Giáo án ôn luyện Toán- Lớp 2 - Biết giải toán có một phép nhântrong bảng nhân 4 - Giáo dục H tính chính xác.. Hoạt động dạy học: 1.[r]
(1)Giáo án ôn luyện Toán- Lớp TUẦN 19 Thứ hai Ngày soạn: … /… / …… Ngày dạy: … / … / …… Toán: ÔN LUYỆN VỀ: TỔNG CỦA NHIỀU SỐ I Mục tiêu: - Nhận biết tổng nhiều số - Biết cách tính tổng nhiều số - Giáo dục hs tính cẩn thận II Hoạt động dạy học : Bài mới: - Hướng dẫn H thực hành làm bài tập Bài 1: Tính - Gv nêu yêu cầu – hs làm vào bài tập - Một số H lên bảng Bài 2: Tính - hs nêu yêu cầu bài tập - lớp làm bài tập - hs chữa bài trên bảng – gv cùng hs nhận xét - Khắc sâu cho hs các bước (đặt tính, tính; lưu ý kẻ vạch ngang, đặt dấu phép tính) Bài 3: Số ? - hs nêu yêu cầu bài tập - Gv yêu cầu hs quan sát hình vẽ và tự làm vào bài tập - Chữa bài (miệng) - Hs nhận xét các số hạng tổng nào với ? Củng cố, dặn dò: - Khắc sâu cho hs các bước (đặt tính, tính; lưu ý kẻ vạch ngang, đặt dấu phép tính) - Về xem lại bài _ Thứ năm Ngày soạn: … / … / …… Ngày dạy: … / … / …… Toán: ÔN LUYỆN VỀ: BẢNG NHÂN I Mục tiêu: - Nhớ bảng nhân - Biết giải bài toán có phép nhân(trong bảng nhân 2) - Biết đếm thêm - Giáo dục hs biết vận dụng tính nhân chính xác II Chuẩn bị: - Bộ đồ dùng toán lớp III Hoạt động dạy học: -1 Lop2.net - (2) Giáo án ôn luyện Toán- Lớp 1.Bài cũ: - Một số H đọc thuộc bảng nhân 2.Bài mới: H Thực hành: Bài 1: Tính nhẩm - Cho hs tự làm bài chữa bài - Cả lớp đọc đồng bài lần Bài 2: Giải toán - hs đọc đề toán - lớp đọc thầm - Vài hs nêu miệng lời giải - Lớp giải bảng (chỉ viết phép tính) hs giải bảng lớp - Gv nhận xét, chốt cách trình bày Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống - Hs tự giải vào - Gv theo dõi, hướng dẫn số em chậm Chấm, chữa bài: - Gv chấm số bài hs Củng cố, dặn dò: - Hs đọc lại bảng nhân – gv hình thành lại bảng nhân - Về xem lại bài và học thuộc lòng bảng nhân _ Thứ sáu Ngày soạn: … / … / …… Ngày dạy: … / … / …… Toán: ÔN LUYỆN VỀ BẢNG NHÂN I Mục tiêu: - Thuộc bảng nhân - Biết vận dụng bảng nhân để thực phép tính nhân số có kèm đơn vị đo với số - Biết giải bài toán có phép nhân(trong bảng nhân 2) - Biết thừa số, tích - Giáo dục hs biết vận dụng tính nhân chính xác II Hoạt động dạy học: Bài cũ: - Gọi – em đọc thuộc bảng nhân 2 Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Số ? - H làn bài bài tập - số H lên bảng chữa bài Bài 2: Tính (theo mẫu) - 2Lop2.net - (3) Giáo án ôn luyện Toán- Lớp - Hs viết phép nhân vào bài tập tính theo mẫu Bài 3: Giải toán - Cho hs đọc thầm đề toán, nêu tóm tắt lời - Hs giải bài toán vào bài tập - em lên bảng chữa bài - Gv nhận xét Bài 4: H làm vào bài tập - G theo dõi hướng dẫn thêm cho H còn lúng túng Bài 5: Viết số thích hợp vào chỗ trống (theo mẫu) - Hướng dẫn hs dựa vào bảng nhân điền số (tích) vào ô trống - Gv treo bảng phụ bài - 2H lên bảng chữa bài Củng cố, dặn dò: - Gv nhận xét học -3 Lop2.net - (4) Giáo án ôn luyện Toán- Lớp TUẦN 20 Thứ hai Ngày soạn: … / … / …… Ngày dạy: … / … / …… Toán: ÔN LUYỆN VỀ BẢNG NHÂN I Mục tiêu: - Lập bảng nhân 3; Nhớ bảng nhân - Biết giải toán có phép nhân(trong bảng nhân 3); Biết đếm thêm - Luyện tính toán nhanh - Giáo dục H yêu thích môn học II Chuẩn bị: - Bộ đồ dùng toán III Hoạt động dạy học: Bài cũ: - em lên đọc bảng nhân 2 Bài mới: a Hướng dẫn H ôn luyện bảng nhân 3: b Thực hành : Bài 1: Tính nhẩm - Hướng dẫn hs sử dụng bảng nhân để nhẩm tích, ghi kết vào bài tập gọi hs đọc phép nhân Bài 2: Giải toán - Cho hs tự nêu tóm tắt giải vào bài tập - em lên bảng chữa bài - Cả lớp và gv nhận xét Bài 3: Đếm thêm viết số thích hợp vào ô trống - Cho hs đọc dãy số 3, 6, 9, nhận xét đặc điểm dãy số: Mỗi số số đứng trước nó cộng với 3, tìm số thích hợp ô trống để có dãy số: 3, 6, 9, …, 30 - Cho – em đếm thêm (từ đến 30) đếm bớt (từ 30 đến 3) Củng cố, dặn dò: - em đọc thuộc lòng bảng nhân - Về học thuộc bảng nhân và thực hành bảng nhân _ Thứ năm Ngày soạn: … / … / …… Ngày dạy: … / … /…… Toán: ÔN LUYỆN VỀ BẢNG NHÂN I Mục tiêu: - Thuộc bảng nhân - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và cộng trường hợp đơn giản - 4Lop2.net - (5) Giáo án ôn luyện Toán- Lớp - Biết giải toán có phép nhân(trong bảng nhân 4) - Giáo dục H tính chính xác II Hoạt động dạy học: Bài mới: b Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1a: Tính nhẩm - h nhẩm kết quả, ghi vào bài tập - Một số H nêu kết trước lớp g nhận xét, ghi bảng - G yêu cầu H nhận xét mối quan hệ phép tính cùng cột ý b Bài 2: Tính ( theo mẫu) : H nhắc lại cách thực bài tập - H làm bài tập bài tập Bài 3: Bài toán - em đọc đề toán – lớp đọc thầm - Gv tóm tắt: hs: sách hs: ? sách - Hs làm bài vào bài tập - Gv chấm bài ½ lớp – em lên bảng chữa bài - Gv nhận xét, chốt cách trình bày và chọn phép tính Củng cố, dặn dò: - Phép nhân có tính chất gì ? Cho ví dụ ? - Về học thuộc bảng nhân 2, 3, _ Thứ sáu Ngày soạn: … / … / …… Ngày dạy: … / … / …… Toán: ÔN LUYỆN VỀ BẢNG NHÂN I Mục tiêu: - Lập bảng nhân 5; Nhớ bảng nhân - Biết giải bài toán có phép nhân(trong bảng nhân 5);Biết đếm thêm - Rèn cho hs tính toán nhanh, - Giáo dục H tính chính xác II Chuẩn bị: - Bộ đồ dùng toán II Hoạt động dạy học: Bài mới: a Giới thiệu bài: b Thực hành: Bài 1: Tính nhẩm - Gv nêu các phép tính - Hs nhẩm miệng và nêu kết Bài 2: Giải toán -5 Lop2.net - (6) Giáo án ôn luyện Toán- Lớp - em đọc đề toán - lớp đọc thầm - Gv hướng dẫn cách tóm tắt và giải - Vài em nêu tóm tắt – gv ghi bảng: Tóm tắt: tuần : ngày tuần : ? ngày - Hs giải bài tập và đổi chéo để kiểm tra kết - em trình bày bảng lớp – gv cùng hs nhận xét, chốt cách giải Bài 3: Đếm thêm viết số thích hợp vào ô trống - em nêu đặc điểm dãy số: Số sau số trước đơn vị - Từng hs nêu số thích hợp cần điền - – em đếm lại dãy số Củng cố, dặn dò: - Đọc thuộc lòng bảng nhân Về làm các bài tập bài tập - 6Lop2.net - (7) Giáo án ôn luyện Toán- Lớp TUẦN 21 Thứ hai Ngày soạn:… / … / …… Ngày dạy: / / Toán: ÔN LUYỆN VỀ BẢNG NHÂN (tt) I Mục tiêu: - Thuộc bảng nhân - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và trư trường hợp đơn giản - Biết giải toán có phép nhân(trong bảng nhân 5) - Nhận biết đặc điểm dãy số để viết số còn thiếu dãy số đó - Luyện tính toán chính xác II Hoạt động dạy học: Bài cũ: - Đọc bảng nhân ( em) Bài mới: a Giới thiệu bài : b hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Tính nhẩm - Gv nêu yêu cầu và các phép tính - Hs thi đua nhẩm Chốt: tính chất giao hoán phép nhân Bài 2: Tính (theo mẫu) - Hs quan sát, nhận xét mẫu - H làm bài tập bài tập - em trình bày bảng lớp Gv nhận xét Bài 3: Giải toán - em đọc đề toán, lớp đọc thầm - Gv cùng hs tóm tắt - H giải vào bài tập - em lên bảng chữa bài – vài em nêu miệng Bài 4: Giải bài toán - Thực tương tự bài Chốt: Cách chọn phép tính và cách trình bày, chú ý tên đơn vị Bài 5: Số ? - H điền số thích hợp vào chỗ chấm, giải thích quy luật điền số Củng cố, dặn dò: - Cả lớp đọc thuộc lòng bảng nhân - ôn lại các bảng nhân đã học _ -7 Lop2.net - (8) Giáo án ôn luyện Toán- Lớp Thứ năm Ngày soạn: … / … /…… Ngày dạy: … / … / …… Toán: ÔN LUYỆN VỀ BẢNG CHIA 2,3,4,5 I Mục tiêu: - Thuộc bảng nhân 2,3,4,5 để tính nhẩm - Tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và cộng trừ trường hợp đơn giản - Biết giải toán có phép nhân - Biết tính độ dài đường gấp khúc - Giáo dục H tính nhanh nhẹn, chính xác II Hoạt động dạy học: Bài cũ: - số hs đọc thuộc lòng bảng nhân Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Tính nhẩm - hs nêu yêu cầu bài tập - Vài em nêu miệng – thi đua - Gv nhận xét,tuyên dương Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm (theo mẫu) - hs nêu yêu cầu bài tập - Gv kẻ sẵn – nhóm hs thi đua - Lớp quan sát, nhận xét Bài 3: Tính - hs nêu yêu cầu bài tập - Vài em nhắc lại cách thực - Lớp làm bài tập - em lên bảng trình bày - Chữa bài Chốt: Thực phép nhân trước, cộng trừ sau Bài 4: Giải toán - hs đọc đề - lớp đọc thầm - Hs tự giải vào - em lên bảng chữa bài Chốt: Chọn phép tính đúng – tên đơn vị kết - chuyển phép cộng thành phép nhân Bài 5: Tính độ dài đường gấp khúc - Hs tự làm vào bài tập - gv chấm đến bài - Chữa bài: hs nêu miệng Củng cố, dặn dò: - Khắc sâu cách thực phép tính Về ôn lại các bảng nhân - 8Lop2.net - (9) Giáo án ôn luyện Toán- Lớp Thứ sáu Ngày soạn: … / … / …… Ngày dạy: … / … / …… Toán: ÔN LUYỆN VỀ BẢNG CHIA 2,3,4,5 (tt) I Mục tiêu: - Thuộc bảng nhân 2,3,4,5 để tính nhẩm - Biết thừa số, tích - Biết giải toán có phép nhân - Giáo dục H tính nhanh nhẹn, chính xác II Hoạt động dạy học: Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Tính nhẩm - Gv nêu yêu cầu và phép tính - Hs thi đua nhẩm miệng Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống - hs nêu yêu cầu (gv đã kẻ sẵn trên bảng) - Vài em nêu cách tìm tích - Gv tổ chức cho hs chơi tiếp sức - Gv nhận xét Bài (cột 1): > < = ? - Gv nêu yêu cầu - lớp làm vào bài tập – gv nhận xét, chữa bài - Vài em nhắc lại cách làm Chốt: cách so sánh tích: +Tính tích so sánh tích với nhau; + So sánh thừa số Bài 4: Giải toán - hs đọc đề toán - lớp đọc thầm - Gv cùng hs tóm tắt - giải vào bài tập - hs lên bảng chữa bài - lớp nhận xét, đối chiếu bài Bài 5: Đo tính độ dài đường gấp khúc - H thực bài tập - G theo dõi, hướng dẫn thêm Củng cố, dặn dò: - Một số H đọc thuộc bảng nhân 2,3,4,5 - Nhắc hs vận dụng bảng nhân vào làm tính - Về làm bài tập bài tập và ôn lại bảng nhân -9 Lop2.net - (10) Giáo án ôn luyện Toán- Lớp TUẦN 22 Thứ hai Ngày soạn: … / … / …… Ngày dạy: … / … / …… Toán: CHỮA BÀI KIỂM TRA I Mục tiêu: - Bảng nhân 2,3,4,5 - Nhận dạng và gọi đúng tên đường gấp khúc, tính độ dài đường gấp khúc - Giải toán có lời văn phép tính nhân - Giáo dục các em tính tự giác, độc lập suy nghĩ II Đề bài: Bài 1: Tính nhẩm 5x4 2x7 3x6 6x2 4x6 2x8 4x3 3x9 4x5 2x6 6x4 8x2 Bài 2: Số? x = x =16 x 10 = 40 x = x = 30 x = Bài 3: Một đường gấp khúc gồm đoạn thẳng dài là: 10 cm, 12 cm, cm Tính độ dài đường gấp khúc đó ? Bài 4: Mỗi học sinh trồng cây hoa Hỏi 10 học sinh trồng bao nhiêu cây hoa? III G tổ chức H chữa bài: - G nhận xét kết bài kiểm tra - G trả bài - G yêu cầu số H lên bảng lên bảng chữa bài - G nhận xét _ Thứ năm Ngày soạn: … / … / …… Ngày dạy: … / … / …… Toán: ÔN LUYỆN VỀ MỘT PHẦN HAI I Mục tiêu: - Nhận biết (bằng hình ảnh trực quan) “ Một phần hai”, biết đọc , viết ½ - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành hai phần - Giáo dục hs tính chính xác II Chuẩn bị: - Hình vuông, tam giác III Hoạt động dạy học: Bài cũ: - em đọc bảng chia 2 Bài mới: a Giới thiệu bài: - 10Lop2.net - (11) Giáo án ôn luyện Toán- Lớp B Thực hành: Bài 1: Đã tô màu ½ hình nào ? - Hs quan sát hình vẽ bài tập - Thi đua nêu miệng Bài 2: Tô màu 1/2 số ô vuông hình - H tô màu bài tập Bài 3: hình nào đã khoanh vào ½ số cá - Thực tương tự bài - Kết luận Củng cố, dặn dò: ? Em hiểu ½ là nào ? Lấy ví dụ Chuẩn bị bài hôm sau Thứ sáu Ngày soạn: … / … / …… Ngày dạy: … / … /…… Toán: ÔN LUYỆN VỀ BẢNG CHIA I Mục tiêu: - Thuộc bảng chia - Biết giải toán có phép chia(trong bảng chia 2) - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần - Rèn tính toán thành thạo II Hoạt động dạy học: Bài cũ: - em đọc bảng chia 2 Bài mới: a.Giới thiệu bài: b Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Tính nhẩm - Gv viết các phép tính lên bảng - Hs thi đua nhẩm miệng - Gv nhận xét, tuyên dương Bài 2: Tính nhẩm - Thực tương tự bài tập - Mỗi lần cho hs nêu cột Bài 3: Bài toán - hs đọc đề toán – gv tóm tắt Có: 18 lá cờ Chia đều: tổ … tổ: … lá cờ - Hs tự giải vào bài tập Bài 4: Giải bài toán - 11 Lop2.net - (12) Giáo án ôn luyện Toán- Lớp - Thực tương tự bài Bài : Hình nào có ½ số chim bay - em nêu lại yêu cầu bài tập – hs quan sát tranh VBT - Gọi hs trả lời tranh - lớp theo dõi, nhận xét Củng cố, dặn dò: - Lớp đọc đồng bảng nhân, chia - 12Lop2.net - (13) Giáo án ôn luyện Toán- Lớp TUẦN 23 Thứ hai Ngày soạn: … / … / …… Ngày dạy: … / … / …… Toán: ÔN LUYỆN VỀ: SỐ BỊ CHIA – SỐ CHIA – THƯƠNG I Mục tiêu: - Nhận biết số bị chia - số chia - thương - Biết cách tìm kết phép chia - Giáo dục hs tính cẩn thận, chính xác II Hoạt động dạy học: Bài cũ: - Đọc bảng chia (3 em) Bài mới: a Giới thiệu bài: b Thực hành: Bài : Tính điền kết vào ô trống - Gv kẻ sẵn bài tập sgk lên bảng - Hs thi đua nhẩm và nêu kết - tên gọi Gv ghi vào ô trống Bài : Tính nhẩm - hs ghi kết vào bài tập - Gv ghi các phép tính lên bảng - Hs thi đua nhẩm miệng - Nhận xét mối quan hệ phép nhân và phép chia Bài 3: Viết phép chia và số thích hợp vào ô trống - Thực tương tự bài Củng cố, dặn dò: ? Nhắc lại tên gọi thành phần và kết phép chia Thứ năm Ngày soạn: … / … / …… Ngày dạy: … / … / …… Toán: ÔN LUYỆN VỀ BẢNG CHIA I Mục tiêu: - Thuộc bảng chia - Biết giải toán có phép chia ( bảng chia 3) - Biết thực phép chia có kèm đơn vị đo(chia cho 3, cho2) - Giáo dục H tính chính xác tính toán II Hoạt động dạy học: Bài cũ: hs đọc bảng chia 2, Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn làm bài tập: - 13 Lop2.net - (14) Giáo án ôn luyện Toán- Lớp Bài : Tính nhẩm - Gv nêu yêu cầu và viết các phép tính lên bảng - Hs vận dụng bảng chia để thi đua nhẩm miệng Bài : Tính nhẩm - Hs thực tương tự bài nhẩm cặp phép tính - Hs rút nhận xét: Từ phép nhân có thể viết ít phép chia tương ứng Bài 3: Tính - H làm bài bài tập - 2H lên bảng chữa bài - G nhận xét công nhận kết đúng Bài 4,5: Bài toán - Hs tự giải vào bài tập - em lên bảng chữa bài - G chấm số em Củng cố, dặn dò: - Lớp đọc lại bảng chia _ Thứ sáu Ngày soạn: … / … / …… Ngày dạy: … / … / …… Toán: ÔN LUYỆN VỀ TÌM MỘT THỪA SỐ CỦA PHÉP NHÂN I Mục tiêu: - Nhận biết thừa số, tích, tìm thừa số cách lấy tích chia cho thừa số - Biết tìm thừa số x các bài tập dạng: x x a = b; a x x = b(với a,b là các số bé và phép tính tìm x là nhân chia phạm vi bảng tính đã học) - Biết giải toán có phép tính chia(trong bảng chia 3) - Giáo dục H yêu thích môn học II Chuẩn bị: Bộ đồ dùng toán III Hoạt động dạy học: Bài cũ: - em đọc bảng chia ? nêu tên gọi thành phần, kết phép nhân ? Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn ôn luyện : Bài : Tính nhẩm - Gv nêu yêu cầu và viết các phép tính lên bảng - Hs vận dụng bảng nhân, chia để thi đua nhẩm miệng Bài : Tìm x (theo mẫu) - hs nêu yêu cầu bài tập - 14Lop2.net - (15) Giáo án ôn luyện Toán- Lớp - Hs tự làm bài vào bài tập theo mẫu Bài 3: Tìm y - hs nêu yêu cầu bài tập - Hs tự làm bài vào bài Củng cố, dặn dò: - Gv chốt kiến thức bài học - 15 Lop2.net - (16) Giáo án ôn luyện Toán- Lớp TUẦN 24 Thứ hai Ngày soạn: … / … / …… Ngày dạy: … / … / …… Toán: ÔN LUYỆN VỀ: TÌM THỪA SỐ CHƯA BIẾT I Mục tiêu: - Biết cách tìm thừa số x các bài tập dạng: x x a = b; a x x = b - Biết tìm thừa số chưa biết - Biết giải bài toán có phép tính chia (trong bảng chia 3) II Hoạt động dạy học: Bài cũ: - Đọc thuộc lòng bảng chia 2, Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Số ? - hs nêu yêu cầu, nội dung bài toán + Muốn tìm thừa số phép nhân ta làm nào ? - Lớp lám vào bài tập - hs trình bày bảng lớp: - Gv chữa bài, ghi điểm cho hs Bài 2: Tìm x + Muồn tìm số hạng ta làm nào? - G hướng dẫn H xác định x là thành phần nào chưa biết - H làm vào bài bập.- G theo dõi hướng dẫn cho H còn lúng túng - 3H lên bảng chữa bài - G cùng H nhận xét công nhận kết đúng Bài 3: Bài toán - em đọc đề toán - Lớp đọc thầm - Hs chọn phép tính và giải vào BT Bài Bài toán - Thực tương tự bài - G thu chấm bài 3,4 - 2Hs lên bảng chữa bài: Củng cố, dặn dò: - Hs nhắc lại cách tìm số hạng chưa biết, thừa số chưa biết _ Thứ năm Ngày soạn: … / … / …… Ngày dạy: … / … / …… Toán: ÔN LUYỆN VỀ: BẢNG CHIA I Mục tiêu: - 16Lop2.net - (17) Giáo án ôn luyện Toán- Lớp - Thuộc bảng chia - Biết giải bài toán có phép chia( bảng chia 4) - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần II Hoạt động dạy học: Bài cũ: - Đọc thuộc bảng cha (2 em) Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Tính nhẩm - Gv nêu yêu cầu và viết các phép tính lên bảng - Hs thi đua nêu miệng kết - gv nhận xét, ghi điểm Bài 2: Số? - Hs Ghi nhanh kết vào bảng bài tập - Nêu miệng kết - G nhận xét kết - Hs nhận xét mối quan hệ phép nhân và phép chia Bài 3,4: Giải toán - hs đọc đề toán – gv cùng hs tóm tắt bài toán - Hs tự giải vào BT- hs trình bày bảng (chữa bài) - Gv chốt dạng toán: Tìm số lượng nhóm – nên tóm tắt sơ đồ Bài 5: Hs nêu miệng kết bài toán Củng cố, dặn dò: - Lớp đọc đồng bảng chia - Về nhà ôn lại các bảng nhân chia đã học _ Thứ sáu Ngày soạn: … / … / …… Ngày dạy: … / … / …… Toán: ÔN LUỆN VỀ: BẢNG CHIA I Mục tiêu: - Biết cách thực phép chia - Lập bảng chia - Nhớ bảng chia - Biết giải bài toán có phép chia(trong bảng chia 5) - Giáo dục hs biết vận dụng bảng chia vào tính toán sống II Chuẩn bị: Các bìa có chấm tròn III Hoạt động dạy học: Bài cũ: - Đọc thuộc bảng nhân (3 em) - Gv nhận xét bài cũ Bài mới: - 17 Lop2.net - (18) Giáo án ôn luyện Toán- Lớp a.Hướng dẫn làm bài tập Bài1: Tính nhẩm - H ghi nhanh kết vào bài tập.Nối tiếp nêu kết - G nhận xét Bài 2: Số? - H nêu miệng kết và nhận xét mối quan hệ phép nhân với phép chia Bài 3,4: Giải toán: - hs đọc đề toán: - Gv cùng hs tóm tắt - Hs làm BT – em trình bày bảng * Chốt: Cách chọn phép tính, trình bày Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học, dặn dò:Về nhà ôn bảng nhân bảng chia - 18Lop2.net - (19) Giáo án ôn luyện Toán- Lớp TUẦN 25 Thứ hai Ngày soạn: … / … / …… Ngày dạy: … / … / …… Toán: ÔN LUYỆN VỀ: MỘT PHẦN NĂM I Mục tiêu: - Nhận biết (bằng hình ảnh trực quan)”Một phần năm”, biết đọc, viết 1/5 - Biết thực hành chia các nhóm đồ vật thành phần - Vận dụng kiến thức vào sống - Giáo dục H yêu thích môn học II Chuẩn bị: - Hình vuông, hình chữ nhật III Hoạt động dạy học: Bài cũ: - em đọc bảng chia Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn H làm bài tập bài tập Bài 1: Kẻ thêm các đoạn thẳng chia hình thành phần tô màu 1/5 hình đó - H đọc yêu cầu - G hướng dẫn H làm vào bài tập - G theo dõi hướng dẫn thêm H còn lúng túng Bài 2:Tô màu 1/5 số ô vuông hình sau - Lớp làm vào bài tập Bài 3: Khoanh vào 1/5 số vật tranh - H thực tô màu bài tập - Gv nhận xét, chữa bài Bài 4: (K-G) An có 30 viên bi xanh và đỏ 1/5 số bi đó là bi đỏ Hỏi An có bao nhiêu viên bi đỏ? - H giải vào ôn luyện 1H lên bang chữa bài - G nhận xét Củng cố, dặn dò: ? Một phần năm có nghĩa nào ? - Gv nhận xét học, tuyên dương số hs _ Thứ năm Ngày soạn: … / … / …… Ngày dạy: … / … / …… Toán: ÔN LUYỆN VỀ: GIỜ, PHÚT I Mục tiêu: - Biết có 60 phút - 19 Lop2.net - (20) Giáo án ôn luyện Toán- Lớp - Biết xem đồng hồ kim phút số 12, số 3, số - Biết đơn vị đo thời gian: giờ, phút - Biết thực phép tính đơn giản với các số đo thời gian - Hs biết vận dụng vào sống thực tế - Giáo dục H học và sinh hoạt đúng II Hoạt động dạy học: Bài cũ: - em lên bảng làm: x : 9x4:4 X x = 12 Bài mới: a Giới thiệu bài: c Thực hành: Bài 1: Viết vào chỗ chấm + Đồng hồ ? - H làm vào bài tập - Hs thi đua trả lời – gv ghi bảng A 15 phút, B 2giờ 30 phút, C 11 30 phút, D Bài : Nối tranh với đồng hồ tương ứng - hs nêu yêu cầu - lớp quan sát đồng hồ và hình vẽ VBT - Làm vào bài tập - G chữa bài Bài 3: Tính (theo mẫu) - hs nêu yêu cầu và bài mẫu - Hs nhận xét bài mẫu: thực phép cộng trừ - Hs tự làm bài vào BT Chốt: Đây là dạng toán thực các phép cộng, trừ trên số đo thời gian với đơn vị là Vì không viết thiếu tên đơn vị (giờ) kết tính Củng cố,dặn dò: - Gv nhận xét học - H (K-G)Về làm các bài tập bài tập từ 112 đến 117/21,22 sách toán nâng cao _ Thứ sáu Ngày soạn: … / … / …… Ngày dạy: … / … / …… Toán: ÔN LUYỆN VỀ: THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ I Mục tiêu: - Biết xem đồng hồ kim phút vào số 3, số - Biết đơn vị thời gian: giờ, phút - Nhận biết các khoảng thời gian 15 phút; 30 phút - Giáo dục H học và sinh hoạt đúng II Chuẩn bị: - Mô hình đồng hồ - 20Lop2.net - (21)