III- Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học A- KiÓm tra bµi cò - Gọi 1 HS lên bảng đọc cho 3 HS viết bảng lớp, - HS thực hiện theo yêu cầu.. HS dưới lớp viết vào vở nháp.[r]
(1)NguyÔn ThÞ BÝch Dung TuÇn Trường tiểu học Đồng Tân Thø hai ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2009 Tập đọc TiÕt 17: Tha chuyÖn víi mÑ I- Môc tiªu - Đọc đúng các tiếng: Mồn một, thợ rèn, kiếm sống, quan sang, nắm lấy tay mẹ, phì phào, cúc cắc, b¾n toÐ, - §äc rµnh m¹ch, tr«i ch¶y toµn bµi - Bước đàu biết đọc phân biệt lời nhân vật đoạn đối thoại - HiÓu c¸c tõ ng÷: thÇy, dßng dâi quan sang, bÊt gi¸c, c©y b«ng, tha, kiÕm sèng, - Hiểu nội dung bài: Cương mơ ước trở thành thợ rèn để kiếm sống nên đã thuyết phục mẹ để mẹ thấy nghề nghiệp nào đáng quý.( Trả lời các câu hỏi SGK) II- §å dïng d¹y – häc - Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 85,SGK III- Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò - Gọi HS tiếp nối đọc đoạn - HS lên bảng thực yêu cầu bµi §«i giµy ba ta mµu xanh vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung tõng ®o¹n - Gọi HS đọc toàn bài và nêu nội dung chính cña bµi - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng HS B Bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi 2- HD luyện đọc và tìm hiểu bài a- Luyện đọc - Gọi HS tiếp nối đọc đoạn bài ( lượt HS đọc ) GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho tõng HS Gọi HS đọc phần Chú giải - Gọi HS đọc toàn bài - GV đọc mẫu b- T×m hiÓu bµi - Gọi HS đọc đoạn 1, trao đổi và trả lời câu hỏi: + Tõ "Tha" cã nghÜa lµ g×? + Cương xin mẹ học nghề gì? + Cương học nghề thợ rèn để làm gì? + "KiÕm sèng" cã nghÜa lµ g×? - Gọi HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi Gi¸o ¸n líp Lop2.net - HS đọc bài tiếp nối theo trình tự: + Đoạn 1: Từ ngày đến kiếm sống + Đoạn 2: Mẹ Cương đến bông - HS đọc thành tiếng - HS đọc toàn bài -2 HS đọc thành tiếng Cả lớp theo dõi, trao đổi, tiếp nối trả lời + "Thưa" có nghĩa là trình bày với người trên vấn đề nào đó với cung cách lễ phép, ngoan ngo·n + Cương xin mẹ học nghề thợ rèn + Cương học nghề thợ rèn để giúp đỡ mẹ Cương thương mẹ vất vả Cương muốn tự m×nh kiÕm sèng +"Kiếm sống" là tìm cách làm việc để tự nuôi m×nh - HS đọc thành tiếng N¨m häc :2009- 2010 35 (2) NguyÔn ThÞ BÝch Dung Trường tiểu học Đồng Tân + Mẹ Cương phản ứng nào em trình + Bà ngạc nhiên và phản đối bµy íc m¬ cña m×nh? + Mẹ Cương nêu lí phản đối nào + Mẹ cho là Cương bị xui, nhà Cương thuộc dòng dõi quan sang Bố Cương không chịu cho Cương làm nghề thợ rèn, sợ thể diện gia đình + Cương thuyết phục mẹ cách nào? + Cương nghèn nghẹn, nắm lấy tay mẹ Em nãi víi mÑ b»ng nh÷ng lêi thiÕt tha: nghÒ nào đáng trọng, trộm cắp hay ăn bám đáng bị coi thường + Cương thuyết phục để mẹ hiểu và đồng ý víi em - Gọi HS đọc toàn bài Cả lớp đọc thầm và trả - HS đọc thành tiếng HS trao đổi và trả lời lêi c©u hái 4, SGK c©u hái - Gäi HS tr¶ lêi vµ bæ sung + Cách xưng hô: Đúng thứ bậc trên, gia đình, Cương xưng hô với mẹ lễ phép, kính trọng Mẹ Cương xưng mẹ gọi rÊt dÞu dµng, ©u yÕm Qua c¸ch xng h« em thÊy t×nh c¶m mÑ rÊt th¾m thiÕt, + Néi dung chÝnh cña bµi nµy lµ g×? + Cương ước mơ trở thành thợ rèn vì em cho nghề nào đáng quý và cậu đã thuyÕt phôc ®îc mÑ - Ghi néi dung chÝnh cña bµi - HS nh¾c l¹i néi dung cña bµi c Luyện đọc diễn cảm - Gọi HS đọc phân vai Cả lớp theo dõi để tìm - HS đọc phân vai: HS phát biểu cách đọc hay cách đọc hay phù hợp nhân vật - Yêu cầu HS đọc theo cách phân vai - HS đọc phân vai - Yêu cầu HS đọc nhóm - HS ngồi cùng bàn luyện đọc - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm - đến HS tham gia thi đọc - Nhận xét cách đọc C- Cñng cè - dÆn dß + Câu chuyện Cương có ý nghĩa gì? - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi, lu«n cã ý thøc trß chuyÖn th©n mËt, t×nh c¶m _ To¸n TiÕt 41: Hai ®êng th¼ng song song I –Môc tiªu : Gióp HS : - Có biểu tượng hai đường thẳng song song - NhËn biÕt ®îc hai ®êng th¼ng song song - RÌn kÜ n¨ng vÏ vµ nhËn biÕt vÒ hai ®êng th¼ng song song II - §å dïng d¹y – häc -Thước kẻ , ê kê III – Hoạt động dạy – học: Gi¸o ¸n líp N¨m häc :2009- 2010 Lop2.net 36 (3) NguyÔn ThÞ BÝch Dung Hoạt động dạy A – KiÓm tra bµi cò : -Gäi HS ch÷a bµi luyÖn tËp thªm tiÕt 41 -GV nhËn xÐt cho ®iÓm B – Bµi míi : – Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng – Giíi thiÖu hai ®êng th¼ng song song -GV vÏ HCN ABCD lªn b¶ng Kéo dài phía cạnh đối diện T« mµu ®êng nµy vµ nãi : ®êng AB vµ CD lµ ®êng th¼ng song song -Tương tự kéo dài AD và BC phía ta còng cã AD vµ BC lµ ®êng th¼ng song song -GV nªu : ®êng th¼ng song song víi th× kh«ng bao giê c¾t -Gäi HS lÊy VD vÒ ®êng song song -Yªu cÇu HS vÏ ®êng th¼ng song song – Thùc hµnh : * Bµi (51) -GV vẽ hình sau đó rõ cho HS cặp c¹nh song song -Gäi HS t×m tiÕp -Ch÷a bµi *Bµi (51) -Gọi HS đọc đề -Yªu cÇu quan s¸t kü h×nh lµm bµi *Bµi 3(51)a -Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh +Trong h×nh MNPQ cã c¸c cÆp c¹nh nµo song song víi ? +Trong h×nh EDIHG cã c¸c cÆp c¹nh nµo song song víi ? C – Cñng cè – DÆn dß : -Gäi HS lªn b¶ng vÏ ®êng th¼ng song song ? -GV tæng kÕt giê häc -HD häc ë nhµ vµ CB bµi sau Trường tiểu học Đồng Tân Hoạt động học -HS ch÷a bµi -HS nhËn xÐt -HS theo dâi thao t¸c cña GV -HS nghe -HS lÊy VD : cạnh đối diện khung ảnh , các chấn song cöa sæ -HS vÏ -HS tr¶ lêi : a) C¸c cÆp c¹nh song song cã h×nh ch÷ nhËt : AB song song CD ; AD song song víi BC b) C¹nh MN song song víi PQ c¹nh MQ song song NP -HS đọc đề -HS lµm bµi + C¹nh song song víi BE lµ AG vµ CD -HS đọc đề bài và quan sát hình -Trong h×nh MNPQ cã c¹nh MN song song víi c¹nh QP -Trong h×nh EDIHG cã c¹nh DI song song víi HG , c¹nh DG song song víi IH Gi¸o ¸n líp N¨m häc :2009- 2010 Lop2.net 37 (4) NguyÔn ThÞ BÝch Dung Trường tiểu học Đồng Tân KÓ chuyÖn TiÕt 9: kÓ chuyÖn §¦îC CHøNG KIÕN HOÆC THAM GIA I- Môc tiªu - Chọn câu chuyện ước mơ đẹp mình bạn bè, người thân - Biết cách xếp các việc thành câu chuyện để kể lại rõ ý.; biết trao đổi ý nghĩa câu chuyÖn - Lời kể sinh động tự nhiên, hấp dẫn, sáng tạo - Nhận xét, đánh giá câu chuyện, lời kể bạn II- §å dïng d¹y - häc - Bảng lớp viết sẵn đề bài - HS sưu tầm các truyện có nội dung đề bài - B¶ng phô viÕt v¾n t¾t phÇn gîi ý III- Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò - Gọi HS lên bảng kể câu chuyện em đã nghe( - HS lên bảng kể chuyện đã đọc )về ước mơ: kể đoạn theo tranh truyện Lời ước trăng - Hỏi HS học sinh lớp ý nghĩa câu chuyện b¹n võa kÓ - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm B Bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn kể chuyện a- Tìm hiểu đề bài - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc thành tiếng - GV phân tích đề bài, dùng phấn màu gạch chân các từ: ước mơ đẹp em, bạn bè, người thân - Hỏi yêu cầu đề bài ước mơ là gì? - §Ò bµi yªu cÇu ®©y lµ íc m¬ ph¶i cã thËt Nh©n vËt chÝnh chuyÖn lµ em hoÆc Nh©n vËt chÝnh truyÖn lµ ai? bạn bè, người thân - HS đọc thành tiếng - Yêu cầu HS đọc gợi ý - HS đọc nội dung trên bảng phụ - Treo b¶ng phô - Em kÓ vÒ íc m¬ em trë thµnh c« gi¸o v× - Em xây dựng cốt truyện mình theo hướng em yêu cô giáo em nµo? H·y giíi thiÖu cho c¸c b¹n cïng nghe b- KÓ chuyÖn nhãm - Chia nhóm HS yêu cầu các em kể câu - Hoạt động nhóm chuyện mình nhóm Cùng trao đổi th¶o luËn víi c¸c b¹n vÒ néi dung, ý nghÜa vµ cách đặt tên cho truyện - GV giúp đỡ nhóm gặp khó khăn c- Kể trước lớp Gi¸o ¸n líp N¨m häc :2009- 2010 Lop2.net 38 (5) NguyÔn ThÞ BÝch Dung Trường tiểu học Đồng Tân - Tæ chøc cho HS thi kÓ - Mçi HS kÓ, GV ghi nhanh lªn b¶ng tªn HS , - 10 HS tham gia kÓ chuyÖn tªn truyÖn, íc m¬ truyÖn - Sau HS kể, GV yêu cầu HS lớp hỏi - Hỏi và trả lời câu hỏi b¹n vÒ néi dung, ý nghÜa , c¸ch thøc thùc hiÖn ước mơ đó để tạo không khí sôi nổi, hào hứng ë líp häc - Gọi HS nhận xét bạn kể theo các tiêu chí đã - Nhận xét nội dung truyện và lời kể b¹n nêu các tiết trước - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm C- Cñng cè - dÆn dß 2’ - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ viÕt l¹i mét c©u chuyÖn c¸c b¹n võa kÓ mµ em cho lµ hay nhÊt vµ chuÈn bÞ bµi kÓ chuyÖn: Bµn ch©n k× diÖu _ Đạo đức Bµi : tiÕt kiÖm thêi giê (tiÕt 1) I Môc tiªu: - Nªu ®îc vÝ dô vÒ tiÕt kiÖm thêi giê - BiÕt ®îc lîi Ých cña tiÕt kiÖm thêi giê - Bước đầu biết sử dụng thời gian học tập, sinh hoạt,… ngày cách hợp lí II §å dïng d¹y häc - SGK đạo đức - Đồ dùng để chơi đóng vai - Bìa màu đỏ, xanh, trắng III hoạt động dạy học Hoạt động dạy A KiÓm tra bµi cò: -V× cÇn tiÕt kiÖm tiÒn cña? +Nªu ghi nhí SGK ? - Nhận xét, đánh giá B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng T×m hiÓu bµi: *H§1: GV kÓ chuyÖn - HS đọc phân vai chuyện - C¶ líp chó ý - th¶o luËn c©u hái SGK - Tr×nh bÇy nhËn xÐt rót kÕt luËn *H§2: Th¶o luËn nhãm - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô bµi - HS th¶o luËn GV quan s¸t - HS trình bầy kết lớp trao đổi thảo luận GV chèt l¹i * HĐ 3: Bầy tỏ thái độ Gi¸o ¸n líp Lop2.net Hoạt động học - HS tr¶ lêi - Ghi tªn bµi lªn b¶ng “Mét phót” - Mỗi phút đáng quý chúng ta phải biÕt tiÕt kiÖm * Bµi - §Õn muén + ảnh hưởng đến bài thi + Nhì tÇu, nhì xe + Nguy hiểm đến tính mạng * Bµi - ý kiến đúng: D N¨m häc :2009- 2010 39 (6) NguyÔn ThÞ BÝch Dung Trường tiểu học Đồng Tân - GV nªu tõng ý kiÕn bµi tËp - ý kiÕn sai: A, B, C - HS bÇy tá ý kiÕn - HS gi¶i thÝch vµ nªu lý lùa chän - Cả lớp trao đổi thảo luận, GV chốt lại - SGK - HS đọc ghi nhớ *H§ 4: Liªn hÖ viÖc së dông thêi giê lËp thêi gian biÓu Cñng cè - dÆn dß - HÖ thèng néi dung bµi - §¸nh gi¸ nhËn xÐt giê häc VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau ¤n To¸n LuyÖn tËp I-Môc tiªu: - Cã kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng, phÐp trõ; vËn dông mét sè tÝnh chÊt cña phÐp céng tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sè - Giải các bài toán liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó - Rèn kĩ làm toán đúng, nhanh cho HS II- §å dïng d¹y häc: HS:B¶ng con, vë III_ Các hoạt động dạy- học: _ Hoạt động dạy Hoạt động học 1- KiÓm tra: BTVN VBTTN -3 HS lµm b¶ng, nhËn xÐt, bæ sung -2HS nªu c¸ch t×m hai sè biÕt tæng vµ hiệu hai số đó 2- Bµi míi: - Bài 1a: GV yêu cầu HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu, làm bảng con, em lµm b¶ng líp, nhËn xÐt, bæ sung Lµm b¶ng, nªu l¹i c¸ch lµm HS nªu l¹i c¸ch lµm - Bµi2:Dßng 1: -HS lµm b¶ng con, em lµm b¶ng líp, nhËn xÐt GV quan s¸t, gióp HS yÕu Nªu thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh biÓu thøc - Bµi 3: Yªu cÇu HS nªu yªu cÇu, nªu -HS lµm vë, em lµm b¶ng, nhËn xÐt, c¸ch lµm ch÷a bµi -Bài 4: GV yêu cầu HS đọc bài toán, tự tãm t¾t bµi to¸n råi gi¶i vµo vë GV quan s¸t, gióp HS yÕu Thu mét sè vë chÊm 3- Cñng cè- DÆn dß: - GV nhËn xÐt chung giê häc - Tuyên dương HS có tiến - Về ôn các dạng toán đã học Làm BT VBTTN Gi¸o ¸n líp -HS đọc bài toán, xác định dạng toán, tự tãm t¾t vµ gi¶i vµo vë, mét em lµm b¶ng em nªu l¹i c¸ch gi¶i bµi to¸n t×m sè biết tổng và hiệu số đó N¨m häc :2009- 2010 Lop2.net 40 (7) NguyÔn ThÞ BÝch Dung Trường tiểu học Đồng Tân ¤n TiÕng ViÖt Rèn đọc và viết I-Môc tiªu: - Đọc đúng , đọc diễn cảm bài : Thưa chuyện với mẹ - Viết đúng, đẹp đoạn bài đọc - Rèn kĩ đọc, viết đúng, nhanh II- §å ding d¹y häc: SGK, vë luyÖn viÕt ë nhµ III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1-Rèn đọc bài:Thưa chuyện với mẹ - GV hướng dẫn HS đọc đúng, đọc diễn cảm -HS luyện đọc theo nhóm - HS thi đọc các nhóm, nhận xét, đánh gi¸ -GV cho HS thi đọc diễn cảm bài trước lớp - HS thi đọc, HS khác lắng nghe, nhận xét 2- LuyÖn viÕt:§o¹n cña bµi T§ - GV đọc đoạn viết, nêu câu hỏi tìm hiểu nội -HS tr¶ lêi, nhËn xÐt, bæ sung dung ®o¹n viÕt - GV đọc chậm rõ cụm từ, câu cho - HS l¾ng nghe vµ viÕt bµi vµo vë HS viÕt bµi GV yêu cầu HS viết đúng tốc độ, viết đúng và đẹp GV quan s¸t , nh¾c nhë HS viÕt bµi -GV chÊm nhanh mét sè vë, nhËn xÐt – Cñng cè- DÆn dß: - Nhận xét chung học, tuyên dương HS có tiến đọc, viết - Về đọc các bài SGK và đọc thêm sách, b¸o ThÓ dôc TiÕt 17 : §éng t¸c ch©n Trß ch¬i : Nhanh lªn b¹n ¬i I – Môc tiªu : - Thực động tác vươn thở, tay và chân bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và tham gia trò chơi: Nhanh lên bạn cách chủ động II - Địa điểm và phương tiện - Sân trường : vệ sinh , an toàn - 1-2 cái còi , phấn viết , thước dây , lá cờ nhỏ , cốc đựng cát III – Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung T Phương pháp tổ chức 6’ – PhÇn më ®Çu : - Tập trung lớp theo đội hình hàng dọc nghe - TËp hîp líp phæ biÕn néi dung yªu phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc cÇu giê häc - HS khởi động xoay khớp tay chân , đầu - Khởi động gèi - HS ch¬i trß ch¬i - Trß ch¬i : Nh¶y lß cß 20’ Gi¸o ¸n líp N¨m häc :2009- 2010 Lop2.net 41 (8) NguyÔn ThÞ BÝch Dung – PhÇn c¬ b¶n : a – Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung : *Ôn động tác vươn thở : Trường tiểu học Đồng Tân +TËp 2-3 lÇn 2x8 nhÞp - GV nh¾c nhë HS hÝt thë s©u - §éng t¸c nµy uèn n¾n cho HS ë tõng nhÞp vµ h« thËt chËm -TËp 2-3 lÇn : NhÞp h« døt kho¸t - Vừa tập vừa nhắc HS hướng chuyển động vµ duçi th¼ng ch©n - TËp lÇn :GV lµm mÉu vµ h« nhÞp cho HS tËp - GV nhấn mạnh ưu điểm động tác cho HS n¾m kü - TËp 4-5 lÇn , mçi lÇn 2x8 nhÞp - GV nêu tên động tác, tập chậm cho HS quan sát và bắt chước - - TËp 2-3 lÇn +LÇn : GV h« nhÞp HS tËp +Lần : Lớp trưởng hô - HS tập +Lần : Lớp trưởng hô - lớp tập - GV quan s¸t söa sai – nhËn xÐt - Tập lần động tác 2x8nhịp *Ôn động tác tay : *Ôn động tác vươn thở và tay *Học động tác chân : *Tập phối hợp động tác vươn thở, tay , ch©n Thi đua thực động tác b – Trò chơi vận động : Trß ch¬i : Nhanh lªn b¹n ¬i 5’ 4’ PhÇn kÕt thóc : - §éng t¸c gËp th©n th¶ láng - Đi thường vỗ tay hát - HÖ thèng bµi - §¸nh gi¸ nhËn xÐt - GV nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - HS ch¬i thö - HC ch¬i chÝnh thøc cã ph©n th¾ng thua - Đứng chỗ làm động tácgập thân thả láng - HS vç tay h¸t - HS nh¾c l¹i néi dung bµi - Nhận xét đánh giá học Thø ba ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n TiÕt 42 : VÏ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc I – Môc tiªu : -Biết sử dụng thước kẻ và ê ke để vẽ đường thẳng qua điểm cho trước và vuông góc với đường thẳng cho trước -BiÕt vÏ ®êng cao cña tam gi¸c - RÌn kÜ n¨ng vÏ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc II - §å dïng d¹y – häc -Thước thẳng , ê ke III – Hoạt động dạy – học : Gi¸o ¸n líp N¨m häc :2009- 2010 Lop2.net 42 (9) NguyÔn ThÞ BÝch Dung Hoạt động dạy A – KiÓm tra bµi cò -Gäi HS lªn b¶ng vÏ ®êng th¼ng song song ? -GV nhËn xÐt cho ®iÓm B – Bµi míi : – Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng – HD vÏ ®êng th¼ng ®i qua ®iÓm vµ vu«ng gãc với đường thẳng cho trước -GV thực các bước vẽ SGK giới thiệu -Yªu cÇu HS vÏ nh¸p – HD vÏ ®êng cao cña tam gi¸c -GV vÏ tam gi¸c nªu bµi to¸n:VÏ qua A ®êng th¼ng vuông góc với cạnh BC , đường thẳng đó cắt BC H -GV nªu :®o¹n th¼ng AHlµ ®êng cao cña tam gi¸c ABC , độ dài đoạn AH là chiều cao tam giác ABC – Thùc hµnh ; *Bµi (52) Yªu cÇu HS vÏ ®êng th¼ng AB ®i qua ®iÓm Evµ vu«ng gãc víi ®êng th¼ng CD bµi -GV nhËn xÐt *Bµi (53) -Bµi yªu cÇu lµm g× ? -Yªu cÇu HS vÏ h×nh *Bµi 3(53)Dµnh cho HS kh¸- giái -Gọi HS đọc bài và vẽ hình -Yªu cÇu HS nªu tªn c¸c h×nh ch÷ nhËt cã h×nh ? C – Cñng cè – DÆn dß : -GV tæng kÕt giê häc -DÆn dß häc ë nhµ , CB bµi sau Trường tiểu học Đồng Tân Hoạt động học -HS vÏ -HS nhËn xÐt -HS vÏ -HS nªu YC -HS vÏ A E B D G C -HS nªu : H×nh ch÷ nhËt : ABCD ; AEGD ; EBCG LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 17: Më réng vèn tõ: íc m¬ I- Môc tiªu - Biết thêm số từ ngữ chủ điểm trên đôi cánh ước mơ; bước đầu tìm số từ cùng nghÜa víi tõ íc m¬ b¾t ®Çu b»ng tiÕng íc, b»ng tiÕng m¬( BT1,2); ghÐp ®îc tõ ng÷ sau tõ íc mơ và nhận biết đánh giá từ ngữ đó( BT3), nêu VD minh hoạ loại ước mơ( BT4); hiÓu ®îc nghÜa hai thµnh ng÷ thuéc chñ ®iÓm( BT5a,c) - RÌn kÜ n¨ng t×m vµ gi¶i nghÜa tõ cho HS II- §å dïng d¹y – häc - HS chuÈn bÞ tõ ®iÓn Gi¸o ¸n líp N¨m häc :2009- 2010 Lop2.net 43 (10) NguyÔn ThÞ BÝch Dung - GiÊy khæ to vµ bót d¹ III- Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy A KiÓm tra bµi cò - Gäi HS tr¶ lêi c©u hái: DÊu ngoÆc kÐp cã t¸c dông g×? - NhËn xÐt bµi lµm, c©u tr¶ lêi vµ cho ®iÓm tõng HS B Bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn làm bài tập Bµi - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS đọc lại bài Trung thu độc lập, ghi vào nháp từ đồng nghĩa với Ước m¬ - Gäi HS tr¶ lêi - Mong íc cã nghÜa lµ g×? - §Æt c©u víi tõ mong íc - "Mơ tưởng" nghĩa là gì? Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu - Ph¸t phiÕu vµ bót d¹ cho nhãm HS Yªu cầu HS có thể sử dụng từ điển để tìm từ Nhóm nào làm xong trước dán phiếu lên bảng Các nhóm khác nhận xét, bổ sung để hoàn thành phiếu đầy đủ - Kết luận từ đúng Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để ghép tõ ng÷ thÝch hîp - Gọi HS trình bày GV kết luận lời giải đúng - Đánh giá cao: ước mơ đẹp đẽ, ước mơ cao cả, ước mơ lớn, ước mơ chính đáng - §¸nh gi¸ kh«ng cao: íc m¬ nho nhá Trường tiểu học Đồng Tân Hoạt động học - HS lớp trả lời - HS đọc thành tiếng - HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm và t×m tõ - Các từ: Mơ tưởng, mong ước - Mong íc nghÜa lµ mong muèn thiÕt tha điều tốt đẹp tương lai - Em mong ước mình có đồ chơi đẹp dÞp TÕt Trung thu - "Mơ tưởng" nghĩa là mong mỏi và tưởng tưởng điều mình muốn đạt tương lai - HS đọc thành tiếng - Nhận đồ dùng học tập và thực theo yêu cÇu - ViÕt vµo VBT Từ đồng nghĩa với ước mơ: - B¾t ®Çu b»ng tiÕng íc: - B¾t ®Çu b»ng tiÕng m¬ -íc m¬, íc muèn, íc ao, íc mong, íc väng -mơ ước, mơ tưởng, mơ mộng - 1HS đọc thành tiếng - Yêu cầu HS ngồi cùng bàn trao đổi, ghép tõ - ViÕt vµo VBT Gi¸o ¸n líp N¨m häc :2009- 2010 Lop2.net 44 (11) NguyÔn ThÞ BÝch Dung Trường tiểu học Đồng Tân - §¸nh gi¸ thÊp: íc m¬ viÓn v«ng, íc m¬ k× quÆc, íc m¬ d¹i dét Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS thảo luận nhóm và tìm ví dụ - HS đọc thành tiếng - HS ngồi ban trên thảo luận, viết ý minh hoạ cho ước mơ đó - Gäi HS ph¸t biÓu ý kiÕn Sau mçi HS nãi GV kiÕn cña c¸c b¹n vµo vë nh¸p nhận xét xem các em tìm ví dụ đã phù hợp với - 10 HS phát biểu ý kiến néi dung cha? - HS đọc thành tiếng Bµi - HS ngồi cùng bàn trao đổi thảo luận - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Yêu cầu HS thảo luận để tìm nghĩa các câu thành ngữ và em dung thành ngữ đó t×nh huèng nµo? - Gọi HS trình bày GV kết luận nghĩa đúng chưa đủ và tình sử dụng C- Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS ghi nhí c¸c tõ thuéc chñ ®iÓm íc m¬ vµ häc thuéc c¸c c©u thµnh ng÷ Khoa häc Tiết 17 : phòng tránh tai nạn đuối nước I-Môc tiªu : Gióp HS : -Nêu số việc nên làm và không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nước : + Không chơi đùa gần ao, hồ, sông, suối; giếng, chum, vại, bể nước phải có nắp đậy + Chấp hành các qui định an toàn tham gia giao thông đường thuỷ + Tập bơi có người lớn và phương tiện cứu hộ - Thực các qui tắc an toàn phòng tránh đuối nước -Luôn có ý thức phòng tránh tai nạn sông nước và vận động các bạn cùng thực II-§å dïng d¹y –häc -H×nh minh ho¹ SGK -B¶ng phô III-Các hoạt động dạy – học : Hoạt động dạy Hoạt động học A-KiÓm tra bµi cò : -2 HS tr¶ lêi c©u hái -Gäi HS tr¶ lêi c©u hái : +Em hãy cho biết bị bệnh cần cho người -HS nhận xét bổ xung bÖnh ¨n uèng nh thÕ nµo ? -Khi người thân bị tiêu chảy em chăm sóc nh thÕ nµo ? -NhËn xÐt cho ®iÓm B –Bµi míi :’ 1- Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng 2- T×m hiÓu néi dung : Gi¸o ¸n líp N¨m häc :2009- 2010 Lop2.net 45 (12) NguyÔn ThÞ BÝch Dung * H§1: TH¶o luËn vÒ c¸c biÖn ph¸p phßng tránh tai nạn đuối nước + Môc tiªu :-KÓ tªn 1sè viÖc nªn vµ kh«ng nªn làm để phòng tránh tai nạn đuối nước + C¸ch tiÕn hµnh : -Tổ chức cho HS thảo luận cặp đôi TL: Nên và không nên làm gì để phòng tránh đuối nước sống hàng ngày ? -Làm việc lớp : đại diện các nhóm trình bày KL : -Không chơi đùa gần hồ ao sông suối giÕng ,chum v¹i cã n¾p ®Ëy -Chấp hành tốt các qui định an toàn tham gia các phương tiện giao thông đường thuû Kh«ng léi qua suèi ma lò *H§2 : Th¶o luËn vÒ sè nguyªn t¾c tËp b¬i hoÆc ®i b¬i +Môc tiªu : Nªu 1sè nguyªn t¾c tËp b¬i hoÆc ®i b¬i +C¸ch tiÕn hµnh : Bước 1: Chia nhóm thảo luận : -H×nh minh ho¹ cho em biÕt ®iÒu g× ? Trường tiểu học Đồng Tân -HS th¶o luËn -HS tr×nh bµy -HS nhËn xÐt, bæ sung -HS th¶o luËn nhãm -H×nh minh ho¹ c¸c b¹n nhá ®ang b¬i ë bÓ bơi đông người h×nh : c¸c b¹n nhá ®ang b¬i ë bê biÓn -Nên tập bơi bơi bể bơi nơi có người và phương tiện cứu hộ -Theo em nªn tËp b¬i hoÆc ®i b¬i ë ®©u? -Trước bơi cần phải vận động để tránh bị -Trước bơi và sau bơi cần lưu ý điều gì cảm lạnh hay chuột rút Sau bơi tắm lại ? xà bông và nước Lau tai mòi -HS nhËn , bæ sung -NhËn xÐt ý kiÕn cña HS -KL : Chỉ tập bơi bơi nơi có người lớn và có phương tiện cứu hộ , tuân thủ các qui định bể bơi , khu vực bơi *HĐ3: Thảo luận ( đóng vai ) +Môc tiªu : -Cã ý thøc phßng tr¸nh tai n¹n đuối nước và vận động các bạn cùng thực + C¸ch tiÕn hµnh : -HS hoạt động nhóm Bước1 :Tổ chức và hướng dẫn : -Chia nhãm vµ giao viÖc -HS th¶o luËn ®ua t×nh huèng : Bước2 :làm việc theo nhóm VD : Hùng và Nam vừa đá bóng , Nam -Yªu cÇu c¸c nhãm ®a t×nh huèng Th¶o rñ Hïng ®i t¾m ë hå gÇn nhµ NÕu lµ Hïng luận để đưa cách xử lý em sÏ øng xö nh thÕ nµo ? -HS tr×nh bµy t×nh huèng cña nhãm m×nh Bước3 : làm việc lớp -HS khác cùng thảo luận để tìm phương án -HS tr×nh bµy hîp lý -HS nhËn xÐt bæ xung - HS đọc mục bạn cần biết SGK Gi¸o ¸n líp N¨m häc :2009- 2010 Lop2.net 47 (13) NguyÔn ThÞ BÝch Dung C Cñng cè – dÆn dß : -Tãm t¾t néi dung bµi -Liªn hÖ -NhËn xÐt tiÕt häc -HD HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau Trường tiểu học Đồng Tân TËp lµm v¨n TiÕt 17: luyÖn tËp ph¸t triÓn c©u chuyÖn I- Môc tiªu - Biết cách chuyển thể từ lời đối thoại trực tiếp sang lời văn kể chuyện - Dựa vào đoạn kịch Yết Kiêu và gợi y SGK để kể lại câu chuyện theo trình tự không gian - Biết dùng từ ngữ chính xác, sáng tạo, lời kể hấp dẫn, sinh động II- §å dïng d¹y – häc - Tranh minh ho¹ SGK - ý chÝnh ®o¹n viÕt s½n trªn b¶ng líp - GiÊy khæ to vµ bót d¹ III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò - Gọi HS kể lại chuyện Vương quốc Tương - HS kể chuyện lai theo tr×nh tù kh«ng gian vµ thêi gian - Gäi HS nªu sù kh¸c gi÷a hai c¸ch kÓ chuyÖn theo tr×nh tù kh«ng gian vµ thêi gian - HS nªu nhËn xÐt - NhËn xÐt c¸ch kÓ chuyÖn, c©u tr¶ lêi cña HS vµ cho ®iÓm B Bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn làm bài tập Bµi - Gọi HS đọc đoạn trích phân vai, GV là - HS đọc theo vai người dẫn chuyện + C¶nh cã nh÷ng nh©n vËt nµo? + Cảnh có nhân vật người cha và Yết Kiêu + C¶nh cã nh÷ng nh©n vËt nµo? + C¶nh cã nh©n vËt YÕt Kiªu vµ nhµ vua + YÕt Kiªu xin cha ®iÒu g×? + YÕu Kiªu xin cha ®i giÕt giÆc + Yết Kiêu là người nào? + Yết Kiêu là người có căm thù giặc sâu sắc, quyÕt chÝ giÕt giÆc + Cha Yết Kiêu có đức tính gì đáng quý? + Cha Yết Kiêu tuổi già, sống cô đơn, bị tàn tật có lòng yêu nước, gạt hoàn cảnh gia đình để động viên đánh giặc + Nh÷ng sù viÖc hai c¶nh cña vë kÞch + Nh÷ng sù viÖc hai c¶nh cña vë kÞch ®îc diÔn theo tr×nh tù nµo? ®îc diÔn theo tr×nh tù thêi gian Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - HS đọc thành tiếng - C©u chuyÖn YÕt Kiªu kÓ nh gîi ý - C©u chuyÖn kÓ theo tr×nh tù kh«ng gian YÕt Gi¸o ¸n líp N¨m häc :2009- 2010 Lop2.net 48 (14) NguyÔn ThÞ BÝch Dung SGK lµ kÓ theo tr×nh tù nµo? Trường tiểu học Đồng Tân Kiªu tíi kinh thµnh, yÕt kiÕn vua TrÇn Nh©n Tông kể trước việc diễn quê Yết Kiªu vµ cha m×nh - Khi kÓ chuyÖn theo tr×nh tù kh«ng gian chúng ta có thể đảo lộn trật tự thời gian mà kh«ng lµm cho c©u chuyÖn bît hÊp dÉn + Muốn giữ lại lời đối thoại quan + Đặt lời đối thoại sau dấu hai chấm, träng ta lµm thÕ nµo? dÊu ngoÆc kÐp + Theo em, nên giữ lại lời đối thoại nào + Giữ lại các lời đối thoại: kÓ chuyÖn nµy? - Con ®i giÕt giÆc ®©y, cha ¹! - Cha ơi! Nước thì nhà tan - §Ó thÇn dïi thñng chiÕn thuyÒn cña giÆc vì thần có thể lặn hàng nước - Vì căm thù giặc và noi gương người xưa mµ «ng cña thÇn tù häc lÊy - Gäi HS giái chuyÓn mÉu v¨n b¶n kÞch sang lêi kÓ chuyÖn - GV chuyÓn mÉu c©u ®o¹n - HS l¾ng nghe - Tæ chøc cho HS ph¸t triÓn c©u chuyÖn + Phát phiếu và bút cho nhóm Yêu + Hoạt động nhóm Ghi các nội dung cầu HS trao đổi, thảo luận và làm bài chính vào phiếu và thực hành kể nhóm nhóm GV giúp đỡ các nhóm - Tổ chức cho HS thi kể trước lớp + Gäi HS kÓ tõng ®o¹n truyÖn - Mçi HS kÓ tõng ®o¹n truyÖn + NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS + Gäi HS kÓ toµn truyÖn + HS kÓ toµn truyÖn + Nhận xét, bình chọn HS kể đúng nội dung hay nhÊt vµ cho ®iÓm HS C- Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS nhà kể lại câu chuyện đã chuyÓn thÓ vµo VBT vµ chuÈn bÞ bµi sau _ §Þa lý Hoạt động sản xuất người dân tây nguyên(tiếp) I/Môc tiªu: - Nêu số hoạt động sản xuất chủ yếu người dân Tây Nguyên: + Sử dụng sức nước sản xuất điện + Khai th¸c gç vµ l©m s¶n - Nêu vai trò rừng đời sống và sản xuất: cung cấp gỗ, lâm sản, nhiều thú quí,… - Mô tả sơ lược đặc điểm sông Tây Nguyên: có nhiều thác, ghềnh - Mô tả sơ lược rừng rậm nhệt đới( rừng rậm, nhiều loại cây, tạo thành nhiều tầng…), rừng khộp( rõng rông l¸ mïa kh«) Gi¸o ¸n líp N¨m häc :2009- 2010 Lop2.net 49 (15) NguyÔn ThÞ BÝch Dung Trường tiểu học Đồng Tân - Chỉ trên đồ ( lược đồ và kể tên sông bắt nguồn từ Tây Nguyên: sông Xê Xan, sông Xrª P«k, s«ng §ång Nai -Có ý thức bảo vệ nguồn nước và bảo vệ rừng II/§å dïng d¹y – häc: - Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam III/ Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A/KiÓm tra bµi cò: -KÓ tªn nh÷ng c©y trång chÝnh ë T©y Nguyªn? - HS lªn b¶ng tr×nh bµy t¹i T©y Nguyªn l¹i thÝch hîp cho viÖc trång - Líp nhËn xÐt, bæ sung c©y c«ng nghiÖp -KÓ tªn nh÷ng vËt chÝnh ë T©y Nguyªn B/Bµi míi: 1/Giíi thiÖu (Ghi b¶ng) *Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm -Quan sát lược đồ hình -KÓ tªn mét sè s«ng ë T©y nguyªn -Nh÷ng s«ng nµy b¾t nguån tõ ®©u vµ ch¶y - s«ng: Xª - xan, s«ng Xrª P«k, §ång Nai Chóng b¾t nguån tõ T©y Nguyªn ®©u - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy KQ - GV kÕt luËn *Hoạt động 2: Làm việc lớp - T©y Nguyªn cã nh÷ng lo¹i rõng nµo? - TN có loại rừng: rừng rậm nhiệt đới và rõng khép - Vì TN lại có loại rừng đó? - Do đặc điểm khí hậu TN có mùa ma vµ kh« râ rÖt *Hoạt động 3: Làm việc cá nhân - Rõng TN cã gi¸ trÞ g×? - Rõng cung cÊp nhiÒu l©m s¶n quý, rõng giữ nước, chống xói mòn đất, - Nªu nguyªn nh©n vµ hËu qu¶ cña viÖc mÊt rõng - HS tr¶ lêi theo ý hiÓu cña m×nh ë TN C/Cñng cè dÆn dß: -GV tãm t¾t néi dung bµi ( HS nªu) _ Tù häc ¤n To¸n I-Môc tiªu: - Cñng cè kÜ n¨ng tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc - Rèn kĩ giải bài toán tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó II- §å dïng d¹y häc:B¶ng con, VBT III- Các hoạt động dạy học: Gi¸o ¸n líp N¨m häc :2009- 2010 Lop2.net 50 (16) NguyÔn ThÞ BÝch Dung Trường tiểu học Đồng Tân Hoạt động dạy 1-Kiểm tra: đặt tính tính 561 678 – 198 789; 679 105 + 124 162; HS nêu lại cách đặt tính và cách thực 2- Bµi míi: - Bµi 1: TÝnh gi¸ trÞ cña c¸c biÓu thøc sau: 45 + 248 x = ; 567 785 – 227 x = 1976 : x = ; 697 705 : – 87 654 = GV yªu cÇu HS lµm vë, GV quan s¸t, gióp HS yÕu -Bµi 2:Mét cöa hµng cã tÊt c¶ 1689 lÝt dÇu Ngµy ®Çu b¸n ®îc 248 lÝt dÇu, ngµy thø hai b¸n ®îc b»ng sè lÝt dÇu b¸n ®îc ngµy ®Çu, ngµy thø ba b¸n ®îc gÊp lÇn sè lÝt dÇu b¸n ®îc ë ngµy thø hai Hái sau ba ngày cửa hàng đó còn lại bao nhiêu lít dầu? - Bµi 3:tuæi anh vµ tuæi em hiÖn lµ 46 Em kém anh tuổi Tính tuổi người? - Hoạt động học - 2em làm bảng lớp, lớp làm bảng con, nhËn xÐt - HS lµm vë, em lµm b¶ng líp, nhËn xÐt, ch÷a bµi Nêu các bước thực biểu thức.Nhận xÐt - Hs đọc kĩ bài toán, phân tích đề bài giải vở, em gi¶i b¶ng, nhËn xÐt, ch÷a bµi Gi¶i Ngµy thø hai cöa hµng b¸n ®îc sè lÝt dÇu lµ: 248: = 62 ( l) Ngµy thø ba cöa hµng b¸n ®îc sè lÝt dÇu lµ: 62 x = 186 (l) Sau ba ngày cửa hàng đó còn lại số lít dầu là: 689 – 248 – 62 – 186 = 193(l) §¸p sè: 193lÝt - HS đọc đề, xác định dạng toán, giải vở, em gi¶i b¶ng, nhËn xÐt Nªu l¹i c¸ch t×m hai sè biÕt tæng vµ hiÖu hai số đó 3- Cñng cè- DÆn dß: - NhËn xÐt chung giê häc, nh¾c l¹i kiÕn thøc «n tËp - Về ôn các dạng toán đã học Thø t ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2009 Tập đọc Điều ước vua Mi- đát I-Môc tiªu: - Đọc đúng các tiếng: Mi-đát, Đi-ô-ni-dốt, Pác-tôn, sung sướng, chịu không nổi, rửa sạch, tham lam, - §äc rµnh m¹ch, tr«i ch¶y ®îc toµn bµi, ng¾t nghØ h¬i sau dÊu phÈy, dÊu chÊm vµ gi÷a c¸c côm tõ, nhÊn giäng ë nh÷ng tõ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m - Bước đầu biết đọc diễn cảm phân biệt lời nhân vật( lời xin, khẩn cầu Mi- đát, lời phán bảo oai vÖ cña thÇn §i- «- ni- dèt) HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷: phÐp mµu, qu¶ nhiªn, khñng khiÕp, ph¸n, - Hiểu nội dung bài: Những ước muốn tham lam không mang lại hạnh phúc cho người.( Trả lời ®îc c¸c c©u hái SGK) II- §å dïng d¹y – häc - Tranh minh ho¹ bµi trang 90,SGK Gi¸o ¸n líp N¨m häc :2009- 2010 Lop2.net 51 (17) NguyÔn ThÞ BÝch Dung Trường tiểu học Đồng Tân - Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần luyện đọc III- Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò - Gọi HS tiếp nối đọc đoạn - HS lên bảng thực yêu cầu bµi Tha chuyÖn víi mÑ vµ tr¶ lêi - Gọi HS đọc toàn bài và nêu ND - NhËn xÐt , cho ®iÓm HS B Bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi 2- HDluyện đọc và tìm hiểu bài a- Luyện đọc - Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn bài ( lượt HS đọc ) GV sửa lỗi phát âm, ngắt giäng cho HS - Gọi HS đọc phần Chú giải - Yêu cầu HS đọc toàn bài - GV đọc mẫu b- T×m hiÓu bµi - Đọc đoạn 1, trao đổi và trả lời : + Thần Đi-ô-ni-dốt cho vua Mi-đát cái gì? + Vua Mi-đát xin thần điều gì? - HS tiếp nối đọc bài theo trình tự + Đoạn 1: Có lần đến + Đoạn 2: Bọn đầy tớ đến sống + Đoạn 3: Thần Đi- đến tham lam -1 HS đọc thành tiếng - HS đọc toàn bài - HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm + Thần Đi-ô-ni-dốt cho vua Mi-đát điều íc + Vua Mi-đát xin thần làm cho vật ông chạm vào biến thành vàng + Theo em, vì vua Mi-đát lại ước vậy? + Vì ông ta là người tham lam + Thoạt đầu, điều ước thực tốt đẹp nh thÕ nµo? + Vua bÎ thö mét cµnh såi, ng¾t thö mét qu¶ táo, chúng biến thành vàng Nhà vua tưởng mình là người sung sướng trên đời - Yêu cầu HS đọc đoạn 2, trao đổi và trả lời - HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm, trao c©u hái đổi và trả lời câu hỏi: + Khñng khiÕp nghÜa lµ thÕ nµo? + Khủng khiếp là hoảng sợ, sợ đến mức độ + Tại vua Mi-đát phải xin thần Đi-ô-ni-dốt + V× nhµ vua nhËn sù khñng khiÕp cña ®iÒu lÊy l¹i ®iÒu íc? íc: vua kh«ng thÓ ¨n, uèng bÊt cø thø g× V× tất thứ ông chạm vào biến thành vàng Mà người không thể ăn vàng - Yêu cầu HS đọc đoạn 3, trao đổi và trả lời c©u hái: + Vua Mi-đát có điều gì nhúng mình vào dòng nước trên sông Pác-tôn? + Vua Mi-đát hiểu điều gì? Gi¸o ¸n líp - HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm, trao đổi và trả lời câu hỏi + Ông đã phép màu và rửa lßng tham + Vua Mi-đát hiểu hạnh phúc không thÓ x©y dùng b»ng íc muèn tham lam - HS đọc thành tiếng N¨m häc :2009- 2010 52 Lop2.net (18) NguyÔn ThÞ BÝch Dung Trường tiểu học Đồng Tân - Gọi HS đọc toàn bài Cả lớp theo dõi và tìm + Những điều ước tham lam không néi dung chÝnh cña bµi mạng lại hạnh phúc cho người c Luyện đọc diễn cảm - Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn - HS đọc thành tiếng HS phát biểu để tìm giọng đọc ( hướng dẫn ) v¨n - Gọi HS đọc Cả lớp theo dõi để tìm giọng - HS ngồi cùng bàn luyện đọc, sửa cho đọc phù hợp - NhiÒu nhãm HS tham gia - Yêu cầu HS đọc nhóm - Tổ chức cho HS thi đọc phân vai - Bình chọn nhóm đọc hay C- Cñng cè - dÆn dß - Gọi HS đọc toàn bài theo vai +C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g×? - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn To¸n TiÕt 43 : VÏ hai ®êng th¼ng song song I – Môc tiªu : Gióp HS : -Biết sử dụng thước thẳng và ê ke để vẽ đường thẳng qua điểm và song song với đường thẳng cho trước - RÌn kÜ n¨ng vÏ vµ kÜ n¨ng nhËn biÕt hai ®êng th¼ng song song II - §å dïng d¹y – häc -Thước thẳng , ê ke III – Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học A – KiÓm tra bµi cò : -Gäi HS lªn b¶ng vÏ ®êng cao cña tam gi¸c ? -HS vÏ -HS nhËn xÐt -NhËn xÐt cho ®iÓm B – Bµi míi : – Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng – HD vÏ ®êng th¼ng ®i qua ®iÓm vµ song song với đường thẳng cho trước -GV thực các bước vẽ SGK -GV nêu trình tự các bước vẽ SGK – Thùc hµnh : *Bµi (53) -Yªu cÇu HS tù vÏ ®îc ®êng th¼ng AB ®i qua -2 HS lªn b¶ng vÏ, líp vÏ b¶ng con, nhËn -1 HS vÏ b¶ng , HS líp vÏ vë M vµ song song víi ®êng th¼ng CD -NhËn xÐt cho ®iÓm HS *Bµi (54) -Gọi HS đọc bài sau đó tự làm bà -Gäi HS kiÓm tra gãc b»ng ª ke ? A D -NhËn xÐt -HS dùng ê ke kiểm tra góc đỉnh E Gi¸o ¸n líp N¨m häc :2009- 2010 Lop2.net 53 (19) NguyÔn ThÞ BÝch Dung C – Cñng cè – DÆn dß : - GV tæng kÕt giê häc -DÆn dß HS CB bµi sau Trường tiểu học Đồng Tân lµ gãc vu«ng _ ChÝnh t¶( Nghe viÕt) TiÕt 9: thî rÌn I- Môc tiªu - Nghe - viết đúng tả bài Thợ rèn - Viết không phép sai quá lỗi , viết đúng tốc độ.( 75 chữ/ 15 phút) - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt l/n uôn/uông II- §å dïng d¹y - häc III- Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học A- KiÓm tra bµi cò - Gọi HS lên bảng đọc cho HS viết bảng lớp, - HS thực theo yêu cầu HS lớp viết vào nháp + Con dao, rao vặt, giao hàng, đắt rẻ, hạt dẻ, cái giÎ, - NhËn xÐt ch÷ viÕt cña HS trªn b¶ng vµ vë chÝnh t¶ B- Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn viết chính tả a- T×m hiÓu bµi th¬ - Gọi HS đọc bài thơ - HS đọc thành tiếng - Gọi HS đọc phần Chú giải - HS đọc phần Chú giải + Nh÷ng tõ ng÷ nµo cho em biÕt nghÒ thî rÌn rÊt + C¸c tõ ng÷ cho thÊy nghÒ thî rÌn rÊt vÊt vÊt v¶? v¶: Ngåi xuèng nhä lng, quÖt ngang nhä mòi, suèt t¸m giê ch©n than mÆt bôi, nước tu ừng ực, bóng nhẫy mồ hôi, thở qua tai + NghÒ thî rÌn cã nh÷ng ®iÓm g× vui nhén? + NghÒ thî rÌn vui nh diÔn kÞch, giµ trÎ + Bµi th¬ cho em biÕt g× vÒ nghÒ thî rÌn? nhau, nụ cười không tắt + Bµi th¬ cho em biÕt nghÒ thî rÌn vÊt v¶ có nhiều niềm vui lao động b- Hướng dẫn viết từ khó -Yªu cÇu HS t×m , luyÖn viÕt c¸c tõ khã, dÔ lÉn - C¸c tõ: Tr¨m nghÒ, quai mét trËn, bãng viÕt chÝnh t¶ nhÉy, diÔn kÞch, nghÞch, c- ViÕt chÝnh t¶ d- Thu , chÊm bµi, nhËn xÐt 3-Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bµi a- Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc thành tiếng - Phát phiếu và bút cho nhóm Yêu cầu - Nhận đồ dùng và hoạt động nhóm HS làm nhóm Nhóm nào làm xong trước d¸n phiÕu lªn b¶ng C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ Gi¸o ¸n líp N¨m häc :2009- 2010 Lop2.net 54 (20) NguyÔn ThÞ BÝch Dung sung ( NÕu sai ) - Nhận xét, kết luận lời giải đúng Trường tiểu học Đồng Tân - Ch÷a bµi N¨m gian lÒu cá thÊp le te Ngõ tối đêm sâu đóm lập loè Lng giËu phÊt ph¬ chßm khãi nh¹t Lµn ao lãng l¸nh bãng tr¨ng loe - HS đọc thành tiếng - §©y lµ c¶nh vËt ë n«ng th©n vµo nh÷ng đêm trăng - Gọi HS đọc lại bài thơ -§©y lµ c¶nh vËt ë ®©u? vµo thêi gian nµo? C- Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt ch÷ viÕt cña HS - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ häc thuéc bµi th¬ thu cña NguyÔn KhuyÕn hoÆc c¸c c©u ca dao vµ «n luyÖn để chuẩn bị kiểm tra Thø n¨m ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n TiÕt 45 : Thùc hµnh vÏ h×nh ch÷ nhËt I – Môc tiªu : Gióp HS : -Biết sử dụng thước và ê ke để vẽ hình chữ nhật theo độ dài hai cạnh cho trước - RÌn kÜ n¨ng vÏ vµ nhËn biÕt HCN II - §å dïng d¹y – häc -Thước thẳng , ê ke III – Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học A – KiÓm tra bµi cò : -HS vÏ -Gäi HS lªn b¶ng vÏ ®êng th¼ng ®i qua ®iÓm -HS nhËn xÐt và song song với đường thẳng cho trước -NhËn xÐt cho ®iÓm B – Bµi míi : – Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng – HD vẽ hình chữ nhật theo độ dài các cạnh -HS vẽ , HS lớp vẽ nháp B -GV HD và vẽ mẫu trên bảng theo các bước SGK A +VÏ ®o¹n th¼ng CD =4dm 2cm +VÏ ®êng th¼ng vu«ng gãc víi DC t¹i D , lÊy ®o¹n DA=2dm +VÏ ®êng th¼ng vu«ng gãc víi DC t¹i C , lÊy D cm C ®o¹n CB =2 dm +Nèi A víi B ®îc h×nh ch÷ nhËt ABCD -Cho HS vÏ HCN cã DC = cm , AD = cm – Thùc hµnh : -HS vÏ b¶ng , HS líp vÏ vë *Bµi (54) -Cho HS thùc hµnh vÏ HCN 3cm -GV quan sát giúp đỡ HS vẽ cho đúng Gi¸o ¸n líp N¨m häc :2009- 2010 Lop2.net 55 (21)