Giáo án các môn học lớp 2 - Tuần 18 - Trường TH Anh hùng Núp

16 5 0
Giáo án các môn học lớp 2 - Tuần 18 - Trường TH Anh hùng Núp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Tìm các từ chỉ sự vật trong câu đã cho: - 1 học sinh đọc yêu cầu của bài, lớp đọc thầm.. - Học sinh làm việc theo cặp sau đó làm vào vở bài tập.[r]

(1)Trường TH Anh hùng Núp Giáo án lớp LỊCH GIẢNG DẠY TUẦN 18 ( Từ ngày 17 tháng 12 đến ngày 21 tháng 12 năm 2012) Thứ ngày Thứ hai 17/12 Thứ ba 18/12 Tiết 18 52 53 86 18 18 87 35 18 35 Thứ tư 19/12 Thứ năm 20/12 Thứ sáu 21/12 88 54 18 18 Môn dạy Tên bài dạy Chào cờ Tập đọc Tập đọc Toán Đạo đức Thủ công Ôn tập cuối học kì Ôn tập cuối học kì Ôn tập giải toán Thực hành kĩ cuối học kì Gấp, cắt, dán biểm báo GT cấm đỗ xe ( T2) Toán Luyện tập chung Chính tả Ôn tập cuối học kì Kể chuyện Ôn tập cuối học kì Thể dục Ôn tập HKI Trò chơi : Vòng tròn, Nhanh lên bạn Toán Luyện tập chung Tập đọc Ôn tập cuối học kì LTVC Ôn tập cuối học kì Âm nhạc GV chuyên dạy Thi cuối học kì Thi cuối học kì Đồ dùng dạy học Bảng phụ Bảng phụ Bảng phụ Bảng phụ Mẫu và quy trình gấp Bảng phụ Bảng phụ Tranh Còi Bảng phụ Bảng phụ Bảng phụ Đề thi Đề thi Nhận xét BGH Hiệu trưởng ( kí tên & đóng dấu) GV: Bùi Thị Chiên Lop2.net (2) Trường TH Anh hùng Núp Giáo án lớp Thứ hai ngày 17 tháng12 năm 2012 TẬP ĐỌC Tiết 52: ÔN TẬP - KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HTL ĐỌC THÊM BÀI: Thương ông( T 1) I Mục tiêu:1.Kiểm tra lấy điểm tập đọc Yêu cầu hs đọc trôi chảy bài tập đọc đã học học kì I( Phát âm rõ ràng biết ngừng nghỉ sau các dấu câu , các cụm từ dài Tộc độ đọc khoảng 40 / phút) Hiểu ý chính đoạn , nội dung bài, trả lời các câu hỏi ý đoạn vừa đọc.Thuộc đoạn thơ đã học - Đọc thêm bài : Thương ông Tìm đúng từ vật câu (BT2) Biết viết tự thuật theo mẫu đã học (BT3) II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết câu văn bài tập - Vở bài tâp tiếng việt III Hoạt động dạy – học: Giới thiệu bài – Ghi đầu bài: Gv nêu mục đích yêu cầu tiết học 2.Luyện đọc thêm bài : Thương ông Kiểm tra tập đọc: (Khoảng - em) - Từng hs lên bốc thăm chọn bài tập đọc - HS đọc đoạn bài phiếu đã định - Gv đặt câu hỏi đoạn vừa đọc, HS trả lời - Gv cho điểm * GV tổ chức cho các em đọc thêm bài : Thương ông Tìm các từ vật câu đã cho: - học sinh đọc yêu cầu bài, lớp đọc thầm - Học sinh làm việc theo cặp sau đó làm vào bài tập - Giáo viên treo bảng phụ mời học sinh lên gạch chân các từ vật - Giáo viên và học sinh chốt lời giải đúng * Lời giải: - Dưới ô cửa máy bay nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm , núi non H: Từ vật là gồm từ gì?(…chỉ người, loài vật, đồ vật, cây cối…) Viết tự thuật: 2em nêu yêu cầu bài tập - GV yêu cầu học sinh làm vào - Nhiều học sinh nối tiếp đọc tự thuật - Giáo viên nhận xét, khen học sinh viết đúng đủ thông tin Củng cố , dặn dò: - vài em nêu số từ vật khác mà em biết GV: Bùi Thị Chiên Lop2.net (3) Trường TH Anh hùng Núp Giáo án lớp - GV hệ thống nội dung bài học Nhận xét học - Dặn học sinh ôn bài tập đọc đã học Tập đọc Tiết 53: ÔN TẬP - KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HTL ( T 2) I Mục tiêu:1 Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc.(Yêu cầu tiết 1) - Đọc thêm bài : chợ Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác(BT2) Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành câu và viết lại cho đúng chính tả III Hoạt động dạy – học: Giới thiệu bài – Ghi đầu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học GV tổ chức cho hs đọc thêm bài : Đi chợ Kiểm tra tập đọc: (Khoảng - em) - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc - HS đọc đoạn bài phiếu đã định - Gv đặt câu hỏi đoạn vừa đọc, HS trả lời - Gv cho điểm * GV tổ chức cho HS đọc thêm bài : chợ Tự giới thiệu: ( Làm miệng) - em đọc yêu bài ( em đọc tình huống, lớp đọc thầm.) - hocï sinh khá, giỏi làm mẫu: Tự giới thiệu mình tình VD: Cháu chào bác ạ! Cháu là Mai học cùng lớp với bạn Ngọc Thưa bác, Ngọc có nhà không ạ? - Học sinh làm bài tập - Học sinh nối tiếp đọc câu văn đã viết tình Sau đó đến tình 2, Giáo viên giúp học sinh hoàn chỉnh ( có thể cho học sinh thảo luận cặp đôi để tìm cách nói) Thưa bác, cháu là Sơn bố Tùng bên cạnh nhà bác Bác làm ơn cho bố cháu mượn cái kìm ạ! Em chào cô ! Em là Hà, học sinh lớp 2/1 Cô Hiên bảo em đến phòng cô, xin cô cho lớp em mượn cái lọ hoa ạ! - Gọi số học sinh nói lời mình cho lớp nghe Giáo viên và lớp nhận xét và cho điểm Ôn luyện dấu chấm ( viết): - Yêu cầu học sinh đọc đề bài và đọc đoạn văn - Học sinh tự làm bài vào học sinh lên bảng lớp làm bài GV: Bùi Thị Chiên Lop2.net (4) Trường TH Anh hùng Núp Giáo án lớp - Giáo viên và lớp nhận xét, chữa bài chốt lời giải đúng “Đầu năm học mới, Hụê nhận quà bố Đó là cặp xinh Cặp có quai đeo Hôm khai giảng, nhìn Huệ với cặp Huệ thầm hứa học chăm, học giỏi cho bố vui lòng.” - hocï sinh đọc lại đoạn văn hoàn chỉnh Củng cố - dặn dò: - Yêu cầu học sinh nêu nội dung kiến thức đã ôn tập tiết học - Giáo viên nhận xét tiết học * Dặn học sinh nhà ôn đọc lại các bài tập đọc đã học MÔN : TOÁN (Tiết 86) ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN (Gt bài 3) I Mục tiêu: Giúp học sinh biết tự giải các bài phép tính cộng trừ đó có các bài toán nhiều , ít số đơn vị - Cách trình bày bài giải bài toán có lời văn.( Làm BT1,2,3) III Hoạt động dạy – học: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Bài cũ: Bài mới: a Giới thiệu bài – Ghi đầu bài: Bài 1: 1học sinh nêu tóm tắt, giáo viên ghi Bài 1: học sinh đọc đề, phân tích đề bảng Tóm tắt - Lớp làm toán.1 học sinh làm bảng lớp Buổi sáng : 48 lít dầu - Giáo viên và lớp nhận xét.Chốt lại bài Buổi chiều : 37 lít dầu giải đúng Cả hai buổi : …lít dầu? H: Bài toán thuộc dạng toán gì?(…tìm tổng Bài giải Số lít dầu buổi bán là: số) 48 + 37 = 85(l) Bài 2: Đáp số: 85 l dầu H: Bài toán cho biết gì? Bài 2: em đọc đề H: Bài toán hỏi gì? Tóm tắt - GV tóm tắt đề bài toán lên bảng 36 kg - em nhìn tóm tắt nhắc lại đề bài toán Bình: - GV cho HS giải bài toán vào bảng con, 6kg 1em giải bảng lớp An: - Lớp và GV nhận xét, kết luận ? kg GV: Bùi Thị Chiên Lop2.net (5) Trường TH Anh hùng Núp Giáo án lớp H: Bài toán thuộc dạng toán gì?(…ít hơn) Bài giải An cân nặng là: 36 – = 30(kg) Bài 3: GV nêu đề bài toán, 1vài em nhắc Đáp số: 30 kg lại Bài 3: em đọc đề 24 bông - HS tự phân tích đề tóm tắt và giải bài vào Tóm tắt Lan: vở, 1em làm bài trên bảng 16 bông - Lớp và GV nhận xét, chữa bài (nếu sai) H: Bài toán thuộc dạng toán nào?(…nhiều Liên: ? bông hơn) Củng cố , dặn dò: Các em vừa ôn Bài giải: lại bài toán giải dạng.Tìm tổng số, BT nhiều hơn, ít hơn….) Số bông hoa Liên hái là: - Giáo viên nhận xét tiết học 24 + 16 = 40 (bông hoa) Đáp số: 40 bông hoa Đạo đức Tiết 18:THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ I Mục tiêu: - Giúp HS củng cố: - Các kiến thức kĩ đã học II Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Ổn định lớp: 2.Giới thiệu bài ghi đầu bài: Thực hành kĩ kỳI Hướng dẫn thực hành: a.Thảo luận nhóm: GV phân lớp thành nhóm, nhóm em thảo luận theo các câu hỏi sau:(Thư kí ghi nhanh ý kiến thảo luận) - …giúp em mau tiến và người H: Biết nhận lỗi sửa lỗi có lợi gì quý mến H: Em hãy kể việc làm nhà - nhặt rau, quét nhà, rửa li chén, trông em, em đã làm để giúp đỡ bố mẹ? lau bàn ghế,… H: Em hãy nêu các việc cần làm để - bỏ rác, vệ sinh đúng nơi quy định, giữ gìn trường lớp đẹp? ngày làm trực nhật,… - Đại diện số nhóm báo cáo kết PHIẾU HỌC TẬP quả, các nhóm khác nhận xét, bổ Đánh dấu x trước ý kiến em cho là đúng: Trẻem không cần học tập sinh hoạt đúnggiờ sung - GV nhận xét kết luận Học tập đúng giúp em mau tiến b HS làm Phiếu học tập GV chấm, Cùng lúc em có thể vừa học vừa chơi GV: Bùi Thị Chiên Lop2.net (6) Trường TH Anh hùng Núp chữa bài, nhận xét Giáo án lớp Sinh hoạt đúng có lợi cho sức khoẻ Chăm học tập là: Cố gắng hoàn thành bài tập giao Tích cực tham gia học tập cùng bạn nhóm, tổ Chỉ dành tất thời gian cho việc học tập mà không làm các việc khác Tự giác học tập mà không cần nhắc nhỡ Tự sửa chữa sai sót bài làm mình Củng cố – Dặn dò: - GV hệ thống lại ND bài học Nhận xét tiết học - HS ghi nhớ các kiến thức đã học học kì I Phát huy ý thức học tập học kì II ================= Thứ ba ngày 18 tháng12 năm 2012 THỦ CÔNG Tiết 18: GẤP CẮT DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM ĐỖ XE(T2) I Mục tiêu: - Học sinh biết gấp, cắt dán biển báo giao thông cấm đỗ xe - Gấp cắt dán biển báo giao thông cấm đỗ xe - Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông II Giáo viên và HS chuẩn bị - Hình mẫu biển báo giao thông cấm đỗ xe - Quy trình gấp cắt dán biển báo giao thông cấm đỗ xe - Giấy thủ công: màu xanh dương, trắng, tím, hồ, kéo, thước… III Các hoạt động dạy - học HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Bài cũ học sinh nêu các bước gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe - GV kiểm tra chuẩn bị HS Bài a Giới thiệu bài và ghi đầu bài b Hướng dẫn học sinh thực hành gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe - Học sinh nhắc lại quy trình gấp, cắt, dán biển Bước1: Gấp cắt biển báo cấm đỗ xe Bước2: Dán biển báo cấm đỗ xe báo giao thông cấm đỗ xe - Tổ chức cho học sinh thực hành theo nhóm - Giáo viên quan sát, uốn nắn và giúp đỡ hocï + Mặt biển báo tròn đúng đường kính = ô màu đỏ sinh còn lúng túng hoàn thành sản phẩm - Tổ chức cho học sinh trưng bày sản phẩm + Mặt biển báo nhỏ màu xanh dương đường kính ô theo tổ - Đánh giá sản phẩm học sinh theo các tiêu + Chân biển báo màu tím có chiều dài 10 ô x 1ô chuẩn GV: Bùi Thị Chiên Lop2.net (7) Trường TH Anh hùng Núp Giáo án lớp Nhận xét, dặn dò + Dán mặt biển báo chớm lên chân - GV nhận xét tinh thần học tập học sinh biển báo 1/2 ô nét cắt thẳng - Giáo viên dặn học sinh sau mang giấy thủ công, giấy trắng, bút màu, kéo, chì… học bài Cắt gấp trang trí thiếp chúc mừng ================= TOÁN ( Tiết 87) LUYỆN TẬP CHUNG ( GT b3 cột c) I Mục tiêu: Giúp cho học sinh biết cộng trừ nhẩm phạm vi 20 - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết tìm số hạng, số bị trừ.( Làm BT1, c ột 1,2,3- BT2 c ột 1,2- Bt3a,b- Bt4) - Biết giải bài toán ít số đơn vị II Đồ dùng dạy học: bảng III Hoạt động dạy – học: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Giới thiệu bài – Ghi đầu bài: 2.Ôn tập:GV hd HS làm bài chữa bài Tính nhẩm: Bài1: 2em đọc yêu cầu: Tính nhẩm 12 – = + = 14 - HS làm bài vào vở, sau đó số em nối 15 – = + = 14 13 – = + = 14 tiếp đọc kết em phép tính - GV ghi bảng, nhận xét 11 – = - – 3em đọc lại các phép tính BT1 + = 13 16 – = Bài 2: 2Học sinh nêu yêu bài, nêu cách Đặt tính tính: đặt tính, nêu cách tính 28 + 19 ; 73 – 35 ; 53 + 47 ; 90 - 42 - Học sinh làm bài vào 28 73 53 90 + + - học sinh lên chữa bài và nêu cách tính 19 35 47 42 - Lớp chữa bài(nếu sai) 47 38 100 48 Bài 3: HS nêu yêu cầu- HS làm bài - GVhd làm bài – Gọi hs lên bảng lớp làm x + 18 = 62 x - 27 = 37 x = 62 – 18 x = 37 – 27 b/c - Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại x = 44 x = 10 Bài 4: 2em đọc đề bài toán 4.Tóm tắt H: Bài toán cho biết gì?Hỏi gì? Lợn to : 92 kg - HS tự tóm tắt bài toán giải bài vào vở, Lợn bé nhẹ lợn to : 16 kg 1em làm bảng lớp Lợn bé : …kg? GV: Bùi Thị Chiên Lop2.net (8) Trường TH Anh hùng Núp Giáo án lớp - GV chấm số bài nhận xét Bài giải - Lớp và GV nhận xét, kết luận Số kg lợn bé cân nặng là: H: Bài toán thuộc dạng toán gì?(…ít hơn.) 92 – 16 = 76 (kg) Củng cố dặn dò: Đáp số: 76 kg H: các em vừa ôn kiến thức gì? - Giáo viên xét học - Dặn học sinh ôn học thuộc lòng bảng cộng trừ đã học ================= CHÍNH TẢ TIẾT 35: ÔN TẬP - KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HTL(T 3) I Mục tiêu:1.Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc.(yêu cầu kĩ đọc tiết 1) - Đọc thêm bài:Há miệng chờ sung Nhận biết từ hoạt động và dấu câu đã học(BT2) Biết nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu mình.(BT3) II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết BT2 ; VBT III Hoạt động dạy – học: Giới thiệu bài: Gv nêu mục đích yêu cầu tiết học Kiểm tra tập đọc: (Khoảng - em) - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc - HS đọc đoạn bài phiếu đã định - Gv đặt câu hỏi đoạn vừa đọc, HS trả lời - Gv cho điểm Tổ chức cho học sinh đọc thêm bài: Há miệng chờ sung Ôn luyện từ hoạt động Bài tập2: Học sinh đọc yêu cầu bài và đoạn văn ( SGK) - Lớp làm bài tập - học sinh làm bài trên bảng: Gạch chân từ hoạt động, - Giáo viên và lớp nhận xét chốt lại : Nằm, lim dim, kêu, chạy, vươn( mình), dang ( đôi cánh), vỗ, gáy - Vài học sinh đọc lại các từ trên Ôn luyện các dấu chấm câu Bài tập3 - Yêu cầu học sinh đọc lại đoạn văn, đọc các dấu câu GV: Bùi Thị Chiên Lop2.net (9) Trường TH Anh hùng Núp Giáo án lớp H: Trong bài có dấu câu nào?(… dấu phẩy, dấu chấm, dấu chấm, dấu ngoặc kép, dấu chấm than, dấu chấm) + Dấu phẩy, viết vị trí nào câu? + Dấu chấm , dấu chấm than viết vị trí nào câu? (… Cuối câu) + Dấu chấm hỏi ghi đâu? (… cuối câu hỏi) + Dấu chấm viết đâu? (… trước lời nhân vật) + Dấu chấm viết đâu? Có ý nghĩa gì?(…viết cuối câu, có ý đoạn văn còn nữa) + Dấu ngoặc kép đặt đầu và cuối lời nói nhân vật Ôn luyệnvề cách nói lời an ủi và tự giới thiệu Bài tập 2em đọc tình và yêu cầu bài - học sinh khá đóng vai làm mẫu trước lớp Giáo viên gợi ý: Chú công an phải biết vỗ an ủi em bé nhỏ gợi cho em tự giới thiệu mình( Tên em, bố mẹ em, nhà , địa chỉ….) để đưa em nhà VD: HS1: Cháu đừng khóc nữa, chú đưa cháu nhà với mẹ HS 2: Thật chú HS1: Ừ, đúng trước hết cháu cho chú biết: Cháu tên là gì? Nhà cháu đâu? Mẹ cháu tên là gì? Số điện thoại nhà cháu là số mấy? ( hỏi câu) HS2: Cháu tên là Long Mẹ cháu tên là Lan, Nhà cháu số 650 Phạm Văn Đồng - Yêu cầu học sinh thực hành theo cặp - Một số cặp lên đóng vai trước lớp - Giáo viên và học sinh nhận xét cho điểm Củng cố - dặn dò H: Em hãy nêu số từ hoạt động mà em biết - Giáo viên nhận xét học - Dặn học sinh nhà xem trước tiết ================= KỂ CHUYỆN Tiết18: ÔN TẬP - KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HTL (T.4) I Mục tiêu:1 Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc.(yêu cầu kĩ đọc tiết1) - Đọc thêm bài: Điện thoại Biết thực hành sử dụng mục lục sách(BT2) Rèn kỹ viết chính tả.Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả, tộc đ ộ viêt khoảng 40 chữ / 15 phút II Hoạt động dạy – học Giới thiệu bài ghi đầu bài: Gv nêu mục đích yêu cầu tiết học Kiểm tra tập đọc: (Khoảng - em) GV: Bùi Thị Chiên Lop2.net (10) Trường TH Anh hùng Núp Giáo án lớp - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc - HS đọc đoạn bài phiếu đã định - Gv đặt câu hỏi đoạn vừa đọc, HS trả lời.- Gv cho điểm - Tổ chức cho hs đọc thêm bài: Điện thoại Ôn luyện kỹ sử dụng mục lục sách - Gọi học sinh đọc yêu cầu, sau đó tổ chức cho học sinh thi tìm nhanh mục lục sách - Chia lớp thành đội, phát cho đội lá cờ và cử thư ký * Cách chơi: Mỗi lần cô đọc tên bài tập đọc nào đó, các em hãy xem mục lục và tìm số trang bài này Đội nào tìm trước thì phất cờ xin trả lời Nếu sai các đội khác xin trả lời - Thư ký ghi lại kết các đội - Tổ chức cho học sinh chơi thử Giáo viên hô to “ Người mẹ hiền” Học sinh phất cờ xin trả lời: Trang 63 - Kết thúc đội nào tìm nhiều bài là đội thắng Viết chính tả - Giáo viên đọc đoạn văn lượt, học sinh đọc lại H: Đoạn văn có câu? ( câu) H: Những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? (… Bắc tên người, các chữ đầu câu) H: Cuối câu có dấu gì? (… Dấu chấm) - Học sinh viết tiếng khó: quyết, trở thành, giảng lại, lớp, kém, thật thuộc - GV đọc bài cho học sinh nghe viết: Mỗi cụm từ đọc lần - GV đọc lại bài cho học sinh soát bài - Chấm điểm cho bài và nhận xét, chữa lỗi sai Củng cố - dặn dò - Học sinh nêu lại kiến thức đã ôn luyện tiết học - Giáo viên nhận xét học - Dặn học sinh viết lại chữ hay sai bài chính tả THỂ DỤC Tiết 35: TRÒ CHƠI “ VÒNG TRÒN” VÀ “ NHANH LÊN BẠN ƠI” I Mục tiêu: - Ôn trò chơi “ Vòng tròn” Và “ Nhanh lên bạn ơi” - Yêu cầu biết tham gia trò chơi tương đối chủ động II Địa điểm phương tiện: - Địa điểm:Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: còi, cờ nhỏ cắm trên lon cát, kẻ vạch xuất phát và vòng tròn GV: Bùi Thị Chiên 10 Lop2.net (11) Trường TH Anh hùng Núp Giáo án lớp III Nội dung và phương pháp lên lớp: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ Phần mở đầu: - Giáo viên cho lớp sân ổn định, phổ biến nội dung, yêu cầu học:1phút - GV và các tổ khác theo dõi nhận xét, chọn tổ tập và đẹp * Trò chơi: Diệt vật có hại : 1phút Phần bản: - Ôn trò chơi “ Vòng tròn” : – phút GV nhắc lại cách chơi - Sau phút GV cho các tổ thi đua trình diễn Tổ nào có nhiều người múa đẹp, đọc đúng vần điệu và nhảy chuyển đội hình đúng là thắng - Ôn trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi” : – 10 phút Giáo viên nhắc lại cách chơi: GV cho học sinh điểm số theo thứ tự tổ HS chơi thử : lần Lần – chơi chính thức có phân thắng thua Cho đội nhì chơi thêm lần để xác định đội vô địch Phần kết thúc: - Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài: phút - GV nhận xét học và giao bài tập nhà: Ôn bài thể dục phát triển chung vào buổi sáng HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo hàng dọc 70 – 80 m - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu: 30 giây – phút - Ôn các động tác tay, chân , lườn , bụng, toàn thân và nhảy bài thể dục phát triển chung lần, động tác x nhịp Lần1 : lớp trưởng điều khiển cho lớp tập, GV theo dõi sửa sai cho HS Lần 2: Tập tổ, tổ trưởng điều khiển -HS điểm số theo chu kì - 2, HS chơi vừa chơi vừa đọc vần điệu: “Vòng tròn, vòng tròn Từ vòng tròn Chúng ta cùng chuyển Thành hai vòng tròn” và ngược lại - Ôn trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi” : – 10 phút - Các em đọc đồng thanh: “Bạn ơi!Bạn ơi! Ta cùng thi chạy, Xem tổ nào nhất, Nào! Một ! Hai ! Ba!” Tất em số đội chạy vào vòng tròn nhỏ nhặt lấy vật đội mình, chạy đưa cho số 2, đứng vào vị trí cũ Số đón lấy vật, chạy đến vòng tròn nhỏ và đặt vật vào ô đội mình, sau đó chạy nhanh chạm tay số Số tiếp tục số và hết Đội nào xong trước ít phạm quy là thắng - Trò chơi “ Hồi tĩnh” – phút GV: Bùi Thị Chiên 11 Lop2.net (12) Trường TH Anh hùng Núp Giáo án lớp ================= Thứ tư ngày 19 tháng 12 năm 2012 TOÁN (Tiết 88:) LUYỆN TẬP CHUNG ( Bỏ bài ) I Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố thêm về: - Cộng trừ có nhớ Tính giá trị biểu thức số đơn giản - Tìm thành phần chưa biết phép công, trừ - Giải toán và vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ kẻ sẵn bài -HS bảng III Hoạt động dạy – học HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Ổn định lớp Giới thiệu bài – Ghi đầu bài Hướng dẫn ôn tập Bài 1: - Học sinh nêu yêu cầu BT 1.Tính: - 2em lên bảng lớp làm, lớp làm 35 84 40 100 46 bảng 26 39 + 35 + -60 + 75 - HS nêu cách tính Lớp và GV nhận 70 58 100 025 85 xét, kết luận Tính: Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu bài HS làm bài vào vở, sau đó số em nêu cách tính và kết - Lớp và giáo viên nhận xét, kết luận 14 – + = 15 15 – + = 12 5+7–6 =6 16 – + = 15 11 – + =12 8+8 -9=7 Bài 3: - học sinh đọc yêu cầu bài Viết số thích hợp vào ô trống: - Học sinh làm bài vào Sau đó 2em a lên bảng chữa bài Nêu cách tìm SH, S.H 32 12 25 50 SBT, ST S.H 50 25 35 - Lớp và GV nhận xét, chữa bài (nếu Tổng 40 62 50 85 sai) b SBT 44 63 64 90 ST 18 36 30 38 Bài 4: học sinh đọc đề toán Hiệu 26 27 34 52 H: Bài toán cho biết gì? Hỏi gì? Tóm tắt - em lên tóm tắt trên bảng và giải GV: Bùi Thị Chiên 12 Lop2.net (13) Trường TH Anh hùng Núp Giáo án lớp - Lớp làm toán 14 iít - Giáo viên chấm nhận xét, Can bé chữa bài lít Củng cố - dặn dò: Can lớn -GV hệ thống nội dung bài học Nhận ? lít xét tiết học Bài giải Dặn học sinh nhà luyện thêm các bài Số lít dầu đựng can to là: tập VBTT 14 + = 22 (lít) Đáp số: 22 lít dầu ================= TẬP ĐỌC (Tiết 54 ) ÔN TẬP - KIỂM TRA TẬP ĐỌC - HTL (T 5) I Mục tiêu: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc ( yêu cầu kĩ đọc tiết 1) - Đọc thêm bài: Tiếng võng kêu 2.Tìm từ hoạt động theo tranh vẽ , đặt câu với tư hoạt động đó.(BT2) Biết lời mời , nhờ, đề nghị phù hợp với tình cụ thể(BT3) II Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ bài tập SGK - Vở bài tập III Hoạt động dạy – học Giới thiệu bài – Ghi đầu bài: Gv nêu mục đích yêu cầu tiết học Kiểm tra tập đọc: (Số HS còn lại) - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc - HS đọc đoạn bài phiếu đã định - Gv đặt câu hỏi đoạn vừa đọc, HS trả lời - Gv cho điểm - GV tổ chức cho hs Đọc thêm bài: Tiếng võng kêu Ôn luyện từ hoạt động, đặt câu với từ hoạt động - 2em đọc yêu cầu bài tập - Giáo viên cho học sinh quan tranh SGK, viết từ hoạt động tranh giấy nháp Một vài em nêu các từ hoạt động vừa tìm Lớp và giáo viên nhận xét chốt lại: tập thể dục, vẽ, học bài, cho gà ăn, quét nhà - Học sinh đặt câu với từ ngữ trên - HS làm bài vào vở, 2em làm bảng lớp GV: Bùi Thị Chiên 13 Lop2.net (14) Trường TH Anh hùng Núp Giáo án lớp - Lớp và Giáo viên nhận xét VD: + Chúng em vẽ hoa và Mặt Trời + Sáng nào em tập thể dục + Em học bài + Em cho gà ăn + Em quét nhà - Một số em lớp nối tiếp đọc bài mình GV nhận xét Ôn luyện kỹ nói lời mời , lời đề nghị - Gọi học sinh đọc tình bài - Học sinh làm bài tập - Nhiều học sinh nối tiếp nói lời mình theo tình - Cả lớp và giáo viên nhận xét sửa bài: * Chú ý: + Lời mời cô hiệu trưởng trân trọng: VD: Thưa cô , chúng em kính mời cô đến dự buổi họp, mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 với lớp chúng em ạ! + Lời nhờ bạn nhã nhặn VD: Tâm ơi, khiêng giúp mình cái ghế với./ Làm ơn khiêng giúp mình cái ghế với! + Lời đề nghị: Nghiêm túc nhẹ nhàng VD: Đề nghị tất các bạn lại họp nhi đồng./ Mời tất các bạn lại họp nhi đồng Củng cố - dặn dò H: Học sinh thi đua nêu em từ hoạt đợng theo tổ H: Khi nói lời mơi, nhờ, đề nghị em cần thể nào?(… lời nói trân trọng, lễ phép với người trên, nhã nhặn với bạn bè, nghiêm túc nhẹ nhàng với lời đề nghị) - Yêu cầu học sinh ôn lại các bài học thuộc đã học kỳ I LUY ÊN TỪ VÀ CÂU Tiết 18: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA TẬP ĐỌC - HỌC THUỘC LÒNG (T 7) ĐỌC THÊM BÀI: Đàn gà nở và thêm sừng cho ngựa I Mục tiêu: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng ( yêu cầu kĩ đọc tiết 1) Đọc thêm bài: Đàn gà nở và thêm sừng cho ngựa Tìm từ đặc điểm câu người và vật (BT2) Viết bưu thiếp chúc mừng thầy, cô giáo (BT3) II Đồ dùng dạy học - Vở LTVC GV: Bùi Thị Chiên 14 Lop2.net (15) Trường TH Anh hùng Núp Giáo án lớp III Hoạt động dạy – học Giới thiệu bài: Gv nêu mục đích yêu cầu tiết học Kiểm tra học thuộc lòng: - Từng HS lên bốc thăm chọn bài thơ - HS đọc đoạn bài phiếu đã định Gv ghi điểm - Tổ chức cho học sinh đọc thêm bài: Đàn gà nở và thêm sừng cho ngựa Ôn tập các từ đặc điểm người và vật - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập H: Sự vật nói đến câu“Càng sáng tiết trời càng lạnh giá” là gì? (tiết trời) H: Càng sáng tiết trời nào?( càng lạnh giá ) H: Vậy từ nào là từ đặc điểm tiết trời sáng? ( Lạnh giá) - Yêu cầu học sinh làm các câu còn lại và báo cáo kết làm bài - Giáo viên theo dõi chữa bài a Vàng tươi, sáng trưng, xanh mát b Siêng năng, cần cù Ôn luyện cách viết bưu thiếp - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu học sinh tự làm bài sau đó gọi số học sinh đọc bài làm, nhận xét và cho điểm.VD: 19/11/2010 Nhân dịp ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, em kính chúc cô luôn mạnh khoẻ và hạnh phúc Chúng em luôn nhớ cô và mong muốn gặp lại cô Học trò cô Mai Anh Củng cố - dặn dò H: Tiết học hôm các em ôn tập nội dung gì? H: Khi viết bưu thiếp em cần chú ý điều gì?(…viết ngắn gọn, đầy đủ) - Giáo viên hệ thống lại bài Nhận xét tiết học - Dặn hocï sinh viết bưu thiếp cần viết ngắn gọn đủ ý ================= GV: Bùi Thị Chiên 15 Lop2.net (16) Trường TH Anh hùng Núp Giáo án lớp Môn: Âm nhạc ( GV chuyên dạy) _ Thứ năm ngày 20 tháng 12 năm 2012 Thi cuối học kì ================= Thứ sáu, ngày 21 tháng 12 năm 2012 Thi cuối học kì ================= GV: Bùi Thị Chiên 16 Lop2.net (17)

Ngày đăng: 30/03/2021, 08:14

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...