Giáo án bổ sung lớp 1 - Tuần 1 đến tuần 10

B/BAØI MỚI: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh _Cả lớp hát bài “ Cả nhà thương Khởi động: nhau”, Hoạt động 1:8’MuÏc tiêu: GDKNS: -Kỹ năng tự giới thiệu về những người thân _H[r]

TUAÀN Thứ HAI, ngày 22 thaùng naêm 2011 ĐẠO ĐỨC Bài 1: EM LAØ HỌC SINH LỚP MỘT (Tiết 1) I.MUÏC TIEÂU: - Bước đầu biết trẻ em tuổi học - Biết tên trường, lớp, tên thầy, cô giáo, số bạn bè lớp - Bước đầu biết giới thiệu tên mình, điều mình thích trước lớp - Biết yêu quý bạn bè, thầy giáo, cô giáo, trường lớp GDKNS: -Kỹ tự tin trước đông người :- Kỹ tự giới thiệu thân-Kỹ lắng nghe tích cực.-Kỹ trình bày suy nghĩ/ý tưởng ngày đầu tiên học, trường, lớp, thaày coâ giaùo, baïn beø II TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN: -HS : Vở bài tập Đạo đức 1.-GV: Tranh minh họa, SGV III CÁC HOẠT ĐỘNG – DẠY HỌC CHỦ YẾU: A BAØI CUÕ.(5’) Kieåm tra saùch hoïc sinh B BAØI MỚI (25’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Vòng tròn giới thiệu tên bài học ” _ Mục đích: Giúp HS biết giới thiệu, tự giới thiệu tên mình và nhớ tên các bạn lớp; biết trẻ em coù quyeàn coù hoï teân _ HS tự giới thiệu họ và tên mình cho các GDKNS:- Kỹ tự giới thiệu thân baï n lớp biết _ Caùch chôi: GV phoå bieán HS đứùng thành vòng tròn Đầu tiên, em thứ giới thiệu tên mình Sau đó, em thứ hai giới thiệu tên mình Cứ tất người _HS bàn bạc trao đổi và trả lời vòng tròn giới thiệu tên _ Thaûo luaän: +Troø chôi giuùp em ñieàu gì? _ Kết luận: Mỗi người có cái tên Trẻ em _ Tự giới thiệu nhóm hai người điều em thích cuõng coù quyeàn coù hoï teân * Hoạt động HS tự giới thiệu sở thích mình GDKNS: -Kỹ tự tin trước đông người -Kỹ lắng nghe tích cực _GV nêu yêu cầu: Hãy giới thiệu với bạn bè bên cạnh điều em thích _GV mời số HS tự giới thiệu trước lớp _ Những điều các bạn thích có hoàn toàn giống em khoâng? * Hoạt động GDKNS: -Kỹ trình bày suy nghĩ/ý tưởng ngày đầu tiên học, trường, lớp, thầy cô giáo, bạn bè - GV nêu yêu cầu : HS kể ngày đầu tiên học cuûa mình (Baøi taäp ) + Em đã mong chờ, chuẩn bị cho ngày đầu tiên hoïc nhö theá naøo? Lop1.net - HS tự giới thiệu - HS trả lời có không - HS keå nhoùm nhoû (2 - em) _ Caù nhaân keå HSkhaù gioûi - Bieát veà quyeàn vaø boån phaän trẻ em là học và phải học tốt - Biết tự giới thiệu thân cách maïnh daïn + Bố mẹ và người gia đình đã quan tâm, chuẩn bị cho ngày đầu tiên học em naøo? + Em có thấy vui đã là HS lớp Một không? Em có thích trường, lớp mình không? C.Củng cố, dặn dị (5’) + Em làm gì để xứng đáng là HS lớp Một? Chuẩn bị : Tiết Thứ sáu ngày 26 tháng năm 2011 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Tieát : ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC Noäi dung : 1.Hướng dẫn nề nếp : - Trang phuïc theo qui ñònh - Thực các nề nếp chung : Xếp hàng vào lớp, TD,SHTT; tự quản - Giữ VSMT, VSCN ; tiêu tiểu đúng nơi qui định Hoïc taäp : - Trang bị đầy đủ sách - Học bài, làm bài đầy đủ học - Chuyeân caàn – chaêm chæ hoïc taäp Tổ chức lớp : - Lớp trưởng :Trần Thùy Dung - Lớp phó : Nguyễn Thị Yến Nhi - Tổ trưởng tổ : Vũ - Tổ trưởng tổ :.Nhật Anh - Tổ trưởng tổ : Thanh Phương hướng tuần : - Tiếp tục xây dựng và thực nề nếp đầu năm TUAÀN Lop1.net Thứ hai ngày 29 tháng năm 2011 ĐẠO ĐỨC – T2 Bài 1: EM LAØ HỌC SINH LỚP MỘT (Tiết 2) I MUÏC TIEÂU: - Bước đầu biết trẻ em tuổi học - Biết tên trường, lớp, tên thầy, cô giáo, số bạn bè lớp - Bước đầu biết giới thiệu tên mình, điều mình thích trước lớp - Biết yêu quý bạn bè, thầy giáo, cô giáo, trường lớp GDKNS: -Kỹ tự tin trước đông người -Kỹ lắng nghe tích cực II TAØI LIỆU VAØ PHƯƠNG TIỆN:- HS : Vở bài tập Đạo đức GV - Các điều 7, 28 Công ước quốc tế quyền trẻ em III CÁC HOẠT ĐỘNG – DẠY HỌC CHỦ YẾU: A.BAØI CŨ (5’) Em làm gì để xứng đáng là HS lớp ( học chăm chỉ, vâng lời cô) B.BAØI MỚI (25’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Quan sát tranh và kể chuyện theo tranh (Baøi taäp 4) - HS keå chuyeän theo nhoùm GDKNS: -Kỹ tự tin trước đông người -Kỹ lắng nghe tích cực - Mời HS kể chuyện trước lớp - GV kể lại truyện, vừa kể, vừa vào tranh - 2- HS kể trước lớp Tranh 1: Ñaây laø baïn Mai Mai tuoåi Naêm Mai HSKG: vào lớp Một Cả nhà vui vẻ chuẩn bị cho Mai - Biết quyền và bổn phận trẻ em là học và phải học tốt hoïc Tranh 2: Mẹ đưa Mai đến trường Trường Mai thật - Biết tự giới thiệu thân cách là đẹp Cô giáo tươi cười đón em và các bạn vào mạnh dạn lớp Tranh 3: Ở lớp, Mai cô giáo dạy bảo điều lạ Rồi đây em biết đọc, biết viết, biết tự làm toán Em tự đọc truyện, đọc báo cho ông bà nghe, tự viết thư cho bố bố coâng taùc xa… Mai seõ coá gaéng hoïc thaät gioûi, thaät ngoan Tranh 4: Mai có thêm nhiều bạn mới, bạn tray lain bạn gới Giờ chơi, em cùng các bạn chơi đùa sân trường thật là vui Tranh 5:Về nhà, Mai kể với bố mẹ trường lớp mới, cô giáo và các bạn em,Cả nhà điều vui: Mai đã là HS lớp Một rồi! * Hoạt động 2: Muùa haùt HS múa, hát, đọc thơ vẽ tranh chủ Keát luaän chung _ Trẻ em có quyền có họ tên, có quyền học đề “ Trường em ” _ Chúng ta cố gắng học thật giỏi, thật ngoan để xứng đáng là HS lớp Một C Cuûng coá- daën doø: (5’) Em phải làm gì để xứng đáng là HS lớp 1? Dặn dò: Học bài 2: “Gọn gàng, sẽ” _ Vở bài tập_Lược chải đầu Thứ ba ngày 30 tháng năm 2011 Lop1.net TỰ NHIÊN XÃ HỘI BAØI 2: CHÚNG TA ĐANG LỚN I.MUÏC TIEÂU: Giuùp HS bieát: - Nhận thay đổi thân số đo chiều cao, cân nặng và hiểu biết thaân _ Ý thức sức lớn người là không hoàn toàn nhau, có người cao hơn, có người thấp hơn, có người béo hơn, … đó là bình thường GDKNS: HS biết sức lớn các em thể chiều cao, cân nặng và hiểu biết.KN tự nhận thức:Xác định lớn lên thân với các bạn lớp II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: GV : Các hình bài SGK_ Phiếu bài tập HSVở bài tập TNXH bài 2, có) III.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A BAØI CŨ (5’-7’) Kể tên phận bên ngoài thể ?(mắt, mũi, tai…) Cơ thể người gồm phần?(3phần: đầu, mình, chân) Muốn thể phát triển tốt ta phải làm gì ?( vận động) B BAØI MỚI (25’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Khởi động: (1’) Giới thiệu bài mới: (1’) Hoạt động 1:((15’) Làm việc với SGK _Mục tiêu: GDKNS: HS biết sức lớn các em thể chiều cao, cân nặng và hiểu biết Bước 1: Làm việc theo cặp GV hỏi: + Những hình nào cho biết lớn lên em bé từ lúc còn nằm ngửa đến lúc biết đi, biết nói, biết chơi với bạn…? Hãy và nói hình để thấy em bé ngày càng biết vận động nhiều Bước 2: - GV yêu cầu số HS lên trước lớp nói gì các em đã nói với các bạn nhóm Keát luaän: _Trẻ em sau đời lớn lên ngày, tháng cân nặng, chiều cao, các hoạt động vận động và hieåu bieát _ Các em năm cao hơn, nặng hơn, học nhiều thứ hơn, trí tuệ phát triển hơn… Hoạt động 2: (12’) _Mục tiêu:+ So sánh lớn lên thân với các bạn cùng lớp GDKNS: KN tự nhận thức:Xác định lớn lên thân với các bạn lớp - Dựa vào kết thực hành đo lẫn nhau, các em có thấy chúng ta tuổi lớn lên không giống coù phaûi khoâng? - Điều đó có gì đáng lo không? _Hai HS cùng quan sát các và nói với gì các em quan sát hình _Từng cặp HS làm việc với nhau, quan sát và trả lời các câu hỏi: HS khá giỏi :- Nêu ví dụ cụ thể thay đổi thân số đo chiều cao, cân nặng và hiểu biết Hoạt động lớp -HS lên trước lớp nói gì các em đã nói với các bạn nhóm Các HS khaùc boå sung Quan saùt xem beùo, gaày… -HS phaùt bieåu suy nghó caù nhaân veà câu hỏi Keát luaän: - Các em cần chú ý ăn, uống điều độ; giữ gìn sức khỏe, không ốm đau chóng lớn Lop1.net C Nhaän xeùt- daën doø: (3’) Nhaän xeùt _Daën doø: Chuaån bò baøi “Nhaän bieát caùc vaät xung quanh” Thứ sáu ngày tháng năm 2011 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Tiết : SINH HOẠT LỚP – SINH HOẠT SAO TUAÀN Thứ BA , ngaøy thaùng naêm 2011 TỰ NHIÊN XÃ HỘI T3 BAØI 3: NHAÄN BIEÁT CAÙC VAÄT XUNG QUANH I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS bieát: - Hiểu mắt, mũi, tai, lưỡi, tay, ( da) là các phận giúp ta nhận biết các vật xung quanh _ Có ý thức bảo vệ và giữ gìn các phận đó thể -GDKNS: -Kĩ giao tiếp: Kĩ tự nhận thứcPhát triển kỹ hợp tác thông qua thảo luận nhóm II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: _ Một số đồ vật như: Bông hoa xà phòng thơm, nước hoa, bóng, mít loại có vỏ sần sùi chôm chôm, sầu riêng… cốc nước nóng, nước đá lạnh… III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Lop1.net A Bài cũ (5’) Để khỏe mạnh mau lớn em cần phải làm gì?(ăn uống đủ chất) Độ tuổi giống các em lớn lên nào?(có thể giống khác nhau) B Bài (25’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu bài: _GV cho HS chơi trò chơi: “ Nhận biết các _ – HS lên chơi vaät xung quanh Hoạt động 1: _ Mục tiêu: Mô tả số vật xung quanh - Moät nhoùm HS GDKNS: Kĩ tự nhận thức: Tự nhận xét các giác -HS cặp quan sát và nói cho quan mình: mắt, mũi, lưỡi, tai, tay (da) nghe veà caùc vaät coù hình Chia nhoùm - Quan sát và nói hình dáng, màu sắc, nóng, lạnh, trơn, nhaün nhuïi hay saàn suøi… cuûa caùc vaät xung quanh maø caùc em Thaûo luaän theo nhoùm nhoû nhìn thấy hình SGK Hoạt động 2: _Muïc tieâu: Bieát vai troø cuûa caùc giaùc quan vieäc nhaän bieát giới xung quanh + Nhờ mắt GDKNS: -Phát triển kỹ hợp tác thông qua thảo luận + Nhờ mắt nhoùm + Nhờ mũi * Bước 1:- GV hướng dẫn HS cách đặt câu hỏi để thảo luận + Nhờ lưỡi nhoùm: + Nhờ tay + Nhờ đâu bạn biết màu sắc vật? + Nhờ đâu bạn biết hình dáng vật? + Nhờ tai + Nhờ đâu bạn biết mùi vật? + Nhờ đâu bạn biết vị thức ăn? + Nhờ đâu bạn biết vật là cứng, mềm; sần sùi, mịn màng, - HS tập đặt câu hỏi và trả lời câu hoûi Caùc em seõ thay hoûi vaø trôn, nhaün; noùng, laïnh…? trả lời + Nhờ đâu bạn nhận đó là tiếng chim hót hay tiếng chó HSKG- Nêu ví dụ suûa…? khó khăn sống * Bước 2: GV cho lớp thảo luận: người có giác quan bị + Ñieàu gì seõ xaûy neáu maét cuûa chuùng ta bò hoûng? hoûng + Ñieàu gì seõ xaûy neáu tai cuûa chuùng ta bò ñieác? + Điều gì xảy mũi, lưỡi, da chúng ta hết cảm giaùc? Kết luận: - Vì vậy, chúng ta cần phải bảo vệ và giữ gìn an toàn cho caùc giaùc quan cuûa cô theå C Cuûng coá- daën doø: (5’)_Nhaän xeùt tieát hoïc_ Daën doø: Chuaån bò baøi 4: “Baûo veä maét vaø tai” Thứ sáu ngày tháng năm 2011 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Tieát : Baøi : 1/ Kieåm ñieåm tuaàn : KIEÅM ÑIEÅM CUOÁI TUAÀN a Ưu :Thực tốt nề nếp - Học bài và làm bài đầy đủ đến lớp b Khuyết :Một số em còn bỏ quên 2) Phương hướng T.4 - Thi đua thẳng hàng - Tập thể dục : đều, nhanh, đúng - Thực tiêu tiểu đúng chỗ Lop1.net 3) Sinh hoạt Sao - Taäp haùt baøi Sao vui cuûa em TUAÀN Thứ ba , ngày 13 tháng năm 2011 TỰ NHIÊN XÃ HỘI BAØI 4: BAÛO VEÄ MAÉT VAØ TAI I MUÏC TIEÂU:Giuùp HS bieát: - Nêu các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt và tai - GDHS ý thức giữ gìn vệ sinh thân thể -GDKNS : Kĩ định: nên và không nên làm gì để bảo vệ mắt và tai : -Kĩ tự bảo vệ: Chăm sóc mắt và tai- Phát triển kĩ giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập (Hình thà nh kỹ sống cho HS :Thảo luận nhóm-Hỏi đáp trước lớp -Đóng vai, xử lí tình huoáng.) II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: HS:_ Các hình bài SGK_ Vở bài tập _ Một số tranh, ảnh HS và GV sưu tầm các hoạt động liên quan đến mắt và tai III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A Bài cũ : (5’) Kể tên các phận giúp ta nhận biết các vật xung quanh(mắt, tai, mũi,da) Lop1.net Ta phải làm gì để bảo vệ các quan trên ?(giữ gìn an toàn) B Bài mới: (25’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh _Cả lớp hát bài “ Rửa mặt mèo” 1.Khởi động: 2.Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Làm việc với SGK _Muïc tieâu: HS nhaän vieäc gì neân laøm vaø vieäc gì không nên làm để bảo vệ mắ,tai GDKNS:-Kó naêng quyeát ñònh: neân vaø khoâng neân làm gì để bảo vệ mắt và tai _HS vào hình đầu tiên bên trái _GV hướng dẫn HS quan sát hình trang 10 SGK vaø taäp ñaët caâu hoûi _Chỉ định các em có câu hỏi độc đáo có câu trả lời hay lên trình bày trước lớp Hoạt động 2: Làm việc với SGK _Muïc tieâu: HS nhaän vieäc gì neân laøm vaø vieäc gì không nên làm để bảo vệ tai GDKNS: -Kĩ tự bảo vệ: Chăm sóc mắt và tai _GV hướng dẫn HS quan sát hình trang 11 SGK và tập đặc câu hỏi, tập trả lời câu hỏi cho hình _GV khuyến khích các em tự đặt các câu hỏi baïn trang saùch +_HS hỏi và trả lời theo hướng daãn cuûa GV _HS vào hình đầu tiên, bên trái trang saùch vaø hoûi baïn _HS chæ vaøo hình phía treân, beân phaûi cuûa trang saùch vaø hoûi baïn _HS hỏi và trả lời theo hướng dẫn cuûa GV Các nhóm thảo luận các cách ứng xử và chọn cách để đóng vai _HS xung phong nhaän vai, hoäi yù veà caùch trình baøy _GV keát luaän yù chính Hoạt động 3: Đóng vai _Mục tiêu: Tập ứng xử để bảo vệ mắt và tai GDKNS: -Phaùt trieån kó naêng giao tieáp thoâng qua tham gia các hoạt động học tập * Bước 1: _GV giao nhiệm vụ cho các nhóm +Nhoùm 1: “ Huøng ñi hoïc veà, thaáy Tuaán (em trai Huøng) vaø baïn cuûa Tuaán ñang chôi kieám baèng hai que Nếu là Hùng, em xử trí nào?” +Nhoùm 2: “ Lan ñang ngoài hoïc baøi thì caùc baïn cuûa anh Lan đến chơi và đem đến băng nhạc Hai anh mở nhạc to Nếu là Lan, em làm gì?” * Bước 2: _ GV cho caùc nhoùm leân trình dieãn (ngaén goïn) C Nhaän xeùt- daën doø: (5’)_Nhaän xeùt tieát hoïc _Dặn dò: Chuẩn bị bài 5: “Giữ vệ sinh thân thể” Thứ sáu ngày 16 tháng năm 2011 Lop1.net HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Tieát :4 Baøi : KIỂM ĐIỂM CUỐI TUẦN – HỌP LỚP 1/ Kieåm ñieåm tuaàn : + Nề nếp Thực tương đối tốt theo nội quy + Học tập : Đồ dùng học tập tương đối đầy đủ- Một số em còn bỏ quên dụng cụ học tập - Trong học, phát biểu ít, nói nhỏ 2) Phương hướng T.5 - Tieáp tuïc cuûng coá neà neáp – Tích cực thực nề nếp tiêu tiểu đúng nơi qui định – Nhắc nhở vệ sinh cá nhân, đồng phục 3) Sinh hoạt Sao : Chôi troø chôi Meøo ñuoåi chuoät TUAÀN Thứ ba ngày 20 tháng năm 2011 TỰ NHIÊN XÃ HỘI-Tiết VEÄ SINH THAÂN THEÅ I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Nêu các việc nên và không nê làm để giữ vệ sinh thân thể - Biết cách rửa mặt, rửa tay chân _Có ý thức tự giác làm vệ sinh cá nhân ngày GDSDNLTK&HQ: GDHS biết tắm, gội, rửa tay, chân sẽ, đúng cách nước và tiết kiệm nước thực các công việc này GDKNS:-Kĩ tự bảo vệ: -Kĩ định -Nên và không nên làm gì để bảo vệ thân thể Hình thành kỹ sống qua: -Thảo luận nhóm-Hỏi đáp trước lớp -Đóng vai, xử lí tình II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: HS : Khăn mặt, BT TNXH- GV_Các hình bài SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A Bài cũ : (5’) Bảo vệ mắt và tai – Ta phải làm gì để bảo vệ mắt (không để ánh sáng chiếu trực tiếp vào mắt, không đọc sách, xem tivi quá gần, nên khám mắt thường xuyên) - Ta phải làm gì để bảo vệ tai ( không nên nghe tiếng động quá to, không nên lấy cây ngoáy vào tai) B Bài mới: (25’)GV giới thiệu bài Lop1.net Hoạt đông học sinh Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: _Mục tiêu: Tự liên hệ việc HS đã làm để giữ vệ sinh caù nhaân _Từng HS thực theo hướng dẫn GDKNS Kĩ tự bảo vệ: Chăm sóc thân thể cuûa GV GDSDNLTK&HQ (lieân heä) _ Caùc HS khaùc boå sung - Hãy nhớ lại mình đã làm gì ngày để giữ thân thể, áo quần, … Sau đó, nói với bạn bên cạnh Hoạt động 2: _ Mục tiêu:Nhận các việc làm và không nên làm để giữ da sẽ_HS (từng cặp) làm việc với SGK GDKNS: -Kĩ định: Nên và không nên làm gì để baûo veä thaân theå GDSDNLTK&HQ :GDHS biết tắm, gội, rửa tay, chân sẽ, đúng Một số HS trình bày trước lớp cách nước và tiết kiệm nước thực các gì các em đã trao đổi công việc này Vd: Khi tắm gội không để vòi hoa sen chảy lieân tuïc * Bước 1:+ Quan sát các hình trang 12 và 13 SGK, hãy và nói việc làm các bạn hình + Nêu rõ việc làm nào đúng, việc làm nào sai? Tại sao? _Moãi HS neâu moät yù * Bước 2: GV tóm tắt các việc nên làm Hoạt động 3: Thảo luận lớp HS trả lời câu hỏi: _Mục tiêu: Biết trình tự các việc làm hợp vệ sinh tắm, rửa HSKG:- Nêu cảm giác bị tay, rửa chân và biết nên làm việc đó vào lúc nào mẩn ngứa, ghẻ, chấy rận, đau mắt, GDKNS:-Phát triển kĩ giao tiếp thông qua các hoạt muïn nhoït động học tập.* Bước 1: - Biết cách đề phòng các bệnh _GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: da “Haõy neâu caùc vieäc laøm caàn laøm taém?” *Bước 2: + Nên rửa tay nào?+ Nên rửa chân nào? * Bước 3: _GV cho HS kể việc không nên làm nhiều người coøn maéc phaûi _Keát luaän: Nhắc nhở các em có ý thức tự giác làm vệ sinh cá nhân ngaøy C.Nhận xét- dặn dò: (5’) + Nên rửa tay nào?+ Nên rửa chân nào? _ Daën doø: Chuaån bò baøi 6: “Chaêm soùc vaø baûo veä raêng” Thứ sáu ngày 23 tháng năm 2011 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Tieát : Baøi : SINH HOẠT CUỐI TUẦN I Mục tiêu :- Ổn định lớp – Trang trí góc học tập - Giúp HS vào nếp- Kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập II Chuẩn bị : Nội dung, kế hoạch, biện pháp III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP Ổn định :- GV nêu nội dung buổi sinh hoạt lớp- HD học sinh sinh hoạt a) Nề nếp : - Xếp hàng vào lớp nghiêm túc b) Học tập - Rèn viết chữ đẹp, giữ -Học bài làm bài đầy đủ Lop1.net c) Vệ sinh cá nhân :- Mặc đồng phục đúng qui định- Đi tiêu tiểu đúng qui định- Giữ vệ sinh chung lớp học, sân trường… d) Sinh hoạt Sao :*Trò chơi : Mèo đuổi chuột Phương hướng tuần :- Thực tốt nội qui nhà trường, lớp đề ra,làm theo điều Bác Hồ dạy- Sách vở, đồ dùng học tập phải đầy đủ – Chấp hành tốt an toàn giao thông- Vệ sinh cá nhaân saïch seõ  TUAÀN Thứ ba ngày 27 tháng năm 2011 TỰ NHIÊN XÃ HỘI BAØI 6: CHAÊM SOÙC VAØ BAÛO VEÄ RAÊNG I MUÏC TIEÂU: Giuùp hs bieát: _Cách giữ vệ sinh miệng để phòng sâu và có hàm khỏe, đẹp _Chăm sóc đúng cách, _Tự giác súc miệng sau ăn và đáng ngày * GDKNS: Hình thaønh cho HS:- KN tự bảo vệ- KN định (Phát triển các kỹ thông qua các hạot động II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: HS:_Bàn chải và kem đánh GV : Sưu tầm số tranh vẽ miệng+ Bàn chải người lớn, trẻ em+ Kem đánh răng, mô hình răng, muối ăn III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A Bài cũ : (5’) Vệ sinh thân thể – Hãy nêu các việc nên làm để giữ da? (tắm gội hàng ngày nước sạch, thay quần áo ) - Ta phải làm gì để tay chân sẽ? (cắt móng tay,móng chân, dép, rửa tay…) B Bài mới: (25’) Hoạt động giáo viên Hoạt đông học sinh _Troø chôi: “ Ai nhanh, kheùo” 1.Khởi động: 2.Giới thiệu bài mới: “Chăm sóc và bảo vệ răng” Lop1.net _HS làm việc nhóm (2 em) theo hướng Hoạt động 1: Làm việc theo cặp _Mục tiêu: Biết nào là khỏe, đẹp; nào dẫn GV là bị sún, bị sâu thiếu vệ sinh Moät soá nhoùm trình baøy veà keát quaû quan * Bước 1:_GV hướng dẫn, HS thực saùt cuûa mình +Hai HS quay mặt vào nhau, người quan saùt haøm raêng cuûa + Nhaän xeùt xem raêng cuûa baïn em nhö theá naøo (trắng, đẹp hay bị sún, bị sâu)? *Bước 2:_ GV nêu yêu cầu Keát luaän: Việc giữ vệ sinh và bảo vệ là cần thiết vaø quan troïng Hoạt động 2: Làm việc với SGK _Mục tiêu: HS biết nên làm gì và không làm gì để _HS quan sát các hình trang 14, 15 SGK baûo veä raêng +HS (theo caëp) laøm vieäc theo chæ daãn cuûa * GDKNS: - KN tự bảo vệ: chăm sóc - KN định: nên và không nên làm gì để GV bảo vệ *Bước 1:_Quan sát hình vẽ và yêu cầu: _Một số HS trả lời câu hỏi Các HS khác + Chæ vaø noùi veà vieäc laøm cuûa caùc baïn moãi vaø GV coù theå boå sung hình Việc làm nào đúng, việc làm nào sai? Tại -HSKG Nhận cần thiết phải giữ vệ sao? sinh miệng Nêu việc nên và *Bước 2:_GV nêu câu hỏi: không nên làm để bảo vệ + Trong hình, các bạn làm gì? + Việc làm nào các bạn là đúng, việc làm nào là sai? Vì là đúng, vì là sai? Keát luaän: _GV tóm tắt lại ý chính cho câu hỏi trên _ C Nhận xét –dặn dò: (5’) Em làm gì ngày để bảo vệ răng? _Nhaän xeùt tieát hoïc _Dặn dò: Chuẩn bị bài 7: “Thực hành: đánh và rửa mặt” Thứ sáu ngày 30 tháng năm 2011 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Tieát : Baøi : SINH HOẠT CUỐI TUẦN I Mục tiêu :- Ổn định lớp – Trang trí góc học tập - Giúp HS vào nếp- Kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập II Chuẩn bị : Nội dung, kế hoạch, biện pháp III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP OÅn ñònh : - GV nêu nội dung buổi sinh hoạt lớp- HD học sinh sinh hoạt a) Nề nếp : - Xếp hàng vào lớp nghiêm túc b) Học tập - Rèn viết chữ đẹp, giữ -Học bài làm bài đầy đủ * Tuyeân döông : Haân, Dung , Vuõ , Nhi, Baûo c) Veä sinh caù nhaân : - Mặc đồng phục đúng qui định Lop1.net - Đi tiêu tiểu đúng qui định - Giữ vệ sinh chung lớp học, sân trường… d) Sinh hoạt Sao :*Trò chơi : Mèo đuổi chuột Phương hướng tuần : - Thực tốt nội qui nhà trường, lớp đề ra,làm theo điều Bác Hồ dạy - Sách vở, đồ dùng học tập phải đầy đủ – Chấp hành tốt an toàn giao thông - Veä sinh caù nhaân saïch seõ  TUAÀN Thứ HAI, ngày tháng 10 naêm 2011 ĐẠO ĐỨC Baøi 4: GIA ÑÌNH EM (Tieát 1) I MUÏC TIEÂU: HS hieåu: - Bước đầu biết trẻ em có quyền cha mẹ yêu thương, chăm sóc - Nêu việc trẻ em cần làm để thực kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ - Lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ - Quý trọng bạn biết lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ GDBVMT:GDHS moãi gia ñình chæ neân coù -GDKND: Hình thành cho hs : -Kỹ tự giới thiệu người thân gia đình -Kỹ định và giải vấn đề.-Kỹ giao tiếp/ứng xử với người gia đình ( thông qua các hoạt động) II TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN: -HS: Vở bài tập Đạo đức 1.- Đồ dùng để hóa trang đơn giản chơi đóng vai - GV:Boä tranh veà quyeàn coù gia ñình.- Baøi haùt: “ Caû nhaø thöông nhau” Phan Vaên Minh Lop1.net “ Meï yeâu khoâng naøo” -Leâ Xuaân Thoï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: A/BAØI CŨ:(5’)Gọi HS giới thiệu với các bạn đồ dùng học tập em B/BAØI MỚI: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh _Cả lớp hát bài “ Cả nhà thương Khởi động: nhau”, Hoạt động 1:(8’)MuÏc tiêu: GDKNS: -Kỹ tự giới thiệu người thân _HS tự kể gia đình mình trong gia ñình nhoùm HS keå veà gia ñình mình _GV chia HS thành nhóm, nhóm từ 4- em và _HS thảo luận nhóm nội dung tranh phân công _Đại diện các hướng dẫn HS cách kể gia đình mình nhoùm keå laïi noäi dung tranh _GV mời vài HS kể trước lớp _ Lớp nhận xét bổ sung Keát luaän:Chuùng ta cuõng coù moät gia ñình Hoạt động 2:(7’) HS xem tranh và kể lại nội dung GDKNS :-Kỹ định và giải vấn đề _GV chia HS thaønh nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm quan saùt, keå laïi noäi dung moät tranh _ Quan sát tranh và trả lời câu hỏi _GV chốt lại nội dung tranh Tranh1: Bố mẹ hướng dẫn học bài Tranh 2: Bố mẹ đưa chơi đu quay công viên Tranh 3: Moät gia ñình ñang sum hoïp beân maâm côm Tranh 4: Moät baïn nhoû Toå baùn baùo “Xa meï” ñang bán báo trên đường phố, _Đàm thoại theo các câu hỏi: + Bạn nhỏ tranh nào sống hạnh phúc với gia ñình? Baïn naøo phaûi soáng xa cha meï? Vì sao? Keát luaän: Các em thật hạnh phúc, sung sướng sống cùng với gia đình Chúng ta cần cảm thông, chia sẻ với các bạn thiệt thòi, không sống cùng gia đình GDBVMT:Một gia đình có hai góp phần hạn chế _ Các nhóm chuẩn bị đóng vai gia tăng dân số ,góp phần cùng cộng đồng BVMT Hoạt động 3:(10’) HS chơi đóng vai theo các tình _ Các nhóm lên đóng vai baøi taäp _Lớp theo dõi, nhận xét, GDKNS: -Kỹ giao tiếp/ứng xử với người gia ñình _GV chia lớp thành các nhóm và giao nhiệm vụ cho HSKG: - Bieát treû em coù quyeàn coù gia ñình, coù nhóm đóng vai theo tình tranh _GV kết luận cách ứng xử phù hợp các tình cha mẹ - Phan biệt các hành vi, việc huoáng: làm phù hợp và chưa phù hợp Tranh 1: Nói “ Vâng ạ!” và thực đúng lời mẹ dặn kính trọng lễ phép, vâng lời ông bà Tranh 2: Chaøo baø vaø cha meï ñi hoïc veà cha meï Tranh 3: Xin pheùp baø ñi chôi Tranh 4: Nhận quà hai tay và nói lời cảm ơn Keát luaän: Các em phải có bổn phận kính trọng, lễ phép, vâng lời oâng baø, cha meï Lop1.net * Nhaän xeùt – daën doø:(5’) _ Đối với ông bà cha me ïcác em phải có bổn phận nào?_ Dặn dò: Về nhà thưcï hành lời dạy Chuaån bò tieát baøi: “Gia ñình em” Thứ ba , ngày tháng 10 năm 2011 TỰ NHIÊN XÃ HỘI BAØI 7: THỰC HAØNH: ĐÁNH RĂNG VAØ RỬA MẶT GDSDNLTK&HQ I MUÏC TIEÂU:Giuùp HS bieát: - Biết đánh răng, rửa mặt đúng cách - Aùp duïng chuùng vaøo vieäc laøm veä sinh caù nhaân haèng ngaøy - GD HS bieát baûo veä raêng -GDSDNLTK&HQ : liên hệ GDHS đánh rửa mặt đúng cách để tiết kiệm nước GDKNS: Kĩ tự phục vụ thân-Kĩ định-(Phát triển kĩ tư phê phaùn thoâng qua nhaän xeùt caùc tình huoáng.) II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:HS: bàn chải, cốc, khăn mặt GV:mô hình hàm răng, bàn chải III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A/BAØI CUÕ:(5’) _Đánh răng,súc miệng vào lúc nào thì tốt?(Buổi sángkhi thức dậy ,buổi tối tước ngủ,và sau bữa ăn _Taïi khoâng neân aên nhieàu baùnh keïo?(Seõ deã bò saâu raêng) B/BAØI MỚI: -Phaùt trieån kó naêng tö pheâ phaùn thoâng qua nhaän xeùt caùc tình huoáng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh _Chôi troø chôi: “Coâ baûo…” * Khởi động:_Cho HS chơi trò chơi Hoạt động 1:(10’) Thực hành đánh _Mục tiêu: Biết đánh đúng cách GDKNS: Kĩ tự phục vụ thân: Tự đánh rửa _HS trả lời và vào mô hình maët Bước 1:_GV đặt câu hỏi: + Baïn naøo coù theå chæ vaøo moâ hình haøm raêng vaø noùi ñaâu laø: -Maët cuûa raêng -Mặt ngoài +Một số HS trả lời -Maët nhai cuûa raêng? + Haèng ngaøy, em quen chaûi raêng nhö theá naøo? _ GV làm mẫu động tác đánh với mô hình hàm đúng, vừa _Vài HS thực hành chải treân moâ hình làm vừa nói các bước: + Chuẩn bị cốc và nước _HS nhaän xeùt caùch chaûi raêng + Lấy kem đánh vào bàn chải _HS quan saùt + Lần lượt chải mặt ngoài, mặt và mặt nhai + Suùc mieäng kó roài nhoå ra, vaøi laàn + Rửa và cất bàn chải vào đúng chỗ sau đánh _HS thực hành đánh theo (cắm ngược bàn chải) chæ daãn treân cuûa GV *Bước 2:_HS thực hành Hoạt động 2: (15’)Thực hành rửa mặt _Mục tiêu: Biết rửa mặt đúng cách Lop1.net GDKNS:-Kĩ định: Nên và không nên làm gì để đánh đúng cách +Vài HS trả lời câu hỏi và trình diễn động tác rửa mặt _Cả lớp nhận xét đúng, sai _HS quan saùt *Bước 1:_GV hướng dẫn: +Bạn nào có thể nói cho lớp biết: rửa mặt nào là đúng và hợp vệ sinh nhất? Nói rõ vì sao? _GV hướng dẫn + Chuẩn bị khăn sạch, nước + Rửa tay xà phòng vòi nước trước rửa maët + Dùng hai bàn tay đã sạch, hứng nước để rửa mặt (nhớ nhaém maét), xoa kó vuøng xung quanh maét, traùn, hai maù, mieäng vaø caèm (laøm vaøi laàn nhö vaäy) _HS thực hành +Sau đó dùng khăn mặt lau khô vùng mắt trước lau caùc nôi khaùc +Voø saïch khaên vaø vaét khoâ, duøng khaên lau vaønh tai vaø coå +Cuoái cuøng giaët khaên maët baèng xaø phoøng vaø phôi naéng chỗ khô ráo, thoáng * Bước 2: GV cho HS thực hành_ GDSDNLTK&HQ: GDHS biết đánh răng, rửa mặt đúng cách và tiết kiệm nước Keát luaän: _GV nhắc nhở HS thực đánh răng, rửa mặt nhà cho hợp veä sinh * Nhận xét- dặn dò:(5’)_GVnhắc nhở HS thực đánh rửa mặt_Dặn dò:Các em nhà nhớ dùng chậu ,nước sạch,khăn đảm bảo vệ sinh CB bài 8: Aên, uống hàng ngaøy Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2011 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Tieát : Baøi : SINH HOẠT CUỐI TUẦN I Mục tiêu :- Ổn định lớp - Giúp HS vào nếp- Kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập II Chuẩn bị : Nội dung, kế hoạch, biện pháp III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP OÅn ñònh : - GV nêu nội dung buổi sinh hoạt lớp- HD học sinh sinh hoạt a) Neà neáp : - Xếp hàng vào lớp nghiêm túc b) Hoïc taäp - Rèn viết chữ đẹp, giữ -Học bài làm bài đầy đủ * Tuyeân döông : Ngaân, Thanh, Haèng, Anh, Loäc, c) Veä sinh caù nhaân : - Mặc đồng phục đúng qui định - Giữ vệ sinh chung lớp học, sân trường… Lop1.net d) Sinh hoạt Sao : *Troø chôi : Meøo ñuoåi chuoät Phương hướng tuần 8: - Thực tốt nội qui nhà trường, lớp đề ra,làm theo điều Bác Hồ dạy - Sách vở, đồ dùng học tập phải đầy đủ – Chấp hành tốt an toàn giao thông  TUAÀN Thứ HAI, ngày 10 tháng 10 năm 2011 ĐẠO ĐỨC Baøi 4: GIA ÑÌNH EM (Tieát 2) I MUÏC TIEÂU: - Bước đầu biết trẻ em có quyền cha mẹ yêu thương, chăm sóc - Nêu việc trẻ em cần làm để thực kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ - GDHS Lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ.- Quý trọng bạn biết lễ phép, vâng lời ông bà, cha meï GDKNS: -GDKND: Hình thành cho hs : -Kỹ tự giới thiệu người thân gia đình.-Kỹ định và giải vấn đề.-Kỹ giao tiếp/ứng xử với người gia đình ( thông qua các hoạt động) II TAØI LIỆU VAØ PHƯƠNG TIỆN:- HS:Vở BTĐĐ 1- GV:Bộ tranh quyền có gia đình III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: A/BAØI CUÕ:(5’)Goïi HS keå veà gia ñình mình B/BAØI MỚI: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Khởi động:(5’) Chơi trò chơi “ Đổi nhà” Lop1.net _ Caùch chôi: - Hoïc sinh ñieåm soá - Soá vaø soá naém tay laøm nhà – Số đứng Khi nghe quản trò hô “đổi nhà” : Số nhanh chóng tìm nhà Quản trò tìm cách chạy vào ngôi nhà và không tìm nhà thay quản trò Trò chơi tiếp tục _ Thaûo luaän: GV neâu caâu hoûi: + Em caûm thaáy theá naøo luoân coù moät maùi nhaø? (Hoûi em không bị nhà lần nào) + Em không có mái nhà? (GV hỏi em đã có lần bị nhà) Keát luaän: Gia đình là nơi em cha mẹ và người gia đình che chở, yêu thương, chăm sóc, nuôi dưỡng, dạy bảo Hoạt động 1:(10’) Tiểu phẩm: “Chuyện bạn Long” GDKNS -Kỹ định và giải vấn đề Noäi dung:Meï Long ñang chuaån bò ñi laøm vaø daën Long: - Long ơi, mẹ làm đây Hôm trời nắng, nhà học baøi vaø troâng nhaø cho meï! - Vaâng aï! Con chaøo meï! Long ngồi học bài, thì các bạn đến rủ đá bóng - Long ơi, đá bóng với bọn tớ đi! Bạn Đạt vừa bố mua cho bóng đá đẹp - Tớ chưa học bài xong, mẹ tớ dặn phải nhà trông nhaø - Mẹ cậu có biết đâu mà lo, đá bóng học bài sau Long lưỡng lự lát đồng ý chơi cùng các bạn… _Thaûo luaän sau xem tieåu phaåm: + Em coù nhaän xeùt gì veà vieäc laøm cuûa baïn Long? (Baïn Long đã vâng lời mẹ chưa?) + Điều gì xảy bạn Long không vâng lời mẹ? Hoạt động 2: (10’) GDKNS: -Kỹ giao tiếp/ứng xử với người gia ñình _GV nêu yêu cầu tự liên hệ: + Sống gia đình, em cha mẹ quan tâm naøo? + Em đã làm gì để cha mẹ vui lòng? _GV khen HS biết lễ phép, vâng lời cha mẹ và nhắc nhở lớp học tập các bạn Keát luaän chung: _Trẻ em có quyền có gia đình, sống cùng cha mẹ, cha mẹ yêu thương, che chở, chăm sóc, nuôi dưỡng, dạy bảo _ Cần cảm thông, chia sẻ với bạn thiệt thòi không sống cùng gia đình _Treû em coù boån phaän phaûi yeâu quyù gia ñình, kính troïng, leã phép, vâng lời ông bà, cha mẹ *Nhận xét – dặn dò:(5’)Nhắc nhở HS yêu quý gia đình Lop1.net _HS đứng thành vòng tròn lớn _ HS trả lời HSKG:- Bieát treû em coù quyeàn coù gia ñình, coù cha meï - Phan biệt các hành vi, việc làm phù hợp và chưa phù hợp kính trọng lễ phép, vâng lời ông baø cha meï _ Do số HS lớp đóng _ Phaân vai: + Long, Meï Long, caùc baïn Long + Bạn Long không vâng lời mẹ + Không dành thời gian học bài nên chưa làm đủ bài tập cô giáo cho +Đá bóng xong có thể bị ốm, có theå phaûi nghæ hoïc… _HS đôi tự liên hệ _ Một số HS trình bày trước lớp Kính trọng vâng lời ông bà cha mẹ _Dặn dò: Về nhà nhớ thực tốt điều đã học Chuẩn bị bài 5: “Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ” Thứ BA, ngày 11 tháng 10 naêm 2011 TỰ NHIÊN XÃ HỘI BAØI 8: AÊN,UOÁNG HAÈNG NGAØY I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS bieát: - Biết cần phải ăn uống đầy đủ ngày để mau lớn, khoẻ mạnh - Biết ăn nhiều loại thức ăn và uống đủ nước - Có ý thức tự giác việc ăn, uống cá nhân: Aên đủ no, uống đủ nước - GDBVMT: GD HS biết yêu quý chăm sóc thể mình ,biết mối quan hệ môi trường và sức khoẻ GDKNS: Hình thaønh cho HS :-Kó naêng laøm chuû baûn thaân-Phaùt trieån kó naêng tö pheâ phaùn (Thông qua các hoạt động bài) II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:_GV:Các hình bài SGK - HS:sách TNXH III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A/BAØI CŨ:(5’)_ Gọi HS lên thực hành đánh răng,súc miệng và rửa mặt _Taïi khoâng neân aên nhieàu baùnh keïo?(Seõ deã bò saâu raêng) B/BAØI MỚI: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Khởi động:(5’)_Cho HS chơi trò chơi 2.Giới thiệu bài: _ GV giới thiệu bài học mới:Aên, uống hàng ngày Hoạt động 1:(5’) Động não _Mục tiêu: Nhận biết và kể tên thức ăn, đồ uống chúng ta thường ăn uống ngày * Bước 1:_GV hướng dẫn: +HS suy nghĩ và + Hãy kể tên thức ăn, đồ uống mà các em thường xuyên em kể tên vài thức ăn các duøng haèng ngaøy em vaãn aên haøng ngaøy _GV viết lên bảng tất thức ăn HS vừa nêu, khuyến khích các em nêu càng nhiều càng tốt * Bước 2:_GV hỏi: +Các em thích ăn loại thức ăn nào số đó? +Loại thức ăn nào ác em chưa ăn không biết ăn? GDBVMT:GD HS biết mối quan hệ môi trường và sức khoẻ Hoạt động 2:(8’) Làm việc với SGK _Mục tiêu: HS giải thích các em phải ăn, uống ngaøy _HS quan sát các hình GDKNS: -Kó naêng laøm chuû baûn thaân: Khoâng aên quaù no, khoâng trang 18 SGK Sau đó và ăn bánh kẹo không đúng lúc nói tên loại thức ăn * Bước 1:_GV hứơng dẫn: moãi hình +Các hình nào cho biết lớn lên thể? +Caùc hình naøo cho bieát caùc baïn hoïc taäp toát? +Các hình nào thể các bạn có sức khỏe tốt? +Taïi chuùng ta phaûi aên, uoáng haèng ngaøy? _GV tới các nhóm giúp đỡ Lop1.net * Bước 2: Keát luaän: Chúng ta cần phải ăn, uống ngày để có thể mau lớn, có sức khoûe vaø hoïc taäp toát GDBVMT: GD HS Bieát yeâu quyù ,chaêm soùc cô theåcuûa mình Hoạt động 3:(7’) Thảo luận lớp _Mục tiêu: Biết ngày phải ăn, uống nào để có sức khỏe tốt GDKNS: -Phaùt trieån kó naêng tö pheâ phaùn +Khi naøo chuùng ta caàn phaûi aên vaø uoáng? +Hằng ngày, em ăn bữa, vào lúc nào? +Tại chúng ta không nên ăn bánh, kẹo trước bữa ăn chính? Keát luaän: _Hằng ngày cần ăn ít là ba bữa vào buổi sáng, buổi trưa, buoåi chieàu toái _Không nên ăn đồ trước bữa ăn chính để bữa ăn chính ăn nhiều và ngon miệng 3.Nhận xét- dặn dò:(5’)_Hằng ngày bạn ăn uống gì ? Taïi chuùng ta phaûi aên uoáng haøng ngaøy? Chuẩn bị bài 9: Hoạt động và nghỉ ngơi _HS quan sát hình và trao đổi theo đổi theo nhóm hai người _Một số HS phát biểu trước lớp theo câu hỏi GV HSKG:- Bieát taïi khoâng nên ăn vặt, ăn đồ trước bửa ăn _HS suy nghĩ và trả lời câu hoûi Thứ sáu ngày 14 tháng 10 năm 2011 AN TOAØN GIAO THÔNG Tieát TUÂN THỦ TÍN HIỆU ĐÈN ĐIỀU KHIỂN GIAO THÔNG (Xem giaùo aùn cuõ) -TUAÀN Thứ HAI, ngày 17 tháng 10 naêm 2011 ĐẠO ĐỨC Bài 5: LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (Tiết 1) (GDBVMT) I.MUÏC TIEÂU:Bieát - Đối với anh chị cần phải lễ phép, em nhỏ cần phải nhường nhịn - Yeâu quyù anh chò em gia ñình - GDBVMT :GD HS Biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ sống ngaøy GDKNS:- Hình thành cho HS: -Kỹ giao tiếp/ứng xử với anh chị em gia đình.-Kỹ định và giải vấn đề để thể lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ II TAØI LIỆU VAØ PHƯƠNG TIỆN:GV:- Vở bài tập Đạo đức 1.- Đồ dùng để chơi đóng vai - Các truyện, gương, bài thơ, bài hát, ca dao, tục ngữ chủ đề bài học III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: A/BAØI CŨ:(5’)Gọi HS kể gia đình mình- Đối với ông bà các em phải đối xử nào? B/BAØI MỚI: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1:(10’) GDKNS: -Kỹ giao tiếp/ứng xử với anh chị em gia Lop1.net