III Hoạt động dạy và học: Nội dung Giáo viên Học sinh HĐ1: nhằm đạt -YC HS quan sát tranh: - HS quan sát.. Trả lời mục tiêu số 1.[r]
(1)Trường TH Đạ M’rông Năm học: 2013- 2014 Tuần LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN – KHỐI (Bắt đầu từ ngày 23/ đến ngày 28/9/2013) Thứ Ngày Thứ hai 23/9 Thứ ba 24/9 Thứ tư 25/9 Thứ năm 26/9 Thứ sáu 27/9 Môn Tiết Đề bài giảng Chào cờ Toán/ Ôn T.Việt 17 Tuần Số /Tự chọn Tiếng việt/ Rèn đọc 41 Âm /kh/(Tiết 1)Tự chọn Tiếng việt / Ôn toán Toán Thể dục 42 18 Âm /kh/((Tiết 2) / Tự chọn Số Đội hình đội ngũ – trò chơi Tiếng việt Tiếng việt TNXH Âm nhạc 43 44 5 Tiếng việt Tiếng việt Toán 45 46 19 Âm /l/(Tiết 1) Âm /l/ (Tiết 2) Vệ sinh thân thể Ôn tập bài hát: Mời bạn vui múa ca – Quê hương tươi đẹp Âm /m/ (Tiết 1) Âm /m/ (Tiết 2) Số Thủ công Xé, dán hình vuông, hình tròn(Tiết 2) Tiếng việt 47 Âm /n/ (Tiết 1) Tiếng việt ÔnT.Việt Mĩ thuật/ Ôn toán 48 Âm /n/ ( Tiết 2)/ Tự chọn Vẽ nét cong / Tự chọn Đạo đức/ Rèn viết Tiếng việt 49 Giữ gìn sách vở, ĐDHT(Tiết 1) / Tự chọn Âm /ng/ (Tiết 1) Tiếng việt 50 Âm /ng/ (Tiết 2) Ôn tập viết Tự chọn Toán HĐTT 20 Số Điều chỉnh Không làm bài Nội dung quay Tập vẽ hình có… Thứ bảy 28/9 Người soạn: Bùi Thị Nhàn - GVCN lớp 1A Lop1.net Trang (2) Trường TH Đạ M’rông Năm học: 2013- 2014 Tuần Thứ hai ngày 23 tháng năm 2013 Toán 17: Số I Mục tiêu: Biết thêm 7, viết số 7, đọc, đếm từ đến Vị trí số dãy số từ đến Biết vận dụng vào làm bài tập thực tế 3.Biết so sánh các số phạm vi - HS yếu biết viết từ đến II Hoạt động sư phạm: 5’ Kiểm tra bài cũ 5’- HS điền dấu thích hợp: 4…2; 3…5; 6…6 - Nhận xét ,tuyên dương Bài a Giới thiệu, ghi tên bài b nội dung III Hoạt động dạy và học: Nội dung Giáo viên Học sinh HĐ1: nhằm đạt -YC HS quan sát tranh: - HS quan sát Trả lời mục tiêu số ?Có bạn trên cầu trượt? + bạn HĐLC: Quan ?Mấy bạn chạy tới? + bạn ?Tất có bạn? + bạn sát, đếm,nhận xét -Hôm học số Ghi đề Lập số - HS nhắc lại HTTC: Cá nhân, -Yêu cầu gắn chấm tròn - HS gắn chấm tròn -Giáo viên gọi học sinh đọc lại - 4,5 HS đọc lớp 10’ ? Các nhóm này có số lượng là mấy? - HS trả lời.Là -Giới thiệu số in thường, viết thường - Đọc: Bảy: Cá nhân, lớp -Yêu cầu học sinh gắn chữ số -Nhận biết thứ tự dãy số: - - Gắn Đọc ? Số đứng liền sau số mấy? Đọc - HS trả lời: Sau số Bài 1/28: Viết dòng số HĐ2:Nhằm đạt - Giáo viên viết mẫu Mở sách làm bài tập mục tiêu số -Hướng dẫn viết dòng số vào bảng HĐLC: Quan 7 7 7 sát, đếm, thực - YC HS viết bảng - HS viết bảng lớp hành HS lớp viết vào bảng HTTC: Cá nhân, Bài 2/29: - YC HS quan sát tranh lớp, nhóm - Quan sát tranh ? Hình có bàn ủi trắng, bàn ủi - HS trả lời: bàn ủi trắng, đen? Tất có cái? 10’ bàn ủi đen ? Ta điền số mấy? Có cái HS điền số -Hình có bướm màu xanh? - HS trả lời Mấy bướm màu trắng? Tất có con? - HS trả lời - Hình có cái bút màu xanh? Mấy cái bút màu đen? Tất có cái? Người soạn: Bùi Thị Nhàn - GVCN lớp 1A Lop1.net Trang (3) Trường TH Đạ M’rông HĐ3:Nhằm đạt mục tiêu số HĐLC: Thực hành HTTC: Cá nhân, lớp 10’ Năm học: 2013- 2014 Tuần - YC HS viết bảng con, đọc - Nhận xét bài làm HS - HS thực Bài 3/29: - YC học sinh đếm số ô vuông cột viết số tương ứng vào ô trống - YC HS đọc các số vừa viết - YC HS so sánh cặp số liên tiếp - HS làm bảng lớp - Hs đọc -1 < 2, < 3, < 4, < 5, 5< 6, < -1 HS trả lời: Số - HS trả lời:Lớn các số 1, 2, 3, 4, 5, ?Cột ô vuông cao là số mấy? ?Vậy số nào so với các số đứng trước? Bài 4/27: Điền dấu thích hợp vào ô trống: > < = -Yêu cầu học sinh nhắc lại cách điền dấu - YC HS làm cột 1,2 -Thu chấm, nhận xét - HS theo dõi - HS nêu: < > mũi nhọn quay số bé - HS làm * HS yếu: Viết dòng số vào IV Hoạt động nối tiếp: 5’ 1.Củng cố 2’- HS viết, đọc lại số 2.Dặn dò 1’ - Nhận xét tiết học Về làm BT còn lại Chuẩn bị: Số V Chuẩn bị: - Sách, các số – – – – – – 7, số tranh, mẫu vật Tiết 3,4 Tiếng việt §41,42:Âm /kh/ _ Tiết Thứ ba ngày 23 tháng năm 2013 Thể dục §5:Đội hình đội ngũ, trò chơi vận động ( Giáo viên dạy chuyên) Tiết 2,3 Tiếng việt §43,44:Âm /l/ Tiết Toán §18 : Số I Mục tiêu: Biết thêm 8, viết số 8, đọc, đếm từ đến Vị trí số dãy từ - Biết vận dụng vào làm bài tập thực tế II Hoạt động sư phạm: 5’ Kiểm tra bài cũ 5’ - HS điền dấu thích hợp: 3…2; 4…6; 7…7 - Nhận xét, tuyên dương Người soạn: Bùi Thị Nhàn - GVCN lớp 1A Lop1.net Trang (4) Trường TH Đạ M’rông Năm học: 2013- 2014 a Giới thiệu, ghi tên bài b nội dung III Hoạt động dạy và học : Nội dung Giáo viên: HĐ1: nhằm đạt - YC HS quan sát tranh ? Có bạn chơi nhảy dây? mục tiêu số HĐLC: Quan ? Mấy bạn chạy tới? ? Tất có bạn? sát, đếm,nhận xét -Hôm học số Ghi đề HTTC: Cá nhân, Lập số - Yêu cầu học sinh lấy chấm tròn và lớp 15’ thêm chấm tròn và tính - Gv gọi hs đọc lại ? Các nhóm này có số lượng là mấy? - Giới thiệu in, viết - Yêu cầu học sinh gắn chữ số Tuần Bài Học sinh: - HS quan sát - HS trả lời: +7 bạn + bạn + bạn - HS nhắc lại - HS gắn chấm tròn với chấm tròn Đọc cá nhân - 3,4 HS đọc có chấm tròn - HS trả lời: Là -1 HS gắn chữ số Đọc: Tám: Cá nhân, đồng - Nhận biết thứ tự dãy số: đến - HS gắn 67 - Cho HS gắn dãy số -> 8, -> Đọc - YC HS viết bảng - HS viết bảng lớp -Trong dãy số -> ? Số đứng liền sau số mấy? - HS trả lời: Sau số HĐ2:Nhằm đạt Bài 1/30: Viết dòng số mục tiêu số - Hướng dẫn viết dòng số vào bảng -1 HS viết bảng lớp HĐLC: Quan - HS lớp viết vào bảng con sát, đếm, thực - YC HS viết bảng hành Bài 2/31: - Viết số thích hợp vào ô HTTC: Cá nhân, trống lớp - YC HS quan sát tranh - Hs quan sát 17’ ? Ô thứ có chấm xanh? Ô thứ - HS trả lời: Ô có chấm xanh có chấm xanh? Cả ô có Ô có chấm xanh Cả hai ô có chấm xanh? chấm xanh Viết -Gọi học sinh điền số - Lần lượt HS viết bảng lớp - YC HS đếm, viết vào bảng số 5,6 HS đọc: + thích hợp Bài 3/31: +8 -Gọi học sinh đọc thứ tự dãy số -> 8, - HS so sánh -> - YC HS làm vào - HS làm bài vào - GV thu bài chấm (HS yếu làm ½ yêu cầu bài tập) IV Hoạt động nối tiếp: 1.Củng cố 2’- HS nêu cách điền dấu: <, >, = 2.Dặn dò 1’- Nhận xét tiết học Về làm BT4/31 Chuẩn bị: Số V Chuẩn bị: - Các số – – – – – – – 8, số tranh, mẫu vật Người soạn: Bùi Thị Nhàn - GVCN lớp 1A Lop1.net Trang (5) Trường TH Đạ M’rông Tiết Năm học: 2013- 2014 Tuần Thứ tư ngày 25 tháng năm 2013 Âm nhạc § 5: Ôn tập: Hai bài hát : Mời bạn vui múa ca Quê hương tươi đẹp (Giáo viên dạy chuyên) Tiết 2,3 Tiếng việt §45,46:Âm/m/ Tiết Toán §19 : Số I Mục tiêu: Biết thêm 9, viết số 9, đọc, đếm từ đến Vị trí số dãy từ 1- Biết vận dụng vào thực tế 3.Biết so sánh các số phạm vi II Hoạt động sư phạm: 5’ Kiểm tra bài cũ 5’ - HS điền dấu thích hợp: 3…5; 2…6; 8…8 - Nhận xét, tuyên dương Bài a Giới thiệu, ghi tên bài b Nội dung III Hoạt động dạy và học: Nôi dung Giáo viên: Học sinh: HĐ1: nhằm đạt - YC HS quan sát tranh: - HS quan sát mục tiêu số ? Có bạn chơi? - HS trả lời: + bạn HĐLC: Quan sát, ? Mấy bạn chạy tới? + bạn ? Tất có bạn? + bạn đếm,nhận xét HTTC: Cá nhân, -Hôm học số Ghi đề - HS nhắc lại lớp Lập số 10’ -Yêu cầu gắn chấm tròn và thêm - HS gắn và lớp đọc + Đọc có chấm tròn chấm tròn -Giáo viên gọi hs đọc lại - 3,4 HS đọc ? Các nhóm này có số lượng là - HS trả lời: Là mấy? -Giới thiệu in, viết - HS theo dõi -Yêu cầu hs gắn chữ số - HS gắn chữ số Đọc: Chín: Cá nhân, đồng -Nhận biết thứ tự dãy số: -> - HS gắn:+ Đọc -Yêu cầu hs gắn dãy số -> 9, -> +987654321 - YC HS viết bảng - HS viết vào bảng -Trong dãy số -> ? Số đứng liền sau số mấy? - HS trả lời: Sau số Người soạn: Bùi Thị Nhàn - GVCN lớp 1A Lop1.net Trang (6) Trường TH Đạ M’rông HĐ2:Nhằm đạt mục tiêu số HĐLC: Quan sát, đếm, thực hành HTTC: Cá nhân, lớp, nhóm 10’ HĐ3:Nhằm đạt mục tiêu số HĐLC: Thực hành HTTC: Cá nhân, lớp 10’ Năm học: 2013- 2014 Bài 1/32: Viết dòng số -Hướng dẫn viết dòng số vào bảng - YC HS viết bảng Bài 2/33: Viết số thích hợp vào ô trống - YC HS quan sát tranh ?Hình có tính màu trắng, tính màu đen? Tất có tính? -YC HS đếm các tính hình và làm theo nhóm - YC các nhóm dán kết -Gọi HS đọc lại Bài 3/33: Điền dấu thích hợp vào ô trống - YC HS nêu lại cách điền dấu <, >, = - YC HS làm bảng con, cột 1,2 Bài 4/33: Viết số thích hợp vào chỗ chấm - YC hS nêu cách điền số thích hợp -Yêu cầu hs làm vào -Thu chấm, nhận xét Tuần - HS theo dõi - HS viết bảng lớp.HS lớp viết vào bảng - Quan sát tranh - HS trả lời:8 tính màu trắng, tính màu đen Có tất tính HS điền số Hs điền số - Các nhóm thực - HS dán kết - HS đọc: + gồm và 4, gồm và + gồm và 3, gồm và + gồm và 2, gồm và + gồm và 1, gồm và - HS nêu - HS làm bảng lớp - HS nêu - Làm bài vào * HS yếu: Điền dấu: <, >, = + 3…4; 6…6; 5…2 IV Hoạt động nối tiếp: 1.Củng cố 2’- YC HS đọc lại các số theo thứ tự từ đến 2.Dặn dò 1’-Dặn học sinh học bài, làm bài tập 5/33 - Nhận xét tiết học V Chuẩn bị: - Sách, các số – – – – – – – – 9, số tranh, mẫu vật Tiết Thủ công §4:Xé dán hình tròn (Giáo viên dạy chuyên) _ Tiết 1,2 Thứ năm ngày 26 tháng năm 2013 Tiếng việt §47,48:Âm/n/ Tiết Người soạn: Bùi Thị Nhàn - GVCN lớp 1A Mỹ thuật Lop1.net Trang (7) Trường TH Đạ M’rông Năm học: 2013- 2014 Tuần § 5:Vẽ hình tam giác (Giáo viên dạy chuyên) Đạo đức § 5: Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập (T1) Tiết I Mục tiêu: - Biết tác dụng sách vở, đồ dùng học tập - Nêu lợi ích việc giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập II Chuẩn bị: - Sgk , tranh minh hoạ … III Hoạt động dạy và học: Bài cũ 5’: ? Làm nào để giữ quần áo gọn gàng, - Nhận xét, tuyên dương HS Bài : a Giới thiệu, ghi đề bài b Nội dung Nội dung Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập 10’ Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập 10’ Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh làm bài tập 10’ Giáo viên -Giáo viên giải thích yêu cầu bài tập 1: Tô màu và gọi tên các đồ dùng học tập tranh -Cho đôi hỏi và trả lời -Gọi học sinh đứng trước lớp vào tranh đọc tên các đồ dùng -Nêu yêu cầu bài 2: Giới thiệu với bạn đồ dùng học tập mình -Giáo viên theo dõi, giúp đỡ các em -Gọi số em trình bày -Kết luận: -Đánh dấu cộng vào cho tranh đúng H: Tranh nào thể hành động đúng? H: Tranh nào sai? H: Các em cần làm gì để giữ gìn đồ dùng học tập Học sinh - Mở sách xem tranh bài - Học sinh lấy màu tùy thích để tô vào tranh - học sinh gọi tên các đồ dùng tranh - Nghe hướng dẫn - Quan sát tranh - Tranh 1, 2, 6: Đúng - Tranh 3, 4, 5: Sai IV Cũng cố 2’: yêu cầu HS đọc lại BT3 - Nhận xét tiết học, tuyên dương các em học tốt V Dặn dò 1’: Dặn dò hs nhà học bài Chuẩn bị bài sau Thứ sáu ngày 27 tháng năm 2013 Người soạn: Bùi Thị Nhàn - GVCN lớp 1A Lop1.net Trang (8) Trường TH Đạ M’rông Tiết 1,2 Năm học: 2013- 2014 Tuần Tiếng việt §49,50:Âm/ng/ _ Toán §20 : Số Tiết I Mục tiêu: viết số 0, đọc, đếm từ đến Vị trí số dãy từ đến Biết vận dụng vào thực tế Biết so sánh số với các số phạm vi II Hoạt động sư phạm: 5’ Kiểm tra bài cũ 5’ - HS điền dấu thích hợp: 1…3; 9…9; 9…8 - Nhận xét, tuyên dương Bài a Giới thiệu, ghi tên bài b Nội dung III Hoạt động dạy và học: Nội dung Giáo viên Học sinh HĐ1 m đạt mục - YC HS quan sát tranh: - HS quan sát tiêu: nhằ số ? Trong bình có cá? - HS trả lời: HĐLC: Quan sát, Lấy dần qua các bình khác để bình – – – không đếm, nhận xét không còn nào Để không còn còn nào cá nào ta dùng số HTTC: Cá nhân, lớp -Hôm học số Ghi đề - HS nhắc lại Lập số 15’ -Yêu cầu học sinh lấy que tính, bớt dần - HS thực hiện: Lấy que đến lúc không còn que tính nào tính, bớt còn -Giới thiệu in, viết - HS gắn chữ số Đọc: Không: Cá nhân, đồng Gắn - > Đọc Số HS trả lời: bé -Yêu cầu học sinh gắn từ -> ? Số là số nào dãy số từ đến HĐ2:Nhằm đạt mục tiêu số HĐLC:Thực hành HTTC: Cá nhân, lớp, nhóm 15’ Bài 1/34: Viết dòng số -Hướng dẫn viết dòng số vào bảng - YC HS viết bảng - HS viết bảng lớp - Cả lớp viết vào bảng - HS nêu Bài 2/35: Viết số thích hợp vào ô trống - YC HS nêu cách viết các số liên tiếp còn trống - YC hS viết bảng cột - YC HS đọc lại các số vừa viết Bài 3/35: Viết số thích hợp vào ô trống ? Số liền trước số là số mấy? ? Số liền trước số 3, 4? Người soạn: Bùi Thị Nhàn - GVCN lớp 1A Lop1.net - HS viết bảng lớp +012345 +0123456789 - 4, HS đọc - HS trả lời: Số - Lần lượt3,4 HS trả lời - đội thi Trang (9) Trường TH Đạ M’rông Năm học: 2013- 2014 Tuần - Thi điền nhanh theo đội Bài 4: Điền dấu thích hợp vào dấu chấm: > <= - YC HS nêu cách điền dấu: <, >, = - YC HS làm vào cột 1,2 - Nêu yêu cầu - HS nêu - HS làm bài.Học sinh đổi chữa bài * HS yếu:Viết vào từ đến -Thu chấm, nhận xét bài HS IV Hoạt động nối tiếp: 1.Củng cố 2’- Dặn học sinh học bài, làm các BT còn lại/35 2.Dặn dò 1’- Nhận xét tiết học V Chuẩn bị: - Sách, các số từ -> 9, số tranh, mẫu vật , que tính Ôn tập viết §4:Tự chọn Tiết Tiết SHL-HĐNG §5 Tổng kết chủ điểm I Mục tiêu: - HS đánh giá kết hoạt động tuần và biết kế hoạch tuần - Rèn cho HS tính tự giác, trung thực II Các hoạt động chính: Nội dung Hoạt động Nhận xét hoạt động tuần 15’ Hoạt động Đưa kế hoạch tuần 17’ Hoạt động giáo viên - Nhận xét các hoạt động tuần qua - Các em chăm ngoan, lễ phép, nghỉ học có phép - Các em tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài - Nề nếp lớp tương đối tốt - Tồn còn số em học thất thường, số bạn còn nói chuyện riêng học - Tiếp tục trì sĩ số: Gọi bạn đến trường - Học chương trình tuần - Giữ nề nếp lớp học - Giữ gìn vệ sinh chung, vệ sinh cá nhân - Nhắc nhở số em còn mắc khuyết điểm, cần phấn đấu tuần tới Người soạn: Bùi Thị Nhàn - GVCN lớp 1A Lop1.net Hoạt động học sinh - Lắng nghe - Lắng nghe Trang (10) Trường TH Đạ M’rông Năm học: 2013- 2014 Người soạn: Bùi Thị Nhàn - GVCN lớp 1A Lop1.net Tuần Trang 10 (11)