II/Phương pháp dạy học: -Trực quan, gợi mở vấn đáp, luyện tập thực hành, trò chơi.. III/ §å dïng d¹y häc: -Giaùo vieân: Moät soá hình vuoâng, hình tam giaùc, hình troøn, SGK.[r]
(1)TUAÀN Ngày soạn: Ngaøy giaûng: Häc vÇn (2t): Bµi 4: ? I/Muïc ñích yeâu caàu: -HS nhận biết dấu hỏi và hái, dấu nặng và nỈng Đọc các tiếng beû, beï -Trả lời - câu hỏi đơn giản các tranh SGK -Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: hoạt động bẻ bà mẹ, bạn gái và baùc noâng daân tranh -GD HS tư đọc đúng, yêu thích môn học II/Phương pháp dạy học: -Trực quan, p/tích ngôn ngữ, trò chơi, RL theo mẫu, hỏi đáp, giảng giải, t/ hành g/tiÕp III/§å dïng d¹y häc: -Giáo viên: Tranh minh họa SGK vµ tranh khØ thá hỉ, chữ cái Tiếng Việt -Học sinh: SGK, bảng con, chữ cái, Tập viết IV/Hoạt động dạy và học: 1/Tæ chøc líp: (2p) - SÜ sè: 2/ Kiểm tra bài cũ:(5p) -Yêu cầu HS đọc, viết: e, b, be, bé -Goïi HS chæ daáu saéc caùc tieáng: beù, caù, laù, choù, kheá - GV vµ HS n/x, ghi ®iÓm: 3/Bài mới: *Hoạt động giáo viên *Hoạt động học sinh TIEÁT (28p) -Hoïc sinh quan saùt *Hoạt động 1: Dạy các dấu -Học sinh trả lời: Giỏ, khỉ, thỏ, hổ, *Daïy daáu hoûi: Treo tranh moû H: Tranh veõ ai, veõ gì? -Đọc đồng -Cho HS đọc các tiếng trên -Daáu hoûi H: Caùc tieáng coù daáu gì? -HS gắn, đọc cá nhân, đọc đồng -Yeâu caàu HS gaén daáu hoûi -Cả lớp gắn chữ bẻ -Hướng dẫn HS ghép chữ và đọc: bẻ -2 em phaân tích ( b + e + hoûi ) -Yeâu caàu HS phaân tích tieáng: beû -Bờ-e-be-hỏi-bẻ: cá nhân, nhóm, lớp -Hướng dẫn HS đánh vần -Bẻ: nhóm, lớp -Hướng dẫn HS đọc trơn *Daùy daỏu naởng: Tương tự dạy dấu hỏi Lop1.net (2) -Gọi HS đọc lại toàn bài *Nghỉ tiết: *Hoạt động 2: Viết bảng -Giaùo vieân vieát maãu: beû, beï -Hướng dẫn học sinh viết -Giáo viên nhận xét, sửa sai *Trò chơi: Thi đọc nhanh *GV nhaän xeùt *Nghæ chuyeån tieát: TIEÁT : (28 p) *Hoạt động :Luyện đọc -Gọi HS đọc lại bài trên bảng: dấu hỏi, be, beû, beï -GV vµ HS nhËn xÐt *Hoạt động 2: Luyện viết -Hướng dẫn học sinh cách cầm bút, để vở, cách ngồi viết -Yêu cầu HS viết vào tập viết -GV thu chÊm mét sè bµi *Nghỉ tiết: *Hoạt động 3: Luyện nói -Yêu cầu HS mở sách -Hướng dẫn HS quan sát tranh phần luyeän noùi vaø thaûo luaän -Goïi caùc nhoùm leân trình baøy H: Hình veõ gì? H: Hình veõ gì? H: Các hình ảnh này có hoạt động gì? H: Em thích hình naøo?Vì sao? -Phaùt trieån noäi dung luyeän noùi H:Trước học em có sửa soạn lại quaàn aùo laïi goïn gaøng khoâng? Coù giuùp em việc đó không? H:Nhaø em coù troàng ngoâ khoâng? H:Tiếng bẻ còn dùng đâu nữa? -Cá nhân, lớp -Haùt muùa -Cả lớp theo dõi trên bảng lớp -Hoïc sinh vieát vaøo baûng -Cả lớp theo dõi -4 em đọc: be,bé ,bẻ, bẹ -Cả lớp theo dõi -Haùt muùa -Đọc cá nhân, lớp -Cả lớp theo dõi -Học sinh viết bài vào -Haùt muùa -Học sinh mở SGK, đọc bài -Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm -2 nhoùm trình baøy -Meï ñang beû coå aùo cho beù -Baùc noâng daân ñang beû ng«; -Hoạt động bẻ - HS tự trả lời (Mẹ bẻ cổ áo cho em, ) -HS tự trả lời (Có sửa soạn quần áo, có bố mẹ anh chị giúp…) -HS tự trả lời( Có không) -Beû gaõy, beû gaäp, beû tay laùi,… -Đọc cá nhân, lớp: bẻ Lop1.net (3) -Cá nhân, đồng *Đọc bài SGK 4-Cuûng coá:( p ) -Giaùo vieân gaén soá tieáng: loï, boå, meï, toå -Yeâu caàu hoïc sinh tìm tieáng coù daáu hoûi, daáu naëng V/ Rót KN giê häc- HD HS häc vµ lµm bµi ë nhµ (2p) * Daën doø -Hoïc thuoäc baøi daáu hoûi, daáu naëng -Học sinh: SGK, bảng con, chữ cái, Tập viết …………………………………………………………………………………………………………………… To¸n ( t5): LUYEÄN TAÄP I/Muïc tieâu: -Giuùp hoïc sinh nhaän bieát hình vuoâng, hình tam giaùc, hình troøn -Ghép các hình đã biết thành hình -Giáo dục học sinh yêu thích môn Toán, biết tìm vật có dạng hình vuông, hình tam giaùc, hình troøn II/Phương pháp dạy học: -Trực quan, gợi mở vấn đáp, luyện tập thực hành, trò chơi III/ §å dïng d¹y häc: -Giaùo vieân: Moät soá hình vuoâng, hình tam giaùc, hình troøn, SGK -Học sinh: SGK, Bộ học toán, mµu vÏ IV/ Các hoạt động chủ yếu: KiÓm tra baøi cuõ : ( p) -Giaùo vieân cho hoïc sinh leân choïn hình tam giaùc caùc hình treân baûng? -Goïi hoïc sinh tìm soá vaät coù hình tam giaùc ? - GV vµ HS n/x, ghi ®iÓm 2- Bài :(23p) *Toâ maøu vaøo caùc hình: Baøi 1: T« mµu vµo c¸c h×nh : cïng h×nh d¹ng th× cïng mét mµu -Giáo viêu yêu cầu học sinh thực tô -Học sinh l¾ng nghe màu: Các hình vuông tô cùng màu, -Cả lớp thực tô màu vào các hình caùc hình troøn toâ cuøng moät maøu, caùc hình SGK tam giaùc toâ cuøng moät maøu -GV theo dõi giúp đỡ HS Lop1.net (4) -ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt *Gheùp hình: -Hoïc sinh duøng caùc hình vuoâng vaø Bài 2: HD HS dùng hình vuông và hình tam giác để ghép thành: hình tam giác để ghép thành hình Hình (a) Hình (b) Hình -Cho HS duøng caùc hình vuoâng vaø hình (c) tam giác để ghép thành hình (a) hình (b) hình (c) -Ba nhóm cử đại diện thi ghép -§aïi dieän nhoùm thi gheùp -Nhaän xeùt caùc hình gheùp cuûa hoïc sinh -HS nhËn xÐt baøi cuûa baïn *Nghỉ tiết: -Haùt muùa *Xeáp hình baèng que: -Hướng dẫn học sinh lấy que tính xếp -Học sinh lấy que tính Thi đua xếp thaønh caùc hình: hình vuoâng, hình tam que tính thaønh hình vuoâng, hình tam giaùc giaùc, trình baøy leân baøn -Giáo viên quan sát theo dõi và hướng -HS nhËn xÐt bài bạn daãn hoïc sinh nhaän xeùt baøi cuûa baïn Cuûng coá: (5 p) -Yêu cầu học sinh thi đua tìm hình vuông, hình tròn, hình tam giác các đồ vaät coù phoøng hoïc, nhaø, xung quanh V/ Rót KN giê häc- HD HS häc vµ lµm bµi ë nhµ (2p) *Dặn dò : -Chuẩn bị SGK, đồ dùng học toán ThÓ dôc: Trò chơi - Đội hình đội ngũ I/Môc tiªu -Lµm quen tËp hîp hµng däc, dãng hµng däc -Biết đứng vào hàng dọc và dóng với bạn đứng trước cho thẳng (có thể còn chậm) -BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia vµo trß ch¬i theo yªu cÇu cña gi¸o viªn -Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc tËp luyÖn II/ Phương pháp dạy học: - Trùc quan, gi¶ng gi¶i, luyÖn tËp thùc hµnh III/Địa điểm, phương tiện -Sân trường, còi, tranh ảnh số vật IV/ Nội dung và phương pháp lên lớp *Hoạt động giáo viên *Hoạt động häc sinh Lop1.net (5) 1/PhÇn më ®Çu ( 9p) -GV cùng lớp trưởng tập hợp HS thành -Tập hợp thành hàng dọc theo tổ hàng dọc, sau đó quay thành hàng ngang quay thµnh hµng ngang -GV phæ biÕn ND, yªu cÇu giê häc -L¾ng nghe c« gi¸o HD -GV nh¾c l¹i néi quy vµ cho HS söa l¹i -HS söa l¹i trang phôc trang phôc -Cho HS đứng vỗ tay, hát -Cả lớp đứng vỗ tay, hát theo hàng -Cho HS giậm chân chỗ, đếm to theo ngang nhÞp 1-2, 1-2, -Thùc hiÖn theo hµng däc 2/PhÇn c¬ b¶n (19p) *TËp hîp hµng däc, dãng hµng däc: -GV h« khÈu lÖnh, cho tæ võa gi¶i thích vừa cho HS tập làm mẫu Tiếp đến tổ -Các tổ tập luyện theo hàng dọc 2, -Cho HS giải tán, sau đó lại tập hợp -GV nhận xét, tuyên dương, g/ thích thêm -Tập lớp *Trß ch¬i “DiÖt c¸c vËt cã h¹i”: -GV cïng HS kÓ thªm tªn c¸c vËt (cho HS qs tranh mét sè vËt) -L¾ng nghe, quan s¸t tranh -Cho HS ch¬i thö -> ch¬i chÝnh thøc -C¶ líp ch¬i theo hµng ngang 3/PhÇn kÕt thóc (5p) -Cho HS giậm chân chỗ, đếm to theo -Thực theo hàng dọc nhÞp 1-2, 1-2, -Cho HS đứng vỗ tay và hát -HS đứng thành hàng ngang -GV vµ HS hÖ thèng bµi -Nh¾c l¹i ND chÝnh cña bµi V/ Rót KN giê häc- HD HS häc vµ lµm bµi ë nhµ (2p) *Daën doø: -DÆn HS vÒ «n luyÖn theo bµi häc -Chuẩn bị bài sau: Đội hình đội ngũ - Trò chơi vận động Lop1.net (6) Ngày soạn: Ngaøy giaûng: Häc vÇn (2t): Bµi 5: \ ~ I/Muïc ñích yeâu caàu: -HS nhaän bieát daáu huyÒn vaø huyÒn, daáu ng· vaø ng· -§äc ®îc caùc tieáng: beø, beõ -Trả lời - câu hỏi đơn giản các tranh SGK -Biết dấu huyền, ngã các tiếng đồ vật, vật bài -Phát triển lời nói tự nhiên: Nói bè và tác dụng nó đời sống -GD HS tư đọc đúng, yêu thích môn học II/Phương pháp dạy học: -Trực quan, p/tích ngôn ngữ, trò chơi, RL theo mẫu, hỏi đáp, giảng giải, t/ hành g/tiÕp III/§å dïng d¹y häc: -GV :Tranh SGK và tranh: cây dừa, mèo, gà ; thước kẻ, boọ chửừ caựi -Hoùc sinh: SGK, baỷng con, boọ chửừ caựi, thước kẻ, vụỷ Taọp vieỏt IV/Hoạt động dạy và học: 1/Tæ chøc líp: (2p) - SÜ sè: 2/ Kiểm tra bài cũ:(5p) -Gọi học sinh đọc viết dấu hỏi, dấu nặng, bẻ, bẹ -Giáo viên viết lên bảng: củ cải, nghé ọ, đu đủ, cổ áo -Goïi hoïc sinh chæ tieáng coù daáu hoûi, daáu naëng - GV vµ HS n/x, ghi ®iÓm 3/ Bài : *Hoạt động giáo viên *Hoạt động học sinh Tieát 1: (28p) -Nhắc đề: cá nhân *Giới thiệu bài: Dấu huyền, dấu ngã *Hoạt động 1: Dạy các dấu *Daïy daáu huyeàn: Treo tranh -Dừa, mèo, cò, gà H: Tranh veõ caây gì, gì? -Cho HS đọc các tiếng trên -Daáu huyeàn -H: Các tiếng trên có dấu gì ? -Cá nhân, lớp -Ghi bảng : (\ ) Đọc: dấu huyền -Cả lớp thực hành đặt thước nghiêng -HD HS đặt cây thước nghiêng trái lên mặt bàn để có biểu tượng dấu huyền trái để tạo dấu huyền -Cả lớp gắn dấu huyền -Hướng dẫn học sinh gắn dấu huyền -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Hướng dẫn học sinh đọc : dấu huyền Lop1.net (7) *Daùy daỏu ngaừ: HD tương tự dấu huyền *Nghỉ tiết: *Hoạt động 2: HD ghép chữ và phát aâm +HD gheùp b , e,\ , taïo thaønh tieáng: beø -Hướng dẫn học sinh đánh vần: bè -Gắn bảng: bè và hướng dẫn đọc trơn: beø +HD gheùp b, e, daáu ngaõ -> beõ -HD HS đánh vần: bờ –e –be - ngã- bẽ - Gắn bảng: bẽ, hướng dẫn đọc trơn : bẽ -Đoc mẫu toàn bài *Hoạt động : Viết bảng -Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn qui trình vieát : daáu huyeàn, daáu ngaõ, beø, beõ -Yeâu caàu HS vieát vaøo baûng con: beø, beõ -Nhận xét, sửa sai *Nghæ chuyeån tieát: TIEÁT 2: (28p) *Hoạt động 1: Luyện đọc -Gọi học sinh đọc bài trên bảng - Nhận xét, sửa sai *Hoạt động : Luyện viết -Giaùo vieân vieát maãu vaøo khung vaø hướng dẫn các viết: dấu huyền, dấu ngaõ, beø, beõ -Quan sát, nhắc nhở -Thu chaám, nhaän xeùt Nghỉ tiết: *Hoạt động : Luyện nói -Yêu cầu HS mở sách -Hướng dẫn HS quan sát tranh phần luyeän noùi vaø thaûo luaän -Goïi caùc nhoùm leân trình baøy H: Tranh veõ gì ? H: Bè trên cạn hay nước ? H: Beø ®îc lµm b»ng g×? Lop1.net -Haùt muùa(Troø chôi) -Cả lớp gắn: bè -Bờ- e- be- huyền- bè: cá nhân -Đọc cá nhân, nhóm , lớp -Cả lớp gắn: bẽ Đọc cá nhân, lớp -Đánh vần: cá nhân -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Đọc cá nhân, lớp -Laáy baûng -Cả lớp theo dõi trên bảng -Vieát vaøo baûng -Haùt muùa(troø chôi) -Đọc cá nhân, lớp -Lấy Tập viết -Viết dòng vào -Haùt muùa(troø chôi) -Học sinh mở SGK, -Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm -2 nhoùm trình baøy -Beø, caây, soâng -Dưới nước -Lµm b»ng caây nøa, gç, tre, keát laïi thaû treân soâng (8) H: Những người tranh làm gì? H: Em đã thấy cái bè chưa ? -Nêu lại chủ đề: bè -Yêu cầu học sinh đọc bài SGK -Ngoài treân beø -Học sinh tự trả lời ( có không) -Đọc cá nhân, lớp -Đọc cá nhân, lớp Cuûng coá: (5p) -Thi tìm tiếng có dấu huyền, dấu ngã: bò, mì, nghĩ, gõ mõ… V/ Rót KN giê häc- HD HS häc vµ lµm bµi ë nhµ (2p) Daën doø: -Hoïc baøi: daáu huyeàn, daáu ngaõ -ChuÈn bÞ SGK, bảng con, chữ cái, Tập viết ………………………………………………………………………………………………… To¸n ( t 6): CAÙC SOÁ 1, 2, I/ Muïc tieâu: - Nhaọn bieỏt soỏ lửụùng caực nhoựm đồ vật có 1, 2, đồ vật -§äc, viết ®ỵc các số 1, 2, 3; đếm từ -> 3, từ -> và thứ tự các số 1, 2, -Giáo dục học sinh tính cẩn thận, viết đúng và đẹp số 1, 2, II/Phương pháp dạy học: -Trực quan, gợi mở vấn đáp, luyện tập thực hành, trò chơi III/ §å dïng d¹y häc: -Giaùo vieân: Maãu vaät; soá 1, 2, 3; saùch giaùo khoa -Học sinh: Sách giáo khoa, bảng con, đồ dùng học toán IV/ Các hoạt động chủ yếu: Kiểm tra baứi cuừ :(5p) -Giaựo vieõn gaộn caực hỡnh đã học lên bảng -Hoïc sinh leân chæ vaø neâu teân hình - GV vµ HS n/x, ghi ®iÓm Bài : (23p) Hoạt động1: Dạy kiến thức *Daïy soá 1, 2, 3: +Daïy soá 1: -Gaén leân baûng: gµ H: Coù maáy -Coù gµ gµ? -Gaén chaám troøn H: Coù maáy chaám -Coù chaám troøn Lop1.net (9) troøn? -Y/c HS lÊy que tính, ngãn tay, H: Các mẫu vật trên loại có maáy caùi ? -Goïi hoïc sinh nhaéc laïi caùc maãu vaät G: Các mẫu vật có 1, ta dùng số để số lượng nhóm đồ vật đó -Giới thiệu: Số viết chữ số moät Ghi baûng: -Giới thiệu số in, viết Đọc số + Daùy soỏ 2, soỏ : Tương tự dạy số *Thaønh laäp daõy soá: -Hướng dẫn HS lấy hình vuông để lên baøn H: Coù maáy hình vuoâng? -Cả lớp gắn chữ số -> GV gắn số tương ứng (1) -Tương tự HD HS laỏy hỡnh vuoõng, hình vuông -> gắn chữ số 2, tương ứng -Hướng dẫn đếm -HD HS xếp số 3, 2, và đếm ngược laïi:3 *Nghỉ tiết: Hoạt động 2: Luyện tập thực hành -Cho HS mở SGK đếm các mẫu vật baøi: -Gọi HS đếm thứ tự các số: -Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: Vieát soá : 1, 2,3 -HD vieát soá : 1, 2, ( mçi sè dßng, moãi doøng soá) -NhËn xÐt bµi cña HS Baøi 2: Vieát soá vaøo oâ troáng ( theo maãu ) -HD HS đếm số nhóm vật, đồ vật và Lop1.net -LÊy que tính, gi¬ ngãn tay, -Moät -1 gµ, chaám troøn, que tính: caù nhân, lớp -Học sinh đọc: số -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -HS lấy hình vuông để lên bàn +Coù1 hình vuoâng -Cả lớp gắn chữ số - HS laáy hình vuoâng, hình vuoâng -Cả lớp gắn chữ số 2, số -HS đếm -HS xếp số và đếm ngược lại: -Haùt muùa - HS mở SGK đếm: chim, - HS đếm thứ tự các số: cá nhân, lớp 1, ; 2, ; 1, 2, ; 3, 2,1 -Cả lớp viết dòng vào SGK, 1HS viÕt b¶ng líp -NhËn xÐt bµi b¹n -HS đếm, vieỏt soỏ thớch hụùp vaứo oõ troáng : 1; 2; ; 1; ; (10) viết số thích hợp vào ô trống -Quan sát nhắc nhở học sinh -NhËn xÐt bµi cña HS Bài 3:Viết số vẽ số chấm tròn -HS tự làm bài vào SGK, 1HS lµm b¶ng líp thích hợp -HD học sinh làm bài (Viết số vẽ -NhËn xÐt bµi b¹n theâm chaám troøn vaøo moãi oâ vuoâng cho thích hợp, không làm cột 3) -Quan s¸t, chÊm bµi, nhËn xÐt 3- Cuûng coá: (5p) -Trò chơi: Tìm gắn số, mẫu vật tương ứng V/ Rót KN giê häc- HD HS häc vµ lµm bµi ë nhµ (2p) *Dặn dò : - HS chuẩn bị : Sách giáo khoa, Bộ đồ dùng học toán - MÜ thuËt : vÏ nÐt th¼ng I/Muïc tiªu: -HS nhËn biÕt c¸c lo¹i nÐt th¼ng -Biết cách vẽ nét thẳng, vẽ phối hợp các nét thẳng tạo bài vẽ đơn giản và vẽ màu theo ý thÝch -Giaùo duïc hoïc sinh yªu thÝch m«n häc II/Phương pháp dạy học: -Trực quan, quan sát, gợi mở, hỏi đáp III/§å dïng d¹y häc: -GV : Tranh vÏ c¸c nÐt th¼ng, vë tËp vÏ -HS: Vë tËp vÏ, ch×, mµu IV/ Hoạt động dạy và học: 1/Tæ chøc líp: (2p) - H¸t TT 2/Kieåm tra baøi cuõ (2p): -Duïng cuï hoïc tËp 3/Bài : (25p): *Hoạt động thÇy *Hoạt động 1: Giíi thiƯu nÐt th¼ng -Cho HS xem h×nh vÏ vë tËp vÏ *Hoạt động trß -Hoïc sinh quan saùt, nªu tªn c¸c nÐt th¼ng Lop1.net (11) - GV giíi thiÖu c¸c nÐt: + NÐt th¼ng ngang + NÐt th¼ng nghiªng + Nét thẳng đứng + NÐt gÊp khóc -Cho HS t×m c¸c nÐt th¼ng ë quyÓn vë, c¹nh bµn, b¶ng, -GV vẽ minh hoạ các nét thẳng ngang, đứng để tạo thành hình cái bảng *Nghỉ tiết: *Hoaùt ủoọng 2: Hướng dẫn HS cách vẽ -GV vÏ c¸c nÐt th¼ng lªn b¶ng H: VÏ nÐt th¼ng nªn vÏ nh thÕ nµo? - GV yêu cầu HS xem hình tập vẽ để nhËn biÕt râ h¬n vÒ c¸ch vÏ nÐt th¼ng ( theo chiÒu mòi tªn) -GV vÏ lªn b¶ng c¸c h×nh nh vë tËp vÏ H: ®©y lµ h×nh g×? -Hoïc sinh quan saùt, nªu VD -Hoïc sinh quan saùt -Haùt muùa -Hoïc sinh quan saùt + NÐt th¼ng ngang: vÏ tõ tr¸i -> ph¶i + NÐt th¼ng nghiªng: vÏ tõ trªn xuèng + NÐt gÊp khóc: vÏ liÒn nÐt tõ trªn xuống từ lên -Hoïc sinh quan saùt -H×nh a : vÏ nói (nÐt gÊp khóc) vẽ nước ( nét ngang) -Hình b : vẽ cây ( nét thẳng đứng, nét nghiêng) vẽ đất ( nét ngang) -Tãm t¾t : Dïng nÐt th¼ng, nÐt nghiªng cã thÓ vÏ ®îc nhiÒu h×nh *Hoạt động 3: Thùc hµnh -L¾ng nghe -GV nªu y/c bµi tËp, h/d HS t×m c¸c c¸ch - Thùc hµnh vÏ theo ý thÝch vÏ kh¸c -Gîi ý HS kh¸ giái vÏ thªm m©y, trêi, -HS vÏ mµu theo ý thÝch -GV quan sát giúp đỡ HS yếu 4/ Cuûng coá: (5p) - Nhận xét, đánh giá bài vẽ HS V/ Rót KN giê häc- HD HS häc vµ lµm bµi ë nhµ (1p) *Dặn dò: -VỊ tËp vÏ ChuÈn bị đầy đủ dụng cụ giê sau Lop1.net (12) Ngày soạn: Ngaøy giaûng: Häc vÇn (2t): Bµi 6: BE, BE, BEÙ, BEÕ, BEÛ, BEÏ I/Muïc ñích yeâu caàu: -HS nhận biết âm và chữ ghi âm e ,b và các dấu thanh: huyền, sắc, hỏi, ngaõ,naëng -§äc ®îc tiÕng be kÕt hîp víi c¸c dÊu thanh: be, bÌ, bÐ, bÎ, bÏ, bÑ -T« ®îc e, b, bÐ vµ c¸c dÊu -Phát triển lời nói tự nhiên Phân biệt các vật, việc, người qua thể khác veà daáu -GD HS có thái độ học tập nghiêm túc II/Phương pháp dạy học: -Trực quan, p/tích ngôn ngữ, trò chơi, RL theo mẫu, hỏi đáp, giảng giải, t/ hành g/tiÕp III/§å dïng d¹y häc: -Giaùo vieân: Baûng oân, tranh SGK -Học sinh: SGK, bảng con, chữ cái, Tập viết IV/Hoạt động dạy và học: 1/Tæ chøc líp: (2p) - SÜ sè: 2/ Kiểm tra bài cũ:(5p) -Đọc bài SGK: -Vieát : beø, beõ - GV vµ HS n/x, ghi ®iÓm 3/ Bài mới: *Hoạt động giáo viên *Hoạt động học sinh TIEÁT : (28p) -Nhắc đề: cá nhân *Giới thiệu bài: Ôn tập *Hoạt động 1: Ôn các âm, ghép tiếng -Gaén baûng :be -HD hoïc sinh gheùp b - e -> be -Đọc : b - e- be: cá nhân, nhóm, lớp -Treo baûng oân -Ghép: be với các dấu thanh: huyền, -Cả lớp gắn bảng: be, bè, bé, bẻ, bẽ, beï sắc, hỏi, ngã, nặng -> tiếng -Giáo viên viết bảng Cho HS luyện -Đọc cá nhân, lớp đọc và chỉnh sửa cách phát âm -Haùt muùa(troø chôi) *Nghỉ tiết: *Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng Lop1.net (13) -GV viết bảng các từ: e be be beø beø be beù -Gọi HS đọc, kết hợp giảng tư.ø *Hoạt động : Viết bảng -Giaùo vieân vieát maãu leân baûng, nhaéc laïi quy trình vieát : be ,beø, beù, beû ,beõ, beï Löu yù ñieåm ñaët buùt -Yeâu caàu HS vieát baûng -Nhận xét, sửa sai *Nghæ chuyeån tieát TIEÁT : (28p) *Hoạt động 1:Luyện đọc -Học sinh đọc lại bài ôn tiết -GV quan sát, sửa sai cho học sinh -Hướng dẫn học sinh lấy SGK -G/thiệu để HS tìm hiểu nêu tên tranh -Hướng dẫn HS quan sát tranh: be bé H: Em beù ñang laøm gì? G: Thế giới đồ chơi trẻ em là thu nhỏ lại giới có thực mà chuùng ta ñang soáng Vì vaäy tranh coù tên là be bé Chủ nhân be bé, đồ vaät cuõng be beù, xinh xinh -Giáo viên đọc mẫu: be bé *Hoạt động 2: Luyện viết -GV viết mẫu và hướng dẫn cách viết: be, beø,beù, beû, beõ, beï -Giáo viên theo dõi, sửa sai -Thu chaám, nhaän xeùt *Nghỉ tiết *Hoạt động : Luyện nói -Cho hoïc sinh xem caùc tranh theo chiều dọc tranh để phát các từ : dê/ dế, dưa/ dừa, cỏ/ cọ, vó /võ H Tranh veõ gì ? *Phaùt trieån noäi dung luyeän noùi H: Em đã nhìn thấy các vật, các Lop1.net -Cả lớp theo dõi -Đọc từ: cá nhân, lớp -Cả lớp theo dõi trên bảng -Viết chữ lên không cho định hình trí nhớ -Vieát vaøo b/ con: be, beø, beù, beû, beõ, beï -Haùt muùa -Cá nhân nhóm, lớp -Học sinh mở sách -Học sinh đọc tên các tranh, đọc bài -Cả lớp quan sát và nhận xét -Em bé chơi đồ chơi: xếp nhà, thuyền, đồ đạc nấu ăn, dụng cụ chơi thể thao nhảy dây, bóng đá -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -HS theo dõi Lấy tập viết -Viết bài vào -Haùt muùa -Quan saùt tranh, nhaän xeùt -Thảo luận theo nhóm sau đó trình bày trước lớp -Học sinh trả lời (14) loại quả, đồ vật này chưa ?Em thấy -Học sinh trả lời theo ý thích mình ñaâu ? -Tự trả lời theo ý thích H: Em thích nhaát tranh naøo, taïi ? H:Trong các tranh,bức nào vẽ -Tranh cuối cùng vẽ người Người này người? Người này làm gì? ñang taäp voõ -Yêu cầu học sinh đọc bài SGK -Đọc cá nhân, lớp -GV vµ HS nhËn xÐt Cuûng coá : (5p) -Thi đua tìm tiếng có dấu vừa ôn theo nhãm V/ Rót KN giê häc- HD HS häc vµ lµm bµi ë nhµ (2p) Daën doø: naëng -Hoïc thuoäc baøi, tìm caùc tieáng coù daáu thanh: saéc, huyeàn, hoûi, ngaõ, -Chuẩn bị SGK, bảng con, chữ cái, Tập viết ……………………………………………………………………………………………… To¸n ( t7): LUYEÄN TAÄP I/Muïc tieâu: -Học sinh nhận biết số lượng: 1, 2, -Học sinh biết đọc, viết, đếm phạm vi -Giáo dục học sinh yêu thích môn toán II/Phương pháp dạy học: -Trực quan, gợi mở vấn đáp, luyện tập thực hành, trò ch¬i III/ §å dïng d¹y häc: -Giaựo vieõn:SGK, bảng phụ, đồ dùng toán -Hoïc sinh: SGK IV/ Các hoạt động chủ yếu: 1.KiÓm tra baøi cuõ :(5p) -Goïi hoïc sinh leân baûng vieát soá:1, 2, -Gọi học sinh đếm: , ,3 ; 3, ,1 - GV vµ HS n/x, ghi ®iÓm 2-Bài : (23p) Hoạt động1: Luyện tập thực hành *Nhận xét tranh viết số tương ứng Baøi 1: Soá -HD HS đếm số lượng các nhóm đồ -Hoïc sinh laøm baøi vật, vật viết số tương ứng vào SGK Lop1.net (15) -Cho HS đổi cặp, n/x bài lẫn -§ổi cặp, n/x -Mét sè HS nªu kÕt qu¶: Hai hình vuoâng -vieát soá 2; *Thứ tự dãy số: Baøi 2: Soá -3 HS đếm -Gọi HS đếm từ 1-> 3, 3-> -HS lµm SGK, 2HS lµm b¶ng líp -HD HS ®iÒn sè cßn thiÕu vµo d·y sè -HS đọc: 1, ,3 ; , , ; , ,1 ; -Gọi học sinh đọc dãy số -Haùt muùa *Nghỉ tiết: *Cuûng coá caáu taïo soá: Baøi : Soá -Quan saùt -HD HS quan saùt tranh SGK, n/x: + coù hình vuoâng (Vieát soá 2) H: Nhoùm coù maáy hình vuoâng ? + coù hình vuoâng.(Vieát soá 1) H: Nhoùm coù maáy hình vuoâng ? + coù hình vuoâng.(Vieát soá 3) H: Caû hai nhoùm coù maáy hình vuoâng ? -HS lµm bµi, neâu : “ Hai vaø moät laø ba, -Y/c HS lµm SGK vµ b¶ng phô, nªu kÕt moät vaø hai laø ba” qu¶ -NhËn xÐt *Viết số theo thứ tự: Baøi : Vieát soá -HD HS viết số thứ tự đã có sách -Học sinh viết số theo thứ tự 1, , vµ b¶ng líp GV quan s¸t, chÊm bµi, nhËn -NhËn xÐt bµi b¹n xÐt 4- Cuûng coá: (5p) -Trò chơi: GV gắn tranh, HS gắn số tương ứng V/ Rót KN giê häc- HD HS häc vµ lµm bµi ë nhµ (2p) * Daën doø: - HS chuẩn bị: Sách giáo khoa, Bộ đồ dùng học toán - Tù nhiªn vµ X· héi: CHÚNG TA ĐANG LỚN I/ Muïc tieâu: -Nhận thay đổi b/thân số đo chieàu cao, caõn naởng vaứ sửù hieồu bieỏt cuỷa b/ thaân -So sánh lớn lên thân với các bạn cùng lớp -GD HS ý thức giữ gìn sức khoẻ để thể khoẻ mạnh Lop1.net (16) II/Phương pháp dạy học: -Trực quan, thảo luận, trò chơi, thực hành, quan sát III/§å dïng d¹y häc: -Giaùo vieân: Tranh SGK -Hoïc sinh:SGK IV/Hoạt động dạy và học: 1/Kiểm tra bài cũ: (5p) -H: Cơ thể người gồm phần ? -H: Em hãy kể số phận bên ngoài thể ? - GV vµ HS n/x 2/Bài mới: (23p) *Hoạt động giáo viên *Hoạt động học sinh *Khởi động: Trò chơi vật tay -Yeâu caàu hoïc sinh chôi theo nhoùm -Cử HS thành nhóm chơi vật ->Giíi thiÖu bµi tay Cặp thắng đấu với *Hoạt động Quan sát tranh MT : HS biết sức lớn các em thể chiều cao, cân nặng và hiếu biết C¸ch tiÕn hµnh: -Cho HS mở SGK quan sát tranh, yêu cầu -Học sinh lấy SGK xem tranh HS laøm vieäc theo nhoùm -Thảo luận nhóm 2: Nói với điều đã quan sát -Gợi ý số câu hỏi: -Học sinh trả lời: +Những hình ảnh nào cho biết lớn lên +Chỉ và nói hình để thấy em bé từ lúc còn nằm ngửa đến lúc biết em bé ngày càng biết vận động đi, biết nói, biết chơi với bạn nhieàu hôn +Hai bạn làm gì? Các bạn đó muốn +Đang cân, đo Để biết chiều cao bieát ñieàu gì ? vaø caân naëng +Em bé bắt đầu tập làm gì ?So với lúc +Đang tập đếm, biết thêm nhiều biết em bé đã biết thêm điều gì? ñieàu *Keát luaän: SGV tr24 *Nghỉ tiết: -Haùt muùa(troø chôi) *Hoạt động 2: Thực hành so sánh lớn lên mình với các bạn cùng lớp MT : HS thấy sức lớn người là không hoàn toàn nhau, có người lớn nhanh hơn, có người lớn chậm C¸ch tiÕn hµnh: -HD HS thực hành theo nhóm -Thực hành theo nhóm : §o và nhận xét khác cô theå Lop1.net (17) H: Dựa vào kết thực hành đo lẫn nhau, caùc em thaáy chuùng ta baèng tuoåi lớn lên cã giống không? H : Vì vaäy caùc em caàn chuù yù ñieàu gì ? *Keát luaän: SGV tr 25 -Tuy tuổi lớn leân khoâng gioáng - Cần chú ý ăn uống điều độ, giữ gìn sức khỏe, không ốm đau chóng lớn 3/ Cuûng coá:(5p) -Sức lớn các em thể điểm nào ?(chiều cao, cân nặng và hiểu bieát.) V/ Rót KN giê häc- HD HS häc vµ lµm bµi ë nhµ (2p) Dặn dò: -Thực hành các ND đã học để thể p/triển bình thường, cân đối ,mạnh khoûe -ChuÈn bÞ SGK Ngày soạn: Ngaøy giaûng: Häc vÇn (2t): Bµi 7: E , V I/ Muïc ñích yeâu caàu: -Học sinh đọc và viết ê, v, bê, ve; từ, câu ứng dụng -Viết ê, v, bê, ve -LuyƯn nãi tõ - c©u theo chủ đề: Bế bé -GD HS lòng yêu thích môn học, tư ngồi học đúng II/Phương pháp dạy học: -Trực quan, p/tích ngôn ngữ, trò chơi, RL theo mẫu, hỏi đáp, giảng giải, t/ hành g/tiÕp III/§å dïng d¹y häc: -Giáo viên: Tranh SGK, chữ cái -Học sinh: SGK, bảng con, chữ cái, Tập viết IV/Hoạt động dạy và học: 1/Tæ chøc líp: (2p) - SÜ sè: 2/ Kiểm tra bài cũ:(5p) -Đọc bài SGK -Hoïc sinh vieát: beù, beû, beõ, beï - GV vµ HS n/x, ghi ®iÓm Lop1.net (18) 3/ Bài mới: *Hoạt động giáo viên Tieát 1:(28p) *Giới thiệu bài: ê, v *Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm *Dạy âm ê: GV viết bảng chữ ê -Yêu cầu HS gắn chữ ê H: Chữ ê gần giống chữ nào đã học? H: Khác chữ e điểm nào? -Đọc mẫu: ê (miệng mở hẹp e) -Cho HS qs tranh SGK H: Tranh veõ gì? G: Beâ laø cuûa boø H: Muoán coù tieáng beâ phaûi theâm aâm gì? -Yêu cầu HS gắn chữ bê -Yeâu caàu HS phaân tích tieáng: beâ *Hoạt động học sinh -Nhắc đề: cá nhân -Cả lớp gắn chữ ê -Chữ ê gần giống chữ e -Khác chữ e dấu mũ -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -QS tranh -Tranh veõ beâ -Hướng dẫn HS đánh vần tiếng: bê -Hướng dẫn HS đọc trơn: bê -Cho HS thi t×m tiÕng cã ª -Đọc lại toàn bài *Daùy aõm v: HD tương tự chữ ê -Lu ý: v (miệng mở rộng) -Đọc lại toàn bài *Nghỉ tiết: *Hoạt động 2: Viết bảng -Giáo viên vừa viết, vừa hướng dẫn qui trình: eâ, v, beâ, ve (neâu caùch vieát) -Giáo viên nhận xét, uốn nắn, sửa sai *Hoạt động 3: Đọc tiếng ứng dụng -GV vieát baûng -Gọi HS đọc trơn, gạch chân chữ vừa học -Gọi HS đánh vần, đọc tiếng -Yêu cầu HS đọc lại toàn bài *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: (28p) *Hoạt động 1: Luyện đọc -Để có tiếng bê phải thêm âm b -Cả lớp gắn chữ: bê -Tiếng bê có âm b đứng trước, âm ê đứng sau: cá nhân -Bờ -ê-bê: cá nhân, nhóm, lớp -Bê: cá nhân, lớp -Thi ®ua c¸ nh©n -Đọc cá nhân, lớp -Đọc cá nhân, lớp -Haùt muùa -Cả lớp theo dõi -Hoïc sinh vieát baûng con: eâ, beâ, v, ve -HS quan sát, đọc thầm -1 em đọc và gạch chân chữ ê, v -Đọc cá nhân, nhóm -Thi ®oïc caù nhaân -Haùt muùa Lop1.net (19) -Học sinh đọc bài tiết GV vµ HS nx -Cho hoïc sinh xem tranh H: Tranh veõ gì? -Giới thiệu câu ứng dụng: Bé vẽ bê H: Tìm tiếng câu có âm vừa học? -Cho HS đánh vần tiếng mới: vẽ, bê -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng *Hoạt động 2: Luyện viết -Giáo viên viết mẫu vào khung và hướng daãn caùch vieát: eâ, v, beâ, ve -Giáo viên quan sát, nhắc nhở, hướng dẫn cách viết cho em viết chưa đạt -Thu chaám, nhaän xeùt *Nghỉ tiết: *Hoạt động 3: Luyện nói -Yêu cầu HS đọc chủ đề: Bế bé -Cho HS mở SGK, gợi ý để HS thảo luận -Cho HS qs tranh SGK H: Tranh veõ gì? H: Ai ñang beá beù? H: Em beù vui hay buoàn? Taïi sao? H: Mẹ thường làm gì bế bé? Còn em bé làm nũng với mẹ nào? H: Meï raát vaát vaû, chaêm soùc chuùng ta, chuùng ta phaûi laøm gì cho meï vui? -HD các nhóm lên trình bày trước lớp -GV vµ HS nhËn xÐt -Nhắc lại chủ đề: Bế bé -Yêu cầu HS đọc bài SGK -Đọc cá nhân, lớp -Quan saùt tranh -Beù veõ beâ -veõ, beâ -Đọc cá nhân -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Lấy tập viết -Cả lớp theo dõi -Học sinh viết dòng -Haùt muùa -Nhắc đề: cá nhân -Thaûo luaän theo nhoùm -Quan sát và trả lời câu hỏi -Meï, beù -Meï ñang beá beù -Em bé vui vì mẹ bế -Mẹ thường âu yếm bế bé -Chuùng ta phaûi ngoan, ch¨m häc, v©ng lêi cha mÑ -2 nhóm HS lên trình bày trước lớp -NhËn xÐt -Đọc cá nhân, lớp -Đọc cá nhân, lớp 3/ Cuûng coá : (5p) -Thi đua đọc toàn bài : Cá nhân V/ Rót KN giê häc- HD HS häc vµ lµm bµi ë nhµ (2p) Lop1.net (20) Daën doø : - Hoïc thuoäc baøi eâ, v -Chuẩn bị SGK, bảng con, chữ cái, Tập viết …………………………………………………………………………………………………………………………… Đạo đức: EM LAØ HỌC SINH LỚP MỘT (tiÕp) I/ Muïc tieâu: -HS bước đầu biết trẻ em tuổi học -Biết tên trường, tên lớp, tên thầy, cô giáo, số bạn bè lớp -Bước đầu biết giới thiệu tên mình, điều mình thích trước lớp * Hoïc sinh bieát vÒ quyÒn vµ bæn phËn cña trÎ em lµ ®îc ®i häc vµ ph¶i häc tËp tèt BiÕt tù giíi thiÖu vÒ b¶n th©n mét c¸ch m¹nh d¹n -Giáo dục h/ sinh có thái độ vui vẻ phấn khởi học, tự hào đã trở thành học sinh lớp Biết yêu quý bạn bè, thầy cô giáo, trường lớp II/Phương pháp dạy học: -Trực quan, trò chơi, hỏi đáp, giảng giải III/ Tài liệu và phương tiện: -GV: VBT, tranh BT4 -HS: VBT đạo đức IV/ Hoạt động dạy và học: 1/ Kieåm tra baøi cuõ: (5p) -H: Em hãy giới thiệu tên và sở thích mình? -H: Em hãy kể ngày đầu tiên học mình? - GV vµ HS n/x 2/ Bài mới: (24p) *Hoạt động giáo viên *Giới thiệu bài: Em là học sinh lớp Moät *Hoạt động 1: MT: Kể điều các em học tuần và kết học taäp H: Các em học gì sau tuaàn ñi hoïc? H: Cô đã cho điểm gì? H: Caùc em coù thích ñi hoïc khoâng? Vì sao? -Gọi học sinh kể trước lớp *Keát luaän: GV nªu *Hoạt động 2: Quan sát và kể chuyện theo tranh (baøi taäp 4) *Hoạt động học sinh - Nhắc đề: cá nhân -HS tự trả lời: Học các môn häc, vui chôi -Cô đã cho em điểm 8, 9, 10 -Em raát thích ñi hoïc vì ñi hoïc coù nhieàu bạn, nhiều thầy cô giáo -2 HS kể trước lớp Lop1.net (21)