Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động 4: hướng dẫn về nhà - Học thuộc định nghĩa, các tính chất và dấu hiệu nhận biết hình bình hành..[r]
(1)GA H×nh häc TiÕt 13 GV: Ph¹m Xu©n DiÖu Ngµy d¹y: 13/10/2009 LuyÖn tËp I Môc tiªu : - HS củng cố định nghĩa, các tính chất và dấu hiệu nhận biết hình bình hành - Biết áp dụng các dấu hiệu, tính chất, định nghĩa đó vào làm các bài tập Rèn luyện tÝnh chÝnh x¸c vµ c¸ch lËp luËn chøng minh h×nh häc - Có thái độ nghiêm túc, tích cực học tập II ChuÈn bÞ: GV: Thước thẳng có chia khoảng, eke HS: Ôn hình bình hành vừa học, thước thẳng có chia khoảng, eke III Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ - GV nªu yªu cÇu kiÓm tra HS c¶ líp cïng lµm, HS thùc hµnh trªn b¶ng (HS1) : ? Phát biểu định nghĩa , tính chất và dấu hiệu nhận biết hình bình hành (HS2): ? 46 SGK tr 92 HS nêu nhận xét bổ xung GV đánh giá cho điểm và ĐVĐ vào bài Hoạt động 2: luyện tập HS đọc đề và lên bảng ghi gt-kl bài 47 Bµi 47: SGK tr 93 HS suy nghÜ tr¶ lêi GV ®a h×nh vÏ lªn b¶ng phô HS: a/ AHCK lµ h×nh b×nh hµnh ? §Ò bµi yªu cÇu g× b/ A, O, C th¼ng hµng - Gv gợi ý xây dựng sơ đồ chứng minh A B HS: AH // CK vµ ? §Ó c/m AHCK lµ hbh ta lµm ntn K AH = CK O H HS tr¶ lêi ? C/m AH // CK vµ AH = CK ntn C HS c/m trªn b¶ng: D Ta cã ABCD lµ hbh (gt) AD = BC vµ ? AHBD;CKBD ? ADH = CBK AD // CB AD1 AB1 ? C/m AD = CB ; AD1 AB1 ntn Cã: AH BD vµ CK BD AH // CK (1) Cho HS thực hành c/m theo sơ đồ ? Đã vận dụng dấu hiệu nhận biết nào để c/m h×nh b×nh hµnh trªn GV chèt l¹i kt vËn dông ? §Ó c/m A, O, C th¼ng hµng ta lµm ntn XÐt ADH vµ CBK cã : AD = BC vµ AD AB nªn ADH = CBK (h.g) AH = 1 CK (2) Tõ (1), (2) AHCK lµ h×nh b×nh hµnh HS vËn dông tinhcs chÊt cña h×nh b×nh hµnh Lop8.net (2) GA H×nh häc GV: Ph¹m Xu©n DiÖu để c/m: Ta có AHCK là hbh (cmt) AH ? Chøng minh O lµ trung ®iÓm cña CA ta vµ CK c¾t t¹i trung ®iÓm cña mçi ®êng VËy trung ®iÓm O cña CK cñng lµ lµm ntn - Gọi HS lớp lên bảng chứng minh trung điểm AC Nên A, O, C thẳng hàng HS đọc đề bài, vẽ hình trên bảng, ghi gt-kl theo sơ đồ A cña bµi 48 - Gv và HS lớp nhận xét, sửa sai E HS nêu hướng c/m Bµi 48: H B ? §Ó chøng minh EFGH lµ hbh ta lµm ntn HS tr¶ lêi c©u hái D ? C/m GH // EF vµ GH = EF ntn F G HS thùc hµnh c/m C 1 , HS thùc hµnh ? C/m: GH //= AC ; EF //= AC 2 trªn b¶ng - KÎ ®êng chÐo AC ¸p dông tÝnh chÊt ®êng TB ADC XÐt ADC cã: HD = HD, GD = GC ( gt) vµ ABC GH lµ ®êng trung b×nh ADC suy - Gäi HS lªn b¶ng chøng minh GH // AC, GH= AC ? Qua bài tập trên, ta đã sử dụng kiến thức nào để CM hbh KL Tương tự c/m: EF // AC, EF = AC Từ đó suy ra: GH // EF, GH = EF Do đó EFGH lµ h×nh b×nh hµnh Hoạt động : củng cố ? Hôm các em đã luyện giải HS trả lời và ghi nhớ bài liên quan đến vấn đề nào ? Nhắc lại nhắc lại kiến thức liên quan đã vËn dông GV chèt l¹i bµi häc Hoạt động 4: hướng dẫn nhà - Học thuộc định nghĩa, các tính chất và dấu hiệu nhận biết hình bình hành Vận dụng làm các bt 49 SGK tr 93, bài 75 đến bài 79 SBT tr 68 - HD bài 49b SGK / 93: C/m minh DM = MN, MN = NB từ đó suy kết luận - TiÕt 14“ §èi xøng t©m” Lop8.net (3)