đẹp là quyền và bổn phận của mỗi Học sinh đọc: học sinh để các em được sinh Trường em, em quý em yêu hoạt, học tập trong môi trường Giữ cho sạch đẹp sớm chiều không quên... 3/ Cuûng coá [r]
(1)Đạo đức(T2) GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP TIEÁT 15 A Muïc tieâu : - Nêu lợi ích việc giữ gìn trường lớp đẹp - Nêu việc cần làm để giữ gìn trường lớp đẹp - Hiểu: Giữ gìn trường lớp đẹp là trách nhiệm HS - Thực giữ gìn trường lớp đẹp *HS khá giỏi:biết nhắc nhở bạn bè giữ gìn trường lớp đẹp *GDBVMT:Tham gia và nhắc nhở người giữ gìn trường lớp đẹp là làm môi trường lớp học lành, sạch, đẹp, góp phần BVMT *Kĩ sống: Kĩ đảm nhận trách nhiệm để giữ gìn trường lớp đẹp B./ĐỒ DÙNG: -GV :Baûng phuï-HT : nhoùm -HS :Vở bài tập C /Các hoạt động dạy và học Hoạt động gv Hoạt động hs - HS haùt 1.Khởi động: 2.KTBC: - Lµ viÖc lµm cÇn thiÕt cña mçi HS Giữ gìn trường lớp đẹp -Em cần phải giữ gìn trường lớp -HS đọc cho đẹp? -Muốn giữ gìn trường lớp đẹp, ta phải làm sao? -GV nhaän xeùt 3.Bài mới: a)GT: giáo viên ghi Các nhóm HS thảo luận và đưa cách xử tựa lí tình huoáng b)Các hoạt động: Ví duï: Hoạt động 1: Đóng vai xử lý tình huoáng -Mai làm là không đúng Các bạn Tình huoáng – Nhoùm nên vứt rác vào thùng, không vứt rác -Mai và em cùng trực nhật.Mai lung tung, làm bẩn sân trường định đổ rác qua cửa lớp học cho tieän - Bạn Nam làm là không đúng Tình huoáng – Nhoùm Minh caàn khuyeân Nam khoâng neân veõ -Nam ruû Minh “Mình cuøng veõ hình lên tường Đô-rê-mon lên tường đi” Lop2.net (2) -Em nên nói với bố chơi công viên Tình huoáng – Nhoùm vào ngày khác và đến trường để trồng -Thứ bảy,nhà trường tổ chức trồng caây cuøng caùc baïn cây,trồng hoa sân trường mà - Đại diện các nhóm lên trình bày kết bố em lại hứa cho em chơi công vieân -Yêu cầu đại diện các nhóm lên trình baøy yù kieán vaø goïi caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung -Keát luaän: Cần phải thực đúng các qui - Tự liên hệ thân: Em (hoặc nhóm em) định vệ sinh trường lớp để giữ đã làm gì để giữ gìn trường lớp sạch, đẹp, gìn trường lớp đẹp việc chưa làm Coù giaûi thích nguyeân nhaân vì Hoạt động : Liên hệ thực tế -Yêu cầu HS tự liên hệ thực tế Keát luaän: -Kó naêng soáng -Giữ gìn trường lớp đẹp mang lại nhiều lợi ích như: +Làm môi trường lớp, trường HS thực trò chơi laønh, saïch seõ A)Nếu em lỡ tay làm đổ mực bàn thì +Giuùp em hoïc taäp toát hôn em seõ laáy khaên lau saïch +Thể lòng yêu trường, yêu A)Nếu tổ em dọn vệ sinh lớp học thì tổ lớp em quét lớp,quét mạng nhện, xoá các +Giúp các em có sức khoẻ tốt vết bẩn trên tường và bàn ghế *GDBVMT A)Nếu em và các bạn không biết giữ gìn Hoạt động 3:Trò chơi “Tìm đôi” vệ sinh lớp học thì môi trường lớp học GV cho HS thực VBT bị ô nhiễm,có hại cho sức khoẻ A)Nếu em thấy bạn mình ăn quà xong vứt GV nhận xét đánh giá rác sân trường thì em nhắc bạn nhặt Kết luận: Giữ gìn trường lớp raùc boû vaøo nôi qui ñònh đẹp là quyền và bổn phận Học sinh đọc: học sinh để các em sinh Trường em, em quý em yêu hoạt, học tập môi trường Giữ cho đẹp sớm chiều không quên laønh Lop2.net (3) 3/) Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Giữ gìn, trật tự vệ sinh nôi coâng coäng Tập đọc HAI ANH EM Tieát 43,44 I/ Muïc tieâu : - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ, bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghĩ nhaân vaät baøi - Hiểu nội dung: quan tâm lo, lắng cho nhau, nhường nhịn hai anh em ( trả lời các câu hỏi SGK) *GDBVMT: GD tình cảm đẹp đẽ anh em gia đình *Kó naêng soáng: xaùc ñònh giaù trò II/ Chuaån bò : - SGK - Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học : Phân hoá Hoạt động gv Hoạt động hs TiÕt 1.Kieåm tra baøi cuõ Nhaén tin HS TB-K -Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi HS 1: Đọc mẩu tin nhắn và trả lời baøi Nhaén tin caâu hoûi: -Nhận xét cho điểm HS - HS 2: Đọc mẩu tin nhắn và trả 2.Bài lời câu hỏi: HS TB-Y a) Phần giới thiệu : -Treo tranh và hỏi: Tranh veõ caûnh gì? -Tuần trước chúng ta đã học bài tập đọc nào nói - Hai anh em ôm đêm bên tình cảm người thân đống lúa gia ñình - Câu chuyện bó đũa Tiếng võng HS TB-Y -Baøi hoïc hoâm chuùng ta tieáp keâu Lop2.net (4) tuïc tìm hieåu veà tình caûm gia đình đó là tình anh em - Mở SGK trang 119 b) Hướng dẫn luyện đọc H§1/Đọc mẫu -GV đọc mẫu : Đọc mẫu toàn baøi gioïng chaäm raõi, tình caûm - Yêu cầu đọc câu HS TB-K Lớp lắng nghe đọc mẫu Rút từ khó -Lần lượt nối tiếp đọc câu cho heát baøi H§2/ Đọc đoạn : -Rèn đọc các từ : lấy lúa, đỗi, HS TB-Y -Yêu cầu tiếp nối đọc vất vả, ngạc nhiên… đoạn trước lớp - Lắng nghe và chỉnh sửa cho hoïc sinh -Từng em nối tiếp đọc đoạn HS TB-Y - Hướng dẫn ngắt giọng : trước lớp - Yêu cầu đọc tìm cách ngắt - Bốn em đọc đoạn bài HS TB-Y gioïng moät soá caâu daøi , caâu khoù ngắt thống cách đọc các câu này lớp -Ngày mùa đến,/ họ gặt bó lúa/ chất thành đống nhau,/ để ngoài đồng.// HS TB-Y -Neáu phaàn luùa cuûa mình/ cuõng baèng phaàn cuûa anh thì thaät khoâng coâng baèng.// + Gi¶i nghÜa tõ: -Nghĩ vậy,/ người em đồng/ lấy luùa cuûa mình/ boû theâm vaøo phaàn HS TB-K cuûa anh.// +coâng baèng,kì laï(SGK) -Yêu cầu đọc đoạn -Đọc đoạn nhóm em ) nhoùm - Hướng dẫn các em nhận xét -Các em khác lắng nghe và nhận HS TB-Y bạn đọc xét bạn đọc H§3/ Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc -Yêu cầu các nhóm thi đọc HS TB-K -Lắng nghe nhận xét và ghi - Các nhóm thi đua đọc bài Lop2.net (5) ñieåm *Cả lớp đọc đồng đoạn Tieát H§4/Tìm hiểu nội dung đoạn 1vaø2 -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1, - Lớp đọc thầm đoạn TLCH: Câu : Người em nghĩ gì và đã -Anh mình còn phải nuôi vợ làm gì? con.Neáu phaàn luùa cuûa mình cuõng baèng phaàn cuûa anh thì thaät khoâng coâng baèng - Yêu cầu học sinh đọc tiếp -Đọc đoạn đoạn bài -Em ta soáng moät mình vaát vaû.Neáu Câu 2: Người anh nghĩ gì và đã phần ta phần chú làm gì? thì thaät khoâng coâng baèng -Đọc đoạn -Anh hieåu laø chia cho em nhieàu Caâu 3: Mỗi người cho nào là hôn.Em hieåu laø chia cho anh nhieàu công bằng? hôn Câu 4: - Hãy nĩi câu tình -Hai anh em lo lắng cho cảm hai anh em? - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi *GV ruùt noäi dung baøi H§5/ Luyện đọc lại truyện : - Theo dõi luyện đọc - HS Luyện đọc nhoùm - Yêu cầu các nhóm thi đọc - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh 3) Cuûng coá daën doø : *GDBVMT: GD tình cảm đẹp Kĩ sống đẽ anh em gia đình - Giáo viên nhận xét đánh giá To¸n Tieát 71 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ Lop2.net HS TB-Y HS K-G HS TB-Y HS TB-Y HS TB-Y HS TB-Y (6) I/ Muïc tieâu : -Biết cách thực phép trừ có nhớ dạng: 100 trừ số có hai chữ số -Biết tính nhẩm 100 trừ số tròn chục *HS khaù gioûi: baøi (3) -Phaùt trieån khaû naêng tö cuûa hoïc sinh II/ Chuaån bò : - Que tính - Baûng gaøi C/ Các hoat động dạy và học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Phân hoá 1.KiÓm tra : Luyeän taäp -4HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu HS TB-Y -Ñaët tính roài tính: - Nhaän xeùt baøi baïn 35 – ; 57 – ; 63 – ; HS K-G 72 – 34 -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: Hoạt động 1:Giới thiệu bài: -Trong tieát hoïc hoâm nay, chuùng ta học cách thực các phép trừ có dạng 100 trừ số Hoạt động 2:Khai thaùc baøi: a) Phép trừ 100-36 -Nêu bài toán: Có 100 que tính, bớt 36 que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta laøm nhö theá naøo? -Vieát leân baûng 100 – 36 -Hỏi lớp xem có HS nào thực phép tính trừ này không Nếu có thì GV cho HS lên thực và yêu cầu HS đó nêu rõ cách đặt tính, thực phép tính mình Nếu không thì GV hướng dẫn cho HS -Vậy 100 trừ 36 bao nhiêu? -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi HS TB-Y - Nghe và phân tích đề toán - Thực phép trừ 100 – 36 100 - 36 064 * Viết 100 viết 36 HS TB-Y 100 cho thẳng cột với (ñôn vị), thẳng cột với (chuïc) Vieát daáu – vaø keû vaïch ngang không trừ 6, lấy 10 trừ 4, viết 4, nhớ thêm 4, không trừ 4, lấy 10 trừ 6, viết 6, nhớ HS TB-Y trừ 0, viết không Lop2.net (7) Gọi HS khác nhắc lại cách thực hieän b) Pheùp tính 100-5 - Tiến hành tương tự trên -Cách trừ: 100 95 * không trừ 5, lấy 10 trừ 5, viết 5, nhớ * không trừ 1, lấy 10 trừ 9, viết 9, nhớ 095 * trừ 0, viết *Löu yù: Soá keát quaû caùc phép trừ 064, 095 trăm, có thể không ghi vào kết và bớt đi, kết không thay đổi giá trị Hoạt động 3:Luyeän taäp : Baøi 1: - Yêu cầu em đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự làm bài vào -Yeâu caàu em leân baûng moãi em laøm pheùp tính -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi - Hỏi: Bài toán yêu cầu chúng ta laøm gì? -Vieát leân baûng: Maãu 100 – 20 = ? 10 chuïc – chuïc = chuïc 100 – 20 = 80 -Yêu cầu HS đọc phép tính mẫu 100 laø bao nhieâu chuïc? 20 laø maáy chuïc? 10 chục trừ chục là chục? -Vậy 100 trừ 20 bao nhiêu? Vậy 100 trừ 36 64 - HS nêu cách thực HS TB-K - HS laëp laïi HS TB-Y - Líp lµm bµi vµo b¶ng - Ch÷a bµi - nhËn xÐt 100 100 100 100 - - - 22 - 96 91 78 97 100 - 69 31 HS K-G HS đọc: 100 - 20 - Laø 10 chuïc - Laø chuïc HS TB-Y - Laø chuïc - 100 trừ 20 80 - HS laøm baøi Nhaän xeùt baøi baïn treân bảng, tự kiểm tra bài mình - HS trả lời 100 – 70 = 30; 100 – 40 = 60, Lop2.net (8) -Tương tự hãy làm hết bài taäp Baøi : -Gọi HS đọc đề bài -Bài học thuộc dạng toán gì? -Để giải bài toán này chúng ta phải thực phép tính gì? Vì sao? Toùm taét Buoåi saùng: 100 hoäp Buoåi chieàu baùn ít hôn: 24 hoäp Buoåichieàu: ……………hoäp? 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học Tieát 100 – 10 = 90 - Neâu caùch nhaåm Chaúng haïn: 10 HS TB-Y chục trừ chục chục, 100 HS K-G trừ 70 30 Đọc đề bài HS K-G - Bài toán ít - 100 trừ 24 Vì 100 hộp là số sữa buoåi saùng baùn Buoåi chieàu baùn ít 24 hộp sữa nên muốn tìm số sữabán buổi chiều ta phải lấy số sữa bán buổi sáng trừ phần - Làm bài HS làm trên bảng lớp Baøi giaûi Số hộp sữa buổi chiều bán là: 100 – 24 = 76 (hộp sữa) Đáp số: 76 hộp sữa Luyeän To¸n 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ I/ Muïc tieâu : -Biết cách thực phép trừ có nhớ dạng: 100 trừ số có hai chữ số -Biết tính nhẩm 100 trừ số tròn chục II/ Chuaån bò : - VBT C/ Các hoat động dạy và học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Phân hoá 1.KiÓm tra : 2.Bài mới: Hoạt động 1:Giới thiệu bài: Lop2.net (9) -Trong tieát hoïc hoâm nay, chuùng ta học cách thực các phép trừ có dạng 100 trừ số Hoạt động2:Luyeän taäp : Baøi 1: - Yêu cầu em đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự làm bài vào -Yeâu caàu em leân baûng moãi em laøm pheùp tính -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi - Hỏi: Bài toán yêu cầu chúng ta laøm gì? -Vieát leân baûng: Maãu 100 – 20 = ? 10 chuïc – chuïc = chuïc 100 – 20 = 80 -Yêu cầu HS đọc phép tính mẫu 100 laø bao nhieâu chuïc? 20 laø maáy chuïc? 10 chục trừ chục là chục? -Vậy 100 trừ 20 bao nhiêu? -Tương tự hãy làm hết bài taäp -Yeâu caàu HS neâu caùch nhaåm cuûa phép tính -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi : -Gọi HS đọc đề bài -Bài học thuộc dạng toán gì? -Để giải bài toán này chúng ta phải thực phép tính gì? Vì sao? Toùm taét Buoåi saùng: 100 lít Buoåi chieàu baùn ít hôn: 32 lít Buoåichieàu: ……………lít daàu? -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi - Líp lµm bµi vµo b¶ng - Ch÷a bµi - nhËn xÐt 100 100 100 100 - - - 54 - 77 97 92 46 23 HS TB-Y HS TB-Y HS TB-Y HS đọc: 100 - 20 - Laø 10 chuïc - Laø chuïc - Laø chuïc - 100 trừ 20 80 - HS laøm baøi Nhaän xeùt baøi baïn treân bảng, tự kiểm tra bài mình HS TB-K - HS trả lời 100 – 60 = 40; 100 – 90 = 60, 100 – 30 = 70 100-40=60 Đọc đề bài - Bài toán ít - 100 trừ 32 Vì 100 lít là số dầu buổi saùng baùn Buoåi chieàu baùn ít hôn 32 lít daàu neân muoán tìm soá daàu baùn HS TB-Y buoåi chieàu ta phaûi laáy soá daâu2 baùn buổi sáng trừ phần - Làm bài HS làm trên bảng lớp Baøi giaûi Lop2.net (10) Bài 4:GV hướng dẫn GV nhaän xeùt 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học Soá lít daàu buoåi chieàu baùn laø: 100 – 32 = 68 (lít) Đáp số: 76 lít dầu -HS thực 100-50=50 100-20=80 -30=50 100-25=75 100-5=95 Luyện đọcTập đọc HAI ANH EM HS K-G Tieát I/ Muïc tieâu : - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ, bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghĩ nhaân vaät baøi II/ Chuaån bò : - SGK - Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học : Phân hoá Hoạt động gv Hoạt động hs TiÕt 1.Kieåm tra baøi cuõ 2.Bài a) Phần giới thiệu : -Treo tranh và hỏi: Tranh - Hai anh em ôm đêm bên veõ caûnh gì? HS TB-Y đống lúa -Tuần trước chúng ta đã học - Câu chuyện bó đũa Tiếng võng bài tập đọc nào nói kêu tình cảm người thân gia ñình - Mở SGK trang 119 -Baøi hoïc hoâm chuùng ta tieáp tuïc tìm hieåu veà tình caûm gia đình đó là tình anh em b) Hướng dẫn luyện đọc H§1/Đọc mẫu -GV đọc mẫu : Đọc mẫu toàn Lớp lắng nghe đọc mẫu baøi gioïng chaäm raõi, tình caûm HS TB-Y - Yêu cầu đọc câu -Lần lượt nối tiếp đọc câu cho heát baøi 10 Lop2.net (11) Rút từ khó H§2/ Đọc đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trước lớp - Lắng nghe và chỉnh sửa cho hoïc sinh - Hướng dẫn ngắt giọng : - Yêu cầu đọc tìm cách ngắt gioïng moät soá caâu daøi , caâu khoù ngắt thống cách đọc các câu này lớp -Rèn đọc các từ : lấy lúa, đỗi, HS TB-K vất vả, ngạc nhiên… -Từng em nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Bốn em đọc đoạn bài HS TB-Y -Ngày mùa đến,/ họ gặt bó lúa/ chất thành đống nhau,/ để HS TB-Y ngoài đồng.// -Neáu phaàn luùa cuûa mình/ cuõng baèng HS TB-Y phaàn cuûa anh thì thaät khoâng coâng baèng.// -Nghĩ vậy,/ người em đồng/ lấy luùa cuûa mình/ boû theâm vaøo phaàn HS TB-Y -Yêu cầu đọc đoạn anh.// -Đọ c từ n g đoạ n nhoù m em ) nhoùm - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc H§3/ Thi đọc -Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän HS TB-K -Mời các nhóm thi đua đọc xét bạn đọc -Yêu cầu các nhóm thi đọc -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm *Cả lớp đọc đồng - Các nhóm thi đua đọc bài HS TB-Y đoạn H§4/ Luyện đọc lại truyện : - Theo dõi luyện đọc nhoùm - Yêu cầu các nhóm thi đọc - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh 3) Cuûng coá daën doø : HS TB-K HS TB-Y 11 Lop2.net (12) - Giáo viên nhận xét đánh giá - HS Luyện đọc thÓ dôc Bài 29: Trò chơi “Vòng tròn” - Đi I Môc tiªu: Thực thường theo nhịp(nhịp bước chân trái, nhịp bước chân phaûi) -Thực đúng các động tác bài TD phát triển chung -Biết cách chơi và tham gia chơi II Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Sân trường, - Phương tiện: còi, kẻ vòng tròn đồng tâm có bán kính 3m; 3,5m; 4m III Nội dung và phương pháp lên lớp: PhÇn Më ®Çu C¬ b¶n Định lượng Sè thêi lÇn gian Néi dung - NhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc - Dắt tay chuyển đội hình hàng ngang thµnh vßng trßn - Đi hát theo vòng tròn, sau đó cho học sinh quay mặt vào tâm, giãn cách để tËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung 2phót * Trß ch¬i “Vßng trßn”: - Nªu tªn trß ch¬i - §øng quay mÆt vµo t©m, häc c©u vÇn ®iÖu kÕt hîp vç tay - Đi theo vòng tròn, đọc vần điệu, kết hợp vỗ tay và nhảy chuyển đội hình có hiÖu lÖnh - Đi và hát theo hàng dọc 15 phót - Cúi người thả lỏng - Cúi lắc người thả lỏng - Nh¶y th¶ láng KÕt thóc - Gi¸o viªn cïng hs hÖ thèng bµi - NhËn xÐt vµ giao bµi vÒ nhµ TIEÁT 15 A/ Muïc tieâu : 1phót 2phót 12 Lop2.net ● ● ● ● ● GV ● ● ● ● ● ● ● 2phót -5 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 5phót ● 5- 6 -5 Keå chuyeän HAI ANH EM Phương pháp tổ chức 2phót 2phót 2phót 1phót (13) - Kể lại phần câu chuyện theo gợi ý (bài tập 1), nói lại ý nghĩ hai anh em gặp trên đồng ( BT2) *HS khá giỏi: biết kể lại toàn câu chuyện(BT2) -Yeâu thích moân hoïc B / Chuaån bò: -GV: Tranh bài tập đọc Các gợi ý SGK viết sẵn trên bảng phụ -HS: SGK C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động gv Hoạt động hs Phân hoá KiÓm tra Câu chuyện bó đũa -Goïi HS leân baûng noái tieáp keå caâu chuyeän: Caâu chuyeän boù - HS keå Baïn nhaän xeùt HS TB-Y đũa -1 HS trả lời câu hỏi: Câu - HS nêu HS TB-Y chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? -Nhận xét, cho điểm HS 2.Bài a) Phần giới thiệu : -Treo tranh và hỏi: Bức tranh Hai anh em Trong caâu chuyeän HS TB-K veõ ai, caâu chuyeän naøo? Hai anh em -Trong kể chuyện tuần này chúng ta cùng kể lại câu -Vài em nhắc lại tựa bài TB-Y chuyeän Hai anh em b)Hướng dẫn kể chuyện Hoạt động Hướng dẫn kể đoạn : -Treo bảng phụ có ghi sẵn gợi ý và gọi HS đọc -Yêu cầu HS dựa vào gợi ý kể laïi caâu chuyeän thaønh phaàn Phần giới thiệu câu chuyện, phần dieãn bieán vaø phaàn keát Bước 1: Kể theo nhóm -Chia nhoùm HS Yeâu caàu HS keå nhoùm - HS nhóm kể HS TB-K phaàn cuûa caâu chuyeän Khi HS keå caùc em phaûi chuù yù laéng nghe vaø sửa cho bạn - Đại diện nhóm trình bày HS TB-K Mỗi nhóm kể đoạn đến nhoùm khaùc - Nhaän xeùt baïn keå theo caùc tieâu HS TB-K chí đã hướng dẫn 13 Lop2.net (14) Bước 2: Kể trước lớp -Yêu cầu HS kể trước lớp - Ở làng - Chia thành đống HS K-G -Yeâu caàu HS nhaän xeùt baïn keå - Thöông anh vaát vaû neân boû luùa -Khi HS keå coøn luùng tuùng GV coù cuûa mình cho anh thể gợi ý theo các câu hỏi: - Thöông em soáng mình neân boû luùa cuûa mình cho em * Phần mở đầu câu chuyện: -Câu chuyện xảy đâu? -Lúc đầu hai anh em chia lúa - Hai anh em gặp theá naøo? người ôm bó lúa hai * Phaàn dieãn bieán caâu chuyeän: xúc động -Người em đã nghĩ gì và làm gì? TB-Y -Người anh đã nghĩ gì và làm gì? * Phaàn keát thuùc caâu chuyeän: -Caâu chuyeän keát thuùc sao? Hoạt động 2:Noùi yù nghó cuûa hai anh em gaëp treân Goïi HS noùi yù nghó cuûa hai anh em HS K-G đồng -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập VD: -Gọi HS đọc lại đoạn câu * Người anh: Em tốt quá!/ Em đã boû luùa cho anh./ Em luoân lo laéng chuyeän cho anh, anh haïnh phuùc quaù./ -Câu chuyện kết thúc hai anh * Người em: Anh đã làm việc này./ Anh thật tốt với em./ Mình em ôm trên đồng Mỗi phaûi yeâu thöông anh hôn./ người họ có ý nghĩ Các em hãy đoán xem người nghĩ - HS kể nối tiếp đến hết gì caâu chuyeän - Nhaän xeùt theo yeâu caàu - HS keå HS K-G Hoạt động 2:Kể lại toàn caâu chuyeän : -Yeâu caàu HS keå noái tieáp 14 Lop2.net (15) -Goïi HS nhaän xeùt baïn -Yêu cầu HS kể lại toàn câu Anh em phaûi bieát yeâu thöông, chuyeän đùm bọc lẫn Nhận xét cho điểm HS 3) Cuûng coá daën doø : - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø keå laïi chuyeän Toán TIEÁT 72 TÌM SỐ TRỪ A/ Muïc tieâu: -Biết tìm x các bài tập dạng a – x = b ( với a, b là các số có không quá hai chữ số sử dụng mối quan hệ thành phần và kết phép tính ( biết cách tìm số trừ biết số bị trừ và hiệu) -Nhận biết số trừ, số bị trừ, hiệu -Biết giải toán dạng tìm số trừ chưa biết *HS khaù gioûi: baøi 1(coät 2), baøi 2(coät 4,5),baøi -Phaùt trieån khaû naêng tö cuûa hoïc sinh B/ Chuaån bò : - SGK C/Các hoạt động dạy học Hoạt động gv Hoạt động hs 1.KiÓm tra 100 trừ số - Gọi HS lên bảng thực - HS thực Bạn nhận xét hieän caùc yeâu caàu sau: + HS1: Ñaët tính vaø tính: 100 – 4; 100 – 38 sau đó nêu rõ cách thực phép tính + HS2: Tính nhaåm: 100 – 40; 100 – - 30 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 2.Bài mới: 15 Lop2.net Phân hoá HS TB-Y HS TB-K (16) a) H§1/ Giới thiệu bài: -Trong tieát hoïc hoâm chuùng ta học cách tìm số trừ chưa biết phép trừ đã biết hiệu và số bị trừ b) H§2/ -Nêu bài toán: Có 10 ô vuông, sau bớt số ô vuông thì còn lại ô vuông Hỏi đã bớt ñi bao nhieâu oâ vuoâng? -Hỏi: Lúc đầu có tất bao nhieâu oâ vuoâng? -Phải bớt bao nhiêu ô vuoâng? -Soá oâ vuoâng chöa bieát ta goïi laø X -Coøn laïi bao nhieâu oâ vuoâng? -10 ô vuông, bớt X ô vuông, còn lại ô vuông, hãy đọc phép tính tương ứng -Vieát leân baûng: 10 – X = -Muoán bieát soá oâ vuoâng chöa bieát ta laøm theá naøo? -GV vieát leân baûng: X = 10 – X=4 -Yeâu caàu HS neâu teân caùc thaønh phaàn pheùp tính 10 – X = -Vậy muốn tìm số trừ (X) ta laøm theá naøo? -Yêu cầu HS đọc quy tắc HÑ3) Luyeän taäp : Baøi 1: -Bài toán yêu cầu tìm gì? -Muốn tìm số trừ chưa biết ta laøm gì? -Yeâu caàu HS laøm baøi, HS làm trên bảng lớp -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi HS TB-Y HS TB-K HS K-G Taát caû coù 10 oâ vuoâng - Chưa biết phải bớt bao nhiêu ô vuoâng? - Coøn laïi oâ vuoâng - 10 – x = HS TB-Y - Thực phép tính 10 – HS TB-Y - 10 là số bị trừ, x là số trừ, là hieäu HS K-G - Ta lấy số bị trừ trừ hiệu - Đọc và học thuộc qui tắc HS TB-Y - Tìm số trừ - Lấy số bị trừ trừ hiệu - Laøm baøi Nhaän xeùt baøi cuûa baïn Tự kiểm tra bài mình a)15-x=10 15-x=8 42-x=5 HS TB-Y x=15-10 x=15-8 x=42-5 x=5 x=7 x=37 b)32-x=14 32-x=18 x-14=18 HS K-G 16 Lop2.net (17) -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: -Yêu cầu HS tự làm bài -Hỏi: Tại điền 39 vào ô thứ nhaát? -Muoán tìm hieäu ta laøm theá naøo? -Ô trống cột yêu cầu ta ñieàn gì? -Muốn tìm số trừ ta làm naøo? -O troáng cuoái cuøng ta phaûi laøm gì? -Hãy nêu lại cách tìm số bị trừ? -Keát luaän vaø cho ñieåm HS Baøi : -Yêu cầu HS đọc đề bài -Bài toán cho biết gì? x=32-14 x=18 x=32-18 x=18+14 x=14 x=32 - Vì 39 là hiệu phép trừ 75 – 36 - Lấy số bị trừ trừ số trừ - Điền số trừ - Lấy số bị trừ trừ hiệu - Tìm số bị trừ - Muốn tìm số bị trừ ta lấy hiệu cộng với số trừ Sốbị trừ 75 36 Số trừ 39 Hieäu 84 24 60 58 24 34 72 53 19 55 37 18 HS TB-K HS TB-Y HS K-G HS TB-Y Đọc đề bài - Có 35 ô tô Sau rời bến thì còn laïi 10 oâ toâ - Hỏi số ô tô đã rời bến - Thực phép tính 35 – 10 -Bài toán hỏi gì? HS K-G - Ghi tóm tắt và tự làm bài -Muốn tính số ô tô rời bến ta Baøi giaûi laøm nhö theá naøo? Số tô tô đã rời bến là: -Yêu cầu HS làm bài vào Vở 35- 10 = 25 (oâ toâ) baøi taäp Đáp số: 25 ô tô Toùm taét Coù: 35 oâ toâ Coøn laïi: 10 oâ toâ Rời bến: … oâ toâ ? 3) Cuûng coá - Daën doø: -Yeâu caàu HS neâu laïi caùch tìm số trừ -Nhaän xeùt, toång keát tieát hoïc -Chuẩn bị: Đường thẳng 17 Lop2.net (18) Chính taû HAI ANH EM TIEÁT 29 A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghĩ nhân vật ngoặc kép - Làm bài tập 2, a/b bài tập GV soạn -Yeâu thích moân hoïc B/ Chuaån bò : - Baûng phuï vieát noäi dung caùc baøi taäp chính taû C/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động gv KiÓm tra - kiểm tra bài cũ: cho HS viết: nặng nề, lanh lợi, tìm tòi, khiêm tốn -Nhận xét – Ghi điểm 2.Bài mới: H§1/ Giới thiệu -Trong Chính tả hôm nay, các chép đoạn bài tập đọc Hai anh em và làm caùc baøi taäp chính taû H§2/Hướng dẫn tập chép : * Ghi nhớ nội dung đoạn viết -Treo baûng phuï vaø yeâu caàu HS đọc đoạn cần chép -Đoạn văn kể ai? -Người em đã nghĩ gì và làm gì? Hoạt động hs - Bảng (cả lớp) Viết bảng lớp (2 HS) Phân hoá HS TB-K - Nhaéc laïi teân baøi HS TB-Y HS đọc đoạn cần chép HS TB-K - Người em HS TB-Y - Anh mình còn phải nuôi vợ Neáu phaàn luùa cuûa mình cuõng baèng HS TB-K phaàn luùa cuûa anh thì thaät khoâng coâng baèng Vaø laáy luùa cuûa mình boõ vaøo cho anh caâu HS TB-Y - Trong dấu ngoặc kép -Đoạn văn có câu? -Ýù nghĩ người em viết nhö theá naøo? - Ñeâm, Anh, Neáu, Nghó HS TB-Y -Những chữ nào viết hoa? Lớp thực hành viết từ khó vào * Hướng dẫn viết từ khó : 18 Lop2.net (19) - Yêu cầu HS đọc các từ khó, baûng dễ lẫn - Nghó, nuoâi, coâng baèng - Yêu cầu HS viết các từ khó H§3/ Chép bài -HS nhìn baûng vieát - *Soát lỗi :Đọc lại để HS soátø -Nghe và tự sửa lỗi bút chì bài , tự bắt lỗi H§4/ Chấm bài : -Thu học - Nộp bài lên để giáo viên chấm sinh chấm điểm và nhận xét từ điểm 6-7 baøi H§5/Hướng dẫn làm bài tập Baøi taäp 2: HS TB-Y -Yêu cầu HS đọc yêu cầu Tìm từ có tiếng chứa vần: ai, từ có tiếng chứa vần ay -Gọi HS tìm từ - Chai, traùi, tai, haùi, maùi,… - Chaûy, traûy, vay, maùy, tay,… Baøi taäp 3: HS K-G -Goïi nhoùm HS leân baûng Moãi nhoùm HS - Caùc nhoùm HS leân baûng laøm -Goïi HS nhaän xeùt -Kết luận đáp án đúng HS TB-Y Trong phút đội nào xong trước thaéng - HS lớp làm vào Vở bài tập 3) Cuûng coá - Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc Tuyeân dương các em viết đẹp và làm - Bác sĩ, sáo, sẻ, sơn ca, xấu; mất, đúng bài tập chính tả gaät, baäc -Daën HS Chuaån bò tieát sau -Chuaån bò: Beù Hoa Tự nhiên xã hội TIEÁT 15 TRƯỜNG HỌC A/ Muïc tieâu : - Nói tên, địa chị và kể số phòng học,phòng làm việc,sân chơi,vườn trường trường em 19 Lop2.net (20) - Biết các biểu bị ngộ độc *HS khá giỏi:Nói ý nghĩa tên trường em :tên trường là tên danh nhân tên xã, phường… B/ Chuaån bò : - GV: Các hình vẽ SGK, các câu hỏi - HS: Vở C/Các hoạt động dạy và học : Hoạt động gv KiÓm tra : Phòng tránh ngộ độc nhà -Hãy nêu thứ có thể gây ngộ độc cho người gia ñình? -Nêu nguyên nhân thường bị ngộ độc? -GV nhaän xeùt 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:trường học b)Các hoạt động: Hoạt động : Tham quan trường học Yêu cầu HS nêu tên trường và yù nghóa: -Trường chúng ta có tên là gì? -Nêu địa nhà trường -Tên trường chúng ta có ý nghóa gì? Các lớp học: -Trường ta có bao nhiêu lớp học? Keå coù maáy khoái? Moãi khoái coù lớp? -Cách xếp các lớp học ntn? -Vị trí các lớp học khối 2? -Caùc phoøng khaùc Hoạt động hs Phân hoá HS TB-Y HS TB-Y HSTB-K Đọc tên: B Tà Đảnh - Ñòa chæ: Aáp Taân Trung - Neâu yù nghóa HS TB-Y - HS neâu - Gắn liền với khối VD: Các lớp khối thì nằm cạnh - Neâu vò trí - Tham quan phoøng laøm vieäc cuûa Ban giaùm hieäu, phoøng hoäi đồng, thư viện, phòng truyền thống, phòng để đồ dùng dạy hoïc, … 20 Lop2.net HS TB-Y (21)