TEÂN BAØI DAÏY SHDC Coù coâng maøi saét, coù ngaøy neân kim Ôn tập các số đến 100 Học tập sinh hoạt đúng giờ.. Coù coâng maøi saét, coù ngaøy neân kim Ôn tập các số đến 100 Giới thiệu nộ[r]
(1)TUAÀN TỪ NGAØY 22/8 ĐẾN NGAØY 26/8/2011 THỨ Hai Ba TIEÁT 2+3 Tö Naêm Saùu MOÂN Chào cờ Tập đọc Toán Đạo đức Keå chuyeän Toán TD Chính taû TEÂN BAØI DAÏY SHDC Coù coâng maøi saét, coù ngaøy neân kim Ôn tập các số đến 100 Học tập sinh hoạt đúng T.GIAN 15’ 70’ 45’ 35’ Coù coâng maøi saét, coù ngaøy neân kim Ôn tập các số đến 100 Giới thiệu nội dung học … (Taäp cheùp): Coù coâng maøi saét, coù ngaøy neân kim Tự thuật 50’ 45’ Soá haïng - Toång Chữ hoa: A Gấp tên lửa 45’ 45’ 35’ Họa LTVC Toán TNXH Từ và câu Luyeän taäp Cơ quan vận động 45’ 45’ 35’ TLV TD Toán C.Tả SH Tự giới thiệu Câu và bài Giới thiệu nội dung học … Đề-xi-mét (Nghe – vieát): Ngaøy hoâm qua ñaâu roài SHL 45’ Tập đọc HN Toán Taäp vieát Thuû coâng Lop2.net 45’ 50’ 45’ 50’ 15’ (2) Thứ tư ngày 22 tháng năm 2011 TẬP ĐỌC BAØI: COÙ COÂNG MAØI SAÉT, COÙ NGAØY NEÂN KIM I Muïc tieâu - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài Đọc đúng các từ khó, các từ có âm vần dễ lẫn ảnh hưởng cách phát âm địa phương; biết nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ - Bước đầu biết đọc phân biệt lời kể với chuyện với lời nhân vật Hiểu nghĩa các từ - HS khá, giỏi: Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: làm việc gì phải kiên trì, nhẫn nại thành công (trả lời các câu hỏi SGK) II Chuaån bò - GV: Bảng phụ ghi câu luyện đọc “ Mỗi …bỏ dở” III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ: Kiểm tra đồ dùng học tập Bài : a) Giới thiệu baøi - GV giới thiệu chủ điểm SGK - HS đọc mục lục SGK Giới thiệu bài: - Tranh vẽ ai? - HS trả lời - Ghi bảng tựa bài - HS đọc lại tựa bài b) Luyện đọc - GV đọc mẫu lần bài: - HS theo doõi * Luyện đọc câu câu - HS nối tiếp đọc câu – GV ghi từ khó lên bảng - chán, nắn nót, quyển, nguệch ngoạc - HS yếu đọc * Luyện đọc đoạn Chia đoạn (4 đoạn ) - GV yêu cầu học sinh đọc đoạn trước lớp - HS nối tiếp đọc đoạn - GV hướng dẫn ngắt câu dài nhieàu laàn VD: Mỗi cầm sách,/ cậu đọc vài dòng/ … Bỏ dở.// - Hướng dãn HS giải nghĩa từ - Chuù giaûi SGK - Đọc đồng (Đ 1-2 ) - HS đọc c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu học sinh đọc đoạn - HS đọc thầm Lop2.net (3) - Lúc đầu cậu bé học hành nào? - HS trả lời ( moãi caàm saùch … troâng raát xaáu ) - Caäu beù nhìn thaáy baø cuï ñang laøm gì? (- Cầm thỏi sắt mải miết mài vào tảng đá) - Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá để làm gì? (Để làm thành cái kim khâu ) - Cậu bé có tin là từ thỏi sắt mài thành kim nhoû khoâng? ( Khoâng ) - Những câu nào cho thấy cậu bé không tin? ( Thỏi sắt to thế… Tin ) - Cho HS đọc đoạn 3-4 - HS đọc, lớp đọc thaàm - Baø cuï giaûng giaûi ntn? (Moãi ngaøy maøi … Thaønh taøi ) - Caâu chuyeän naøy khuyeân em ñieáu gì ? - HS khaù gioûi ( Khuyeân em laøm chaêm chæ , caàn cuø khoâng ngaïi khoù ngaïi khoå ) d) Luyện đọc lại - GV đọc mẫu, hướng dẫn HS cách đọc * Đọc lời cậu bé ntn? Lời bà cụ ntn? Lời người - HS neâu daãn chuyeän ntn? - Cho HS đọc lại bài theo vai - HS phân vai đọc - HS, GV bình chọn cá nhân đọc hay Cuûng coá – Daën doø: - Em thích nhaân vaät naøo caâu truyeän ? Vì - HS trả lời sao? - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà đọc lại bài, Chuẩn bị tiết KC : Có công maøi saét, coù ngaøy neân kim Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TOÁN ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I Muïc tieâu - Biết đếm,đọc,viết các số đến 100 - Nhận biết các số có chữ số, các số có hai chữ số; số lớn nhất, số bé có chữ số; số lớn nhất, số bé có hai chữ số; số liền trước, số lieàn sau.(BT: 1,2,3) II Chuaån bò Lop2.net (4) - GV: baûng caùc oâ vuoâng III Các hoạt động day học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò KT baøi cuõ: - GV KT – SGK Bài mới: a) Giới thiệu: - Ôn tập các số đến 100 b) OÂn taäp: Baøi 1: - GV yêu cầu HS nêu đề bài - GV hướng dẫn - a) Cho HS neâu mieäng (0,1,2,3,….,9,10) - b) c) Cho HS laøm baûng - Chốt: Có 10 số có chữ số là: 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 Số là số bé có chữ số Số là số lớn có chữ số - GV hướng dẫn HS sửa Baøi 2: - Gọi HS đọc đề bài - Baûng phuï Veõ saün baûng oâ vuoâng SGK - GV hướng dẫn HS viết tiếp các số có chữ số a) Cho HS laøm mieäng b, c) Cho HS laøm baûng - Chốt: Số bé có chữ số là 10, số lớn có chữ số là 99 Bài 3: Gọi HS đọc đề bài - GV hướng dẫn HS viết số thích hợp vào chỗ chấm theo thứ tự các số: 33, 34, 35 - Liền trước 34 là 33 - Lieàn sau cuûa 34 laø 35 - Cho HS laøm baûng con3 Cuûng coá – Daën doø: Troø chôi: - “Nêu nhanh số liền sau, số liền trước số cho truớc” - GV neâu soá roài chæ vaøo HS neâu soá lieàn sau cho HS nêu số liền truớc ngược lại Lop2.net - HS nhắc lại đề bài - 2HS neâu - HS yeáu neâu - HS laøm treân baûng - HS đọc đề - HS viết trên bảng lớp - HS làm bài, sửa bài - 1-2 HS đọc đề - HS laøm baøi - HS sửa - HS noái tieáp neâu (5) - Xem laïi baøi - Chuaån bò: OÂn taäp (tieáp theo) Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ĐẠO ĐỨC HỌC TẬP, SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ Tieát I Muïc tieâu - Nêu số biểu việc học tập, sinh hoạt đúng - Nêu lợi ích việc học tập, sinh hoạt đúng - Có thái độ đồng tình với các bạn học tập, sinh hoạt đúng - Biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu ngày thân - Thực theo thời gian biểu - HS khá giỏi lập thời gian biểu ngày phù hợp với thân II Chuaån bò - GV: Baûng nhoùm - HS: VBT III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò KT baøi cuõ : - GV kieåm tra SGK Baøi mới: a Giới thiệu: - Hoâm nay, chuùng ta cuøng tìm hieåu qua baøi: “ Hoïc tập, sinh hoạt đúng Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến (ĐDDH: tranh) Muïc tieâu: HS coù yù kieán rieâng vaø bieát baøy toû yù kiến trước các hành động - GV yêu cầu HS mở SGK, quan sát: “Em bé - HS quan sát tranh học bài” và trả lời câu hỏi - Chia nhoùm thaûo luaän - Baïn nhoû tranh ñang laøm gì? - HS leân trình baøy Ñang laøm baøi - Tại em biết bạn nhỏ làm việc đó? Có để trên bàn, bút viết - Bạn nhỏ làm việc đó lúc giờ? - Lúc - Em học điều gì qua việc làm bạn nhỏ Lop2.net (6) tranh? - Học bài sớm, xong sớm để ngủ bảo vệ sức khoeû - GV chốt ý: Bạn gái tự làm bài lúc tối Bạn đủ thời gian để chuẩn bài và không ngủ quá muộn đảm bảo sức khoẻ Hoạt động 2: Xử lý tình (ĐDDH: Bảng phuï) Mục tiêu: HS biết lựa chọn cách ứng xử phù hợp tình cụ thể Thaûo luaän nhoùm - Vì nên học đúng giờ? - Làm nào để học đúng giờ? - Thầy chốt ý: Đi học đúng hiểu bài không làm ảnh hưởng đến bạn và cô * Vậy học đúng HS cần phải: - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập và bài học - Đi ngủ đúng - Thức dậy bố mẹ gọi Hoạt động 3: Giờ nào việc (ĐDDH: phiếu thaûo luaän) Muïc tieâu: Bieát coâng vieäc cuï theå caàn laøm vaø thời gian thực để học tập và sinh hoạt đúng Thaûo luaän nhoùm - Giaùo vieân giao moãi nhoùm coâng vieäc - Giáo viên nhận xét.kết luận : Cần xếp thời gian hợp lí để đủ thời gian học tập, vui chơi, laøm vieäc vaø nghæ ngôi Cuûng coá – Daën doø: - Trò chơi sắm vai: “Thực đúng giờ” - Cho HS đọc ghi nhớ - Chuaån bò tieát - HS thaûo luaän - Đại diện nhóm trình bài - Chia nhoùm thaûo luaän chuaån bò phaân vai - Tình huoáng + - Mỗi nhóm thực - Học sinh thực - HS đọc Ruùt kinh nghieäm:………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thö ùnaêm ngaøy 26 thaùng naêm 2010 Lop2.net (7) KEÅ CHUYEÄN COÙ COÂNG MAØI SAÉT, COÙ NGAØY NEÂN KIM I Muïc tieâu - Dựa vào trí nhớ và tranh và gợi ý mỗõi tranh kể lại đoạn câu chuyeän * HS khá, giỏi biết kể lại toàn câu chuyện II Chuaån bò - GV: Tranh - HS: đọc trước bài III Các hoạt động dạy học : Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ: - Thaày kieåm tra SGK Bài mới: a) Giới thiệu: Tiết tập đọc hôm trước chúng ta đọc chuyện gì? (- Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim) - Em học lời khuyên gì qua câu chuyện đó? (- Kieân trì nhaãn naïi seõ thaønh coâng) - Trong tieát keå chuyeän hoâm caùc em seõ nhìn tranh kể lại đoạn truyện, sau đó kể toàn boä caâu chuyeän roài saém vai theo caâu chuyeän đó b) HD keå chuyeän 1) Cho HS đoc đề bài - Kể đoạn câu chuyện theo tranh - GV hd HS yếu kể theo gợi ý Keå theo tranh - GV: - Cậu bé làm gì? Cậu đọc sách ntn? - Vaäy coøn luùc taäp vieát thì sao? Ngày xưa có cậu bé làm gì mau chán Cứ cầm sách, đọc vài dòng đã ngáp ngaén ngaùp daøi Lúc tập viết cậu nắn nót chữ đầu viết nguệch ngoạc trông xấu - Lớp nhận xét nội dung và cách diễn đạt Keå theo tranh - Tranh veõ baø cuï ñang laøm gì? Lop2.net - HS trả lời - HS trả lời - HS đọc - HS neâu - HS yeáu keå - Lớp nhận xét - HS neâu (8) - Caäu beù hoûi baø cuï ñieàu gì? ( Baø ôi, baø laøm gì theá?) - Bà cụ trả lời nào? (Baø maøi thoûi saét …) - Cậu bé có tin lời bà cụ nói không? (Khoâng) Keå theo tranh - Bà cụ trả lời nào? ( Moãi ngaøy baø maøi thoûi saét nhoû laïi tí seõ coù ngaøy noù seõ thaønh caùi kim …) Keå theo tranh - Sau nghe baø cuï giaûng giaûi, caäu beù laøm gì? (Caäu beù hieåu vaø quay veà nhaø hoïc baøi) - HS tự kể theo nhóm * GV cho HS kể theo nhóm - Đại diện lên thi kể - GV theo dõi chung, giúp đỡ nhóm làm việc - GV tổ chức cho các nhóm thi kể chuyện theo vai - GV giuùp HS naém yeâu caàu baøi taäp - Cần người đóng vai: Người dẫn chuyện, cậu beù, baø cuï - Cả lớp bình chọn HS, - Mỗi vai kể với giọng riêng có kèm với động nhóm kể chuyện hấp dẫn taùc, ñieäu boä nhaát - GV nhận xét cách kể nhóm - Động viên, khen ưu điểm, nêu điểm chưa tốt để điều chỉnh Cuûng coá – Daën doø: - Em hãy nói lại câu tục ngữ - Câu tục ngữ khuyên em điều gì? - Choát: “Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim” khuyeân chuùng ta laøm vieäc gì cuõng phaûi kieân trì, nhaãn naïi - Veà taäp keå chuyeän - Chuaån bò baøi chính taû Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (9) CHÍNH TAÛ (taäp cheùp) BAØI : COÙ COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM I Muïc tieâu - Chép lại chính xác bài chính tả (SGK), trình bày đúng câu văn xuôi Không maéc loãi baøi - Làm các BT 2,3,4 II Chuaån bò - GV: Baûng phuï cheùp baøi maãu , BT3 - HS: VBT III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ: - Kiểm tra HS Bài mới: a ) Giới thiệu: Trong chính tả hôm các em sẽ: - Chép lại đúng đoạn bài tập đọc vừa hoïc - Laøm baøi taäp phaân bieät caùc tieáng coù aâm vaàn deã viết lẫn và học tên các chữ cái và đọc chúng theo thứ tự bảng chữ cái b ) HD taäp cheùp - GV chép sẵn đoạn chính tả lên bảng - GV đọc đoạn chép trên bảng - Hướng dẫn HS nắm nội dung - Đoạn chép này là lời nói với ai? - Baø cuï noùi gì? ( Bà cụ nói với cậu bé - Cho caäu beù thaáy: Kieân trì, nhaãn naïi, vieäc gì làm được.) - GV hướng dẫn HS nhận xét - Đoạn chép có câu? - Cuoái moãi caâu coù daáu gì? - Chữ đầu đoạn viết ntn? - GV hướng dẫn viết bảng từ khó: Mài, ngaøy, chaùu, saét, quay veà c) Cho HS chép bài vào - GV theo doõi uoán naén Lop2.net - HS nhắc lại đề bài - HS nhìn baûng - HS đọc lại - HS trả lời - HS trả lời - HS vieát baûng con, 2HS viết bảng lớp - HS viết bài vào (10) -GV đọc lại bài cho HS sủa lỗi d) Chấm chữa bài (5-7 bài ) - GV chaám sô boä nhaän xeùt e) HD laøm BT chính taû - Bài 2: Cho HS đọc đề - Cho HS laøm baøi - GV sửa - HS sửa lỗi Gạch chân từ viết sai, viết từ đúng baèng buùt chì - HS laøm baûng - HS đọc laị bài - HS làm Bài : Cho HS đọc đề - HS làm vào VBT - HD hs viết chữ cái, tên chữ cái còn thiếu nháp baûng - 3HS làm trên bảng lớp - HS nhìn cột đọc lại tên - Học thuộc lòng bảng chữ cái chữ cái - HS nhìn chữ cái cột nói - GV xoá chữ cái viết cột 2, yêu cầu viết lại tên chữ số HS nói viết lại caùi - GV xoá lên chữ viết cột - GV xoá bảng - HS đọc thuộc Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Ngaøy hoâm qua ñaâu roài? Ruùt kinh nghieäm: … TOÁN ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (TT) I Muïc tieâu - Biết viết số có hai chữ số thành tổng hai số chục và số đơn vị, thứ tự các soá - Bieát so saùnh caùc soá phaïm vi 100 (BT1,3,4,5) II Chuaån bò - GV: Bảng cài – số rời - HS: boä ÑDHT III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy KT baøi cuõ: - Số liền trước 72 là số nào?(71) - Soá lieàn sau cuûa 72 laø soá naøo?(73) Lop2.net Hoạt động Trò (11) - Nêu các số có chữ số Bài a Giới thiệu: - Ôn tập các số đến 100 b, oân taäp Bài 1: cho HS đọc đề (ĐDDH: bảng cài) * Daønh HS yeáu - GV hướng dẫn: - chuïc ñôn vò vieát soá laø: 85 - Nêu cách đọc (- Taùm möôi laêm) 85 goàm maáy chuïc, maáy ñôn vò? (85 = 80 + 5) - Tương tự cho HS làm Bài 3: HS đọc đề Nêu cách thực - Cho HS laøm baøi - Khi sửa bài GV hướng dẫn HS giải thích vì đặt dấu >, < = vào chỗ chấm - Có cùng chữ số hàng chục là mà < nên 34 < 38 Bài 4: HS đọc đề - GV yêu cầu HS nêu cách viết theo thứ tự - Cho HS laøm baøi a) 28,33,45,54 b) 54,45,33,28 Bài 5: HS đọc đề Neâu caùch laøm - Tìm số chục liên tiếp gắn đúng vào bảng tia số Cho HS laøm baøi - 67 70 76 80 84 90 93 98 100 - Chốt: Qua các bài tập các em đã biết so sánh các số có chữ số, số nào lớn hơn, bé hôn 3.Cuûng coá – Daën doø: - Troø chôi: Ai nhanh hôn - GV cho HS thi ñua ñieàn soá caùc soá troøn chuïc leân tia soá -> 10 30 60 80 100 - Chuaån bò baøi: Soá haïng – toång Lop2.net - HS neâu - HS đọc số từ 10 đến 99 - HS đọc đề bài - HS laøm roài neâu - HS đọc - HS laøm baøi vaøo baûng con, HS laøm treân baûng - HS đọc - HS laøm baûng - HS neâu - HS làm bài, sửa bài - HS đọc - HS làn vào vở, trên lớp - HS laøm baøi - lớp nxét - HS chôi troø chôi - Nhaän xeùt (12) Ruùt kinh nghieäm: THUÛ COÂNG GẤP TÊN LỬA I MUÏC TIEÂU : - Biết cách gấp tên lửa - Gấp tên lửa Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng * Với HS khéo tay: Gấp tên lửa Các nếp gấp phẳng, thẳng Tên lửa sử dụng II CHUAÅN BÒ: GV : Mẫu gấp tên lửa, quy trình gấp HS : Giaáy, keùo … III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ KTBC: KT duïng cuï hoïc taäp HS Bài mới: HS nhắc đề bài a) Giới thiệu bài b) GV HD HS Qsaùt vaø nhaän xeùt - Cho HS Qsát mẫu gấp tên lửa - HS trả lời - Tên lửa gồm phần? ( phaàn muõi vaø phaàn thaân ) - HS quan saùt c) GV HD maãu Bước 1: Gấp tạo mũi và thân tên lửa Bước : Tạo tên lửa - 2HS leân baûng thao taùc - GV cho HS thao tác các bước gáp tên lưả gaáp Sau nxeùt uoán naén caùc thao taùc gaáp - HS thực hành gấp cá - GV tổ chức cho HS gấp têân lửa giấy nhaân nhaùp - GV giúp đỡ HS yếu Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Tiết sau mang đồ dùng tiết này để hoàn thaønh saûn phaåm RUÙT KINH NGHIEÄM : …………………………………………… …………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (13) TỰ NHIÊN XÃ HỘI CƠ QUAN VẬN ĐỘNG I Muïc tieâu - Nhận quan vận động gồm có xương và hệ - Nhận phối hợp và xương các cử động thể - HS khá giỏi: Nêu VD phối hợp cử động và xương Nêu tên và vị trí các phận chính quan vận động trên tranh vẽ mô hình II Chuaån bò - GV: Tranh vẽ quan vận động (cơ – xương) - HS : SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Baøi cuõ : - Kieåm tra ÑDHT Bài mới: a) Giới thiệu: - Cơ quan vận động b) Dạy bài Hoạt động 1: Thực hành Mục tiêu: HS nhận biết các phận cử động cuûa cô theå - Yêu cầu HS thực động tác “lườn”, “vặn mình”, “löng buïng” - GV hỏi: Bộ phận nào thể bạn cử động nhieàu nhaát? (Bộ phận cử động nhiều là đầu, mình, tay, chaân) - GV Chốt: Thực các thao tác thể dục, chúng ta đã cử động phối hợp nhiều phận thể Khi hoạt động thì đầu, mình, tay, chân cử động Các phận này hoạt động nhịp nhàng là nhờ quan vận động Hoạt động 2: Giới thiệu quan vận động:(ĐDDH: Tranh) Muïc tieâu: - HS biết xương và là quan vận động theå Lop2.net Hoạt động Trò - HS thực hành trên lớp - Lớp quan sát và nhaän xeùt - HS neâu: (14) - HS nêu vai trò và xương -Bước 1: Sờ nắn để biết lớp da và xương thịt GV sờ vào thể: thể ta bao bọc lớp gì? (Lớp da) - GV hướng dẫn HS thực hành: sờ nắn bàn tay, cổ tay, ngón tay mình: lớp da thể là gì? (Xöông vaø thòt.) - GV yeâu caàu HS quan saùt tranh 5, 6/ trang - Tranh 5, veõ gì? - Yeâu caàu nhoùm trình baøy laïi phaàn quan saùt * Chốt ý: Qua hoạt động sờ nắn tay và các phận thể, ta biết lớp da thể có xương và thịt (vừa nói vừa vào tranh: đây là xương thể người và là thể người có thịt hay coøn goïi laø heä cô bao boïc) GV laøm maãu -Bước 2: Cử động để biết phối hợp xương vaø cô - GV tổ chức HS cử động: ngón tay, cổ tay - Qua cử động ngón tay, cổ tay phần thịt mềm mại, co giãn nhịp nhàng đã phối hợp giúp xương cử động * GV KL ghi bảng: Nhờ có phối hợp nhịp nhàng và xương mà thể cử động Xương và là quan vận động thể - Sự vận động hoạt động và vui chơi bổ ích giúp cho quan vận động phát triển tốt.Thầy tổ chức cho các em tham gia trò chơi vật tay Hoạt động 3: Trò chơi: Người thừa thứ Mục tiêu: HS hiểu hoạt động và vui chơi bổ ích giúp cho quan vận động phát triển tốt Phöông phaùp: Troø chôi - GV phoå bieán luaät chôi - GV quan saùt vaø hoûi: - Ai thaéng cuoäc? Vì coù theå chôi thaéng baïn? * GV chốt ý: Muốn quan vận động khỏe, ta cần tập thể dục, ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng để săn chắc, xương cứng cáp Cơ quan vận động khỏe chúng ta nhanh nhẹn Lop2.net - Hoạt động nhóm - HS thực hành - HS trả lời - HS neâu - HS thực hành - HS nhaéc laïi - HS neâu - HS thực kéo tay (15) Cuûng coá – Daën doø: - GV nhaän xeùt tuyeân döông - Chuaån bò baøi: Heä xöông Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ sáu ngày 27 tháng năm 2010 TẬP ĐỌC TỰ THUẬT I Muïc tieâu: - Đọc đúng và rõ ràng toàn bài; biết nghỉ sau các dấu câu, các dòng, phần yêu cầu và phần trả lời dòng - Nắm thông tin chính bạn HSø bài Bước đầu có khái niệm tự thuật (lí lịch) (trả lời các câu hỏi SGK) II Chuaån bò - GV: Tranh SGK - HS: đọc trước bài III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy KT baøi cuõ: Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim - Tính nết cậu bé lúc đầu ntn? - Vì cậu bé lại nghe lời bà cụ để quay nhà hoïc baøi? - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: a) Giới thiệu: - GV cho HS xem tranh SGK, hoûi HS: - Ñaây laø aûnh ai? - GV neâu: Ñaây laø aûnh baïn HS Hoâm nay, chuùng ta đọc lời bạn tự kể mình Những lời kể mình gọi là: “Tự thuật” Qua lời tự thuaät cuûa baïn, caùc em seõ bieát baïn aáy teân gì?, laø nam hay nữ, sinh ngày nào? Nhà đâu? b) Luyện đọc - GV đọc mẫu bài * Luyện đọc câu - GV chú ý HS phát âm ghi từ khó lên bảng * DAØNH CHO HS YEÁU Cho HS đọc : tự thuật, quê quán , tiểu học… Lop2.net Hoạt động Trò - HS đọc đoạn chuyeän TL caâu hoûi: - HS quan saùt tranh -HS neâu - HS nối tiếp đọc câu - HS yếu đọc từ khó (16) Đọc đoạn (có thể chia” Đ1: từ đầu đến… quê quán “ “ Đ2: còn lại” ) - GV sửa lỗi ngắt , nghỉ theo dấu , kết hợp giải nghĩa từ ngữ SGK Đọc đoạn nhóm Đọc đồng Tìm hieåu baøi - Em biết gì bạn Thanh Hà? ( họ tên, nữ, ngày sinh, nơi sinh, quê quán, nơỉ ở, lớp, tröoøng ) - Nhờ đâu em biết bạn Thanh Hà ? (Nhờ thân tự thuật ) - cho HS chơi trò chơi “phỏng vấn” để trả lời caùc caâu hoûi veà baûn thaân neâu baøi taäp 3, HS nối tiếp đọc đoạn HS đọc theo cặp Cả lớp đọc HS trả lời - HS khaù gioûi laøm maãu - HS hỏi với tự lên giới thieäu Luyện đọc lại - GV hướng dẫn HS đọc bài với giọng rõ ràng, rành maïch - HS thi đọc đoạn trước lớp Cuûng coá – Daën doø: - Tự thuật là gì? (Kể chính xác mình) - Hãy nêu người thường hay viết tự thuật (HS viết cho nhà trường Người làm viết cho coâng ty, xí nghieäp) - Dặn HS hỏi điều chưa biết rõ (ngày sinh, nơi sinh, quê quán ) để chuẩn bị bài làm văn Ruùt kinh nghieäm: TOÁN SOÁ HAÏNG – TOÅNG I Muïc tieâu - Bieát soá haïng; toång - Biết thực phép cộng các số có chữ số không nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán có lời văn phép cộng (BT 1,2,3) II Chuaån bò - GV: Bảng phụ, bảng chữ, số - HS: Bộ đồ dùng toán Lop2.net (17) III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy KT Baøi cuõ (3’) GV cho HS đọc số có chữ số và số có chữ số Điền số còn thiếu vào tia số > 12 15 17 20 23 26 Baøi môí (30’) a) Giới thiệu: (1’) - Trong pheùp coäng, caùc thaønh phaàn coù teân goïi hay khoâng, teân cuûa chuùng ntn? Hoâm chuùng ta haõy cuøng tìm hieåu qua baøi: “Soá haïng – toång” b) Giới thiệu số hạng và tổng (ĐDDH: bảng chữ) GV ghi baûng pheùp coäng - 35 + 24 = 59 - GV gọi HS đọc (Ba möôi laêm coäng hai möôi boán baèng naêm möôi chín) - GV vào số phép cộng và nêu - 35 goïi laø soá haïng (GV ghi baûng), 24 goïi laø soá haïng, 59 goïi laø toång - GV yeâu caàu HS ñaët tính coäng theo coät doïc - Neâu teân caùc soá pheùp coäng theo coät doïc - Trong pheùp coäng 35 + 24 cuõng laø toång - GV giới thiệu phép cộng - 63 + 15 = 78 - GV yeâu HS neâu leân caùc thaønh phaàn cuûa pheùp coäng Thực hành * Baøi DAØNH HS YEÁU - Muoán tìm toång ta phaûi laøm ntn? ( Laáy soá haïng coäng soá haïng) - GV HD Maãu - Cho HS tự làm sửa * Baøi 2: - GV laøm maãu - Số hạng thứ ta để trên, số hạng thứ ta để Lop2.net Hoạt động Trò -HS đọc và làm - lớp nhận xét, sủa chữa - HS đọc - HS laëp laïi 35 > soá haïng 24 > soá haïng 59 > toång - HS neâu 63 > soá haïng 15 > soá haïng 78 > toång - HS làm bài, sửa bài - HS nêu đề bài - Ñaët doïc vaø neâu caùch laøm (18) Sau đó cộng lại theo cột (viết chữ soá thaúng coät) - HS làm sửa * Baøi 3: - GV hướng dẫn HS tóm tắt - HS đọc đề Để tìm số xe đạp ngày hôm đó bán ta làm ntn? ( Laáy soá xe baùn buoåi saùng coäng soá xe baùn buoåi chieàu.) Toùm taét - HS làm bài, sửa bài - Buổi sáng bán: 12 xe đạp - Buổi chiều bán: 20 xe đạp - Hai buổi bán: xe đạp? Cuûng coá – Daën doø: - Xem laïi baøi - Chuaån bò: Luyeän taäp Ruùt kinh nghieäm: CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) NGAØY HOÂM QUA ÑAÂU ROÀI? I Muïc tieâu - Nghe - vieát chính xaùc khoå thô cuoái baøi Ngaøy hoâm qua ñaâu roài? Trình baøy - đúng hình thức bài thơ chữ - Làm BT 3,4; BT2a * GV nhắc HS đọc bài thơ Ngày hôm qua đâu rồi? (SGK) trước viết bài CT II Chuaån bò - GV: Baûng phuï - HS: VBT III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ: Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim HS leân baûng, - GV đọc HS viết bảng: tảng đá, chạy tản - GV nhaän xeùt Bài mới: a) Giới thiệu - Tieát hoâm chuùng ta seõ nghe – vieát khoå thô bài tập đọc hôm trước, làm các bài tập và học thuộc thứ tự 10 chữ cái b) Hướng đẫn HS viết: - Vài HS đọc lại - GV đọc mẫu khổ thơ cuối Lop2.net (19) - Khổ thơ là lời nói với ai? - Khoå thô coù maáy doøng? - Chữ đầu dòng thơ viết ntn? Nên bắt đầu viết từ ô nào vở? HD hs yeáu GV cho HS viết bảng tiếng dễ sai (vở hồng, chăm chỉ, còn…) - GV đọc bài cho HS viết ( HS yếu đọc chậm) - GV theo doõi uoán naén - GV chấm, chữa bài * Baøi 2:a) - Nêu yêu cầu: Điền chữ ngoặc đơn vào choã troáng - Nhaän xeùt: quyeån lòch , chaéc nòch Naøng tieân, laøng xoùm * Baøi 3: - Viết các chữ cái theo thứ tự đã học - GV NXeùt * Baøi 4: - Neâu yeâu caàu - GV cho HS đọc tên chữ cột điền vào chỗ trống cột chữ cái tương ứng - Học thuộc bảng chữ cái - GV xoá cái cột - GV xoá cột - Bắt đầu từ ô thứ HS viết từ: bảng - HS viết bài vào - HS sửa bài - HS làm:Vở bài tập - 2HS laøm treân baûng - Điền chữ cái vào bảng - HS làm - HS nhìn cột đọc lại tên 10 chữ cái - HS nhìn chữ cái cột đọc lại 10 chữ cái - Thi đua đọc thuộc lòng 10 tên chữ cái - GV xoá bảng Cuûng coá – Daën doø: - GV nhaän xeùt baøi vieát - Cho HS vieát laïi soá loãi phoå bieán - Chuaån bò: TLV: Saép xeáp caâu thaønh baøi vaên - HS vieát baûng ngaén Ruùt kinh nghieäm:……………………………………………………………………………….…………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ hai ngày 30 tháng năm 2010 Lop2.net (20) I THỂ DỤC GIỚI THIỆU NỘI DUNG HỌC TẬP HỢP HAØNG DỌC, DÓNG HAØNG, ĐIỂM SỐ TROØ CHÔI: “DIEÄT CAÙC CON VAÄT COÙ HAÏI ” MUÏC TIEÂU: - Biết số nội quy tập thể dục, biết tên nội dung chương trình thể dục lớp - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm đúng số mình - Biết cách chào, báo cáo GV nhận lớp - Thực đúng yêu cầu trò chơi II ÑÒA ÑIEÅM VAØ PHÖÔNG TIEÄN: - Địa điểm: trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phöông tieän: chuaån bò coøi III.NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: PP Tổ chức Noäi dung 1/ Phần mở đầu: - Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học - Đứng vỗ tay hát - Cho HS chôi troø chôi toâi baûo 2/ Phaàn cô baûn: - Giới thiệu chương trình TD lớp : +Chú ý, nhắc nhở HS tinh thần thái độ học tập - Một số quy định học TD : + Tập hợp ngoài sân điều khiển cán lớp + Khi lên lớp Thể dục, quần áo phải gọn gàng Không dép , phải giày dép có quai sau Khi nghæ taäp phaûi xin pheùp thaày, coâ giaùo + Trong học, muốn ra, vào lớp phải GV cho pheùp - Biên chế tổ tập luyện,chọn cán lớp : - Giậm chân chỗ – đứng lại : - Troø chôi “ Dieät caùc vaät coù haïi“: + GV neâu teân troø chôi: Cho hoïc sinh bieát teân vaät nào có lợi và có hại + GV neâu caùch chôi : Khi GV goïi teân caùc vaät coù hại thì lớp đồng hô “Diệt! Diệt ! Diệt “,còn tên các vật có ích thì đứng im ,ai hô “Diệt “ là sai Lop2.net Haøng doïc Haøng ngang Chia toå thực (21)