Giáo án Tin học lớp 7 tiết 14, 15: Sử dụng các hàm để tính toán

- Trong chöông trình baûng tính những công thức đã được định - Ghi nhớ nội dung chính nghĩa và sử dụng để thực hiện tính toán theo công thức với các giá trị cụ thể được gọi là Hàm.. - Tr[r]

Giáo án Tin học Lớp Trường THCS An Tân Tuaàn: Tieát: 14 Ngày soạn:01/10/2008 Bài 4: SỬ DỤNG CÁC HAØM ĐỂ TÍNH TOÁN I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Biết số hàm chương trình bảng tính và biết cách sử dụng nó Kyõ naêng: Rèn luyện kỹ sử dụng các hàm trên chương trình bảng tính Excel Thái độ: Nghiêm túc, có ý thức, thói quen suy nghĩ và làm việc hợp lý, khoa học và chính xác II CHUAÅN BÒ Chuaån bò cuûa Giaùo vieân: - Saùch giaùo khoa, giaùo aùn - Tranh, baûng phuï Chuaån bò cuûa hoïc sinh: - Sách vở, bút thước - Học thuộc lý thuyết và xem trước nội dung thực hành III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tổ chức lớp: (1’) - Ổn định tổ chức - Kieåm tra só soá: Kieåm tra baøi cuõ: (5’) * Câu hỏi:Hãy cho biết nào thì màn hình xuất kí hiệu ### ô Khi đó ta cần phải làm gì để khắc phục? * Đáp án: Khi màn hình xuất kí hiệu ### ô là vì: Độ rộng cột quá nhỏ không hiển thị hết dãy số quá dài Khi đó cần tăng độ rộng ô để hiển thị hết các số Giảng bài mới: * Giới thiệu bài mới: (1’) Ở bài trước ta tìm hiểu chương trình bảng tính, cách tính toán trên trang tính, thì hôm chúng ta tìm hiểu hàm và cách sử dụng hàm chương trình bảng tính * Tieán trình baøi daïy: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung Hoạt động 1: Tìm hiểu hàm chương trình bảng tính 13’ - Trong bài trước em đã biết - Lắng nghe 1.Haøm chöông cách tính toán, với công thức trình baûng tính treân trang tính Hàm là công thức - Hãy nêu cách nhập công thức - Phát biểu: định nghĩa từ + Choïn oâ caàn nhaäp vaøo trang tính? trước + Nhaäp daáu “=” Giaùo vieân: Nguyeãn Vaên Quang Trang 30 Lop7.net Giáo án Tin học Lớp Trường THCS An Tân + Nhập công thức + Nhaán Enter keát thuùc - Nhaän xeùt Sử dụng công thức tính toán chöông trình baûng tính raát thuận lợi, nhiên có công thức đơn giản, có công thức phức tạp Việc lập các công thức phức tạp và nhập vào ô - Lắng nghe tính khoâng phaûi laø coâng vieäc deã daøng - Hãy lập công thức tính trung - Phát biểu: =(3+10+2)/3 bình coäng cuûa ba soá 3,10, 2? - Trong chöông trình baûng tính công thức đã định - Ghi nhớ nội dung chính nghĩa và sử dụng để thực tính toán theo công thức với các giá trị cụ thể gọi là Hàm - Trong chöông trình baûng tính có nhiều hàm có sẵn, ta sử duïng caùc haøm coù saün - Chuù yù laéng nghe chöông trình baûng tính giuùp vieäc tính toán đễ dàng và nhanh choùng hôn - Ta có thể sử dụng địa Hàm - Phát biểu chương trình bảng tính Ta có thể sử dụng địa ô tính Haøm khoâng? - Giống công thức, ta có thể sử dụng địa ô tính - Lắng nghe, ghi nhớ nội Hàm, đó địa ô dung chính tính đóng vai trò là biến haøm Hoạt động 2: Tìm hiểu cách sử dụng hàm 18’ - Để sử dụng hàm em cần nhập hàm đó vào ô tính theo cách tương tự nhập công thức - Phaùt bieåu - Để cần nhập hàm vào ô ta + Chọn ô cần nhập làm nào? Gồm các bước gì? +Gõ dấu = - Nhaän xeùt +Sau đó gõ hàm + Nhaán enter keát thuùc Giaùo vieân: Nguyeãn Vaên Quang - Hàm sử dụng để thực tính toán theo công thức với các giá trị lieäu cuï theå Ví duï 1: Haøm tính trung bình coäng cuûa ba soá 3,10,2 laø: =AVERAGE(3.10.2) Ví duï 2: Haøm tính trung bình coäng cuûa oâ tính A1, B1 =AVERAGE(A1,B1) 2.Cách sử dụng hàm - Để nhập hàm vào moät oâ thì ta choïn oâ caàn nhaäp, goõ daáu =, sau đó gõ hàm theo đúng cú pháp nhaán enter Trang 31 Lop7.net Giáo án Tin học Lớp Trường THCS An Tân - Khi nhaäp haøm vaøo oâ tính ta caàn choïn oâ tính caàn nhaäp, goõ dấu “=”, nhập hàm theo đúng cuù phaùp cuûa noù, nhaán Enter keát thuùc - Khi nhaäp haøm cuõng nhö nhaäp công thức vào ô tính em cần chuù yù ñieàu gì? - Caùc em chuù yù, daáu “=” laø kyù tự bắt đầu công thức hàm chương trình bảng tính, đó là ký tự bắt buộc 5’ - Khi nhaäp haøm vaøo - Lắng nghe, ghi nhớ nội ô tính, giống dung chính nhập công thức, dấu “=” đầu là ký tự baét buoäc -Phaùt bieåu Ví duï: Haøm tính Gõ dấu “=” đầu là ký tự trung bình cộng baét buoäc oâ tính A1, B1 - Ghi nhớ nội dung chính Hoạt động 3: Củng cố - Hệ thống lại kiến thức tiết học - Lắng nghe - Trình bày cách nhập Hàm vào - Trả lời oâ tính - Nhaän xeùt Daën doø : (1’) - Học kĩ kiến thức cách sử dụng hàm - Tìm hieåu phaàn baøi tieáp theo IV RUÙT KINH NGHIEÄM -— — —»«— — — Giaùo vieân: Nguyeãn Vaên Quang Trang 32 Lop7.net Giáo án Tin học Lớp Trường THCS An Tân Tuaàn: Tieát: 15 Ngày soạn:07/10/2008 Bài 4: SỬ DỤNG CÁC HAØM ĐỂ TÍNH TOÁN (tt) I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: - Biết cách sử dụng số hàm chương trình bảng tính - HiÓu ®­îc t¸c dông cña hµm qu¸ tr×nh tÝnh to¸n Kyõ naêng: - Reøn luyeän kyõ naêng nhaän bieát caùc haøm treân chöông trình Excel - HS biết sử dụng số hàm đơn giản (AVERAGE, SUM, MIN, MAX) để tính toán trên trang tÝnh Thái độ: - Nghiêm túc, trật tự nghe giảng bài và ghi chép đầy đủ - Có ý thức, thói quen suy nghĩ và làm việc hợp lý, khoa học và chính xác II CHUAÅN BÒ Chuaån bò cuûa Giaùo vieân: - Saùch giaùo khoa, giaùo aùn - Tranh, baûng phuï Chuaån bò cuûa hoïc sinh: - Sách vở, bút thước - Học thuộc lý thuyết và xem trước nội dung thực hành III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tổ chức lớp: (1’) - Ổn định tổ chức - Kieåm tra só soá: Kieåm tra baøi cuõ: (5’) * Caâu hoûi: Haøm chöông trình baûng tính laø gì? Trình baøy caùch nhaäp haøm vaøo oâ tính? * Đáp án: Hàm là công thức định nghĩa từ trước Hàm sử dụng để thực tính toán theo công thức với các giá trị liệu cụ thể Nhaäp Haøm vaøo oâ tính - Choïn oâ tính caàn nhaäp - Goõ daáu “=” - Nhập hàm đúng cú pháp nó - Nhaán Enter keát thuùc Giảng bài mới: Giaùo vieân: Nguyeãn Vaên Quang Trang 33 Lop7.net Giáo án Tin học Lớp Trường THCS An Tân * Giới thiệu bài mới: (1’) Ở tiết học trước ta tìm hiểu hàm và cách sử dụng hàm chương trình bảng tính Tiết học này ta tìm hiểu cú pháp và mục đích sử dụng số hàm thông dụng chöông trình baûng tính Excel * Tieán trình baøi daïy: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung Hoạt động 1: Tìm hiểu số hàm chương trình bảng 32’ Moät soá Haøm tính chöông trình baûng - Giới thiệu số hàm - Chú ý lăng nghe tính chướng trình bảng tính : Sum, a) Haøm tính toång: Average, Max, Min Teân haøm: SUM GV: Võa thuyÕt tr×nh, võa Cuù phaùp: hướng dẫn học sinh tên và cú - Chuự yự phaựt bieồu yự kieỏn SUM (a,b,c, ) ph¸p cña hµm tÝnh tæng - Phát biểu: a, b, c là các - Trong đó các biến a, -Cho bieát a, b, c, laø gì ? bieán laø caùc soá hay ñòa chæ b, c, ñaët caùch cuûa oâ tính dấu phẩy là các - Phaùt bieåu: Haøm Sum duøng soá hay ñòa chæ cuûa caùc tính toång ô tính (Số lượng các -Cho bieát haøm Sum coù coâng bieán laø khoâng haïn duïng gì? cheá) -Nhaän xeùt - Chú ý, ghi nhớ nội dung Công dụng: chính Cho keát quaû laø toång GV: L­u ý cho HS: Cã thÓ tÝnh các liệu số tæng cña c¸c sè hoÆc tÝnh theo caùc bieán địa ô có thể kết hợp - Chuự yự laộng nghe VD1: = Sum(2,3,5) số và địa ô - §Ỉc biƯt: Cã thĨ sư dơng c¸c - Ghi nhớ nội dung chính > Cho keát quaû 10 khèi « c«ng thøc (C¸c khèi « viÕt ng¨n c¸ch VD2: bëi dÊu “:”) - Phaùt bieåu: = Sum (A1,B1,5) ? Yªu cÇu HS lÊy VD tÝnh tæng + Sum (5,10,5) theo c¸ch cña trªn > Cho keát quaû 40 +Sum(A1,B1,5) - Nhaän xeùt +Sum(A1:C1) - Giíi thiÖu tªn hµm vµ c¸ch b) Haøm tính trung thøc nhËp hµm tÝnh trung b×nh - Chó ý l¾ng nghe bình coäng: - Tr×nh bµy có ph¸p cña hµm - Ph¸t biÓu: Tªn hµm:AVERAGE tÝnh trung b×nh Có ph¸p: Có ph¸p: AVERAGE (a,b,c, ) AVERAGE (a,b,c, ) - NhËn xÐt - Trong đó a,b,c, là - Giíi thiÖu vÒ c¸c biÕn a,b,c - L¾ng nghe, ghi nhí néi c¸c biÕn cã thÓ lµ c¸c dung chÝnh số, có thể là địa ô tính (số lượng các biÕn kh«ng h¹n chÕ ) Giaùo vieân: Nguyeãn Vaên Quang Trang 34 Lop7.net Giáo án Tin học Lớp Trường THCS An Tân - Yêu cầu HS tự lấy VD để thực - Lấy ví dụ hµnh + =AVERAGE(A1,B1,7) + = AVERAGE (7,5,6) - Ghi nhí c¸c vÝ dô - NhËn xÐt VD: = AVERAGE (7,5,6) > KÕt qu¶: =AVERAGE(A1,B1,7) > KÕt qu¶: 14 GV Giới thiệu tên hàm, mục - Lắng nghe, ghi nhớ nội c) Hàm xác định giá trị lín nhÊt dung chÝnh đích và cách thức nhập hàm Mục đích: Tìm giá trị lín nhÊt mét d·y - Giíi thiÖu vÒ c¸c biÕn a,b,c - Chó ý l¾ng nghe sè các trường hợp Tªn hµm: MAX - LÊy VD minh ho¹ Có VD: ph¸p:=MAX(a,b,c,…) = Max (7,5,6) > KÕt qu¶: = Min (7,6,5) > KÕt qu¶: - Ghi nhí vÝ dô =Max(A1,B1,7) > KÕt qu¶: 20 d Hàm xác định giá trÞ nhá nhÊt: =Min(A1,B1,7) > KÕt qu¶: Mục đích:Tìm giá trị - LÊy vÝ dô nhá nhÊt mét d·y - Yªu cÇu HS tù lÊy VD sè Tªn hµm: MIN = Max (7,5,6) > KÕt qu¶: Có ph¸p:MIN(a,b,c,…) = Min (7,6,5) > KÕt qu¶: =Max(A1,B1,7) >KÕt qu¶ 20 - NhËn xÐt =Min(A1,B1,7) > KÕt qu¶: Hoạt động 2: Củng cố 5’ - Hệ thống lại kiến thức tiết - Lắng nghe hoïc - Trả lời - Trình bày cách nhập Hàm - Trả lời vaøo oâ tính - Sù kh¸c cđa hµm Max vµ - Trả lời hµm Min - Nhaän xeùt - Lắng nghe, ghi nhớ kiến thức Daën doø : (1’) - Học kĩ kiến thức cách sử dụng các hàm chương trình bảng tính - Tìm hieåu caùc ví duï SGK, Laøm caùc baøi taäp SGK trang 31 IV RUÙT KINH NGHIEÄM -— — —»«— — — Giaùo vieân: Nguyeãn Vaên Quang Trang 35 Lop7.net