1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Thiết kế bài dạy các môn - Tuần số 30

20 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 224,65 KB

Nội dung

- HS thaûo luaän HĐ2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập : Baøi 1: Goïi HS neâu yeâu caàu : Ñieàn vaàn uoât hay uoâc: - HS laøm phieáu baøi taäp.. - GV neâu yeâu caàu HS thaûo luaän trong vo[r]

(1)TUẦN 30 Thứ hai, ngày 2…tháng 4…năm 2012… Tập đọc tiết: 291- 292 CHUYỆN Ở LỚP I MUÏC TIEÂU: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài : Mẹ muốn nghe chuyện lớp bé đã ngoan nhứ nào ? Trả lời câu hỏi 1, (SGK) II CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC : - KN xaùc ñònh giaù trò - KN nhận thức thân III CAÙC PP/KT DAÏY HOÏC : - Động não - Traûi nghieäm IV ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ.Bộ thực hành GV và HS V CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Tieát Hoạt động thầy Baøi cuõ : Bài : Giới thiệu bài: GV ghi: Chuyện lớp a Hướng dẫn luyện đọc: - GV đọc mẫu bài văn b HS luyện đọc tiếng, từ: lớp, đứng dậy, trêu , boâi baån, vuoát toùc - Phân tích tiếng các từ ngữ trên c Luyện đọc câu: Baøi naøy coù maáy khoå ? Moãi khoå coù maáy caâu ? Moãi câu gồm có chữ ? d Luyện đọc đoạn, bài: - Gv cho hs đọc đoạn OÂn vaàn uoâc, uoât - Tìm bài tiếng mang vần uôt ? Lop1.net Hoạt động trò - Hs laéng nghe - HS đánh vần và đọc tiếng, từ ngữ: cá nhân, nhóm, lớp - Cho 3, HS đọc câu thứ và tiếp tục đọc câu 2, 3, 4, 5… - Cho HS đọc tiếp nối - Đọc cá nhân, nhóm, lớp (2) - Tìm tiếng ngoài bài có vần uôc, uôt: - GV nhận xét, chỉnh sửa câu cho HS - GV nhận xét sửa sai cho HS Tieát + Luyện đọc câu, bài - GV cho HS luyện đọc lại câu và toàn bài tiết đ.Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: * Tìm hiểu bài đọc: - YCHS đọc bài và trả lời các câu hỏi SGK Gv đọc diễn cảm bài văn lần * Luyện nói : Hãy kể với cha mẹ hôm lớp ngoan nhö theá naøo? - HDHS quan saùt nhaän xeùt noäi dung tranh vaø thaûo luaän theo caëp - Đại diện số cặp trình bày,nhận xét - Tranh vẽ ? Họ làm gì ? - Những việc làm bạn nhỏ chứng tỏ điều gì ? - Chủ đề luyện nói chúng ta hôm là gì ? - Hãy đóng vai bố và để trò chuyện - Con đã làm việc gì ngoan lớp? Cuûng coá daën doø: - Hs neâu : vuoát - HS tìm : cuốc đất, buộc daây, loï ruoác…, traéng muoát, vuoát raâu, saùng suoát - HS thi nhóm đọc trơn moãi khoå thô theo yeâu caàu cuûa GV - HS đọc và trả lời - Hs neâu - HS quan saùt nhaän xeùt thaûo luaän theo caëp - Moät soá caëp trình baøy,nhaän xeùt - HS đọc sắm vai TOÁN PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 (TRỪ KHÔNG NHỚ ) I/ MỤC TIÊU: Bước đầu giúp HS - Biết đặt tính làm tính trừ ( không nhớ ) phạm vi 100.Củng cố kĩ tính nhaåm - HS bieát laøm baøi taäp thaønh thaïo,bieát vaän duïng vaøo cuoäc soáng - Reøn tính caån thaän,chính xaùc * HT Reøn kó naêng tính nhaåm,phieáu baøi taäp II/ ĐỒ DÙNG DAY HỌC:GV: Tranh vẽ, bảng phụ; que tính HS: Sách Toán và Bài tập Toán III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Lop1.net (3) Hoạt động thầy Hoạt động trò Baøi cuõ: -HS lấyï que tính thực Bài mới: HĐ1 Giới thiệu cách làm tính trừ (trư không nhớ ) a)Trường hợp phép trừ có dạng 65 - 30 Bước 1: GV hướng dẫn HS trên các que tính Cho HS nhaéc laïi caùch tính Bước 2: Hướng dẫn cách đặt tính và làm tính trừ GV thể trên bảng: -Hướng dẫn cách đặt tính( từ trên xuống) - Neâu yeâu caàu, laøm baûng SGK - con, b Trường hợp phép trừ có dạng 36 - Hướng dẫn cách đặt tính ( từ trên xuống) bảng lớp SGK HĐ2- Thực hành Bài 1: Nêu yêu cầu bài toán Tính: - Neâu yeâu caàu, laøm phieáu - Cho HS làm bảng con,bảng lớp bài tập.,bảng lớp - Nhận xét- sửa sai Bài 2: Nêu yêu cầu bài toán Đúng ghi đ, sai ghi s :* HT phieáu baøi taäp - Nêu yêu cầu, trả lời - Cho HS làm phiếu bài tập.,bảng lớp mieäng - Chấm - Nhận xét- sửa sai noái tieáp Bài 3: Nêu yêu cầu bài toán Tính nhẩm * HT Reøn kó naêng tính nhaåm - Cho HS trả lời miệng nối tiếp - Nhận xét- sửa sai - HS nhaéc laïi teân baøi,noäi dung Cuûng coá- daën doø: Thứ ba ngày 03 tháng năm 2012 TAÄP VIEÁT(T293) TÔ CHỮ HOA O, Ô, Ơ,P I/ Mục tiêu: - Hs biết tô các chữ hoa: O, Ô, Ơ,P - Viết đúng các vần uôt, uôc; ưu, ươu; các từ ngữ: cừu, ốc bươu, chải chuốt, thuộc bài – chữ thường cỡ vừa, đúng kiểu; nét; đưa bút đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng cách các chữ theo mẫu chữ vở: TV1/ - Reøn tính caån thaän, chính xaùc, kieân nhaãn * HT hiểu nghĩa các từ ngữ II/ Chuẩn bị: GV: Chữ mẫu, phấn màu HS: Bảng con, viết Lop1.net (4) III/ Các họat động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Bài cũ : Tiết trước ta viết chữ gì? Bài mới: Giới thiệu bài: Tô chữ hoa O, Ô, Ơ,P HĐ1.Hướng dẫn tô chữ hoa: -Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: - Giới thiệu chữ hoia O.Yêu cầu HS đọc - Con chữ O viết hoa gồm có nét?là neùt naøo? - Độ cao bao nhiêu dòng li? - GV tô và hướng dẫn quy trình tô - Ñaët buùt treân ÑK6 ñöa buùt sang traùi,vieát neùt cong kín phần cuối lượn vào bụng chữ.DB phía treân ÑK4 - YCHS vieát baûng + Giới thiệu chữ hoa Ô,Ơ,P (tương tự) - HDHS so sánh với O GV viết mẫu –Hướng dẫn quy trình viết HĐ2: Hướng dẫn viết vần và từ ngữ ứng dụng: - Giới thiệu vần uôt – HDHS phân tích cấu tạo,độ cao các chữ chữ ghi vần GV viết mẫu –Hướng dẫn quy trình viết - Giới thiệu từ chải chuốt Yêu cầu HS đọc,giải nghóa - HDHS phân tích cấu tạo,nhận xét độ cao GV viết mẫu –HD viết: Dặt bút DK3 viết chữ c viết tiếp liền nét với chữ h ,…dừng bút DK2 - Giới thiệu tương tự với các vần,từ còn lại - YCHS đọc lại bài trên bảng - YCHS viết bảng các vần,từ ngữ.Nhận xét HĐ3: Hướng dẫn HS tập tô, tập viết vào vở: - HS tập tô các chữ ,các vần , các từ ngữ vào -GV quan sát, hướng dẫn cách cầm bút cho đúng, tư ngồi đúng.GV chấm số bài – Nhận xét 3/ Cuûng coá daën doø: Lop1.net Hoạt động trò - HS nộp viết bảng , Bảng lớp … Nghe giới thiệu HS quan saùt vaø nhaän xeùt - Coù neùt laø neùt cong kín - Cao doøng li - HS theo doõi - HS vieát baûng - HS quan saùt, so saùnh gioáng laø neùt cong kín.khaùc laø oâ, ô theâm daáu muõ - HS theo doõi – HS phaân tích – HS phaân tích - HS đọc bài trên bảng - HS vieát baûng HS viết vào tập viết (5) - HS neâu CHÍNH TAÛ(T294) CHUYỆN Ở LỚP I/ Muïc tieâu: -HS chép lại chính xác, không mắc lỗi Biết trình bày đúng bài thơ: Chuyện lớp.Điền đúng vần uôt uôc; chữ c hay k vào chỗ trống - Tốc độ viết: Tối thiểu chữ phút.Điền đúng số dấu chấm bài chính tả; Hiểu dấu chấm dùng để kết thúc câu - Reøn tính cẩn thận,chính xaùc II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động thầy Hoạt động trò - 2, HS đọc bài thơ trên Baøi cuõ : bảng- Cả lớp đọc thầm Bài mới: Giới thiệu bài: Chuyện lớp HĐ1: Hướng dẫn HS tập chép: -GV đọc mẫu – Gọi HS đọc -HS đánh vần tiếng và -Tìm hieåu noäi dung baøi: vieát +Vuốt tóc bạn nhỏ mẹ đã nói gì? vaøo baûng * Luyện viết bảng tiếng,từ khó: - GV gạch chân yêu cầu HS phân tích đọc tiếng - HS đọc từ khó.và viết bảng con:vuốt tóc, nhớ nổi, ngoan - YCHS đọc lại từ khó -HS chép bài thơ vào * HDHS tập chép vào : -GV đọc mẫu lần -GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm bút, -HS đổi – Sửa bài đặt -HS nhìn baûng cheùp baøi thô treân baûng HS neâu yeâu caàu -GV đọc thong thả cho HS sửa bài - HS thaûo luaän caëp - Chấm số bài -Chữa lỗi sai phổ HS neâu yeâu caàu bieán - HS thaûo luaän HĐ2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập : Baøi 1: Goïi HS neâu yeâu caàu : Ñieàn vaàn uoât hay uoâc: - HS laøm phieáu baøi taäp - GV neâu yeâu caàu HS thaûo luaän voøng phuùt Lop1.net (6) Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu : Điền chữ c k: - YCHS quan saùt tranh thaûo luaän theo caëp voøng phuùt - GV yeâu caàu HS laøm baøi taäp phieáu baøi taäp - Chấm – Chữa bài Cuûng coá daën doø: TOÁN(T118) LUYEÄN TAÄP I) Muïc tieâu: - Giúp HS củng cố làm tính trừ các số phạmvi 100 ( trừ không nhớ ); Tập đặt tính tính.Tập tính nhẩm ( trường hợp phép trừ đơn giản ).Củng cố giải toán - HS bieát laøm baøi taäp thaønh thaïo,bieát vaän duïng vaøo cuoäc soáng - Reøn tính caån thaän,chính xaùc * HT Reøn kó naêng ñaët tính vaø tính nhaåm,phieáu baøi taäp II )Đồ dùng day học: HS: Sách Toán và Bài tập Toán III ) Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò HS neâu yeâu caàu 1/ Bài cũ : Sửa các bài tập: 3, VBT làm bảng con,bảng lớp Chấm số – Nhận xét HS neâu yeâu caàu Bài : HÑ1:Luyeän taäp Bài 1: HS nêu yêu cầu bài toán Đặt tính HS làm miệng tính: HS neâu yeâu caàu * HT rèn kĩ đặt tính và tính đúng HS thaûo luaän caùch laøm Cho HS làm bảng con,bảng lớp HS laøm phieáu baøi taäp Nhận xét- sửa sai Bài 2: HS nêu yêu cầu bài toán Tính nhẩm: HS đọc đề toán * HT Reøn kó naêng tính nhaåm - Yeâu caàu HS laøm mieäng – GV ghi baûng HS thảo luận, làm vào vở, - Nhận xét- sửa sai bảng lớp Bài 3: HS nêu yêu cầu.Điền dấu thích hợp vào Nhaän xeùt oâ troáng: - GV yeâu caàu HS thaûo luaän caùch laøm voøng phuùt Lop1.net (7) - GV yeâu caàu HS laøm phieáu baøi taäp - Chấm – Chữa bài Bài : Cho HS đọc đề toán * HT bớt,còn lại là - Yêu cầu HS thảo luận Bài toán cho biết gì?Bài toán hỏi gì? Theo cặp - YCHS trình baøy – GV ghi toùm taét - GV yeâu caàu HS thaûo luaän caùch giaûi vaø trình baøy baøi giaûi - YCHS làm vào vở,bảng lớp - Chấm – Chữa bài HĐ2: Trò chơi tính nhanh tính đúng 3/ Cuûng coá – daën doø : Đạo đức - HS chôi thi theo nhoùm HS nhaéc laïi BẢO VỆ HOA VÀ CÂY NƠI CÔNG CỘNG (T.1) I MỤC TIÊU - Kể vài lợi ích cây và hoa nơi công cộng sống người - Nêu vài việc cần làm để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng - Yêu thiên nhiên thích gần gũi thiên nhiên - Biết bảo vệ cây hoa trường đường làng ngõ xóm và nơi công cộng khác; Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực KNS: - Kĩ định và giải vấn đề tình để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng - Kĩ tư phê phán hành vi phá hoại cây và hoa nơi công cộng II CHUẨN BỊ Giáo viên : Tranh minh hoa Học sinh : VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định : Bài cũ : Chào hỏi và tạm biệt Cần nói lời chào hỏi, tạm biệt nào? HS trả lời Em nói lời chào hỏi tạm biệt với ai? Trong trường hợp nào ? Nhận xét Bài Tiết này các em học bài : Bảo vệ hoa và cây nơi công cộng (T.1) Lop1.net (8) Hoạt động : Quan sát , cây sân trường * Tổ chức cho HS quan sát các cây sân HS quan sát HS nêu trường - Nêu tên các cây?( - Em thích cây nào ? Vì sao? - Đối với chúng em cần làm gì và không nên làm gì? Kết luận : Hoa và cây là cây xanh góp phần mang lại bầu không khí lành Chúng ta cần phải bảo vệ, chăm sóc vì lợi ích nó mang lại cho người Hoạt động : L iên hệ thực tế HS nêu số nơi công cộng Hướng dẫn HS tự liên hệ nơi công cộng Cây cỏ, hoa, cổ thụ… Chúng chăm sóc tốt nào đó - Nơi công cộng đó là gì? HS nêu - Nơi đó có trồng loại cây nào? - Chúng có bảo vệ tốt không ? - Em có cảm giác nào nhìn thấy chúng? - Em làm gì để bảo vệ chúng? Nhận xét Kết luận : Cây xanh cho ta bóng mát, góp phần mang lại bầu không khí lành Dù HS thảo luận theo nhóm trồng đâu chúng ta cần phải bảo Đại diện HS trình bày HS nhận xét vệ cây xanh Hoạt động : Thảo luận Cho HS quan sát tranh VBT - Các bạn làm gì? - Việc làm các bạn có lợi ích gì? - Em làm việc gì so với bạn tranh? Nhận xét Kết luận : Chúng ta chăm sóc hoa và cây cách vun bón cho cây, không ngắt hoa, bẻ cành Cần có lời khuyên thấy bạn mình có hành động gây hại cho cây xanh Củng cố dặn dò : Chuẩn bị : Bảo vệ hoa và cây nơi công cộng ( T.2) Nhận xét tiết học Thứ tư ngày tháng năm 2012 Lop1.net (9) TỰ NHIÊN- XÃ HỘI(T30) TRỜI NẮNG, TRỜI MƯA I/ Mục tiêu: Sau học giúp HS biết: -Những dấu hiệu chính trời nắng và trời mưa -Sử dụng vốn từ riêng mình để mô tả bầu trời và đám mây trời nắng, trời mưa -Có ý thức bảo vệ sức khỏe trời nắng trời mưa II/ Chuẩn bị: Hình ảnh bài 30 phóng to - GV và HS sưu tầm số tranh ảnh trời nắng trời mưa III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài cũ: Bài mới: GV: Ghi đề bài -HS họp nhóm và trả lời HĐ1: Dấu hiệu mô tả trời nắng, trời mưa theo Bước 1:Nhận biết dấu hiệu trời nắng, trời mưa -GV hướng dẫn HS quan sát các tranh đã sưu câu hỏi GV tầm và nêu dấu hiệu trời nắng, trời mưa? +Khi trời nắng, bầu trời và đám mây -Ñai dieän nhoùm leân phaùt theá naøo? bieåu +Khi trời mưa, bầu trời và đám mây -HS cùng bàn trao đổi va theá naøo? ø goùp yù Bước 2: Kiểm tra kết hoạt động -Goïi caùc nhoùm leân trình baøy - HS nhaéc laïi KL Keát luaän: HĐ2: Biết bảo vệ sức khỏe trời nắng ,trời mưa Làm việc với SGK Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực -GV cho HS họp nhóm quan sát đọc và TLCH SGK và trả lời câu hỏi: +Tại trời nắng phải đội mũ, nón? - HS hoïp nhoùm quan +Để không bị ướt, trời mưa bạn phải - sát đọc laøm gì? vaø TLCH Bước 2: Kiểm tra kết hoạt động -GV kết luận: Khi trời nắng phải đội mũ, Lop1.net (10) nón để không bị ốm Để không bị ướt, trời mưa bạn phải mặc áo mưa để khỏi bị cảm lạnh Cuûng coá- daën doø -Ñai dieän nhoùm leân phaùt bieåu -HS cùng bàn trao đổi và goùp yù - HS nhaéc laïi - HS chôi troø chôi TẬP ĐỌC(T 295- 296) MEØO CON ÑI HOÏC I/ Mục tiêu: - HS đọc trơn bài Phát âm đúng các tiếng khó: buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, cừu Các từ ngữ bài: kiễng chân, soạn sửa, buồm thuyền.Biết nghỉ sau dòng thơ Ôn các vần ưu, ươu Tìm các tiếng và nói câu chứa tiếng có vần ươu, ưu.Biết nghỉ gặp các dấu câu: dấu chấm, dấu chaám hoûi - Hiểu từ ngữ buồn bực,kiếm cớ.Hiểu nội dung bài: Mèo lười học, kiếm cớ nghỉ nhà Cừu dọa cắt đuôi làm Mèo sợ không dám nghỉ nữa.Học thuoäc loøng baøi thô - HS có ý thức học chuyên cần *HT hiểu các từ ngữ II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài Tập đọc SGK Bộ thực hành GV và HS III/ Các hoạt động dạy và học: Tieát Hoạt động thầy Baøi cuõ: Bài :a/ Giới thiệu bài: Mèo học b/ Hướng dẫn luyện đọc: GV đọc mẫu bài văn: + luyện đọc từ ngữ: GV hướng dẫn HS phát âm tiếng Luyện đọc tiếng, từ ngữ: buồn bực, kiếm cớ, be toáng , cái đuôi, cừu Lop1.net Hoạt động trò -HS theo dõi và đọc thầm -Cho 2, HS đọc tiếng và phân tích HS đọc từ ngữ cá nhân, nhóm lớp (11) -Giải nghĩa cho HS xem tranh + Luyện đọc câu Bài này có câu? Đầu câu viết nào? - Hướng dẫn HS đọc hai câu thơ đầu + Luyện đọc bài: - YCHS đọc phân vai – Nhận xét -Gv chaám ñieåm – Nhaän xeùt c/OÂn vaàn öu, öôu - Tìm tieáng baøi coù vaàn öu: - Tìm tiếng ngoài bài có vần ưu, ươu: -GV nhận xét, chỉnh sửa câu cho HS -Nói câu chứa tiếng có vần ưu hay ươu - GV nhận xét sửa sai cho HS - Gọi em đọc lại bài Tieát d/Tìm hieåu baøi vaø luyeän noùi - Luyện đọc câu, bài -GV cho HS luyện đọc câu và toàn bài tiết SGK +Tìm hiểu bài đọc:- YCHS đọc bài và trả lời các caâu hoûi SGK * -Gv đọc diễn cảm bài văn lần + Hoïc thuoäc loøng baøi thô: Gv hướng dẫn HS học thuộc lòng bài thơ e/ Luyện nói: Chủ đề luyện nói chúng ta hôm laø gì? -Cho HS quan sát tranh minh họa gợi ý theo tranh: - HS đọc câu -Cho HS đọc tiếp nối -Từng nhóm HS tiếp nối đọc -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -HS đọc đồng baøi laàn - cừu cửu chương, khứu giác, bướu cổ, trừu tượng, tuổi sửu… -Ví dụ: Cây lựu vừa boùi quaû -Đàn hươu uống nước suối - HS đọc -HS đọc cá nhân, nhóm, lớp - HS đọc bài và trả lời 2, HS thi đọc diễn cảm -HS thi hoïc thuoäc loøng baøi thô -Hoûi vì baïn thích ñi hoïc THUÛ COÂNG(T30) CAÉT DAÙN HAØNG RAØO ÑÔN GIAÛN ( TIEÁT ) I)Muïc tieâu: - Hoïc sinh bieát caùch caét caùc nan giaáy - Biết cắt các nan giấy và dán thành hàng rào - HS bieát yeâu quyù saûn phaåm laøm Lop1.net (12) II) Chuaån bò: GV: Chuẩn bị mẫu các nan giấy và hàng rào, tờ giấy trắng kẻ ô HS : giấy màu có kẻ ô, tờ giấy vở, bút chì, thước kẻ, kéo, giấy III)Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động Các hoạt động dạy và học: Thaày Troø - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS Bút chì, thước kẻ, Hoạtđộng1: a.Bước 1: Giới thiệu quan sát và nhận xét kéo, giấy… - GV ghim hình veõ maãu leân baûng Hoạt động - Định hướng cho HS quan sát 2: GV hướng - Cạnh các nan giấy là đoạn daãn quan thẳng cách Hàng rào dán saùt các nan giấy GV đặt câu hỏi để HS nhận - HS quan saùt vaø xeùt: tra - Số nan đứng? Số nan ngang? - Khoảng cách các nan đứng là - û lời bao nhiêu ô? Giữa các nan ngang là bao nan đứng ; nan ngang nhieâu oâ? Bước : Hướng dẫn kẻ, cắt các nan giấy -Lật mặt trái tờ giấy màu có kẻ ô, kẻ …khoảng cách giữ các theo các đường kẻ để có đương thẳng nan đứng là1 ô; các cách GV hướng dẫn kẻ nan đứng nan (daøi oâ, roäng oâ ) ngang -2 nan ngang ( daøi oâ, roäng oâ ) theo laø oâ kích thước yêu cầu Hoạt động -Cắt theo đường thẳng cách 3: caùc nan giaáy - HS theo doõi Hướng dẫn -GV thao tác chậm để HS quan sát thực hành HS thực hành vẽ, cắt nan giấy - HS quan saùt tranh -Cắt các nan giấy thực theo các bước: -Kẻ các đọan thẳng cách ô, dài ô theo đường kẻ tờ giấy màu làm nan đứng -Kẻ đọan thẳng cách 1ô, dài ô laøm nan ngang Lop1.net (13) Hoạt động 4: Nhaän xeùt- Daêïn doø - Thực hành cắt các nan khỏi tờ giấy maøu -GV theo dõi giúp đỡ HS yếu hoàn thành nhiệm vụ.-GV nhận xét đánh giá tinh thần học tập- Sự chuẩn bị đồ dùng học tập Đánh giá kĩ cắt HS -Chuaån bò: giaáy maøu tuaàn sau caét daùn haøng raøo ñôn giaûn HS veõ vaø caét vaøo giaáy - Thực hành cắt các nan Thứ năm ngày 05 tháng năm 2012 TOÁN(T119) CAÙC NGAØY TRONG TUAÀN LEÃ I) Muïc tieâu: Giúp HS - Làm quen với các đơn vị đo thời gian: ngày và tuần lễ.Nhận biết tuần lễ có ngày.Biết gọi tên các ngày tuần: Chủ nhật, thứ hai, thứ ba, thứ tư, thứ năm, thứ sáu, thứ bảy.Biết đọc thứ ngày tháng trên tờ lịch bóc ngày.Bước đầu làm quen với lịch học tập tuần - HS bieát laøm baøi taäp thaønh thaïo,bieát vaän duïng vaøo cuoäc soáng - Reøn tính caån thaän,chính xaùc * HT Rèn HS đọc đúng,phiếu bài tập II) Đồ dùng day học:GV: Tranh vẽ, bảng phụ HS: Sách Toán và Bài tập Toán III) Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ OÅn ñònh: Haùt 2/ Baøi cuõ : Bài : - HS quan sát trả lời HÑ1:HDHS quan saùt caùc ngaøy tuaàn leã - GV giới thệu HS lịch bóc ngày HS nhắc lại: Hôm là thứ - Chỉ vào tờ lịch ngày hôm và hỏi: tö - Hôm là ngày thứ mấy? - GV cho HS đọc hình vẽ SGK giới thiệu tên các ngày Chủ nhật, thứ hai, thứ ba, thứ tư, thứ - HS quan sát trả lời năm, thứ sáu, thứ bảy Đó là tên các ngày - HS nhắc lại - HS keå tuaàn leã.-Vaäy tuaàn leã coù maáy ngaøy? keå GV tiếp tục vào tờ lịch hôm và hỏi : Lop1.net (14) Hoâm laø ngaøy bao nhieâu? HĐ2:Thực hành Baøi 1:Goïi HS neâu yeâu caàu Trong moãi tuaàn leã HS neâu yeâu caàu thaûo luaän + Trong tuần lễ em học ngày nào? laøm phieáu baøi taäp Nhaän xeùt nghæ ngaøy naøo?* HT phieáu baøi taäp - Yeâu caàu HS thaûo luaän theo caëp voøng phuùt.- Yeâu caàu HS laøm phieáu baøi taäp - Chấm – Chữa bài Bài 2:Cho HS đọc yêu cầu.Đọc tờ lịch ngày hôm viết tên ngày tuần, HS đọc yêu cầu ngaøy thaùng, teân thaùng: - Yêu cầu HS làm vào vở.Chấm - Nhận xét làm vào Bài 3:Cho HS đọc yêu cầu.HS đọc thời khóa biểu lớp -Yêu cầu HS đọc theo cặp.Mời HS đọc yêu cầu HS đọc theo cặp soá caëp neâu.Nhaän xeùt 3/Cuûng coá daën doø : CHÍNH TAÛ(T 297) MEØO CON ÑI HOÏC I/ Mục tiêu: -HS nghe GV đọc, chép lại chính xác, không mắc lỗi bài Mèo học.Làm đúng các bài tập ; Điền vần iên hay in ; điền chữ r, d hay gi - HS trình bày bài thơ đúng,đẹp,điền vần,chữ chính xác - Có ý thức rèn chữ giữ II/ Đồ dùng dạy học:Bảng phụ III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: Haùt Baøi cuõ: -2, HS đọc Bài mới: Giới thiệu bài: Mèo học a Hướng dẫn HS viết bài: -Đọc mẫu câu đầu - HS trả lời -Tại Mèo lại buồn bực? -Mèo kiếm cớ gì để nghỉ học? - HS đánh vần và viết +Cừu nói gì khiến Mèo phải học ngay? vaøo baûng - Nhận xét chính tả: buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, be toáng, chữa lành Viết vào b HS tập chép vào Lop1.net (15) -GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách trình bày bài viết -HS nhìn bảng viết bài theo hướng dẫn - HS đổi – Sửa bài GV - HS sửa lỗi -GV đọc lại cho HS dò lại -Chấm số bài.Chữa lỗi sai phổ biến HS nêu yêu cầu - HS thaûo luaän caëp c Hướng dẫn học sinh làm bài tập : BT2a:Gọi HS nêu yêu cầu Điền chữ: r, d hay HS nêu yêu cầu gi ? - HS thaûo luaän - GV neâu yeâu caàu HS thaûo luaän voøng phuùt - HS laøm phieáu baøi taäp Baøi 2b: Goïi HS neâu yeâu caàu : Ñieàn vaàn: ieân hay in? - YCHS quan saùt tranh thaûo luaän theo caëp - HS neâu voøng phuùt - GV yeâu caàu HS laøm baøi taäp phieáu baøi taäp - Chấm – Chữa bài Cuûng coá Daën doø: KEÅ CHUYEÄN(T 298) SOÙI VAØ SOÙC I/ Muïc tieâu - Học sinh nghe GV kể chuyện, nhớ và kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh Sau đó , kể toàn câu chuyện Bước đầu, biết đổi giọng để phân biệt lời các nhân vật và lời người dẫn truyeän - Hiểu ý nghĩa câu truyện: Sóc là vật thông minh nên đã thoát khỏi tình nguy hieåm - HS biết yêu quý các vật có ích và người tốt *HT kể tự nhiên II/ Đồ dùng dạy học:Tranh minh hoạ.Bảng ghi gợi ý đọan câu chuyện III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Baøi cu: - HS theo doõi Bài mới: Giới thiệu bài: Sói và Sóc - GV kể 2,3 lần với giọng diễn cảm Lop1.net (16) -Kể lần để HS biết câu chuyện - Kể lần kết hợp tranh minh họa để giúp HS nhớ lại câu chuyện a Hướng dẫn HS kể đoạn câu chuyện: - GV yêu cầu HS xem tranh , đọc câu hỏi tranh và trả lời câu hỏi: Tranh 1: Veõ caûnh gì ? -Câu hỏi tranh là gì? Chuyeän gì xaûy Soùc ñang chuyeàn treân caønh caây? Tranh 2: Veõ caûnh gì ? Câu hỏi tranh là gì? Soùi ñònh laøm gì Soùc? Tranh 3: Veõ caûnh gì ? -Câu hỏi tranh là gì? Sói hỏi Sóc nào? Sóc đáp nào? Tranh 4: Veõ caûnh gì ? -Câu hỏi tranh là gì? Soùc giaûi thích vì Soùi buoàn? b Giuùp HS neâu yù nghóa caâu chuyeän: -Sói và Sóc thông minh hơn? Hãy nêu việc chứng tỏ thông minh đó -Cho HS họp nhóm và tự phân vai -Cử đại diện nhóm lên đóng vai Cuûng coá- daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Lop1.net - HS quan saùt tranh HS xem tranh , đọc câu hỏi tranh và trả lời caâu hoûi: - HS keå laïi theo tranh1 HS xem tranh , đọc câu hỏi tranh và trả lời caâu hoûi: - HS keå laïi theo tranh HS xem tranh , đọc câu hỏi tranh và trả lời caâu hoûi: - HS keå laïi theo tranh HS xem tranh , đọc câu hỏi tranh và trả lời caâu hoûi: - HS keå laïi theo tranh - HS trả lời - Hoïp nhoùm vaø phaân vai l - eân dieãn (17) Thứ sáu ngày 06 tháng năm 2012 TẬP ĐỌC(T 299- 300) NGƯỜI BẠN TỐT I/ Mục tiêu:-HS đọc trơn bài – Phát âm đúng các từ ngữ: liền, sửa lại, nằm, ngượng nghịu- tập đọc các đọan đối thoại.Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy.Ôn các vần ut, uc: Nói câu chứa tiếng có các vần trên - Hiểu từ ngữ bài ; Biết đọc đúng các câu hỏi.Nhận cách cư xử ích kỉ Cúc Thái độ giúp đỡ bạn hồn nhiên chân thành Hà và Nụ là người bạn tốt - Có ý thức đoàn kết giúp đỡ bạn *HT hiểu nghĩa các từ ngữ II/ Đồ dùng dạy học:Tranh minh hoạ bài Tập đọc SGK.Bộ thực hành GV vaø HS III/ Các hoạt động dạy và học: Tieát Hoạt động thầy 1.OÅn ñònh: Haùt Baøi cuõ: Bài mới: a/ Giới thiệu bài Người bạn tốt b Hướng dẫn luyện đọc: -GV đọc mẫu bài văn + Luyện đọc tiếng, từ ngữ: liền, sửa lại, nằm, ngượng nghịu +.Luyện đọc câu:: Bài này có câu? + Luyện đọc đọan, bài: -Gv chaám ñieåm – Nhaän xeùt c/OÂn vaàn uc, ut: -Tìm tieáng baøi coù vaàn uc, ut: Thi nói câu chứa tiếng có vần ut, uc - YCHS nhìn tranh đọc câu mẫu: - YCHS thảo luận và nói theo nhóm – Đại diện nhoùm trình baøy - GV nhaän xeùt uoán naén Lop1.net Hoạt động trò -Hs đọc các từ ngữ cá nhân, nhóm, lớp - HS đọc câu -Từng nhóm HS tiếp nối đọc -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -HS đọc đồng bài lần -Cuùc, buùt -Hai traâu ñang huùc -Kim ngắn giờ, kim dài phuùt Thi ñaët caâu theo ñôn vò nhoùm, caù nhaân Đại diện nhóm trình bày (18) Tieát - Luyện đọc câu, bài GV cho HS luyện đọc lại câu và toàn bài tiết SGK d Tìm hiểu bài đọc và luyện nói + Tìm hiểu bài đọc: - YCHS đọc bài và trả lời các câu hỏi SGK * Ruùt noäi dung: -GV đọc diễn cảm bài văn lần e Luyện nói: Kể người bạn tốt em Chủ đề luyện nói hôm là gì? - HDHS quan saùt nhaän xeùt noäi dung tranh vaø thaûo luaän theo caëp - Đại diện số cặp trình bày,nhận xét - Tranh vẽ ai?Họ làm gì? - Như nào là người bạn tốt? - Em coù thích nhieàu baïn toát khoâng?Vì sao? 4/ Cuûng coá daën doø: - - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp - HS đọc bài và trả lời 2, HS thi đọc diễn cảm - HS quan saùt nhaän xeùt thaûo luaän theo caëp - Moät soá caëp trình baøy,nhaän xeùt HS nhaéc TOÁN(T120) CỘNG,TRỪ (KHÔNG NHỚ ) TRONG PHẠM VI 100 I) Mục tiêu:Bước đầu giúp HS - Củng cố kỉ làm tính cộng trừø ( không nhớ ) phạm vi 100.Rèn kĩ làm tính nhẩm ( trường hợp cộng trừ các số tròn chục trương hợp đơn giản Nhận biết bước đầu ( thông qua các ví dụ cụ thể ) quan hệ gjữa hai phép tính cộng và trừ.Củng cố giải toán - HS bieát laøm baøi taäp thaønh thaïo,bieát vaän duïng vaøo cuoäc soáng - Reøn tính caån thaän,chính xaùc * HT Reøn kó naêng ñaët tính vaø tính nhaåm,phieáu baøi taäp II) Đồ dùng day học: GV: Tranh vẽ, bảng phụ; que tính HS: Sách Toán và Bài tập Toán III) Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Baøi cuõ Bài :GTB: Cộng trừø ( không nhớ ) HS nêu yêu cầu phaïm vi 100 Lop1.net (19) HĐ1: Thực hành Baøi 1: Goïi HS neâu yeâu caàu Tính nhaåm: *HT Reøn kó naêng tính nhaåm - Yeâu caàu HS laøm mieäng – GV ghi baûng - Nhận xét- sửa sai Baøi 2: Neâu yeâu caàu Ñaët tính roài tính: * HT Reøn kó naêng ñaët tính -YCHS làm bảng con,bảng lớp Nhận xét- sửa sai Bài 3: Nêu yêu cầu bài toán * HT:câu lời giải - Yêu cầu HS thảo luận Bài toán cho biết gì?Bài toán hỏi gì? Theo cặp - YCHS trình baøy – GV ghi toùm taét - GV yeâu caàu HS thaûo luaän caùch giaûi vaø trình baøy baøi giaûi - YCHS làm vào vở,bảng lớp - Chấm – Chữa bài Bài : Tương tự bài HÑ2: Troø chôi: Thi ñieàn nhanh keát quaû 3/ Cuûng coá – daën doø : sinh ho¹t tËp thÓ HS laøm mieäng HS neâu yeâu caàu làm bảng con,bảng lớp - HS đọc đề toán và nêu tóm tắt HS thaûo luaän, trình baøy - HS làm vào vở,bảng lớp - HS thi noái tieáp HS nhaéc sinh ho¹t líp I Môc tiªu - Đánh giá các hoạt động tuần, đề kế hoạch tuần tới - HS biết nhận mặt mạnh và mặt chưa mạnh tuần để có hướng phấn đấu tuần tới; có ý thức nhận xét, phê bình giúp đỡ cùng tiến - Giáo dục học sinh ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần làm chủ tập thể II lªn líp Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1.Ổn định tổ chức * Yêu cầu lớp hát bài các em thích * Hát đồng 2.Nhaän xeùt chung tuaàn qua * Đánh giá công tác tuần 30 -Yêu cầu lớp trưởng báo cáo tình hình - Lớp trưởng báo cáo - Nghe , ruùt kinh nghieäm cho tuaàn sau chung lớp - Nhận xét đánh giá chung hoạt động tuần 30 Khen em có tinh thần học tập Lop1.net (20) tốt và em có cố gắng đáng kể đồng thời nhắc nhở em còn vi phạm -Nhaän xeùt chung 3.Kế hoạch tuần 31 * Cả lớp theo dõi bổ sung ý kiến xây - Thi đua học tốt các tổ với dựng kế hoạch tuần 31 - 4.Cuûng coá - daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc Lop1.net (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 08:01

w