Đang tải... (xem toàn văn)
Kỹ năng: Học sinh biết vận dụng các dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5 để nhanh chóng nhận ra một số, một tổng hay một hiệu có hay không chia hết cho 2, cho 5 c.. Thái độ: Rèn luyện tính chí[r]
(1)GIÁO ÁN SỐ HỌC Ngày soạn: Ngày giảng: 6A: 6B: 6C: Tiết 20 § 11 DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 2, CHO Mục tiêu: a Kiến thức: Học sinh hiểu sở lý luận các dấu hiệu chia hết cho 2, cho dựa vào các kiến thức đã học lớp b Kỹ năng: Học sinh biết vận dụng các dấu hiệu chia hết cho 2, cho để nhanh chóng nhận số, tổng hay hiệu có hay không chia hết cho 2, cho c Thái độ: Rèn luyện tính chính xác cho học sinh phát biểu và vận dụng giải các bài toán tìm số dư, ghép số Chuẩn bị giáo viên và học sinh: a Chuẩn bị giáo viên: giáo án, bảng phụ, phấn màu b chuẩn bị học sinh: Ôn tập dấu hiệu chia hết cho 2, cho lớp Tiến trình bài dạy: a Kiểm tra bài cũ : (5') */ Câu hỏi: HS1: Xét biểu thức 246 + 30 Không làm phép cộng hãy cho biết tổng có chia hết cho hay không? Phát biểu tính chất tương ứng HS2: Xét biểu thức 246 + 30 + 15 Không làm phép cộng hãy cho biết tổng có chia hết cho hay không? Phát biểu tính chất tương ứng */ Đáp án: HS1: 246 + 30 vì 246 và 30 (5đ) Tính chất 1: Nếu tất các số hạng tổng chia hết cho cùng số thì tổng chia hết cho số đó (2đ) a m ; b m và c m (a + b + c) m (3đ) HS2: 246 + 30 + 15 vì 246 6; 30 ;15 (5đ) Tính chất 2: Nếu có số hạng tổng không chia hết cho số, còn các số hạng khác chia hết cho số đó thì tổng không chia hết cho số đó (2đ) a m ;b m và c m (a + b + c) m (3đ) */ ĐVĐ(1’) Muốn biết số 246 có chia hết cho hay không ta phải đặt phép chia và xét số dư Tuy nhiên nhiều trường hợp có thể không cần làm phép chia mà nhận biết số có chia hết hay không chia hết cho số khác Có dấu hiệu để nhận điều đó Trong bài này ta xét dấu hiệu chia hết cho 2, cho b Dạy nội dung bài mới: K? Hãy tìm các số có chữ số tận cùng là Xét Nhận xét mở đầu : (6') xem số đó có chia hết cho 2, cho không? Vì Người soạn: Trần Anh Phương Lop6.net (2) GIÁO ÁN SỐ HỌC Hs K? Hs Tb? Hs Gv Tb? Hs Tb? Hs Tb? Hs Tb? Hs Tb? Hs Gv Tb? Hs K? Hs Tb? Hs Gv Tb? Hs Tb? Hs GV sao? 20 = 2.10 = 2.2.5 chia hết cho 2, cho 210 = 21.10 = 21.2.5 chia hết cho 2, cho 1240 = 124.10 = 124.2.5 chia hết cho 2, cho Vậy các số có chữ số tận cùng là có đặc điểm, tính chất gì? Các số có chữ số tận cùng là chia hết cho và chia hết cho Trong các số có chữ số, số nào chia hết cho 2? 0; ; ;6 ;8 Đưa ví dụ: Xét số n = 43 * Thay dấu * chữ số nào thì n chia hết cho 2? Thay dấu * chữ số nào thì n không chia hết cho 2? Hãy viết 43 * dạng tổng số hạng 43 * = 430 + * Để n chia hết cho ta phải có điều kiện gì? 430 + * 430 không? Vì sao? 430 vì theo nhận xét mở đầu * phải thoả mãn điều kiện gì? n * Vậy * là số nào? 0; ; ;6 ;8 Vậy thay * các chữ số chắn thì n Vậy số nào thì chia hết cho 2? Số có chữ số tận cùng là chữ số chẵn thì chia hết cho Thay dấu * chữ số nào thì n không chia hết cho 2? 430 để n thì * Tìm các số * 1; 3; 5; 7; Nếu thay * các chữ số tận cùng là chữ số lẻ thì không chia hết cho Số nào thì không chia hết cho 2? Số có chữ số tận cùng là chữ số lẻ thì không chia hết cho Qua hai ví dụ trên hãy cho biết số nào thì chia hết cho 2? Các số có chữ số tận cùng là chữ số chẵn thì chia hết cho và số đó chia hết cho Đây là nội dung dấu hiệu chia hết cho 2; (cho * Ví dụ: 90 = 9.10 = 9.2.5 chia hết cho 2, cho 610 = 61.10 = 61.2.5 chia hết cho 2, cho 1240 = 124.10 = 124.2.5 chia hết cho 2, cho * Nhận xét: Các số có chữ số tận cùng là chia hết cho và chia hết cho Dấu hiệu chia hết cho (10') a Ví dụ: Xét số n = 43 * Thay dấu * chữ số nào thì n chia hết cho 2? Thay dấu * chữ số nào thì n không chia hết cho 2? Giải Ta viết: 43 * = 430 + * Ta có: 430 Vậy n * * = 0; 2; 4; 6; Thay * các chữ số chẵn thì n chia hết cho * Kết luận 1(Sgk – 37) Thay * các chữ số lẻ thì n không chia hết cho * Kết luận 2(Sgk – 37) b Dấu hiệu (Sgk – 37) Người soạn: Trần Anh Phương Lop6.net (3) GIÁO ÁN SỐ HỌC Gv Tb? Tb? Hs Tb? Hs Hs Tb? Hs Gv Tb? Tb? Hs Tb? Hs Tb? Hs Tb? Hs Tb? Hs Gv Tb? Hs K? Hs Tb? Hs Gv Tb? Hs Gv Gv học sinh đọc lại) Áp dụng làm bài tập ?1 ( Sgk – 37) Nêu yêu cầu bài ? Tìm các số chia hết cho vì sao? Chữ số tận cùng chẵn Tìm các số không chia hết cho vì sao? Chữ số tận cùng lẻ em lên bảng - lớp cùng làm và nhận xét Trong các số có 1chữ số, số nào chia hết cho và Ta xét phần 2: Dấu hiệu chia hết cho Xét số n 43 * = thay dấu * chữ số nào thì n chia hết cho ? Thay dấu * chữ số nào thì n không chia hết cho ? Hãy viết 43 * dạng tổng số hạng 43 * = 430 + * Để n chia hết cho ta phải có điều kiện gì? 430 + * 430 không? Vì sao? 430 vì theo nhận xét mở đầu * phải thoả mãn điều kiện gì? n * Vậy * là số nào? 0; Vậy phải thay * làcác chữ số thì n Vậy số nào thì chia hết cho 5? Số có chữ số tận cùng là thì chia hết cho Thay dấu * chữ số nào thì n không chia hết cho 5? Vì 430 Vậy n * Tìm các số * 1; 2; 3; 4; 6; 7; 8; Nếu thay * các số khác và thì n không chia hết cho Qua ví dụ trên hãy cho biết số nào thì chia hết cho 5? Các số có chữ số tận cùng là thì chia hết cho và số đó Đây là dấu hiệu chia hết cho (2 học sinh đọc lại) Cho học sinh làm bài tập ? ?1 (Sgk – 37) Giải: Trong các số 328; 1437; 895; 1234 - Những số chia hết cho2 là: 328; 1234 (theo kết luận 1) - Những số không chia hết cho là: 1437; 895 (theo kết luận 2) Dấu hiệu chia hết cho (10') a Ví dụ: Xét số n = 43 * Thay dấu * chữ số nào thì n chia hết cho 5? Thay dấu * chữ số nào thì n không chia hết cho 5? Giải Ta viết: 43 * = 430 + * Ta có: 430 Vậy n * * = 0; Nếu thay dấu * các chữ số thì số n * Kết luận 1(Sgk – 38) Nếu thay dấu * các chữ số khác thì số n * Kết luận 2(Sgk – 38) b Dấu hiệu (Sgk – 38) ? 2(Sgk – 38) Người soạn: Trần Anh Phương Lop6.net (4) GIÁO ÁN SỐ HỌC Cho học sinh làm lớp - Một em lên bảng Giải: giải Gv Vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2; cho ta Ta có : 37 * = 370 + * làm số bài tập sau: Nếu ta thay dấu * các chữ số thì số 37 * chia hết cho Khi đó, ta các số: 370 và 375 c Củng cố - Luyện tập(12’) Tb? Nêu yêu cầu bài 91 (Sgk – 38) Hs Tại chỗ trả lời và giải thích vì sao? Bài 91(Sgk – 38) Dựa vào dấu hiệu chia hết cho 2, cho Giải: Trong các số: 652; 850; 1546; 785; 6321 - Những số chia hết cho là: 652; 850; 1546 - Những số chia hết cho là: 850; 785 Tb? Nêu yêu cầu bài 92 (Sgk – 38) Bài 92 (Sgk – 38) Gv Cho học sinh lên bảng làm bài tập 92 Giải: Hs Dưới lớp nhận xét Dùng chữ số ; 0; hãy ghép thành các Trong các số 2141; 1345; số tự nhiên có chữ số thoả mãn các 4620; 234 điều kiện : a) Số chia hết cho mà a) Số đó chia hết cho không chia hết cho là: 234 b) Số chia hết cho mà b) Số đó chia hết cho không chia hết cho là: Gv Cho hoạt động nhóm 1345 Hs Kết quả: a) 650; 560; 506 c) Số chia hết cho và b) 650; 560; 605 là: 4620 Gv Chốt lại: d) Số không chia hết cho n có chữ số tận cùng là 0; 2; 4; 6; n 2 và là: 2141 n có chữ số tận cùng là n d Hướng dẫn học sinh tự học nhà (2') - Học lý thuyết - Làm bài tập 94; 95; 96; 97 (Sgk – 38, 39) - Tự nghiên cứu các dạng bài tập liên quan đến dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5, cho và - Hướng dẫn bài tập 97: Dựa vào dấu hiệu chia hết để ghép số - Tiết sau: “Luyện tập” Người soạn: Trần Anh Phương Lop6.net (5)