Giáo án môn học Số học lớp 6 - Tiết 87: Phép chia phân số

Hoạt động 5 Hướng dẫn về nhà 2 ph - Học thuộc định nghĩa số nghịch đảo, quy tắc chia phân số.. rót kinh nghiÖm:.[r]

phÐp chia ph©n sè So¹n : Gi¶ng: TiÕt 87: A môc tiªu: - Kiến thức: HS hiểu khái niệm số nghịch đảo và biết cách tìm số nghịch đảo mét sè kh¸c HS hiÓu vµ vËn dông ®­îc quy t¾c chia ph©n sè - KÜ n¨ng : Cã kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia ph©n sè - Thái độ : Có ý thức quan sát đặc điểm các phân số để vận dụng các tính chất b¶n cña phÐp nh©n ph©n sè B ChuÈn bÞ cña GV vµ HS: - Gi¸o viªn : B¶ng phô ghi ?5 <42 SGK>, bµi 84 - Häc sinh : C TiÕn tr×nh d¹y häc: - ổn định tổ chức lớp, kiểm tra sĩ số HS - KiÓm tra viÖc lµm bµi tËp ë nhµ vµ viÖc chuÈn bÞ bµi míi cña HS Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động I KiÓm tra (5 phót) Ph¸t biÓu quy t¾c phÐp nh©n ph©n sè ? - HS lªn b¶ng: + Quy t¾c ViÕt c«ng thøc tæng qu¸t ?  12 ¸p dông tÝnh: +   .       12    .      11 22  - Cho HS lớp nhận xét và đánh giá - GV §V§ vµo bµi míi Lop6.net    11 22   14    =   .     11 11  4  11  2 = 11 Hoạt động số nghịch đảo (10 ph) - Cho HS lµm ?1 8 -8 GV: Ta nãi -8 vµ HS lµm ?1 =1 8 4 1 4 -8 là số nghịch đảo - 8; 8 là số nghịch đảo 8 - Yªu cÇu HS lµm ?2 4 là số nghịch đảo 4 4 là số nghịch đảo 4 4 Hai sè vµ là hai số nghịch đảo 4 ?2 - Yêu cầu HS đọc định nghĩa và làm ?3 cña lµ = 7 1 -5 lµ 5  11 10 lµ 10  11 ?3 Số nghịch đảo - Lưu ý HS tránh làm sai lầm viết số Số nghịch đảo a (a, b  Z; a  0, b nghịch đảo b b  0) lµ  a Hoạt động phÐp chia ph©n sè (14 ph) - Cho HS chia nhãm, thùc hiÖn: 1) : 1) 2) 2) Cho HS so s¸nh kÕt qu¶ hai phÐp tÝnh - Nªu nhËn xÐt - Lµm tiÕp: -6 : 2.4 :   7.3 21 2.4  7.3 21 4  :    7  21  6 - -6 có thể viết dạng phân số không HS: - = Lop6.net -6 : - Yªu cÇu HS nªu quy t¾c - Yªu cÇu HS lªn b¶ng viÕt TQ quy t¾c 6 6  :   10 5 * Quy t¾c : SGK a b c a: d TQ: c a d a.d   d b c b.c d a.d  a  c c : - Cho HS lµm ?5 (a, b, c, d  Z ; b, d, c  0) ?5 Bæ sung: a) 2 :   3 b)   4  16 :   5 15 3 3 3 :2 :  4 4 c)  :  d) 2 7  3 3 3 3 :2 :   4 4 - Muèn chia ph©n sè cho sè nguyªn a a ta lµm thÕ nµo ? ViÕt tæng qu¸t :c  (b, c  0) - Yªu cÇu lµm ?6 L­u ý HS rót gän nÕu cã thÓ b b.c ?6 a)  12 10  10 :    12   7 b) -7 : 14 3  7  14 c) 3  1 :9   7.9 21 Hoạt động luyÖn tËp (14 ph) - Tổ chức cho HS trò chơi tiếp sức bài 84 Hai đội chơi (bµi 84) <43 SGK> - Yªu cÇu HS viÕt c¸ch kh¸c - Phát biểu định nghĩa hai số nghịch đảo cña - Ph¸t biÓu quy t¾c chia ph©n sè Lop6.net Hoạt động Hướng dẫn nhà (2 ph) - Học thuộc định nghĩa số nghịch đảo, quy tắc chia phân số - Lµm bµi tËp: 86, 87, 88 <43 SGK> - Bµi 96, 97, 98, 103, 104 SBT <19, 20> D rót kinh nghiÖm: luyÖn tËp So¹n : Gi¶ng: TiÕt 88: A môc tiªu: - KiÕn thøc: HS biÕt vËn dông ®­îc quy t¾c chia ph©n sè gi¶i to¸n - Kĩ : Có kĩ tìm số nghịch đảo số khác và kĩ thực phép chia ph©n sè, t×m x - Thái độ : Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác giải toán B ChuÈn bÞ cña GV vµ HS: - Gi¸o viªn : B¶ng phô - Häc sinh : C TiÕn tr×nh d¹y häc: - ổn định tổ chức lớp, kiểm tra sĩ số HS - KiÓm tra viÖc lµm bµi tËp ë nhµ vµ viÖc chuÈn bÞ bµi míi cña HS Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động I KiÓm tra bµi cò (5 phót) - Yªu cÇu HS lªn b¶ng ch÷a bµi 86, 87, HS1: Ch÷a bµi 86 Lop6.net 88 <43 SGK> 4 x 4 5 x= :   7 x= b) : x  3 x= : ;x=  4 a) HS2: Bµi 87 <43 SGK> 2 :   7 :   7 21 :   7 35 a) b) So s¸nh sè chia víi 1: - Yªu cÇu HS tr¶ lêi miÖng c©u b, c 1=1; 1 ; > 4 c) So s¸nh kÕt qu¶ víi sè bÞ chia: 2 8  ;  ;  7 21 35 HS3: Ch÷a bµi 88 <43 SGK> ChiÒu réng cña h×nh ch÷ nhËt lµ: 2 3 :   (cm) 7 10 Chu vi hcn lµ:   .2  (cm) 7 7 Hoạt động LuyÖn tËp (20 ph) - Cho HS lµm bµi 90 <43 SGK> Bµi 90 - Sau đó gọi HS lên bảng, HS a) x  ; x = :   14 c©u 3 3 11 11 8  ;x=  11 3 11 1 c) : x  b) x : Lop6.net 1 : 4 8  x= ;x= 1 5 d) x   x   13 13 13 x  ;x= :  15 15 15 91 x= 60 e)  x  x   1 1 1 x :  ;x= 9 8 x= 63 g)  : x  :x  5  19 :x 30  19 30  150  x= : ;x= 30  19 133 x= Bµi 92 Bµi 92: Gọi HS đọc đề bài Quãng đường Minh từ nhà tới trường - Bài toán này là dạng nào đã biết ? lµ: - Toán chuyển động gồm đại 10 = (km) lượng nào ? viÕt c«ng thøc liªn hÖ Thời gian Minh từ trường nhà là: : 12 = - Cho HS hoạt động nhóm bài 93 1  12 (giê) - HS lµm theo nhãm bµi 93 a)   21 :   :     21 Lop6.net  :5 7 =   7 =    7 9 b) Hoạt động Cñng cè (8 ph) Bài 1: Chọn kết đúng Bài 1 kết sau: Số nghịch đảo  là: B : 12 A -12 ; B: 12 ; C 12 D: Bµi 2: PhÐp chia kh«ng cã tÝnh chÊt ph©n phèi Bài 2: Bài giải sau đúng hay sai:  1 4 :    :  :  3 7 4 10 =     7 7 Ch÷a: = 4 :1  7 - Yªu cÇu HS lªn b¶ng gi¶i l¹i - GV chèt l¹i Hoạt động Hướng dẫn nhà (2 ph) - Lµm bµi tËp: 89, 91 <43 SGK> - Lµm bµi tËp sè 98, 99, 100, 105, 106, 107 <20 SBT> D rót kinh nghiÖm: Lop6.net