Đang tải... (xem toàn văn)
Hình thức tổ chức: Nhóm 4 Hoạt động của GV - GV cho HS chơi trò chơi học tập : Luật chơi như sau : Hãy quan sát và viết tên gọi của những bông hoa trên màn hình máy chiếu.. Trong thời gi[r]
(1)Tuần 24 Ngày 23/02/2010 KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI BÀI : HOA I MỤC TIÊU : a Kiến thức : Giúp HS biết - Tên số loài hoa quen thuộc - Tìm khác màu sắc, mùi hương số loài hoa - Kể tên các phận hoa - Nêu chức hoa đời sống thực vật và ích lợi hoa đời sống người b Kĩ : - Quan sát, mô tả, nhận xét - Làm việc với SGK, làm việc nhóm c Thái độ : - Yêu thích, sưu tầm tìm hiểu các loài hoa - Ham thích tìm hiểu giới thực vật II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - SGK Tự nhiên và Xã hội lớp - Giáo án điện tử - Hoa thật ( GV HS mang đến lớp) - Mô hình bông hoa cụ thể ( có cuống, đài, cánh và nhị) III.PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC : Phương pháp dạy học : - Quan sát, vấn đáp - Làm việc với SGK - Trò chơi học tập Hình thức tổ chức : - Cá nhân - Nhóm - Toàn lớp IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động : Kiểm tra bài cũ ( phút) Mục tiêu: củng cố kiến thức cũ Phương pháp : vấn đáp Hình thức : toàn lớp Lop3.net (2) GVHD: Cô Phạm Thị Ngọc Thùy SVTH: Phan Thị Thanh Trúc Trường Tiểu học Trưng Trắc Lớp 3/1 Hoạt động GV Hoạt động HS - GV chiếu câu hỏi lên màn hình - HS làm việc cá nhân và lựa chọn cho HS thực đáp án Trong quá trình hô hấp, lá cây hấp thụ khí gì và thải khí gì ? a Lá cây hấp thụ khí ô-xi và thải khí các-bô-níc b Lá cây hấp thụ khí các-bô-níc và thải khí ô-xi Trong quá trình quang hợp, lá cây hấp thu khí gì và thải khí gì? a Lá cây hấp thụ khí ô-xi và thải khí cac-bô-níc b Lá cây hấp thụ khí các-bô-níc và thải khí ô-xi Lá cây có chức gì ? a Quang hợp b Hô hấp c Thoát nước d Cả câu trên - GV chiếu đáp án lên màn hình - GV nhận xét Hoạt động : Giới thiệu bài ( phút) Mục tiêu : GV giới thiệu bài Phương pháp : vấn đáp Hình thức tổ chức : cá nhân Hoạt động GV Hoạt động HS - GV hỏi : Ở tiết trước , chúng ta đã học - Các phận đã học là rễ cây, thân phận nào cây ? Bạn nào có thể cây và lá cây nhắc lại - Như vậy, tiết trước chúng ta đã học - HS lắng nghe phận cây là rễ cây, thân cây và lá cây Hôm nay, chúng ta tìm hiểu phận khá là quan trọng cây Đó là “HOA” Hoạt động : Quan sát và trò chơi học tập ( 10 phút) Mục tiêu : Kể tên số loài hoa quen thuộc Tìm khác màu sắc, mùi hương số loài hoa Phương pháp : vấn đáp, thảo luận nhóm Lop3.net (3) GVHD: Cô Phạm Thị Ngọc Thùy SVTH: Phan Thị Thanh Trúc Trường Tiểu học Trưng Trắc Lớp 3/1 Hình thức tổ chức: Nhóm Hoạt động GV - GV cho HS chơi trò chơi học tập : Luật chơi sau : Hãy quan sát và viết tên gọi bông hoa trên màn hình máy chiếu Trong thời gian phút, nhóm nào viết nhanh nhất, nhiều và chính xác tên gọi các bông hoa thì thắng ” - GV chiếu các bông hoa trên màn hình - Yêu cầu HS trình bày kết quan sát nhóm - GV chiếu đáp án lên màn hình - Cho HS quan sát hoa thật, nhận xét màu sắc và mùi hương các loài hoa ? - Hỏi HS : Trong các bông hoa đó, bông nào có hương thơm, bông nào không có hương thơm? GV hỏi : Qua đó, em có thể rút kết luận gì hình dạng, màu sắc và mùi hương các loài hoa? - GV nhận xét và kết luận: “Các bông hoa thường có hình dạng, màu sắc và mùi hương khác “ - GV giải thích thêm số loài hoa có cùng têu gọi khác hình dạng, màu sắc ( Như hoa hồng, hoa lan) Hoạt động HS - HS thảo luận theo nhóm - Đại diện các nhóm lên trình bày kết thảo luận nhóm mình Các nhóm khác có thể bổ sung thêm - HS quan sát và nhận xét - Các bông hoa thường có hình dạng, màu sắc và mùi hương khác Hoạt động : Trò chơi học tập và quan sát hoa thật ( phút) Mục tiêu : Kể tên các phận thường có bông hoa Phương pháp : vấn đáp Hình thức tổ chức : nhóm Lop3.net (4) GVHD: Cô Phạm Thị Ngọc Thùy SVTH: Phan Thị Thanh Trúc Trường Tiểu học Trưng Trắc Lớp 3/1 Hoạt động GV - GV phát phiếu học tập cho HS - GV phổ biến luật chơi Hoạt động HS - Luật chơi sau : Nối tên gọi các phận thường có bông hoa vào đúng vị trí nó - HS chơi theo nhóm 4.Nhóm nào lắp nhanh lên bảng lắp các ghép tên các phận vào đúng vị trí nó - GV chiếu đáp án đúng - HS quan sát và sửa bài GV hỏi HS: Hoa thường có phận nào ? - GV cho -3 HS nhắc lại - GV cho HS quan sát hoa thật và yêu cầu HS và nêu tên gọi phận hoa - Mỗi bông hoa thường có đài hoa, cuống hoa, cánh hoa và nhị hoa - HS thực Hoạt động : Trò chơi học tập Đố bạn “Tôi là hoa gì ?” (10 phút) Mục tiêu : Nêu chức và ích lợi hoa đời sống thực vật và người Phương pháp : trò chơi học tập Hình thức : nhóm đôi Hoạt động GV Hoạt động HS - GV chiếu câu đố lên bảng HS làm việc theo nhóm đôi, giải đáp câu đố tên gọi loài hoa Hoa gì báo hiệu mùa hè? Hoa gì hướng ánh mặt trời ? Hoa gì tươi đẹp đồng thời gai? Hoa gì gần bùn mà chẳng hôi mùi bùn? - Sau phút, HS đưa câu trả lời - HS trả lời - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV chiếu đáp án câu đố lên màn hình Lop3.net - HS quan sát (5) GVHD: Cô Phạm Thị Ngọc Thùy SVTH: Phan Thị Thanh Trúc Trường Tiểu học Trưng Trắc Lớp 3/1 - GV hỏi HS : Hoa có chức gì ? - Hoa là quan sinh sản cây - Vậy hoa thường dùng để làm gì ? - Hoa thường dùng để trang trí, làm nước hoa và nhiều việc khác - GV chiếu hình ảnh công dụng số loài hoa cho HS xem - Cho HS đọc lại ghi nhớ SGK trang 91 - HS quan sát - -2 HS đọc lại V Dặn dò : HS xem lại bài và chuẩn bị bài “Quả” Phê duyệt giáo viên hướng dẫn Ngày 23 tháng 02 năm 2010 Sinh viên thực Phan Thị Thanh Trúc Lop3.net (6) GVHD: Cô Phạm Thị Ngọc Thùy SVTH: Phan Thị Thanh Trúc Trường Tiểu học Trưng Trắc Lớp 3/1 PHIẾU HỌC TẬP Nối tên gọi các phận thường có bông hoa vào đúng vị trí nó Cuống hoa Cánh hoa Nhị hoa Đài hoa Lop3.net (7)