CN 6 ->8 em, lớp đồng thanh HS tìm tiếng mang vần mới học có gạch chân trong câu, 4 em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng 4 em, đọc trơn toàn câu 7 em, đồng thanh.. Toàn lớp[r]
(1)Thứ hai ngày 26 tháng 11 năm 2012 Moân : Hoïc vaàn Tiết: 129 + 130 Bài 60: Om - am I Muïc tieâu - Đọc om, am, làng xóm, rừng tràm; từ và câu ứng dụng - Viết om, am, làng xóm, rừng tràm - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Nói lời cảm ơn - KNS: học sinh tích cực, chủ động học tập Giáo dục hs biết cảm ơn người khác quan tâm, giúp đỡ II Đồ dùng dạy học -Tranh minh hoạ từ khóa -Tranh minh họa: Câu ứng dụng -Tranh minh họa luyeän noùi III Các hoạt động dạy học Tiết Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Học sinh nêu tên bài trước KTBC: Hỏi bài trước HS caù nhaân -> em Đọc sách kết hợp bảng N1: bình minh; N2: nhaø roâng Vieát baûng GV nhaän xeùt chung Bài GV giới thiệu tranh rút vần om, ghi baûng 2.1 Dạy vần om om xóm làng xóm Goïi HS phaân tích vaàn om - HS phaân tích, cấu tạo vần om: o và m, caù GV nhaän xeùt nhaân em - Ghép bảng gài So sánh vần on với om - Giống nhau: bắt đầu nguyên âm o Khaùc nhau: om keát thuùc baèng m HD đánh vần vần om - CN em, đọc trơn em, nhóm Có om, muốn có tiếng xóm ta làm - Thêm âm x đứng trước vần om và naøo? sắc trên đầu âm o - Ghép bảng gài GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng xoùm - CN em Goïi phaân tích tieáng xoùm - Xờ – om – xom – sắc – xóm GV hướng dẫn đánh vần tiếng xóm - CN em, đọc trơn em, nhóm Dùng tranh giới thiệu từ “làng xóm” Hỏi:Trong từ có tiếng nào mang vần + Tiếng xóm học Lop1.net (2) Gọi đánh vần tiếng xóm, đọc trơn từ CN em, đọc trơn em, nhóm laøng xoùm CN em Gọi đọc sơ đồ trên bảng + Dạy vần am (dạy tương tự) am tràm rừng tràm So saùnh vaàn Gioáng nhau: keát thuùc baèng m Khác nhau: am bắt đầu nguyên âm a Đọc lại cột vần em Gọi học sinh đọc toàn bảng em + Nghỉ tiết +HD vieát baûng con: om, laøng xoùm, am, rừng tràm GV nhận xét và sửa sai Đọc từ ứng dụng Chòm râu, đom đóm quaû traùm, traùi cam Hỏi tiếng mang vần học từ: Chòm râu, đom đóm,quả trám, trái cam Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn từ đó Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần học Đọc bài Tìm tiếng mang vần học NX tieát Tieát * Luyện đọc bảng lớp: Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn * Luyeän đọc caâu: GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Möa thaùng baûy gaõy caønh traùm Naéng thaùng taùm raùm traùi boøng Gọi học sinh đọc GV nhận xét và sửa sai * Luyện viết TV Toàn lớp viết HS đánh vần, đọc trơn từ, CN em Chòm, đom đóm, trám, cam CN em CN em, đồng Vaàn om, am CN em Đại diện nhóm CN ->8 em, lớp đồng HS tìm tiếng mang vần học (có gạch chân) câu, em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, đồng Toàn lớp viết Lop1.net (3) GV thu em để chấm Nhaän xeùt caùch vieát * Luyện nói: Chủ đề: “Nói lời cảm ơn” GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề GV treo tranh vaø hoûi: + Trong trang vẽ ai? + Hoï ñang laøm gì? + Taïi em beù laïi caûm ôn chò? + Em đã nói lời cảm ơn chưa? + Khi nào thì phải nói lời cảm ơn? GV giaùo duïc tư tưởng tình caûm Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu lần GV Nhaän xeùt cho ñieåm Củng cố: Gọi đọc bài Trò chơi: Thi nói lời cảm ơn Hai đội chơi, đội người Đóng vai tạo tình nói lời cảm ơn GV nhaän xeùt troø chôi Nhaän xeùt, daën doø: Hoïc baøi, xem baøi nhà, tự tìm từ mang vần vừa học Học sinh nói dựa theo gợi ý GV Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Hai chò em Chò cho em moät quaû boùng bay Em caûm ôn chò Vì chò cho quaû boùng bay Học sinh tự nêu HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em Hoïc sinh laéng nghe CN em Đại diện nhóm nhóm học sinh leân chôi troø chôi Bạn A cho B B nói “B xin cảm ôn baïn” Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt *********************** Môn: Toán Tiết: 56 Bài: Luyeän taäp I Muïc tieâu - Thực phép cộng, phép trừ phạm vi 9; viết phép tính thích hợp với vẽ hình - Giáo dục tính nhanh nhẹn II Đồ dùng dạy học - Baûng phuï, SGK, tranh veõ - Bộ đồ dùng toán III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên KTBC Hỏi tên bài, gọi nộp Hoạt động học sinh em nêu “ Phép trừ phạm vi 9” Lop1.net (4) Gọi vài học sinh lên bảng để kiểm tra bảng trừ phạm vi Gọi học sinh lên bảng thực các pheùp tính: – – 3, – – 2, – – 1, 9–3–4 Coâ nhaän xeùt veà kieåm tra baøi cuõ Bài Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa Hướng dẫn học sinh luyện tập Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi: Gọi học sinh theo bàn đứng dậy em neâu pheùp tính vaø keát quaû cuûa pheùp tính đó từ bàn này đến bàn khaùc Giáo viên đặt câu hỏi để học sinh nêu tính chất giao hoán phép cộng và mối quan hệ phép cộng và phép trừ Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Ở dạng toán này ta thực nào? Gợi ý học sinh nêu: Điền số thích hợp vào chỗ chấm để có kết đúng Vài em lên bảng đọc các công thức trừ phaïm vi Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Hoïc sinh neâu: Luyeän taäp Học sinh làm các cột bài tập Học sinh chữa bài 8+1=9 7+2=9 6+3=9 5+4= 1+8=9 2+7=9 3+6=9 4+5= 9–8=1 9–7=2 9–6=3 9–5= 9–1=8 9–2=7 9–3=6 9–4= Học sinh nêu tính chất giao hoán phép cộng và mối quan hệ phép cộng và phép trừ Thực các phép tính trước sau đó lấy kết so sánh với các số còn lại để điền dấu thích hợp Hoïc sinh laøm phieáu hoïc taäp, neâu mieäng keát + = 9 - = + = Baøi 3: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi: Học sinh nêu lại cách thực dạng + = - = + = + = + = - = toán này Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt GV phaùt phieáu hoïc taäp cho hoïc sinh laøm baøi vaø + Điền dấu Goïi hoïc sinh neâu mieäng baøi taäp + + – Baøi 4: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi: - + + 5 + Cô treo tranh tranh, gọi nêu đề bài toán Gọi lớp làm phép tính bảng Goïi neâu pheùp tính, coâ ghi baûng Học sinh nêu đề toán và giải: Baøi 5: GV neâu yeâu caàu: Caùc em haõy – = (quaû) quan saùt tranh vaø cho coâ bieát tranh veõ Lop1.net (5) goàm maáy hình vuoâng? GV treo tranh vaø cho hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu coù hình vuoâng, goàm hình nhỏ bên và hình lớn bao ngoài Cuûng coá Hoûi teân baøi Gọi đọc bảng cộng và trừ phạm vi 9, hỏi miệng số phép tính để khắc sâu kiến thức cho học sinh Daën doø: Tuyeân döông, daën hoïc sinh Hoïc sinh neâu teân baøi Một vài em đọc bảng cộng và trừ học bài, xem bài phaïm vi **************************** Thứ ba ngày 27 tháng 11 năm 2012 Moân: Học vần Tiết: 131 + 132 Bài 61: Ăm - âm I Muïc tieâu - HS đọc được: ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm; từ và các câu ứng dụng - Viết được: ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Thứ, ngày, tháng, năm - Giáo dục HS yêu thích môn học và chịu khó học bài II Đồ dùng dạy học -Tranh minh hoạ từ khóa -Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Thứ, ngày, tháng, năm - Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III Các hoạt động dạy học Tiết Hoạt động giáo viên KTBC: Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp bảng Vieát baûng GV nhaän xeùt chung Bài mới: Hoạt động học sinh Học sinh nêu tên bài trước HS caù nhaân -> em N1: quaû traùm; N2: choøm raâu Lop1.net (6) giới thiệu tranh rút vần ăm, ghi baûng Dạy vần ăm ăm tằm HS phaân tích cấu tạo vần ăm: ă + m, caù nuôi tằm nhaân em Goïi HS phaân tích vaàn aêm Caøi baûng caøi Lớp cài vần ăm GV nhaän xeùt Gioáng nhau: keát thuùc baèng m So sánh vần ăm với am Khác nhau: ăm bắt đầu ă, am bắt đầu a CN em, đọc trơn em, nhóm HD đánh vần vần ăm Thêm âm t đứng trước vần ăm, Có ăm, muốn có tiếng tằm ta làm huyền trên đầu âm ă naøo? Toàn lớp ghép bảng cài Caøi tieáng taèm GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng taèm CN em Goïi phaân tích tieáng taèm Tờ – ăm – tăm – huyền - tằm GV hướng dẫn đánh vần tiếng tằm CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT Dùng tranh giới thiệu từ “nuôi tằm” Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần học Gọi đánh vần tiếng tằm, đọc trơn từ nuoâi taèm Gọi đọc sơ đồ trên bảng +Dạy vần âm (dạy tương tự) âm nấm hái nấm So saùnh vaàn Tieáng taèm CN em, đọc trơn em, nhóm CN em Gioáng nhau: keát thuùc baèng m Khác nhau: âm bắt đầu â em em Đọc lại cột vần Gọi học sinh đọc toàn bảng Toàn lớp viết + Nghỉ tiết +Hướng dẫn viết bảng con: ăm, nuôi taèm, aâm, haùi naám GV nhận xét và sửa sai + Đọc từ ứng dụng Giáo viên đưa tranh, mẫu vật vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi HS đánh vần, đọc trơn từ, CN em Lop1.net (7) baûng Tăm tre, đỏ thắm mầm non, đường hầm Hỏi tiếng mang vần học từ: Tăm tre, đỏ thắm, mầm non, đường haàm Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn các từ treân Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần học Đọc bài Tìm tiếng mang vần học NX tieát Tieát * Luyện đọc bảng lớp Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn * Luyeän đọc caâu: GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Bức tranh vẽ gì? Nội dung tranh minh hoạ cho câu ứng dụng: Con suối sau nhà rì rầm chảy Đàn dê cắm cúi gặm cỏ bên sườn đồi Gọi học sinh đọc GV nhận xét và sửa sai Luyện viết TV GV thu số em để chấm điểm Nhaän xeùt caùch vieát * Luyện nói: Chủ đề: “Thứ, ngày, thaùng, naêm ” GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề GV giaùo duïc tư tưởng tình caûm Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu lần GV Nhaän xeùt cho ñieåm 4.Củng cố: Gọi đọc bài + Troø chôi: Taêm, thaém, maàm, haàm CN em CN em, đồng Vaàn aêm, aâm CN em Đại diện nhóm CN ->8 em, lớp đồng Đàn bò gặm cỏ bên dòng suối - HS tìm tiếng mang vần học (có gạch chân) câu, em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, đồng - HS viết vào tập viết - Học sinh nói dựa theo gợi ý GV - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt - HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em Hoïc sinh laéng nghe CN em Đại diện nhóm nhóm học sinh leân chôi troø chôi Lop1.net (8) Tìm vần tiếp sức: Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Giaùo vieân goïi hoïc sinh chia thaønh nhóm nhóm khoảng em Thi tìm tiếng có chứa vần vừa học Caùch chôi: Hoïc sinh nhoùm naøy neâu vaàn, hoïc sinh nhóm nêu tiếng có chứa vần vừa học, thời gian định nhóm nào nói nhiều tiếng nhóm đó thắng cuoäc GV nhaän xeùt troø chôi 5.Nhaän xeùt, daën doø: Hoïc baøi, xem baøi nhà, tự tìm từ mang vần vừa học **************************** Mơn: Toán Tiết: 57 Bài: Phép cộng phạm vi 10 I Mục tiêu: Học sinh được: - Làm phép tính cộng phạm vi 10; viết phép tính thích hợp với vẽ hình - Giáo dục tính cẩn thận II Đoà duøng daïy hoïc - Bộ đồ dùng toán 1, VBT, SGK, bảng … - Các mô hình phù hợp để minh hoạ phép cộng phạm vi 10 III.Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên KTBC Hoûi teân baøi Gọi học sinh nộp Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp Hoạt động học sinh Hoïc sinh neâu: Luyeän taäp Tổ nộp Baøi 3: Ba em laøm, moãi em laøm moät coät Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Nhaän xeùt, ghi điểm Bài HS nhắc tựa GT bài ghi tựa bài học Hướng dẫn học sinh thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi 10 Bước 1: Hướng dẫn học sinh thành lập công thức + = 10 và + = 10 + Hướng dẫn học sinh quan sát mô Học sinh QS trả lời câu hỏi hình đính trên bảng và trả lời câu hỏi: Lop1.net (9) Giaùo vieân ñính leân baûng chaám troøn vaø hoûi: Coù maáy chaám troøn treân baûng? Có chấm tròn thêm chấm tròn laø maáy chaám troøn? Làm nào để biết là 10 chấm tròn? Cho caøi pheùp tính +1 = 10 Giáo viên nhận xét toàn lớp GV viết công thức: + = 10 trên bảng và cho học sinh đọc + Giúp học sinh quan sát hình để rút nhaän xeùt: chaám troøn vaø chaám troøn cuõng nhö chaám troøn vaø chaám troøn Do đó + = + GV viết công thức lên bảng: + = 10 gọi học sinh đọc Sau đó cho học sinh đọc lại công thức: + = 10 vaø + = 10 chaám troøn Hoïc sinh neâu: chaám troøn theâm chaám troøn laø 10 chaám troøn Laøm tính coäng, laáy coäng baèng 10 + = 10 Vài học sinh đọc lại + = 10 Hoïc sinh quan saùt vaø neâu: + = + = 10 Vài em đọc lại công thức + = 10 + = 10, gọi vài em đọc lại, nhóm đồng Bước 2: Hướng dẫn học sinh thành lập Học sinh nêu: Bảng cộng phạm vi 10 các công thức còn lại: + = 10 + = + = 10; + = + = 10, + = 10 + = + = 10; + = 10 + = 10 tương tự trên Bước 3: Hướng dẫn học sinh bước đầu + = 10 + = 10 ghi nhớ bảng cộng phạm vi 10 và Học sinh đọc lại bảng cộng vài em, nhóm cho học sinh đọc lại bảng cộng Học sinh thực theo cột dọc VBT và neâu keát quûa Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: Hoïc sinh neâu yêu cầu baøi taäp GV hướng dẫn học sinh sử dụng bảng cộng phạm vi 10 để tìm kết cuûa pheùp tính Caàn löu yù hoïc sinh vieát caùc soá phaûi thaät thaúng coät Baøi 2: Hoïc sinh neâu yêu cầu baøi taäp Cho hoïc sinh neâu caùch laøm Cho hoïc sinh laøm VBT, em laøm baûng + Tính HS làm vào + Số ? Tính keát vieát vaøo hình troøn, hình vuoâng Hoïc sinh laøm VBT vaø neâu keát Lop1.net (10) từ (để cuối tiết khắc sâu kiến thức cho hoïc sinh) Baøi 3: Hướng dẫn học sinh xem tranh nêu bài toán Tổ chức cho các em thi đua đặt đề toán theo nhóm Trong thời gian phút hai nhóm phải đặt xong đề toán đúng theo yeâu caàu vaø vieát pheùp tính giaûi Nhoùm nào làm xong trước thắng Gọi học sinh lên bảng chữa bài 4.Cuûng coá – daën doø Hoûi teân baøi Gọi học sinh xung phong đọc thuộc baûng coäng phaïm vi 10 Nhaän xeùt, tuyeân döông 5.Dặn dò: Về nhà làm bài tập VBT, học bài, xem bài Học sinh nhận xét bài bạn bảng từ Hoïc sinh laøm baûng con: + = 10 (con caù) Hoïc sinh neâu teân baøi Đại diện nhóm cử người thi đọc thuộc baûng coäng phaïm vi 10 Hoïc sinh laéng nghe ************************* Môn: Thể dục Tiết 15 Bài: Thể dục rèn luyện tư - Trò chơi vận động I Môc tiªu - Tiếp tục ôn số động tác thể dục RLTTCB đã học Yêu cầu thực động tác mức độ chính xác trước - TiÕp tôc lµm quen víi trß ch¬i " Ch¹y tiÕp søc" Yªu cÇu biÕt tham gia vµo trß ch¬i - Giáo dục tính có tổ chức II Địa điểm và phương tiện: - Sân trường - GV chuÈn bÞ cßi - Kẻ vạch xuất phát và vạch đích cách 6- m Dọn các vật gây nguy hiểm cho HS trªn ®êng ch¹y III Nội dung và phương pháp lên lớp Nội dung Thời Phương pháp tổ chức gian PhÇn më ®Çu - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu bµi phót häc Lop1.net (11) - Khởi động - C¸n sù tËp hîp líp thµnh 2- hµng däc, sau đó quay thành hàng ngang Để GV nhận lớp - §øng vç tay , h¸t - Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp * ¤n trß ch¬i "DiÖt vËt cã h¹i" PhÇn c¬ b¶n - ¤n phèi hîp - HS đứng theo hàng ngang lúc khởi động - TËp - lÇn, X nhÞp NhÞp 1: §øng ®a ch©n tr¸i sau, hai tay gi¬ cao thẳng hướng NhÞp 2: VÒ TT§CB NhÞp 3: §øng ®a ch©n ph¶i sau, hai tay lªn cao chÕch ch÷ V NhÞp 4: VÒ TT§CB * ¤n phèi hîp - TËp - lÇn, x nhÞp + NhÞp 1: §a ch©n tr¸i sang ngang, hai tay chèng h«ng + NhÞp 2: §øng hai tay chèng h«ng +NhÞp 3: §a ch©n ph¶i sang ngang, hai tay chèng h«ng + NhÞp 4: VÒ TT§CB - Trß ch¬i: "Ch¹y tiÕp søc” TËp hîp hµng däc sau v¹ch xuÊt ph¸t, c¸c tæ có số người - GV nh¾c l¹i tªn trß ch¬i: "Ch¹y tiÕp søc" vµ cách chơi, sau đó cho HS chơi thử 1- lần, ch¬i chÝnh thøc cã ph©n th¾ng thua Đội thua phải chạy vòng xung quanh đội thắng PhÇn kÕt thóc - Håi tÜnh - GV cïng HS hÖ thèng bµi häc - NhËn xÐt giê häc vµ giao bµi tËp vÒ nhµ - HS thường theo nhịp (2 - hàng dọc) trên địa hình tự nhiên sân trường và hát -Tuyên dương tổ, cá nhân tập tốt, nhắc nhở nh÷ng HS cßn mÊt trËt tù phót xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx GV - 10 phót phót 6-8 phót ***************************** Lop1.net (12) Thứ tư ngày 28 tháng 11 năm 2012 Môn: Toán Tiết: 58 Baøi: Luyeän taäp I Muïc tieâu - Thực tính cộng phạm vi 10, viết phép tính thích hợp với hình vẽ - Giáo dục học sinh tính cẩn thận II Đồ dùng dạy học - Baûng phuï, SGK, tranh veõ - Bộ đồ dùng toán III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên KTBC - Hỏi tên bài, gọi nộp - Gọi vài học sinh lên bảng để kiểm tra veà baûng coäng phaïm vi 10 - Coâ nhaän xeùt veà kieåm tra baøi cuõ Bài Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa Hướng dẫn học sinh luyện tập Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi: - Gọi học sinh theo bàn đứng dậy em neâu pheùp tính vaø keát quaû cuûa phép tính đó từ bàn này đến baøn khaùc Hoạt động học sinh em neâu “ Pheùp coäng phaïm vi 10” - Vài em lên bảng đọc các công thức cộng phaïm vi 10 - Học sinh khác nhận xét bạn đọc công thức - Hoïc sinh neâu: Luyeän taäp + Tính - Học sinh làm miệng các cột bài taäp + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 - Học sinh chữa bài - Giáo viên đặt câu hỏi để học sinh nêu - Học sinh nêu tính chất giao hoán phép cộng: + = + = 10 Khi ta đổi tính chất giao hoán phép cộng choã caùc soá ttrong pheùp coäng thì keát quûa không thay đổi + Tính Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Ở dạng toán này ta thực - Thực theo cột dọc, cần viết các số phaûi thaúng coät naøo? + Số ? Baøi 3: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi: Học sinh nêu lại cách thực dạng - Điền số thích hợp vào chỗ chấm cho số đó cộng với số hình chữ nhật toán này tổng 10 Baøi 4: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi: - Ở dạng toán này ta thực - Thực các phép tính theo thứ tự từ traùi sang phaûi naøo? - Hoïc sinh laøm phieáu hoïc taäp, neâu mieäng Lop1.net (13) - GV phaùt phieáu hoïc taäp cho hoïc sinh keát quûa laøm baøi 2, vaø + + = 10 + + = + – = - Goïi hoïc sinh neâu mieäng baøi taäp 5+2 -6=1 - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Baøi 5: Cô treo tranh tranh, gọi nêu đề bài Học sinh nêu đề toán và giải : toán + = 10 (con gaø) Gọi lớp làm phép tính bảng Goïi neâu pheùp tính, coâ ghi baûng Hoïc sinh neâu teân baøi Cuûng coá Một vài em đọc bảng cộng phạm vi Hoûi teân baøi 10 vaø neâu caáu taïo soá 10 Gọi đọc bảng cộng phạm vi 10, hỏi miệng số phép tính để khắc sâu kiến thức cho học sinh Daën doø: Tuyeân döông, daën hoïc sinh học bài, xem bài *********************** Moân: Hoïc vaàn Tiết: 133 + 134 Baøi 62: Ôm - ôm I Muïc tieâu - HS đọc được: ôm, ơm, tôm, đống rơm; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: ôm, ơm, tôm, đống rơm - Luyện nói từ 1-3 câu theo chủ đề: Bữa cơm - Giáo dục HS yêu thích môn học và chịu khó học bài II Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ từ khóa - Tranh minh hoạ câu ứng dụng - Tranh minh hoạ luyện nói: Bữa cơm - Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Học sinh nêu tên bài trước KTBC: Hỏi bài trước HS caù nhaân -> em - Đọc sách kết hợp bảng N1: đỏ thắm; N2: mầm non - Vieát baûng - GV nhaän xeùt, ghi điểm Bài - GV giới thiệu tranh rút vần ôm, ghi baûng Lop1.net (14) + Dạy vần ôm ôm tôm tôm - Goïi HS phaân tích vaàn oâm - Lớp cài vần ôm GV nhaän xeùt - So sánh vần ôm với om - HD đánh vần vần ôm + Coù oâm, muoán coù tieáng toâm ta laøm theá naøo? - Caøi tieáng toâm - GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng toâm - Goïi phaân tích tieáng toâm - GV hướng dẫn đánh vần tiếng tôm - HS phaân tích cấu tạo vần ôm: ô + m, caù nhaân em - Caøi baûng caøi - Gioáng : keát thuùc baèng m Khác : ôm bắt đầu ô ô – mờ – ôm - CN em, đọc trơn em, nhóm + Thêm âm t đứng trước vần ôm Toàn lớp ghép bảng cài - CN em - Tờ – ôm – tôm - CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT Dùng tranh giới thiệu từ “con tôm” Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần học Gọi đánh vần tiếng tôm, đọc trơn từ toâm Gọi đọc sơ đồ trên bảng + Dạy vần ơm (dạy tương tự) ơm rơm đống rơm - So saùnh vaàn + Tieáng toâm - Đọc lại cột vần - Gọi học sinh đọc toàn bảng + Nghỉ tiết em em - CN em, đọc trơn em, nhóm - CN em - Gioáng nhau: Keát thuùc baèng m Khác nhau: ôm bắt đầu ô + Hướng dẫn viết bảng con: ôm, - Toàn lớp viết tôm, ơm, đống rơm GV nhận xét và sửa sai + Đọc từ ứng dụng - Giáo viên đưa tranh, mẫu vật vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể - Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cùng Lop1.net (15) giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi baûng + Chó đốm: Con chó có lông đốm + Mùi thơm: Mùi thứ gì đó Chó đốm, chôm chôm sáng sớm, mùi thơm - Hỏi tiếng mang vần học từ: Chó đốm, chôm chôm, sáng sơm, mùi thôm Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn các từ treân Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng Cuûng coá tieát Hỏi vần học Đọc bài Tìm tiếng mang vần học NX tieát Tieát * Luyện đọc bảng lớp Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn * Luyeän caâu: GT tranh ruùt caâu ghi baûng: - Bức tranh vẽ gì? - Nội dung tranh minh hoạ cho câu ứng dụng: Vaøng mô nhö traùi chín Chuøm gieû treo nôi naøo Gioù ñöa höông thôm laï Đường tới trường xôn xao - Gọi học sinh đọc - GV nhận xét và sửa sai *Luyện viết TV - GV thu số em để chấm điểm - Nhaän xeùt caùch vieát *Luyện nói: Chủ đề: “Bữa ăn” - GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề - GV treo tranh vaø hoûi: + Bức trang vẽ cảnh gì? + Trong bữa ăn có ai? + Mỗi ngày em ăn bữa, bữa GV HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em Đốm, chôm chôm, sớm, thơm - CN em - CN em, đồng + Vaàn oâm, ôm - CN em - Đại diện nhóm - CN ->8 em, lớp đồng - Các bạn học sinh tới trường - HS tìm tiếng mang vần học (có gạch chân) câu, em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, đồng - HS viết - Cảnh bữa ăn gia đình - Baø, boá meï, caùc - Hoïc sinh neâu - Hoïc sinh neâu - Hoïc sinh noùi theo gia ñình mình (ba, meï, anh, chò…) - Hoïc sinh noùi theo yù thích cuûa mình - Rữa tay, mời ông bà, cha mẹ… Lop1.net (16) có món gì? + Bữa sáng em thường ăn gì? + Ở nhà em là người chợ nấu cơm? Ai là người thu dọn bát đĩa? + Em thích aên moùn gì? + Trước ăn phải làm gì? Tổ chức cho các em thi nói bữa ăn cuûa gia ñình em - GV giaùo duïc tư tưởng tình caûm - Đọc sách kết hợp bảng - GV đọc mẫu lần - GV nhaän xeùt cho ñieåm Củng cố: Gọi đọc bài Troø chôi: Tìm vần tiếp sức: Giaùo vieân goïi hoïc sinh chia thaønh nhóm nhóm khoảng em Thi tìm tiếng có chứa vần vừa học Caùch chôi: Hoïc sinh nhoùm naøy neâu vaàn, hoïc sinh nhóm nêu tiếng có chứa vần vừa học, thời gian định nhóm nào nói nhiều tiếng nhóm đó thắng cuoäc GV nhaän xeùt troø chôi Nhaän xeùt, daën doø: Hoïc baøi, xem baøi nhà, tự tìm từ mang vần vừa học - Học sinh nói theo gợi ý câu hỏi trên - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt - HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em - Hoïc sinh laéng nghe - CN em - Đại diện nhóm nhóm học sinh leân chôi troø chôi - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt ****************************** Môn: Đạo đức Tiết: 15 Bài: Đi học và đúng (Tiết 2) I Muïc tieâu - Nêu nào là học và đúng - Biết lợi ích việc học và đúng - Biết nhiện vụ HS là phải học và đúng - Thực ngày học và đúng - Giáo dục học sinh tính kỉ luật II Đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài Lop1.net (17) III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên KTBC: Hỏi bài trước Hoûi hoïc sinh veà baøi cuõ 1) Em hãy kể việc cần làm để học đúng giờ? GV nhaän xeùt KTBC Bài mới: Giới thiệu bài ghi tựa Hoạt động 1: - Saém vai tình huoáng baøi taäp 4: - GV chia nhoùm vaø phaân coâng moãi nhóm đóng vai tình BT4 - GV đọc cho học sinh nghe lời nói tranh - Nhận xét đóng vai các nhóm - GV hỏi: Đi học và đúng có lợi gì? GV kết luận: Đi học và đúng giúp em nghe giảng đầy đủ Hoạt động - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm (baøi taäp 5) - GV neâu yeâu caàu thaûo luaän - Gọi đại diện nhóm trình bày trước lớp Hoạt động học sinh - HS neâu teân baøi hoïc - GV gọi học sinh để kiểm tra bài - Hoïc sinh neâu - Vaøi HS nhaéc laïi - Học sinh nhóm đóng vai tình huoáng - Các nhóm thảo luận và đóng vai trước lớp + Đi học và đúng giúp em nghe giảng đầy đủ - Cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm - Học sinh trình bày trước lớp, học sinh khaùc nhaän xeùt Hoïc sinh nhaéc laïi GV kết luận: Trời mưa các bạn đội mũ, mặc áo mưa vượt khó khăn học Hoạt động - Vaøi em trình baøy - Tổ chức cho học sinh thảo luận lớp + Đi học có lợi gì? + Cần phải làm gì để học và đúng giờ? + Chuùng ta chæ nghæ hoïc naøo? Neáu nghæ hoïc caàn laøm gì? - Học sinh lắng nghe vài em đọc lại - Gọi học sinh đọc câu thơ cuối bài Trò ngoan đến lớp đúng giờ, Đều đặn học, nắng mưa ngại gì Giáo viên kết luận: Đi học và đúng giúp các em học tập tốt, thực tốt quyền học mình Lop1.net (18) Cuûng coá: Hoûi teân baøi Goïi neâu noäi dung baøi Nhaän xeùt, tuyeân döông Dặn dò: Học bài, xem bài Cần thực hiện: Đi học đúng giờ, không la cà dọc đường, nghỉ học phải xin pheùp Hoïc sinh neâu teân baøi hoïc Hoïc sinh neâu noäi dung baøi hoïc Học sinh lắng nghe để thực cho tốt ******************************* Thứ năm ngày 29 tháng 11 năm 2012 Moân: Hoïc vaàn Tiết: 135 + 136 Baøi 63: Em - eâm I Muïc tieâu - HS đọc được: em, êm, tem, đêm.Từ và các câu ứng dụng - Viết em , êm, tem, đêm - Luyện nói từ 1-3 câu theo chủ đề: Anh chị em nhà - Giáo dục HS yêu thích môn học và chịu khó học bài II Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ từ khóa - Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng - Tranh minh hoạ luyện nói: Anh chị em nhà - Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III Các hoạt động dạy học Tiết Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Học sinh nêu tên bài trước KTBC: Hỏi bài trước - HS caù nhaân -> em - Đọc sách kết hợp bảng N1: sáng sớm; N2: mùi thơm - Vieát baûng - GV nhaän xeùt, ghi điểm Bài GV giới thiệu tranh rút vần em, ghi baûng + Dạy vần em em tem tem - Goïi HS phaân tích vaàn em - HS phaân tích cấu tạo vần em: e + m, caù - Lớp cài vần em nhaân em Lop1.net (19) - GV nhaän xeùt - So sánh vần em với om - Caøi baûng caøi - Gioáng nhau: keát thuùc baèng m Khác nhau: em bắt đầu e - HD đánh vần vần em e – mờ – em CN em, đọc trơn em, nhóm + Có em, muốn có tiếng tem ta làm + Thêm âm t đứng trước vần em naøo? - Caøi tieáng tem Toàn lớp ghép bảng cài - GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng tem - Goïi phaân tích tieáng tem - CN em - GV hướng dẫn đánh vần tiếng tem + Tờ – em – tem - CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT - Dùng tranh giới thiệu từ “con tem” - Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần + Tieáng tem học - Gọi đánh vần tiếng tem, đọc trơn từ tem - CN em, đọc trơn em, nhóm - Gọi đọc sơ đồ trên bảng - CN em + Dạy vần êm (dạy tương tự) êm đêm đêm -So saùnh vaàn - Gioáng nhau: keát thuùc baèng m Khác nhau: em bắt đầu e, êm bắt đầu ê em em - Đọc lại cột vần - Gọi học sinh đọc toàn bảng + Nghỉ tiết *Hướng dẫn viết bảng con: em, - Toàn lớp viết tem, eâm, ñeâm GV nhận xét và sửa sai * Đọc từ ứng dụng - Giáo viên đưa tranh, mẫu vật vật - Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cùng thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể GV giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi baûng + Ghế đệm: Ghế có lót đệm ngồi cho eâm + Mềm mại: Mềm gợi cảm giác sờ, ví dụ da trẻ em mềm mại Treû em, que kem ghế đệm, mềm mại Lop1.net (20) - Hỏi tiếng mang vần học từ: Trẻ em, que kem, ghế đệm, mềm mại Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn các từ treân - Đọc sơ đồ - Gọi đọc toàn bảng Cuûng coá tieát - Hỏi vần học - Đọc bài - Tìm tiếng mang vần học - Nhận xét tieát Tieát *Luyện đọc bảng lớp Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn *Luyeän đọc caâu: GT tranh ruùt caâu ghi baûng: + Bức tranh vẽ gì? + Nội dung tranh minh hoạ cho câu ứng dụng: Con coø maø ñi aên ñeâm Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao - Gọi học sinh đọc - GV nhận xét và sửa sai * Luyện viết TV - GV thu số em để chấm điểm - Nhaän xeùt caùch vieát *Luyện nói: Chủ đề: “Anh chị em nhaø.” GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề GV treo tranh vaø hoûi: + Bức trang vẽ ai? + Hoï ñang laøm gì? + Em đoán xem họ có phải là anh chị em khoâng? + Anh chò em nhaø goïi laø anh chò em gì? + Nếu là anh chị nhà, em phải đối xử với em nào? + Nếu là em nhà phải đối xữ với anh chị nào? - HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em Em, kem, đệm, mềm - CN em - CN em, đồng - Vaàn em, eâm - CN em - Đại diện nhóm - CN -> em, lớp đồng + Con coø loän coå xuoáng ao - HS tìm tiếng mang vần học (có gạch chân) câu, em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, đồng - HS viết + Anh vaø em + Hoïc sinh chæ vaø neâu + Hoï laø anh chò em + Anh em ruoät + Nhường nhịn + Quý mến vâng lời + Sống với hoà thuận Lop1.net (21)