bµi tËp 3.1, 3.2 SBT 3) Bµi míi: Hoạt động thầy Hoạt động trò Néi dung ghi b¶ng Hoạt động 1: Tổ chức tình TiÕt 4: §o thÓ tÝch vËt r¾n huèng häc tËp: không thấm nước Dùng cái đinh ốc và hòn đá để đặt vấn đề Làm nào để xác định - HS suy nghĩ chính xác thể tích hòn đá cña ®inh èc? I) §o thÓ tÝch vËt r¾n kh«ng thấm nước: Hoạt động 2: Tìm hiểu cách 1) Dùng bình chia độ: ®o thÓ tÝch cña nh÷ng vËt Thả chìm vật đó vào chất rắn không thấm nước: - GV giới thiệu dụng cụ và - HS theo dõi và quan lỏng đựng bình chia độ Thể tích phần chất lỏng đồ vật cần đo hai sát hình vẽ d©ng lªn b»ng thÓ tÝch cña trường hợp bỏ lọt và không vËt r¾n bỏ lọt vào bình chia độ - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 2) Dïng b×nh trµn: 4.2, 4.3 m« t¶ c¸ch ®o thÓ tích hòn đá trương Khi kh«ng bá lät vËt r¾n vµo hîp bình chia độ thì thả chìm vật Thùc hiÖn: NguyÔn Hång Sü Lop6.net Gi¸o ¸n VËt lÝ N¨m häc 2010 -2011 + Phân lớp dãy, nghiên cứu - HS làm việc theo đó vào bình tràn ThÓ tÝch cña phÇn chÊt láng h×nh 4.2, 4.3 nhãm + Yªu cÇu mçi nhãm tr¶ lêi - HS tr¶ lêi theo c¸c c©u trµn b»ng thÓ tÝch cña vËt theo c¸c c©u hái c©u hoÆc hái c©u 1, c©u c©u + C¸c nhãm nhËn xÐt lÉn - GV hướng dẫn và thực - HS thực tương tự tương tự mục II) Thùc hµnh: môc Hoạt động 3: Thực hành đo thÓ tÝch: - GV ph©n nhãm HS, ph¸t - HS lµm theo nhãm, dông cô vµ yªu cÇu HS lµm ph©n c«ng lµm nh÷ng viÖc cÇn thiÕt viÖc nh­ ë môc - GV theo dâi, uèn n¾n, ®iÒu - Ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng III) VËn dông: chỉnh hoạt động nhóm C4 Hoạt động 4: Vận dụng: C5 Hướng dẫn HS làm các câu C6 C4, C5, C6 vµ giao viÖc vÒ nhµ 4) DÆn dß: - Häc bµi theo vë ghi - Lµm c¸c bµi tËp 4.1, 4.2 SBT - Xem trước bài Ký duyÖt: TCM Mai Phóc H¸n Thùc hiÖn: NguyÔn Hång Sü Lop6.net Gi¸o ¸n VËt lÝ TiÕt N¨m häc 2010 -2011 Khối lượng - đo khối lượng I Môc tiªu: - HS tự trả lời các câu hỏi như: Khi đặt gói đường lên cân, cân kg, số đó gì? - NhËn biÕt ®­îc bé qu¶ c©n - N¾m ®­îc c¸ch ®iÒu chØnh sè cho c©n Robevan vµ c¸ch c©n mét vËt b»ng c©n - Đo khối lượng vật cân - ChØ ®­îc GH§ vµ §CNN cña mét c©n II ChuÈn bÞ: Mỗi nhóm: Một cân, vật để cân C¶ líp: c©n robevan Vật để cân Tranh vÏ c¸c lo¹i c©n SGK III Hoạt động dạy học: 1) ổn định lớp: 2) Bµi cò: KiÔm tra bµi häc 3) Bµi míi: Hoạt động thầy Hoạt động 1: Tổ chức t×nh huèng häc tËp: - GV nªu c¸c t×nh huèng thùc tÕ cuéc sèng nh­: m­a, g¹o, ®­êng, b¸n c¸,… Ta dïng dông cụ gì để biết chính xác khối lượng gạo, đường… Sau đó đặt câu hỏi SGK Hoạt động 2: Khối lượng - Đơn vị khối lượng: - GV tæ chøc vµ gîi ý hướng dẫn HS tìm hiểu khái niệm khối lượng và đơn vị khối lượng - GVgiíi thiÖu hép s÷a vá gãi bét giÆt vµ yªu cÇu HS Thùc hiÖn: Hoạt động trò Néi dung ghi b¶ng Tiết 5: Khối lượng - đo khối lượng: - HS tr¶ lêi theo yªu cÇu cña GV I) Khối lượng - đơn vị khối lượng: - HS th¶o luËn theo nhãm c¸c c©u vµ NguyÔn Hång Sü Lop6.net Gi¸o ¸n VËt lÝ tr¶ lêi c©u hái C1, C2 - GV thèng nhÊt ý kiÕn cña HS - Yªu cÇu HS ®iÒn tõ vµo chç trèng c©u C3, c©u C4, c©u C5, c©u C6 - Cho c¶ líp nhËn xÐt, GV chèt l¹i c©u C5, c©u C6 ghi b¶ng - Yêu cầu HS đọc SGK để nắm các thông tin đơn vị khối lượng - GV chèt l¹i: - Giíi thiÖu Kg lµ g×? N¨m häc 2010 -2011 - HS tr¶ lêi 1) Khối lượng: Mọi vật có khối lượng Khối lượng vật lượng chất chứa vật - HS nhËn xÐt vµ ghi vë 2) Đơn vị khối lượng: Đơn vị chính khối lượng lµ Kil«gam (kg) - HS đọc SGK nắm các Các đơn vị khác: đơn vị Gam 1g = kg 1000 - HS theo dâi Hect«gam (l¹ng) l¹ng = kg 10 Hoạt động 3: Đo khối lượng: - Yêu cầu HS đọc SGK - GV giíi thiÖu h×nh vÏ vµ c©n r«becvan yªu cÇu HS quan s¸t tr¶ lêi c©u C7, c©u C8 Gäi HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u - Yêu cầu HS đọc SGK phÇn 2, t×m tõ thÝch hîp ®iÒn vµo chç trèng c©u C9 - Gọi đại diện nhóm điền tõ vµo chç trèng, c¸c HS kh¸c tham gia nhËn xÐt Thùc hiÖn: Miligam (mg) TÊn (t); t¹ II) Đo khối lượng: 1) T×m hiÓu c©n Robecvan: - HS đọc SGK - HS quan s¸t tr¶ lêi c©u vµ c©u 2) C¸ch dïng c©n Robecvan đề cân vật: Tho¹t tiªn, ph¶i ®iÒu chØnh - HS đọc SGK, thảo luận chưa cân, đòn cân t×m tõ thÝch hîp ®iÒn vµo ph¶i n»m th¨ng b»ng, kim c©u C9 cân đúng vật Đó là - §¹i diÖn nhãm ®iÒn tõ, viÖc ®iÒu chØnh sè §Æt vËt HS kh¸c nhËn xÐt đem cân lên đĩa cân Đặt lên đĩa cân bên số cân có khối lượng phù hợp cho đòn cân nằm th¨ng b»ng, kim c©n n»m đúng bảng chia độ Tổng khối lượng các cân trên đĩa khối lượng vật đem cân NguyÔn Hång Sü Lop6.net Gi¸o ¸n VËt lÝ - GV cho HS vËn dông thùc hiÖn c©u C10 - Yªu cÇu HS thùc hiÖn c©u 11 Hoạt động 4: Vận dụng: - GV hướng dẫn qua câu 12, 13 vµ cho HS vÒ nhµ thùc hiÖn N¨m häc 2010 -2011 3) C¸c lo¹i c©n kh¸c: - §¹i diÖn HS thùc hiÖn, III) VËn dông: líp theo dâi C12 - HS lµm c©u 11 C13 - HS theo dâi 4) Còng cè dÆn dß: - Häc bµi theo vë ghi + ghi nhí Lµm c¸c bµi tËp ë SBT Xem trước bài Ký duyÖt: TCM Mai Phóc H¸n Thùc hiÖn: NguyÔn Hång Sü Lop6.net Gi¸o ¸n VËt lÝ TiÕt N¨m häc 2010 -2011 Lùc hai lùc c©n b»ng I) Môc tiªu: - Nêu TD lực đẩy, kéo và phương, chiều lực đó - Nªu ®­îc TD vÒ lùc c©n b»ng - Nªu ®­îc c¸c nhËn xÐt sau quan s¸t c¸c thÝ nghiÖm -Sử dụng đúng các thuật ngữ: lực đẩy, lực kéo, phương chiều, lực cân II) ChuÈn bÞ: Mçi nhãm HS: lß xo l¸ trßn, lß xo dµi kho¶ng 10 cm nam ch©m th¼ng, qu¶ gia träng gia kÑp v¹n n¨ng III) Hoạt động dạy học: 1) ổn định lớp: 2) Bµi cò: Cho HS làm lại câu bài trước, từ đó nêu cách dùng cân robecvan để cân vËt 3) Bµi míi: Hoạt động thầy Hoạt động 1: Tạo tình huèng häc tËp: - GV dùa vµo h×nh vÏ ë phần mở đầu SGK để làm HS chú ý đến tác dụng đẩy, kÐo cña lùc Hoạt động 2: Hình thành kh¸i niÖm lùc: - GV hướng dẫn HS làm thí nghiÖm, quan s¸t vµ c¶m nhận tượng thí nghiệm 1, thÝ nghiÖm + Hướng dẫn HS làm thí nghiÖm, bè trÝ dông cô theo tõng c¸c tõng c¸c thÝ nghiÖm vµ tiÕn hµnh ThÝ nghiÖm 1: ? H·y nhËn xÐt t¸c dông cña lß xo l¸ trßn lªn xe ? H·y nhËn xÐt t¸c dông cña lß xo lªn xe Thùc hiÖn: Hoạt động trò Néi dông ghi b¶ng TiÕt 6: Lùc-Hai lùc c©n b»ng -HS chú ý đến ví dụ đẩy kÐo cña lùc I Lùc: 1) ThÝ nghiÖm C4: a) Lò xo lá tròn bi ép đã tác dông vµo xe l¨n mét lùc ®Èy Lúc đó tay ta thông qua xe lăn đã tác động vào lò xo -HS thùc hiÖn theo nhãm mét lùc ®Èy c¸c thÝ nghiÖm b) Lò xo bị dãn đã tác dụng vµo xe l¨n mét lùc kÐo Lóc đó tay ta thông qua sợi dây -HS thông qua cảm nhận đã tác dụng vào xe lăn cña tay, nhËn xÐt lùc kÐo lµm lß xo d·n dµi c) Nam châm đã tác dụng vµo qu¶ n¨ng mét lùc hót NguyÔn Hång Sü Lop6.net Gi¸o ¸n VËt lÝ ThÝ nghiÖm 2: H·y nhËn xÐt t¸c dông cña lß xo lªn xe vµ cña xe lªn lß xo ThÝ nghiÖm 3: NhËn xÐt t¸c dông cña nam ch©m lªn qu¶ nÆng -GV tæ chøc HS ®iÒn tõ vµo chç trèng -Cho HS th¶o luËn chung Sau đó, GV thống ý kiÕn Hoạt động 3: Nhận xét phương và chiều lực: -GV tổ chức cho HS đọc SGK vµ lµm l¹ithÝ nghiÖm trªn råi yªu cÇu HS nhËn xét phương và chiều lùc -GV hướng dẫn HS trả lời c©u Hoạt động 4: Nghiên cứu l¹i c©n b»ng: -Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 6.4 vµ nªu dù ®o¸n ë c©u -Tæ chøc HS nhËn xÐt c©u C7 -Yªu cÇu HS t×m tõ thÝch hîp ®iÒn vµo c©u C8 -GV chèt l¹i lùc c©n b»ng N¨m häc 2010 -2011 -HS nhËn xÐt th«ng qua thÝ nghiÖm -HS quan s¸t rót nhËn xÐt -HS lµm viÖc c¸ nh©n t×m 2) Rót kÕt luËn: tõ ®iÒn vµo c©u Khi vËt nµy ®Èy, kÐo vËt -HS tham gia nhËn xÐt kia, ta nãi vËt nµy t¸c dông lùc lªn vËt II Phương và chiều lực: Mỗi lực có phương và chiều định -HS đọc SGK và nhận xÐt -Tr¶ lêi III.Hai lùc c©n b»ng: -HS quan s¸t råi nªu c¸c dù ®o¸n theo yªu cÇu cña Hai lùc c©n b»ng lµ hai lùc c©u m¹nh nh­ nhau, cã cïng phương ngược chiều -HS lµm viÖc c¸ nh©n t×m IV.VËn dông: tõ thÝch hîp ®iÒn vµo C8 C9 C10 Hoạt động 5: Vận dụng -Yªu cÇu HS lµm c©u C9, -HS lµm viÖc c¸ nh©n c©u C9, c©u C10 c©u C10 4)DÆn dß: - Häc bµi theo vë ghi + ghi nhí ë SGK - §äc phÇn “Cã thÓ em ch­a biÕt” - Làm các bài tập 6.1 đến 6.3 SBT Ký duyÖt: TCM Mai Phóc H¸n Thùc hiÖn: NguyÔn Hång Sü Lop6.net Gi¸o ¸n VËt lÝ TiÕt N¨m häc 2010 -2011 T×m hiÓu kÕt qu¶ t¸c dông cña lùc I.Môc tiªu: * KiÕn thøc: -Biết nào là biến đổi chuyển động và nêu số ví dụ lực tác dụng lên vật làm biến đổi chuyển động vật -BiÕt ®­îc thÕ nµo lµ vËt bÞ biÕn d¹ng vµ nªu ®­îc mét sè thÝ dô vÒ lùc t¸c dông lªn vËt lµm vËt bÞ biÕn d¹ng -Nêu số thí dụ lực tác dụng vừa làm biến đổi chuyển động vật võa lµm biÕn d¹ng vËt *KÜ n¨ng: -BiÕt l¾p r¸p TN -Biết phân tích thí nghiệm, tượng để rút qui luật vật chịu tác dụng lực *Thái độ: -Nghiêm túc nghiên cứu tượng vật lí, xử lý các thông tin thu thập II.ChuÈn bÞ: *Mçi nhãm: -Mét xe l¨n -Mét lß xo l¸ trßn, -Mét m¸ng ngiªng -Mét hßn bi, -Mét lß xo dµi, -Mét sîi d©y III.Hoạt động dạy và học: 1) ổn định: 2) KiÓm tra bµi cò: HS1? ThÕ nµo gäi lµ t¸c dông lùc? T×m thÝ dô thùc tÕ cã lùc t¸c dông? HS2? ThÕ nµo gäi lµ hai lùc c©n b»n? T×m thÝ dô thùc tÕ cã hai lùc c©n b»ng? 3) Néi dung bµi míi: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Tổ chức t×nh huèng häc tËp -Từ hai hình vẽ đầu bài, -HS theo dõi vấn đề GV đặt vấn đề: Muốn dương cung, người ta phải t¸c dông lùc vµo d©ycung Vậy phải làm nào để biết đã có lực tác dụng vào d©y cung Thùc hiÖn: NguyÔn Hång Sü Lop6.net Néi dung ghi b¶ng TiÕt 7: T×m hiÓu kÕt qu¶ t¸c dông cña lùc I)Những tượng cần Gi¸o ¸n VËt lÝ Hoạt động 2: Tìm hiểu tượng xảy cã lùc t¸c dông: -GV hướng dẫn HS đọc SGK phÇn -GV treo bảng phụ đã chuẩn bị tượng này lên bảng, y/c HS đọc vµ ghi nhí - GV yªu cÇu HS t×m thÝ dô theo yªu cÇu cña c©u C1 -GV hướng dẫn HS đọc phÇn -Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u C2 Hoạt động 3: Nghiên cứu nh÷ng kÕt qu¶ t¸c dông cña lùc: 1)GV tæ chøc cho HS lµm thÝ nghiÖm: + GV lµm l¹i thÝ nghiÖm h×nh 6.1 cho HS quan s¸t c® cña xe ? KÕt qu¶ thÝ nghiÖm nh­ thÕ nµo + Hướng dẫn HS làm thí nghiÖm ë h×nh 7.1 ? H·y nhËn xÐt vÒ lùc t¸c dông cña tay lªn xe th«ng qua sîi d©y + Hướng dẫn HS làm thí nghiÖm ë h×nh 7.2 SGK ? NhËn xÐt vÒ lùc mµ lß t¸c dông lªn hßn bi + Cho HS lµm thÝ nghiÖm hướng dẫn câu C6 -Sau hoµn thµnh c¸c thÝ nghiÖm GV tæ chøc líp nhËn xÐt, thèng nhÊt, chÊm phiÕu häc tËp 2) GV hướng dẫn chọn từ ®iÒn vµo chç trèng ë phÇn kÕt luËn Thùc hiÖn: N¨m häc 2010 -2011 chó ý quan s¸t cã lùc t¸c dông: -HS đọc SGK phần 1)Những biến đổi chuyển động -Theodâi b¶ng phô vµ ghi (SGK) nhí -HS t×m thÝ dô -HS đọc phần -HS th¶o luËn tr¶ lêi 2)Nh÷ng sù biÕn d¹ng: (SGK) II) Nh÷ng kÕt qu¶ t¸c dông cña lùc: 1/ThÝ nghiÖm: -H×nh 6.4 -H×nh7.1 -H×nh 7.2 -C©u C6 -HS quan s¸t thÝ nghiÖm ë c©u C3 -HS th¶o luËn nhãm tr¶ lêi -HS lµm thÝ nghiÖm theo nhãm -HS th¶o luËn nhãm tr¶ lêi -HS lµm thÝ nghiÖm theo nhãm - Tr¶ lêi vµo phiÕu häc tËp -HS tù lµm theo c¸ nh©n, tr¶ lêi kÕt qu¶ -C¶ líp tham gia nhËn xÐt, chÊm phiÕu häc tËp 2)KÕt luËn: -HS th¶o luËn t×m tõ thÝch a)Lùc ®Èy mµ lß xo l¸ trßn hîp tác dụng lên xe lăn đã làm biến đổi chuyển động xe b)Lùc mµ tay ta t¸c dông lªn xe l¨n ®ang ch¹y NguyÔn Hång Sü Lop6.net Gi¸o ¸n VËt lÝ N¨m häc 2010 -2011 + Cho HS th¶o luËn theo nhãm, t×m tõ thÝch hîp -§¹i diÖn nhãm tr¶ lêi ®iÒn vµo c©u C7 +Yêu cầu đại diện nhóm tr¶ lêi + GV thèng nhÊt ý kiÕn -Từ câu C7, GV hướng dẫn HS rót c©u C8 -HS rót c©u -HS trả lời theo hướng dẫn Hoạt động 4: Vận dụng: -Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u cña gi¸o viªn C9, c©u C10, c©u C11 ë SGK -Gv thèng nhÊt ý kiÕn làm biến đổi chuyển động cña xe c)Lùc mµ lß xo l¸ trßn t¸c dông lªn hßn bi va chạm đã làm biến đổi chuyển động hòn bi d)Lùc mµ tay ta Ðp vµo lß xo đã làm biến dạng lò xo (PhÇn trªn ghi ë b¶ng phô)  Lùc mµ vËt A t¸c dông lªn vËt B cã thÓ lµm biến đổi chuyển động vật B hoÆc lµm biÕn d¹ng vËt B Hai kÕt qu¶ nµy cã thÓ cïng x¶y III)VËn dông C9 C10 C11 4) DÆn dß: - Häc bµi theo vë ghi + ghi nhí - §äc thªm phÇn “Cã thÓ em ch­a biÕt” - Lµm thªm c¸c bµi tËp 7.1, 7.2, 7.3 SBT - Xem trước bài Ký duyÖt: TCM Mai Phóc H¸n Thùc hiÖn: NguyÔn Hång Sü Lop6.net Gi¸o ¸n VËt lÝ TiÕt N¨m häc 2010 -2011 Trọng lực - đơn vị lực I.Môc tiªu: *KiÕn thøc: - Trả lời câu hỏi: Trọng lực hay trọng lượng là gì? - Nêu phương và chiều lực - Nắm đơn vị đo cường độ lực là Niutơn *KÜ n¨ng: - Sử dụng dây dọi để xác định phương thẳng đứng *Thái độ: Có ý thức vận dụng kiến thức vào sống II.ChuÈn bÞ: Mçi nhãm: - gi¸ treo - d©y däi - lß xo, - khay nước - qu¶ nÆng - ª ke III.Hoạt động dạy và học: 1) ổn định: 2) KiÓm tra bµi cò: ? Lùc t¸c dông lªn mét vËt cã thÓ g©y t¸c dông g×? Mçi kÕt qu¶ h·y nªu vÝ dô 3) Néi dung bµi míi: Hoạt động thầy Hoạt động 1: Tổ chức tình huãng häc tËp: -GV giíi thiÖu: c¸c em biÕt kh«ng, Tr¸i §Êt cña chóng ta lu«n quay quanh trôc cña nã, vµ quay quanh MÆt Trêi, thÕ mµ mäi vËt trªn Trái Đất có thể đứng yªn kh«ng bÞ r¬i khái tr¸i đất -Dïng t×nh huèng ë SGK vµo bµi Hoạt động 2: Phát tån t¹i cña träng lùc: -Y/c HS đọc SGK và nêu phương án thí nghiệm -GV hướng dẫn HS làm thí Thùc hiÖn: Hoạt động trò Néi dung ghi b¶ng Tiết 8: trọng lực - đơn vị -HS theo dâi GV n¾m tình vấn đề bµi häc lùc -HS suy nghÜ vµ rót vấn đề bài học I Träng lùc lµ g×? -§äc SGK vµ nªu 1/ThÝ nghiÖm: phương án thí nghiệm <H×nh 8.1> -HS theo dâi NguyÔn Hång Sü Lop6.net Gi¸o ¸n VËt lÝ N¨m häc 2010 -2011 nghiÖm ë h×nh 8.1 SGK: + Ph¸t dông cô + Hướng dẫn HS bố trí dụng cô vµ quan s¸t kÕt qu¶ -Yªu cÇu HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u C1 -GV tiÕn hµnh thÝ nghiÖm c©u C2, yªu cÇu HS quan s¸t nhËn xÐt vµ tr¶ lêi c©u -GV thèng nhÊt ý kiÕn -NhËn dông cô -Theo dâi HD vµ bè trÝ TN -Th¶o luËn nhãm, tr¶ lêi C1, ghi nhËn xÐt vµo phiÕu -Theo dâi GV lµm thÝ nghiÖm C2, th¶o luËn vµ tr¶ lêi C2 theo HD cña GV, ghi nhËn xÐt -Yªu cÇu HS t×m tõ thÝch vµo phiÕu hîp ®iÒn vµo chç trèng ë -HS ®iÒn tõ vµo C3, cö câu để rút nhận xét đại diện lên bảng điền -Cho đại diện nhóm điền vµo b¶ng phô -Líp nhËn xÐt, GV thèng nhÊt -Líp tham gia nhËn xÐt -Yªu cÇu HS rót kÕt luËn HS rót kÕt luËn vµ ghi vë -Y/c HS t×m tõ thÝch hiîp điền vào C5 để rút kết -Làm việc theo cá nhân t×m tõ thÝch hîp ®iÒn luËn vµo C5 2/KÕt luËn: a)Träng lùc lµ lùc hót cña Tr¸i §Êt t¸c dông lªn mäi vËt b)Träng lùc t¸c dông lªn mét vật là trọng lượng vật đó II.Phương và chiều trọng lùc: 1)Phương và chiều träng lùc: a) Phương dây dọi là phương thẳng đứng Khi qu¶ nÆng treo trªn d©y dọi đứng yên thì trọng lượng nặng đã cân với lực kéo sợi dây đó phương trọng lực là phương dây dọi, tức là phương thẳng đứng b) Chiều trọng lực hướng phía trái đất 2)KÕt luËn: Trọng lực có phương thẳng đứng và có chiều hướng phía trái đất Hoạt động 4: Tìm hiểu đơn -HS theo dâi vµ ghi vë vÞ lùc: III §¬n vÞ lùc: -Độ lớn lực gọi là cường độ lực Hoạt động 3: Tìm hiểu phương và chiều trọng lùc: -Yêu cầu HS đọc SGK phần d©y däi vµ quan s¸t h×nh 8.2 SGK ? Người thợ xây dùng dây dọi để làm gì? ? Cấu tạo và phương d©y däi nh­ thÕ nµo? -GV giới thiệu phương thẳng đứng -Y/c HS thùc hiÖn theo nhãm C4 Thùc hiÖn: -§äc SGK phÇn vµ quan s¸t h×nh 8.2 SGK -Tr¶ lêi theo y/c cña GV -Theo dâi -Th¶o luËn nhãm tr¶ lêi C4 NguyÔn Hång Sü Lop6.net