Luyện tiếng Việt: LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH -DẤU CHẤM Mục tiêu : *Củng cố và mở rộng vốn từ về tình cảm gia đình -Dấu phẩy *Biết đặt dấu phẩy ngăn cách các bộ phận câu[r]
(1)Thø hai, ngµy 14 th¸ng 11 n¨m 2011 Hướng đạo sinh: Chương trình Giò non Tập đọc: SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Đọc - Đọc trơn toàn bài Biết ngắt đúng các câu có nhiều dấu phẩy - Bước đầu biết bộc lộ cảm xúc qua giọng đọc - Hiểu : Nghĩa các từ : vùng vằng, la cà Hiểu ý diễn đạt qua các hình ảnh ; mỏi mắt chờ mong, (lá) đỏ hoe mắt mẹ khóc chờ con, (cây) xoà cành ôm cậu - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Tình cảm yêu thương sâu nặng mẹ với Kĩ : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch 3.Thái độ : Giáo dục HS biết tình yêu thương mẹ dành cho sâu nặng II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : Tranh : Sự tích cây vú sữa Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TIEÁT HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Đi chợ 1.Baøi cuõ : -3 em HTL vaø TLCH -Gọi em đọc bài “Đi chợ” và TLCH : -Cậu bé chợ mua gì? -Vì đến gần chợ cậu bé lại quay nhà? -Vì bà phì cười nghe cậu bé hỏi ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài -Trực quan : Tranh : Vú sữa là loại trái cây thơm ngon miền Nam Vì có loại cây này Truyện đọc Sự tích cây vú sữa giúp các em hiểu nguồn gốc loại cây ăn -Sự tích cây vú sữa quaû ñaëc bieät naøy Hoạt động : Luyện đọc đoạn 1-2 -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng đọc nhẹ -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc nhaøng, tha thieát thaàm -HS nối tiếp đọc câu hết Đọc câu : Lop2.net 69 (2) -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục tieâu ) -HS luyện đọc các từ :cây vú sữa, khaûn tieáng, caêng mòn, voã veà, … -HS ngaét nhòp caùc caâu SGK -Một hôm,/ vừa đói/ vừa rét,/ lại bị true lớn đánh,/ cậu nhớ đến mẹ,/ liền tìm đường nhà.// -Môi cậu vừa chạm vào,/ dòng sữa trắng trào ra,/ thơm sữa meï.// -Lá mặt xanh bóng,/ mặt đỏ hoe/ mắt mẹ khóc chờ con.// -1 em đọc chú giải -Vài em nhắc lại nghĩa các từ -Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc -Hướng dẫn đọc chú giải : vùng vằng, la cà/ tr 96 -Giảng từ : mỏi mắt chờ mong : chờ đợi mong moûi quaù laâu -Troå : nhoâ moïc -Đỏ hoe : màu đỏ mắt khóc -Xoà cành : xoè rộng cành để bao bọc Đọc đoạn : -HS nối tiếp đọc đoạn -Chia nhóm đọc nhóm baøi -Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm -Đồng 3.Củng cố : Tập đọc bài gì ? Chuyển ý : Sự tích loại cây ăn này -Sự tích cây vú sữa có gì đặc biệt? Chúng ta tìm hiểu qua tiết -1 em đọc toàn bài Cả lớp đọc thầm -Đọc bài và tìm hiểu ý nghĩa câu Hoạt động nối tiếp: Dặn dò – Đọc bài chuyeän Tiết HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 70 Lop2.net (3) 1.Bài cũ : Gọi em đọc bài -Chú ý luyện đọc đúng các câu , từ -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Tìm hiểu bài Muïc tieâu : HS yù nghóa cuûa caâu chuyeän, tình cảm yêu thương sâu nặng mẹ Hỏi đáp : Vì cậu bé bỏ nhà ? -Vì cậu bé quay trở ? -Trở nhà không thấy mẹ cậu bé đã làm gì ? -Chuyện lạ gì xảy đó ? -Những nét nào gợi lên hình ảnh mẹ ? -4 em đọc và TLCH -Sự tích cây vú sữa / tiếp -Đọc thầm đoạn -Caäu beù ham chôi, bò meï maéng, vuøng vaèng ñi -1 em đọc phần đầu đoạn -Đi la cà khắp nơi, cậu vừa đói vừa rét, lại bị trẻ lớn đánh, cậu nhớ mẹ và trở nhà -Goïi meï khaûn caû tieáng roài oâm laáy moät cây xanh vườn mà khóc -1 em đọc phần còn lại đoạn -Cây lớn nhanh, da căng mịn, màu xanh óng ánh … tự rơi vào lòng cậu bé, môi cậu vừa chạm vào, xuất dòng sữa trắng trào ra, thơm sữa mẹ -Lá cây đỏ hoe mắt mẹ khóc chờ con.Caây xoeø caønh oâm caäu, nhö tay meï aâu yeám voã veà -Vì trái cây chín có dòng nước trắng và thơm sữa mẹ -Con đã biết lỗi xin mẹ tha thứ cho con, từ luôn chăm ngoan để mẹ vui lòng -Các nhóm HS thi đọc Chọn bạn đọc hay -1 em đọc bài -Vì người đặt tên cho cây lạ tên là cây vú sữa ? -Giảng giải : Câu chuyện cho thấy tình yeâu thöông cuûa meï daønh cho -Theo em gặp lại mẹ cậu bé noùi gì ? Luyện đọc lại -Nhaän xeùt , tuyeân döông Củng cố : Tập đọc bài gì ? -Giáo dục tư tưởng : Tình yêu thương -Đọc bài meï daønh cho luoân daït daøo Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net 71 (4) Toán: Tiết 56 : TÌM SỐ BỊ TRỪ I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : - Biết cách tìm số bị trừ biết hiệu và số trừ - Củng cố vẽ đoạn thẳng và tìm điểm cắt hai đoạn thẳng 2.Kĩ : Rèn tính đúng, chính xác các dạng toán tìm số bị trừ Vẽ đoạn thaúng 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : Tờ bìa kẻ 10 ô vuông Học sinh : Sách, BT, nháp, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : Ghi keát quaû vaø neâu teân goïi caùc thành phần phép trừ -Ghi : 47 – = 42 69 – 37 = 32 -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài -Vieát : 10 – = -Ghi teân baøi Hoạt động : Tìm số trừ Mục tiêu : Biết cách tìm số bị trừ biết hiệu và số trừ Bài : Trực quan -Có 10 ô vuông Bớt ô vuông Hỏi coøn laïi bao nhieâu oâ vuoâng ? -Làm nào để biết còn lại ô vuông ? -Haõy neâu caùc thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp tính ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -1 em neâu -2 em lên bảng làm Lớp bảng -Luyeän taäp -1 em neâu teân goïi -Tìm số bị trừ -Coøn laïi oâ vuoâng -Thực : 10 – = 10 = Số bị trừ Số trừ Hieäu -Lúc đầu tờ giấy có 10 ô vuông Bài : Có mảnh giấy cắt làm hai phần Phần thứ có ô vuông Phần thứ hai có ô vuông Hỏi lúc đầu tờ -Thực : + = 10 giaáy coù bao nhieâu oâ vuoâng ? -Làm nào để 10 ô vuông ? -Đọc : x – = -GV hướng dẫn cách tìm số bị trừ 72 Lop2.net (5) -Nêu : Gọi số ô vuông ban đầu là x, số ô -Thực + = 10 vuông bớt là 4, số ô vuông còn lại là (Ghi : x – = 6) -Để tìm số ô vuông ban đầu chúng ta làm -Laø 10 gì ? -1 em đọc : x – = (Ghi : x = + ) x=6+4 x = 10 -Số ô vuông ban đầu là bao nhiêu ? -Số bị trừ, số trừ, hiệu -Lấy hiệu cộng với số trừ -x goïi laø gì, 4, goïi laø gì x – = ? -Nhieàu em nhaéc laïi -Vậy muốn tìm số bị trừ ta làm nào ? -3 em leân baûng laøm Baûng -Vì x là số bị trừ, là số trừ, là hiệu Muốn tìm số bị trừ lấy hiệu cộng số trừ -HS laøm nhaùp em leân baûng Bài : Muốn tìm hiệu, số bị trừ em làm -Điền số thích hợp vào ô trống -Là số bị trừ ? -Laøm baøi Baøi : Yeâu caàu gì ? -Chaám ñieåm vaø ghi teân.Veõbaèng -Soá caàn ñieàn laø soá naøo ? thước, kí hiệu tên điểm cắt -Nhaän xeùt, cho ñieåm hai đoạn thẳng chữ in hoa : O Baøi : M -1 em nêu : Lấy hiệu cộng số trừ -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Củng cố : Nêu cách tìm số bị trừ ? -Giaùo duïc: Tính caån thaän laøm baøi -Hoïc thuoäc quy taéc Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Xem lại cách tìm số bị trừ Hoạt động : Luyện tập, thực hành Baøi : Taïi x=8+4, x=18+9, x=25+10 Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net 73 (6) Luyện toán: LuyÖn tËp t×m sè trõ I-Môc tiªu : Gióp Hs -T×m ®îc x c¸c d¹ng bµi tËp x –a =b (víi a,b lµ c¸c sè cã kh«ng qu¸ hai ch÷ sè ) -Gi¶i bµi to¸n cã phÐp tÝnh trõ II-Các hoạt động dạy học GIÁO VIÊN 1.Hướng dẫn HS làm các bài tập sau Bµi :T×m x X -12 =39 X -48 =13 X-25 =27 +26 Bµi :Sè ? SèbÞ trõ Sè trõ HiÖu 19 52 38 27 47 44 56 28 66 13 74 20 HỌC SINH -HS lµm bµi x-12=39 x-48=13 x-25=27 +26 x = 39+12 x=13 +48 x-25=53 x = 51 x=61 x =53 +25 x =78 -HS nªu c¸ch t×m sè bÞ trõ -Nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ Bµi :Sau bá bít kiÖn hµng th× trªn xe cßn l¹i kiÖn hµng Hái lóc ®Çu trªn xe -HS lµm vµo vë cã bao nhiªu kiÖn hµng ? Bài 4* : Tìm số ,biết số đó trừ -1 sè HS nªu 28 th× b»ng 49 Số đó là :49 +28 =77 §¸p sè : 77 -Ch÷a bµi ChÊm sè bµi ,nhËn xÐt Ruùt kinh nghieäm: Luyện tiếng Việt: Luyện đọc Điện thoại I-Môc tiªu : -Giúp HS đọc đúng trôi chảy bài Điện thoại ,biết nói chuyện qua điện thoại -Hiểu tình cảm yêu thương bố bạn học sinh II- Các hoạt động dạy học GI¸O VI£N HäC SINH -Luyện đọc 1.Hướng dẫn HS luyện đọc (Thực các tiết trước ) Tìm hiểu bài ?Nêu việc Tường đã làm nghe -nhÊc «ng nghe ¸p ®Çu vµo tai chu«ng ®iÖn tho¹i ? ?Theo c¸ch nãi trªn ®iÖn tho¹i cã g× -khi nhÊc m¸y ph¶i giíi thiÖu khác cách nói bình thường ? 74 Lop2.net (7) ? C¸ch chµo hái ,giíi thiÖu ? ? §é dµi lêi nãi ? ? Chúng ta có nên nghe người khác nói chuyÖn qua ®iÖn tho¹i kh«ng ?V× ? Luyện đọc lại - Gọi số HS đọc phân vai - HS khác nhận xét Cñng cè ,dÆn dß -Lêi nãi ng¾n gän -Kh«ng ,nh vËy lµ mÊt lÞch sù - HS ph ân vai và đọc ( nh óm đọc ) Ruùt kinh nghieäm: Thø ba, ngµy 15 th¸ng 11 n¨m 2011 Kể chuyện: Sự tích cây vú sữa I Muïc tieâu: - Biết kể lại đoạn câu chuyện lời mình - Dựa và ý tóm tắt kể lại đoạn câu chuyện - Biết kể lại đoạn cuối câu chuyện theo tưởng tượng - Kể lại nội dung câu chuyện, biết phổi hợp giọng điệu, cử chỉ, nét mặt cho haáp daãn II Chuaån bò: - Bảng ghi các gợi ý tóm tắt nội dung đoạn III Các hoạt động: OÅn ñònh 1’: H haùt Baøi cuõ 4’: - Gọi HS lên bảng yêu cầu kể nối tiếp câu chuyện Bà và cháu, sau đó cho biết nội dung, yù nghóa cuûa caâu chuyeän - Nhaän xeùt Giới thiệu 1’: Sự tích cây vú sữa - Yêu cầu HS nhắc lại tên bài tập đọc, sau đó giới thiệu và ghi tên bài lên bảng Phát triển các hoạt động 27’: Hoạt động 1: Hướng dẫn kể đoạn truyeän a) Kể lại đoạn lời em - Gọi HS đọc yêu cầu - Hỏi: Kể lời mình nghĩa là theá naøo? Lop2.net 75 - Đọc yêu cầu bài - Nghóa laø khoâng keå nguyeân vaên nhö SGK (8) - Yeâu caàu HS keå maãu (coù theå ñaët caâu hoûi gợi ý: Cậu bé là người nào? Cậu với ai? Tại cậu bỏ nhà đi? Khi cậu bé đi, người mẹ làm gì?) - Goïi theâm nhieàu HS khaùc keå laïi Sau moãi laàn HS keå laïi yeâu caàu caùc em khaùc goùp yù, boå sung, nhaän xeùt b) keå laïi phaàn chính cuûa caâu chuyeän theo tóm tắt ý - Gọi HS đọc yêu cầu bài và gợi ý tóm taét noäi dung cuûa truyeän - Yêu cầu HS thực hành kể theo cặp và theo dõi HS hoạt động - Gọi số em trình bày trước lớp Sau lần HS kể GV và HS lớp dừng lại để nhận xét c) Kể đoạn theo tưởng tượng - Hoûi: Em mong muoán caâu chuyeän keát thuùc theá naøo? - GV gợi ý cho mong muốn kết thúc các em kể thành đoạn Hoạt động 2: Kể lại toàn nội dung truyeän - GV có thể cho HS nối tiếp kể đoạn truyện hết cho HS kể lại từ đầu đến cuối câu chuyện - HS khaù keå: Ngaøy xöa, coù moät caäu beù raát lười biếng và ham chơi Cậu cùng mẹ - Thực hành kể đoạn lời mình - Đọc bài - HS ngoøi caïnh keå cho nghe, nhaän xeùt, boå sung cho - Trình bày đoạn - HS nối tiếp trả lời: - Thực hành kể lại toàn nội dung truyện Khi em hay nhóm kể, lớp theo doõi vaø nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø 3’: - Tổng kết học - Dặn dò HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Ruùt kinh nghieäm: 76 Lop2.net (9) Chính tả SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA PHAÂN BIEÄT NG/ NGH, TR/ CH, AT/ AC I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Nghe viết đúng chính xác, trình bày đúng đoạn truyện “Sự tích cây vú sữa” - Làm đúng các bài tập phân biệt ng/ ngh, tr/ ch ac/ at 2.Kĩ : Rèn viết đúng, trình bày đẹp 3.Thái độ : Giáo dục học sinh biết tình mẹ thương dạt dào II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Bài viết : Sự tích cây vú sữa Bảng lớp viết quy tắc chính tả BT2,3 2.Học sinh : Sách, chính tả, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : Giáo viên đọc cho học sinh viết từ -Cây xoài ông em -HS nêu từ sai : lẫm hoïc sinh vieát sai chẫm, lúc lỉu, xoài cát -Nhaän xeùt -Vieát baûng -Vài em nhắc tựa 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động 1: Nghe viết Muïc tieâu : Nghe vieát chính xaùc trình baøy saïch , chữ viết đẹp rõ ràng đoạn truyện “Sự tích cây vú sữa” -Theo dõi, đọc thầm a/ Ghi nhớ nội dung -1 em giỏi đọc lại -Giáo viên đọc mẫu lần Hỏi đáp :-Từ các cành lá đài hoa xuất -Trổ bé tí, nở trắng maây nhö theá naøo ? -quaû treân caây xuaát hieän ? -Lớn nhanh, da căng mịn, xanh oùng aùnh roài chín b/ Hướng dẫn trình bày -Đoạn trích này có câu ? -Những câu nào có dấu phẩy ? Em hãy đọc lại câu -Có câu -1 em đọc đó ? -Gọi em đọc đoạn trích -HS phát từ khó, nêu : c/ Hướng dẫn viết từ khó : trổ ra, nở trắng, óng ánh , -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích căng mịn, dòng sữa -Đọc các từ khó cho HS viết bảng d/ Viết chính tả : Giáo viên đọc (Mỗi câu, cụm từ -Viết bảng -Nghe đọc và viết lại đọc lần ) Lop2.net 77 (10) -Đọc lại Chấm bài -Sửa lổi Hoạt động : Làm bài tập Mục tiêu : Làm đúng các bài tập phân biệt ng/ ngh, tr/ ch, at/ ac Baøi : Yeâu caàu gì ? -Trực quan : bảng phụ cho em lên làm -Chữa bài : người cha, nghé, suy nghĩ, ngon mieäng Bài : Làm vào băng giấy các tiếng bắt đầu tr/chhoặc có vần at/ac -Nhaän xeùt, cho ñieåm nhoùm laøm toát 3.Cuûng coá : Vieát chính taû baøi gì ? -Giáo dục tính cẩn thận, viết chữ đẹp -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – sửa lỗi , xem lại các quy taéc chính taû -Ñieàn vaøo choã troáng ng/ ngh -2 em lên bảng làm Lớp làm -2 em nhaéc laïi quy taéc chính taû: ng+e,eâ,I ; ngh+a,o,oâ,u,ö -Chia nhóm làm (tiếp sức) -Sự tích cây vú sữa -Sửa lỗi, viết xấu phải chép laïi baøi Ruùt kinh nghieäm: Toán: 13 TRỪ ĐI MỘT SỐ 13 - I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Giúp học sinh : -Tự lập bảng trừ có nhớ dạng 13 - và bước đầu học thuộc bảng trừ đó -Biết vận dụng bảng trừ đã học để làm tính và giải bài toán Kĩ : Rèn làm tính nhanh, giải toán đúng chính xác Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : bó1 chục que tính và que rời Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Bài cũ : Luyện tập tìm số bị trừ HOẠT ĐỘNG CỦA HS 78 Lop2.net (11) -Ghi : x - 14 = 62 x – 13 = 30 -Ghi : 32 – 42 - 18 -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu phép trừ 13 - Mục tiêu : Biết cách thực phép trừ có nhớ dạng 13 - Tự lập và thuộc bảng các công thức 13 trừ số a/ Nêu vấn đề : Có 13 que tính, bớt que tính.Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm naøo ? -Giaùo vieân vieát baûng : 13 – b/ Tìm keát quaû -Coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Em laøm nhö theá naøo ? -Vaäy coøn laïi maáy que tính ? - Vaäy 13 - = ? Vieát baûng : 13 - = c/ Ñaët tính vaø tính -Em tính nhö theá naøo ? -Bảng công thức 13trừ số -Ghi baûng -2 em lên bảng tính x Lớp bảng -2 em ñaët tính vaø tính -13 trừ số 13 – -Nghe và phân tích đề toán -1 em nhắc lại bài toán -Thực phép trừ 13 - -HS thao taùc treân que tính, laáy 13 que tính bớt que ,còn lại que -2 em ngoài caïnh thaûo luaän tìm cách bớt -Coøn laïi que tính -Trả lời : Đầu tiên bớt que tính Sau đó tháo bó que tính và bớt que (3 + = 5) Vậy còn lại que tính * 13 - = 13 Viết 13 viết xuống -5 thẳng cột với Viết dấu – 08 keû gaïch ngang -Tính từ phải sang trái, 13 trừ 8, viết nhớ 1, trừ -Nhieàu em nhaéc laïi -HS thao taùc treân que tính tìm keát quaû ghi vaøo baøi hoïc -Nhieàu em noái tieáp neâu keát quaû -Xoá dần bảng công thức 13trừ số cho -HTL bảng công thức HS hoïc thuoäc Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu : Aùp dụng phép tính trừ có nhớ daïng 13 - để giải các bài toán có liên quan -3 em leân baûng laøm, moãi em coät Baøi : Lop2.net 79 (12) -Khi biết + = 13 có cần tính + không, vì -Không cần vì đổi chỗ các số ? hạng thì tổng không đổi -Vì lấy tổng trừ số hạng này -Khi biết + = 13 có thể ghi kết 13 số hạng – vaø 13 – khoâng, vì ? -Laøm tieáp phaàn b -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Tự làm bài Baøi : -Nhaän xeùt, cho ñieåm -1 em neâu Neâu caùch ñaët tính vaø Baøi : tính -Muốn tìm hiệu biết số bị trừ, số trừ ? -3 em lên bảng Lớp làm bài -Nhaän xeùt, cho ñieåm -1 em đọc đề Baøi : -Bán nghĩa là bớt -Baùn ñi nghóa laø theá naøo ? -Giải và trình bày lời giải -Nhaän xeùt cho ñieåm -1 em HTL Củng cố : Đọc bảng trừ 13 trừ số -Nhaän xeùt tieát hoïc -Hoïc baøi Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài Ruùt kinh nghieäm: Luyện tiếng Việt: Viết bưu thiếp chóc mõng thÇy c« I- Yªu cÇu: - HS thÓ hiÖn tÊm lßng t«n träng thÇy c« - RÌn cho HS thãi quen cuéc sèng sinh ho¹t hµng ngµy, HS thÝch lµm vµ gÇn gòi thÇy c« h¬n II- ChuÈn bÞ: Bưu thiếp III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: HS thảo luận nội dung lời chúc mừng thầy cô nhân ngày 20-11 Hoạt động 2: - HS viÕt néi dung bu thiÕp chóc mõng thÇy c« nh©n ngµy 20-11 - §¹i diÖn mét sè HS lªn nãi lêi chóc mõng thÇy c« nh©n ngµy 20-11 Hoạt động 3: Bình luận lời chúc mừng thầy cô HS và GV bình chọn nhóm nào hay - tuyên dương * Cñng cè dÆn dß: Cñng cè lêi chóc cho HS Ruùt kinh nghieäm: 80 Lop2.net (13) Luyện toán: LUYỆN TẬP Mục tiêu : -Củng cố cách tìm số bị trừ biết hiệu và số trừ -Củng cố vẽ đường thẳng và tìm điểm cắt hai đường thẳng Hoạt động dạy Hoạt động học thực hành -HS nêu quy tắc B1 Tìm x hs lên bảng ,lớp làm vào bảng HD Nêu cách tìm số bị trừ X – 4= x -9 =18 X - 4=24 x – =2 hs lên bảng ,lớplàm vào bài tập B2 Viết số thích hợp vào ô trống HD hs nêu thành phần phẻp trừ Cách điền vào chỗ trống SBT 10 ST H B3 a)Vẽ đoạn thẳng CD và AB b)Đoạn thẳng CD và AB cắt điểm Hãy ghi tên điểm đó 11 54 37 68 15 35 16 C B I A _Củng cố :Nêu cách tìm SBT Dặn dò : học thuộc quy tắc D Ruùt kinh nghieäm: Thø t, ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2011 Tập đọc: MEÏ I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Đọc : -Đọc trơn bài.Ngắt nhịp đúng câu thơ lục bát (2/4 và 4/4, riêng dòng 7,8 ngắt 3/3 vaø 3/5) -Biết đọc kéo dài các từ ngữ gợi tả âm : ời, kẽo cà; đọc bài với giọng nhẹ nhaøng tình caûm -Hiểu : Hiểu nghĩa các từ ngữ : nắng oi, giấc tròn -Hiểu hình ảnh so sánh :Mẹ là gió suốt đời Lop2.net 81 (14) 2.Kĩ : Rèn đọc đúng, rõ ràng rành mạch 3.Thái độ :Cảm nhận nỗi vất vả và tình thương bao la mẹ dành cho II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh minh hoïa : Meï 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Gọi em đọc bài -Nói lại việc Tường làm nghe chuông điện thoại? -Cách nói chuyện qua điện thoại có gì giống và khác với cách nói chuyện bình thường ? -Em có nên nghe người khác nói chuyện điện thoại không? Vì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu toàn bài thơ lần (ngắt gioïng theo nhòp 2/4, 3/3, 3/5, 4/4) -Hướng dẫn phát âm từ khó, dễ lẫn, giải nghĩa từ Đọc câu : HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em đọc “Điện thoại” và TLCH -Meï -Theo dõi, đọc thầm.1 em đọc -HS nối tiếp đọc câu , phát các từ khó -Luyện đọc từ khó : lời ru,giấc tròn, suốt đời,kẽo cà,… -HS nối tiếp đọc đoạn Đọc đoạn : Chia đoạn Đoạn : dòng đầu Đoạn : dòng Đoạn : dòng còn lại -Hướng dẫn ngắt nhịp thơ -HS luyện đọc câu thơ theo nhịp -Laëng roài/ caû tieáng ve/ Con ve cuõng meät/ vì heø naéng oi.// Những ngôi sao/ thức ngoài Chẳng mẹ/ đã thức vì chúng -Kết hợp giảng thêm : Con ve :loại bọ có cánh con.// suốt sống trên cây, ve đực kêu “ve ve” -HS đọc các từ ngữ chú giải : nắng veà muøa heø oi, giaác troøn (SGK/ tr 102) -Võng : đồ dùng để nằm bện tết sợi -2 em nhắc lại : Con ve, võng hay làm vải, hai đầu mắc vào tường, - Chia nhoùm:HS noái tieáp thi cột nhà thân cây đọc đoạn nhóm Đọc đoạn nhóm 82 Lop2.net (15) -Thi đọc các nhóm (CN) Thi đọc nhóm -Đồng Hoạt động : Tìm hiểu bài Hỏi đáp : -Hình ảnh nào cho biết đêm hè oi -Đọc thầm ? -1 em đọc đoạn Tiếng ve laëng ñi, ve cuõng meät -Mẹ làm gì để ngủ ngon giấc? -1 em đọc đoạn -Mẹ vừa đưa võng hát ru, vừa quạt -Người mẹ so sánh qua hình ảnh cho mát -1 em đọc toàn bài naøo ? -So sánh : ngôi thức trên bầu trời, gió mát lành -Hoïc thuoäc loøng baøi thô -HS tự đọc nhẩm bài thơ -3 em đọc thuộc lòng -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Củng cố : Bài thơ giúp em hiểu người mẹ -Nhóm cử đại diện thi đọc nào ? Em thích hình ảnh nào -Cậu bé chợ quay lần -Tập đọc bài baøi, vì ? -Giáo dục tư tưởng : Nỗi vất vả và tình thương -HS trả lời bao la người mẹ dành cho Nhận xét tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Tập đọc bài -Tập đọc bài Ruùt kinh nghieäm: Luyện từ và câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ : TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM DAÁU PHAÅY I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Mở rộng vốn từ tình cảm gia đình - Bieát ñaët daáu phaåy ngaên caùch caùc boä phaän gioáng caâu 2.Kĩ : Sử dụng thành thạo các từ ngữ tình cảm, dấu phẩy 3.Thái độ : Phát triển tư ngôn ngữ II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh minh hoïa vieát saün baøi taäp 1, caâu baøi 2, tranh baøi 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Lop2.net 83 (16) TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : -Cho HS laøm phieáu : a/Tìm từ đồ vật gia đình và neâu taùc duïng b/ Tìm từ ngữ việc làm em để giúp đỡ ông bà? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Laøm phieáu BT -Cái chổi- để quét nhà, … -Tưới cây kiểng – giúp ôngï, … -Mở rộng vốn từ Từ ngữ tình caûm Daáu phaåy Hoạt động : Làm bài tập Mục tiêu : Mở rộng và hệ thống hóa cho học sinh vốn từ liên qua đến tình cảm, -1 em đọc : Ghép các tiếng : yêu, biết vận dụng để đặt dấu phẩy đúng thong, quý, mến, kính thành Baøi :Yeâu caàu gì ? từ có hai tiếng -GV gợi ý cho HS ghép theo sơ đồ em làm trên bảng sau Lớp làm nhaùp -GV hướng dẫn sửa bài Baøi : Yeâu caàu gì ? -Chọn nhiều từ tình cảm gia đình vừa tìm bài tậpá để điền vào chỗ trống caâu a, b, c -Hướng dẫn sửa bài (SGV/ tr 228) -GV giaûng theâm : Chaùu meán yeâu oâng baø , mến yêu dùng để thể tình cảm với bạn bè, người ít tuổi hơn, không hợp với người lớn tuổi đáng kính trọng ông bà Baøi : Tranh -Hướng dẫn học sinh đặt câu kể đúng nội dung tranh có dùng từ hoạt động -Gợi ý : Người mẹ làm gì ? -Baïn gaùi ñang laøm gì ? Em beù ñang laøm gì ? -Thái độ người tranh theá naøo ? -Vẻ mặt người nào ? -Nhaän xeùt Bài :(viết) GV đọc yêu cầu -Trực quan : Băng giấy 84 Lop2.net -3-4 em đọc lại kết đúng (SGV/ tr 228) -1 em đọc đề -2 HS làm bảng phụ Lớp làm nhaùp -Sửa bài -Quan saùt -HS ñaët caâu, Nhieàu em noái tieáp ñaët caâu Baïn gaùi ñöa cho meï xem ghi điểm 10 đỏ choùi Moät tay meï oâm em beù vaøo long, tay mẹ cầm cuûa baïn Meï khen :”Con gaùi meï học giỏi lắm!” Cả hai mẹ raát vui.Nhaän xeùt -Đọc thầm -4 em leân baûng laøm (17) -HS sửa bài -2-3 em đọc lại các câu đã điền -Nhaän xeùt 3.Củng cố : Tìm từ tình cảm gia đúng dấu phẩy Cả lớp làm BT -1 em trả lời ñình ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài, làm -Hoàn chỉnh bài tập, học bài baøi Ruùt kinh nghieäm: Toán: 33 – I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : - Biết thực phép trừ có nhớ, số bị trừ là số có hai chữ số và có chữ số hàng đơn vị là 3, số trừ là số có chữ số - Củng cố cách tìm số hạng phép cộng và tìm số bị trừ phép trừ 2.Kĩ : Rèn kĩ đặt tính nhanh, giải toán đúng 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : bó chục que tính và que tính rời 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : -Ghi : 52 – 43 – 62 - -Neâu caùch ñaët tính vaø tính -Nhaän xeùt 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Phép trừ 33 - Mục tiêu : Vận dụng bảng trừ đã học để thực phép trừ dạng 33 - a/ Nêu vấn đề : -Bài toán : Có 33 que tính, bớt que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Có bao nhiêu que tính ? bớt bao nhiêu que ? Lop2.net 85 HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em leân baûng laøm -Baûng -32 – -Nghe vaø phaân tích -33 que tính, bớt que (18) -Để biết còn lại bao nhiêu que tính em phải laøm gì ? -Vieát baûng : 33 – b / Tìm keát quaû -Em thực bớt nào ? -Hướng dẫn cách bớt hợp lý -Coù bao nhieâu que tính taát caû ? -Đầu tiên bớt que rời trước -Thực 33 – -Thao taùc treân que tính Laáy 33 que tính, bớt que, suy nghĩ và trả lời, coøn 28 que tính -1 em trả lời -Có 33que tính (3 bó và que rời) -Đầu tiên bớt que tính rời -Sau đó tháo bó thành 10 que tính -Chúng ta còn phải bớt bao nhiêu que ? Vì rời và bớt tiếp que Còn lại bó sao? và que rời là 24 que -Để bớt que tính cô tháo bó thành -HS có thể nêu cách bớt khác -Coøn 24 que tính 10 que rời, bớt que còn lại que -Vậy 33 que tính bớt que tính còn que -33 – = 28 -Vài em đọc : 33 – = 28 tính ? -Vaäy 33 - = ? -1 em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch -Vieát baûng : 33 – = 28 laøm : 33 Vieát 33 roài vieát xuoáng c/ Đặt tính và thực -5 thẳng cột với (đơn vị) Vieát 28 dấu trừ và kẻ gạch ngang -Nhaän xeùt -Trừ từ phải sang trái, không trừ 5, lấy 13 trừ 8, viết Hoạt động : luyện tập nhớ 1, trừ 2, viết Baøi : -Nhieàu em nhaéc laïi -Nêu cách thực phép tính -3 em lên bảng làm.Lớp làm bảng -Nhaän xeùt Baøi 2: Muoán tìm hieäu em laøm nhö theá naøo ? -HS trả lời -1 em đọc đề -Lấy số bị trừ trừ số trừ -3 em lên bảng làm Lớp làm nháp 43 93 33 -Nhaän xeùt -5 -9 -6 Baøi : 38 84 27 -Soá phaûi tìm x laø gì pheùp coäng ? Neâu caùch -Đọc đề tìm soá haïng ? -Laø soá haïng pheùp coäng -Lấy tổng trừ số hạng 86 Lop2.net (19) -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : Yeâu caàu gì ? -Chaám moät chaám troøn vaø giao ñieåm cuûa hai đoạn thẳng -Đếm số chấm tròn có trên đoạn thẳng -Vẽ thêm vào đoạn thẳng bao nhiêu chấm tròn ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Cuûng coá : Nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính 33 5? -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học cách đặt tính Ruùt kinh nghieäm: -3 em laøm -x laø soá haïng chöa bieát pheùp coäng -Lấy tổng trừ số hạng -Làm BT -1 em đọc câu hỏi -Thực hành vẽ -Coù chaám troøn -Veõ theâm chaám troøn -Hoïc caùch ñaët tính vaø tính 33 – Luyện tiếng Việt: LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH -DẤU CHẤM Mục tiêu : *Củng cố và mở rộng vốn từ tình cảm gia đình -Dấu phẩy *Biết đặt dấu phẩy ngăn cách các phận câu giống Hoạt động dạy Hoạt động học bài tập HS thảo luận nhóm lớn, 1em lên lập Bài 1-Chọn từ ngữ điền vào chỗ bảng lớp làm bài vào - Cha mẹ .con cái trống : HD hs điền các từ cho phù hợp -Trong nhà các phải .cha mẹ -Cha mẹ thường .lẻ phải điều hay *HS thảo luận nhóm HS thảo luận nhóm đôi ,lớp làm vào Bài2: Viết 3,4 câu theo mẫu Ai làm gì để bảng nói việc bố mẹ em làm để chăm -Mẹ tắm cho em bé sóc cái -Bố làm đồ chơi cho -Vẻ mặt nào ? -Bốmẹ dạy học nhà * Sáng nào ba mẹ em dậy sớm Bài 4:Tách đoạn văn sau thành câu và mẹ dọn dẹp nhà cửa và nấu bữa sáng ba thì xách nước đổ vào bể chuẩn bị viết lại cho đúng chính tả –HD cho hs cách dùng dấu chấm để tách xe để chở mẹ làm Lop2.net 87 (20) các câu.Chữ đầu câu phải viết hoa Củng cố Vừa em học bài gì? Dặn dò : Chuẩn bị bài Ruùt kinh nghieäm: TNvề công việc gia đình –Câu Ai làm gì ? Thø n¨m, ngµy 17 th¸ng 11 n¨m 2011 Chính tả: CHÍNH TAÛ- TAÄP CHEÙP MEÏ PHAÂN BIEÄT IEÂ/ YEÂ/ YA, R/ D/ GI, DAÁU HOÛI/ DAÁU NGAÕ I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn bài “Mẹ” Biết viết hoa chữ đầu bài, đầu dòng thơ, biết trình bày các dòng thơ lục bát - Làm đúng các bài tập phân biệt iê/ yê/ ya, r/ d/ gi, hỏi/ ngã Kĩ : Rèn viết đúng, trình bày sạch- đẹp 3.Thái độ : Giáo dục học sinh lòng kính yêu mẹ II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : Viết sẵn đoạn tập chép Mẹ Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi -Sự tích cây vú sữa -HS nêu các từ viết sai tiết học trước Giáo viên đọc em leân baûng vieát : caêng mòn, oùng ánh, dòng sữa trắng.Viết bảng -Nhaän xeùt -Chính taû (taäp cheùp) : Meï Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Hướng dẫn tập chép Muïc tieâu : Cheùp laïi chính xaùc trình baøy đúng đoạn bài : Mẹ a/ Nội dung đoạn chép -Trực quan : Bảng phụ 88 Lop2.net (21)