Hoạt động 2: Luyện đọc lại - Học sinh đọc lại toàn bài học sinh khá giỏi : đọc được giọng theo lời nói của nhân vật 2?. Cuûng coá – Daën doø - Daën HS phaûi luoân hoïc taäp baïn Chi.[r]
(1)Thứ ………………, ngày……… tháng……… năm ……………… KẾ HOẠCH BAØI DẠY MÔN: TOÁN 34 – I MUÏC TIEÂU Kiến thức: Giúp HS: - Biết thực phép trừ có nhớ dạng 34 – Kyõ naêng: - Aùp dụng phép trừ có nhớ dạng 34 – để giải các bài toán liên quan - Biết tìm số hạng, số bị trừ Thái độ: - Yêu thích học Toán Tính đúng nhanh, chính xác II CHUAÅN BÒ - GV: Hoa - HS:Vở, bảng con, que tính,bảng cài III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động giáo viên Khởi động :hát và truyền cánh hoa Bài cũ 14 trừ số: 14 - -Yêu cầu HS hỏi đáp bảng công thức 14 trừ số - Gv cho hs thực bảng con,đặt tính và tính : 14 -6, 14- - Gv nhaän xeùt Giới thiệu bài: Bài CÁC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động 1: Phép trừ 34 – -Gv yêu cầu hs lấy :3 thẻ chục và que tính rời -Gv nêu vấn đề: có 34 que tính, cần lấy que tính Làm nào để lấy que tính? -Gv ghi baûng: 34-8 -Gv yêu cầu HS làm việc cá nhân trên que tính,tìm cách để bớt ñi que roài thoâng baùo laïi keát quaû -Gv yêu cầu hs nêu cách bớt và kết -Gv choát - Ngoài cách thực trên que tính, ta còn cách nào để tìm keát quaû ? - Gv yeâu caàu hs laáy baûng con: yeâu caàu hs ñaët tính vaø neâu caùch ñaët tính - Gv yêu cầu hs thực tính trên bảng cài và nêu cách tính - Gv trình chieáu caùch tính Hoạt động 2: Luyện tập- thực hành Lop2.net Hoạt động học sinh - Haùt - HS đọc - Hs thực bảng - Hs thao taùc treân que tính - Hs neâu - Caùch ñaët tính vaø tính - Hs neâu (2) Baøi 1: Tính - Nêu yêu cầu đề bài (làm cột 1,2,3) - Hoïc sinh laøm baøi vaøo baûng theo yeâu caàu cuûa gv, thi ñua theo toå - Gv sửa bài, nhận xét Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài - Hỏi: Bài toán cho gì?bài toán hỏi gì? - Gv löu yù:“nhaø Ly nuoâi ít hôn nhaø baïn Haø gaø.”vaø hoûi: bài toán thuộc dạng nào? - Gv yêu cầu hs làm vở, hs thực trên bảng - Gv sửa bài Baøi 4: Tìm x X + 7= 34 -Gv yeâu caàu HS neâu caùch tìm soá haïng chöa bieát moät toång X – 14 = 36 -Gv yêu cầu HS nêu cách tìm số bị trừ hiệu Cuûng coá – Daën doø -Yêu cầu HS nêu lại cách đặt tính và thực phép tính 34 – -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò: 54 - 18 -Hs neâu - Laøm baøi theo yeâu caàu, neâu laïi caùch ñaët tính vaø tính - Hs đọc - Hs trả lời - Bài toán ít -Hs nêu và thực vào sách giáo khoa baèng buùt chì - học sinh sửa bài Ruùt kinh nghieäm: - Lop2.net (3) Thứ ………………, ngày……… tháng……… năm ……………… KẾ HOẠCH BAØI DẠY CHÍNH TAÛ BOÂNG HOA NIEÀM VUI I Muïc tieâu Kiến thức: - Chép lại chính xác đoạn từ Em hãy hái … cô bé hiếu thảo bài tập đọc Bông hoa Niềm Vui - Biết cách trình bày lời nói nhân vật Kyõ naêng: - Tìm từ có tiếng chứa iê/yê.( Bt 2) - Nói câu phân biệt các hỏi/ngã( Bt 3a ) Thái độ: - Trình bày bài đẹp, II Chuaån bò - GV: Bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần chép và bài tập 2, - HS: SGK, III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động Baøi cuõ Meï - Goïi HS leân baûng - HS lên bảng tìm tiếng bắt đầu baèng d, r, gi - Nhận xét bài HS lớp - Nhận xét, cho điểm HS Bài Giới thiệu: GV giới thiệu qua tranh Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép Phương pháp: Trực quan, vấn đáp a / Ghi nhớ nội dung - Đoạn văn là lời ai? - Cô giáo nói gì với Chi? b/ Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu? - Những chữ nào bài viết hoa? - Đoạn văn có dấu gì? - Kết luận: Trước lời cô giáo phải có dấu gạch ngang Chữ cái đầu câu và tên riêng phải viết hoa Cuối câu phaûi coù daáu chaám c/ Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS đọc các từ khó, dễ lẫn - Yêu cầu HS viết các từ khó - Chỉnh, sửa lỗi cho HS Lop2.net - Cô giáo và bạn Chi nói với chuyeän boâng hoa - caâu - Em, Chi, Moät - Daáu gaïch ngang, daáu chaám caûm, daáu phaåy, daáu chaám - Đọc các từ: hãyi, nữa, dạy dỗ, hiếu thảo - HS lên bảng, HS lớp viết bảng - Cheùp baøi (4) d/ Cheùp baøi - Yêu cầu HS tự nhìn bài trên bảng và chép vào e/ Soát lỗi g/ Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Phương pháp: Thực hành, trò chơi Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - HS chia làm nhóm, tìm từ viết bảng - Nhaän xeùt HS laøm treân baûng Tuyeân döông nhoùm laøm nhoùm nhanh và đúng - HS lớp làm vào Vở bài tập Tiếng - Chữa bài Vieät Baøi 3: - Lời giải: yếu, kiến, khuyên - Gọi HS đọc yêu cầu - Chia lớp thành đội, bên đặt câu theo yêu cầu Goïi HS ñaët caâu noùi tieáp - Nhận xét, sửa chữa cho HS Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: quaø cuûa boá Ruùt kinh nghieäm: - Lop2.net (5) Thứ ………………, ngày……… tháng……… năm ……………… KẾ HOẠCH BAØI DẠY CHÍNH TAÛ QUAØ CUÛA BOÁ I Muïc tieâu Kiến thức: Nghe và viết đúng đoạn bài Quà bố Kyõ naêng: Cuûng coá qui taéc chính taû ieâ/yeâ, hoûi/ngaõ.( laøm baøi taäp 2, 3b) Thái độ: Viết đúng nhanh, chính xác Trình bày sẽ, cẩn thận II Chuaån bò - GV: Baûng phuï coù ghi saün noäi dung caùc baøi taäp - HS: Vở, bảng III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động Baøi cuõ Boâng hoa Nieàm Vui - Gọi HS lên bảng viết các từ GV đọc - Nhận xét cho điểm HS Bài Giới thiệu: Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a/ Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - GV đọc đoạn đầu bài Quà bố - Đoạn trích nói gì? - Quà bố câu có gì? b/ Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn trích có câu? - Chữ đầu câu viết nào? - Trong đoạn trích có loại dấu nào? - Đọc câu văn thứ c/ Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS đọc các từ khó - Yêu cầu HS viết các từ khó d/ Vieát chính taû e/ Soát lỗi g/ Chaám baøi - Làm tương tự các tiết trước Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả - HS viết các từ ngữ: khuyên bảo, muùa roái, noùi doái, - Những món quà bố câu veà - Cà cuống, niềng niễng, hoa sen đỏ, caù soäp, caù chuoái - caâu - Vieát hoa - Daáu phaåy, daáu chaám, daáu chaám, daáu chaám - Mở sách đọc câu văn thứ -Cà cuống, nhộn nhạo, toả, toé nước - HS vieát vaøo baûng - HS vieát baøi Lop2.net (6) Baøi taäp 2: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Treo baûng phuï - Goïi HS leân baûng laøm - Nhaän xeùt - Cả lớp đọc lại Baøi taäp 3: - Troø chôi: chuyeàn thö: hoïc sinh chuyeàn phieáu baøi taäp nhoùm ñieàn vaøo choã troáng - Sửa bài - Toång keát thi ñua - Học sinh rèn đọc ( tùy theo lỗi phát âm thường mắc phải) Đáp án: a) Dung daêng dung deû Daét treû ñi chôi Đến ngõ nhà giời Lạy cậu, lạy mợ Cho chaùu veà queâ Cho deâ ñi hoïc Cuûng coá – Daën doø - Tổng kết học - Chuẩn bị: Câu chuyện bó đũa - Ñieàn vaøo choã troáng ieâ hay yeâ - HS lên bảng, HS lớp làm vào sgk baèng buùt chì - Caâu chuyeän, yeân laëng, vieân gaïch, luyeän taäp - Học sinh thực thi đua theo nhoùm Ruùt kinh nghieäm: - Lop2.net (7) Thứ ………………, ngày……… tháng……… năm ……………… KẾ HOẠCH BAØI DẠY ĐẠO ĐỨC GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP I Muïc tieâu Kiến thức: Biết số biểu cụ thể việc giữ gìn trường lớp đẹp Biết vì phải giữ gìn trường lớp đẹp Kyõ naêng: Thực tốt số công việc cụ thể để giữ gìn trường lớp đẹp Thái độ: Đồng tình với việc làm đúng để giữ gìn trường lớp đẹp Không đồng tình, ủng hộ với việc làm ảnh hưởng xấu đến trường lớp II Chuaån bò - GV: Phiếu câu hỏi cho hoạt động - HS: Vở bài tập III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động Bài cũ Quan tâm giúp đỡ bạn - Em làm gì để thể quan tâm, giúp đỡ bạn? - Vì cần quan tâm giúp đỡ bạn? - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Giữ gìn trường lớp đẹp Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Tham quan trường, lớp học - GV yêu cầu HS tham quan sân trường, vườn trường vào chơi, quan sát lớp học - Yêu cầu hs ghi điều mình thấy vào giấy - GV tổng kết dựa Keát luaän: - Các em cần phải giữ gìn trường lớp cho đẹp Hoạt động 2: Những việc cần làm để giữ gìn trường lớp trường đẹp Yêu cầu: Các nhóm HS thảo luận, ghi vào bảng nhóm, việc cần thiết để giữ trường lớp đẹp Keát luaän: Muốn giữ gìn trường lớp đẹp, ta có thể làm số công vieäc sau: - Không vứt rác sàn lớp - Không bôi bẩn, vẽ bậy bàn ghế và trên tường Lop2.net - Haùt - HS trả lời Bạn nhận xét - HS tham quan theo hướng dẫn - HS làm đại diện cá nhân trình bày ý kieán - HS caùc nhoùm thaûo luaän (8) - Luoân keâ baøn gheá ngaén - Đại diện các nhóm lên trình bày kết - Vứt rác đúng nơi quy định quaû thaûo luaän - Quét dọn lớp học hàng ngày… - Trao đổi, nhận xét, bổ sung Hoạt động 3: Thực hành vệ sinh trên lớp - Tùy vào điều kiện thực trạng thực tế lớp học - Học sinh thực theo phân mà GV cho HS thực hành coâng cuûa gv - Chú ý: Những công việc làm đây phải bảo đảm vừa sức với lứa tuổi các em (như: nhặt rác bỏ vào thùng, kê bàn ghế ngaén…) Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Tiết 2: Thực hành Ruùt kinh nghieäm: - Lop2.net (9) Thứ ………………, ngày……… tháng……… năm ……………… KẾ HOẠCH BAØI DẠY KEÅ CHUYEÄN BOÂNG HOA NIEÀM VUI I Muïc tieâu Kiến thức: Biết kể đoạn mở đầu theo cách + Cách 1: Theo đúng trình tự câu chuyện + Cách 2: Thay đổi trình tự câu chuyện mà đảm bảo nội dung, ý nghĩa Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý GV kể lại đoạn 2, Đóng vai bố bạn Chi nói lời cám ơn với cô giáo Kyõ naêng: Biết vận dụng lời kể tự nhiên với nét mặt, điệu bộ, thay đổi giọng kể cho phù hợp Bieát nghe vaø nhaän xeùt baïn keå Thái độ: Yeâu thích hoïc moân Tieáng Vieät II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ đoạn 2, SGK - HS: SGK Mỗi HS chuẩn bị tờ giấy nhỏ III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động Bài cũ Sự tích cây vú sữa - Gọi HS lên bảng nối tiếp kể lại câu chuyện Sự tích cây vú sữa HS kể sau đó GV gọi HS kể tiếp - Nhận xét, cho điểm HS Bài Giới thiệu: Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Kể đoạn mở đầu theo cách a/ Kể đoạn mở đầu - Gọi HS kể theo đúng trình tự - Goïi HS nhaän xeùt baïn - Baïn naøo coøn caùch keå khaùc khoâng? - Vì Chi lại vào vườn hái hoa? - Đó là lí Chi vào vườn từ sáng sớm Các em hãy nêu hoàn cảnh Chi trước Chi vào vườn - Nhận xét, sửa câu cho HS Hoạt động 2: Dựa vào tranh, kể lại đoạn 2, lời mình Phöông phaùp: Quan saùt, thaûo luaän nhoùm b / Kể lại nội dung chính (đoạn 2, 3) Treo tranh và hỏi: Lop2.net - Haùt - HS keå Baïn nhaän xeùt - HS kể từ: Mới sớm tinh mơ … dịu côn ñau - Nhaän xeùt veà noäi dung, caùch keå - HS keå theo caùch cuûa mình - Vì boá cuûa Chi ñang oám naëng - đến HS kể (không yêu cầu đúng từ) (10) - Bức tranh vẽ cảnh gì? - Thái độ Chi sao? - Chi khoâng daùm haùi vì ñieàu gì? Treo tranh và hỏi: - Bức tranh có ai? - Coâ giaùo trao cho Chi caùi gì? - Chi nói gì với cô giáo mà cô lại cho Chi ngắt hoa? - Cô giáo nói gì với Chi? - Goïi HS keå laïi noäi dung chính - Goïi HS nhaän xeùt baïn - Nhận xét HS Hoạt động 3: Kể đoạn cuối, tưởng tượng lời cảm ơn bố Chi Mục tiêu: Hs phát triển câu chuyện theo trí tưởng tượng c/ Kể đoạn cuối truyện - Nếu em là bố bạn Chi em nói ntn để cảm ơn cô giáo? - Gọi HS kể lại đoạn cuối và nói lời cám ơn mình - Nhận xét HS Cuûng coá – Daën doø - Daën HS veà nhaø keå laïi chuyeän cho gia ñình nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Hai anh em - Chi vườn hoa - Chần chừ không dám hái - Hoa trường, người cùng vun trồng và vào vườn để ngắm vẻ đẹp hoa - Coâ giaùo vaø baïn Chi - Boâng hoa cuùc - Xin coâ cho em … oám naëng - Em haõy haùi … hieáu thaûo - đến HS kể lại - đến HS kể Ruùt kinh nghieäm: - Lop2.net (11) Thứ ………………, ngày……… tháng……… năm ……………… KẾ HOẠCH BAØI DẠY TAÄP LAØM VAÊN KEÅ VEÀ GIA ÑÌNH I Muïc tieâu Kiến thức: Biết cách giới thiệu gia đình Kyõ naêng: Nghe và nhận xét câu nói bạn nội dung và cách diễn đạt Viết điều vừa nói thành đoạn kể gia đình có logic và rõ ý Viết các câu theo đúng ngữ pháp Thái độ: Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II Chuaån bò - GV: Tranh vẽ cảnh gia đình có bố, có mẹ, và Bảng phụ chép sẵn gợi ý bài tập phiếu bài taäp cho HS - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động Baøi cuõ - Goïi HS leân baûng - Nhận xét cho điểm HS Bài Giới thiệu: Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1: - GV nêu các câu hỏi gợi ý - Học sinh hỏi và trả lời nhóm - Yêu cầu học sinh dựa vào câu hỏi để kể gia đình mình trước lớp(Nhắc HS kể gia đình theo gợi ý không phải trả lời câu hỏi ) GV chỉnh sửa HS Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài viết Mục tiêu:Viết điều vừa nói thành đoạn kể gia ñình Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu Hs viết vào bài tập - Gọi đến HS đọc bài làm Chú ý chỉnh sửa cho em - GV nhaän xeùt Lop2.net - HS thaønh caëp laøm baøi taäp theo yeâu caàu Noùi caùc noäi dung - HS lớp nghe và nhận xét - HS taäp noùi nhoùm phuùt - HS chỉnh sửa cho - Dựa vào điều đã nói bài tập 1, hãy viết đoạn văn ngắn (3 đến caâu) keå veà gia ñình em - đến HS đọc (12) Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Ruùt kinh nghieäm: - Lop2.net (13) Thứ ………………, ngày……… tháng……… năm ……………… KẾ HOẠCH BAØI DẠY LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ CÔNG VIỆC GIA ĐÌNH CAÂU KIEÅU : AI LAØM GÌ ? I Muïc tieâu Kiến thức: Mở rộng và hệ thống vốn từ hoạt động (công việc gia đình) Kyõ naêng: Luyeän taäp veà maãu caâu Ai laøm gì? Nói câu theo mẫu Ai làm gì? Có nghĩa và đa dạng nội dung Thái độ: Giáo dục HS yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II Chuaån bò - GV: Bảng phụ chép sẵn bài tập Giấy khổ to để HS thảo luận nhóm, bút thẻ có ghi từ bài tập vào thẻ - HS: SGK III Các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động Baøi cuõ - Goïi HS leân baûng - Moãi HS ñaët caâu theo maãu Ai (caùi gì, gì) laøm gì? - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: Phát triển các hoạt động HS neâu Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1: - Chia lớp thành nhóm Phát giấy, bút và nêu yêu cầu - HS hoạt động theo nhóm Mỗi nhóm ghi các việc làm mình nhà baøi taäp phút Đại diện nhóm lên trình bày - Gọi các nhóm đọc hoạt động mình, các nhóm khác - VD: queùt nhaø, troâng em, naáu côm, doïn boå sung dẹp nhà cửa, tưới cây, cho gà ăn, rửa - Nhận xét nhóm coác… Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập - Tìm các phận trả lời cho câu hỏi Baøi Ai? Laøm gì? - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS gạch gạch trước phận trả lời cho câu - học sinh gạch theo yêu cầu vào sách giaùo khoa hỏi Ai? Gạch gạch trước phận trả lời cho câu hỏi laøm gì? a/ Chi tìm đến bông cúc màu xanh Lop2.net (14) GV nhaän xeùt GV chốt: để tìm phận trả lời cho câu hỏi làm gì? Ta dựa vào từ hoạt động câu Baøi 3: (Troø chôi: Ai nhanh hôn) - Gọi HS đọc yêu cầu - Học sinh hoạt động nhóm 6, thi tìm các câu có thể ghép - Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Cuûng coá – Daën doø - Daën veà nhaø moãi HS ñaët caâu theo maãu Ai laøm gì? - Chuẩn bị: Từ ngữ tình cảm gia đình Câu kiểu: laøm gì? - b/ Cây xoà cành ôm cậu bé c/ Em học thuộc đoạn thơ d/ Em làm bài tập toán - Chọn và xếp các từ nhóm sau thành caâu Hoïc sinh thaûo luaän, gaïch vaøo phieáu luyeän taäp Ruùt kinh nghieäm: - Lop2.net (15) Thứ ………………, ngày……… tháng……… năm ……………… KẾ HOẠCH BAØI DẠY TẬP ĐỌC BOÂNG HOA NIEÀM VUI I Muïc tieâu Kiến thức: Đọc trơn bài Đọc đúng các từ khó: bệnh viện, diệu đau, ngắm vẻ đẹp, cánh cửa kẹt mở, hăng hái, hiếu thảo, khỏi bệnh, đẹp mê hồn, Nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ Đọc đúng giọng nhân vật Kyõ naêng: Hiểu nghĩa các từ mới: Lộng lẫy, chần chừ, nhân hậu, hiếu thảo, đẹp mê hồn, diệu đau, traùi tim nhaân haäu Hiểu nội dung bài: Tấm lòng hiếu thảo Chi cha mẹ Thái độ: Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Tranh (ảnh) hoa cúc đại đoá hoa thật Bảng phụ chép sẵn các câu cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt ( TIEÁT 1) Khởi động - HS đọc bài, HS trả lời câu hỏi Baøi cuõ - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Mẹ và trả lời câu hỏi - Nhận xét, cho điểm HS Bài Giới thiệu: Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Luyện đọc a/ Đọc mẫu - GV đọc mẫu - Yêu cầu HS đọc nối tiếp b/ Luyện phát âm từ khó, dễ lẫn - Yêu cầu HS đọc các từ cần chú ý phát âm Luyện đọc các từ khó: sáng, tinh mơ, lộng lẫy, chần chừ, dịu đau, cánh cửa kẹt mở, hãy hái, hiếu thảo, khỏi bệnh, đẹp mê hồn - Tìm cách đọc và luyện đọc các câu c/ Hướng dẫn ngắt giọng Lop2.net (16) - Yêu cầu HS đọc, tìm cách ngắt câu dài d/ Đọc theo đoạn - Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp - Chia nhóm và yêu cầu HS đọc theo nhóm e/ Thi đọc các nhóm - Tổ chức HS thi đọc cá nhân, đọc đồng - Nhaän xeùt, cho ñieåm g/ Cả lớp đọc đồng (TIEÁT 2) Hoạt động 1: Tìm hiểu bài Gv yêu cầu hs đọc đoạn 1,2 - Đoạn 1, kể bạn nào? - Mới sáng tinh mơ, Chi đã vào vườn hoa để làm gì? - Nối tiếp đọc các đoạn - Từng HS đọc theo nhóm Các HS khác bổ sung - Thi đọc - Baïn Chi - Tìm bông hoa cúc màu xanh, lớp goïi laø boâng hoa Nieàn Vui - Chi muoán haùi boâng hoa Nieàm Vui taëng boá để làm dịu đau bố - Chi tìm bông hoa Niềm Vui để làm gì? - Vì nhà trường có nội qui không ngắt hoa vườn trường - Vì Chi lại chần chừ ngắt hoa? - Chuyeån yù: Chi raát muoán taëng boá boâng hoa Nieàm Vui - Bieát baûo veä cuûa coâng để bố mau khỏi bệnh Nhưng hoa vườn trường là cuûa chung, Chi khoâng daùm ngaét Gv yêu cầu hs đọc đoạn 3,4 - Xin coâ cho em … Boá em ñang oám naëng - Khi nhìn thấy cô giáo Chi đã nói gì? - Oâm Chi vaøo loøng vaø noùi: Em haõy … hieáu - Khi bieát liù vì Chi raát caàn boâng hoa coâ giaùo laøm thaûo - Trìu mến, cảm động gì? - Thái độ cô giáo sao? - Đến trường cám ơn cô giáo và tặng nhà trường khóm hoa cúc màu tím - Bố Chi đã làm gì khỏi bệnh? - Thöông boá, toân troïng noäi qui, thaät thaø - Theo em bạn Chi có đức tính gì đáng quý? - HS đóng vai: người dẫn chuyện, cô giáo và Chi Hoạt động 2: Luyện đọc lại - Học sinh đọc lại toàn bài ( học sinh khá giỏi : đọc giọng theo lời nói nhân vật) Cuûng coá – Daën doø - Daën HS phaûi luoân hoïc taäp baïn Chi - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò: Quaø cuûa boá Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát Lop2.net (17) Ruùt kinh nghieäm: - Lop2.net (18) Thứ ………………, ngày……… tháng……… năm ……………… KẾ HOẠCH BAØI DẠY TẬP ĐỌC QUAØ CUÛA BOÁ I Muïc tieâu Kiến thức: Đọc đúng các từ khó: lần nào, lạo xạo, thao láo, ngó ngoáy Nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ Kyõ naêng: Hiểu ý nghĩa các từ SGK:thúng câu, cà cuống, niềng niễng, nhộn nhạo, cá sộp, xập xaønh, muoãm, moác theách Hiểu nội dung bài: Tình yêu thương người bố qua món quà đơn sơ dành cho các Thái độ: Yêu thích ngôn ngữ Tiếng việt Biết đọc bài với giọng đọc nhẹ nhàng, vui tươi, hồn nhiên II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài đọc SGK Aûnh số vật bài - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - Baøi cuõ Boâng hoa Nieàm Vui - Gọi HS lên bảng đọc bài Bông hoa Niềm Vui - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: GV giới thiệu qua tranh Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Luyện đọc Phương pháp: Thực hành, giảng giải a/ Đọc mẫu - GV đọc mẫu sau đó gọi HS khá đọc lại Chú ý: giọng đọc nhẹ nhàng, vui, hồn nhiên b/ Luyeän phaùt aâm - Gọi HS đọc câu theo hình thức nối tiếp - Gọi HS tìm từ khó đọc câu vừa đọc - Ghi bảng các từ khó HS vừa nêu c/ Hướng dẫn ngắt giọng - Gv trình chiếu các câu cần luyện đọc - Yêu cầu HS tìm cách ngắt giọng và đọc - Yêu cầu HS nêu nghĩa các từ: thúng câu, cà cuống, nieàng nieãng, nhoän nhaïo, caù soäp, xaäp xaønh, muoãm, moác theách d/ Đọc bài Lop2.net - Haùt - HS đọc bài: Cả lớp theo dõi đọc thầm - Nối tiếp đọc Mỗi HS đọc câu - Luyện đọc các từ khó - Tìm cách đọc và luyện đọc các câu - Đọc chú giải SGK - HS đọc bài thành tiếng, lớp theo dõi và nhaän xeùt - Lần lượt HS đọc bài nhóm, - Thi đua đọc (19) - Yêu cầu HS đọc bài trước lớp - Yêu cầu HS chia nhóm và đọc bài theo nhóm e/ Thi đọc các nhóm g/ Cả lớp đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Phương pháp: Hỏi đáp - Boá ñi ñaâu veà caùc coù quaø? - Vì có thể gọi đó là “Một giới nước?” - Các món quà nước bố có đặc điểm gì? - Boá ñi caét toùc veà coù quaø gì? - Con hiểu nào là “Một giới mặt đất”? - Từ ngữ nào cho thấy các thích món quaø cuûa boá? - Theo con, vì caùc laïi caûm thaáy giaøu quaù trước món quà đơn sơ? Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Học sinh đọc lại bài giọng diễn cảm ( học sinh khaù gioûi ) Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: câu chuyện bó đũa - Ñi caâu -Vì có các vật sống nước - Hs trả lời -học sinh đọc bài Ruùt kinh nghieäm: - Lop2.net (20) Thứ ………………, ngày……… tháng……… năm ……………… KẾ HOẠCH BAØI DẠY TỰ NHIÊN XÃ HỘI GIỮ SẠCH MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH NHAØ Ở I Muïc tieâu Kiến thức: Biết lợi ích và công việc cần làm để giữ môi trường xung quang nhà Kyõ naêng: - Thực giữ gìn vệ sinh xung quanh khu nhà (như sân nhà, vườn nhà, khu vệ sinh, nhà tắm…) Thái độ: Nói và thực vệ sinh xung quanh nhà cùng các thành viên gia đình II Chuaån bò - GV: Caùc hình veõ SGK - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động Bài cũ Đề phòng bệnh giun - Chúng ta nhiễm giun theo đường nào? - Taùc haïi bò nhieãm gium? - Em làm gì để phòng bệnh giun? Bài Giới thiệu: Phát triển các hoạt động Hoạt động 1:Làm việc với SGK - Yêu cầu :Thảo luận nhóm để các tranh từ – 5, người làm gì? Laøm theá nhaèm muïc ñích gì? - Yêu cầu :Trình bày kết theo hình: + Hình 1: - Haùt - HS neâu - HS thaûo luaän nhoùm - Đại diện nhóm nhanh lên trình bày kết theo hình + Các bạn quét rác trên hè phố, trước cửa nhà, cho hè phố ,thoáng mát + Hình : + Mọi người chặt bớt cành cây, phát quang bụi rậm,để ruồi, muỗi không có chỗ ẩn nấp để gây bệnh + Hình : + Chị phụ nữ dọn chuồng nuôi lợn, để giữ vệ sinh môi trường xung quanh, ruồi không có chỗ đậu + Hình : + Anh niên dọn rửa nhà vệ sinh, để giữ vệ sinh môi trường xung quanh + Hình : + Anh niên dùng cuốc để dọn cỏ xung quanh khu vực giếng,để cho giếng sẽ, không - GV chốt kiến thức: Giữ gìn môi trường xung làm ảnh hưởng đến nguồn nước quanh nhà đem lại nhiều lợi ích: đảm bảo sức khỏe, phòng tránh nhiều bệnh tật, Nếu Lop2.net (21)