Củng cố: - GDTT cho HS về tác dụng của cách đan nong đôi, người ta thường dùng để đan thúng, rổ, rá,… - Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập.. Dặn dò: - Giờ sau mang giấy thủ [r]
(1)Ngày soạn : TUẦN : 23 TIẾT : 23 Ngày dạy : MÔN : THỦ CÔNG BÀI : ĐAN NONG ĐÔI I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Kiến thức: + Biết cách đan nong đôi - Kĩ năng: + Đan nong đôi Dồn nan có thể chưa thật khít Dán nẹp xung quanh đan - Thái độ: + Học sinh yêu thích đan nan II CHUẨN BỊ - Giáo viên: Mẫu lá đan nong đôi có nan dọc, ngang dan khác màu Tấm đan nong mốt bài trước để so sánh sánh Tranh quy trình đan và sơ đồ đan nong đôi Giấy bìa màu đỏ, vàng và giấy nháp, dụng cụ thủ công theo bài học Các nan mẫu ba màu khác - Học sinh: Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì,… III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra đồ dùng - GV nhận xét Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chú a GV giới thiệu – ghi tựa: -Nhắc tựa b Giáo viên giới thiệu mẫu, học sinh quan sát và nêu nhận -Yêu cầu học sinh quan sát xét và nhận xét Hình mẫu đây cùng làm giấy bìa là đan nong đôi hoàn chỉnh -Giáo viên gợi ý cho học sinh -Các nan lệch nan nhận xét tỉ lệ các nan? dọc Người ta sử dụng cách đan nong đôi để làm gì? Đan nong -Học sinh thảo luận trả lời đôi dùng để đan rổ, rá c.Hướng dẫn học sinh thực hiện: bước: -Học sinh cùng theo dõi -Bước 1: Kẻ và cắt các nan -Kẻ các nan dọc ô li 9, dính liền nan dọc và nan ngang rời giống tiết đan nong mốt -Bước 2: Quy trình đan nong Lop3.net (2) đôi -Cách đan: Đan nong đôi là nan, đè nan và lệch nan dọc cùng chiều hàng nan cùng chiều (hình 4a và 4b) Đan nan 1, 2, 3, 4, theo mẫu và lặp lại nan 5, 6, 7, -Bước 3: Dán nẹp xung quanh đan nan giấy còn lại cùng màu dán làm nẹp xung quanh đan mẫu -Giáo viên cho học sinh cắt -Học sinh thực hành cắt nan chuẩn bị nan giấy bìa và đan thử theo hướng dẫn – Học sinh tự làm thử sản phẩm nhận xét -Giáo viên cùng học sinh nhận xét, tuyên dương Củng cố: - GV yêu cầu HS nêu quy trình thực - GV nhận xét chung cách thực đan nong đôi Dặn dò: - Dặn HS chuẩn bị tiết sau Điều chỉnh, bổ sung Lop3.net (3) Ngày soạn : Ngày dạy : TUẦN : 24 MÔN : THỦ CÔNG TIẾT : 24 BÀI : ĐAN NONG ĐÔI (TIẾP THEO) I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Kiến thức: + Biết cách đan nong đôi - Kĩ năng: + Đan nong đôi Dồn nan có thể chưa thật khít Dán nẹp xung quanh đan - Thái độ: + Học sinh yêu thích đan nan II CHUẨN BỊ - Giáo viên: Mẫu lá đan nong đôi có nan dọc, ngang dan khác màu Tấm đan nong mốt bài trước để so sánh sánh Tranh quy trình đan và sơ đồ đan nong đôi Giấy bìa màu đỏ, vàng và giấy nháp, dụng cụ thủ công theo bài học Các nan mẫu ba màu khác - Học sinh: Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì,… III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng học tập HS Nhận xét Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chú a.GTB: Nêu nội dung tiết học -Nhắc tựa – Ghi tựa b Hướng dẫn thực hành: *Hoạt động 1: GV yêu cầu -1 HS nêu miệng lại quy -Với HS khéo tay: số HS nhắc lại qui trình trình Đan đan đan nong đôi nong đôi Các nan -Treo tranh quy trình đan và + Bước 1: Kẻ, cắt các nan đan khít Nẹp đan nhắc lại các bước đan -GV nhận xét và hệ thống lại + Bước 2: Đan nong đôi chắn Phối hợp các bước đan nong đôi giấy bìa (Theo cách màu sắc nan dọc, nan đan nhấc hai nan, đè hai đan nan; đan xong nan cần ngang trên đan hài hòa dồn cho khít) + Bước 3: Dán nẹp xung -Có thể sử dụng quanh đan đan nong đôi -GV tổ chức cho HS thực -HS đan nong đôi bìa để tạo thành hình hành đơn giản -GV quan sát giúp đỡ -HS quan sát trả lời câu hỏi HS còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm -Tổ chức cho các em trang trí, trưng bày và nhận xét sản Lop3.net (4) phẩm GV chọn đan đẹp và khen ngợi HS có sản phẩm đẹp, đúng kĩ thuật Hình mẫu Củng cố: - GDTT cho HS tác dụng cách đan nong đôi, người ta thường dùng để đan thúng, rổ, rá,… - Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập Dặn dò: - Giờ sau mang giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, kéo thủ công, hồ dán để học bài “Làm lọ hoa gắn tường” Điều chỉnh, bổ sung Lop3.net (5)