Đang tải... (xem toàn văn)
Kế hoach bài dạy lớp 1 – Trường Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình.. - Giải toán có lời văn có số liệu là các số đo độ dài với đơn vị đo là cm HS khá giỏi.[r]
(1)Kế hoach bài dạy lớp – Trường Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình To¸n Bài 89 : Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước I Mục đích yêu cầu : - Bước đầu giúp HS biết dùng thước có vạch chia xăng - ti - mét để vẽ đoạn thẳng có độ dài 10 cm - Giải toán có lời văn có số liệu là các số đo độ dài với đơn vị đo là cm (HS khá giỏi) - Chó ý 2HS (KT) lµm bµi 1; bµi II §å dïng d¹y häc - Thước có vạch chia cm III Hoạt động dạy học chủ yếu Néi dung các hoạt động dạy học A/ KiÓm tra bµi cò : (5’) 4cm +5cm= 17cm-5cm= B/ Bµi míi : Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn HS thực c¸c thao t¸c vÏ ®o¹n th¼ng cã độ dài cho trước (15’) A cm B * * - Lưu ý vừa hướng dẫn vẽ vừa thao t¸c b»ng tay trªn b¶ng Mỗi bước dừng lại chót cho HS quan s¸t LuyÖn tËp : (20’) Bài : Vẽ đoạn thẳng có độ dµi : 5cm, 7cm, cm, 9cm Phương pháp, hình thức tổ chức Hoạt động thày GVnhận xét, đánh giá - GVHDHS : Vẽ ĐT AB có độ dài là cm *B1 : Đặt thước có vạch chia cm lên tờ giấy trắng , tay trái giữ thước , tay phải cầm bút ChÊm ®iÓm trïng víi v¹ch , chÊm ®iÓm trïng víi v¹ch *B2 :Dïng bót nèi ®iÓm ë v¹ch víi ®iÓm vạch thẳng theo mép thước *B3 :Nhấc thước , viết chữ A lên điểm đầu , viết chữ B lên điểm cuối Ta đã vẽ đoạn thẳng AB có độ dài cm * GVHD 2HS (KT) lµm bµi 1; bµi - GV HD quan sát, giúp đỡ HS lưu ý HS tay trái phải giữ chặt để vẽ không bị x« lÖch , §T sÏ xÊu , sai H§ cña trß - 2HS lªn b¶ng -líplµm b¶ng * HS QS c¸c thao t¸c cña Gv qua bước - HS nh¾c l¹i - HS QS GV lµm - HS vÏ vµo b¶ng theo c¸c thao t¸c nh trªn vµ sö dông ch÷ c¸i in hoa để đặt tên cho ®o¹n th¼ng * HS đọc y/c HS dùng thước có vạch chia cm để vÏ vµo vë li Bµi : Gi¶i bµi to¸n theo * GV HD HS nhìn tóm tắt tự nêu bài toán *HS đọc đề toán tãm t¾t sau : và giải bài toán đó - HS lµm bµi a,§o¹n th¼ng AB : 5cm - GV lưu ý HS câu trả lời và viết tên đơn vị -HS lên bảng chữa §o¹n th¼ng BC : 3cm bµi C¶ hai ®o¹n th¼ng : .cm ? * GV HD ( vÏ theo c¸ch kh¸c nhau) *HS vÏ vµo vë Bµi : VÏ §T AB ,§T BC cã - §o¹n th¼ng AB vµ ®o¹n th¼ng BC cã độ dài nêu bài : chung ®iÓm nµo ?VËy §T AB dµi mÊy C/ Cñng cè- DÆn dß : (2’) cm ? - VÒ hoµn thiÖn c¸c bµi tËp ë ? Muốn vẽ vẽ đoạn thẳng có độ dài cho vë BTTo¸n trước ta thực qua bước Lop1.net (2) Kế hoach bài dạy lớp – Trường Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình to¸n Bµi 90: LuyÖn tËp chung I Mục đích yêu cầu : Giúp học sinh: + Có kĩ đọc, viết, đếm các số đến 20 + Biết cộng(không nhớ) phạm vi các số đến 20 + BiÕt gi¶i bµi to¸n + Chó ý 2HS (KT) lµm bµi 1; bµi 2, bài II §å dïng d¹y häc - Bảng phụ, phấn mầu.,bộ số từ đến 20 III Hoạt động dạy học chủ yếu Néi dung các hoạt động dạy học I KiÓm tra bµi cò : (5’) 15cm + 3cm = 17cm - 2cm = II LuyÖn tËp : (30’) Bài : Điền số từ đến 20 vào « trèng : Bµi : §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng : Bµi : Tãm t¾t Cã : 12 bót xanh Vµ : bút đỏ TÊt c¶ : c¸i bót ? Bµi : §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng : (theo mÉu) III Cñng cè, dÆn dß : (2’) Phương pháp, hình thức tổ chức Hoạt động thày GV nhËn xÐt * GV HD HS QS và y/c hs lµm lÇn lượt từ bài đến hết, riêng bài 1, 2, HS lµm SGK, bµi HS lµm vë li - Chó ý HS (KT) lµm bµi 1; 2; 3, * GV HD HS làm bài vào SGk đọc KQ Gv ®i KT vµ nªu : ? Bµi nµy cã mÊy c¸ch ®iÒn sè?(cã nhiÒu c¸ch ) * GV y/c HS nªu c¸ch lµm: - Céng nhÈm kÕt qu¶ phÐp céng thø nhÊt råi viÕt vµo « trèng thø nhÊt, sau đó lấy kết đó cộng với số sÏ ®îc kÕt qu¶ cuèi cïng ) *GVHD Hs đọc đề toán và TLCH + Bµi to¸n cho biÕt g× ? + Bµi to¸n hái g× ? + Muèn biÕt cã tÊt c¶ bao nhiªu c¸i bót ta lµm phÐp tÝnh g× ? - GV gäi sè HS nªu c©u lêi gi¶i cña m×nh * Làm phép tính gì để có kết là 13 ? ( tÝnh trõ)VD : 14 trõ b»ng 13 hay 13 cộng mười * VÒ xem c¸c bµi tËp ë vë BTTo¸n vµ hS kh¸ giái hoµn thiÖn c¸c bµi to¸n ë vë bæ trî Lop1.net H§ cña trß - hS lªn b¶ng - Líp lµm vë nh¸p VÏ ®o¹n th¼ng CD dµi cm *HS lµm bµi vµ ch÷a miÖng bµi * Bµi HS lªn ch÷a bµi vµ sè HS nªu miÖng - HS kh¸c nhËn xÐt * HS đọc đề toán và tù tãm t¾t råi gi¶i bµi toán đó - HS ch÷a bµi * Hs đọc yêu cầu Hs quan s¸t mÉu - HS lµm bµi vµ ch÷a bµi (3) Kế hoach bài dạy lớp – Trường Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình to¸n Bµi 91 : LuyÖn tËp chung I Mục đích yêu cầu : Giúp Hs biết : + Thực cộng, trừ nhẩm, so sánh các số phạm vi 20, vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước + Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n cã néi dung h×nh häc + Chó ý 2HS (KT) lµm bµi 1; bµi 2, bài II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô, phÊn mµu vë bµi tËp to¸n III Hoạt động dạy học chủ yếu Néi dung các hoạt động dạy học I KiÓm tra bµi cò (5’) 17cm - cm = cm + cm = VÏ ®o¹n th¼ng MN dµi cm II Bµi míi : (30’) Bµi : TÝnh a, 12+3= 15 + = 15- = 19 – = b, 11 + + = Bµi : a, Khoanh trßn vµo sè lín nhÊt 14, 18, 11, 15 b, Khoanh trßn vµo sè bÐ nhÊt 17, 13, 19, 10 Phương pháp, hình thức tổ chức Hoạt động thày - Gv nhận xét đánh giá - GV Giao bài cho HS lưu ý 2HS (KT) lµm bµi 1; bµi 2, bài * GV khuyÕn khÝch HS tÝnh nhÈm råi viÕt kÕt qña phÐp tÝnh vµ thÊy ®îc mèi liªn hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ * GV HD HS lµm bµi ?V× c©u a l¹i khoanh vào số 18 ?( có hàng đơn vị lín nhÊt ) * GV HD HS lµm: Bài : Đoạn thẳng có độ dài 4cm ? §T em võa vÏ cã ®iÓm ®Çu trïng v¹ch nµo, ®iÓm Bµi : §o¹n th¼ng AB dµi 3cm vµ cuèi trïng v¹ch mÊy ? * GV HD HS đọc đề toán ®o¹n th¼ng BC dµi 6cm Hái §T AC và GT tóm tắt trên sơ đồ dµi mÊy x¨ng-ti-mÐt ? h×nh vÏ vµ y/c HS TLCH A cm B C + Bµi to¸n cho biÕt g× ? + Bµi to¸n hái g× ? ? cm ? BiÕt §T AB vµ §T BC ta ph¶i ®i t×m §T nµo ? III Cñng cè, dÆn dß (2’) * VÒ xem c¸c bµi tËp ë vë BTTo¸n vµ hS kh¸ giái hoµn thiÖn c¸c bµi to¸n ë Lop1.net H§ cña trß - Hs lªn b¶ng - Hs lớp làm * Hs nªu yªu cÇu - HS lµm bµi vµ nªu c¸ch tÝnh * Hs đọc yêu cầu phần a Hs lµm bµi - Hs ch÷a bµi * Hs đọc yêu cầu bài - HS vÏ vµo vë li - HS giái ®i KT * Hs đọc đề và QS tóm t¾t råi suy nghÜ c©u lêi giải để làm bài - HS ch÷a bµi - HS kh¸c NX lµm bµi (4) Kế hoach bài dạy lớp – Trường Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình vë bæ trî to¸n Bµi 92 : C¸c sè trßn chôc I Mục đích yêu cầu : - Gióp Hs nhËn biÕt c¸c sè trßn chôc - Biết đọc, viết, so sánh các số tròn chục - Chó ý 2HS (KT) lµm bµi 1; bµi 2, II §å dïng d¹y häc - bã, mçi bã cã mét chôc que tÝnh, phÊn mµu, b¶ng phô III Hoạt động dạy học chủ yếu Néi dung d¹y häc Phương pháp, hình thức tổ chức Hoạt động thày 15 + = - = 19 - + = + + 12 = GV nhận xét , đánh giá * Gv HD trªn thao t¸c QT ; ? chôc hay cßn gäi lµ bao nhiªu - GV 10 ? 10 cßn gäi lµ mÊy chôc - GV viÕt chôc vµo cét chôc lªn b¶ng - Mét chôc cßn gäi lµ bao nhiªu ? ( mười ) GV viết số 10 vào cột viết số - GV viết mười vào cột đọc số *Tương tự : HD Hs lấy bó que tính ? 20 : Hai mươi - Cã mÊy chôc que tÝnh ? (2 chôc) GV viÕt hai 30 : Ba mươi chôc vµo cét chôc 40 : Bốn mươi - Hai chục còn gọi là bao nhiêu ?( hai mươi) - Gv viÕt sè 20 vµo cét viÕt sè 90 : Chín mươi 10, 20,30, 40, 50, 60, - GV viết hai mươi vào cột đọc số 70, 80, 90 ®îc gäi *GV HD HS lÊy chôc qt ** Các số từ 40 : GV HD H/s tự đọc lµ c¸c sè trßn chôc - Y/c HS lấy chục QT và tự đếm : - GV viÕt : 10,20,30,40,50,60.70,80,90 GT ®©y chÝnh lµ c¸c sè trßn chôc vµ lµ sè cã ch÷ sè I KTBC cò.(5’) II Bµi míi ( 15’) 1.Giíi thiÖu bµi : Giíi thiÖu c¸c sè trßn chôc (tõ 10 -> 90) 10 : Mười 2.LuyÖn tËp : (15’) Bµi1:ViÕt (theomÉu) H§ cña trß - 2Hs lªn b¶ng * Hs lÊy bã chôc qt - bã que tÝnh lµ mÊy chôc que tÝnh ? (1 chục qt hay là mười QT ) - HS đọc mười * HS lÊy chôc QT - HS đọc : hai mươi * HS lÊy bã chôc qt và nêu tương tự nt - HS đọc các số tròn chôc : chôc chôc hay mười chín mươi GV giao bµi cho HS lu ý HS (KT) lµm bµi 1; bµi 2, * GV HD HS QS mÉu råi lµm bµi * HS QS mÉu råi tù lµm Trong các số từ 10 đến 90 số nào lớn nhất, số bµi vµ nªu KQ nµo bÐ nhÊt ? Lop1.net (5) Kế hoach bài dạy lớp – Trường Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình Bµi : Sè trßn chôc Bµi :(>,<,=) III Cñng cè, dÆn dß (2’) *GV y/c HS nªu c¸ch lµm ? C¸c sè trßn chôc lµ nh÷ng sè nµo vµ lµ sè cã hàng đơn vị là số * ? Muèn ®iÒn dÊu vµo chç chÊm em ph¶i NTN? - VÒ xem bµi tËp Lop1.net *HS tù lµm bµi vµ nªu KQ * HS nhÈm y/c vµ lµm bµi - HS ch÷a bµi (6)