Giáo án các môn khối 1 - Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân - Nguyễn Thị Ngọc Lan - Tuần 5

 Tranh vẽ cô giáo đang hướng dẫn các bạn viết caùc soá  Đọc câu ứng dụng  Giáo viên sữ lỗi phát âm cho học sinh b Hoạt động 2: Luyện viết  Mục tiêu: Học sinh viết đúng quy trình đều [r]

Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân Thứ hai Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Phöông Lan ngaøy thaùng Tieáng Vieät naêm 200 Tieát 1: AÂM S - R I) Muïc tieâu: Kiến thức:  Học sinh đọc và viết s, r, rẻ, rể và các tiếng ứng dụng Kyõ naêng:  Học sinh biết ghép âm và tạo tiếng từ  Viết đúng mẫu, nét, đẹp Thái độ:  Yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt  Tự tin giao tiếp II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Bài soạn, tranh minh họa sách giáo khoa Hoïc sinh:  Sách, bảng con, đồ dùng tiếng việt III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động Giáo viên Oån ñònh: Baøi cuõ: x – ch  Đọc bài sách giáo khoa  Đọc trang trái, trang phải  Vieát baûng con: x, ch, xe, choù  Nhaän xeùt Bài mới: a) Giới thiệu bài:  Mục tiêu : học sinh nhận âm s, r từ tiếng khoá  Phương pháp: trực quan, đàm thoại  Hình thức học: Lớp , cá nhân  ĐDDH: Tranh vẽ sách giáo khoa  Giaùo vieân treo tranh  Tranh veõ gì?  Từ từ chim sẻ có tiếng sẻ ( ghi : sẻ)  Giaùo vieân treo tranh  Tranh veõ gì?  Giaùo vieân vieát: reå  Trong tiếng sẻ, rể có âm nào mà ta đã học  Coøn laïi s, r hoâm ta seõ hoïc Giaùo aùn Tuaàn Hoạt động học sinh  Haùt  Học sinh đọc cá nhân  Hoïc sinh vieát baûng       Hoïc sinh quan saùt Vẽ chim sẻ đậu cây Hoïc sinh quan saùt Cuû haønh coù reå âm e, ê đã học Học sinh nhắc tựa bài Trang : Lop1.net Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Phöông Lan b) Hoạt động1: Dạy chữ ghi âm s  Mục tiêu: Nhận diện chữ s, biết phát âm và đánh vần tiếng có âm s  Phương pháp: Thực hành , đàm thoại  Hình thức học: Lớp, cá nhân  ĐDDH : Chữ o mẫu, đồ dùng học tiếng Việt  Nhận diện chữ  Giáo viên tô chữ và nói : đây là chữ s  Chữ s gồm có nét ?  Chữ s giống chữ gì đã học ?  Em haõy so saùnh: s- x  Tìm đồ dùng tiếng việt chữ s  Phát âm đánh vần tiếng  Giáo viên phát âm “sờ “: Khi phát âm uốn đầu lưỡi phía vòm, thoát xát mạnh, khoâng coù tieáng  Có âm s cô thêm âm e, dấu hỏi tiếng gì?  Sô – e – se – hoûi –seû  Phaân tích tieáng seû  Hướng dẫn viết:  Giáo viên đính chữ s mẫu lên bảng  Chữ s gồm có nét gì ?   Chữ s cao đơn vị Giaùo vieân vieát maãu c) Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm r  Mục tiêu: Nhận diện chữ r, biết phát âm và đánh vần tiếng có âm r  Quy trình tương tự dạy chữ ghi âm s  Rờ: uốn đầu lưỡi phía vòm, thoát xaùt, coù tieáng thanh(rung)  So sánh chữ r và s có gì khác     Goàm neùt Giống chữ x Hoïc sinh neâu Học sinh thực Học sinh đọc lớp, cá nhaân    Tieáng seû Học sinh đọc cá nhân Neùt cong kín  Neùt xieâng phaûi,neùt thaét, nét cong hở trái  Cao 1,25 ñôn vò  hoïc sinh phaùt aâm caù nhân, tổ , lớp  Hoïc sinh neâu  d) Hoạt động 3: Đọc tiếng ứng dụng  Mục tiêu: học sinh đọc tiếng, từ ứng dụng có các âm đã học Giaùo aùn Tuaàn Trang : Lop1.net Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân    Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Phöông Lan Phương pháp : Thực hành , trực quan Hình thức học: lớp, cá nhân ĐDDH: đồ dùng tiếng Việt  Lấy đồ dùng ghép s, r với các âm đã học để tạo thành tiếng Yêu cầu học sinh nêu từ ghép  Giáo viên chọn từ, ghi bảng để luyện đọc: su su, rổ cá, chữ số, cá rô  Yêu cầu học sinh đọc toàn bài  Học sinh làm viêc nhóm em Ghép từ không giống nhau, đọc nhóm  Hoïc sinh neâu  Học sinh luyện đọc cá nhân, tổ, lớp  Học sinh đọc toàn bài   Nhaän xeùt tieát hoïc  Haùt muùa chuyeån tieát Tieáng vieät Tieát : AÂM S - R I) Muïc tieâu: Kiến thức:  Đọc câu ứng dụng: bé tô cho rõ chữ và số  Nói thành câu theo chù đề: rổ , rá  Nắm cấu tạo nét chữ s, r Kyõ naêng:  Đọc trơn, nhanh, đúng  Biết dựa vào tranh để nói thành câu với chủ đề  Viết đúng quy trình và viết đẹp chữ s, r, sẻ, rễ Thái độ:  Rèn chữ để rèn nết người  Tự tin giao tiếp II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Chữ mẫu s, r  Tranh vẽ câu ứng dụng và phần luyện nói Hoïc sinh:  Vở viết in  Saùch giaùo khoa III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu: chúng ta học tiết 2 Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc Giaùo aùn Tuaàn Trang : Lop1.net Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Phöông Lan  Mục tiêu: phát âm chính xác, học sinh đọc bài sách giáo khoa  Phương pháp: trực quan, đàm thoại  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Sách giáo khoa , tranh vẽ SGK  Giáo viên đọc mẫu  Trang traùi  Đọc tựa bài và từ tranh  Đọc từ , tiếng ứng dụng  Giaùo vieân cho hoïc sinh xem tranh, tranh veõ gì?  Tranh vẽ cô giáo hướng dẫn các bạn viết caùc soá  Đọc câu ứng dụng  Giáo viên sữ lỗi phát âm cho học sinh b) Hoạt động 2: Luyện viết  Mục tiêu: Học sinh viết đúng quy trình nét, chữ s, r, sẻ, rễ  Phương pháp: Trực quan, giảng giải , luyện tập  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ÑDDH: Saùch giaùo khoa, baûng keû oâ li  Nhaéc laïi cho coâ tö theá ngoài vieát  Aâm s biết conchữ s Đặt bút từ đường kẻ 1…  Hướng dẫn khoảng cách viết chữ thứ 2: cách đường kẻ dọc  Gắn mẫu chữ r : tương tự Hoïc sinh laéng nghe  Học sinh luyện đọc cá nhaân   Hoïc sinh neâu Học sinh đọc cá nhân, lớp, nhóm   Hoïc sinh nhaéc laïi Hoïc sinh vieát  Hoïc sinh vieát  Hoïc sinh vieát  Hoïc sinh vieát  Chữ sẻ: viết chữ s rê bú viết tiếp chữ e, daáu ñaët treân e   Chữ rể : tương tự Giaùo vieân nhaän xeùt phaàn luyeän vieát e) Hoạt động 3: Luyện nói  Mục tiêu : Phát triển lời nói tự nhiên học sinh theo chủ đề: rổ , rá  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại , luyện tập  Giaùo aùn Tuaàn Trang : Lop1.net Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Phöông Lan Hình thức học: Cá nhân, lớp ÑDDH: Saùch giaùo khoa, tranh veõ voù beø  Em neâu teân baøi luyeän noùi  Giaùo vieân treo tranh  Trong tranh em thaáy gì?  Roå, raù khaùc theá naøo?  Ngoài rổ, rá còn có các loại nào đan maây tre?  Chổ em có đan rổ, rá không? Cuûng coá-Toång keát  Phöông phaùp: troø chôi, thi ñua  Giáo viên cho học sinh lên nối câu cột và chợ có bể voû soø có rổ rá  Nhận xét lớp học Daën doø:  Taäp vieát s, r vaøo baûng  Đọc lại bài , xem trươc bài   Hoïc sinh neâu Hoïc sinh quan saùt Roå, raù Hoïc sinh neâu     Học sinh cử đại diện lên nối và đọc  Lớp hát bài  THUÛ COÂNG Baøi : XEÙ DAÙN HÌNH CAÂY ÑÔN GIAÛN TG I Muïc tieâu : - KT : Bieát caùch xeù hình caây ñôn giaûn - KN : Rèn HS kỹ xé d hình tán cây, thân cây và dán cân đối, phẳng - TÑ : Yeâu thích moân thuû coâng II Chuaån bò : GV : Qui trình xeù daùn` hình caây ñôn giaûn HS : Giấy màu, hồ, khăn, bút chì, III Các hoạt động ; Hoạt động giáo viên a) Hoạt động học sinh Oån ñònh Baøi cuõ : Xeù daùn hình quaû cam - Nhận xét – Đánh giá sản phẩm - Tuyeân döông Các hoạt động : HÑ1 : Xeù hình taùn laù caây Muïc tieâu : Bieát xeù hình taùn laù caây Caùch tieán haønh : - HS haùt ÑDDH : Maãu Phương pháp:Trực quan, đàm thọai, giaûng giaûi - Hình thức học : Nhóm, lớp Giaùo aùn Tuaàn Trang : Lop1.net Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Phöông Lan - GV : Caây coù caùc boä phaän naøo ? - HS trả lời : Thân cây và tán lá - Thaân caây maøu gì ? Coøn taùn laù maøu gì “ - HS trả lời : thân cây màu nâu tán lá - Giới thiệu qui trình xé tán lá cây tròn, dài maøu xanh B1 : Veõ vaø xeù hình € coù caïnh oâ B2 : Xé góc hình € và chỉnh sửa cho giống hình tán - HS quan sát laù B3 : Xeù daùn laù caây daøi : Veõ HCN daøi oâ, ngang oâ B4 : Xé góc và chỉnh sửa cho giống hình tán lá cây daøi ÑDDH : maãu HÑ2 : Xeù hình thaân caây Phương pháp : Trực quan, giảng giải MT : Giuùp HS xeù d hình thaân caây - Hình thức học : Nhóm, lớp Caùch tieán haønh : - B1 : Veõ vaø xeù HCN daøi oâ, ngang oâ - B2 : Vẽ và xé rời HCN dài ô ngang ô HÑ : Daùn hình MT : Rèn HS HCN dán cân đối, phẳng Caùch tieán haønh : - Hình thức học cá nhân HS thực hành - B1 : Dán phần thân ngắn với tán lá tròn - B2 : Dán phần thân dài với tán lá dài Cuûng coá : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Đánh giá sản phẩm Daën doø : - CB : Xeù daùn hình ngoâi nhaø AÂâm Nhaïc ÔN BAØI HÁT Đà HỌC  Ruùt kinh nghieäm : Giaùo aùn Tuaàn Trang : Lop1.net Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Phöông Lan Giaùo vieân chuû nhieäm Thứ ba ngaøy thaùng Tieáng Vieät naêm 200 Tieát 1: AÂM K - KH I) Muïc tieâu: Kiến thức:  Học sinh đọc và viét k, kh, kẻ khế và các tiếng thông dụng Kyõ naêng:  Học sinh biết ghép âm và tạo tiếng từ  Viết đúng mẫu, nét đẹp Thái độ:  Yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Bài soạn, tranh sách giáo khoa 42 Hoïc sinh:  Sách, bảng, đồ dùng Tiếng Việt III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh: Baøi cuõ: aâm s, r  Học sinh đọc bài sách giáo khoa Cho hoïc sinh vieát baûng  Nhaän xeùt Bài mới: a) Giới thiệu :  Mục Tiêu: học sinh nhận âm k, kh từ tiếng khoá  Phương pháp: trực quan, đàm thoại  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Tranh vẽ sách giáo khoa  Giaùo vieân treo tranh  Tranh veõ gì ?  Từ qủa khế có tiếng khế  ghi bảng: khế  Tieáp tuïc treo tranh saùch giaùo khoa:Tranh veõ gì?  Giaùo aùn Tuaàn Hoạt động học sinh  Haùt Học sinh đọc bài theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân  Hoïc sinh vieát s, r, seû , reã   Hoïc sinh quan saùt Tranh veõ quûa kheá  Bé kẻ  Trang : Lop1.net Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Phöông Lan Coù tieáng keû  ghi baûng: keû  Trong tiếng kẻ, khế có âm nào đã học?  Hôm chúng ta học bài k, kh,  ghi tựa b) Hoạt động1: Dạy chữ ghi âm k  Mục tiêu: Nhận diện chữ k, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có âm k  Phương pháp: Thực hành , đàm thoại, giảng giaûi  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Tranh vẽ sách giáo khoa  Nhận diện chữ:  Giáo viên viết chữ k  Đây là chữ gì ?  Chữ k gốm có nét ?  Tìm chữ k đồ dùng  Phát âm và đánh vần  Giaùo vieân phaùt aâm k  k có thêm âm e tiếng gì?  Giaùo vieân ghi: coâ  Nêu vị trí các chữ có tiếng kẻ  Đánh vần: ca-e-ke-hỏi-kẻ  Hướng dẫn viết:  Giaùo vieân vieát maãu Löu yù neùt thaét cho rôi vaøo vị trí phù hợp chữ k  Giaùo vieân vieát maãu  c) Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm kh  Mục tiêu: Nhận diện chữ kh, biết phát âm và đánh vần tiếng có âm kh  Quy trình tương tự âm k  Lưu ý: kh ghép từ k và h d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dung  Muc Tiêu : Biết ghép tiếng có k, kh và đọc trơn nhanh tiếng vừa ghép  Phương pháp: thực hành, luyện tập  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: đồ dùng tiếng việt  Lấy đồ dùng ghép k, kh với các âm đã hoïc  Giáo viên chọn ghi từ luyện đọc: kẻ hở , khe đá , kì cọ , cá kho Giaùo aùn Tuaàn   Có âm e đã học Học sinh nhắc lại tựa bài  Hoïc sinh quan saùt Chữ k k neùt khuyeát treân… Học sinh thực  Hoïc sinh phaùt aâm       Tieáng keû k đứng trước , e đứng sau Học sinh đọc cá nhân , lớp Hoïc sinh vieát treân khoâng, treân baøn, baûng  Hoïc sinh gheùp vaø neâu  Học sinh luyện đọc, cá nhân , lớp  Trang : Lop1.net Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân  Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Phöông Lan Giáo viên sửa sai cho học sinh  Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc  Haùt muùa chuyeån tieát Tieáng Vieät Tieát : AÂM K - KH I) Muïc tieâu: Kiến thức:  Đọc câu ứng dụng : chị kha kẻ cho bé hà và bé lê  Luyện nói thành câu theo chù đề: ù ù, vo vo, vù vù, ro ro, tu tu  Nắm cách cấu tạo k, kh Kyõ naêng:  Đọc trơn, nhanh, dúng câu  Biết dựa vào tranh để nói thành câu với chủ đề Thái độ:  Rèn chữ để rèn nết người  Tự tin giao tiếp II) II/Chuaån bò: Giaùo vieân:  Chữ mẫu k, kh  Tranh veõ saùch giaùo khoa trang 43 Hoïc sinh:  Vở tập viết , sách giáo khoa III) III/ hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Giới thiệu : Chúng ta học tiết 2 Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu : Đọc đúng từ tiếng phát âm chính xaùc  Phương pháp: Trực quan, luyện tập  Hình thức học: cá nhân, lớp  ĐDDH: Tranh vẽ SGK  Giáo viên cho học sinh nêu cách đọc + Đọc tựa bài + Đọc tiếng từ ứng dụng  Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa  Tranhveõ gì ?  Hoạt động học sinh   Học sinh nêu cách đọc Học sinh đọc Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh neâu theo caûm nhaän  Học sinh luyện đọc  Giáo viên ghi câu ứng dụng Giaùo aùn Tuaàn Trang : Lop1.net Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Phöông Lan b) Hoạt động 2: Luyện viết  Muc Tiêu : viết đúng nét, đúng chiều cao chữ,  Phương pháp : Trực quan , giảng giải, thực haønh  Hình thức học : Lớp , cá nhân  ÑDDH: Baûng keû oâ li, saùch giaùo khoa  Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát  k: Đặt bút đường kẻ viết nét khuyết trên, rê bút viết nét thắt giữa, nối nét móc ngược    Hoïc sinh neâu Hoïc sinh vieát kh: viết k nối với h kẻ: viết k nối với e, nhấc bút đặc dấu hỏi treân e  c) Hoạt động 3: Luyên nói  Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên học sinh theo chủ đề  Phương pháp: Quan sát, đàm thoại, thực hành  Hình thức học: cá nhân  ĐDDH: Tranh vẽ sách giáo khoa  Hoïc sinh neâu teân baøi Tranh veõ gì ? caùc vaät coù tieáng keâu nhö theá naøo ?  Em coøn bieát tieáng keâu cuûa caùc vaät naøo khaùc khoâng?  Nghe tiếng kêu nào mà người ta phải chạy vaøo nhaø?  Em thử bắt trước tiếng kêu các vật maø em bieát  Cho học sinh đọc toàn bài Cuûng coá:  Phöông phaùp: troø chôi, thi ñua nhanh hôn  Cử đại diện lên nói câu thích hợp chuù khæ cho chuù gaø boù keâ sở thú Daën doø:  Về nhà đọc lại bài Hoïc sinh neâu: uø uø, vo vo, vuø vuø, ro ro, tu tu  Caùc vaät coù tieáng keâu vo vo, uø u   Giaùo aùn Tuaàn  Tieáng saám  Học sinh thực  Học sinh đọc  Hoïc sinh thi ñua Trang : 10 Lop1.net Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân  Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Phöông Lan Taäp vieát k, kh vaøo baûng Giaùo aùn Tuaàn Trang : 11 Lop1.net Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Phöông Lan Toán SOÁ I) Muïc tieâu: 1.Kiến thức:  Có khái niệm ban đầu số  Nhận biết số lượng phạm vi 7, vị trí số dãy số từ đến 2.Kyõ naêng:  Biết đọc , biết viết số  Đếm và so sánh các số phạm vi 3.Thái độ:  Học sinh yêu thích học Toán II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân:  Các nhóm mẫu vật cùng loại có số lượng là 2.Hoïc sinh :  Vở bài tập, đồ dùng học toán III) Các hoạt dộng dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Khởi động : Baøi cuõ : soá  Tìm nhóm đồ vật có số lượng là  Trong dãy số từ 1-6, số nào là số lớn nhất, beù nhaát  Vieát soá Dạy và học bài mới: a) Giới thiệu: Hoạt động học sinh  Haùt  bóng đèn, chậu hoa Số lớn nhất: Soá beù nhaát:  Hoïc sinh neâu  Hoïc sinh nhaéc laïi: coù    b) Hoạt động 1: giới thiệu số  Mục tiêu: Có khái niệm ban đầu số 7, nhận biết số lượng phạm vi 7, vị trí số dãy số từ đến  Phương pháp : Trực quan , giảng giải  Hình thức học : Lớp, cá nhân  ÑDDH :Tranh veõ saùch giaùo khoa , maãu vaät boâng hoa , hình vuoâng  Bước : Lập số  Có em ngồi chơi cầu trượt, em khác chạy tới có tất là em?  em theâm em laø em Taát caû coù em Giaùo aùn Tuaàn Trang : 12 Lop1.net Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Phöông Lan Tương tự với bông hoa, hình vuông, chấm troøn  Keát luaän: baûy hoïc sinh, baûy hình vuoâng, baûy chấm tròn… có số lượng là  Bước : giới thiệu số  Số viết chữ số  Giới thiệu số in và số viết  Giáo viên hướng dẫn viết số viết     Bước : nhận biết thứ tự số Giáo viên đọc Số nằm vị trí nào ? c) Hoạt động 2: Thực hành  Mục tiêu : Biết đọc, viết số 7, đếm và so sánh cac soá phaïm vi  Phương pháp : Luyện tập , trực quan  Hình thức học : Cá nhân, lớp  ĐDDH : Sách giáo khoa, đồ dùng học toán  Baøi : Vieát soá (giaùo vieân giuùp hoïc sinh viết đúng theo quy định)  Baøi : cho hoïc sinh neâu  ruùt caáu taïo soá 7 goàm vaø 1, vaø goàm vaø 2, vaø goàm vaø 3, vaø  Bài : Viết số thích hợp  Trong dãy số từ đến số nào là số lớn nhaát? Cuûng coá:  Troø chôi thi ñua : troø chôi thi ñua nhanh hôn  Cho tổ cử đại diện lên thi đua đính nhóm mẫu vật có số lượng là Daën doø:  Viết trang số  Xem trước bài số Giaùo aùn Tuaàn em    Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh vieát baûng Học sinh đếm từ đến và đếm ngược lại từ đến  Soá lieàn sau soá daõy soá   Hoïc sinh vieát soá  Học sinh đọc cấu tạo số   Học sinh đếm 5 vaø ñieàn: 7 Hoïc sinh ñính vaø neâu Trang : 13 Lop1.net Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Phöông Lan Theå Duïc (Giaùo vieân boä moân) _ Luyeän Vieát n- m – i – a – d – đ – đá dế – nơ I Muïc tieâu Kiến thức: Nhận biết các âm đã học Kỹ năng: Rèn kỹ ghép âm thành tiếng, đọc các tiếng vừa ghép Thái độ: Yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt II Chuaån bò GV : Mẫu chữ – Bảng kẻ ô li HS : Vở – Bút – Bảng III Các hoạt động dạy và học Hoạt động 1: Nêu nội dung – đọc các âm, tiếng bài Hoạt động 2: Nhắc lại càch viết – Luyện viết bảng Hoạt động 3: Viết vào Hoạt động 4: Thu chấm điểm  Ruùt kinh nghieäm : Giaùo vieân chuû nhieäm Thứ tö ngaøy thaùng Tieáng Vieät naêm 200 Tieát 1: OÂN TAÄP I) Muïc tieâu: Kiến thức:  Học sinh đọc và viết cách chắn âm và chữ vừa học tuần u, ư, x, ch, s, r, k, kh  Đọc đúng từ ngữ và câu ứng dụng Giaùo aùn Tuaàn Trang : 14 Lop1.net Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Phöông Lan Kyõ naêng:  Biết ghép các âm để tạo tiếng  Đặt dấu đúng vị trí Thái độ:  Yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Baûng oân trang 14 saùch giaùo khoa Hoïc sinh:  Saùch giaùo khoa , baûng III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên OÅn ñònh : Baøi cuõ:  Vieát baûng con: k-keû, kh-kheá  Đọc bài sách giáo khoa  Nhaän xeùt Bài mới: a) Giới thiệu:  Tuần vùa qua ta đã học âm nào?  Giaùo vieân ñöa vaøo baûng oân  giaùo vieân ghi tựa : ôn tập b)Hoạt động 1: Ôn âm  Muïc tieâu: cuûng coá cho hoïc sinh heä thoáng caùc âm đã học các tiết trước  Hình thức học: lớp, cá nhân  Cho học sinh lên bảng các chữ vừa học ghi bảng ôn và đọc  Giáo viên sữa sai cho học sinh c) Hoạt động 2: ghép chữ thành tiếng  Mục tiêu: học sinh biết ghép các chữ cột ngang và dọc để tạo thành tiếng  ĐDDH : Bảng ôn, tranh sách giáo khoa,  Hình thức học: Lớp, cá nhân  Phương pháp : Trực quan, đàm thoại  Giáo viên lấy chữ ghép x với e  Tương tự với các âm còn lại để tạo tiếng baûng vaø  Nhaän xeùt vò trí daáu  Giáo viên chỉnh sữa Giaùo aùn Tuaàn Hoạt động học sinh  Haùt   Hoïc sinh vieát baûng Học sinh đọc  Hoïc sinh neâu  Học sinh lên đọc   Hoïc sinh neâu : xe Hoïc sinh gheùp vaø neâu  Đánh dấu nằm aâm chính  Học sinh đọc cá nhân Trang : 15 Lop1.net Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Phöông Lan d)Hoạt động3: Đọc từ ngữ ứng dụng  Mục tiêu: học sinh đọc trơn các từ ngữ ứng duïng  ÑDDH : Baûng oân, saùch giaùo khoa,  Hình thức học: Lớp, cá nhân  Phương pháp : Luyện tập, trực quan  Giáo viên nêu số từ xe chæ keû oâ cuû saû roå kheá e) Hoạt động 4: Tập viết  Mục tiêu: nắm quy trình viết, viết đúng cỡ chữ, khoảng cách  ĐDDH : tập viết  Hình thức học: Lớp, cá nhân  Phương pháp : Thực hành, giảng giải  Cho hoïc sinh neâu tö theá ngoài vieát  Giáo viên hướng dẫn viết  Xe : đặt bút đường kẻ viết nét cong hở trái lia bút viết nét cong hở phải, lia bút nối với e  Học sinh luyện đọc  Hoïc sinh neâu  Hoïc sinh vieát treân khoâng, treân baøn, baûng  Cách chử viết “chỉ“: đặt bút đường keû vieát ch buùt vieát i, nhaác buùt ñaët daáu hoûi treân I   Học sinh viết Giáo viên theo dõi và sửa sai cho học sinh  Nhaän xeùt  Haùt , muùa chuyeån tieát Tieáng Vieät Tieát 2: OÂN TAÄP I) Muïc tieâu: kiến thức:  Học sinh đọc và viết đúng các âm và chữ vừa ôn  Đọc đúng từ ngữ và câu ứng dụng  Nghe hieåu vaø keå laïi theo tranh chuyeän keå : thoû vaø sö tö Kyõ naêng:  Đọc nhanh tiếng , từ ,câu  Viết đúng độ cao, liền mạch  Kể lại lưa loát câu chuuyện Giaùo aùn Tuaàn Trang : 16 Lop1.net Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Phöông Lan Thái độ:  Rèn chử để rèn nết người  Tự tin giao tiếp II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Tranh veõ minh hoïa  Câu ứng dụng, truyện kể trang 45 Hoïc sinh:  Sách giáo khoa , viết III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên khởi động: Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu: đọc đúng, phát âm chính xác các tiếng từ có âm đã học  ÑDDH : Saùch giaùo khoa, tranh veõ sgk  Hình thức học: Lớp, cá nhân  Phương pháp: Trực quan, luyện tập, đàm thoại  Giáo viên cho sh đọc các tiếng bảng và  Đọc từ ứng dụng  Đọc chữ viết  Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì ?  sở thú là nơi nuôi nhiều thú đó có thú quyù hieám  Giáo viên ghi và đọc mẫu b)Hoạt động 2: Luyện viết  Mục tiêu: nắm quy trình viết, viết đúng khoảng cách  ĐDDH : Bảng có kẽ ô li, chữ mẫu  Hình thức học: Lớp, cá nhân  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, thực hành  Cho hoïc sinh neâu tö theá ngoài vieát  Giaùo vieân vieát maãu  Giáo viên hướng dẫn viết  củ: đặt bút đường kẻ viết c lia bút vieát u, nhaác ñaët daáu hoûi treân u  Cách chữ o viết sả Giaùo aùn Tuaàn Hoạt động học sinh  Haùt  Học sinh đọc   Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu  Hoïc sinh neâu  Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh quan saùt vaø theo doõi  Học sinh viết vô Trang : 17 Lop1.net Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Phöông Lan c) Hoạt động 3: Kể chuyện : thỏ và sư tử  Muïc tieâu: nghe hieåu vaø keå laïi theo tranh chuyeän keå Hoå  ĐDDH : Tranh vẽ sách giáo khoa  Hình thức học: Lớp, nhóm  Phương pháp: Trực quan, thảo luận, đàm thoại  Giáo viên treo tranh kể cho học sinh nghe  Tranh 1: thỏ đến gặp sư tử thật muộn  Tranh 2: vừa thấy thỏ sư tử đã gầm lên  Tranh 3: sư tử đến giếng thấy bóng mình  Tranh 4: noù nhaûy xuoáng ñònh cho sö tử trận, sư tử giãy giụa và chết  Giáo viên hướng dẫn tìm hiểu nội dung tranh  Giaùo vieân cho hoïc sinh thaûo luaän caùc tranh coøn laïi vaø neâu  Trong caâu chuyeän naøy em thaáy thích nhaân vaät naøo vaø vì sao?  Những kẻ ác kêu căng bị trừng phaït Cuûng coá:  Phöông phaùp: thi ñua troø chôi, nhanh hôn  Giáo viên đưa rổ, yêu cầu học sinh ghép từ có nghĩa tổ nào ghép nhiều sẻ thắng  Nhaän xeùt Daën doø:  Về nhà đọc lại các bài đã học  Xem trước bài  Hoïc sinh quan saùt vaø laéng coâ keå  Hoïc sinh neâu noäi dung tranh  Hoïc sinh neâu  Học sinh cử đại diện lên thi ñua Toán SOÁ I) Muïc tieâu: 1.Kiến thức:  Có khái niệm ban đầu số  Nhận biết số lượng phạm vi 8, vị trí số dãy số từ đến 2.Kyõ naêng:  Biết đọc , biết viết số  Đếm và so sánh các số phạm vi 3.Thái độ: Giaùo aùn Tuaàn Trang : 18 Lop1.net Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân  Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Phöông Lan Học sinh yêu thích học Toán II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân:  Các nhóm mẫu vật cùng loại có số lượng là 8, sách giáo khoa 2.Hoïc sinh :  Vở bài tập, đồ dùng học toán, sách giáo khoa III) Các hoạt dộng dạy và học: TG Hoạt động giáo viên 1) Khởi động : 2) Baøi cuõ : soá  Đếm từ đến  Đếm từ đến  So sánh số với các số 1, 2, 3, 4,  Vieát baûng soá  Nhaän xeùt 3) Dạy và học bài mới: a) Giới thiệu:  Học bài số  giáo viên ghi tựa b) Hoạt động 1: giới thiệu số  Mục tiêu: Có khái niệm ban đầu số 8, nhận biết số lượng phạm vi 8, vị trí số dãy số từ đến  Phương pháp : Trực quan , giảng giải  Hình thức học : Lớp, cá nhân  ÑDDH :Tranh veõ saùch giaùo khoa , maãu vaät boâng hoa , hình vuoâng  Bước : Lập số  Giaùo vieân treo tranh SGK/30  Có em chơi nhảy dây, thêm tới chơi taát caû laø maáy em?  em theâm em laø em Taát caû coù em  Tương tự với bông hoa, hình vuông, chấm troøn  Keát luaän: taùm hoïc sinh, taùm hình vuoâng, taùm chấm tròn… có số lượng là  Bước : giới thiệu số  Số viết chữ số  Giới thiệu số in và số viết Hoạt động học sinh  Haùt  học sinh đếm    Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu  Hoïc sinh nhaéc laïi: coù  em    Giaùo aùn Tuaàn Hoïc sinh so saùnh Hoïc sinh vieát Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh vieát baûng Trang : 19 Lop1.net Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân  Giaùo Vieân : Nguyeãn Thò Phöông Lan Giáo viên hướng dẫn viết số viết Học sinh đếm từ đến và đếm ngược lại từ đến  Soá lieàn sau soá daõy soá     Bước : nhận biết thứ tự số Giáo viên đọc Số nằm vị trí nào ? d) Hoạt động 2: Thực hành  Mục tiêu : Biết đọc, viết số 8, đếm và so sánh cac soá phaïm vi  Phương pháp : Luyện tập , trực quan  Hình thức học : Cá nhân, lớp  ĐDDH : Sách giáo khoa, đồ dùng học toán  Baøi : Vieát soá (giaùo vieân giuùp hoïc sinh viết đúng theo quy định)  Baøi : cho hoïc sinh neâu yeâu caàu ruùt caáu taïo soá  Baøi : ñieàn daáu >, <, =  Trong dãy số từ đến số nào là số lớn nhaát?  Bài : viết số thích hợp 4) Cuûng coá:  Muïc tieâu: cuûng coá laïi cho hoïc sinh kyõ naêng đọc ,viết số phạm vi  Troø chôi thi ñua : troø chôi thi ñua nhanh hôn  Giáo viên cho dãy thi đua điền nhanh đúng caùc soá coøn thieáu vaøo oâ troáng 1,…,…,…,5,…,…,…, …,…,…,…,4,3,…,…,  Nhaän xeùt 5) Daën doø:  Viết trang số  Xem trước bài số Giaùo aùn Tuaàn  Hoïc sinh vieát soá  Học sinh đọc cấu tạo số Hoïc sinh ñieàn daáu vaøo oâ troáng   Hoïc sinh vieát  Học sinh cử đại diện thi ñua Trang : 20 Lop1.net