Đang tải... (xem toàn văn)
OÂN TAÄP CHÖÔNG II: Ngaøy giaûng: 28-2-2009 TAM GIAÙC tieát 1 Lớp giảng: 7E Tuaàn 25 I.MỤC TIÊU: Kết thúc tiết này hs cần đạt: 1.Kiến Thức: Ôn tập và hệ thống các kiến thức đã học về tổ[r]
(1)Trang -1- Ngày soạn: 22-2-2009 TIEÁT 44 OÂN TAÄP CHÖÔNG II: Ngaøy giaûng: 28-2-2009 TAM GIAÙC ( tieát 1) Lớp giảng: 7E Tuaàn 25 I.MỤC TIÊU: Kết thúc tiết này hs cần đạt: 1.Kiến Thức: Ôn tập và hệ thống các kiến thức đã học tổng ba góc tam giác các trường hợp hai tam giác.Vận dụng các kiến thức đã học vào các bài toán vẽ hình, tính toán chứng minh, ứng dụng thực tế 2.Kĩ Năng: Rèn luyện kĩ tính toán,vẽ hình,chứng minh 3.Thái độ: Nghiêm túc học tập,sáng tao, hợp tác với bạn II.CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH: GV: Bảng tổng kết các trường hợp hai tam giác, bài giải bài 108 Tr.111 SBT.Thước thẳng, compa, êke, thước đo độ, phấn màu, bút HS: Làm câu hỏi ôn tập chương II (câu 1, 2, 3) bài 67, 68, 69 Tr.140, 141 SGK.Thước thẳng, compa, êke, thước đo độ, bút dạ, bảng nhóm phụï III.PP TÁI HIỆN KIẾN THỨC,LAØM VIỆC NHÓM IV.TIEÁN TRÌNH GIAÛNG DAÏY: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: ÔN TẬP VỀ TỔNG BA GÓC CỦA MỘT TAM GIÁC ( 20’) GV veõ hình leân baûng vaø neâu caâu hoûi: HS phaùt bieåu: toång ba goùc cuûa moät tam giaùc baèng A 1800  + B̂ + Ĉ = 1800 B 1 C - HS: Mỗi góc ngoài tam giác tổng - Phaùt bieåu ñònh lí veà toång ba goùc tam giaùc? hai góc không kề với nó Nêu công thức minh hoạ theo hình vẽ?  = B̂ + Ĉ - Phát biểu tính chất góc ngoài tam giác Nêu B̂ =  + Ĉ công thức minh hoạ ? Ĉ =  + B̂ GV yêu cầu HS trả lời bài tập 68 (a,b) tr.141 SGK HS:Hai tính chất đó đưa trực tiếp từ ñònh lyù Toång ba goùc cuûa moät tam giaùc a) Coù  + B̂ + Ĉ =1800 B̂ =  +  = 1800  = B̂ + Ĉ b) Trong tam giaùc vuoâng coù moät goùc baèng 900, maø toång goùc cuûa tam giaùc baèng 1800 neân hai goùc nhoïn coù toång baèng 900, hay hai goùc nhoïn phuï Baøi taäp 67 tr.140 SGK Ba HS ần lượt lên điền dấu “x” giấy baûng phuï Caâu Đúng Sai 1) Trong moät tam giaùc, goùc nhoû nhaát laø goùc nhoïn ( X) 2) Trong moät tam giaùc coù ít nhaát laø hai goùc nhoïn (X) 3) Trong tam giác, góc lớn là góc tù (X ) 4) Trong moät tam giaùc vuoâng, hai goùc nhoïn buø (X) .(X) 5) Nếu  là góc đáy tam giác cân thì  < 90 Các tính chất sau đây suy trực tiếp từ các ñònh lyù naøo? a) Góc ngoài tam giác tổng hai góc không kề với nó b) Trong moät tam giaùc vuoâng, hai goùc nhoïn phuï Giaûi thích? Baøi taäp 67 tr.140 SGK: Điền dấu “x” vào chổ trống (…) cách thích hợp Lop7.net (2) Trang -2- (X) 6) Neáu  laø goùc ñænh cuûa moät tam giaùc caân thì  < 900 Hoạt động 2: ÔN TẬP VỀ CÁC TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU CỦA HAI TAM GIÁC (19’) GV:Phát biểu ba trường hợp hai tam HS phát biểu các trường hợp giaùc ? c.c.c, c.g.c, g.c.g (HS caàn phaùt bieåu chính xaùc “hai caïnh vaø goùc xen giữa”, “một cạnh và hai góc kề”) - HS tiếp tục phát biểu các trường hợp C.C.C cuûa hai tam giaùc vuoâng Caïnh huyeàn-cgv ( c.g.c) C.G.C G.C.G GV: Tổ chức cho hs đọc và n/c bài tập sau: Baøi taäp 69 Tr.141 SGK GV vẽ hình theo đề bài, yêu cầu HS vẽ hình vào Cho bieát ñaâu laø gt vaø kl cuûa bt ? A H B GV gợi ý HS phân tích bài: AD a C D ch-gn g.c.g Baøi taäp 69 Tr.141 SGK HS vẽ hình vào Cho biết GT, KL bài toán HS trình baøy baøi laøm: ABD vaø ACD coù: AB = AC (gt) BD = CD (gt) AD chung ABD=ACD (c.c.c) Â1 = Â2 (góc tương ứng) Ĥ = Ĥ = 900 ABH vaø AHC coù: AB = AC (gt) AHB = AHC Â1 = Â2 (c/m treân) AH chung caàn theâm Â1 = Â2 ABD = ACD (c.c.c) Sau đó GV yêu cầu HS lên bảng trình bày bài Hoạt động 3: Củng cố ( 5’) GV: Tổ chức cho hs đọc và n /c bài 108 Tr.111 SBT HS hoạt động theo nhóm (Toùm taét caùch laøm) AHB=AHC(c.g.c) Ĥ = Ĥ (góc tương ứng) maø Ĥ + Ĥ = 1800 Ĥ = Ĥ = 900 AD a + Chứng minh: OAD = OCB (c.g.c) D̂ = B̂ và Â1 = Ĉ1 Â2 = Ĉ D C O + Chứng minh: KAB = KCD (g.c.g) KA = KC + Chứng minh: KOA = KOC (c.c.c) Ô1 = Ô2 Do đó OK là phân giác xOy V HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ ( 1’) Tieáp tuïc oân taäp chöông II Laøm caùc caâu hoûi oân taäp 4, 5, Tr.139 SGK Baøi taäp 70, 71, 72, 73 Tr.11 SGK K A B Kí duyeät : 22-2-2009 Lop7.net y x (3) Trang -3- Lop7.net (4)