Giáo án lớp 6 môn học Hình học - Tuần 2 - Tiết 2: Ba điểm thẳng hàng

- Khi ba điểm M, N, P không cùng thuộc bất kỳ đường thẳng nào, ta nói chúng không thẳng hàng - HS trình bày cách vẽ 3 điểm thẳng hàng và 3 điểm không thẳng hàng.. - Để kiểm tra 3 điểm ch[r]

Trường THCS Tân Thành Năm học 2011 – 2012 Ngày soạn: 15/08/2011 Tuần: Tiết: BA ĐIỂM THẲNG HÀNG I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết các khái niệm ba điểm thẳng hàng, ba điểm không thẳng hàng - Biết khái niệm điểm nằm hai điểm - Hiểu tính chất: Trong ba điểm thẳng hàng có và điểm nằm hai điểm còn lại 2.Kĩ năng: - Biết vẽ ba điểm thẳng hàng, ba điểm không thẳng hàng - Biết dùng thuật ngữ: nằm cùng phía, nằm khác phía, nằm II Phương tiện dạy học: Giáo viên: Các dụng cụ vẽ hình, giáo án, sách giáo khoa, Học sinh: Các đồ dùng học tập hình học III Tiến trình dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (10 phút) - GV gọi 2HS lên bảng sửa bài tập nhà bài tập 4, sgk trang 105 - HS lên bảng làm bài tập - HS nhận xét, GV củng cố và cho điểm Hoạt động 2: Thế nào là ba điểm thẳng hàng (12 phút) - HS lên bảng thực - Cho a) Ad ; Bd ; Cd - Khi chúng cùng nằm trên đường thẳng b) Ma ; Na ; Pa C d Hãy đọc và vẽ hình hai trường hợp trên B - Khi nào thì ba điểm thẳng hàng A P a - Khi nào thì ba điểm không thẳng hàng N M - Nói cách vẽ ba điểm thẳng hàng - Nói cách vẽ ba điểm không thẳng hàng - Để nhận biết ba điểm có thẳng hàng hay không ta làm nào? - GV yêu cầu HS làm bài sgk trang 106 Giáo viên : Đinh Thị Hiền - Khi ba điểm A, B, C cùng thuộc đường thẳng, ta nói chúng thẳng hàng - Khi ba điểm M, N, P không cùng thuộc đường thẳng nào, ta nói chúng không thẳng hàng - HS trình bày cách vẽ điểm thẳng hàng và điểm không thẳng hàng - Để kiểm tra điểm cho trước có thẳng hàng hay không ta dùng thước thẳng để gióng - HS làm bài sgk trang 106 Giáo án: Hình học Lop6.net Trường THCS Tân Thành Năm học 2011 – 2012 Hoạt động 3: Quan hệ ba điểm thẳng hàng (10 phút) A B C - Nhìn hình trên và nhận xét vị trí các điểm nào? - Với ba điểm A, B, C thẳng hàng hình thì: - Hai điểm C và B nằm cùng phía điểm A - Hai điểm A và C nằm cùng phía điểm B - Hai điểm A và B nằm khác phía điểm C - Có điểm nằm hai điểm còn lại - Trong ba điểm thẳng hàng có điểm nằm hai điểm còn lại - GV nhấn mạnh: Hai điểm A và B nằm khác phía điểm - HS chú ý nghe giảng và chép bài vào C ta nói điểm C nằm hai điểm A và B Trong ba điểm thẳng hàng, có và điểm nằm hai điểm còn lại Chú ý: Không có khái niệm điểm nằm ba điểm không thẳng hàng Hoạt động 4: Củng cố (10 phút) - GV yêu cầu HS làm bài tập và sgk - HS làm bài tập 11 và 12 sgk Giáo viên nhận xét và sửa sai (nếu có) - HS lên bảng vẽ: Bài Tập : P M - Vẽ ba điểm M, N, P thẳng hàng cho điểm N M nằm hai điểm N và P (chú ý có N M P trường hợp) Hoạt động 5: Hướng dẫn nhà (3 phút) - Nắm định nghĩa ba điểm thẳng hàng và quan hệ ba điểm thẳng hàng - Làm bài tập 10,11 sgk trang 107 - Đọc bài: Đường thẳng qua điểm Giáo viên : Đinh Thị Hiền Giáo án: Hình học Lop6.net