Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: - Yêu cầu HS đọc đề rồi làm - Yêu cầu HS dựa vào công thức tính diện tích hình bình hành đề làm - Goïi 3 HS neâu keát quaû - GV nhaän xeùt , keát luaän?. T[r]
(1)Gi¸o ¸n líp 4B TuÇn 19 Cao ThÞ TuyÕt M«n tiÕng viÖt Thø hai ngµy th¸ng TẬP ĐỌC n¨m 2011 BOÁN ANH TAØI I/ Muïc ñích yeâu caàu : - Rèn đọc đúng các từ ngữ :Cẩu Khây, chõ xôi,sốt sắng ,Nắm Tay Đóng Cọc,tan hoang Đọc liền mạch các tên riêng ,Lấy Tai Tát Nước ,Móng Tay Đục Máng - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể khá nhanh ;nhấn giọng từ ngữ ca ngợi tài sức khoẻ ,nhiệt thành làm việc nghĩa bốn cậu bé -Hiểu nghĩa các từ ngữ bài :Cẩu Khây ,tinh thông ,yêu tinh - Hiểu nội dung truyện : Ca ngợi sức khỏe,tài ,lòng nhiệt thành làm việc nghĩa boán anh em Caåu Khaây II.C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc - Tự nhận thức xác định giá trị cá nhân - Hîp t¸c - §¶m nhËn tr¸ch nhiÖm III Các phương pháp/kĩ thuật dạy học - Tr×nh bµy ý kiÕn c¸ nh©n - Th¶o luËn nhãm - Hỏi đáp trước lớp - §ãng vai xö lÝ t×nh huèng IV Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ bài tập đọc trang Bảng phụ ghi sẵn đoạn cần luyện đọc V Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy : Bài : Giới thiệu bài : ghi đề a )Hoạt động 1: Luyện đọc HS đọc bài -Đọc nối tiếp đoạn ( lượt ) Gọi HS nối tiếp đọc đoạn bài GV treo tranh giới thiệu anh tài - Đọc nhóm - Đại diện các nhóm đọc GV đọc mẫu bài –Giới thiệu cách đọc diễn cảm baøi b ) Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Gọi HS đọc đoạn 1: Từ đầu …Yêu tinh Chia lớp thành các nhóm đọc thầm và thảo luận câu hỏi –đại diện các nhóm trình bày ý kiến H: Sức khoẻ và tài Cẩu Khây có gì đặc bieät ? Ttường Tiểu học Giao Hương Hoạt động học HS đọc bài Bài chia làm đoạn Lần 1: HS đọc kết hợp luyện đọc từ khoù Lần : HS đọc kết hợp giải nghĩa từ Các nhóm đọc Đại diện các nhóm thể HS laéng nghe HS đọc đoạn – lớp đọc thầm - HS tr¶ lêi Lop4.com (2) Gi¸o ¸n líp 4B TuÇn 19 H: Queâ höông coù chuyeän gì xaûy ? H: YÙ noùi leân ñieàu gì ? Ý1 :Giới thiệu sức khoẻ và tài Cẩu Khaây Gọi HS đọc đoạn :Còn lại H: Cẩu Khây lên đường diệt trừ yêu quái cùng ai? H: Mỗi người bạn Cẩu Khây có tài gì ? H: YÙ2 noùi leân ñieàu gì ? Ý 2:Cẩu Khây cùng ba bạn lên đường diệt trừ yeâu quaùi H: Truyện ca ngợi điều gì ? Đại ý bài c) Hoạt động : Đọc diễn cảm bài GV gọi HS đọc nối tiếp đoạn – HS tìm giọng đọc đoạn : đoạn giọng đọc nhanh hôn caêng thaúng hôn GV hướng dẫn lớp thi đọc diễn cảm bài - GV tỉ chøc chop HS thi đọc diễn cảm Nhận xét HS đọc Cuûng coá – daën doø : GV nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò nhà đọc bài Thø ba ngµy th¸ng Cao ThÞ TuyÕt HS neâu HS đọc đoạn - HS tr¶ lêi HS neâu số đọc HS đọc diễn cảm bài Tìm giọng đọc cho đoạn HS thi đọc –nhận xét HS laéng nghe n¨m 2011 LUYỆN TỪ VAØ CÂU CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LAØM GÌ? I Muïc ñích yeâu caàu: - HS hiểu cấu tạo và ý nghĩa phận chủ ngữ câu kể Ai làm gì? - Biết xác định phận chủ ngữ câu, biết đặt câu với phận chủ ngữ cho sẵn - Có ý thức sử dụng từ đặt câu chính xác, sinh động II Đồ dùng dạy – học: -Bảng phụ viết đoạn văn phần nhận xét, đoạn văn bài tập phần LT III Hoạt động: Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra: - Nhận xét bài kiểm tra đọc thầm HS Bài mới: Giới thiệu bài – ghi bảng HÑ 1: Tìm hieåu ví duï: Baøi taäp 1: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - em đọc, lớp đọc thầm Ttường Tiểu học Giao Hương Lop4.com (3) Gi¸o ¸n líp 4B TuÇn 19 Cao ThÞ TuyÕt - Yêu cầu Hs thảo luận nhóm đôi trả lời các câu hỏi - GV treo bảng phụ đã chuẩn bị, sau đó gọi em lên baûng laøm baøi - Nhận xét kết luận lới giải đúng Rút ghi nhớ - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ - Yêu cầu HS lấy ví dụ minh hoạ - Thảo luận nhóm hai em trả lời các câu hỏi và viết vào - em lên bảng làm bài Trả lời miệng câu hỏi 3,4 HS lớp nhận xét, bổ sung - – em đọc ghi nhớ SGK Hoạt động 2: Luyện tập Baøi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi tự làm bài - Gọi HS chữa bài - Nhận xét, kết luận lời giải đúng Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự đặt câu với các từ ngữ đã cho - Gọi HS chữa bài - GV nhận xét, chốt lời giải đúng Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ bài tập - Goïi em gioûi laøm maãu - Yêu cầu lớp làm bài tập cá nhân - Gọi HS nối tiếp đọc đoạn văn - GV nhaän xeùt chaám ñieåm cho HS Cuûng coá, daën doø: H: Nêu lại ghi nhớ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà hoàn thiện lại bài tập 3, chuẩn bò baøi sau - em đọc yêu cầu bài tập và nội dung - HS laøm baøi vaøo SGK theo nhoùm ñoâi - em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét baøi laøm cuûa baïn - em đọc yêu cầu bài tập - Mỗi em đặt câu vào - em đọc bài làm mình, lớp nhận xeùt, boå sung - em đọc yêu cầu bài tập - Quan sát tranh minh hoạ bài tập - em làm miệng trước lớp, lớp và GV nhận xét, sửa chữa - Làm bài vào - Nối tiếp đọc bài làm mình - Nhận xét bài bạn, sửa bài mình - – em nêu ghi nhớ CHÍNH TAÛ - (nghe- vieát) KIM TỰ THÁP AI CẬP I.Muïc ñích yeâu caàu: - Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn : “Kim tự tháp Ai Cập” - Làm đúng các bài tập phân biệt từ ngữ có âm, vần dễ lẫn lộn:s/x , iêc/ iêt - HS viết đúng, trình bày đẹp Ttường Tiểu học Giao Hương Lop4.com (4) Gi¸o ¸n líp 4B II.Đồ dùng dạy học: Baûng vieát baøi taäp III.Các hoạt động dạy và học: TuÇn 19 Hoạt động dạy 1.OÅn ñònh: 2.Baøi cuõ -Gọi HS lên bảng viết từ viết sai bài chính tả tiết trước 3.Bài mới: GV giới thiệu bài- Ghi đề bài Hoạt động 1:Hướng dẫn nghe, viết chính tả a.Tìm hiểu nội dung đoạn viết -GV đọc đoạn viết H: Đoạn văn nói điều gì? b Viết từ khó -Yêu cầu HS tìm từ dễ lẫn lộn viết -GV hướng dẫn HS luyện viết từ khó trên bảng lớp, HS lớp viết vào nháp -GV cho HS lớp nhận xét, sửa sai, GV kết hợp so sánh, phân tích số từ c.Vieát chính taû: -GV đọc mẫu lần 2- Hướng dẫn cách viết và trình baøy -GV đọc câu -GV đọc lại đoạn viết -Hướng dẫn HS chấm bài, chữa lỗi, tổng kết lỗi -GV chaám moät soá baøi, nhaän xeùt Hoạt động 2:Luyện tập Baøi 2: -HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp Cho HS làm bài vào Theo doõi HS laøm baøi /Goïi HS leân baûng laøm baøi Chaám vaø nhaän xeùt 4.Cuûng coá-Daën doø: -Gọi HS lên viết lại từ viết sai bài chính taû -Chuaån bò baøi tieáp theo Cao ThÞ TuyÕt Hoạt động học -HS lªn b¶ng Một số đọc HS đọc đoạn viết - HS tr¶ lêi -HS laéng nghe -HS tìm các từ: lăng mộ, nhằng nhịt, chuyên chở, ngạc nhiên,… HS lên bảng viết còn viết nhaùp -HS nghe vaø vieát baøi -HS kieåm tra laïi baøi vieát HS đọc bài tập và nêu yêu cầu HS làm bài vào KEÅ CHUYEÄN Ttường Tiểu học Giao Hương Lop4.com (5) Gi¸o ¸n líp 4B TuÇn 19 Bác đánh cá và gã thần Cao ThÞ TuyÕt I Muïc ñích yeâu caàu: -Dựa vào lời kể GV và tranh minh hoạ, kể lại tranh 1-2 câu Nắm nội dung câu chuyện, biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện (Ca ngợi bác đánh cá thông minh, mưu trí đã thắng gã thần vô ơn -Kể lại toàn câu chuyện Bác đánh cá và gã thần Chăm chú nghe, thầy cô keå chuyeän - Lời kể tự nhiên, sáng tạo, phối hợp với cử chỉ, điệu bộ, nét mặt Nghe và kể tiếp lời kể bạn Nhớ cốt truyện Biết nhận xét , đánh giá lời kể bạn - Rèn tính sáng tạo dùng từ đặt câu, HS ham thích học Tiếng Việt II Đồ dùng dạy học: - GV :tranh minh hoạ truyện SGK III Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra: - Goïi HS keå laïi caâu chuyeän Moät phaùt minh nho nhoû HS - H: Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? - H: Em thích nhaân vaät naøo truyeän? Vì sao? - GV nhaän xeùt cho ñieåm HS Bài mới:GV giới thiệu bài-Ghi đề bài HÑ1 : Keå chuyeän -GV kể lần kết hợp giải nghĩa từ (ngày tận số, thần, vĩnh HS quan sát tranh, đọc thaàm yeâu caàu baøi vieãn) -Giọng kể chậm rãi đoạn đầu, nhanh hơn, căng thẳng đoạn HS lắng nghe, GV kể sau, hào hứng đoạn cuối Kể phân biệt lời các nhân vật - GV kể chuyện lần : kết hợp vào tranh minh hoạ Hoạt động : Hướng dẫn HS thực các yêu cầu bài tập -Hs theo dõi a) Tìm lời thuyết minh cho tranh – câu Bài 1: Gọi em đọc yêu cầu - GV daùn tranh leân baûng - Yêu cầu HS suy nghĩ nói lời thuyết minh cho tranh - Cả lớp và GV nhận xét - GV chốt lời thuyết minh cho tranh b) Kể đoạn và toàn câu chuyện - - Baøi 2,3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài 2,3 - Keå nhoùm + HS kể nhóm và trao đổi với ý nghĩa truyện - Kể trước lớp + Goïi HS thi keå tieáp noái Ttường Tiểu học Giao Hương - 1hs đọc - lượt HS thi kể, HS kể nội dung tranh - em đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Keå cho nghe Lop4.com (6) Gi¸o ¸n líp 4B TuÇn 19 Cao ThÞ TuyÕt + Gọi HS kể toàn truyện GV khuyến khích HS lớp đưa câu hỏi cho bạn kể + Nhờ đâu mà bác đánh cá nghĩ mưu kế khôn ngoan để lừa quyû? + Vì quỷ lại chui trở lại bình? + Caâu chuyeän coù yù nghóa gì? Noäi dung chuyeän ( SGV) -Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn nhóm, cá nhân kể chuyện hấp dẫn nhất; ngưới nhận xét lời kể bạn đúng Cuûng coá- daën doø: GV nhaän xeùt tieát hoïc -Chuẩn bị bài sau : kể chuyện đã nghe đã đọc người có taøi nhóm em và trao đổi với veà noäi dung, yù nghóa truyeän - – nhoùm noái tieáp thi kể trước lớp - 2-3 em thi kể toàn boä caâu chuyeän Laéng nghe Thø t ngµy th¸ng n¨m 2011 LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ : TAØI NĂNG I.Muïc ñích yeâu caàu: + MRVT HS thuộc chủ điểm trí tuệ, tài Biết sử dụng các từ đã học để đặt câu và chuyển các từ đó vào vốn từ tích cực + Biết số câu tục ngữ gắn với chủ điểm II Đồ dùng dạy – học: Baûng phuï vaø phaán maøu III Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy 1.Kieåm tra baøi cuõ: + GV gọi 1HS nhắc lại nội dung cần ghi nhớ tiết LTVC trước ( Chủ ngữ câu kể laøm gì?), HS laøm laïi baøi taäp - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm 2.Dạy bài mới: GV giới thiệu bài, ghi đề Hoạt động 1: Cho HS hoạt động nhóm Hoạt động học - HS thực yêu cầu GV, lớp theo dõi vaø nhaän xeùt - HS laéng nghe - HS nhắc lại đề bài * Baøi 1: + Gọi 1HS đọc nội dung BT1(đọc mẫu) - HS đọc, lớp đọc thầm + Yêu cầu HS suy nghĩ trao đổi và làm bài tập - Trao đổi thảo luận , chia nhanh các từ coù tieáng taøi vaøo hai nhoùm - Đại diện các nhóm trình bày kết + Gọi HS nhận xét , chữa bài - Nhaän xeùt, boå sung baøi laøm cuûa nhoùm + Nhận xét , kết luận lời giải đúng baïn * Baøi - –3 hs leân baûng vieát caâu vaên cuûa mình Ttường Tiểu học Giao Hương Lop4.com (7) Gi¸o ¸n líp 4B TuÇn 19 - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Yêu cầu HS tự đặt câu với các từ BT + Goïi HS nhaän xeùt * Baøi 3: + Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung + Yêu cầu HS tự làm bài + GV gợi ý + Nhận xét, kết luận lời giải đúng * Baøi 4: -GV giuùp HS hieåu nghóa boùng: 3.Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc Dặn HS nhà HTL câu tục ngữ và chuẩn bị baøi sau Thø n¨m ngµy Cao ThÞ TuyÕt - HS tiếp nối đọc câu văn mình - 1HS đọc, lớp đọc thầm - HS phaùt bieåu yù kieán Câu a: Người ta là hoa đất Câu b Nước lã mà vã nên hồ/Tay không mà đồ ngoan -1 HS đọc, lớp đọc thầm - HS laéng nghe - HS nối tiếp nói câu tục ngữ các em thích vaø giaûi thích lyù Laéng nghe th¸ng TẬP ĐỌC n¨m 2011 CHUYỆN CỔ TÍCH VỀ LOAØI NGƯỜI I.Muïc ñích yeâu caàu + Đọc đúng các từ ngữ khó dễ lẫn + Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ , nhấn giọng từ ngữ gợicảm + Đọc diễn cảm bài thơ với giọng kể chậm, dàn trải , dịu dàng; chậm câu kết bài + Hiểu ý nghĩa bài thơ: Mọi vật sinh trên trái đất này là vì người , vì trẻ em Hãy dành cho trẻ em điều tốt đẹp + HTL baøi thô II Đồ dùng dạy học + Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK + Bảng phụ ghi sắn đoạn văn , câu văn cần luyện đọc I Các hoạt động dạy học 1.Kieåm tra baøi cuõ Hoạt động dạy Hoạt động học + Goùi HS leõn baỷng ủoùc noỏi tieỏp baứi:Boỏn anh taứi vaứ -HS đọc bài trả lời câu hỏi nội dung bài + Cẩu khây có sức khoẻ và tài nào? Cẩu Khây diệt trừ yêu tinh cùng với ai? + Haõy neâu yù nghóa cuûa baøi + GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Dạy bài mới: GV giới thiệu bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc Ttường Tiểu học Giao Hương Lop4.com (8) Gi¸o ¸n líp 4B TuÇn 19 + Gọi HS đọc toàn bài +Yêu cầu HS nối tiếp đọc khổ thơ (3 lượt) + GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS phát âm chưa đúng Gọi số học sinh đọc + HS luyện đọc theo nhóm bàn + Gọi HS thi đọc theo nhóm + GV đọc mẫu, chú ý cách đọc: Hoạt đôïng 2: Tìm hiểu bài + Yêu cầu HS đọc khổ thơ 1, trao đổi và trả lời câu hoûi H: Trong câu chuyện cổ tích này , là người sinh đầu tiên? GV: Caùc khoå thô coøn laïi cho thaáy cuoäc soáng treân traùi đất thay đổi Thay đổi là vì ? Các em hãy đọc và trả lời tiếp các câu hỏi H Sau trẻ sinh , vì cần có mặt trời? H Sau trẻ sinh , vì cần có người meï? H Bố giúp trẻ gì? H Thầy giáo giúp trẻ gì? + yêu cầu HS đọc thầm lại bài và nêu ý nghĩa baøi Hoạt động 3: Đọc diễn cảm + Gọi HS đọc nối tiếp bài thơ + GV giới thiệu khổ thơ cần luyện đọc: (khổ thơ , 5) + Yêu cầu HS luyện đọc + Tổ chức cho HS thi đọc + Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm H: Baøi thô noùi leân ñieàu gì? Cuûng coá, daën doø: + GV nhaän xeùt tieát hoïc vaø daën HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi Cao ThÞ TuyÕt -HS laéng nghe vaø nhaéc laïi teân baøi - 1HS đọc, lớp đọc thầm - HS nối tiếp đọc Học sinh đọc giải nghĩa từ - HS luyện đọc nhóm bàn - Lắng nghe GV đọc mẫu - HS th¶o luËn, tr¶ lêi - HS đọc, lớp đọc thầm - HS đọc thầm lại bài và nêu ý nghĩa theo hieåu bieát cuûa mình HS đọc, lớp theo dõi tìm cách đọc - HS laéng nghe - Luyện đọc nhóm - HS thi đọc hay - HS thi đọc thuộc lòng khổ và caû baøi thô - HS neâu - HS lắng nghe và thực Taäp laøm vaên LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BAØI TRONG VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I Muïc ñích yeâu caàu: + Củng cố, nhận thức kiểu mở bài bài văn tả đồ vật Ttường Tiểu học Giao Hương Lop4.com (9) Gi¸o ¸n líp 4B TuÇn 19 Cao ThÞ TuyÕt + Thực hành viết đoạn mở bài cho bài văn miêu tả đồ vật theo cách trên + Nghiêm túc tự giác học bài , làm bài II Đồ dùng dạy – học + Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần ghi nhớ cách mở bài(trực tiếp và dán tiếp) bài văn tả đồ vật II Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ: + GV gọi HS nhắc lại cách mở bài bài văn tả đồ vật ( mở bài trực tiếp và dán tiếp) + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm + HS laéng nghe vaø nhaéc laïi Dạy bài mới: GV giới thiệu bài * Hướng dẫn HS luyện tập Baøi 1: + Gọi HS đọc yêu cầu bài tập + HS đọc + Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn mở bài, trao + Lớp đọc thầm và phát biểu ý kiến đổi cùng ban, so sánh, tìm điểm giống và khác các đoạn mở bài + Gọi HS phát biểu ý kiến, lớp nhận xét, GV kết luận: + Lần lượt HS phát biểu Baøi 2: + Lớp lắng nghe và nhận xét + Gọi HS đọc yêu cầu bài tập + HS nhaéc laïi * GV löu yù: + Chỉ viết đoạn mở bài cho bài văn miêu tả cái bàn HS đọc học em.( trường nhà) + Viết đoạn mở bài theo cách khác cho bài + HS lắng nghe để thực văn: đoạn trực tiếp, đoạn dán tiếp * GV yêu cầu HS viết đoạn mở bài theo cách vào + HS làm bài + Cho HS làm bài trên phiếu dán phiếu lên bảng, đọc + HS dán phiếu lên bảng, lớp nhận kết quả, lớp nhận xét xeùt Cuûng coá, daën doø + GV nhaän xeùt tieát hoïc + HS lắng nghe và thực + Yêu cầu HS hoàn thành bài văn vào Thø s¸u ngµy th¸ng TAÄP LAØM VAÊN n¨m 2011 LUYỆN TẬP XÂY DỰNG KẾT BAØI TRONG BAØI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I.Muïc ñích yeâu caàu: - Củng cố nhận thức kiểu bài (mở rộng và không mở rộng) bài văn tả đồ vật - Thực hành viết kết bài mở rông cho bài văn miêu tả đồ vật - Biết giữ gìn đồ dùng học tập mình Ttường Tiểu học Giao Hương Lop4.com (10) Gi¸o ¸n líp 4B TuÇn 19 Cao ThÞ TuyÕt II.Đồ dùng dạy học: Baûng phuï vaø phaán maøu III.Các hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.OÅn ñònh: 2.Baøi cuõ: GV kiểm tra hs đọc các đoạn mở bài (trực HS đọc tieáp, giaùn tieáp) cho baøi vaên mieâu taû caùi baøn hoïc -GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Bài mới: GV giới thiệu bài-Ghi đề bài Hoạt động 1:Hướng dẫn HS luyện tập Baøi taäp 1: -1 HS đọc bài tập -Yêu cầu HS đọc nội dung bài tập -HS nêu lại kiến thức hai cách kết bài đã -2 HS nêu bieát hoïc veà vaên keå chuyeän -GV daùn leân baûng vieát saün hai caùch keát baøi -HS lớp đọc thầm -HS đọc thầm bài:Cái nón trả lời yêu cầu baøi taäp -HS lớp phát biểu ý kiến.Cả lớp và GV chốt lời giảiđúng: Baøi taäp 2: -Yêu cầu HS đọc đề bài -1 HS đọc yêu cầu bài tập -Cả lớp suy nghĩ chọn đề bài để tả -HS chọn đề bài và làm bài vào -HS làm bài vào Đoạn kết theo kiểu mở -HS trình bày phần bài làm mình roäng -HS trình baøy baøi laøm cuûa mình -Cả lớp cùng GV nhận xét, sửa chữa , bình chọn HS có lời kết hay 4.Cuûng coá à-Daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc Laéng nghe -Chuẩn bị kiểm tra bài miêu tả đồ vật Giao Hương ngày th¸ng BGH ký duyÖt Ttường Tiểu học Giao Hương n¨m 2011 10 Lop4.com (11) Gi¸o ¸n líp 4B TuÇn 19 Cao ThÞ TuyÕt m«n to¸n Thø hai ngµy 28 th¸ng 12 n¨m 2009 KI LO MEÙT VUOÂNG I/Muïc tieâu : Giuùp HS : - Hình thành biểu tượng đơn vị đo diện tích ki –lô –mét vuông -Biết đọc viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị đo ki –lô –mét vuông ; biết 1km2 =1 000 000 m2 và ngược lại - Biết giải đúng số bài toán có liên quan đến các đơn vị đo diện tích II/Đồ dùng dạy học : - Có thể sử dụng tranh cánh đồng ,khu rừng III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động dạy 1/Bài cũ :Củng cố mét vuông ; đề –ximét vuông ;xăng –ti- mét vuông 2/ Bài : Giới thiệu bài - Hoạt động 1: Để đo diện tích lớn thành phố ,khu rừng người ta dùng đơn vị đo diện tích ki–lô –mét vuoâng GV treo ảnh lớn Hồ Gươm thủ đô Hà Nội ,cánh đồng có hình ảnh là hình vuoâng caïnh daøi km HS quan saùt ,hình dung veà dieän tích cuûa khu rừng cánh đồng đó Từ đó GV giới thieäu ki –loâ –meùt voâng vieát taét laø km2 GV giới thiệu km2 = 000 000m2 b) Hoạt đông :Thực hành Bài : Yêu cầu HS đọc đề : Viết số Ttường Tiểu học Giao Hương Hoạt động học -HS leân ñieàn vaøo choã troáng m2 =… dm2 ; dm2 = … cm2 m2 = …dm2 ; 5dm2 = …cm2 - HS laéng nghe - HS quan saùt - HS nhaéc laïi - HS đọc đề 11 Lop4.com (12) Gi¸o ¸n líp 4B TuÇn 19 chữ thích hợp vào ô trống Yeâu caàu HS laøm vaøo saùch –GV treo baûng phuï goïi HS leân baûng laøm GV chữa bài Bài : Gọi HS đọc đề Gv vaø HS thoáng nhaát keát quaû Bài : HS đọc đề –tìm hiểu đề –tóm tắt Gọi HS lên bảng giải –lớp làm vào Bài :HS đọc đề ,suy nghĩ ,chọn số đo thích hợp và trả lời GV gợi ý HS gặp khó khăn H : Đo diện tích phòng học người ta thường duøng ñôn vò naøo ? H: Đo diện tích quốc gia thường dùng đơn vị nào ? GV vaø HS thoáng nhaát keát quaû 4/ Cuûng coá –daën doø :GV nhaän xeùt tieát hoïc Veà nhaø laøm baøi taäp luyeän theâm Cao ThÞ TuyÕt - HS lên làm ,lớp thực vào sách ; nhận xét ,sửa lỗi - HS đọc bài - 1HS làm bảng ;lớp làm vào - HS đọc đề - HS lªn b¶ng lµm bµi - HS đọc đề ,lớp suy nghĩ chọn kết phù hợp a) Dieän tích phoøng hoïc : 40 m2 b)Diện tích nước Việt Nam :330 991 km2 - HS laéngù nghe Thø ba ngµy 29 th¸ng 12 n¨m 2009 LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: - Chuyển đổi các đơn vị đo diện tích - Giải các bài toán có liên quan đến diện tích theo đơn vị ki – lô – mét vuông -HS có ý thức làm bài cẩn thận III/ Hoạt động: Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 7m2 = …………………………dm2 2m23dm215cm2 …………………………… cm2 Bài mới: HĐ1 Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: - GV yêu cầu HS tự làm bài GV chữa bài , sau đó có thể yêu cầu HS nêu cách đổi đơn vị đo mình Baøi - GV gọi HS đọc đề bài -GV yêu cầu HS làm bài, sau đó chữa bài trước lớp -GV nêu vấn đề Baøi Ttường Tiểu học Giao Hương -HS leân baûng Laéng nghe - HS lµm bµi - HS nªu - em đọc đề bài lớp đọc thầm tìm hieåu yeâu caàu baøi taäp - em lên bảng làm, lớp làm vào -HS tr¶ lêi 12 Lop4.com (13) Gi¸o ¸n líp 4B TuÇn 19 - GV yêu cầu HS đọc số đo diện tích các thành phố, sau đó so sánh - GV yeâu caàu HS neâu laïi caùch so saùnh caùc soá ño đại lượng - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài 4- Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tự làm bài - GV nhaän xeùt cho ñieåm HS Baøi 5: - GV giới thiệu mật độ dân số: mật độ dân số laø chæ soá daân trung bình soáng treân dieän tích km2 - GV yêu cầu HS đọc biểu dồ trang 101 SGK và hoûi: + Biểu đồ thể điều gì? + Hãy nêu mật độ dân số thành phố - Yêu cầu HS tự trả lời hai câu hỏi bài vào - Yeâu caàu HS baùo caùo keát quaû baøi laøm cuûa mình, sau đó nhận xét và cho điểm HS Cao ThÞ TuyÕt - em đọc đề bài, lớp đọc thầm SGK - em lên bảng, lớp làm bài vào - HS laéng nghe GV giaûng baøi - HS đọc - HS lµm bµi - Đọc biểu đồ và trả lời câu hỏi: - Làm bài vào vở: Cuûng coá – daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS veà nhaø laøm baøi còn dở và chuẩn bị bài sau Thø t ngµy 30 th¸ng 12 n¨m 2009 HÌNH BÌNH HAØNH I Muïc tieâu + Giuùp HS: - Hình thành biểu tượng hình bình hành - Nhận biết số đặc điểm hình bình hành, từ đó phân biệt hình bình hành với số hình đã học II Đồ dùng dạy học + GV chuẩn bị bảng phụ vẽ sẵn số hình: Hình vuông, hình chữ nhật Hình bình hành, hình tứ giác III Hoạt động dạy –học Hoạt động dạy Hoạt động học Dạy bài mới: GV giới thiệu bài Hoạt động 1: Hình thành biểu tượng - HS lắng nghe và nhắc lại veà hình bình haønh A B + HS quan saùt hình veõ treân baûng roài nhaän xeùt hình daïng cuûa hình bình Ttường Tiểu học Giao Hương 13 Lop4.com (14) Gi¸o ¸n líp 4B TuÇn 19 Cao ThÞ TuyÕt D C haønh + GV treo baûng phuï veõ saün hình bình haønh leân baûng, yeâu caàu HS quan saùt hình veõ roài nhận xét hình dạng hình, từ đó hình thành biểu tượng hình bình hành + GV giới thiệu tên gọi hình bình hành A B + HS lên bảng đo độ dài các C D caëp caïnh roài phaùt bieåu + Yeâu caàu HS phaùt bieåu Hình bình haønh ABCD : Coù caïnh AB song song vaø baèng CD;Caïnh AC song * Keát luaän + Yêu cầu HS lấy ví dụ các đồ vật song và BD thực tiễn có hình dạng là hình bình hành * Hoạt động 3: Thực hành + em laáy ví duï Baøi 1: + Gọi HS đọc yêu cầu + Yêu cầu HS nhận dạng và trả lời câu hoûi + GV chữa bài và kết kuận: HS đọc yêu cầu Baøi 2: + HS suy nghĩ và trả lời + Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp + GV giới thiệu cho HS các cặp cạnh đối diện hình tứ giác ABCD + Yêu cầu HS nhận dạng và nêu hình + HS nêu yêu cầu bình hành MNPQ có các cặp cạnh đối diện + HS lắng nghe và nhận dạng, nêu hình naøo laø hình bình haønh song song vaø baèng Baøi 3: + GV hướng dẫn HS tự làm bài chữa baøi + Goïi HS leân baûng , moãi em veõ hình, + HS lên bảng vẽ, lớp vẽ vào sau đó nhận xét * Chú ý dùng phấn khác màu để phân biệt đoạn thẳng có sẵn và đoạn thẳng vẽ theâm Cuûng coá, daën doø: + Goïi HS neâu keát luaän veà hình bình haønh + Nhận xét tiết học, hướng dẫn HS làm bài + HS nêu + HS laéng nghe vaø ghi baøi laøm Thø n¨m ngµy 31 th¸ng 12 n¨m 2009 DIEÄN TÍCH HÌNH BÌNH HAØNH Ttường Tiểu học Giao Hương 14 Lop4.com (15) Gi¸o ¸n líp 4B TuÇn 19 Cao ThÞ TuyÕt I.Muïc tieâu + Giuùp HS : - Hình thành công thức tính diện tích hình bình hành - Bước đầu biết vận dụng công thức tính diện tích hình bình hành để giải các baøi taäp coù lieân quan - GDHS tính caån thaän, chính xaùc II Đồ dùng dạy học: -GV : Chuaån bò caùc maûnh bìa coù hình daïng nhö hình veõ SGK -HS : Chuẩn bị giấy kẻù ô vuông( ô vuông cạnh 1cm),thước kẻ, êke và kéo II Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ + Gọi HS lên bảng vẽ thêm hai đường thẳng - HS lên bảng thực yêu cầu để hình bình hành H Hình bình haønh coù ñaëc ñieåm gæ? + GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm 2Dạy bài mới: GV giới thiệu bài Hoạt động 1:Hình thành công thức tính diện tích cuûa hình bình haønh +GV veõ leân baûng hình bình haønh ABCD; veõ - HS chuù yù theo doõi AH vuông góc vói CD giới thiệu DC là -HS thực vẽ hình bình hành đáy hình bình hành; độ dài AH là chiều ABCD, kẻ đường cao AH , sau đo cao cuûa hình bình haønh ùcaét phaàn tam giaùc ADH vaø gheùp laïi * Tính diện tích hình bình hànhABCD đã (như hình vẽ SGK) để hình chữ nhật ABIH cho Dieän tích cuûa hình bình haønh -Yêu cầu HS nhận xét diện tích hình bình hành và hình chữ nhật vừa tạo thành , mối ABCD diện tích hình chữ nhật liên quan các yếu tố hai hình để rút ABIH - Diện tích hình chữ nhật ABIH là a công thức tính diễn tích hình bình hành H Muoán tính dieän tích hình bình haønh ta laøm x h - Vaây dieän tích cuûa hình bình haønh nhö theá naøo? ABCD laø a x h + GV kết luận và ghi công thức lên bảng S =axh Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: - Yêu cầu HS đọc đề làm - Yêu cầu HS dựa vào công thức tính diện tích hình bình hành đề làm - Goïi HS neâu keát quaû - GV nhaän xeùt , keát luaän Baøi 2: - Gv cho HS đọc và nêu lại yêu cầu bài - GV theo doõi HS laøm Ttường Tiểu học Giao Hương - HS đọc đề Hs lắng nghe và thực - HS neâu keát quaû, caùc em khaùc nhaän xeùt - HS đọc đề và nêu lại yêu cầu 15 Lop4.com (16) Gi¸o ¸n líp 4B TuÇn 19 Baøi 3: -Yêu cầu HS đọc đề làm - Nhắc HS đổi cùng đơn vị đo áp dụng công thức để tính 3.Cuûng coá, daën doø: + Hãy nêu lại công thức tính diện tích hình bình haønh? + GV nhận xét tiết học và hướng dẫn HS làm baøi laøm theâm veà nhaø Cao ThÞ TuyÕt - baøi HS thực HS đọc đề làm HS neâu laïi laéng nghe Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2010 LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: - Giúp HS hình thành công thức tính chu vi hình bình hành - Sử dụng công thức tính diện tích và chu vi hình bình hành để giải các bài toán có liên quan - Gíao duïc HS tính caån thaän, chính xaùc laøm baøi II.Đồ dùng dạy học: -Veõ saün baûng thoáng keâ cuûa baøi taäp leân baûng phuï III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.OÅn ñònh: 2.Baøi cuõ: -Neâu qui taéc tính dieän tích cuûa hình bình haønh? -Tính dieän tích cuûa hình bình haønh coù soá ño caùc caïnh nhö sau: a.Độ dài đáy là 70cm, chiều cao là 3dm b.Độ dài đáy là 10m, chiều cao là 200cm -GV nhaän xeùt phaàn baøi laøm cuûa HS 3.Bài mới: GV giới thiệu bài- Ghi đề bài Hoạt động 1:Ôn luyện củng cố kiến thức Baøi 1: -GV vẽ hình chữ nhật BBCD, hình bình hành EGHK và hình tứ giác MNPQ -Goïi HS leân baûng chæ vaø goïi teân caùc caëp caïnh đối diện hình Baiø 2: -Yêu cầu HS đọc đề bài và hỏi:Em hãy nêu caùch laøm baøi taäp -GV treo baûng phuï coù vieát saün baøi taäp Ttường Tiểu học Giao Hương HS leân baûng -HS lên bảng thực theo yêu cầu cuûa GV -1HS leân baûng laøm baøi -HS lớp làm vào 16 Lop4.com (17) Gi¸o ¸n líp 4B TuÇn 19 -HS laøm baøi -GV sửa bài Baøi 3: -HS đọc đề bài -GV veõ leân baûng hình bình haønh ABCD vaø giới thiệu:Hình bình hành ABCD có độ dài cạnh AB là a , có độ dài cạnh BC là b -Yeâu caàu HS neâu caùch tính vaø aùp duïng coâng thức để tính chu vi hình bình hành -GV sửa bài theo đáp án: Baøi4: -Gọi HS đọc đề bài -Yêu cầu HS tự làm bài -GV nhận xét, sửa bài, chấm điểm số bài 4.Cuûng coá-Daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò baøi sau Cao ThÞ TuyÕt -1 HS đọc đề bài -1 HS leân baûng laøm baøi -HS lớp làm bài vào -HS toùm taét vaø giaûi Giao Hương ngày 28 tháng 12 năm2009 BGH ký duyÖt Ttường Tiểu học Giao Hương 17 Lop4.com (18) Gi¸o ¸n líp 4B TuÇn 19 Cao ThÞ TuyÕt M«n khoa häc Thø t ngµy 31 th¸ng 12 n¨m 2009 Taïi coù gioù ? I/ Muïc tieâu: - Sau baøi hoïc HS coù theå bieát : Làm thí nghiệm chứng minh không khí chuyển động tạo thành gió Giải thích có gió ?Tại ban ngày có gió từ biển thổi vào đất liền ,ban ñeâm gió từ đất liền thổi biển Ttường Tiểu học Giao Hương 18 Lop4.com (19) Gi¸o ¸n líp 4B TuÇn 19 Cao ThÞ TuyÕt II/ Đồ dùng dạy học : - Hình 74,75 SGK phoùng to - Chong choùng ,duïng cuï thí nghieäm : dieâm deû ,nhang III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học : Baøi cuõ : Nhaän xeùt baøi thi 2: Bài : Giới thiệu bài Hoạt động 1:Chơi chong chóng GV tổ chức cho HS sân chơi chong chóng Caùc nhoùm ñieàu khieån nhoùm mình chôi coù toå chức và tìm hiểu xem : HS nhắc đề bài - HS saân theo nhoùm ,caû nhoùm xeáp hàng đứng quay mặt vào ,đứng yên giơ chong chóng trước nhận xét xem chong choùng cuûa baïn coù quay khoâng ? H: Khi naøo chong choùng khoâng quay ? -Nếu trời lặng gió chong chóng không H: Khi naøo chong choùng quay ? quay Khi naøo chong choùng quay nhanh ,quay -Nếu trời có gió chong chóng quay chaäm ? -Neáu coù gioù to thì chong choùng quay H: Neáu khoâng coù gioù maø muoán chong choùng nhanh ,gioù yeáu thì chong choùng quay quay thì laøm theá naøo ? chaäm Nhóm trưởng đề nghị bạn lần cầm chong -Phải tạo gió bẵng cách chạy choùng chaïy , nhoùm quan saùt xem chong choùng cuûa quay nhanh - HS chaïy chong choùng – nhaän xeùt Caû nhoùm tìm hieåu xem vì chong choùng cuûa baïn đó quay nhanh ? B ) Hoạt động :Tìm hiểu nguyên nhân gây gioù Các nhóm vào lớp và thực hành thí nghiệm nhö hình ,5 ,SGK thaûo luaän theo caâu hoûi gợi ý SGK.Đại diện các nhóm lên báo cáo keát quaû H:Phaàn naøo cuûa hoäp coù khoâng khí noùng ? H:Khoùi bay qua oáng naøo ? Thí nghiệm trên chứng tỏ điều gì ? GV keát luaän : - Hoạt động : Tìm hiểu nguyên nhân gây chuyển động không khí tự nhieân HS thaûo luaän nhoùm caëp quan saùt hình veõ ,chỉ vào hình và hỏi H:Hãy giải thích ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền và ban đêm gió từ đất liền Ttường Tiểu học Giao Hương - HS cuøng tìm hieåu - Caùc nhoùm chuaån bò duïng cuï nhö hình Thí nghieäm : - Đặt cây nến cháy ống A Đặt vài mẩu hương cháy đã tắt ống B Quan sát và trả lời câu hỏi - Không khí ống A có nến chaùy thì noùng leân ,nheï ñi vaø bay leân cao Không khí ống B không có nến cháy thì laïnh ,khoâng khí naëng hôn vaø ñi xuoáng - Không khí chuyển đông từ nơi lạnh đến nơi nóng Không khí chuyển động tạo thaønh gioù laøm khoùi cuûa maåu höông ñi qua oáng A - HS laéng nghe vaø nhaéc laïi 19 Lop4.com (20) Gi¸o ¸n líp 4B TuÇn 19 thoåi bieån ? Cao ThÞ TuyÕt - HS thaûo luaän nhoùm caëp Gọi HS đọc phần bạn cần biết Cuûng coá –daën doø : GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS đọc Daën veà nhaø hoïc baøi ,oân taäp vaø chuaån bò duïng - HS laéng nghe vaø ghi nhaän cuï thí nghieäm cho tieát sau Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2010 GIOÙ NHEÏ, GIOÙ MAÏNH- PHOØNG CHOÁNG BAÕO I Muïc tieâu: Giuùp HS: + Phân biệt gió nhẹ, gió khá mạnh, gió to, gió + Nêu thiệt hại dông , bão gây + Bieát neâu moät soá caùch phoøng choáng baõo II Đồ dùng dạy học + Các hình minh hoạ SGK trang 76 + Phiếu học tập đủ dùng cho các nhóm + Söu taàm caùc tranh aûnh veà thieät haïi doâng ,baõo gaây III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học + Gọi HS lên bảng thực hiện yêu cầu: * Moâ taû thí nghieäm , giaûi thích taïi coù gioù? * Dùng tranh minh hoạ giải thích tượng ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền và ban đêm gió từ đất liền thoåi bieån + Nhận xét trả lời và cho điểm HS Dạy bài mới: GV giới thiệu bài HĐ1: Một số cấp độ gió + Gọi HS tiếp nối đọc mục bạn cần biết trang 76 SGK + Lần lượt HS lên bảng trả lời, lớp theo dõi nhận xét 1.Kieåm tra baøi cuõ H Em thường nghe thấy nói đến các cấp độ gió naøo? - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ và đọc các thông tin SGK trang 76 GV phaùt phieáu hoïc taäp cho nhoùm baøn - Goïi HS trình baøy , caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt , boå sung - Nhận xét kết luận lời giải đúng Keâùt luaän: Gioù coù thoåi maïnh , coù thoåi yeáu Gioù càng lớn càng gây thiệt hại cho người Hoạt động 2:Thiệt hại bão gây và cách phòng choáng baõo H Em hãy nêu dấu hiệu trời có dông? H Nêu dấu hiệu đặc trưng bão? Ttường Tiểu học Giao Hương + HS laéng nghe - 2HS nối tiếp đọc - HS laéng nghe - Em thường nghe thấy nói đến các cấp độ gió chương trình Dự báo thời tiết - HS quan sát , trao đổi, hoàn thành phiếu - Trình baøy vaø nhaän xeùt câu trả lời nhóm baïn - Laéng nghe -Khi coù gioù maïnh keøm mưa to là dấu hiệu trời coù doâng - Gioù maïnh lieân tieáp keøm theo mưa to, bầu trời 20 Lop4.com (21)