Đang tải... (xem toàn văn)
II/ Đồ dùng dạy học Bảng phụ viết các câu văn ở BT1 phần luyện tập III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Khởi động - Haùt vui 2/ Kiểm tra bài cũ: GV yêu cầu 1 HS nói lạ[r]
(1)Ngày soạn: 19/4/10 Ngày dạy: Thứ hai 12/4/10 Tập đọc tiết 61 : Ăng- co Vát I/ Muïc tieâu -Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng chậm rãi, biểu lộ tình cảm kính phục - Hiểu ND, ý nghĩa: Ca ngợi Aêng- co Vát, công trình kiến trúc và điêu khắc tuyệt diệu nhân dân Cam- pu- chia.( trả lời các CH SGK) - GD ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên Thấy vẻ đẹp môi trường thiên nhiên lúc hoàng hôn II/ Đồ dùng dạy học - Aûnh khu đền Aêng- co Vát, SGK III/ Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1/khởi động : -Haùt 2/ Kiểm tra : GV kiểm tra 2,3 Hs đọc thuộc - HS đọc thuộc bài Dòng Sông Mặc Aùo bài Dòng Sông Mặc Aùo, trả lời các câu hỏi SGK -GV nhaän xeùt 3/ Bài a) Giới thiệu bài : Aêng- co Vát - HS lặp lại tựa bài b) Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài * Luyện đọc - HS tiếp nối đọc đoạn - HS đọc từ 2,3 lượt - GV giúp Hs hiểu các từ bài - Từ : Kiến trúc, điêu khắc, nốt, kì thú, muoãm, thaâm nghieâm - HS luyện đọc theo cặp - 1,2 HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài * Tìm hieåu baøi + Aêng-co-Vát xây dựng đâu và từ bao - Aêng-co –Vát xây dựng Cam-phugiờ? chia từ đầu kỷ thứ XII + Khu đền chính đồ sộ nào ? - Khu đền chính gồm tầng với tháp lớn, tầøng hành lang dài gần 1500 m Coù 398 gian phoøng + Khu đền chính xây dựng kì công - Những cây tháp lớn dựng đá theá naøo ? ong và bọc ngoài đá nhẵn Những tảng đá lớn đẽo gọt vuông vức và lựa ghép vào kín khít xây gạch vữa + Phong cảnh khu đền vào lúc hoàng hôn có - Aùnh sáng chiếu soi vào bóng tối cửa đền, gì đẹp ? tháp cao vút lấp loáng chùm lá thoát noát c) Hướng dẫn Hs đọc diễn cảm - HS nối tiếp đọc đoạn - GV hướng dẫn Hs luyện đọc diễn cảm đoạn -HS thi đọc diễn cảm Lop1.net (2) văn “lúc hoàng hôn từ các ngách” 4/ Cuûng coá – daën doø - HS nêu ý nghĩa : Ca ngợi Aêng-co- Vát, coâng trình kieán truùc vaø ñieâu khaéc tuyeät dieäu cuûa nhaân daân Cam-Pu-Chia - Chuẩn bị bài : Con Chuồn chuồn nước -GV nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN TIẾT 151: THỰC HAØNH I.Muïc tieâu : - Biết số ứng dụng tỉ lệ đồ vào vẽ hình II Chuaån bò : - GV : SGK, thước dây cuộn, (hoặc đoạn dây có ghi mét) -HS : Phiếu thực hành (vở bài tập toán tiết 143) III Các hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC OÅn ñònh: Haùt taäp theå Bài cũ: “Thực hành” GV kiểm tra chuẩn bị H Giới thiệu bài: “Thực hành (tt)” GV ghi bảng tựa bài Phát triển các hoạt động Hoạt động lớp Hoạt động 1: Tìm hiểu bài MT: Giúp H nắm cách vẽ sơ đồ phòng học hình chữ nhật theo tỉ lệ cho trước PP: Trực quan GV yêu cầu H đọc ví dụ 1, ví dụ H đọc GV giaûng theâm: Trong hai ví duï, ví dụ yêu cầu từ độ dài thu nhỏ trên đồ, biết vẽ đoạn thẳng có độ dài thực tương ứng Ví dụ yêu cầu H từ độ dài thực tế vẽ đoạn thẳng có độ dài thu nhỏ trên đồ ( theo tỉ lệ đồ cho trước) Hoạt động 2: Thực hành Hoạt động nhóm, lớp, cá nhân MT: Giuùp H bieát caùch ño, veõ sơ đồ phòng học hình chữ nhật trên giấy theo tỉ lệ cho trước PP: Thực hành Lop1.net (3) GV chia lớp thành các nhóm thực hành theo các bước + Bước 1: Đo độ dài các cạnh nhà lớp học + Bước 2: Tính độ dài thu nhỏ các cạnh vừa đo bước theo tỉ lệ 1: 300 + Bước 3: Vẽ sơ đồ hình chữ nhật GV kiểm tra việc thực hành theo kích thước thu nhỏ đã tìm moãi H bước Nhận xét và đánh giá Lưu ý: yêu cầu H nào thực hành Hoạt động 3: Củng cố MT: Cuûng coá laïi caùch veõ, ño Hoạt động lớp, cá nhân PP: Thực hành GV cho H ño veõ, baøn hoïc vaøo giaáy theo tæ leä 1: 20 H thực hành Toång keát – Daën doø : Baøi: 2/ 72 Chuẩn bị: “Ôn tập số tự nhiên” Nhaän xeùt tieát hoïc Lịch sử tiết 31 NHAØ NGUYEÃN THAØNH LAÄP I.Muïc tieâu : - Nắm đôi nét thành lập nhà Nguyễn - Nêu vài chính sách cụ thể các vua nhà Nguyễn để củng cố thống trị: + Các vua nhà Nguyễn không đặt ngôi hoàng hậu, bỏ chức tể tướng, tự mình điều hành việc hệ trọng nước + Tăng cường lực lượng quân đội + Ban hành Bộ luật Gia Long nhằm bảo vệ quyền hành tuyệt đối nhà vua, trừng trị tàn bạo kẻ chống đối II.Chuaån bò : GV : SGK, moät soá ñieàu luaät cuûa boä luaät Gia Long ( neáu coù) HS : SGK III.Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động : Haùt Baøi cuõ : Quang Trung troïng duïng người tài Quang Trung đánh giá Nguyễn Thiếp H nêu Lop1.net (4) là người nào? Quang Trung đã đối xử với Nguyễn Thieáp nhö theá naøo? Keát quaû sao? Ghi nhớ Nhaän xeùt, cho ñieåm Giới thiệu bài : Nhaø Nguyeãn thaønh laäp Phát triển các hoạt động : Hoạt động 1: Sự đời nhà Hoạt động nhóm đôi Nguyeãn MT: Nắm hoàn cảnh đời cuûa nhaø Nguyeãn PP : Đàm thoại, vấn đáp, thảo Năm 1792 Quang Trung qua đời luaän Vua Quang Trung qua đời năm nào? Triều Tây Sơn trụ cột vững Lúc này, tình hình triều đại Tây Sơn Nguyễn Nhạc tự cao, tự đại, nhö theá naøo? Nguyễn Lữ bất lực GV choát: tình hình trieàu Taây Sôn coù Nguyễn Ánh đã lợi dụng thời đó dấu hiệu yếu kém và sập đổ huy động lực lượng công nhà Tây Nhà Nguyễn đời thời gian naøo? Sôn Naêm 1802, trieàu Taây Sôn bò laät đổ, Nguyễn Ánh lên ngôi hoàng đế laáy hieäu laø Gia Long, choïn Phuù Xuaân (Hueá)laøm kinh ñoâ Từ năm 1802 – 1858 nhà Nguyễn Trãi qua các đời vua Gia Long, Minh Từ năm 1802 – 1858 nhà Nguyễn Trãi qua các đời vua nào? Mạng, Thiệu Trị, Tự Đức Caùc vua trieàu Nguyeãn khoâng ñaët ngoâi hoàng hậu, bỏ chức tể tướng tự mình Hãy lấy ví dụ dẫn chứng cho thấy các ñieàu haønh moïi vieäc heä troïng vua trieàu Nguyeãn muoán cho ai, chia seû nước lấn át uy quyền mình GV choát yù Hoạt động cá nhân Hoạt động 2: Tìm hiểu luật Gia Long MT: Nắm số điều boä luaät Gia Long PP: Đàm thoại, vấn đáp Quân đội nhà Nguyễn gồm nhiều Quân đội nhà Nguyễn gồm loại loại: binh, thủy binh, tượng binh… naøo? Xâ các trạm ngựa nối liền cực Bắc tới Nam Để truyền tin từ nơi này sang nơi khác Binh lính ngũ mà trốn kh6ng nhà Nguyễn đã làm gì? tìm thaáy baét cha, con, anh, em hoï Lop1.net (5) Neâu moät soá ñieàu boâ luaät Gia haøng ñi lính thay Long? Không tự tiện vào thành, qua cửa thành phải xuống ngựa bộ, không phóng tên, ném đá vào thaønh Neáu vua chöa cho pheùp, gaëp rieâng vua phaûi bòt maét baèng baêng ñen Ai vi phạm bị xử chém, xẻo thịt GV choát yù H keå Hoạt động 3: Củng cố Hãy nêu hoàn cảnh đời nhà H nêu Nguyeãn vaø soá ñieàu boä luaät Gia Long? Toång keát – Daën doø : Xem laïi baøi Chuaån bò: Kinh thaønh Hueá Nhaän xeùt tieát Chính tả tiết 31: NGHE LỜI CHIM NÓI I/ Muïc tieâu: - Nghe- viết đúng bài Ct; biết trình bày các dòng thơ, khổ thơ theo thể thơ chữ - Làm đúng BT CT phương ngữ( 2) a / b, (3) a / b, Bt GV soạn - GD ý thức yêu quý, bảo vệ môi trường thiên nhiên và sống người II/ Đồ dùng dạy học -Một số tờ phiếu viết nội dung bài tập 2a,2b , 3a,3b III/ Các Hoạt động dạy học Hoạt Động GV Hoạt Động HS 1/ Khởi động: - Haùt vui 2/ Kiểm tra: GV kiểm tra HS đọc lại thông - Hai HS đọc thông tin tin bài tập 3a, 3b (tiết trước); nhớ lại tin đó trên bảng lớp; viết đúng chính tả - GV nhaän xeùt 3/ Bài a) Giới thiệu bài: Hôm các em nghe - HS nhắc lại tựa bài viết chính tả bài “Nghe lời chim nói” b) Hướng dẫn HS nghe viết - GV đọc bài chính tả Nghe lời chim nói - HS theo doõi SGK - GV nhaéc caùc em chuù yù caùch trình baøy baøi - HS đọc thầm lại bài thơ thơ chữ + HS noùi veà noäi dung baøi thô - Bầy chim nói cảnh đẹp, đổi thay đất nước - HS gấp SGK GV đọc câu cho HS Lop1.net (6) vieát c) Hướng dẫn làm bài tập * Bài (lựa chọn) - GV nêu yêu cầu bài tập; lựa chọn BT cho HS; phaùt phieáu cho caùc nhoùm thi laøm baøi - Các nhóm làm xong trước lên bảng đọc keát quaû - GV nhaän xeùt * Bài 3: lựa chọn - HS laøm baøi caù nhaân - HS hoạt động nhóm - HS làm bài vào khoảng 15 từ - Hoạt động cá nhân - HS trả lời + Núi băng trôi – lớn – Nam Cực – naêm 1956 – nuùi baêng naøy + Ở nước Nga – – cảm giác – giới - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 4/ Cuûng coá – Daën doø - GV nhận xét học Yêu cầu HS ghi nhớ từ ngữ đã luyện viết chính tả, nhớ mẩu tin thú vị BT (3) SINH HOẠT NGOẠI KHÓA TỔ CHỨC HỘI VUI HỌC TẬP, CÂU LẠC BỘ KHOA HỌC,NGHỆ THUẬT ………………………… Ngày soạn:10/4/10 Ngày dạy: Thứ ba 13/4/10 Khoa hoïc Tieát 61 TRAO ĐỔI CHẤT Ở THỰC VẬT I/ Muïc tieâu: - trình bày trao đổi chất thực vật với môi trường: thực vật thường xuyên phải lấy từ môi trường các chất khoáng, khí các- bô- níc, khí ô- xi và thải nước, khí ô- xi và chất khoáng khác,… - Thể trao đổi chất thực vật với môi trường sơ đồ - GD HS có ý thức trồng nhiều cây xanh để tạo bóng mát, tạo bầu không khí lành II/ Đồ dùng dạy học - Hình trang 122, 123 SGK - Giaáy A0, buùt veõ III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Khởi động: - Haùt vui 2/ Kieåm tra baøi cuõ: “Nhu caàu khoâng khí cuûa thực vật” - Gọi HS đọc ghi nhớ - HS traû baøi hoïc - GV nhaän xeùt Lop1.net (7) 3/ Bài a) Giới thiệu bài: “Trao đổi chất thực vật” b) Phaùt trieån baøi * Hoạt động 1: Phát biểu bên ngoài trao đổi chất thực vật * MT: HS tìm hình vẽ gì thực vật phải lấy từ môi trường và gì thải môi trường quá trình sống * Caùch tieán haønh: Bước 1: Làm việc theo cặp - GV yeâu caàu HS quan saùt hình trang 122 + Kể tên gì vẽ hình + Phát yếu tố đóng vai trò quan trọng sống cây xanh - HS thực hiện, GV kiểm tra Bước 2: Hoạt động lớp - GV gọi số Hs trả lời câu hỏi - GV kết luận: Thực vật thường xuyên phải lấy từ môi trường các chất khoáng, khí các bô níc, nước, khí ô xi và thải nước, khí các bô níc, chất khoáng khác…Quá trình đó gọi là quá trình trao đổi chất thực vật và môi trường * Hoạt động 2: Thực hành vẽ sơ đồ trao đổi chất thực vật * MT: Vẽ và trình bày sơ đồ trao đổi khí và trao đổi thức ăn thực vật * Caùch tieán haønh: Bước 1: Tổ chức hướng dẫn - Gv chia nhoùm, phaùt giaáy vaø buùt veõ cho caùc nhoùm Bước 2: - HS laøm vieäc theo nhoùm, caùc em cuøng tham gia vẽ sơ đồ trao đổi khí và trao đổi thức ăn thực vật - Nhóm trưởng điều khiển các bạn - GV nhaän xeùt 4/ Cuûng coá – Daën doø - Gọi HS đọc ghi nhớ SGk + Trong quá trình sống, thực vật cần lấy vào và thải gì? - HS nhắc lại tựa bài - Hoạt động nhóm đôi - HS quan saùt hình vaø keå - HS trả lời câu hỏi - Hoạt động nhóm - HS hình thaønh nhoùm - HS thực hành vẽ sơ đồ - Các nhóm cử đại diện trình bày sản phẩm trước lớp - 2, HS đọc ghi nhớ + Thực vật lâùy vào chất khoáng, khí các bô níc, nước, khí ô xi và thải khí các bô níc, chất khoáng… Lop1.net (8) - Chuẩn bị bài: “Động vật cần gì để sống” - GV nhaän xeùt tieát hoïc Luyện từ và câu :tiết 61 THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU I/ Muïc tieâu: - Hiểu nào là trạng ngữ( ND ghi nhớ) - Nhận diện trạng ngữ câu( BT1, mục III), bước đầu viết đoạn văn ngắn đó có ít câu có sử dụng trạng ngữ( BT2) II/ Đồ dùng dạy học Bảng phụ viết các câu văn BT1 (phần luyện tập) III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Khởi động - Haùt vui 2/ Kiểm tra bài cũ: GV yêu cầu HS nói lại - HS đọc ghi nhớ nội dung cần ghi nhớ bài Câu cảm - GV nhaän xeùt 3/ Bài a) Giới thiệu bài: Trạng ngữ - HS nhắc lại tựa bài b) Phaàn nhaän xeùt - Ba HS tiếp nối đọc nội dung các yêu - HS nối tiếp đọc yêu cầu bài tập - HS neâu: caàu 1, 2, - Cả lớp suy nghĩ, thực + Câu b có thêm hai phận ( in yeâu caàu, phaùt bieåu yù kieán nghieân) + Vì I- ren trở thành nhà khoa học tieáng? + Nêu nguyên nhân( Nhờ tinh thần ham học hỏi) và thời gian (sau này) xảy việc nói CN và VN ( I- ren trở thành nhà - GV nhaän xeùt khoa hoïc noåi tieáng - Hai, ba HS đọc ghi nhớ SGK c) Phaàn luyeän taäp * Baøi 1: - HS đọc yêu cầu bài tập, suy nghĩ làm - HS đọc yêu cầu bài tập vào - GV chốt lại lời giải : - HS theo doõi + Ngaøy xöa, ruøa coù moät caùi mai laùng boùng + Trong vườn, muôn loài hoa đua nở + Từ tờ mờ sáng, cô Thảo đã sắm sửa - HS thực hành viết: + Tối thứ sáu tuần trước, mẹ bảo em: Sáng làng.Làng cô cách làng Mĩ Lý mười lăm cây số.Vì năm cô mai, nhà mình quê thăm ông bà Con ngủ sớm Đúng sáng mai, mẹ làng chừng hai ba lượt đánh thức dậy đấy… * Baøi 2: Lop1.net (9) - HS thực hành viết đoạn văn ngắn lần chơi xa, đó có ít câu dùng trạng ngữ - HS đọc ghi nhớ - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 4/ Cuûng coá – Daën doø - Gọi HS đọc ghi nhớ - GV nhận xét tiết học Yêu cầu HS viết đoạn văn ûBT3 chưa đạt yêu cầu, nhà hoàn chỉnh, viết lại vào Toán 152 ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN I.Muïc tieâu : - Đọc, viết số tự nhiên hệ thập phân - Nắm hàng và lớp, giá trị chữ số phụ thuộc vào vị trí chữ số đó soá cuï theå - Dãy số tự nhiên và số đặc điểm nó II Chuaån bò : GV : SGK HS : SGK, bài tập III Các hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC OÅn ñònh: Haùt taäp theå Bài cũ: “Thực hành” GV cho H ôn lại tỉ lệ đồ H sửa Sửa bài tập nhà Chấm vở, nhận xét Giới thiệu bài: “Ôn tập số tự nhieân” GV ghi bảng tựa bài Phát triển các hoạt động Hoạt động lớp, cá nhân Hoạt động 1: Củng cố kiến thức H đọc số, phân tích số GV cho soá: 9781, 867250 Nêu đặc điểm dãy số tự Xác định giá trị chữ số H neâu nhieân GV nhaän xeùt Hoạt động 2: Luyện tập, thực Hoạt động cá nhân, lớp haønh MT: Rèn kĩ thực hành số tự nhiên PP: Luyện tập, thực hành Baøi 1: Vieát vaøo choã chaám Lop1.net (10) GV cho H đọc đề, hướng dẫn H làm H làm bài, sửa bài 1câu mẫu, H tự làm tiếp các phần coøn laïi GV ghi saün baøi treân baûng phuï, H sửa bài Baøi 2: H tự làm bài, chữa bài miệng Soá 70508 coù theå vieát thaønh 70000 + 500 + Baøi 3: Củng cố việc nhận biết vị trí H làm theo mẫu, tự làm bài, sửa bài chữ số theo hàng và lớp Trong soá 18 072 645 Trước lớp làm bài Chữ số hàng triệu lớp triệu GV cho H nhắc lại: “Lớp đơn vị Chữ số hàng trăm nghìn lớp nghìn gồm: hàng đơn vị, hàng chục, hàng Chữ số hàng trăm lớp đơn vị trăm, lớp nghìn gồm: hàng nghìn, haøng chuïc nghìn, haøng traêm nghìn, lớp triệu gồm: hàng triệu, hàng chuïc trieäu, haøng traêm trieäu” Baøi 4: GV cho H nêu yêu cầu bài, tự làm bài chữa bài Soá 736 1365 51713 103679 3900276 Giaù trò cuûa 30 300 3000 3000000 chữ số Baøi 5: GV yêu cầu H quan sát kĩ dãy a) 0, 1, 2, 3, 4, … 99 , 100, …299 số, điền số thích hợp vào ô trống b) 0, 2, 4, 6, 8,…98, 100, …200 Khi sửa bài, GV có thể gợi ý H nêu c) 1, 3, 5, 7, 9,…97, 99 lại đặc điểm dãy số tự nhiên Daõy b) laø daõy soá chaün Daõy c) laø daõy soá leû GV chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Củng cố Hoạt động lớp, cá nhân MT: Củng cố kiến thức PP: Thực hành GV cho baøi H laøm nhaùp a) Viết số bé có chữ số b) Số lớn có chữ số c) Số chẵn lớn có chữ số Toång keát – Daën doø : Baøi: 5/ 74 Chuẩn bị: “Ôn tập số tự nhiên” Nhaän xeùt tieát hoïc 10 Lop1.net (11) KÓ THUAÄT TIEÁT 31: LAÉP OÂ TOÂ TAÛI (t1) I.MUÏC TIEÂU: -HS trung bình ,yếu biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe ô tô tải -HS khá, giỏi lắp phận và lắp ráp xe ô tô tải đúng kĩ thuật , đúng quy trình -Rèn luyện tính cẩn thận , an toàn lao động thực thao tác kĩ thuật lắp, tháo caùc chi tieát cuûa xe oâ toâ taûi II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Maãu xe oâ toâ taûi laép saün -Boä laép gheùp moâ hình kó thuaät III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên 1/Ổn định tổ chức: 2/Kieåm tra baøi cuõ : 3/Dạy – học bài mới: a.Giới thiệu bài : b.Dạy – Học bài mới: *Hoạt động1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét maãu -GV cho HS quan sát mẫu xe ô tô tải đã lắp sẵn -GV hướng dẫn HS quan sát kĩ phận và trả lời caâu hoûi : +Để lắp xe ô tô tải, cần bao nhiêu phận ? -GV nêu tác dụng xe ô tô tải thực tế : +Hằng ngày chúng ta thường thấy xe ô tô tải chạy trên đường Trên xe chở đầy hàng hoá *Hoạt động : GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật : @ GV hướng dẫn HS chọn các chi tiết theo SGK : -GV cùng HS chọn loại chi tiết SGK cho đúng và đủ @Lắp phận : +Lắp giá đỡ trục bánh xe và sàn ca bin H.2 - SGK: -Bộ phận này có phần nên GV cần dặt câu hỏi : Để lắp phận này ta cần phải lắp phần -GV tiến hành lắp ráp phận , GV gọi HS lên laép HS khaùc nhaän xeùt -GV nhận xét và chỉnh sửa thao tác lại cho lớp quan sát +Laép ca bin H.3-SGK 11 Lop1.net Hoạt động học sinh -Laéng nghe -HS quan saùt maãu xe oâ toâ taûi đã lắp sẵn -Thực yêu cầu -Laéng nghe -HS chọn loại chi tiết -Xếp các chi tiết đã chọn vào nắp hộp theo loại chi tiết Lắp phần : giá đỡ trục bánh xe vaø saøn ca bin -Quan sát , thực yêu cầu -HS quan saùt hình –SGK, traû lời (12) -GV hỏi : Em hãy nêu các bước lắp ca bin -GV tiến hành lắp theo các bước SGK Laép thaønh cuûa thuøng xe, truïc baùnh xe H.4, – SGK -1 HS leân laép , HS khaùc nhaän xét và bổ sung hoàn chỉnh -GV coù theå goïi HS leân laép raùp , GV nhaän xeùt @Laép raùp xe oâtoâ taûi : -GV tiến hành lắp ráp xe theo quy trình SGK -Quan sát hướng dẫn Trong lắp ráp GV có thể gọi HS thực vài bước lắp quy trình -Sau lắp ráp xong, GV kiểm tra chuyển động cuûa xe @GV hướng dẫn HS tháo rời các chi tiết và xếp gọn vaøo hoäp -Khi tháo phải tháo rời phận , tiếp đó tháo rời chi tiết theo trình tự lắp -Khi thaùo xong phaûi xeáp goïn caùc chi tieát vaøo hoäp 4Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét học Tuyên dương HS học tốt Nhắc nhở caùc em coøn chöa chuù yù -Dặn học sinh đọc bài và chuẩn bị vật liệu , dụng cụ theo SGK để thực hành OÂN TIEÁNG VIEÄT GV cho HS đọc ôn bài tập đọc Ăng- co Vát và trả lời các câu hỏi SGK Baøi taäp traéc nghieäm: 1/Ăng-coVát xây dựng đâu? a Vieät Nam b Laøo c Cam-pu-chia 2/ AÊng-co Vaùt laø coâng trình gì? a.Kieán truùc b Ñieâu khaéc c Hoäi hoïa d Kieán truùc vaø ñieâu khaéc 3/ Đặc điểm bật khu đền chính là gì? a Nhieàu toøa nhaø cao b Nhieàu caên phoøng roäng c Nhiều tháp lớn 4/ Ăng-co Vát đẹp lộng lẫy lúc nào? a Luùc bình minh b Giữa trưa nắng c Lúc hoàng hôn Hình thức: HS đọc cá nhân, đọc nhóm, thi đọc các nhóm GV theo dõi nhận xét , tuyên dương HS đọc tốt 12 Lop1.net (13) OÂN AÂM NHAÏC GV tổ chức cho HS ôn bài hát đã học : -Chú voi Bản Đôn -Thiếu nhi giới liên hoan Hát cá nhân, dãy bàn , hát đồng HS thi haùt GV nhận xét , tuyên dương HS hát hay, đúng Ngày soạn: 11/4/10 Ngày dạy: Thứ tư, 14/4/10 keå chuyeän tieát 31 KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I/ Muïc ñích, yeâu caàu : - Chọn câu chuyện đã tham gia chứng kiến nói du lịch hay caém traïi, ñi chôi xa,… - Biết xếp các việc theo trình tự hợp lí để kể lại rõ ràng; biết trao đổi với bạn veà yù nghóa caâu chuyeän II/ Đồ dùng dạy học - Aûnh các du lịch, cắm trại,tham quan lớp (nếu có) - Bảng lớp viết sẵn đề bài, gợi ý III/ Các Hoạt Động Dạy Học Hoạt Động GV Hoạt Động hS 1/ Khởi động - haùt vui 2/ Kieåm tra baøi cuõ - GV gọi Hs kể lại câu chuyện đã nghe, - Goïi HS đã đọc du lịch hay thám hiểm 3/ Bài : a) Giới thiệu bài -HS lặp lại tựa bài b) Hướng dẫn Hs kể chuyện * Hướng dẫn Hs hiểu yêu cầu đề bài - HS đọc gợi ý 1,2 - Hs đọc yêu cầu đề bài GV gạch - Moät soá HS tieáp noái noùi teân caâu chân từ ngữ quan trọng: Kể chuyện chuyeän mình choïn keå du lịch cắm trại mà em tham gia c) Thực hành kể chuyện - Kể chuyện nhóm : Từng cặp HS kể cho nghe caâu chuyeän veà cuoäc du lòch cắm trại mình 13 Lop1.net (14) - Thi kể chuyện trước lớp - Moät vaøi HS tieáp noái thi keå chuyeän trước lớp Mỗi HS kể xong, cùng các bạn trao đổi ấn tượng du lịch, cắm trại lớp nhận xét nội dung câu chuyện, cách kể, cách dùng từ, đặt câu, giọng điệu, cử -Gv nhaän xeùt chung 4/ Cuûng coá - daën doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yeâu caàu HS veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeän cho người thân có thể viết lại nội dung câu chuyện đó Tập đọc tiết 62 Con chuồn chuồn nước I/ Muïc tieâu: - Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng nhẹ nhàng, tình cảm, bước đầu biết nhấn giọng các từ ngữ gợi tả - Hiểu ND, ý nghĩa: Ca ngợi vẻ đẹp sinh động chú chuồn chuồn nước và cảnh đẹp quê hương.( trả lời các CH SGK) - Biết yêu quý loài vật II/ Đồ Dùng dạy học -Tranh minh hoạ bài đọc SGK : thêm ảnh chuồn chuồn, ảnh cây lộc vừng III/ Các Hoạt Động Dạy Học Hoạt động GV Hoạt Động Hs 1/ Khởi động - Haùt vui 2/ Kieåm tra baøi cuõ GV gọi 1,2 em đọc lại bài Aêng – co Vát - HS đọc lại bài Trả lời các câu hỏi SGK - GV nhaän xeùt 3/ Bài Mới : a) Giới thiệu bài Bài chuồn chuồn nước tả chú - HS nhắc lại tựa bài chuồn chuồn bé nhỏ và quen thuộc Dưới ngoøi buùt mieâu taû cuûa nhaø vaên Nguyeãn Theá Hoäi, vaät quen thuoäc aáy hieän leân thaät đẹp và mẻ b) Luyện đọc và tìm hiểu bài * Luyện đọc - HS tiếp nối đọc đoạn - HS đọc 2-3 lượt - GV giải nghĩa thêm từ lộc vừng - HS luyện đọc theo cặp - Một, hai em đọc bài 14 Lop1.net (15) - GV đọc diễn cảm toàn bài * Tìm hieåu baøi + chú chuồn chuồn miêu tả hình ảnh so sánh nào? - Boán caùi caùnh moûng nhö giaáy boùng; hai maét long lanh nhö thuyû tinh; thaân chuù nhoû vaø thon vaøng cuûa naéng muøa thu; boán caùnh kheõ rung rung nhö ñang coøn phaân vaân - Em thích hình aûnh so saùnh chuoàn chuoàn với bốn cái cánh mỏng giấy bóng Vì + Em thích hình aûnh so saùnh naøo? Vì sao? đó là hình ảnh so sánh đẹp giúp em hiểu rõ hôn veà ñoâi caùnh - Tả đúng cách bay vọt lên bất ngờ + Cách miêu tả chú chuồn chuồn bay có chú chuồn chuồn nước; tác giả kết hợp gì hay? tả cách tự nhiên phong cảnh laøng queâ + Tình yêu quê hương, đất nước tác giả - “Mặt hồ trải rộng…trời xanh và cao thể qua câu văn nào? vuùt” c) Hướng dẫn đọc diễn cảm - HS tiếp nối đọc bài văn - HS thi đọc diễn cảm bài văn - GV hướng dẫn lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn “ôi chao! phân vân” 4/ Cuûng coá –daën doø - HS neâu noäi dung baøi hoïc - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS đọc nội dung bài - HS veà nhaø ghi laïi caùc hình aûnh so saùnh đẹp bài văn Toán tiết 153 ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN (tt) I.Muïc tieâu : - So sánh các số có đến sáu chữ số - Biết xếp bốn số tự nhiên theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại II Chuaån bò : GV : Sách Toán 4, sách BT toán HS : Sách Toán 4, sách BT toán 4, bảng III Các hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG DẠY OÅn ñònh: Baøi cuõ: Sửa bài số 5/ 74 Đọc số: 3265910 → GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Giới thiệu bài: HOẠT ĐỘNG HỌC Haùt Gọi H lên bảng sửa H đọc 15 Lop1.net (16) Ôn tập số tự nhiên Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Luyện tập MT: Giuùp H oân taäp veà so saùnh và xếp thứ tự các số tự nhiên PP: Thực hành Baøi 1: H tự làm bài chữa bài Khi chữa bài, GV có thể gọi H nêu cách so sánh số, chẳng hạn với trường hợp: 1201…999 (2 số có chữ số khác nhau) Với trường hợp 138579…138701 (2 số có chữ số nhau) Trường hợp: 5178…5100 + 78 phải thực phép tính trước so saùnh Baøi 2: H tự nêu yêu cầu bài H làm bài và chữa bài Baøi 3: Củng cố cách đọc bảng số liệu, xác định số bé (lớn nhất) nhóm các số tự nhiên, xếp thứ tự các số nhóm đó Khi chữa bài, trước cho H nêu keát quaû laøm baøi GV nên gọi H đọc số dân tỉnh (TP) Ñaây cuõng laø dòp cuûng coá cho H caùch đọc số có nhiều chữ số Hoạt động cá nhân H tự làm Câu trả lời đúng là Đ H đọc bảng số liệu tự làm bài theo các phần a, b Keát quaû: a) Nôi coù soá daân nhieàu nhaát laø TP Hoà Chí Minh Nới có số dân ít là Đà Nẵng b) Đà Nẵng, Vĩnh Long, Hải Phòng, Hà Noäi, Thanh Hoùa, TP Hoà Chí Minh Baøi 4: Yêu cầu H đọc đề H đọc đề H tự làm bài chữa bài X laø caùc soá 200, 300, 400 Baøi 5: GV hoûi H + Số lớn có chữ số là số nào? + Số chẵn lớn có chữ số là số naøo? + Số bé có chữ số là số nào? + Số lẻ bé có chữ số là số nào? H trả lời H làm bài và chữa bài 16 Lop1.net (17) Hướng dẫn H tự làm bài chữa baøi Hoạt động 2: Rút kiến thức Hoạt động cá nhân MT: Hệ thống kiến thức PP: Hỏi đáp, thực hành Hỏi cách đọc số, viết số H tự trả lời + So sánh số, xếp thứ tự các số Hoạt động nhóm Hoạt động 3: Củng cố Xếp thứ tự các số sau: H thi ñua nhanh voøng phuùt 5178, 6178, 7178, 4178 Toång keát – Daën doø : Laøm baøi taäp 5/ 74 Chuẩn bị: “Ôn tập số tự nhiên (tt)” Nhaän xeùt tieát hoïc ÑÒA LÍ TIEÁT 31 BIỂN ĐẢO VAØ QUẦN ĐẢO I.Muïc tieâu : - Nhận biết vị trí Biển Đông, số vịnh, quần đảo, đảo lớn Việt Nam trên đồ( lược đồ): vịnh Bắc Bộ, vịnh Thái Lan, quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa, đảo Cát Bà, Côn Đảo, Phú Quốc - HS biết vùng biển nước ta có nhiều hải sản, khoáng sản, nhiều bải tắm đẹp II Chuaån bò : GV : Bản đồ tự nhiên VN, tranh ảnh biển, đảo VN HS : SGK, tranh (neáu coù) III Các hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC OÅn ñònh: Haùt Bài cũ: Thành phố Đà Nẵng và thị xã Hội An Từ TPHCM đến Đà Nẵng chúng ta phöông tieän gì? Vì Hoäi An laïi thu huùt khaùch du lòch? Ghi nhớ? Nhaän xeùt, cho ñieåm Giới thiệu bài: Biển Đông và các đảo Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Biển Đông Họat động cá nhân MT: Nắm vị trí và đặc điểm biển Ñoâng H quan saùt PP: Quan sát, vấn đáp 17 Lop1.net (18) GV treo lược đồ H1/ SGK Bao boïc phía Ñoâng Baéc vaø Ñoâng Nam Biển Đông bao bọc các phía nào phần đất liền Hơn triệu km2 nước ta? Biển Đông cung cấp nước cho mưa trên đất liền, là kho Biển nước ta diện tích là bao nhiêu? muoái voâ taän,caùc haûi saûn khaùc Biển có vai trò nào nước ta? Ở thềm lục địa biển Đông còn có daàu khí Tìm trên đồ vịnh Bắc Bộ, vịnh Thái Lan Chæ nôi coù daàu khí H trên đồ Hoạt động 2: Đảo và quần đảo Họat động nhóm MT: Biết số đảo và quần đảo nhö vai troø cuûa chuùng PP: Quan sát, đàm thoại, thảo luận H quan saùt GV trên lược đồ các đảo và quần đảo Em hiểu nào là đảo, quần đảo? Đảo là khu đất có nước bao bọc xung quanh Nơi tập trung nhiều đảo gọi là quần đảo Nơi nào nước ta có nhiều đảo nhất? Vịnh Bắc Bộ là nơi có nhiều đảo nước, có hàng nghìn đảo, đó phần lớn là đảo đá vôi Đây chính là vùng núi đá vôi cổ, xưa đá nằm trên đất liền, sau bị nước biển Các đảo hình thành nguyên nhân nào? traøn ngaäp coøn laïi caùc moûm nuùi taïo thành đảo Kể tên số đảo phía Bắc? Caùi Baøu, Caùt Baø, coù vònh Haï Long Treo tranh Miền Trung có đảo lớn Trrường Sa Các đảo miền Trung có đặc điểm gì? và Hoàng Sa Các đảo này có nguồn gốc từ san hô, ven biển có số đảo nhỏ đảo Lí Sơn có tỏi thơm ngon noåi tieáng Đảo phía Nam có đặc điểm gì? Phía Nam có số đảo, đảo lớn là đảo Phú Quốc và Côn Đảo Treo tranh Mang laïi nhieàu nguoàn haûi saûn nhö yeán, Các đảo, quần đảo nước ta có giá trị gì? tôm, cá, nước mắm Phú Quốc GV chốt ghi nhớ H neâu Hoạt động 3: Củng cố Nêu vai trò biển và đảo nước ta Toång keát – Daën doø : Chuẩn bị: “ Khai thác dầu khí và hải sản biển Ñoâng” OÂN KÓ THUAÄT HS thực hành lắp ô tô tải - HS nhaéc laïi thao taùc kó thuaät laép oâ toâ taûi 18 Lop1.net (19) - HS nêu các chi tiết cần thiết để lắp ô tô tải - HS chọn chi tiết và thực hành theo nhóm đôi - GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm - GV nhận xét học ÔN TOÁN 1/ Ñaët tính roài tính : a/13427+ 5678 b/ 56732- 8721 c/ 237 x 393 d/ 98432 :305 2/ Tính giá trị biểu thức: a/ 32579- 25865+ 30672 b/ 120932: 98 + 34566 3/ Một hàng tuần đầu bán 2499 kg gạo, tuần sau bán 2289 kg gạo Hỏi trung bình ngày cửa hàng đã bán bao nhiêu kí-lô-gam gạo? Ngày soạn:12/4/10 Ngày dạy: thứ năm,15/4/10 Taäp laøm vaên Tieát 61 LUYEÄN TAÄP MIEÂU TAÛ CAÙC BOÄ PHAÄN CUÛA CON VAÄT I.Muïc tieâu : - Nhận biết nét tả phận chính vật đoạn văn( BT1, 2); quan sát các phận vật em yêu thích và bước đầu tìm từ ngữ miêu tả thích hợp( BT3) - Biết yêu quý loài vật II Chuaån bò : GV : Baûng phuï, phaán maøu HS : SGK III Các hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 19 Lop1.net (20) OÅn ñònh: Haùt Baøi cuõ: Traû baøi vaên taû vaät GV nhận xét tình hình bài sửa Giới thiệu bài: LT mieâu taû caùc boä phaän vaät Phát triển các hoạt động Hoạt động lớp Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát MT: Bieát quan saùt caùc boä phaän cuûa vaät PP: Phaân tích a) Yeâu caàu 1: Đọc kĩ đoạn “con ngựa” SGK H đọc → Lớp đọc thầm b) Yeâu caàu 2: H đọc yêu cầu BT2 → Lớp đọc thầm Hướng dẫn H tìm các từ các phận H nêu ngựa miêu tả đoạn → GV gaïch baûng phuï baèng phaán maøu Caùc boä phaän Từ ngữ miêu tả - Hai tai - dựng đứng trên cái đầu đẹp - Hai loã muõi - ươn ướt động đậy hoài - Hai haøm raêng - traéng muoát - Bờm - cắt phẳng - Ngực - nở - Boán chaân - đứng dậm lộp cộp trên đất - Caùi ñuoâi to - daøi ve vaåy heát sang phaûi laïi sang traùi Hoạt động 2: Chọn lọc chi tiết để mieâu taû MT: Bieát choïn loïc caùc chi tieát, tìm các từ ngữ miêu tả phù hợp, làm bật ngoại hình vật PP: Thực hành c) Yeâu caàu 3: Yêu cầu H quan sát và chọn chi tieát caàn phaûi taû cuûa vaät maø caùc em yeâu thích Chấm bài vài em để rút kinh nghiệm Hoạt động cá nhân, lớp H đọc yêu cầu Ghi vào theo cột BT2 → Tìm càng nhiều từ ngữ miêu tả càng tốt, so sánh các phận đó với vật khác làm bật vẻ đẹp các chi tieát mieâu taû H xem laïi baøi cuûa mình H dựa vào các chi tiết chọn lọc tả mieäng laïi caùc boä phaän vaät mình thích Lớp nhận xét 20 Lop1.net (21)