Đang tải... (xem toàn văn)
đề cao cuộc khởi nghĩa Lam Sơn hay là giải thích tên gọi hồ gươm GV: Để làm nổi bật chủ đề thì cần chú trọng * Yêu cầu của đề: - KÓ l¹i truyÒn thuyÕt STHG: träng sù viÖc nµo?. GV: Qua VD[r]
(1)NguyÔn ThÞ Hoa – Trêng THCS Ch©u Minh – HiÖp Hoµ - B¾c Giang Tiết 15: Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự (T1) So¹n: 09/09/2009 D¹y: A Mục tiêu cần đạt: - Giúp hs có kỹ tìm hiểu yêu cầu đề bài bài văn tự sự, bước đầu biết lËp ý cho bµi v¨n tù sù - RÌn kü n¨ng lµm v¨n tù sù * Trọng tâm : Tìm hiểu đề, lập ý * TÝch hîp: Sù viÖc vµ nh©n vËt v¨n tù sù B ChuÈn bÞ: 1/ GV: So¹n bµi, b¶ng phô 2/ HS: Häc bµi, lµm bµi tËp C Tiến trình tổ chức các hoạt động: 1/ ổn định: 1' 2/ KiÓm tra bµi cò 3, Bµi míi Hoạt động thầy và trò Néi dung Hoạt động I Bµi häc: GV ghi đề bài -> HS quan sát 1/ Tìm hiểu đề văn tự a) VÝ dô: GV: Lời văn đề (1) nêu yêu cầu gì? 1- Kể câu chuyện em thích lời Những chữ nào đề nêu yêu cầu đó? v¨n cña em GV: Đề (2) giống và khác đề (1) ntn? Hãy 2- Kể chuyện người bạn tốt đọc kỹ các đề còn lại, cho biết đây có phải là 3- Kỷ niệm ngày thơ ấu 4- Quê em đổi v¨n tù sù kh«ng? (Tại em cho đó là văn tự sự?) 5- Ngµy sinh nhËt cña em HS : Tr¶ lêi => §Ò 1: Y/c kÓ c©u chuyÖn b»ng GV: Hãy xác định trọng tâm đề bài lời văn mình b»ng c¸ch g¹ch ch©n tõ thÓ hiÖn träng t©m => Đề 2: Y/c kể người bạn đó? (đề y/ c làm bật điều gì?) GV: Hãy xác đinh y/c cụ thể đề (đề => Các đề 3, , là đề văn tự (Vì các đề yêu cầu kể lại kể người, kể việc, tường thuật việc…) HS : Tr¶ lêi viÖc…) GV: Nh vËy t×m hiÓu tõ lµ ph¶i lµm nh thÕ -> VD: đề (2) làm bật hình ảnh nµo? GV: Muốn tìm hiểu ta phải người bạn tốt §Ò (3) : næi bËt kû niÖm cø vµo ®©u, ph¶i thùc hiÖn c«ng viÖc? Lop6.net (2) NguyÔn ThÞ Hoa – Trêng THCS Ch©u Minh – HiÖp Hoµ - B¾c Giang HS : Tr¶ lêi GV:H·y kÓ l¹i truyÒn thuyÕt sù tÝch Hå gươm lời văn em? - Thực việc tìm hiểu đề cho đề bài trên? GV: §Ò yªu cÇu ph¶i lµm viÖc g×? Träng t©m cÇn lµm næi bËt? Đề (4) quê em đổi §Ò (5) Ngµy sinh nhËt -> Đề (2) kể người §Ò (1), (3), (4) KÓ sù viÖc Đề (5) Tường thuật lại việc -> Tìm hiểu đề: Tìm hiểu y/c đề, vÒ träng t©m cÇn lµm næi bËt… GV: Đề yêu cầu kể người, kể việc hay tường b) Kết luận: - Ghi nhí: SGK (48) thuËt sù viÖc? GV:Với yêu cầu đó đề bài, em định chon nhân vật nào? việc nào? định 2/ Cách làm bài văn tự §Ò: H·y kÓ l¹i truyÒn thuyÕt sù tÝch làm bật chủ đề gì? (Lưu ý: Truyện có chủ đề, em định chọn hồ gươm lời em chủ đề nào? (đề cao khởi nghĩa Lam Sơn hay là giải thích tên gọi hồ gươm) GV: Để làm bật chủ đề thì cần chú trọng * Yêu cầu đề: - KÓ l¹i truyÒn thuyÕt STHG: träng sù viÖc nµo? GV: Qua VD nµy em nhËn thÊy viÖc lËp dµn t©m lµ nh÷ng sù viÖc x¶y ý bµi v¨n tù sù cã quan träng kh«ng? truyÖn - Yªu cÇu: KÓ viÖc (cã vai trß ntn?) GV: ViÖc lËp ý cô thÓ lµ nh÷ng c«ng viÖc g×? * LËp ý: (Việc lập ý giúp người kể xác định - Chọn: nhân vật Lê Lợi, RV, TT,… Các việc: Lê Lợi có gươm hướng cho bài văn, không bị lạc ý) GV: Tại việc lập ý không thể làm trước báu, đánh thắng giặc Khi đất nước xác đinh yêu cầu đề bài? bình rùa vàng đòi gươm (ý (Vì việc lập ý phải dựa vào yêu cầu đề Long Quân) Làm bật chủ đề: Giải bµi) thích tên gọi hồ Gươm - Truyền thuyết này có chủ đề, chúng ta đã lập ý theo chủ đề: Giải thích tên gọi hồ Hoàn - Chú ý làm bật việc: Lê Lợi Kiếm - Em hãy thực việc lập ý với chủ hoàn gươm hồ Tả Vọng đề: đề cao tính chính nghĩa, tính nhân dân và ca ngîi chiÕn th¾ng vÎ vang cña cuéc khëi * LËp ý: X¸c ®inh néi dung sÏ viÕt nghÜa Lam S¬n theo y/c chủ đề: nhân vật, việc, GV: Trước lập ý cần làm gì? diễn biến, kết quả, ý nghĩa (chủ đề) (Tìm hiểu đề) định biểu GV: Em định chọn nhân vật, việc nào? Lop6.net (3) NguyÔn ThÞ Hoa – Trêng THCS Ch©u Minh – HiÖp Hoµ - B¾c Giang GV: Qua ®©y em cã kÕt luËn g× vÒ mèi quan hệ vật và chủ đề? HS : Trả lời (Sự vật thể chủ đề và tư tưởng người kể) Hoạt động 2: HS đọc yêu cầu bài tập sgk II, Bµi tËp: Nªu yªu cÇu cña bµi tËp ? §Ò: kÓ l¹i truyÒn thuyÕt STHG * Tìm hiểu đề: - Y/c : KÓ l¹i truyÒn thuyÕt STHG - Träng t©m cÇn lµm næi bËt: nh÷ng việc xoay quanh gươm báu vµ Lª Lîi * LËp ý: - Nh©n vËt: Lª Lîi, Long Qu©n, Lª ThËn - Sù viÖc: Khëi nghÜa Lam S¬n gÆp khó khăn -> Long Quân giúp đỡ Lê Thận bắt lưỡi gươm, Lê Lợi bắt chuôi gươm…., gươm báu giúp Lê Lợi đánh tan quân giặc 4/ Cñng cè: 1' Việc tìm hiểu đề và lập ý cho bài văn tự có cần thiết không? vì sao? 5/ Hướng dẫn: 1' Lop6.net (4)