Kiến thức: Hiểu và cảm thụ bài thơ diễn tả cảm xúc của anh thương binh khi nhớ lại hình ảnh bà mẹ chiến sĩ chăm sóc anh, lòng biết ơn chân thành của anh thương binh đối với bà mẹ... Kỹ n[r]
(1)TUAÀN 21: Tieát 41: Thứ ngaøy thaùng naêm 200 TẬP ĐỌC MEÏ I/ Muïc tieâu: - Kiến thức: Hiểu và cảm thụ bài thơ diễn tả cảm xúc anh thương binh nhớ lại hình ảnh bà mẹ chiến sĩ chăm sóc anh, lòng biết ơn chân thành anh thương binh bà mẹ - Từ ngữ: Aên cần, lặng lẽ, yên ắng, bói - Kỹ năng: Rèn kỹ đọc sách giáo khoa - Thái độ: Học sinh hiểu rõ tình quân dân thắm thiết II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân : Heä thoáng caâu hoûi, SGK - Học sinh : đọc trước bài, SGK, VBT III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động thầy OÅn ñònh: (1’) Các hoạt động trò Haùt Bài cũ: (4’) Những bông hoa tím - Vì muøi thôm cuûa hoa tím laøm noân nao loøng người? - Đại ý bài - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm _ Học sinh đọc bài trả lời câu hỏi Bài mới: _ Giới thiệu bài: ghi bảng (1’) - _ Hoïc sinh nhaéc laïi Hoạt động 1: Đọc mẫu Nắm sơ lược giọng đọc toàn bài Tieán haønh : _ Giáo viên đọc mẫu lần -> tóm ý _ học sinh đọc to, lớp đọc thầm – nêu từ khó * Kất luận: Học sinh tìm hiểu bài -> đọc đúng mục tieâu - Hoạt động 2: Rèn học sinh đọc đúng Phöông phaùp : Thaûo luaän _ Hoạt động nhóm Lop4.com (2) _ Anh thương binh nhớ gì ngôi nhà bà mẹ? _ Tieáng chaân ñi raát nheï, gioù vaø qua maùi laù, traùi chín ruïng suoát muøa thu, chim lao xao treân caây nhãn ngoài vườn _ Chi tiết nào nói lên chăm sóc ân cần bà mẹ anh thương binh? _ Con xoùt loøng -> haùi bưởi đào Nhạt miệng > canh tôm nấu khế Đói bụng -> khoai nướng ngô bung * Luyện đọc: Giáo viên ghi câu dài lên bảng, lưu ý học sinh ngắt câu đúng _ 10 học sinh luyện đọc nhö saùch giaùo khoa _ Giáo viên đọc mẫu lần _ học sinh đọc thuộc * Kết luận: bài thơ cho tah61y săn sóc ân cần bà meï chieán só vaø loøng bieát ôn saâu saéc cuûa anh thöông binh 4/ Cuûng coá: (4’) - Giáo dục tình quân dân cá với nước _ vài học sinh đọc diễn caûm baøi thô 5/ Daën doø: (1’) - Hoïc thuoäc loøng caû baøi - Chuaån bò baøi: Baét giaëc laùi Myõ Nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com (3) Tieát 101: TOÁN DIEÄN TÍCH CUÛA HÌNH I/ Muïc tieâu: - Kiến thức: Bước đầu học sinh có biểu tượng vẽ diện tích hình - Kyõ naêng: Hoïc sinh bieát so saùnh dieän tích cuûa hình - Thái độ: yêu thích môn học II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân : Veõ saün hình nhö saùch giaùo khoa - Học sinh : Vở bài tập III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động thầy OÅn ñònh: (1’) Các hoạt động troø Haùt Baøi cuõ: (4’) Kieåm tra - Giaùo vieân phaùt baøi kieåm tra + nhaän xeùt 3/ Bài mới: (30’) _ Giới thiệu: ghi bảng tựa - _ Hoïc sinh nhaéc laïi Hoạt động 1: Diện tích hình (5’) Hoïc sinh bieát dieän tích laø gì? Phương pháp : Trực quan, giảng giải _ Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình 31/SGK vaø cho biết có hình nào? _ Hoạt động nhóm _ Hình vaø hình troøn _ Hình nào với hình tròn? _ Hình tam giaùc nhoû hôn hình troøn _ Giaùo vieân noùi: Dieän tích hình nhoû hôn dieän tích hình troøn _ hoïc sinh laäp laïi _ Em hãy tìm vài hình ảnh tương tự? _ Cuoán taäp vaø maët baøn Caùi baûng vaø vaùch tường * Keát luaän: Hoïc sinh hieåu dieän tích laø beà maët cuûa hình - Hoạt động : So sánh diện tích các hình Hoïc sinh bieát so saùnh dieän tích caùc hình Phương pháp: Trực quan, vấn đáp Lop4.com (4) _ Học sinh quan sát hình vẽ và so sánh theo số lượng ô vuoâng _ Hình A coù dieän tích baèng hình B vì coù soá oâ vuoâng baèng _ Tìm vaøi ví duï coù dòeân tích baèng nhau? _ cuoán taäp, caùi bảng lớp, mặt bàn, gheá B C A _ Nhìn hình vẽ em thấy diện tích hình A naøo? _ Dieän tích hình A baèng dieän tích hình B + Dieän tích hình C B B A _ Hình tam giaùc A khoâng theå chia thaønh caùc hình vuoâng ta có thể cắt phần -> ta có hình chữ nhật B => Dieän tích - _ Hoïc sinh nhaéc laïi Hoạt động : Luyện tập Học sinh giải đúng các bài tập Phương pháp: Thực hành Baøi 1: So saùnh dieän tích caùc hình _ DT MNPQ > DT ABCD Bài 2: Học sinh đếm và so sánh _ DT H.P = DT H.Q Baøi 3: _ Học sinh trả lời mieäng -> H.C = H.D Lop4.com (5) 4/ Cuûng coá: (4’) _ em hieåu dieän tích cuûa hình laø gì? _ Laø beà maët cuûa hình đó 5/ Daën doø: (1’) - Baøi taäp 4/133 - Chuaån bò:cm2, dm2 Nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com (6) Tieát 21 ÑÒA LYÙ THAØNH PHOÁ HUEÁ I/ Muïc tieâu: - Kiến thức: Học sinh thành phố Huế trên đồ và trình bày đặc điểm tiêu biểu Huế, giải thích vì Huế lại trở thaønh thaønh phoá du lòch haáp daãn - Kỹ năng: Học sinh có kỹ đồ - Thái độ: Yêu thích vẻ đẹp cổ kính Huế II/ Chuaån bò: - Giáo viên : Bản đồ tự nhiên Việt Nam - Học sinh : Đọc trước bài Huế III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động thầy OÅn ñònh: (1’) Haùt Các hoạt động trò Haùt Bài cũ: (4’) Con người đồng miền Trung - Nêu các đặc điểm đồng miền Trung? - Các nghề người dân đây? - Giaùo vieân nhaän xeùt – ghi ñieåm 3/ Bài mới: Giới thiệu bài: ghi tựa - Hoạt động 1: Thiên nhiên và công trình kiến truùc _ Cả lớp, tiểu luận Học sinh nắm các đặc điểm bật Huế Phöông phaùp : Thaûo luaän _ Neâu vò trí cuûa thaønh phoá Hueá? _ Nắm đồng Thừa thieân _ Thành phố Huế xây dựng bao lâu? Từng đóng vai trò gì nước ta _ xây dựng gần 4000 năm, coi là trung tâm chính trị văn hóa Đảng và là kinh đô Việt Nam thời Nguyễn Lop4.com (7) _ Hãy vị trí Huế trên đồ Việt Nam? _ hoïc sinh _ Thiên nhiên và các công trình kiến trúc Huế có gì ñaëc bieät? _ Thieân nhieân ña daïng, phong cảnh hữu tình, cảnh vaät thô moäng, coù cung ñieän lăng tẩm thời nhà Nguyên giới công nhận là di tích vaên hoùa cuûa theá giới _ Haõy neâu soá coâng trình kieán truùc tieâu bieåu? _ Kinh thaønh Hueá, chuøa Thieân Muï * Kết luận: Những nét đặc sắc Huế, thành phố coå _ Hoïc sinh nhaéc laïi - Hoạt động Huế – Thành phố du lịch _ Thaûo luaän Những mạnh để Huế -> Thành phố du lịch Phöông phaùp: Thaûo luaän _ Hoạt động nhóm _ Vì Huế trở thành thành phố du lịch tiếng? _ Coù caûnh thieân nhieân thô moäng vaø nhieàu coâng trình kieán truùc coå _ Du khách đến Huế gồm thành phần nào? Họ đến Huế với mục đích gì? _ Trong nước và ngoài nước tới để tham quan học taäp _ Các hoạt động truyền thống Huế là gì? _ Caùc leã hoäi muùa haùt, cung ñình, ca haùt treân soâng * Keát luaän: Hueá – Thaønh phoá du lòch noåi tieáng _ hoïc sinh nhaéc laïi 4/ Cuûng coá: (4’) _ Vì Huế trở thành thành phố du lịch tiếng? 5/ Daën doø: (1’) - Học thuộc bài Chuẩn bị: Thành phố Đà Nẵng Lop4.com _ học sinh đọc lại ghi nhớ sách giáo khoa (8) Tieát 21: Thứ , ngaøy thaùng naêm 200 ĐẠO ĐỨC CHAÊM SOÙC OÂNG BAØ CHA MEÏ (t2) I/ Muïc tieâu: - Kiến thức: Giúp học sinh hiểu mổi chúng ta phải biết kính trọng, yêu thương và chăm sóc ông bà cha mẹ người có công sinh thành và nuôi dưỡng ta nên người - Kyõ naêng: Reøn thoùi quen chaêm soùc oâng baø, cha meï - Thái độ: Giáo dục học sinh biết kính trọng, chăm sóc ông bà, cha mẹ là người hiếu thảo II/ Chuaån bò: _ GV : Saùch giaùo khoa, soá tình huoáng _ HS : SGK, tập xử lí số tình III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động thầy OÅn ñònh: (1’) Các hoạt động troø Haùt Baøi cuõ: (4’) Tieát - Mỗi chúng ta cần phải đối xử với ông bà, cha meï nhö theá naøo? Vì sao? _ hoïc sinh - Đọc ghi nhớ _ hoïc sinh Bài mới: Tiết (30’) _ Giới thiệu bài: Hôm nay, thầy và các em giải các _ Học sinh nhắc lại tình thể chăm sóc ông bà, cha mẹ qua tiết đạo đức “Luyện tập, thực hành” - Hoạt động 1: Liên hệ thân Học sinh nhớ lại việc đã làm thể chăm sóc oâng baø, cha meï Phương pháp : Đàm thoại _ Hoạt động lớp _ Giáo viên yêu cầu học sinh kể lại công việc mình _ Học sinh tự liên hệ đã làm tuần chăm sóc ông bà, cha mẹ và trình bày trước theá naøo? _ Hoïc sinh nhaän xeùt * Lưu ý: Học sinh kể việc cót hật thân + Keát luaän: Giaùo vieân nhaän xeùt, boå sung - Hoạt động Nêu – xử lí tình Xử lý đúng các tình – nêu đúng các tình Phöông phaùp : Thaûo luaän _ Hoạt động nhóm Lop4.com (9) _ Giaùo vieân neâu tình huoáng _ Hoïc sinh thaûo luaän vaø ñöa caùch giaûi quyeát _ Ở nhà, ông bà già yếu, thường trở nên khó tính hay la maéng em Em coù neân caûi laïi khoâng _ Khoâng naân caûi laïi _ Mắt bà đã mờ, lại khó khăn, lúc đó, phải làm gì ? _ Phải giúp đỡ bà laïi, xaâu kim giuùp baø _ Meï ñi laøm veà treã meät nhoïc nhöng quaàn aùo coøn ngaâm chậu, em phải hành động sao? _ Lấy nước cho mẹ uống, phụ mẹ giặt đồ _ Ông bị ốm nằm giường, đó không có bố mẹ nhà, em có nên bỏ không ? Vì ? em phải làm gì ? _ Không đi, bên ông chaêm soùc oâng oâng caàn _ Giáo viên yêu cầu các nhóm nêu thêm tình để các nhóm xử lý _ Caùc nhoùm neâu theâm tình tập xử lý * Kết luận: cần phải chăm sóc ông bà, cha mẹ thường xuyeân 4/ Cuûng coá: _ Đọc ghi chú _ hoïc sinh _ Đọc bài thơ: “Mẹ ốm” _ học sinh đọc _ Giaùo vieân keå chuyeän “Caùi gì quyù hôn…” Theo em meï seõ thích moùn quaø naøo hôn ? Vì ? _ Thích đóa hoa sung giản dị vì người đã biết nhớ tới mẹ GDTT: Kính yeâu, chaêm soùc oâng baø, cha meï 5/ Daën doø: (1’) - Học thuộc ghi nhớ + thực điều đã học - Chuẩn bị: Giúp đỡ hàng xóm, láng giềng Nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com (10) Tieát 41: KHOA ÔN TẬP: ĐẤT ĐÁ, QUẶNG (TT) I/ Muïc tieâu: - Kiến thức: Ôn lại các kiến thức đã học đất, đá, quặng, làm trưng bày giới thiệu tranh ảnh số mẫu vật đất, đá, quặng - Kyõ naêng: Reøn kyõ naêng quan saùt, trình baøy - Thái độ: Giáo dục học sinh óc tìm tòi, khoa học II/ Chuaån bò: _ Giaùo vieân: Saùch giaùo khoa, noäi dung oân _ Hoïc sinh: Saùch giaùo khoa, tranh aûnh III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động thầy OÅn ñònh: (1’) Các hoạt động troø Haùt Bài cũ: Ôn tập: Đất, đá, quặng (4’) - Nêu đặc điểm, ích lợi cát ? - Người ta khai thác quặng để làm gì ? _ hoïc sinh -> Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Ôn tập: Đất, đá, quặng, tiếp (30’) _ Giới thiệu bài: Hôm thầy và các em tiếp tục ôn tập _ Học sinh lắng nghe đất, đá, quặng -> Ghi tựa - Hoạt động 1: Ôn tập kiến thức Nắm và khắc sâu kiến thức đã học Phöông phaùp :Thaûo luaän _ Hoạt động nhóm a/ Caùt _ Cát có đặc điểm gì ? Nó có ích lợi gì ? _ Hạt nhỏ li ti, cứng caïnh saéc, maøu vaøng hay traéng duøng xây dựng nhà, sản xuaát thuûy tinh _ Người ta thường lấy cát đâu ? _ Ở sông ven bieån b/ Quặng kim loại : Lop4.com (11) _ Kể tên số quặng kim loại, các quặng kim loại có đặc ñieåm gì ? _ Quaëng thieác,chì, saéc, keõm _ Quaëng saét maøu naâu hay ñen, quaëng chì maøu ñen _ Người ta khai thác quặng để làm ? _ Chế tạo kim loại, sử dụng rộng rãi cuoäc soáng c/ Than đá : _ Ở nước ta quặng than đá có đâu ? _ Quaûng Ninh _ Than đá có đăc điểm gì ? _ Ñen nhaùnh, beà maët boùng, raén, naëng hôn than cuûi, khoâng huùt nước, toả nhiều nhiệt - Người ta dùng than đá để làm gì ? _ Làm chất đốt, đun naáu, saûn xuaát ñieän, luyeän kim d/ Apatit : _ Quaëng Apatit coù ñaëc ñieåm gì ? _ Nằm lẫn với đất seùt, coù nhieàu haït nhiều kích thước và maøu saéc khaùc nhö xanh, naâu _ Thaønh phaàn chính laø gì ? _ Chaát laân _ Nước ta có mỏ Apatit đâu ? có đặc điểm gì ? _ Laøo Cai, coù nhieàu laân e/ Muối ăn : Muối ăn có đặc điểm gì ? _ Maøu traéng, maën, hoà tan nước _ Ở nước ta lấy muối đâu ? _ Phần lớn biển _ Keå teân soá vuøng coù ngheà muoái ? _ Ở vùng ven biển mieàn Trung _ Muối có ích lợi gì ? _ Raát caàn cho cô theå, để chế biến thức ăn, làm nước mắm, ướp thòt caù, duøng Lop4.com (12) coâng nghieäp + Keát luaän : GV nhaân xeùt boå sung 4/ Cuûng coá: (4’) _ Nhắc lại số kiến thức vừa ôn - HS thi ñua daõy _Gv nhaän xeùt 5/ Daën doø: (1’) - Hoïc thuoäc baøi - Chuaån bò: Kieåm tra Nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com (13) Tieát 102: TOÁN XENTIMÉT VUÔNG – ĐỀ XI MÉT VUÔNG I/ Muïc tieâu: - Kiến thức: Hiểu giá trị cm2, dm2 - Kỹ năng: Rèn HS biết đọc, viết và đổi số đo đơn vị đó - Thái độ: Giáo dục HS tính chính xác, khoa học II/ Chuaån bò: _ Giaùo vieân: SGK, noäi dung baøi _ Hoïc sinh: SGK, VBT, baûng III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động thầy OÅn ñònh: (1’) Các hoạt động troø Haùt Baøi cuõ: (4’) Dieän tích hình _ Theá naøo laø dieän tích cuûa hình _ HS trả lời _ Sữa BT 4/133 _ HS sữa GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: cm2, dm2 (30’) Giới thiệu bài: Hôm thầy và các em cùng làm quen với đơn vị đo diện tích qua bài cm2, dm2 - Hoạt động 1: Giới thiệu đơn vị đo cm2-dm2 Bieát ñôn vò ño cm2-dm2 Phương pháp : Trực quan, vấn đáp Tieán haønh Cả lớp _Gv yeâu caàu HS veõ hình vuoâng caïnh 1cm _Hs tự vẽ _ Hình vuoâng naøy coù dieän tích laø bao nhieâu ? _ 1cm2 Vaäy xentimeùt vuoâng laø gì ? Laø dieän tích hình vuoâng coù caïnh 1cm (HS nhaéc laïi) xentimeùt vuoâng vieát taét 1cm2 xentimeùt vuoâng = cm2 * Lưu ý : không đọc 1cm hai Gv neâu VD : 21cm2, cm2 b/ Đềximét vuông Lop4.com 1cm (14) _ cm2 laø gì ? _ HSTL _ Vaäy dm2 laø gì ? _ Dieän tích hình vuoâng caïnh 1dm2 - Veõ hình vuoâng coù caïnh 1dm 1dm2 _ Nhaéc laïi caùch vieát 1cm2 _ cm2 _ Vaäy dm2 vieát nhö theá naøo ? _ dm2 + Đềximét vuông = 1dm2 + Gv neâu VD : 15dm2, 20dm2 _ HS đọc + Keát luaän : cm2, dm2 - Hoạt động 2: Quan hệ cm2 và dm2 HS biết mối quan hệ cm2 và dm2 Phương pháp : Vấn đáp, thực hành Tieán haønh 1dm = ? cm _ 1dm = 10cm Vaäy 1dm2 = ? cm2 Quan saùt hình SGK/TLCH _ Hình vuông lớn có cạnh bao nhiêu ? _ 1dm _ Hình vuoâng nhoû ? _ 1cm _ Đếm xem hình vuông lớn có bao nhiêu hình vuông _ 100 hình nhoû ? _ Vaäy dieän tích cuûa noù laø bao nhieâu ? _ 100cm2 _ Vậy 1dm2 chứa bao nhiêu cm2 _ 100cm2 _ Vaäy 1dm2 = ? cm2 1dm2 = 100cm2 _ Nhö vaäy chuùng hôn keùm bao nhieâu ñôn vò ? 100 ñôn vò HS nhaéc laïi + Keát luaän : 1dm2 = 100cm2 - Hoạt động 2: Luyện tập Làm đúng các bài tập theo yêu cầu Phương pháp : thực hành Tieán haønh Caù nhaân Bài : viết tiếp vào chỗ trống cho đủ ý _ HS tự làm, đọc bài Bài : ghi lại cách đọc các số đo diện tích (theo mẫu) _ 807cm2, 248dm2, 5015dm2 Baøi : Vieát soá ño dieän tích (theo maãu) _HS tự làm, đọc bài laøm Bài : Điền số thích hợp vào chỗ trống _ HS laøm baûng Lop4.com (15) 4/Cuûng coá: (4’) _ Xentimét vuông, đềximét vuông là gì ? 1dm2 = ? cm2 _ HS thi đua đổi đơn vị 105dm2 = …… cm2 8.050.000cm2 = …… dm2 _Thu chấm, nhận xét 5/ Daën doø: (2’) - Laøm baøi 5/134 - Chuaån bò: mm2 - m2 Nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com (16) Tieát 24: TAÄP LAØM VAÊN TAÛ CAÛNH (Vieát) Đề tài: Tả đường quen thuộc từ nhà em đến trường I/ Muïc tieâu: - Kiến thức: Giúp học sinh tiếp tục rèn luyện kĩ làm bài văn tả caûnh - Kỹ năng: Rèn HS biết sử dụng kiến thức Tiếng Việt đã học để diễn đạt bài văn có hình ảnh và gợi cảm - Thái độ: Giáo dục HS yêu quý đường quen thuộc hàng ngày đến trường II/ Chuaån bò: _ Giaùo vieân: SGK, baøi vaên maãu _ Học sinh: SGK, rèn kỹ TLV III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động thầy OÅn ñònh: (1’) Các hoạt động troø _ Haùt Baøi cuõ: Taû caûnh (Mieäng 4’) - Neâu daøn baøi chung vaên taû caûnh - Kieåm tra daøn baøi chi tieát cuûa HS _ hoïc sinh Gv nhaän xeùt Bài mới: Bài viết (30’) _ Hoïc sinh laéng nghe _ Giới thiệu bài: Hôm các em làm bài văn hoàn chỉnh với đề bài “Tả đường quen thuộc từ nhà em đến trường” - Hoạt động 1: Tìm hiểu đề Naém troïng taâm Phương pháp : Vấn đáp Tieán haønh _ Cả lớp - Gv ghi đề lên bảng _ Đối tượng cần tả ? - Con đường từ nhà đến trường _ Thời điểm tả ? _ Haèng ngaøy ñi hoïc * Kết luận: Tả đường quen thuộc từ nhà trường - Hoạt động 2: HS làm bài HS làm đầy đủ phần đầy đủ ý, lời văn trôi chảy, có hình Lop4.com (17) aûnh Phương pháp : thực hành Tieán haønh _ Gv nhaéc HS caùc loãi caàn traùnh : + Traùnh lieät keâ + Sử dụng dấu câu +Lặp từ và liệt kê _ HS laøm 4/ Cuûng coá: (4’) _ Thu baøi 5/ Daën doø: (1’) - Hoïc thuoäc daøn baøi chung - Chuaån bò : traû baøi vieát Nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com (18) Tieát 41 KYÕ THUAÄT LAÉP BAÊNG CHUYEÀN (tt) I/ Muïc tieâu: - Kiến thức : HS biết cách lắp hoàn tất băng chuyền - Kĩ : Rèn khéo léo, óc tư - Thái độ : yêu thích lao động II/ Chuaån bò: - GV : boä laép raùp - HS : boä laép raùp III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động thầy Các hoạt động troø OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: Laép baêng chuyeàn (4’) - Gv nhận xét các bước đã thực Bài mới: (30’) _ Giới thiệu ghi tựa bài - Hoạt động 1: Hướng dẫn các thao tác Phương pháp : Trực quan, giảng giải Tieán haønh _ GV cho các chi tiết theo số thứ tự 1, 4, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13 _ Lắp giá đỡ băng chuyền vào lớn H2/SGK + Dùng các chi tiết còn lại để lắp hoàn chỉnh băng chuyền - HS thực theo nhö laép tay keùo, baùnh xe, roøng roïc, voøng haõm 4/ Cuûng coá: (4’) _ Thu saûn phaåm + nhaän xeùt tuyeân döông 5/ Daën doø: (2’) - Taäp thaùo laép nhieàu laàn - Chuaån bò : Laép xe caàn caåu Nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com (19) TIEÁT 42 THEÅ DUÏC BAØI 42 I/ Mục tiêu: Tổ chức hướng dẫn cho học sinh - Tập chạy đà bước giậm chân (1 chân) - Ôn động tác: Vươn thở, lườn, khuỵu gối - Học động tác: đứng trên chân - Chôi troø chôi: Choïi gaø II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân : keû vaïch song song caùch 30 – 40cm, coøi - Học sinh : Mỗi em lá cờ nhỏ III/ Hoạt động dạy và học: Noäi dung Định Phương pháp tổchức lượng I Phần mở đầu 5’ _ Tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, yêu caàu buoåi taäp _ Theo đội hình hàng ngang _ Khởi động : hô – đứng lại, quay ñaèng sau _ Theo đội hình hàng dọc II Phaàn cô baûn 8’ _ Học chạy đà bước giậm bật (nhảy xa) _ Giáo viên làm mẫu động tác _ Học sinh tập động tác chân theo bước _ Tập phối hợp bước và giaäm nhaûy _ Học động tác đứng trên chân 8’ _ Học sinh tập theo đội hình haøng ngang _ Ôn động tác đã học cũ và 8’ _ Chuù yù chaân truï thaúng _ Chôi troø chôi: Choïi gaø 6’ _ Nam với nữ, nữ với nữ III Keát thuùc 5’ _ Giaäm chaân taïi choã _ Kết hợp nhận xét buổi _ Giao baøi taäp veà nhaø _ Tự ôn luyện nhà Lop4.com (20) TIEÁT 42 Thứ ngaøy thaùng naêm 200 TẬP ĐỌC BAÉT GIAËC LAÙI MÓ Câu : sữa lại : Tìm hình ảnh tả tên giặc lái từ trên máy bay rơi xuống I/ Muïc tieâu: - Kiến thức: HS nêu đấu tranh ta mong tính chính nghĩa, kẻ thù dù có phương tiện đại tới đâu phải thua.Hiểu niềm vui mừng phấn khởi nhân dân máy bay Mỹ rơi và cảnh bắt sống giặc laùi - Từ ngữ: Chuồn, tóp chanh, hoa lên - Kỹ năng: Rèn HS đọc đúng SGK diễn cảm - Thái độ: HS thêm tự hào truyền thống đấu tranh chống giặc ngoại xaâm II/ Chuaån bò: _ Giaùo vieân: Heä thoáng caâu hoûi _ Học sinh: Xem trước bài III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động thầy OÅn ñònh: (1’) Các hoạt động trò Haùt Baøi cuõ: Meï (4’) - Anh thương binh nhớ hình ảnh gì ? - Đại ý bài là gì ? - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm _ HS đọcbài + TLCH Bài mới: (30) _ Giới thiệu bài: ghi tựa - Hoạt động 1: Đọc mẫu (5’) HS nắm sơ lược bài Phöông phaùp : Tieán haønh _ GV đọc mẫu lần tóm ý _ HSđọc lớp đọc thầm, nêu từ khó (gaïch chaân) _ Kết luận : HS nắm cách đọc bài - Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung bài đọc đúng HS nắm nội dung bài luyện đọc hay Phương pháp : Thảo luận, vấn đáp Tieán haønh _ Nhoùm Lop4.com (21)