Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú a.Phần mở đầu: -GV nhận lớp, phổ biến nội -Lớp tập hợp 4 hàng dọc, dung, yêu cầu giờ học: 1 phút.. điểm số báo cáo.[r]
(1)Ngày soạn : Ngày dạy : TUẦN : 19 MÔN : THỂ DỤC TIẾT : 37 BÀI : TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY” I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Kiến thức: + Thực tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự, dóng hàng ngang thẳng, điểm đúng số mình và triển khai đội hình tập bài thể dục + Biết cách theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông, kiễng gót, vượt chướng ngại vật thấp, chuyển hướng phải, trái đúng cách + Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi - Kĩ năng: + Rèn kĩ thực các động tác đã học và và tích cực tham gia trò chơi - Thái độ: + Ý thức nội quy tập TD và tham gia chơi tương đối chủ động II CHUẨN BỊ - Giáo viên: Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ và kẻ sẵn các vạch cho trò chơi: “Thỏ nhảy” và các vạch chuẩn bị cho tập chuyển hướng phải, trái - Học sinh: Vệ sinh nơi tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra các động tác đã học Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chú a.Phần mở đầu: -GV nhận lớp, phổ biến nội -Lớp tập hợp hàng dọc, dung, yêu cầu học: phút điểm số báo cáo -Đứng chỗ vỗ tay hát bài -Khởi động: Các động tác cá nhân; xoay các khớp cổ tay, cổ chân, hát bài -Trò chơi “Bịt mặt bắt dê”: 1-2 -Tham gia trò chơi “Bịt mặt phút bắt dê” cách tích cực -Giậm chân chỗ, đếm to theo -Lớp trưởng hô, lớp thực nhịp: phút b.Phần bản: -Ôn các bài tập RLTTCB: 12 - -Cả lớp cùng tập luyện 14 phút HD cán lớp Tập +GV cho HS ôn lại các động tác theo đội hình hàng dọc, theo theo vạch kẻ thẳng, hai tay dòng nước chảy em cách chống hông, kiểng gót, em 2m vượt chướng ngại vật, chuyển hướng phải, trái Mỗi động tác thực (2 – lần) x (10 – 15m) +GV có thể cho HS ôn luyện +Tập luyện theo tổ, tổ trưởng theo tổ khu vực đã qui điều khiển tổ mình tập luyện Lop3.net (2) định GV chú ý bao quát lớp tập -Làm quen với trò chơi “Thỏ nhảy”:10 -12 phút -GV nêu tên trò chơi, có thể hỏi HS thỏ và cách nhảy thỏ, sau đó giải thích và hướng dẫn cách chơi +GV làm mẫu, cho các em nhảy bật thử hai chân bắt chước cách nhảy thỏ +Nhắc HS nhảy phải nhảy thẳng hướng, động tác phải nhanh, mạnh, kheo léo Chân chạm đất phải nhẹ nhàng, chùng gối để tránh chấn thương -Cách chơi: Khi có lệnh GV, các em hàng thứ chụm hai chân bật nhảy phía trước (chân tiếp xúc đất nửa bàn chân trước và khuỵu gối) Bật nhảy – lần liên tục, bật xa người đó thắng (Xem Hình 55) -GV có thể HD chơi cách khác: Kẻ vạch chuẩn bị cách vạch xuất phát 1m, vạch đích cách vạch xuất phát -7m HS thành – hàng dọc, hàng cách hàng 0,8 – 1m c.Phần kết thúc: -Đứng chỗ vỗ tay, hát: phút GV cùng HS hệ thống bài học: phút -Lắng nghe GV giới thiệu -HS nhảy thử theo HD GV -Lắng nghe Sau đó khởi động các khớp cổ tay, chân, đầu gối Tập nhảy trước vài lần Đội hình đứng chơi: XP H55 -HS tham gia chơi tích cực +Cho HS chơi thử, sau đó chơi chính thức -HS chơi theo cách nào -Hát bài -Nhắc lại ND bài học Củng cố: Nhận xét tiết học Dặn dò: Dặn HS nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau Điều chỉnh, bổ sung Lop3.net (3) Ngày soạn : TUẦN : 19 TIẾT : 38 Ngày dạy : MÔN : THỂ DỤC BÀI : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY” I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Kiến thức: + Thực tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự, dóng hàng ngang thẳng, điểm đúng số mình và triển khai đội hình tập bài thể dục + Biết cách theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông, kiễng gót, vượt chướng ngại vật thấp, chuyển hướng phải, trái đúng cách + Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi - Kĩ năng: + Rèn kĩ thực các động tác đã học và và tích cực tham gia trò chơi - Thái độ: + Ý thức nội quy tập TD và tham gia chơi tương đối chủ động II CHUẨN BỊ - Giáo viên: Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ và kẻ sẵn các vạch cho trò chơi: “Thỏ nhảy” và các vạch chuẩn bị cho tập chuyển hướng phải, trái - Học sinh: Vệ sinh nơi tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra các động tác đã học Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chú a.Phần mở đầu: -GV nhận lớp, phổ biến nội -Lớp tập hợp hàng dọc, dung, yêu cầu học: phút điểm số báo cáo -Chạy chậm theo hàng dọc -Khởi động: Các động tác cá xung quanh sân tập: phút nhân; xoay các khớp cổ tay, chân, đầu gối, vai, hông, … -Trò chơi “Chui qua hầm”: 1-2 -Tham gia trò chơi “Chui qua phút hầm” cách tích cực b.Phần bản: -Ôn tập hợp hàng ngang, dóng -Cả lớp cùng tập luyện hàng, điểm số: (12 – 15 phút) HD cán lớp +Cả lớp thực HD -HS chú ý theo dõi và cùng GV cán lớp theo ôn luyện khu vực đã quy định, YC Tổ 1: HS làm huy ít lần, GV đến tổ, quan Tổ 2: sát, nhắc nhở, giúp đỡ HS +Cả lớp tập liên hoàn các động tác trên theo lệnh GV: 1- +Lắng nghe sau đó ôn luyện lần Lop3.net (4) -Nhận xét cách tập các bạn -Chơi trò chơi “Thỏ nhảy”: phút Trước chơi, GV cho HS khởi động kĩ các khớp cổ chân, đầu gối, khớp hông và thực động tác cúi gập thân GV nêu tên trò chơi và tóm tắt cách chơi Có thể HD lại cách bật nhảy trước chơi, bật nhảy phải bật hai chân và rơi xuống đất tiếp xúc đất hai chân cùng lúc GV điều khiển và làm trọng tài chơi c.Phần kết thúc: -Đứng chỗ vổ tay, hát: phút -GV cùng HS hệ thống bài: phút -GV nhận xét học: 2-3 phút -GV giao bài tập nhà: Ôn luyện bài tập RLTTCB và các nội dung ĐHĐN theo HD GV -HS tham gia chơi tích cực -HS khởi động theo yêu cầu GV, lớp trưởng HD cho lớp khởi động +Cho HS chơi thử, sau đó chơi chính thức -Hát bài -Nhắc lại ND bài học -Lắng nghe và ghi nhận Củng cố: - Nhận xét tiết học Dặn dò: - Dặn HS nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau Điều chỉnh, bổ sung Lop3.net (5)