Hoạt động 2 : áp dụng vào giải toán có nội dung tính tỉ số phần trăm GV đọc bài toán trong SGK và giải thích HS tính theo nhóm gồm các em ngồi gần Khi 80g nước biển bốc hơi thì thu được [r]
(1)Trường TH số xã Mường Tè Giáo Án Buổi Hoàng văn Hỷ Tuần 15 Thứ hai ngày 26 tháng 11 năm 2012 Tiết 1: HĐTT Chào cờ: Tuần 15 Tiết 2: Tập đọc BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO I MỤC TIÊU : - Biết đọc trôi chảy lưu loát bài văn Đọc đúng, phát âm chính xác các tên người dân tộc: Y Hoa, già Rok (Rốc) - Biết đọc bài văn với giọng trang nghiệm đoạn dân làng đón cô giáo với nghi thức trang trọng, vui, hồ hởi đoạn dân làng xem chữ cô giáo - Hiểu nội dung bài: Qua buổi lễ đón cô giáo làng trang trọng và thân ái, HS hiểu tình cảm yêu quý cô giáo, yêu quý cái chữ người Tây Nguyên Điều đó thể suy nghĩ tiến người Tây Nguyên: mong muốn cho em dân tộc mình học hành, thoát khỏi nghèo nàn, lạc hậu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra: (4') Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1') Hoạt động 2: Luyện đọc (10-11’) a) HS HS đọc bài b) Hướng dẫn HS đọc đoạn nối tiếp - GV chia đoạn: đoạn c) Cho HS đọc bài - HS đọc chú giải và giải nghĩa từ d) GV đọc diễn cảm toàn bài lượt Hoạt động 3: Tìm hiểu bài (9-10’) - Cho HS đọc đoạn và trả lời các câu hỏi Hoạt động 4: Đọc diễn cảm (6-7’) - GV hướng dẫn chung giọng đọc toàn bài - GV đưa bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần luyện đọc - Cho HS thi đọc diễn cảm Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc - Chuẩn bị bài tiếp Rút kinh nghiệm : 2012 - 2013 Lop2.net (2) Trường TH số xã Mường Tè Tiết 3: Giáo Án Buổi Hoàng văn Hỷ Toán LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU : Giúp HS : Củng cố quy tắc và rèn kĩ thực phép chia số thập phân cho số thập phân Vận dụng giải các bài toán có liên quan đến chia số thập phân cho số thập phân II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV: Giáo án, SGK HS: SGK, VBT Toán, toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Kiểm tra bài cũ : Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài : GV viết phép tính lên bảng và gọi HS HS làm bài tập : thực phép chia a) 17,55 :3,9 = 4,5 b) 0,603 :0,09 = 6,7 GV quan sát lớp làm các phép tính còn lại c) 0,3068 : 0,26 =1,18 d) 98,156 :4,63= 21,2 GV nhận xét và chữa bài trên bảng Bài : Tìm X: phần c) cho HS làm tương tự a) X x 1,8 =72; b) X x 0,34 = 1,19 x 1,02 X = 72 : 1,8 X x 0,34 = 1,2138 X = 40 X = 3,57 Bài : cho H làm bài chữa bài Kết là bài :hướng dẫn thực phép chia kết 7l dầu hỏa luận , chẳng hạn Vậy số dư phép chia trên là 0,033( lấy đến chữ số phần thập phân (của thương.) Củng cố, dặn dò : HS làm VBT nhà Rút kinh nghiệm : Tiết 4: Kể chuyện KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ HỌC I MỤC TIÊU : - Biết kể lời mình câu chuyện em đã nghe, đọc người đã giúp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu vì hạnh phúc người - Hiểu câu chuyện, biết trao đổi với các bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một số sách, truyện, bài báo viết người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 2012 Lop2.net - 2013 (3) Trường TH số xã Mường Tè Giáo Án Buổi Hoàng văn Hỷ Kiểm tra: (4') Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1') Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kể chuyện a) Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài - GV ghi đề bài lên bảng Đề bài: Hãy kể câu chuyện em đã nghe đọc nói người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu vì hạnh phúc nhân dân - Cho HS đọc lại đề bài, đọc lại gợi ý - HS - HS nói tên câu chuyện kể b) Cho HS lập dàn ý cho câu chuyện kể - Cho HS làm mẫu - 2, HS đọc trước lớp c) Cho HS kể chuyện + trao đổi nội dung câu chuyện - Cho HS thi kể - Đại diện các nhóm lên thi kể và nêu ý nghĩa câu chuyện kể Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân - Chuẩn bị bài tiếp Rút kinh nghiệm : Thứ ba ngày 27 tháng 11 năm 2012 Tiết 1: Lịch sử (Đ/c Sửu soạn giảng) Tiết 2: Tiếng Anh (Giáo viên chuyên soạn giảng) Tiết 3: Toán LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU : Rèn luyện cho HS thực các phép tính với số thập phân qua đó củng cố các qui tắc chia số thập phân II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV: Giáo án, SGK HS: SGK, VBT Toán, toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Kiểm tra bài cũ : Bài : 2012 - 2013 Lop2.net (4) Trường TH số xã Mường Tè Giáo Án Buổi Hoàng văn Hỷ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Bài : GV viết các phép tính lên bảng, gọi HS đặt tính tính HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Cả lớp làm bài vào Vở bài tập a) 400+50+0,07 =450,07 b) 30+ 0,5+0,04 = 30,54 phần c) và d) GV hướng dẫn chuyển phân số thập phân thành số thập phân để tính, chẳng hạn : = 100 +7 +0,08 = 107,08 100 = 35 + 0,5 + 0,03 = 35,53 d) 35+ + 10 100 c) 100 +7 + Gv lưu ý H không nên cộng số tự nhiên với phân số Bài : cho H làm bài chữa bài, chẳng Bài : GV cần hướng dẫn HS chuyển hạn : các hỗn số thành phân số thập phân thực so sánh hai phân số thập phân , a) 0,8 x X = 1,2 x10; b) 210: X=14,92– 6,52 chẳng hạn : 0,8 x X= 12 210: X= 8,4 Ta có: = 4,6 và 4,6 >4,35 X = 12 : 0,8 X = 210 : 8,4 X = 15 X= 25 > 4.35 c) 25:X = 16 : 10; d) 6,2 x Bài : làm bài tập bài tập tiết X=43,18+18,82 71 25:X =1,6 6,2 x X= 62 X = 25 : 1,6 X= 62: 6,2 X = 15,625 X=10 Củng cố, dặn dò : Học sinh làm các BT VBT Toán nhà Rút kinh nghiệm : Tiết 4: Khoa học (Đ/c Sửu soạn giảng) Thứ tư ngày 28 tháng 11 năm 2012 Tiết 1: Thể dục (Giáo viên chuyên soạn giảng) Tiết 2: Toán LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU : Rèn luyện cho HS kĩ thực hành các phép chia có liên quan đến số thập phân II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 2012 Lop2.net - 2013 (5) Trường TH số xã Mường Tè Giáo Án Buổi Hoàng văn Hỷ GV: Giáo án, SGK HS: SGK, VBT Toán, toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Kiểm tra bài cũ : 2.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Bài : G viết các phép tính lên bảng, gọi HS lên bảng đặt tính tính Cả lớp làm vào G nhận xét chữa bài Bài :GV hỏi HS thứ tự thực phép tính biểu thức số : ( 128,4 -73,2 ) : 2,4 – 18,32 H làm vào nháp GV nhận xét và sửa bài Kết : ( 128,4 -73,2 ) : 2,4 -18.32 = 4,68 b) Cách làm tương tự phần a) Bài : cho H làm bài chữa bài, chẳng hạn: a) X-1,27= 13,5:4,5; b)X+18,7=50,5:2.5 X-1,27=3 X+ 18,7= 20,2 X= + 1,27 X=20,2-18,7 X= 4,27 X=1,5 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kết là : a) 266,22 : 34 = 7,83 b) 483 : 35 = 13,8 c) 91,08 : 36 = 25,3 d) : 6,25 = 0,48 Bài : GV đọc bài toán, yêu cầu HS đọc lại.G tóm tắt bài toán lên bảng, HS làm bài vào Bài giải: Số mà động đó chạy là: 120 : 0,5 = 240 ( ) Đáp số : 240 C) X x 12,5 = x 2,5 X x 12,5 = 15 X = 15: 12,5 X = 1,2 Củng cố, dặn dò : Học sinh làm các BT VBT Toán nhà Rút kinh nghiệm : Tiết 3: Tập đọc VỀ NGÔI NHÀ ĐANG XÂY I MỤC TIÊU : 1/ Biết đọc bài thơ trôi chảy, lưu loát, ngắt giọng đúng - Biết đọc bài thơ với giọng tả chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm; vui, trải dài hai dòng thơ cuối 2/ Hiểu nội dung, ý nghĩa bài thơ: thông qua hình ảnh đẹp và sống động ngôi nhà xây, ca ngợi sống lao động trên đất nước ta - Học thuộc lòng khổ thơ đầu bài thơ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 2012 - 2013 Lop2.net (6) Trường TH số xã Mường Tè Giáo Án Buổi Hoàng văn Hỷ - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ để ghi câu cần luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra: (4') Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1') Hoạt động 2: Luyện đọc (10-11’) a) GV HS khá giỏi đọc toàn bài - Cần đọc với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, tình cảm, vui, trải dài b) Cho HS đọc khổ nối tiếp c) Cho HS đọc toàn bài - Cho HS đọc chú giải + giải nghĩa từ d) GV đọc diễn cảm lại toàn bài lần Hoạt động 3: Tìm hiểu bài (9-10’) - Cho HS đọc bài thơ và trả lời câu hỏi Hoạt động 4: Đọc diễn cảm và học thuộc lòng (6-7’) - GV hướng dẫn HS cách đọc - GV đưa bảng phụ đã chép khổ tơ cần luyện đọc - Cho HS thi đọc diễn cảm Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà tiếp tục học thuộc lòng - Chuẩn bị bài tiếp Rút kinh nghiệm : Tiết 4: Chính tả - Nghe- viết: BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO PHÂN BIỆT ÂM ĐẦU TR/CH, THANH HỎI/ THANH NGÃ I MỤC TIÊU : - Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài Buôn Chư Lênh đón cô giáo - Làm đúng bài tập phân biệt tiếng có âm đầu tr/ch có hỏi/ ngã II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - 4, tờ phiếu khổ to để HS làm BT - tờ phiếu phô tô để HS làm BT trên bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra: (4') Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1') 2012 Lop2.net - 2013 (7) Trường TH số xã Mường Tè Giáo Án Buổi Hoàng văn Hỷ Hoạt động 2: Viết chính tả (20’) - Hướng dẫn chính tả GV đọc bài chính tả lượt và cho HS luyện viết từ khó - GV đọc chính tả - Chấm, chữa bài Hoạt động 3: Làm bài tập (8-10’) a) Hướng dẫn HS làm BT - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc - Cho HS làm việc theo Trò chơi tiếp sức - GV dán tờ phiếu lên bảng theo đúng nhóm - GV nhận xét, chốt lại b) Hướng dẫn HS làm BT - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc - Cho HS làm bài - GV dán tờ phiếu đã phô tô lên bảng - GV nhận xét, chốt lại Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài tiếp Rút kinh nghiệm : Thứ năm ngày 29 tháng 11 năm 2012 Tiết 1: Khoa học (Đ/c Sửu soạn giảng) Tiết 2: Địa lý (Đ/c Sửu soạn giảng) Tiết 3: LT&C TỔNG KẾT VỐN TỪ I MỤC TIÊU : - Liệt kê các từ ngữ người, tả hình dáng người, biết đặt câu miêu tả hình dáng người cụ thể - Nhớ và liệt kê chính xác câu tục ngữ, thành ngữ, ca dao đã học, đã biết nói quan hệ gia đình, thầy trò, bè bạn; tìm đúng hoàn cảnh sử dụng các câu tục ngữ, thành ngữ, ca dao đó II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bút dạ, 5, tờ giấy khổ to để HS làm bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra: (4') Bài mới: 2012 - 2013 Lop2.net (8) Trường TH số xã Mường Tè Giáo Án Buổi Hoàng văn Hỷ Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1') Hoạt động 2: Làm bài tập (28-30’) a) Hướng dẫn HS làm BT (7’) - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc - Cho HS làm bài + trình bày kết - HS làm bài giấy nháp - Một vài em phát biểu ý kiến - Lớp nhận xét - GV nhận xét từ HS tìm đúng b) Hướng dẫn HS làm BT (7’) - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc - Cho HS làm bài - GV phát giẩy khổ to cho các nhóm - Cho HS trình bày - GV nhận xét c) Hướng dẫn HS làm BT (7’) ( Cách tiến hành tương tự BT 2) d) Hướng dẫn HS làm BT - Cho HS đọc yêu cầu BT - GV nhắc lại yêu cầu đề - Cho HS làm việc + trình bày kết - HS làm bài theo nhóm - Lớp nhận xét - HS làm bài cá nhân - Lớp nhận xét - GV nhận xét Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà hoàn chỉnh lại đoạn văn - Chuẩn bị bài tiếp Rút kinh nghiệm : Tiết 4: Toán TỈ SỐ PHẦN TRĂM I MỤC TIÊU : HS bước đầu hiểu tỉ số phần trăm (xuất phát từ khái niệm tỉ số và ý nghĩa thực tế tỉ số phần trăm) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Hình vẽ trên bảng : III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 25m2 Kiểm tra bài cũ : Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Giới thiệu khái niệm tỉ số 2012 Lop2.net - 2013 (9) Trường TH số xã Mường Tè Giáo Án Buổi Hoàng văn Hỷ phần trăm (xuất phát từ tỉ số) GV giới thiệu hình vẽ trên bảng, hỏi : Tỉ số diện tích trồng hoa và diện tích vườn hoa bao nhiêu ? (25 : 100) GV viết lên bảng : 25 : 100 = 25 % là tỉ số phần trăm Hoạt động : Ý nghĩa thực tế tỉ số phần trăm GV ghi vắn tắt lên bảng : Trường có 400 HS, đó có 80 HS giỏi HS tập viết kí hiệu % Yêu cầu HS : Viết tỉ số số HS giỏi và số HS toàn trường (80 : 400) Đổi thành phân số thập phân 80 20 = 80 : 400 = 400 100 20 Viết thành tỉ số = 20 : 100 100 Viết tiếp vào chỗ chấm : 20 : 100 = … % (Viết số 20) Viết tiếp vào chỗ chấm : Số HS giỏi chiếm … số HS toàn trường (20%) GV : Tỉ số phần trăm 20% cho ta biết 100 HS trường thì có 20 HS giỏi GV có thể vẽ thêm hình minh hoạ : 20 20 20 20 GV yêu cầu vài HS trả lời miệng theo yêu cầu đề toán theo bước: 100 100 100 100 Hoạt động : Thực hành Bài : HS trao đổi với ( theo cặp nhóm nhỏ Rút gọn phân số Viết 75 25 thành 300 100 25 = 25% 100 Bài giải : ( bài 2) tỉ số phần trăm số sản phẩm đạt chuẩn và tổng số sản phẩm là : 95 : 100 = Bài : Hướng dẫn HS : - lập tỉ số 95 và 100 - viết thành tỉ số phần trăm, Bài : Bài giải a) tỉ số phần trăm số cây lấy gỗ và số cây vườn là : 540 : 1000 = 95 = 95 % 100 ĐÁP SỐ : 95 % 540 54 = = 54% 1000 100 b) số cây ăn vườn là : 2012 - 2013 Lop2.net (10) Trường TH số xã Mường Tè Giáo Án Buổi Hoàng văn Hỷ 1000 -540 = 460 (cây) tỉ số phần trăm số cây ăn và số cây vườn là : 460 : 1000 = 460 46 = = 46% 1000 100 Đáp số: a)54%; b) 46% Củng cố, dặn dò : Học sinh làm các BT VBT Toán nhà Rút kinh nghiệm : Thứ sáu ngày 30 tháng 11 năm 2012 Tiết 1: TLV LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI ( Tả hoạt động ) I MỤC TIÊU : - Biết lập dàn ý cho bài văn tả em bé tuổi tập đi, tập nói- dàn ý riêng HS - Biết chuyển phần dàn ý đã lập thành đoạn văn tả hoạt động em bé II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một số tờ giấy khổ to cho HS lập dàn ý trên phiếu - Một số tranh ảnh sưu tầm em bé kháu khỉnh độ tuổi này III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra: (4') Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1') Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập (28-30’) a) Hướng dẫn HS làm BT (18-20’) - Cho HS đọc yêu cầu BT - GV nhắc lại yêu cầu và lưu ý HS ngoài tả hoạt động là trọng tâm, có thể thêm tả ngoại hình em bé - GV nhận xét, bổ sung - Cho HS làm dàn ý + trình bày - GV nhận xét, khen HS biết lập dàn ý chi tiết, cho nhiều ý hay b) Hướng dẫn HS làm BT (10’) - Cho HS đọc yêu cầu BT2 - GV nhắc lại yêu cầu - Cho HS làm + đọc đoạn văn - HS viết đoạn văn tả hoạt dộng em bé 10 2012 Lop2.net - 2013 (11) Trường TH số xã Mường Tè Giáo Án Buổi Hoàng văn Hỷ - Lớp nhận xét đoạn văn - GV nhận xét Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài tiếp Rút kinh nghiệm : Tiết 2: Tiếng Anh (Giáo viên chuyên soạn giảng) Tiết 3: Thể dục (Giáo viên chuyên soạn giảng) Tiết 4: Toán GIẢI BÀI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM I MỤC TIÊU : Biết cách tính tỉ số phần trăm hai số Vận dụng giải các bài toán đơn giản có nội dung tìm tỉ số phần trăm hai số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV: Giáo án, SGK HS: SGK, VBT Toán, toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Kiểm tra bài cũ : Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Tìm hiểu cách tính tỉ số phần trăm hai số 315 và 600 GV đọc bài toán ví dụ, ghi tóm tắt lên bảng : Số HS toàn trường : 600 HS làm theo yêu cầu GV : Số HS nữ : 315 Viết tỉ số HS nữ và số HS toàn trường (315 : 600) thực phép chia : (315 : 600 = 0,525) Nhân với 100 và chia cho 100 (0,525 x 100 : 100 = 52,5 : 100=52,5%) Đổi kí hiệu (50,5%) GV : Những bước tính nào có thể nhẩm mà không cần viết ? (nhân với 100 và chia cho 100) GV : Vậy ta có thể viết gọn cách tính Hai HS nêu quy tắc gồm hai bước : sau : Chia 315 cho 600 315 : 600 = 0,525 = 52,5% 11 2012 - 2013 Lop2.net (12) Trường TH số xã Mường Tè Giáo Án Buổi Hoàng văn Hỷ Nhân với 100 và viết kí hiệu % vào sau thương Hoạt động : áp dụng vào giải toán có nội dung tính tỉ số phần trăm GV đọc bài toán SGK và giải thích HS tính theo nhóm (gồm các em ngồi gần Khi 80g nước biển bốc thì thu nhau) Sau đó vài HS nêu miệng lời 2,8kg muối Tìm tỉ số phần trăm giải lượng muối nước biển ? Tỉ số phần trăm lượng muối nước Hoạt động : Thực hành biển là: Bài : 2,8 : 80 = 0,035 HS viết lời giải vào , sau đó thống 0,035 = 3,5% kết : 0,3 = 30% , 0,234 = 23,4% , 1,35 = 135% HS viết lời giải vào Vở bài tập, sau đó so Bài 2: GV giới thiệu mẫu (bằng cách cho sánh kết với Một vài HS nêu kết HS tính 19 : 30, dừng lại chữ số sau dấu phẩy, viết 0,6333 … = 63,33%) Bài : HS tự làm theo bài toán mẫu GV Mỗi HS lớp chọn ba phần a,b,c và tính Một vài HS nêu kết chú ý giúp đỡ HS yếu Cũng có thể chia nhóm để HS trao đổi và cùng giải Chú ý : Bài giải : Ở tiết này khái niệm tỉ số phần trăm đã Tỉ số phần trăm số HS nữ và số HS mở rộng tiết trước Chúng ta có lớp là : thêm tỉ số a% với a là số thập phân 13:25 = 0,52 = 52% Lần đầu tiên HS làm quen với cách viết Đáp số : 52% gần đúng 0,6333… là 63,33% Hầu hết tính toán tỉ số phần trăm sống hàng ngày rời vào trường hợp gần đúng Nói chung, đó người ta qui ước lấy chữ số sau dấu phẩy chia để số phần trăm có chữa số sau dấu phẩy Củng cố, dặn dò : Học sinh làm các BT VBT Toán nhà Rút kinh nghiệm : Tuần 16 Thứ hai ngày 03 tháng 12 năm 2012 Tiết 1: HĐTT Chào cờ: Tuần 16 Tiết 2: Tập đọc THẦY THUỐC NHƯ MẸ HIỀN I MỤC TIÊU : 12 2012 Lop2.net - 2013 (13) Trường TH số xã Mường Tè Giáo Án Buổi Hoàng văn Hỷ - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể nhẹ nhàng, chậm rãi, thể thái đọc cảm phục lòng nhân ái, không màng danh lợi Hải Thượng Lãn Ông - Hiểu nội dung ý nghĩa bài văn: Ca ngợi tài năng, lòng nhân hậu, nhân cách cao thượng danh y Hải Thượng Lãn Ông II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần cho HS luyện đọc diễn cảm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra: (4') Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1') Hoạt động 2: Luyện đọc (10-11’) a) GV HS đọc bài lần - Cần đọc với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi b) Hướng dẫn HS đọc đoạn nối tiếp - GV chia đoạn: đoạn - HS dùng bút chì đánh dấu đoạn SGK d) GV đọc diễn cảm toàn bài Hoạt động 3: Tìm hiểu bài (9-10’) - Cho HS đọc thành tiếng + đọc thầm mẩu chuyện Lãn Ông chữa bệnh - Cho HS trả lời câu hỏi Hoạt động 4: Đọc diễn cảm (6-7’) - GV đọc toàn bài lần - GV đưa bảng phụ đã ghi đoạn văn cần luyện đọc - Cho thể cho HS thi đọc diễn cảm Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài tiếp Rút kinh nghiệm : Tiết 3: Toán LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU : Luyện tập tính tỉ số phần trăm hai số, đồng thời làm quen với các khái niệm : Thực số phần trăm kế hoạch, vượt mức số phần trăm kế hoạch Tiền vốn, tiền bán, tiền lãi, số phần trăm lãi Làm quen với các phép tính trên tỉ số phần trăm (cộng và trừ hai tỉ số phần trăm, nhân và chia tỉ số phần trăm với số tự nhiên ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV: Giáo án, SGK HS: SGK, VBT Toán, toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 13 2012 - 2013 Lop2.net (14) Trường TH số xã Mường Tè Giáo Án Buổi Hoàng văn Hỷ Kiểm tra bài cũ : Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Bài : GV kiểm tra xem hS đã hiểu mẫu chưa (hiểu mẫu 6% + 15% = 21% sau: Để tính 6% +15% = 21, viết thêm kí hiệu % sau số 21) Lưu ý cho HS, làm phép tính với các tỉ số %, phải hiểu đây là làm tính với tỉ số % cùng đại lượng, ví dụ 6% HS lớp 5A cộng 15% HS lớp 5A 21% HS lớp 5A Bài : Có khái niệm HS : số phần trăm đã thực và số phần trăm vượt mức so với kế hoạch năm Không nên giải thích dài dòng trước tính toán, mà trước tiên lớp tính trên giấy nháp theo yêu cầu GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Cả lớp đọc đề bài, cho các em ngồi gần trao đổi mẫu a) 18:20 = 0.9 = 90% Tỉ số này cho biết: coi kế hoạch là 100% thì đạt 90% kế hoạch b) 23,5:20=1,175=117,5% tỉ số phần trăm này cho biết: coi kế hoạch này là100% thì đã vượt mức 117,5% kế hoạch 117,5%-100% = 17,5% kế hoạch Bài giải : a) Theo kế hoạch năm , đến hết tháng thôn Hòa An thực là: 18 : 20 = 0,9 = 90% b) Đến hết năm , thôn Hòa An đã thực kế hoạch là : 23,5 : 20 = 1,175=117.5% c) Thôn Hòa An đã vượt mức kế hoạch là : 117,5% - 100 % = 17,5% Đáp số: a) đạt 90% b) 117,5% ,vượt 17,5% Bài : GV hỏi chung lớp để tóm tắt lên bảng Tiền vốn : 42 000 đồng Tiền bán : 52500 đồng a) tìm tỉ số phần trăm tiền bán rau và tiền vốn là: 52500 : 42000 = 1,25 = 125% b) tỉ số phần trăm giá tiền bán rau và tiền vốn là 125% nghĩa là coi tiền vốn là 100% thì tiền bán rau là 125%, đó tỉ số phần trăm tiền lãi là: 125% - 100% = 25% Đáp số: a) 125% b) 25% Củng cố, dặn dò : Dặn HS làm VBT nhà Tiết 4: Kể chuyện KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I MỤC TIÊU : - HS kể lại rõ ràng, tự nhiên câu chuyện có cốt truyện, có ý nghĩa để gia đình hạnh phúc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một số tranh ảnh cảnh gia đình hạnh phúc - Bảng phụ viết tóm tắt nội dung gợi ý III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra: (4') Bài mới: 14 2012 Lop2.net - 2013 (15) Trường TH số xã Mường Tè Giáo Án Buổi Hoàng văn Hỷ Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1') Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kể chuyện (28-30’) a) Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài (10’) - GV đọc đề lượt - GV lưu ý HS kể câu chuyện không phải là câu chuyện đã đọc trên sách báo mà phải là câu chuyện em biết vì tận mắt chứng kiến - Cho HS đọc toàn gợi ý b) HS kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện (19’20) - Cho HS khá giỏi kể mẫu - Cho HS kể chuyện nhóm - Cho HS thi kể + nói ý nghĩa câu chuyện Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài tiếp Rút kinh nghiệm : Thứ ba ngày 04 tháng 12 năm 2012 Tiết 1: Lịch sử (Đ/c Sửu soạn giảng) Tiết 2: Tiếng Anh (Giáo viên chuyên soạn giảng) Tiết 3: Toán: GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (tiếp theo) I MỤC TIÊU : Biết cách tính số phần trăm số Vân dụng giải bài toán đơn giản tìm số phần trăm số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV: Giáo án, SGK HS: SGK, VBT Toán, toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động : Tìm hiểu cách tính 52,5% số 800 GV đọc bài toán VD, ghi tóm tắt đề bài HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Một vài HS phát biểu và đọc laịo quy tắc 15 2012 - 2013 Lop2.net (16) Trường TH số xã Mường Tè Giáo Án Buổi Hoàng văn Hỷ lên bảng : Số HS toàn trường : 800 Số HS nữ chiếm : 52,5% Số HS nữ chiếm : ……? Từ đó đến cách tính : 800 : 100 x 52,5 = 420 : 800 x 52,5 : 100 = 420 : Muốn tìm 52,5% 800 nhân với 52,5 và chia cho 100 (Quy tắc này phát biểu với các số cụ thể cho dễ hiểu Khi giải toán, HS áp dụng tương tư cho các số khác Mặc dầu 800 x 52,5 : 100 800 : 100 x 52,5, ta nêu quy tắc tính là 800 x 52,5 : 100 để dễ giải thích cách tính cách sử dụng máy tính bỏ túi sau này (800 x 52,5%) Chú ý : thực hành tính có thể viết thay cho 800 x 52,5 : 100 800 : 100 x 52,5 Hoạt động : Tìm hiểu mẫu bài giải bài toán dạng tìm số phần trăm số Mục đích nêu bài toán này là giảo thiệu bài giải mẫu GV đọc đề bài, gợi ý HS giải và ghi cẩn thận lên bảng Hoạt động : Thực hành Bài : hướng dẫn : - tìm 75% 32 học sinh ( là số học sinh 10 tuổi) - tìm số học sinh 11 tuổi Bài giải Số học sinh 10 tuổi : 32x 75 : 100 = 24 ( học sinh) số học sinh 11 tuổi : 32 - 24 = ( học sinh) ĐÁP SỐ: học sinh Lãi xuất tiết kiệm hàng tháng là 0,5% hiểu là ta gửi 100 đồng thì tháng có lãi 0,5 đồng Do đó gửi 1000 000 đồng sau tháng lãi bao nhiêu đồng ? Giải : số tiền lãi sau tháng là : 000 000 : 100 x 0,5 = 5000 ( đồng ) ĐÁP SỐ 5000 đồng Bài : hướng dẫn : Tìm 0,5% 000 000 đồng ( số tiền lãi sau tháng) Tính tổng số tiền gửi và tiền lãi Bài giải : Số tiền lãi tiết kiệm sau tháng là : 000 000 : 100 x 25 = 25 000 (đồng ) tổng số tiền gửi và tiền lãi sau tháng : 000 000 + 25 000 = 502 000 (đồng ) ĐÁP SỐ : 025 500 (đồng ) 3.Củng cố, dặn dò : Học sinh làm các BT VBT Toán nhà Rút kinh nghiệm : Tiết 4: Khoa học 16 2012 Lop2.net - 2013 (17) Trường TH số xã Mường Tè Giáo Án Buổi Hoàng văn Hỷ (Đ/c Sửu soạn giảng) Thứ tư ngày 05 tháng 12 năm 2012 Tiết 1: Thể dục (Giáo viên chuyên soạn giảng) Tiết 2: Toán LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU : Giúp học sinh: Củng cố kĩ tính tỉ số phần trăm số Rèn luyện kĩ giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV: Giáo án, SGK HS: SGK, VBT Toán, toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài : HS tự giải các bài tập a) 320 X 15 : 100 = 48(kg) Bài : b) 235 X 24 : 100 = 56,4 (m ) GV hướng dẫn học sinh: Tính 1% 1200 cây c) 350 X 0,4 :100 = 1,4 bài : hướng dẫn : tính 35% 120kg Chẳng hạn : 1% 1200 cây là : 1200 : 100 = 12 ( cây ) bài giải tính nhẩm5% 1200 (cây) Số gạo nếp bán : Vậy 5% 1200 cây là: 12X5 = 60 (cây 120 x 35 : 100 = 42 (kg) ) ĐÁP SỐ : 32 (kg) Tương tự phần b) có 20% 1200 cây Bài :hướng dẫn : là : Tính diện tích mảnh đất hình chữ nhật 120 X = 240 ( cây) Tính 20% diện tích mảnh đất đó vì 25% = 5% x nên 25% 1200 cây Bài giải : Diện tích mảnh đất hình chữ nhật : là: 60X 50 = 300 ( cây ) 18 X 15= 270 (m ) vì 25% = 20% + 5% Diện tích để làm nhà là : nên 25% 1200 cây là : 270 X 20 : 100 = 54(m ) ĐÁP SỐ : 54 m 240 + 60 = 300 ( cây ) Củng cố, dặn dò : Học sinh làm các BT VBT Toán nhà Rút kinh nghiệm : Tiết 3: Tập đọc THẦY CÚNG ĐI BỆNH VIỆN I MỤC TIÊU : 17 2012 - 2013 Lop2.net (18) Trường TH số xã Mường Tè Giáo Án Buổi Hoàng văn Hỷ - Đọc lưu loát, trôi chảy, với giọng kể chậm rãi, linh hoạt, phù hợp với diễn biến câu chuyện - Hiểu nội dung câu chuyện: Phê phán cách nghĩ, cách làm lạc hậu, mê tín, dị đoan; giúp người hiểu cúng bái không thể chữa khỏi bệnh tật cho người, có khoa học và bệnh viện có khả làm điều đó II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ SGK - Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra: (4') Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1') Hoạt động 2: Luyện đọc (10-12’) a) GV HS giỏi đọc toàn bài - Cần đọc với giọng kể chậm rãi, linh hoạt, phù hợp với diễn biến câu chuyện b) Cho HS đọc đoạn nối tiếp - GV chia đoạn: đoạn c) Cho HS đọc bài - Cho HS đọc chú giải + giải nghĩa từ d) GV đọc diễn cảm toàn bài lần Hoạt động 3: Tìm hiểu bài (9-10’) - Cho HS đọc đoạn và trả lời các câu hỏi Hoạt động 4: Đọc diễn cảm (6-7’) - GV hướng dẫn chung cách đọc bài văn - HS đọc bài - GV đưa bảng phụ đã chép đoạn văn lên bảng - Nhiều HS đọc đoạn - GV đọc diễn cảm bài lần - Cho HS thi đọc - Nhiều HS thi đọc đoạn, bài Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài tiếp Rút kinh nghiệm : Tiết 4: Chính tả: Nghe- viết: VỀ NGÔI NHÀ ĐANG XÂY I MỤC TIÊU : - Viết đúng chính tả, trình bày đúng hai khổ thơ đầu bài thơ Về ngôi nhà xây - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt các tiếng có âm đầu r/d/gi ; v/d phân biệt các tiếng có vần iêm/im, iếp/íp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 18 2012 Lop2.net - 2013 (19) Trường TH số xã Mường Tè Giáo Án Buổi Hoàng văn Hỷ - 3, tờ giấy khổ to phô tô BT để HS làm bài và chơi trò chơi thi tiếp sức III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra: (4') Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1') Hoạt động 2: Viết chính tả (20’) - Hướng dẫn chính tả - GV viết chính tả - Chấm, chữa bài Hoạt động 3: Làm BT (8-10’) a) Hướng dẫn HS làm BT - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc - Cho HS làm bài GV dán lên bảng tờ phiếu cho HS thi - HS làm việc cá nhân làm hình thức tiếp sức - GV nhận xét b) Hướng dẫn HS làm BT - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc - Cho HS làm bài: chơi trò tiếp sức BT - GV nhận xét, chốt lại Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài tiếp Thứ năm ngày 06 tháng 12 năm 2012 Tiết 1: Khoa học (Đ/c Sửu soạn giảng) Tiết 2: Địa lý (Đ/c Sửu soạn giảng) Tiết 3: LT&C TỔNG KẾT VỐN TỪ I MỤC TIÊU : - HS tự kiểm tra vốn từ mình theo các nhóm đồng nghĩa đã cho - Tự kiểm tra khả dùng từ mình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Chuẩn bị tờ phiếu phô tô phóng to BT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra: (4') Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1') Hoạt động 2: HS làm bài tập (28-30’) a) Hướng dẫn HS làm BT (12’) - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc 19 2012 - 2013 Lop2.net (20) Trường TH số xã Mường Tè Giáo Án Buổi Hoàng văn Hỷ - Cho HS làm bài (GV phát phiếu cho các nhóm làm bài) + - Các nhóm trao đổi, tìm kết trình bày kết quả, ghi vào phiếu - GV nhận xét, chốt lại b) Hướng dẫn HS làm BT (8’) - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc Dựa vào gợi ý bài văn, HS đặt câu theo gợi ý a, b, c - Cho HS làm việc - GV chốt lại c) Hướng dẫn HS làm BT (10’) - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc Dựa vào gợi ý đoạn văn trên BT để đặt câu miêu tả theo lối so sánh hay nhân hoá - Cho HS làm bài + đọc câu văn mình đặt - GV nhận xét Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài tiếp Rút kinh nghiệm : Tiết 4: Toán GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (tiếp theo) I MỤC TIÊU : Giúp HS: Biết cách tìm số biết số phần trăm nó Vận dụng giải các bài toán đơn giản dạng tìm số biết số phần trăm nó II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV: Giáo án, SGK HS: SGK, VBT Toán, toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Tìm hiểu cách tính số biết 52,5% nó là 420 GV đọc bài toán ví dụ và tóm tắt lên bảng HS dễ dàng đến cách tính : : 420 : 52,5 x 100 = 800 (HS) 52,5% số HS toàn trường là 420 HS Một HS phát biểu quy tắc, HS khác 100% số HS toàn trường là ……HS? nhắc lại : Muốn tìm số biết 52,5% nó là 20 2012 Lop2.net - 2013 (21)