Em h·y kÓ tªn nh÷ng danh nh©n mµ - Nhµ b¸c häc Lª QuÝ §«n; GS- b¸c em biết nhờ có tính siêng năng, kiên sĩ Tôn Thất Tùng; Nhà nông họctrì mà thành công xuất sắc trong sự Lương Đình Của; [r]
(1)- Gi¸o dôc c«ng d©n - TiÕt Tù ch¨m sãc, rÌn luyÖn th©n thÓ A Mục tiêu cần đạt: - Gióp HS hiÓu biÕt nh÷ng biÓu hiÖn cña viÖc tù ch¨m sãc søc khoÎ, rÌn luyÖn th©n thÓ - ý nghÜa cña viÖc tù ch¨m sãc søc khoÎ, rÌn luyÖn th©n thÓ - Có ý thức thường xuyên rèn luyện thân thể, giữ gìn và chăm sóc sức khoẻ th©n - Biết vận động người cùng tham gia và hưởng ứng phong trào thể dục, thể thao B ChuÈn bÞ - SGK, SGV, tµi liÖu - Tranh ¶nh bµi ttrong bé tranh GDCD - Tôc ng÷ ca dao ViÖt Nam nãi vÒ søc khoÎ vµ ch¨m sãc søc khoÎ C Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học Giới thiệu bài: Cha ông ta thường nói: “Có sức khoẻ là có tất cả, sức khoẻ quí vàng” Nếu ước muốn thì điều ước đầu tiên người là sức khoẻ §Ó hiÓu ®îc ý nghÜa cña søc khoÎ nãi chung vµ tù ch¨m sãc søc søc khoÎ cña mçi c¸ nh©n nãi riªng, chóng ta sÏ nghiªn cøu bµi häc h«m Hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm I Tìm hiểu bài Truyện đọc: “Mùa hè kì diệu” hiÓu bµi - Gọi HS đọc truyện “Mùa hè kì diệu” - HS đọc truyện ? Điều kì diệu nào đã đến với Minh - Mùa hè này Minh tập bơi và biÕt b¬i mïa hÌ qua? ? Vì Minh có điều kì diệu ấy? - Minh thầy giáo Quân hướng dẫn ? Sức khoẻ có cần cho người hay cách luyện tập - Con người có sức khoẻ thì tham gia kh«ng? V× sao? Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm tốt các hoạt động như: học tập, lao động, vui chơi, giải trí hiÓu néi dung bµi häc - Tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm, ghi II Néi dung bµi häc kÕt qu¶ th¶o luËn vµo giÊy Ao ? Em hãy giới thiệu hình thức tự chăm - HS thảo luận và cử đại diện trình bày, sãc, gi÷ g×n søc khoÎ vµ rÌn luyÖn th©n c¸c nhãm nh©n xÐt bæ sung thÓ? - GV nhËn xÐt, bæ sung * Søc khoÎ lµ vèn quÝ nhÊt cña - GV kết luận chuyển ý: Sức khoẻ là tài người Mỗi người phải biết giữ gìn sản vô giá Không có gì quí sức sinh cá nhân, ăn uống điều độ Hằng khoÎ Chóng ta cã søc khoÎ th× sÏ cã ngµy luyÖn tËp thÓ dôc, n¨ng ch¬i thÓ tất Cho nên người chúng ta cần thao để sức khoẻ ngày càng tốt biÕt tù ch¨m sãc søc khoÎ cho b¶n th©n TÝch cùc phßng bÖnh vµ ch÷a bÖnh Lop6.net (2) - Gi¸o dôc c«ng d©n - - Tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm vÒ ý nghÜa cña viÖc tù ch¨m sãc, rÌn luyÖn th©n thÓ - Chủ đề: + Nhóm 1: Sức khoẻ học tập + Nhóm 2: Sức khoẻ lao động + Nhãm 3: Søc khoÎ víi vui ch¬i gi¶i trÝ - Sau thảo luận, các nhóm trưởng lên tr×nh bµy ? NÕu kh«ng rÌn luyÖn tèt søc khoÎ th× hËu qu¶ sÏ nh thÕ nµo? * Søc khoÎ tèt gióp cho ta häc tËp tèt, lao động có hiệu quả, suất cao; cuéc sèng l¹c quan vui vÎ, tho¶i m¸i, yêu đời - Häc tËp uÓ o¶i, mÖt mái, kh«ng tiÕp thu ®îc bµi gi¶ng, vÒ nhµ kh«ng lµm bµi -> kÕt qu¶ kÐm - C«ng viÖc khã hoµn thµnh, cã thÓ phải nghỉ làm, ảnh hưởng đến tập thể, gi¶m thu nhËp - Tinh thÇn buån bùc, khã chÞu, ch¸n GV: §Ó cã kÕt qu¶ häc tËp tèt, lao n¶n, kh«ng cã høng thó tham gia c¸c động tốt, trì sống vui vẻ, hoạt động khác hạnh phúc thì phải xác định ý nghĩa việc chăm sóc sức khoẻ để có sức khoÎ tèt - Giao bµi tËp cho HS: Đánh dấu x vào ý kiến đúng Hoạt động 3: Hướng dẫn HS giải quyÕt bµi tËp - Yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm bµi tËp a ? H·y kÓ mét viÖc lµm chøng tá em biÕt tù ch¨m sãc søc khoÎ b¶n th©n? ? Em biÕt g× vÒ t¸c h¹i cña viÖc nghiÖn thuốc lá, rượu, bia đến sức khoẻ người? ? Em hãy tự đặt cho mình kế hoạch luyện tập thể dục, thể thao để Bµi tËp nhanh: - Ăn uống điều độ, đủ chất dinh dưỡng - Ăn ít, kiêng khem để giảm cân - Ăn thức ăn có chứa đủ đạm, can xi, s¾t, kÏm th× chiÒu cao ph¸t triÓn sím - Nªn ¨n c¬m Ýt, ¨n vÆt nhiÒu - Hµng ngµy tËp luyÖn TDTT - Phßng bÖnh h¬n ch÷a bÖnh - Vệ sinh cá nhân không liên quan đến søc khoÎ - Hót thuèc l¸ cã h¹i cho søc khoÎ - Khi m¾c bÖnh tÝch cùc ch÷a bÖnh triÖt để III Bµi tËp Lop6.net (3) - Gi¸o dôc c«ng d©n - người mạnh khoẻ? - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm BT a HS lªn b¶ng thùc hiÖn BTb HS tù béc lé BTc HS tù béc lé BT d HS tù lËp kÕ ho¹ch E Cñng cè, dÆn dß Hãy cho biết hoạt động cụ thể địa phương em rèn luyện sức khoẻ Su tÇm ca dao, tôc ng÷ nãi vÒ søc khoÎ: C¬m kh«ng rau nh ®au kh«ng thuèc; ¡n kÜ no l©u, cµy s©u tèt lóa; Cµng giµ, cµng dÎo cµng dai; Thµ vo sù mµ ¨n c¬m hÈm cßn h¬n ®eo bÖnh mµ uèng s©m nhung - TiÕt Lop6.net (4) - Gi¸o dôc c«ng d©n - Siªng n¨ng, kiªn tr× A Mục tiêu cần đạt: Gióp HS: - N¾m ®îc thÕ nµo lµ siªng n¨ng, kiªn tr× vµ c¸c biÓu hiÖn cña siªng n¨ng, kiªn tr× - ý nghÜa cña siªng n¨ng, kiªn tr× - Có ý thức rèn luyện tính siêng năng, kiên trì học tập, lao động và các hoạt động khác B ChuÈn bÞ: - SGK, SGV, tµi liÖu - Những gương các danh nhân - Tranh bµi bé thùc hµnh GDCD C KiÓm tra bµi cò: ? H·y kÓ mét viÖc lµm chøng tá em biÕt tù ch¨m sãc søc khoÎ b¶n th©n? ? H·y tr×nh bµy kÕ ho¹ch luyÖn tËp thÓ dôc thÓ thao? D Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi: Nhà cô Mai có hai người trai, chồng cô là đội xa, việc gia đình ba mẹ cô cô xoay xở Hai trai cô ngoan Mọi công việc nhà: rửa bát, quét nhà, giặt giũ, cơm nước hai trai cô làm Hai anh em còn cần cù, chịu khó học tập Năm nào hai anh em đạt học sinh giái Câu chuyện kể trên nói lên đức tính gì hai anh em cô Mai? Đức tính đó ®îc biÓu hiÖn nh thÕ nµo? ý nghÜa g×? Chóng ta nghiªn cøu bµi häc h«m Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm I Tìm hiểu bài: Truyện đọc “Bác Hồ tự học ngoại hiÓu bµi - Gọi HS đọc truyện “Bác Hồ tự học ngữ” ngo¹i ng÷” ? B¸c Hå cña chóng ta biÕt mÊy thø - HS béc lé dùa vµo SGK tiÕng? - GV bæ sung: B¸c cßn biÕt tiÕng Đức, ý, Nhật đến nước nào Bác học tiếng đó - B¸c häc thªm vµo giê nghØ (trong ? Bác đã tự học nào? đêm) Bác nhờ thuỷ thủ giảng bài, viÕt 10 tõ míi vµo tay, võa lµm võa häc; s¸ng sím vµ buæi chiÒu tù häc ë vườn hoa; ngày nghỉ tuần Bác học với giáo sư người Italia; Bác tra từ điển, nhờ người nước ngoài giảng ? Bác đã gặp khó khăn gì học - Bác không học trường lớp; B¸c lµm phô bÕp trªn tµu, thêi gian tËp? - GV bæ sung: B¸c häc ngo¹i ng÷ lµm viÖc cña B¸c tõ 17- 18 giê Lop6.net (5) - Gi¸o dôc c«ng d©n - lúc Bác vừa lao động kiếm sống ngày, tuổi cao Bác học vừa tìm hiểu sống các nước, tìm hiÓu ®êng lèi c¸ch m¹ng ? Cách học Bác thể đức tính - Cách học Bác thể đức tính g×? siªng n¨ng, kiªn tr× + B¸c Hå cã lßng quyÕt t©m vµ sù kiªn tr× + Đức tính siêng đã giúp Bác thµnh c«ng sù nghiÖp - GV kÕt luËn vµ chuyÓn ý: B¸c Hå học nhà trường không nhiều Nhng nhê lßng quyÕt t©m vµ sù kiªn trì tự học mà Bác đã nói nhiều thứ tiếng nước ngoài Đức tính đó Bác đã là gương cho các hệ con, ch¸u ViÖt Nam noi theo Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm II Nội dung bài học siªng n¨ng, kiªn tr× - GV: D©n téc ta cã truyÒn thèng lao ThÕ nµo lµ siªng n¨ng, kiªn tr×? động cần cù, siêng Trải qua hàng nghìn năm lịch sử dựng nước và giữ nước mà thành công họ là nhờ tÝnh siªng n¨ng, kiªn tr× ? Em h·y kÓ tªn nh÷ng danh nh©n mµ - Nhµ b¸c häc Lª QuÝ §«n; GS- b¸c em biết nhờ có tính siêng năng, kiên sĩ Tôn Thất Tùng; Nhà nông họctrì mà thành công xuất sắc Lương Đình Của; nhà văn Nga M nghiÖp cña m×nh? Gorki, Nhµ b¸c häc Niu t¬n ? Trong líp cña chóng ta, b¹n nµo cã - HS liªn hÖ đức tính siêng học tập?GV: Ngày có nhhiều nhà doanh nghiÖp trÎ, nhµ khoa häc trÎ, nh÷ng hộ nông dân làm kinh tế giỏi Họ đã làm giàu cho thân, gia đình và xã héi b»ng sù siªng n¨ng, kiªn tr× - GV giao bài tập trắc nghiệm (đánh - Người siêng năng: + Là người yêu lao động dấu x vào ý kiến mà em đồng ý) + MiÖt mµi c«ng viÖc + Là người mong hoàn thành nhiÖm vô + Làm việc thường xuyên đặn + Lµm tèt c«ng viÖc kh«ng cÇn khen thưởng + Lµm theo ý thÝch, gian khæ kh«ng lµm + Lấy cần cù để bù khả m×nh + V× nghÌo mµ thiÕu thèn Lop6.net (6) - Gi¸o dôc c«ng d©n - + Học bài quá nửa đêm ? Theo em nào là siêng năng, kiên * Siêng là phẩm chất đạo đức tr×? người Là cần cù, tự giác, miệt mài, thường xuyên, đặn * Kiên trì là tâm làm đến GV: Siªng n¨ng, kiªn tr× lµ phÈm cïng dï cã gÆp khã kh¨n gian khæ chất, đạo đức người Để đánh giá đức tính này cần phải thông qua các hoạt động cụ thể: học tập, lao động và các hoạt động khác E Cñng cè, dÆn dß: - Cñng cè kiÕn thøc bµi häc qua c¸c c©u hái kiÓm tra néi dung bµi häc - T×m hiÓu tiÕp phÇn néi dung cßn l¹i cña bµi häc - Sưu tầm các câu tục ngữ, ca dao, truyện cười nói đức tính siêng năng, kiên trì - TiÕt 3: Siªng n¨ng, kiªn tr× Lop6.net (7) - Gi¸o dôc c«ng d©n - A Mục tiêu cần đạt: TiÕp tôc gióp cho HS hiÓu ®îc: - ThÕ nµo lµ siªng n¨ng, kiªn tr× vµ c¸c biÓu hiÖn cña siªng n¨ng, kiªn tr× - ý nghÜa cña siªng n¨ng, kiªn tr× - Có ý thức rèn luyện tính siêng năng, kiên trì học tập, lao động và các hoạt động khác B ChuÈn bÞ: - SGK, SGV, tµi liÖu - Những gương các danh nhân - Tranh bµi bé thùc hµnh GDCD C KiÓm tra bµi cò: ? ThÕ nµo lµ siªng n¨ng, kiªn tr×? ? Kể mẩu chuỵên đọc vài câu ca dao, tục ngữ nói đức tính siêng n¨ng? D Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học Giới thiệu bài: Siêng năng, kiên trì là phẩm chất, đạo đức người Để đánh giá đức tính này cần phải thông qua các hoạt động cụ thể: học tập, lao động và các hoạt động khác cá nhân Những biểu đó là gì? Chúng ta sÏ t×m hiÓu tiÕp bµi häc Hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh Biểu siêng năng, kiên trì t×m hiÓu nh÷ng biÓu hiÖn cña - Trong häc tËp: §i häc chuyªn cÇn, ch¨m chØ lµm bµi, cã kÕ ho¹ch siªng n¨ng, kiªn tr× - Chia nhóm thảo luận theo chủ đề: học tập, bài khó không nản chí, tự giác CĐ1: Biểu siêng năng, kiên học, không chơi la cà, đạt kết cao - Lao động: Chăm làm việc nhà, tr× häc tËp C§2: BiÓu hiÖn cña siªng n¨ng, kiªn kh«ng bá dë c«ng viÖc, kh«ng ng¹i khã, MiÖt mµi víi c«ng viÖc, tiÕt kiÖm, trì các lĩnh vực lao động C§3: BiÓu hiÖn cña siªng n¨ng, kiªn t×m tßi s¸ng t¹o trì các lĩnh vực hoạt động xã - Hoạt động khác: Kiên trì luyện tập TDTT; kiên trì đấu tranh phòng chống héi kh¸c tệ nạn xã hội; bảo vệ môi trường; đến - Khi thảo luận xong cử nhóm với đồng bào vùng sâu, vùng xa, xoá đói giảm nghèo, dạy chữ trưởng ghi kết lên bảng Häc tËp Lao động Hoạt động kh¸c ? T×m nh÷ng c©u ca dao, tôc ng÷ nãi vÒ siªng n¨ng, kiªn tr×? +Tay lµm hµm nhai + Siªng lµm th× cã + MiÖng nãi tay lµm + Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim + KiÕn tha l©u ®Çy tæ + CÇn cï bï kh¶ n¨ng ? Nªu ý nghÜa cña siªng n¨ng, kiªn - ý nghÜa: Siªng n¨ng, kiªn tr× gióp Lop6.net (8) - Gi¸o dôc c«ng d©n - tr×? GV: Nêu ví dụ thành đạt của: HS giỏi trường; nhà khoa học trẻ thành đạt trên các lĩnh vực; làm kinh tÕ giái VAC; lµm giµu tõ søc lao động chính mình nhờ siêng n¨ng ? Nªu nh÷ng biÓu hiÖn tr¸i víi siªng n¨ng, kiªn tr× qua bµi tËp Đánh dấu x vào cột tương ứng Hµnh vi Kh«ng Cã - CÇn cï, chÞu khã - Lười biếng ỷ lại x - Tù gi¸c lµm viÖc - Việc hôm để x ngµy mai - UÓ o¶i, chÓnh m¶ng x - CÈu th¶, hêi hît x - §ïn ®Èy trèn tr¸nh x - Nãi Ýt lµm nhiÒu GV: Phª ph¸n nh÷ng biÓu hiÖn tr¸i víi siªng n¨ng, kiªn tr× - Có thể tổ chức cho HS đóng vai hoÆc tiÓu phÈm minh ho¹ + Siªng n¨ng, kiªn tr× + Kh«ng siªng n¨ng, kiªn tr× Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bµi tËp - Yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm bµi tËp ? H·y kÓ l¹i mét viÖc lµm thÓ hiÖn tÝnh siªng n¨ng, kiªn tr× cña em? ? Kể gương kiên trì, vượt khã häc tËp mµ em biÕt? ? Trong nh÷ng c©u tôc ng÷ thµnh ng÷ sau c©u nµo nãi vÒ sù siªng n¨ng, kiªn tr× cho người thành công lÜnh vùc cuéc sèng Nh÷ng biÓu hiÖn tr¸i víi siªng n¨ng, kiªn tr× - Lười biếng, ỷ lại, hời hợt, cẩu thả - Ngµi khã, ng¹i khæ, mau ch¸n n¶n III Bµi tËp: BTa(SGK) - HS lªn b¶ng thùc hiÖn BTb (SGK) - HS tù béc lé BTc( SGK) - HS tù kÓ BT bæ sung: - N¨ng nhÆt, chÆt bÞ - Đổ mồ hôi, sôi nước mắ - LiÖu c¬m g¾p m¾m - Khen nÕt hay lµm, khen nÕt hay ¨n - Nu«i lîn ¨n c¬m n»m, nu«i t»m ¨n cơm đứng - Siªng lµm th× cã, siªng häc th× hay - Nhận xét, giải thích câu đúng, sai Ghi vào phiếu đánh giá Siªng n¨ng, kiªn tr× - Lµm phiÕu ®iÒu tra nhanh Ghi vµo BiÓu hiÖn Cã Cha phiếu tự đánh giá mình đã siêng - Häc bµi cò n¨ng, kiªn tr× cha? - Lµm bµi míi Lop6.net (9) - Gi¸o dôc c«ng d©n - - Chuyªn cÇn - Gióp mÑ - Ch¨m sãc em - TËp TDTT E Cñng cè, dÆn dß Lập bảng tự đánh giá quá trình rèn luyện siêng năng, kiên trì Đánh giá tuần với nội dung: học tập, công việc trường, công việc nhà Sưu tầm tục ngữ, ca dao, truyện cười nói siêng năng, kiên trì ( Mưa lâu thấm đất; Ăn kĩ no lâu, cày sâu tốt lúa; Chân lấm tay bùn; Lười người không ưa; Nói chín thì nên làm mười, nói mười làm chín kẻ cười người chê) Đọc trước bài - TiÕt TiÕt kiÖm A Mục tiêu cần đạt Lop6.net (10) - Gi¸o dôc c«ng d©n - Gióp HS: - HiÓu ®îc thÕ nµo lµ tiÕt kiÖm - BiÕt ®îc nh÷ng biÓu hiÖn cña tiÕt kiÖm cuéc sèng vµ ý nghÜa cña tiÕt kiÖm - Biết quí trọng người tiết kiệm, giản dị; ghét sống xa hoa, lãng phí - Có thể đánh giá mình đã có ý thức và thực tiết kiệm B ChuÈn bÞ: - SGK, SGV, tµi liÖu - Những mẩu chuyện gương tiết kiệm; vụ việc tiêu cực- làm thất thoát tài sản Nhà nước, nhân dân; tục ngữ, ca dao, danh ngôn nói tiết kiệm C KiÓm tra bµi cò: ? Nªu vµ ph©n tÝch c©u tôc ng÷ nãi vÒ siªng n¨ng mµ em biÕt ? Nhận xét phiếu tự đánh giá siêng năng, kiên trì học sinh D Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi: Vợ chồng bác An siêng lao động Nhờ thu nhập gia đình bác cao Sẵn có tiền bác sắm đồ dùng gia đình, mua xe máy tốt cho các Hai người bác ỷ vào bố mẹ, không chịu lao động, học tập, suốt ngày đua đòi ăn chơi thể nhà giàu Thế cải nhà bác An đi, cuèi cïng cuéc sèng r¬i vµo c¶nh nghÌo khæ Do đâu sống gia đình bác An vậy? Để hiểu vấn đề này chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm Hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm I Tìm hiểu bài hiÓu bµi - HS đọc - Gọi HS đọc truyện “Thảo và Hà” ? Thảo và Hà có xứng đáng để mẹ - Dựa vào truyện để bộc lộ thưởng tiền không? ? Th¶o cã suy nghÜ g× ®îc mÑ thưởng tiền? ? Việc làm Thảo thể đức tính - Đức tính tiết kiệm g×? ? Ph©n tÝch diÔn biÕn suy nghÜ cña Hµ - Hµ ©n hËn v× viÖc lµm cña m×nh Hµ trước và sau đến nhà Thảo? Suy thương mẹ và tự hứa tiết kiệm nghÜ cña Hµ nh thÕ nµo? ? Qua câu chuyện trên em tự thấy đôi - HS tự bộc lộ lóc m×nh gièng Hµ, hay Th¶o? Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm II Nội dung bài học ThÕ nµo lµ tiÕt kiÖm hiÓu néi dung bµi häc GV ®a c¸c t×nh huèng yªu cÇu HS gi¶i thÝch vµ rót kÕt luËn tiÕt kiÖm lµ g×? T×nh huèng 1: Lan s¾p xÕp thêi gian - HS gi¶i thÝch, nhËn xÐt häc tËp rÊt khoa häc, kh«ng l·ng phÝ thời gian vô ích, để kết học tập 10 Lop6.net (11) - Gi¸o dôc c«ng d©n - tèt T×nh huèng 2: ChÞ cña Mai häc líp 12, trường xa nhà Mặc dù gia đình tập trung để mua xe máy cho chị, chị đã không đồng ý Hằng ngµy chÞ vÉn ®i häc b»ng chiÕc xe đạp Việt Nam sản xuất T×nh huèng 3: Anh em nhµ b¹n §øc ngoan, đã lớn mặc quần áo bố, anh để lại ? Qua nh÷ng c©u chuyÖn trªn em cã thÓ rót tiÕt kiÖm lµ g×? ? TiÕt kiÖm biÓu hiÖn nh thÕ nµo? ? Tiết kiệm thì thân, gia đình và x· héi cã lîi Ých g×? - TiÕt kiÖm lµ biÕt sö dông mét c¸ch hợp lí, đúng mức cải vật chất, thêi gian søc lùc cña m×nh vµ cña người khác BiÓu hiÖn tiÕt kiÖm lµ quý träng kết lao động thân mình và người khác ý nghÜa cña tiÕt kiÖm - TiÕt kiÖm lµ lµm giµu cho m×nh, cho gia đình và xã hội ? Em cã thÓ lÊy vÝ dô phª ph¸n c¸ch dïng hoang phÝ? GV: Lãng phí làm ảnh hưởng đến c«ng søc, tiÒn cña cña nh©n d©n Chính vì thế, Đảng và Nhà nước ta kªu gäi: “ TiÕt kiÖm lµ quèc s¸ch” - Người Việt Nam vốn quí trọng đức tÝnh tiÕt kiÖm B¸c Hå cña chóng ta lu«n coi l·ng phÝ, tham « lµ kÎ thï cña nh©n d©n - Tæ chøc cho HS th¶o luËn víi chñ đề: Em đã tiết kiệm nào? + Nhãm 1: RÌn luyÖn tiÕt kiÖm gia đình + Nhãm 2: RÌn luyÖn tiÕt kiÖm ë líp, trường + Nhãm 3: RÌn luyÖn tiÕt kiÖm ë - HS th¶o luËn ngoµi x· héi + Tiết kiệm gia đình: ăn mặc - Yêu cầu nhóm trưởng lên trình bày giản dị; tiêu dùng đúng mức;không lãng phí, phô trương; không lãng phí thời gian để chơi; không làm hỏng đồ dùng cẩu thả; tận dụng đồ cũ; không lãng phí điện nước; thu gom giÊy vô + Tiết kiệm lớp, trường: giữ gìn bàn ghÕ; t¾t ®iÖn, qu¹t vÒ; dïng nước xong khoá lại; không vẽ lên bàn 11 Lop6.net (12) - Gi¸o dôc c«ng d©n - ? Nêu việc làm để thực hành tiÕt kiÖm? Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bµi tËp ? §¸nh dÊu x vµo c¸c thµnh ng÷ tương ứng nói tiết kiệm ? Tìm hành vi trái ngược với tiết kiệm? Hậu hành vi đó? ? Gi¶i thÝch c©u thµnh ng÷ sau: Bu«n tµu b¸n bÌ kh«ng b»ng hµ tiÖn ghế, làm bẩn tường; không làm hỏng tài sản chung; vào lớp đúng giờ; kh«ng ¨n quµ vÆt giê, kh«ng l·ng phÝ + TiÕt kiÖm ngoµi xÉ héi: gi÷ g×n tµi nguyªn thiªn nhiªn; thu gom giÊy vôn đồng nát; tiết kiệm điện nước; không h¸i hoa, h¸i léc; khån lµm thÊt tho¸t tµi s¶n x· héi; kh«ng la cµ nghiÖn ngËp - Tiết kiệm tiền ăn sáng để ủng hộ đồng bào bị bão lụt; giữ gìn sách vở, quần áo; xếp thời gian để vừa học tốt vừa giúp đỡ bố mẹ III Bµi tËp: * - ¡n ph¶i dµnh, cã ph¶i kiÖm x - Tích tiểu thành đại x - N¨ng nhÆt chÆt bÞ x - ¡n ch¾c mÆc bÒn x - Bãc ng¾n c¾n dµi * Tr¸i víi tiÕt kiÖm: Hoang phÝ, xa hoa, l·ng phÝ * Lµm nhiÒu mµ phung phÝ kh«ng b»ng nghÌo mµ tiÕt kiÖm E Cñng cè, dÆn dß - Lµm bµi tËp a, c (SGK) - Su tÇm tôc ng÷ ca dao, danh ng«n nãi vÒ tiÕt kiÖm VD: Được mùa phụ ngô khoai, đến thất bát lấy bạn cùng; Nên ăn có chõng, dïng cã mùc; Th¾t lng buéc bông; Ýt ch¾t chiu h¬n nhiÒu phung phÝ; chẳng lo trước luỵ sau; Người ta làm giàu mồ hôi nước mắt, mà n÷a b»ng tiÕt kiÖm - Đọc trước bài: Lễ độ 12 Lop6.net (13) - Gi¸o dôc c«ng d©n - TiÕt Lễ độ A Mục tiêu cần đạt: KiÕn thøc; - Nêu nào là lễ độ - Hiểu ý nghĩa việc cư xử với người Kû n¨ng -Biết nhận xét, đánh giá hành vi thân, người khác lễ độ c¸c t×nh huèng giao tiÕp - Biết cư xử lễ độ với người xung quanh Thái độ Đồng tình, ủng hộ các hành vi cư xử lễ độ với người; không đồng tình với hành vi thiếu lễ độ B ChuÈn bÞ - SGK, SGV, tµi liÖu; nh÷ng c©u chuyÖn kÓ, ca dao tôc ng÷, bµi tËp tr¾c nghiÖm C Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò: ? Thế nào là tiết kiệm? ý nghĩa đức tính tiết kiệm? ? Tìm câu tục ngữ thành ngữ, ca dao nói đức tính tiết kiệm? Giíi thiÖu bµi: ? Khi đến lớp học, khỏi nhà việc đầu tiên các em phải làm gì? ( Chµo «ng, bµ, bè, mÑ ®i häc) ? Khi cô giáo vào lớp, việc đầu tiên các em phải làm gì? (Cả lớp đứng nghiêm chµo c« gi¸o) ? Khi vào lớp, cô giáo đứng nghiêm chào các em để làm gì? (Thể tôn träng, lÞch sù víi HS) ? Khi chúng ta đến các trường học thường bắt gặp hiệu: “Tiên học lễ, hậu học văn”, em hiểu “lễ”ở đây là gì? ( “Lễ” đây là lễ nghĩa, đạo đức) Chúng ta cần hiểu lễ nghĩa trước học chữ sau Những hành vi trên thể người có lễ độ Trong sống hàng ngày có nhiều mối quan hệ Trong các mối quan hệ đó phải có phép tắc quy định cách ứng xử, giao tiếp với Quy tắc đạo đức đó là lễ độ Hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm I Tìm hiểu bài: - §äc truyÖn “ Em Thuû” hiểu nội dung truyện đọc ? Em h·y kÓ l¹i nh÷ng viÖc lµm cña - Thuû giíi thiÖu kh¸ch víi bµ råi: nhanh nhÑn kÐo ghÕ mêi kh¸ch, ®i Thuỷ khách đến nhà? pha trµ, mêi bµ mêi kh¸ch uèng trµ, xin phÐp bµ nãi chuyÖn, giíi thiÖu bè mẹ, vui vẻ kể chuyện học, hoạt động Đội, các hoạt động lớp, tiễn kh¸ch vµ hÑn gÆp l¹i ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch c xö - Thuû nhanh nhÑn, khÐo lÐo, lÞch sù tiÕp kh¸ch; biÕt t«n träng bµ vµ cña Thuû? ? Những hành vi, việc làm Thuỷ khách; làm vui lòng khách và để lại 13 Lop6.net (14) - Gi¸o dôc c«ng d©n - thể đức tính gì? ấn tượng tốt đẹp Thuỷ thể là HS ngoan, lễ độ ? Em đã có lần nào làm - HS liên hệ Thuû cha? ? Em häc tËp b¹n Thuû ®iÒu g×? Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm Nội dung bài học hiÓu néi dung bµi häc Thế nào là lễ độ? GV ®a c¸c t×nh huèng: TH1: Mai vµ Hoa häc cïng khèi nhng kh¸c líp Mét h«m, hai b¹n gÆp c« gi¸o d¹y V¨n cña líp Mai Mai lÔ phÐp chµo c« gi¸o cßn Hoµ không chào mà đứng yên sau lưng Mai TH2:Tuấn cùng Hùng vui vẻ đến trường trên xe đạp Bên ph¶i cã mét cô giµ chuÈn bÞ sang ®êng Hai em dõng l¹i d¾t cô qua ®êng råi tiÕp tôc ®i häc TH3: Bác Dũng, thủ trưởng quan cña mÑ em B¸c lu«n gÇn gòi, quan tâm đến cán công nhân viên, vui vÎ chµo hái, lÞch sù víi tÊt c¶ mäi người ? Qua t×nh huèng trªn, em cã nhËn xét gì cách cư xử, đức tính các nh©n vËt ? Vậy các em cho biết nào là lễ - Lễ độ là cách cư xử đúng mực độ? người giao tiếp với người khác Biểu lễ độ - Th¶o luËn nhãm: T×m nh÷ng hµnh - HS th¶o luËn vi tương ứng với thái độ: Đối tượng BiÓu hiÖn, th¸i độ - ¤ng bµ, cha - Tèn kÝnh, biÕt mÑ ¬n, v©ng lêi - Anh chÞ em - Quý träng gia đình ®oµn kÕt, hoµ thuËn - Chó b¸c, c« g× - KÝnh träng gÇn gòi - Người già cả, - Kính trọng, lễ lín tuæi phÐp Cho biết lễ độ biểu nào? ? Đánh dấu X cho ý kiến đúng: + Lễ độ giúp quan hệ bạn bè tốt - Lễ độ thể tôn trọng hòa nhã, quí mến người khác - Là thể người có văn hoá, 14 Lop6.net (15) - Gi¸o dôc c«ng d©n - + Lễ độ thể người có đạo đức tốt + Lễ độ là việc riêng cá nhân + Không lễ độ với kẻ xấu + Sống có văn hoá cần phải có lễ độ đạo đức ý nghĩa lễ độ ? Lễ độ có ý nghĩa gì? - Quan hệ người tốt đẹp ? §¸nh dÊu X vµo cét em cho lµ - X· héi tiÕn bé, v¨n minh đúng: Rèn luyện đức tính lễ độ - BiÕt chµo hái, c¶m ¬n, xin lçi - KÝnh thÇy, yªu b¹n - Chỉ tôn trọng người lớn - Thường xuyên rèn luyện - Nãi leo giê häc - Häc hái c¸c quy t¾c, c xö cã v¨n - Kính trọng người già, người tàn hoá tËt - Tự kiểm tra hành vi, thái độ cá ? Để rèn luyện đức tính này chúng ta nhân cÇn ph¶i lµm g×? - Tránh hành vi thái độ vô lễ Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh III Bài tập lµm bµi tËp - GV hướng dẫn HS làm các bài tập - HS làm bài tập s¸ch gi¸o khoa - Bµi tËp bæ sung: LuyÖn tËp hµnh vi, - HS th¶o luËn th¶o luËn t×nh huèng Nh©n ngµy 20-11, b¸c Nam- Gi¸m đốc công ty cùng người bạn cò lµ b¸c Hïng- mét c¸n bé cao cÊp quân đội, đến thăm thầy giáo Bình đã nghỉ hưu C Hướng dẫn học nhà: Sưu tầm tục ngữ, ca dao nói lễ độ Lµm bµi tËp (SGK) N¾m v÷ng néi dung bµi häc Đọc trước bài: Tôn trọng kỉ luật 15 Lop6.net (16) - Gi¸o dôc c«ng d©n - T«n träng kØ luËt A Mục tiêu cần đạt: KiÕn thøc : - Nªu ®îc thÕ nµo lµ t«n träng kû luËt - Nªu ®îc ý nghÜa cña t«n träng kû luËt - Biết ; tôn trọng kỷ luật là trách nhiệm thành viên gia đình , tËp thÓ , x· héi 2; Kû n¨ng : -Tự đánh giá ý thức tôn trọng kỷ luậtcủa thân, bạn bè - BiÕt chÊp hµnh B ChuÈn bÞ: - SGK, SGV, tµi liÖu - Câu chuyện gương tôn trọng kỉ luật; tục ngữ, ca dao nói tôn träng kØ luËt C Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò: ? Thế nào là lễ độ? Đức tính lễ độ biểu nào? Liên hệ thân em đã có hành vi lễ độ nào sống, gia đình, trường học? ? Lấy câu tục ngữ hay ca dao, thành ngữ nói đức tính lễ độ? Giíi thiÖu bµi míi: Một học sinh không xuống xe vào cổng trường, bị bác bảo vệ phê bình Theo các em, bạn đó bị phê bình vì lí gì? - Bạn đó đã không thực quy định trường đã nêu trọng nội quy GV: Trong trường học hay tổ chức nào, người luôn tuân theo quy định chung đó là kỉ luật Có kỉ luật là biểu tôn trọng Hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu truyện đọc - Gọi HS đọc truyện ? Qua c©u truyÖn trªn em thÊy B¸c Hồ đã tôn trọng nhhững quy định chung nh thÕ nµo? I T×m hiÓu bµi - HS đọc truyện - ViÖc lµm cña B¸c: + Bỏ dép trước vào Chùa + Đi theo hướng dẫn các vị sư + Đến gian thừo, thắp hương + Qua ngã tư gặp đèn đỏ, Bác bảo chú lái xe dừng lại Khi đèn xanh bật lên míi ®i + Bác nói: “Phải gương mẫu, tôn trọng GV: Mặc dù là Chủ tịch nước, luật lệ giao thông” cử Bác đã thể tôn trọng luật lệ chung đặt cho tát người Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm II Nội dung bài học hiÓu néi dung bµi häc ThÕ nµo lµ t«n träng kØ luËt? 16 Lop6.net (17) - Gi¸o dôc c«ng d©n - ? Hãy tự nói mình đã tôn trọng kỉ luËt nh thÕ nµo? - Gäi em HS tù ®iÒn vµo b¶ng Trong gia Trong nhµ Ngoµi x· đình trường héi - Trong gia đình: ngủ dậy đúng giờ; đồ đạc để ngăn nắp, đúng quy định; học và nhà đúng giờ; thực đúng tự học; không đọc truyện học; hoàn thành công việc gia đình giao - Trong nhà ttrường: vào lớp đúng giờ; trật tự nghe bài; làm đủ bài tập; mặc đúng đồng phục; giày, dép quai hậu; kh«ng vøt r¸c, vÏ bÈn lªn bµn; trùc nhËt đúng phân công; đảm bảo giấc - Ngoµi x· héi: thùc hiÖn nÕp sèng v¨n minh; kh«ng hót thuèc l¸; gi÷ g×n trËt tù chung; đoàn kết; bảo vệ môi trường; an toµn giao th«ng; b¶o vÖ cña c«ng - ViÖc t«n träng kØ luËt lµ tù m×nh thùc quy định chung ? Qua c¸c viÖc lµm cô thÓ cña c¸c b¹n thùc hiÖn t«n träng kØ luËt em cã nhËn xÐt g×? ? Ph¹m vi thùc hiÖn nh thÕ nµo? ? ThÕ nµo lµ t«n träng kØ luËt? - Thùc hiÖn mäi lóc mäi n¬i * T«n träng kØ luËt lµ biÕt tù gi¸c chÊp hành quy định chung tập thÓ, cña tæ chøc ë mäi n¬i mäi lóc - Tham gia sinh ho¹t §éi mét c¸ch b¾t buộc; thấy tín hiệu đèn đỏ, dừng lại vì sợ người chê trách BiÓu hiÖn cña t«n träng kØ luËt lµ sù tù gi¸c, chÊp hµnh ph©n c«ng ý nghÜa: Nếu người tôn trọng kỉ luật thì gia đình, nhà trường, xã hộ có kỉ cương, nề nếp, mang lại lợi ích cho người và gióp x· héi tiÕn bé - Những quy định, nội quy kỉ luật là gia đình, nhà trường, các quan và xã hội đề ra, còn pháp luật là quy định chung Nhà nước đề T«n träng kØ luËt Ph¸p luËt Quy định, nội Quy tắc xử quy chung ? H·y cho vÝ dô vÒ nh÷ng hµnh vi kh«ng tù gi¸c thùc hiÖn kØ luËt? ? Nªu biÓu hiÖn cña t«n träng kØ luËt? ? ViÖc t«n träng kØ luËt cã ý nghÜa g×? ? H·y ph©n biÖt t«n träng kØ luËt víi ph¸p luËt? GV: Một HS có ý thức dừng xe có GĐ, tập thể, XH Nhà nước đặt đèn đỏ là tôn trọng kỉ luật Còn pháp đề luËt b¾t buéc em ph¶i thùc hiÖn (kÓ c¶ em kh«ng muèn) v× kh«ng thùc hiÖn Tù gi¸c B¾t buéc th× sÏ bÞ xö ph¹t - Vi ph¹m kØ luËt th× bÞ phª b×nh, Nh¾c nhë, phª Xö ph¹t c¶nh c¸o, cßn vi ph¹m ph¸p luËt sÏ bÞ b×nh xử phạt theo luật định - “ Sèng vµ lµm viÖc theo hiÕn ph¸p vµ 17 Lop6.net (18) - Gi¸o dôc c«ng d©n - ph¸p luËt” ? B¹n nµo cho biÕt cã khÈu hiÖu nµo yªu cÇu chóng ta nghiªm chØnh thùc hiÖn ph¸p luËt? Hoạt động 3: Hướng dẫn HS luyện tËp n©ng cao nhËn thøc, rÌn luyÖn t«n träng kØ luËt ? §¸nh dÊu (x) vµo « trèng cã nh÷ng thµnh ng÷ nãi vÒ kØ luËt ? Em hãy cho biết ý kiến đúng? III Bµi tËp BT1: - §Êt cã lÒ, quª cã thãi - Nước có Vua, chùa có Bụt - Ăn có chừng, chơi có độ - Ao cã bê, s«ng cã bÕn - C¸i khã bã c¸i kh«n - Dét tõ nãc dét xuèng BT2: - Đi học đúng - Gi÷ g×n trËt tù líp - Ngăn nắp, chu đáo sinh hoạt gia đình - XÐt nÐt, cè chÊp - Nghiªm tóc thùc hiÖn néi quy - Thùc hiÖn nÕp sèng v¨n minh - XuÒ xoµ, dÔ tÝnh - An toµn giao th«ng - Gi÷ g×n trËt tù chung D Hướng dẫn học bài nhà - Lµm bµi tËp a, b, c (SGK) - Su tÇm tôc ng÷, ca dao, danh ng«n nãi vÒ kØ luËt + thời nào theo kỉ cương thời ấy; Quân pháp bất vị thân; Nhập gia tuỳ tục; Phép Vua thua lÖ lµng - Tìm hiểu trước bài: Biết ơn TiÕt BiÕt ¬n A Mục tiêu cần đạt GiuÝp HS: - HiÓu thÕ nµo lµ biÕt ¬n, biÓu hiÖn vµ ý nghÜa cña viÖc rÌn luyÖn lßng biÕt ¬n - Đúng mức tự dánh giá hành vi thân và người khkác lòng biết ơn; phê phán hành vi vô ơn, bạc bẽo, vô lễ với người - Tự nguyện làm việc làm thể biết ơn ông, bà, cha mẹ, thầy cô giáo và mội người B ChuÈn bÞ: 18 Lop6.net (19) - Gi¸o dôc c«ng d©n - - SGK, SGV, tµi liÖu - Tranh bµi bé tranh GDCD6 (2 tranh) - Ca dao, tôc ng÷ nãi vÒ lßng biÕt ¬n C Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò: GV kÎ bµi tËp lªn b¶ng hoÆc giÊy khæ to ? Hãy đánh dấu (x) vào ô trống tương ứng với hành vi thể tính kỉ luËt - Đi xe vượt đèn đỏ - Đi học đúng - §äc b¸o giê häc - Đi xe đạp hàng ba, hàng bốn - Đá bóng lòng đường - Viết đơn xin nghỉ học buổi - Vào cổng trường dắt xe, chào bác bảo vệ Giíi thiÖu bµi míi: ? Các em hãy cho biết chủ đề các ngày kỉ niệm sau: Ngµy kØ niÖm Chủ đề - Ngµy 10/3 (©l) - Ngày giỗ tổ Hùng Vương - Ngµy 8/3 - Ngµy quèc tÕ phô n÷ - Ngµy 27/7 - Ngày thương binh liệt sĩ - Ngµy 20/10 - Ngµy phô n÷ ViÖt Nam - Ngµy 20/11 - Ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam ? Nêu mục đích, ý nghĩa ngày trên? (Những ngày trên nhắc nhở chúng ta nhớ đến: Vua Hùng đã có công dựng nước; nhớ công lao người đã hy sinh cho độc lập tự ? ý nghĩa đó nói lên đức tính gì? (Thể lòng biết ơn) Hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò Họat động 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài qua nội dung truyện đọc - Gọi HS đọc ? Thầy giáo Phan đã giúp chị Hồng nh thÕ nµo? I T×m hiÓu bµi - HS đọc truyện - ThÇy Phan gióp chÞ Hång rÌn viÕt tay ph¶i, thÇy khuyªn “nÐt ch÷ lµ nÕt người” ? ChÞ Hång cã nh÷ng viÖc lµm vµ ý - ChÞ Hång: ©n hËn v× lµm tr¸i lêi thÇy; quyÕt t©m rÌn viÕt tay ph¶i nghÜ sao? - ChÞ Hång lu«n nhí kØ niÖm vµ lêi d¹y cña thÇy; sau 20 n¨m chÞ t×m ®îc thÇy vµ viÕt th hái th¨m thÇy ? V× chÞ Hång kh«ng quªn thÇy - ChÞ Hång rÊt biÕt ¬n sù ch¨m sãc, d¹y dç cña thÇy giáo cũ đã 20 năm? ? ý nghĩ chị Hồng nói lên đức tÝnh g×? Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm II Nội dung bài học 19 Lop6.net (20) - Gi¸o dôc c«ng d©n - hiÓu néi dung bµi häc ThÕ nµo lµ biÕt ¬n? - Tæ chøc th¶o luËn nhãm BiÕt ¬n nh÷ng V× + Chóng ta biÕt ¬n nh÷ng ai? - Tæ tiªn, «ng - §· sinh thµnh, + V× chóng ta ph¶i biÕt ¬n nh÷ng bµ, cha mÑ nuôi dưỡng ta người đó? - Người giúp đỡ - Mang đến điều chóng ta lóc khã tèt lµnh kh¨n - Anh hïng, liÖt - Cã c«ng b¶o vÖ sÜ Tæ Quèc - Đảng CSVN và - Đem lại độc B¸c Hå lËp, tù - Các dân tộc - Giúp đỡ vật trªn thÕ giíi chÊt vµ tinh th©n để bảo vệ và xây dựng đất nước ? Từ đó, em có thể phát biểu biết ơn * Biết ơn là thái độ trân trọng lµ g×? điều tốt đẹp mà mình GV: Từ xưa, ông cha ta đã luôn đề hưởng có công lao người cao lòng biết ơn Lòng biết ơn tạo nên khác, và việc làm đền ơn, đáp lối sống nhân hậu, thuỷ chung nghĩa xứng đáng với công lao đó d©n téc vµ t¹o nªn søc m¹nh cho c¸c ý nghÜa cña lßng biÕt ¬n hệ nối tiếp chiến đấu và - Là truyền thống dân tộc ta chiến thắng kẻ thù, vượt qua khó - Làm đẹp quan hệ người với khăn để xây dựng đất nước Lòng biết người ơn làm cho người biết sống nhân - Làm đẹp nhân cách người nghĩa, có trước có sau, có sức mạnh để vượt lên chiến thắng Biết ơn là biểu tình người, nét đẹp, phẩm chất đạo đức người ? KÓ nh÷ng viÖc lµm thÓ hiÖn lßng biết ơn thân, gia đình và xã - Việc làm: héi? + Mua tăm ủng hộ người mù + Đặt hoa đài tưởng niệm liệt sĩ + §ãng gãp x©y dùng nnhµ t×nh nghÜa + NhËn ch¨m sãc bµ mÑ ViÖt Nam anh hïng + Thê cóng «ng bµ, tæ tiªn + Th¨m, thÇy c« gi¸o nh©n ngµy 20/11 ? Chóng ta ph¶i rÌn luyÖn lßng biÕt + TÆng hoa cho mÑ nh©n ngµy 8/3 ¬n nh thÕ nµo? RÌn luyÖn lßng biÕt ¬n - Th¨m hái, ch¨m sãc, v©ng lêi, gióp đỡ cha, mẹ - Tôn trọng người già cả, người có công; tham gia hoạt động đền ơn Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm 20 Lop6.net (21)