Muïc tieâu - Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm - Thực hiện phép cộng trừ có nhớ trong phạm vi 20 - Biết giải bài toán về ít hơn , tìm số bị trừ, số trừ, số hạng của một [r]
(1)Giáo án Lớp Trường Tiểu học Phong Thạnh A MÔN: TOÁN ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ TUAÀN 17 – TIEÁT 81 Ngaøy daïy:5/12/2011 I Muïc tieâu - Thuộc bảng cộng trừ phạm vi 20 để tính nhẩm - Thực phép cộng trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán nhiều II Chuaån bò - GV: SGK Baûng phuï - HS: Vở bài tập Bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ Luyeän taäp chung - Cả nhà em ăn cơm lúc giờ? - chiều còn gọi là giờ? - Em ngủ lúc giờ? - 21 còn gọi là giờ? - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - GV giới thiệu ngắn gọn và ghi tên baøi leân baûng - Baøi 1: - Bài toán yêu cầu làm gì? - Vieát leân baûng: + = ? vaø yeâu caàu HS nhaåm, thoâng baùo keát quaû - Vieát leân baûng tieáp: + = ? vaø yêu cầu HS có cần nhẩm để tìm keát quaû khoâng? Vì sao? - - Haùt - HS trả lời Bạn nhận xét Tính nhaåm - coäng baèng 16 - Không cần Vì đã biết + = 16 có thể ghi + = 16 Vì đổi chỗ các số hạng thì tổng không thay đổi - Nhaåm 16 – = Viết tiếp lên bảng: 16 – = ? và - Không cần vì lấy tổng trừ số hạng này số hạng yeâu caàu HS nhaåm keát quaû Lop2.net (2) Giáo án Lớp - - Trường Tiểu học Phong Thạnh A Khi biết + = 16 có cần nhẩm - 16 trừ để tìm kết 16 – không? Vì - Làm bài tập vào Vở bài tập sao? Hãy đọc kết 16 – Yêu cầu HS làm tiếp bài dựa - Nhaåm theo hướng dẫn trên Gọi HS đọc chữa bài GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3: - Vieát leân baûng yù a vaø yeâu caàu HS nhaåm roài ghi keát quaû sau: +1 +7 Hoûi: coäng baèng maáy? Haõy so saùng + vaø Vaäy bieát + + = 17 coù caàn nhaåm + khoâng? Vì sao? - Kết luận: Khi cộng số với moät toång cuõng baèng coäng soá aáy với các số hạng tổng - Yeâu caàu HS laøm baøi tieáp baøi Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 4: - Gọi HS đọc đề bài - Bài toán cho biết điều gì - +1 10 + 17 - coäng baèng 17 - 1+7=8 - Khoâng caàn vì + = + + Ta coù theå ghi keát quaû laø 17 - Đọc đề bài - Lớp 2A trồng 48 cây, lớp 2B trồng nhiều lớp 2A là 12 cây - Số cây lớp B trồng - Bài toán hỏi gì? - Bài toán nhiều - Bài toán thuộc dạng gì? - Làm bài HS làm trên bảng lớp - Yeâu caàu HS ghi toùm taét vaø laøm Baøi giaûi baøi Số cây lớp 2B trồng là: Toùm taét 48 + 12 = 60 (caây) 2A troàng: 48 caây Đáp số: 60 cây 2B troàng nhieàu hôn 2A: 12 caây 2B troàng: …… caây? Lop2.net (3) Giáo án Lớp Trường Tiểu học Phong Thạnh A - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc Bieåu döông các em học tốt, nhớ bài Nhắc nhở các em còn yếu cần cố gắng hôn - Daën doø HS veà nhaø oân laïi caùc bảng cộng, bảng trừ có nhớ - Chuaån bò: OÂn taäp veà pheùp coäng và phép trừ MÔN: TOÁN ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ TUAÀN 17 – TIEÁT 82 Ngaøy daïy:6/12/2011 I Muïc tieâu - Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 để tính nhẩm - Thực phép trừ, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán ít II Chuaån bò - GV: SGK Baûng phuï - HS: Vở bài tập Bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Bài cũ Ôn tập phép cộng và phép trừ - Sửa bài 4, - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: GV giới thiệu ngắn gọn và ghi tên bài lên baûng Baøi 1: - Yêu cầu HS tự nhẩm, ghi kết nhẩm vào Vở bài tập Lop2.net - Haùt - HS lên bảng làm bài HS sửa baøi - Tự nhẩm sau đó nối tiếp (theo bàn theo tổ) thông báo (4) Giáo án Lớp Trường Tiểu học Phong Thạnh A Baøi - Yêu cầu HS tự đặt tính và thực pheùp tính Goïi HS leân baûng laøm baøi - Yeâu caàu HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - Yêu cầu HS nêu rõ cách thực với caùc pheùp tính: 90 – 32; 56 + 44; 100 – - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài 3: Bài toán yêu cầu ta làm gì? - Vieát leân baûng keát quaû cho GV - Laøm baøi taäp - Nhaän xeùt baøi baïn veà caùch ñaët tính (thaúng coät/chöa thaúng coät), veà keát tính(đúng/sai) - Điền số thích hợp - Ñieàn 14 vì 17 – = 14 - Ñieàn vì 14 – = - Thực liên tiếp phép trừ Thực từ trái sang phaûi 17 -3 -6 - 17 trừ 14 14 trừ 17 – = - Hoûi: Ñieàn maáy vaøo ? 3+6=9 - Ñieàn maáy vaøo ? HS làm bài HS sửa bài - Ở đây chúng ta thực liên tiếp phép trừ? Thực từ đâu tới đâu? - Vieát 17 – – = ? vaø yeâu caàu HS nhaåm to keát quaû - Vieát 17 – = ? vaø yeâu caàu HS nhaåm - So saùnh + vaø - Kết luận: 17 – – = 17 – vì trừ tổng ta có thể thực trừ liên tieáp caùc soá haïng cuûa toång - Yeâu caàu HS laøm tieáp baøi - Đọc đề Baøi 4: - Bài toán cho biết thùng to đựng - Gọi HS đọc đề bài 60 lít, thùng bé đựng ít 22 lít - Bài toán cho biết gì? - Thùng bé đựng bao nhiêu lít nước? - Bài toán hỏi gì? - Bài toán ít - Bài toán thuộc dạng gì? - Laøm baøi - Yeâu caàu HS ghi toùm taét vaø laøm baøi Baøi giaûi Toùm taét Thùng nhỏ đựng là: 60 l 60 – 22 = 38 (lít) Thuøng to: / / -/ Đáp số: 38 lít Thuøng nhoû: / / 22 l ?l Lop2.net (5) Giáo án Lớp Trường Tiểu học Phong Thạnh A Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: OÂn taäp veà pheùp coäng vaø pheùp trừ MÔN: TOÁN ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ (TT) TUAÀN 17 – TIEÁT 83 Ngaøy daïy:7/12/2011 I Muïc tieâu - Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 để tính nhẩm - Thực phép cộng trừ có nhớ phạm vi 20 - Biết giải bài toán ít , tìm số bị trừ, số trừ, số hạng tổng II Chuaån bò - GV: SGK Baûng phuï - HS: Vở bài tập, bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Baøi cuõ OÂn taäp veà pheùp coäng vaø pheùp - HS thực Bạn nhận xét trừ - Ñaët tính roài tính: 90 – 32 ; 56 + 44 ; 100 – - Sửa bài - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: GV giới thiệu ngắn gọn và ghi tên bài - Tự làm bài - Đọc chữa bài, các HS khác kiểm tra leân baûng bài mình theo bài bạn đọc - Bài 1: Yêu cầu HS tự làm bài chữa - Gọi HS đọc chữa bài sau đó gọi - Làm bài Cả lớp nhận xét bài HS nhaän xeùt baïn treân baûng - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Lop2.net (6) Giáo án Lớp Trường Tiểu học Phong Thạnh A Baøi 2: - Yeâu caàu HS leân baûng laøm baøi Caû lớp làm bài vào - Yeâu caàu HS neâu roõ caùch ñaët tính vaø thực phép tính: 100 – 2; 100 – 75; 48 + 48 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Baøi 3: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Vieát leân baûng: x + 16 = 20 vaø hoûi: x laø gì pheùp coäng x + 16 = 20? - Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm theá naøo? - Yeâu caàu HS laøm yù a, HS laøm treân bảng lớp HS trả lời - Tìm x - X laø soá haïng chöa bieát - - Lấy tổng trừ số hạng đã biết x + 16 = 20 x = 20 – 16 x=4 x là số bị trừ Ta lấy hiệu cộng với số trừ x – 28 = 14 x = 14 + 28 x = 42 35 – x = 15 x = 35 – 15 x = 20 - Viết lên bảng: 35 – x = 15 và yêu - Vì x là số trừ phép trừ 35–x= cầu tự làm bài 15 Muốn tính số trừ ta lấy số bị trừ trừ ñi hieäu - Tại x lại 35 trừ 15? - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Vieát tieáp: x – 28 = 14 vaø hoûi x laø gì phép trừ x – 28 = 14 Muốn tìm số bị trừ ta làm nào? Yeâu caàu HS laøm tieáp yù b Nhaän xeùt vaø cho ñieåm - - - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm - HS quan saùt vaø neâu: Hình Baøi 5: (1+2) - Treo bảng phụ và đánh số - Hình ( 1+2+4), hình (1+2+3) - Hình ( 2+3+4+5 ) phaàn - Yêu cầu HS quan sát và kể tên các - Có tất hình tứ giác - D hình tứ giác ghép đôi - Hãy kể tên các hình tứ giác ghép ba - Hãy kể tên các hình tứ giác ghép Lop2.net (7) Giáo án Lớp Trường Tiểu học Phong Thạnh A tö - Có tất bao nhiêu hình tứ giác - Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài taäp Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS tự ôn lại các kiến thức phép cộng, phép trừ phạm vi 100, tìm số hạng, tìm số bị trừ, tìm số trừ Giải bài toán có lời văn Hình tứ giác - Chuaån bò: OÂn taäp veà hình hoïc MÔN: TOÁN OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC TUAÀN 17 – TIEÁT 84 Ngaøy daïy:8 /12/2011 I Muïc tieâu - Nhận dạng và gọi đúng tên hình tứ giác, hình chữ nhật - Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Bieát veõ hình theo maãu II Chuaån bò - GV: SGK Thước, bảng phụ - HS: Vở bài tập, thước III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Bài cũ Ôn tập phép cộng và phép trừ - HS lên bảng thực HS sửa - Sửa bài 3, baøi - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - GV giới thiệu ngắn gọn và ghi tên bài leân baûng Bài 1: Bài này có thể tổ chức thành trò Quan saùt hình chôi thi tìm hình theo yeâu caàu Lop2.net (8) Giáo án Lớp Trường Tiểu học Phong Thạnh A Baûng phuï: Veõ caùc hình phaàn baøi taäp - Hỏi: Có bao nhiêu hình tam giác? Đó là hình nào? - Có bao nhiêu hình vuông? Đó là hình naøo? - Có bao nhiêu hình chữ nhật? Đó là hình naøo? - Hình vuông có phải là hình chữ nhật khoâng? - Có bao nhiêu hình tứ giác? - Hình chữ nhật và hình vuông coi là hình tứ giác đặc biệt.Vậy có bao nhiêu hình tứ giác? - Yeâu caàu HS nhaéc laïi keát quaû cuûa baøi Baøi 2: - Yêu cầu HS nêu đề bài ý a - Hãy nêu cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cm - Yêu cầu HS thực hành vẽ và đặt tên cho đoạn thẳng vừa vẽ - Tiến hành tương tự với ý b - Baøi 3: - Hỏi: Bài toán yêu cầu ta làm gì? - ñieåm thaúng haøng laø ñieåm nhö theá naøo? - Hướng dẫn: Khi dùng thước để kiểm tra thì ñieåm thaúng haøng seõ cuøng naèm treân mép thước - Haõy neâu teân ñieåm thaúng haøng Yêu cầu HS kẻ đường thẳng qua ñieåm thaúng haøng Baøi 4: - Yêu cầu quan sát hình và tự vẽ - Lop2.net - Có hình tam giác Đó là hình a - Có hình vuông Đó là hình d và hình g - Có hình chữ nhật là hình e - Hình vuông là hình chữ nhật đặt biệt Vậy có tất hình chữ nhaät - Có hình tứ giác Đó là hình b, c, d, e, g - HS neâu - Vẽ đọan thẳng có độ dài cm - Chaám ñieåm treân giaáy Ñaët vaïch thuớc trùng với điểm vừa chấm Tìm độ dài cm trên thước sau đó chấm điểm thứ Nối điểm với ta đoạn thẳng daøi cm - HS ngồi cạnh đổi chéo để kieåm tra baøi laãn Neâu teân ñieåm thaúng haøng - Là điểm cùng nằm trên đường thaúng - Thao taùc vaø tìm ñieåm thaúng hàng với - ñieåm A, B, E thaúng haøng - ñieåm B, D, I thaúng haøng - ñieåm D, E, C thaúng haøng - Thực hành kẻ đường thẳng - Veõ hình theo maãu - Hình ngoâi nhaø (9) Giáo án Lớp Trường Tiểu học Phong Thạnh A Hình vẽ là hình gì? - Có hình tam giác và hình chữ Hình có hình nào ghép lại với nhật ghép lại với - Chæ baûng nhau? - Yeâu caàu HS leân baûng chæ hình tam giác, hình chữ nhật có hình Cuûng coá – Daën doø Dặn dò HS ôn lại các kiến thức đã học hình tam giác, hình chữ nhật, hình vuông, hình tứ giác, điểm thẳng hàng Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Chuẩn bị: Ôn tập Đo lường MÔN: TOÁN ÔN TẬP VỀ ĐO LƯỜNG TUAÀN 17 – TIEÁT 85 Ngaøy daïy: 9/12/2011 - I Muïc tieâu - Biết xác định khối lượng qua sử dũng cân - Biềt xem lịch để xác định số ngày tháng nào đó và xác định ngày nào đó là ngày thứ tuần - Biết xem đồng hồ kim phút 12 II Chuaån bò - GV: SGK Cân đồng hồ, tờ lịch năm học vài tháng, mô hình đồng hồ - HS: Vở bài tập III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Baøi cuõ OÂn taäp veà hình hoïc - HS veõ Baïn nhaän xeùt - Vẽ đoạn thẳng có độ dài 8cm - HS lên bảng sửa bài Bạn nhận xét - Sửa bài - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - GV giới thiệu ngắn gọn và ghi tên Lop2.net (10) Giáo án Lớp Trường Tiểu học Phong Thạnh A baøi leân baûng Baøi 1: - GV nên chuẩn bị số vật thật sử dụng cân đồng hồ cân thực thao tác cân số vật Đọc số đo các vật GV cân đồng thời tự và yêu cầu HS đọc số đo - Yeâu caàu HS quan saùt tranh, neâu soá caân vaø thoâng baùo caân naëng cuûa moät soá vaät khaùc đo vật (có giải thích) a) Con vịt nặng kg vì kim đồng hồ đến số b) Gói đường nặng kg vì gói đường + kg = kg Vậy gói đường kg – kg kg c) Bạn gái nặng 30 kg vì kim đồng hồ chæ 30 kg Bài 2, 3: Trò chơi hỏi – đáp - Treo tờ lịch phần bài học trên - đội thi đua với bảng (hoặc tờ lịch khác được) - đội bắt đầu chơi - Chia lớp làm đội thi đua với - Các bạn chào cờ lúc sáng - Lần lượt đội đưa câu hỏi (ngoài các câu hỏi SGK, GV có thể soạn thêm các câu hỏi khác) cho đội trả lời Nếu đội bạn trả lời đúng thì dành quyền trả lời Nếu sai, đội hỏi giải đáp câu hỏi, đúng thì điểm đồng thời hỏi tiếp Mỗi câu trả lời đúng điểm Kết thúc chơi, đội nào nhiều điểm là đội thắng Baøi 4: - GV cho HS quan saùt tranh, quan saùt đồng hồ và yêu cầu các em trả lời - Có thể tổ chức cho HS chơi trò chơi Đồng hồ giờ? Lop2.net (11) Giáo án Lớp Trường Tiểu học Phong Thạnh A Cuûng coá – Daën doø - Nhận xét tiết học Khen ngợi các em học tốt Nhắc nhở các em học chưa toát - Daën doø HS moãi buoåi saùng caùc em nên xem lịch lần để biết hôm đó là thứ mấy, ngày bao nhiêu, tháng nào? - Chuẩn bị: Ôn tập giải toán MÔN: TOÁN OÂN LUYEÄN TUAÀN 17 Ngaøy daïy: 6/12/2011 I Muïc tieâu - Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 để tính nhẩm - Thực phép cộng trừ có nhớ phạm vi 20 - Biết giải bài toán ít , tìm số bị trừ, số trừ, số hạng tổng II Chuaån bò - GV: SGK Baûng phuï - HS: Vở bài tập, bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Bài Giới thiệu: GV giới thiệu ngắn gọn và ghi tên bài leân baûng - Bài 1: Yêu cầu HS tự làm bài - Gọi HS đọc chữa bài sau đó gọi - Tự làm bài - Đọc chữa bài, các HS khác kiểm tra HS nhaän xeùt bài mình theo bài bạn đọc chữa - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm - Làm bài Cả lớp nhận xét bài baïn treân baûng Baøi 2: - Yeâu caàu HS leân baûng laøm baøi Caû Lop2.net (12) Giáo án Lớp Trường Tiểu học Phong Thạnh A lớp làm bài vào - Yeâu caàu HS neâu roõ caùch ñaët tính vaø thực phép tính: 100 – 2; 100 – 75; 48 + 48 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Baøi 3: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Vieát leân baûng: x + 16 = 20 vaø hoûi: x laø gì pheùp coäng x + 16 = 20? - Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm theá naøo? - Yeâu caàu HS laøm yù a, HS laøm treân bảng lớp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Vieát tieáp: x – 28 = 14 vaø hoûi x laø gì phép trừ x – 28 = 14 Muốn tìm số bị trừ ta làm nào? Yeâu caàu HS laøm tieáp yù b Nhaän xeùt vaø cho ñieåm - HS trả lời - Tìm x - X laø soá haïng chöa bieát - - Lấy tổng trừ số hạng đã biết x + 16 = 20 x = 20 – 16 x=4 x là số bị trừ Ta lấy hiệu cộng với số trừ x – 28 = 14 x = 14 + 28 x = 42 - Vieát leân baûng: 35 – x = 15 vaø yeâu 35 – x = 15 cầu tự làm bài x = 35 – 15 - Tại x lại 35 trừ 15? x = 20 -Vì x là số trừ phép trừ 35–x= 15 Muốn tính số trừ ta lấy số bị trừ trừ - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm ñi hieäu Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - - Lop2.net (13)