Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 2 - Tuần 10 - Trường TH Nghĩa Trung

Lưyện từ và câu : TỪ NGỮ VỀ HỌ HÀNG ,DẤU CHẤM ,DẤU HỎI A/Mục tiêu : -Tìm được một số từ ngữ chỉ người trong gia đình, họ hàng mà em biết vào 2 nhóm họ nội, họ ngoại.BT3 - Điền đúng dấu c[r]

TRƯỜNG TH NGHĨA TRUNG KẾ HOẠCH TUẦN 10 Từ ngày 19/10/2010ngày 23/10/2010 PPCT Teân baøi daïy Thứ Moân Chào cờ Tập đọc Toán Đạo đức 10 28-29 46 10 Theå duïc Toán Taäp vieát TNXH 47 10 10 Số tròn chục trừ số Chữ hoa : H Oân tập :Con người và sức khoẻ Tập đọc Toán Chính taû Thuû coâng Aâm nhaïc Theå duïc Toán LTVC Mó thuaät 30 48 19 Böu thieáp 11 trừ số : 11 – Ngaøy leã Gấp thuyền phẳng đáy có mui Oân bai hát : Chúc mừng sinh nhật GV chuyeân 31 - Từ ngữ họ hàng Dấu chấm, dấu chấm hỏi GV chuyeân Chính taû Toán Keå chuyeän Taäp laøm vaên Sinh hoạt 20 50 10 10 10 LỚP 10 49 10 10 Saùng kieán cuûa beù Haø(BVMT) KNS Luyeân taäp Chaêm chæ hoïc taäp Oâng vaø chaùu 51 – 15 Saùng kieán cuûa beù Haø Kể người thân (BVMT)KNS Thứ hai ngày tháng năm 200 Toán Tieát 46 : LUYEÄN TAÄP I/ MỤC TIÊU : - Biết tìm x các bài tập dạng: x+a=b; a+x=b ( với a, b là các số có không quá chữ số ) - Biết giải bài toán có phép trừ - BT 1, 2( coät 1,2), 4,5 HS KG laøm baøi coøn laïi II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Hình veõ baøi Học sinh : Sách, BT, nháp, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : Neâu caùch tìm soá haïng moät toång ? NGUYEÃN THÒ NGUYEÄT Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -1 em neâu TRƯỜNG TH NGHĨA TRUNG 25’ KẾ HOẠCH TUẦN 10 -Ghi : Tìm x : x + = 19 x + 13 = 38 41 + x = 75 -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Làm bài tập Muïc tieâu : Cuûng coá tìm soá haïng moät toång Phép trừ rong phạm vi 10.Giải toán có lời văn.Bài toán trắc nghiệm lựa chon Baøi : -Vì x = 10 - -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : Yeâu caàu gì ? LỚP -3 em lên bảng làm Lớp bảng -Luyeän taäp -HS laøm baøi.3 em leân baûng -x laø soá haïng caàn tìm, 10 laø toång, laø soá hạng đã biết.Tìm x là lấy tổng trừ số hạng đã biết -Nhaåm vaø ghi keát quaû -Laøm baøi + = 10 10 – = 10 – = -Lấy tổng trừ số hạng này ta số haïng -Laøm baøi -Vì = + -Nhaän xeùt , cho ñieåm Baøi : Nhaåm vaø ghi keát quaû -Vì 10 – – vaø 10 – coù keát quaû baèng ? -Nhaän xeùt -1 em đọc đề Baøi : -Thực : 45 – 25 -Bài toán cho biết gì ? -45 là tổng, 25 là số hạng đã biết Muốn -Bài toán hỏi gì ? tìm số quýt lấy tổng trừ số hạng đã biết -Để biết có bao nhiêu quýt ta làm nào ? -.Giải -Vì ? -Tự làm : x = Baøi : 4’ 3.Củng cố : Trò chơi : Hoa đua nở (STK/ tr 122) -Chia đội -Nhaän xeùt troø chôi Giaùo duïc: Tính caån thaän laøm baøi Nhaän xeùt tieát hoïc 1’ Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Xem lại cách giải -Xem lại bài toán có lời văn Tập đọc : Baøi : SAÙNG KIEÁN CUÛA BEÙ HAØ I/ MUÏC TIEÂU 1: -Ngắt, nghỉ hợp lí sau các dấu câu , các cụm từ rõ ý; bước đầu biết đọc phân biệt lời kể và lời nhaân vaät - Hiểu ND: Sáng kiến bé Hàtổ chức ngày lễ ông bà thể long kính yêu, quan tâm tới ông bà.(TL CH- SGK) C¸c kü n¨ng sèng c¬ b¶n : -xác định giá trị , -GD học sinh tư sáng tạo ,thể cảm thông , NGUYEÃN THÒ NGUYEÄT Lop2.net TRƯỜNG TH NGHĨA TRUNG KẾ HOẠCH TUẦN 10 LỚP - Biết hợp tác , định vơi thân II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Tranh : Saùng kieán cuûa beù Haø Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Giới thiệu chủ điểm và bài đọc Ghi tựa 25’ Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu : Đọc trơn toàn bài Biết ngắt nghỉ hợp lí sau các dấu câu, các cụm từ Biết đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật (Hà, ông, baø) -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng người kể vui, giọng Hà hồn nhiên, giong ông bà phấn khởi Đọc câu : -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục tiêu ) -Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc -Hướng dẫn đọc chú giải : cây sáng kiến, lập đông, chuùc thoï Đọc đoạn : -Chia nhóm đọc nhóm 4’ 1’ -Saùng kieán cuûa beù Haø -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc đoạn 1.Lớp theo dõi đọc thaàm -HS nối tiếp đọc câu hết baøi -HS luyện đọc các từ :ngày lễ, lập đông, rét, sức khoẻ, suy nghĩ, … -HS ngaét nhòp caùc caâu SGK -3 em đọc chú giải -HS nối tiếp đọc đoạn bài -Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm -Đồng -Nhaän xeùt Hoạt động : Tìm hiểu bài Muïc tieâu : Hieåu beù Haø raát kính troïng vaø yeâu quý ông bà mình nên đã có sáng kiến là chọn moät ngaøy laøm leã cho oâng baø -1 em đọc đoạn Cả lớp đọc thầm -CH1 ? -HS TB –K trả lời -CH2? -HS TB –Y trả lời -CH ? -HS TB –Y trả lời -1 em đọc lại đoạn -3.Cuûng coá : -Câu chuyện diễn tiến chúng ta cùng -Đọc đoạn 1.Tìm hiểu đoạn 2-3 tìm hieåu tieáp qua tieát hoïc sau Hoạt động nối tiếp: Dặn dò – Đọc bài Tieát 10 : CHAÊM CHÆ HOÏC TAÄP/ TIEÁT I/ MUÏC TIEÂU : - 1.Kiến thức : Giúp HS nêu số biểu chăm học tập - Biêt lợi ích chăm học tập NGUYEÃN THÒ NGUYEÄT Lop2.net TRƯỜNG TH NGHĨA TRUNG KẾ HOẠCH TUẦN 10 LỚP Thực các hành vi thể chăm học tập như: Chuẩn bị đầy đủ các bài tập nhà, học thuộc bài trước đến lớp… 2.Kĩ : -Tự giác học tập,thực chăm học tập hàng ngày 3.Thái độ : Đồng tình, noi gương các bạn chăm học tập Ý thức chăm học tập II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Đồ dùng trò chơi sắm vai 2.Học sinh : Sách, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : -Ở lớp, em đã chăm học tập nào ? Hãy keå ? -Chăm học tập có lợi ích gì? 25’ -Nhận xét, đánh giá 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Đóng vai Mục tiêu : Giúp học sinh có kĩ ứng xử caùc tình huoáng cuûa cuoäc soáng -Giaùo vieân phaùt phieáu thaûo luaän -Yeâu caàu thaûo luaän : -Tình huoáng : Hoâm Haø chuaån bò ñi hoïc cuøng bạn thì bà ngoại đến chơi Đã lâu Hà chưa gặp bà nên em mừng và bà mừng Hà băn khoăn khoâng bieát neân laøm theá naøo HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Chaêm chæû hoïc taäp/ tieát -Em luoân chaêm chuù nghe coâ giaûng, học và làm bài đủ cô yêu cầu -Giúp cho việc học đạt kết tốt, người yêu mến -Chaêm chæ hoïc taäp/ tieát -Thảo luận nhóm bàn cách ứng xử, phaân vai cho nhoùm -Một số nhóm sắm vai theo cách ứng xử nhóm: Hà nên học Sau buổi học chơi với bà -Nhoùm khaùc goùp yù boå sung -Giaùo vieân nhaän xeùt, choát yù : Hà nên học Sau buổi học chơi và nói -Đại diện nhóm trình bày chuyện với bà -Kết luận : Học sinh cần phải học và đúng -4-5 em nhắc lại Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Mục tiêu : Giúp học sinh bày tỏ thái độ các ý kiến liên quan đến các chuẩn mực đạo đức -Chia nhoùm phaùt cho moãi nhoùm moät phieáu, moãi phieáu neâu noäi dung sau : a/Chỉ bạn học không giỏi cần chăm b/Caàn chaêm hoïc haøng ngaøy vaø chuaån bò kieåm tra c/Chaêm chæ hoïc taäp laø goùp phaàn vaøo thaønh tích cuûa tổ, lớp d/Chăm học tập là hàng ngày phải học đến khuya NGUYEÃN THÒ NGUYEÄT Lop2.net -Thảo luận nhóm bày tỏ thái độ : Tán thaønh – khoâng taøn thaønh -Khoâng taùn thaønh -Taùn thaønh -Taùn thaønh -Khoâng taùn thaønh -Từng nhóm thảo luận -Trình baøy keát quaû, boå sung TRƯỜNG TH NGHĨA TRUNG KẾ HOẠCH TUẦN 10 -Giaùo vieân keát luaän a/Khoâng taùn thaønh, vì HS cuõng chaêm chæ hoïc taäp b/Taùn thaønh c/Taùn thaønh d/Không tán thành, vì thức khuya có hại sức khoẻ Hoạt động : Phân tích tiểu phẩm Mục tiêu : Giúp học sinh đánh giá hành vi chaêm chæ hoïc taäp vaø giaûi thích 4’ 1’ LỚP -Vaøi em nhaéc laïi -Moät soá em dieãn tieåu phaåm : -Trong chơi, bạn An cắm cúi laøm baøi taäp Baïn Bình thaáy vaäy lieàn baûo :”Sao caäu khoâng chôi maø laøm việc gì vậy?” An trả lời:”Mình tranh thủ làm bài tập để nhà không phải làm bài và xem ti vi cho thoûa thích” -Bình (dang hai tay) nói với lớp:”Các bạn đây có phải là chăm -Giáo viên hướng dẫn học sinh phân tích tiểu phẩm học tập không nhỉ!” 1.Làm bài chơi có phải là chăm học -Không phải học là chăm học vì các em phải có thời gian taäp khoâng ? Vì ? giaûi trí -Bạn nên áp dụng lời cô dạy : Giờ 2.Em coù theå khuyeân baïn An nhö theá naøo ? naøo vieäc naáy -GV keát luaän :(SGV/tr 42) Baøi hoïc : Chaêm chæ hoïc taäp laø boån - Keát luaän (SGV/ tr 42) phận người học sinh đồng thời là để giúp các em thực tốt hơn, đầy đủ quyền học tập cuûa mình Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu : Aùp dụng điều đã học để làm -Làm BT đúng bài tập 3.Cuûng coá : Chaêm chæ hoïc taäp mang laïi hieäu quaû gì ? -Việc học đạt kết tốt -Nhận xét Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài Thứ ba ngày thaùng naêm 200 Baøi 19 : * OÂn baøi TD phaùt trieån chung *Điểm số 1-2 ; 1-2 … theo đội hình hàng ngang I/ Muïc tieâu : - Tiếp tục ôn bài TD phát triển chung.Yêu cầu tập động tác tương đối chính xác, đẹp - Điểm số 1-2 ; 1-2 … theo đội hình hàng ngang.Yêu cầu điểm số đúng rõ ràng có thực động tác đánh mặt bên trái II/ Ñòa ñieåm phöông tieän -Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn luyện tập - Phöông tieän : Chuaån bò coøi, keû saân cho troø chôi “keát baïn” III/ Noäi dung vaø phöông phaùp NGUYEÃN THÒ NGUYEÄT Lop2.net TRƯỜNG TH NGHĨA TRUNG KẾ HOẠCH TUẦN 10 Noäi dung 1/ Phần mở đầu -GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học,chấn chỉnh đội hình, trang phục luyện tập - Khởi động xoay các khớp - Đứng giậm chân vỗ tay - Kieåm tra baøi cuõ: 4Hs * Troø chôi “ laøm theo khaåu leänh” 2/ Phaàn cô baûn - Điểm số – 2……1 – 2… theo đội hình haøng ngang * Mục tiêu: điểm số đúng rõ ràng có thực động tác đánh mặt bên trái - Lần GV giải thích làm mẫu động tác quay đầu sang trái và điểm số Sau đó sử duïng khaåu leänh cho HS taäp -Lần 2-3 cán điều khiển -Lần thi xem tổ nào điểm số đúng rõ nhanh Định lượng Phöông phaùp – 8’ - 2’ - Tập hợp hàng dọc chuyển thaønh haøng ngang X X X X X X - 3’ X X X X X X X X X X X X - 3’ GV 18 – 22’ – 7’ - OÂn baøi TD phaùt trieån chung * Mục tiêu: tập động tác tương đối chính xác, đẹp - GV hô nhịp cho lớp tập đồng loạt - Chia tổ tập luyện Gv quan sát sửa sai Từng tổ lên trình diễn báo cáo sau đó GV cuøng HS trình dieãn - Trò chơi “kết bạn ” *Mục tiêu: Hs biết cách chơi và tham gia chơi đúng luaät -GV nhaéc teân vaø caùch chôi, luaät chôi cho Hs chơi thử sau đo ùGV cho các tổ thi đua có biểu dương và đội thua thì bị phạt hình thức vui hát, múa 3/ Phaàn keát thuùc - Đi theo hàng dọc và hát - Thaû loûng - G v cuøng HS heä thoáng laïi baøi - GV nhận xét học và giao bài tập nhaø NGUYEÃN THÒ NGUYEÄT LỚP – 7’ – 6’ – 5’ – 2’ - 2’ 1' Lop2.net Đội hình tập luyện X X X X X X X X X X X X X X X X X X GV Đội hình xuống lớp X X X X X X X X X X X X GV X X X X X X TRƯỜNG TH NGHĨA TRUNG KẾ HOẠCH TUẦN 10 LỚP Toán Bài : SỐ TRÒN CHỤC TRỪ ĐI MỘT SỐ I/ MỤC TIÊU : - Biết thực phép trứ cố nhớ phạm vi 100, trường hợp số bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có hai chữ số - Biết giải bài toán có phép trừ (số tròn chục trừ số) - BT 1,3 HS KG laøm baøi coøn laïi II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : boù, moãi boù coù 10 que tính Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HĐ CÚA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH a) Giới thiệu bài : *GV nêuđề toán : -Có 40 que tính bớt que tính còn que tính ? - Bớt em làm phép tính gì ? * Giới thiệu phép trừ 40 – - HD bớt que - Lấy bó chục tháo rời 10 que tính bớt que tính còn lại que tính chục đã bớt chục còn chục chục và que tính rời là 32 que tính Vậy 40 – = ? - Làm phép trừ , 40 que tính bớt que tính ta có phép trừ 40 – - HS dùng que tính để bớt tìm kết 40- 8= 32 * HD-ĐTT 40 32 c)Thực hành : B1 : Đặt tính tính - Lấy trừ , không trừ , mượn 10 trừ ,viết nhớ , trừ viết - HS neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính - HS làm BC, HS lên bảng làm 60 50 90 80 30 80 17 11 54 B2 : Tìm x giảm tải B3 : Hs đọc đề toán MĐ Tóm tắt Có : 20 que tính Bớt : que tính Còn : que tính ? Gi ải: Số que tính còn lai là: 20 - = 15 ( que tinh) ĐS: 15 que tính 3)Củng cố: Hs nêu cách đặt tính , cách tính 4)Nhận xét dặn dò: - Veà laøm VBT Chính tả: (TC) NGÀY LỄ A/Mục tiêu : -Chép chính xác, trình bày đúng bài CT Ngày lễ - Làm đúng BT2; BT3(a,b) B/Đồ dùng : Bảng phụ viết bài tập 2a ,3a ,3b C/Lên lớp: NGUYEÃN THÒ NGUYEÄT Lop2.net TRƯỜNG TH NGHĨA TRUNG KẾ HOẠCH TUẦN 10 LỚP 1)Bài cũ: 2Hs lên bảng , lớp viết bảng : âu yếm ,lim dim, niềm vui, 2)Bài mới: HĐ CÚA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH a)Giới thiệu bài : b)HD tập chép : GV đọc bài chép trên bảng HS đọc em -Ngày Quốc tế Người cao tuổi tổ -Là Ngày 1-10 chức vào ngày nào ? -Những chữ nào có tên trongcác ngày lễ -Chữ đầu phận tên chữ Quốc ,Lao viết hoa ? động, Thiếu nhi,Phụ nữ ,Ngưòi cao tuổi *Viết bảng *Chép bài vào *Chấm chữa bài c)HD làm bài tập chính tả  á ,con kiến ,cây ầu , dòng ênh Bài1 :Điền vào chỗ trống c k  o sợ , ăn o , hoa an , thuyền an HD nêu quy tắc viết c /k  học , ngơi , ngẫm Bài 2: a)Điền vào chỗ trống l hay n b) Điền vào chỗ trống nghỉ /nghĩ 3)Củng cố : HS viết bảng chữ nhiều em mắc lỗi -Các em vừa học bài gì? -Sửa số lỗi nhiều em mắc phải 4)Dặn dò:chuẩn bị bài “Ông và cháu” Thứ tư ngày thaùng naêm 200 Thuû coâng Tiết 30 : GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY CÓ MUI / TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Biết vận dụng cách gấp thuyền phẳng đáy không mui để gấp thuyền phẳng đáy có mui 2.Kĩ : Gấp nhanh thuyền phẳng đáy có mui 3.Thái độ : Học sinh yêu thích gấp thuyền II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Quy trình gấp thuyền phẳng đáy có mui, mẫu gấp 2.Học sinh : Giấy thủ công, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ -Giới thiệu bài Trực quan : Quy trình gấp thuyền phẳng đáy có mui Muïc tieâu : Hoïc sinh bieát caùch gaáp thuyeàn phẳng đáy có mui Mẫu : thuyền phẳng đáy -Dựa vào quy trình em thực hành gấp thuyền phẳng đáy có mui -Giáo viên hệ thống lại các bước gấp : -Bước : Dùng tờ giấy hình chữ nhật gấp các nếp gấp cách Gấp tạo mui thuyền NGUYEÃN THÒ NGUYEÄT Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Gấp thuyền phẳng đáy có mui /T2 Quan saùt -Quan saùt, nhaän xeùt -1-2 em thao tác gấp Cả lớp theo doõi -Nhaän xeùt -Theo doõi Laøm theo thao taùc cuûa giaùo vieân TRƯỜNG TH NGHĨA TRUNG KẾ HOẠCH TUẦN 10 -Bước : Gấp tạo thân và mũi thuyền -Bước : Tạo thuyền phẳng đáy có mui -Giáo viên hướng dẫn hai lần : Lần : chậm, lần hai : nhanh -Giáo viên nhắc nhở : bước gấp cần miết mạnh đường gấp cho phẳng -Đánh giá kết Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Làm bài dán LỚP 1-2 em leân baûng thao taùc laïi -Thực hành gấp theo nhóm -HS trang trí, tröng baøy saûn phaåm -Đại diện các nhóm thực hành các thao taùc -Hoàn thành và dán TRÌNH BAØY SAÛN PHAÅM TAÄP VIEÁT – CHỮ H HOA I/ MỤC TIÊU : - Viết đúng chữ hoa H (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Hai (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Hai sương nắng ( 3lần) II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Mẫu chữ H hoa Bảng phụ : Hai, Hai sương nắng 2.Học sinh : Vở tập viết, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HĐ CÚA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH a)Giới thiệu bài : b)Hdquan sát nhận xét GV dán chữ mẫu lên bảng +HDHScác nét chữ +HS nêu nhận xét +Hướng dẫn cách viết -GV viết mẫu *HDviết cụm từ ứng dụng +Nêu cụm tữ ứng dụng “Hai sương nắng” HDgiải nghĩa Nói lên vất vả tính chịu khó người nông dân * HD viết mẫu chữ “Hai sương nắng” -HD hs quan sát và nhận xét: -Hãy nêu độ cao các chữ Theo dõi uốn nắn chữ viết ,tư ngồi cho HS Chấm chữa bài NGUYEÃN THÒ NGUYEÄT Lop2.net -cao 5ôli -gồm : +nét 1kết hợp nét cong tráivà nét lượng +nét 2kết hợp nét khuyết ngược ,khuyết xuôi và móc phải +Nét 3thẳng đứng nàm nối nét khuyết -HS viết BC h -HSđọc -HS nêu độ cao các chữ +H , g cao 2li rưỡi + t cao 1,5 li +a, i n, m,ă cao 1li +khoảng giữã các chữ o -BC : Hai TRƯỜNG TH NGHĨA TRUNG KẾ HOẠCH TUẦN 10 3)Củng cố : 4)Dặn dò LỚP HSviết bài vào Thi viết đẹp chữH Viết phần nhà H Baøi : Tập đọc – BÖU THIEÁP I/ MUÏC TIEÂU : - Biết nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu tác dụng bưu thiếp, cách viết bưu thiếp, phong bì thư (TL CH – SGK) II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : böu thieáp, phong bì thö 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Bài cũ :Gọi em đọc đoạn bài : Sáng kiến cuûa beù Haø -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu : Đọc trơn toàn bài Biết nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ dài Biết đọc hai bưu thiếp với giọng tình cảm, nhẹ nhàng, đọc phong bì thư với giọng rõ ràng rành mạch -Giáo viên đọc mẫu bưu thiếp (tình cảm, nhẹ nhaøng) -Hướng dẫn luyện đọc Đọc câu ( Đọc bưu thiếp) -Giảng từ : Nhân dịp -Chú ý từ : Năm -Đọc bưu thiếp -Đọc phong bì thư -Giáo viên hướng dẫn đọc số câu : -Đọc chú giải -Giới thiệu số bưu thiếp -Nhaän xeùt, cho ñieåm Đọc nhóm NGUYEÃN THÒ NGUYEÄT HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3-5 em đọc và trả lời câu hỏi “Sáng kiến cuûa beù Haø” -Thời khóa biểu -Theo dõi đọc thầm -1 em đọc lần -2-3 em đọc -HS nối tiếp đọc câu -Chúc mừng năm mới!/ -Nhân dịp năm mới,/ cháu kính chúc ông bà maïnh khoeû/ vaø nhieàu nieàm vui.// - Phát âm đúng : Bưu thiếp, năm mới, nhiều nieàm vui, Phan Thieát, Bình Thuaän, Vónh Long -HS luyện đọc bưu thiếp và đọc phong bì -Người gửi :// Trần Trung Nghĩa// Sở Giáo dục và Đào tạo Bình Thuận// Người nhận :/ Trần Hoàng Ngân// 18/ đường Võ Thị Sáu// thị xã Vĩnh Long// tænh Vónh Long// -1 em đọc chú giải “bưu thiếp” -Chia nhóm đọc -Thi đọc các nhóm Lop2.net 10 TRƯỜNG TH NGHĨA TRUNG KẾ HOẠCH TUẦN 10 LỚP Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hiểu ý nghĩa bưu thiếp -Đọc thầm thoâng tin lieân laïc -HS TB-Y trả lời -CH1 ? -HS TB-Y trả lời -CH2 ? -HS TB-K trả lời -CH3 ? -Em hãy viết bưu thiếp chúc thọ mừng sinh -Học sinh viết bưu thiếp và phong bì thư nhaät cuûa oâng baø, chuù yù chuùc thoï oâng baø treân 70, vaø vieát böu thieáp ngaén goïn Truyền đạt : Khi viết phong bì thư phải ghi rõ địa -1 em đọc.Nhận xét -Nhiều em nối tiếp đọc người nhận,và ghi rõ địa người gửi, -GV nhaän xeùt 3.Củng cố : Bưu thiếp dùng để làm gì ? 4’ -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chúc mừng, thăm hỏi, thông báo tin tức Hoạt động nối tiếp: Dặn dò- Hỏi bố mẹ người -Thực hành viết bưu thiếp cần 1’ gia đình, họ hàng nội ngoại -Toán Tiết 48 : 11 TRỪ ĐI MỘT SỐ : 11 – I/ MUÏC TIEÂU : - Biết cách thực phép trừ dạng 11- , lập bảng trừ 11trừ số - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 11-5 - BT 1(a), 2,4 HS KG laøm baøi coøn laïi II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : bó chục que tính và que tính rời 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5’ 1.Baøi cuõ : -3 em leân baûng laøm -Ghi : 80 – 60 – 27 70 – -Baûng -Neâu caùch ñaët tính vaø tính -Nhaän xeùt 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài -11 trừ số : 11 - Hoạt động : Phép trừ 11 - Mục tiêu : Biết cách thực phép trừ : 11 – 5.Lập và thuộc lòng bảng công thức 11 trừ moät soá Bài toán: Có 11 que tính bớt que còn que? Muốn biét còn que tính em làm phép tính gì ? Vậy 11-5 mấy? HD Đặt tính tính : 11 NGUYEÃN THÒ NGUYEÄT Lop2.net 11 -Hs thao tác que Bớt ,tháo bó chục bớt que Còn que tính Làm phép trừ 11-5=6 Hs nêu thành phần phép trừ -Nêu cách đặt tính tính TRƯỜNG TH NGHĨA TRUNG KẾ HOẠCH TUẦN 10 06 Hd HS lập bảng trừ c)Thực hành : B1 Tính nhẩm: GT 2cột 3,4 câu a ; cột cuối câu b HD nhận xét so sánh kết * 9+2 ; 2+9 ; 11-2 ; 11-9 * 11-5-1 ;11-6 B2 Tính :HD cách tính Bài Giảm tải B4 Tóm tắt : Bình có : 11quả bóng Bình cho: 4quả bóng 4’ 1’ Bình còn : LỚP HS nêu cách nhẩm Nêu tính giao hoán phép cộng mối liên quan phép cộng và phép trừ HS làm miệng HS nêu cách tính : 2em lên bảng lớp bảng 11 11 11 11 11 HS đọc đề mạn đàm tóm tắt đề toán 1em lên giải lớp làm vào HS đọc thuộc bảng trừ Chuẩn bị bài 31 – .quả bóng? 3Củng cố : Đọc bảng công thức 11 trừ số -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- HTL bảng trừ Thứ năm ngày thaùng 10 naêm 20 Theå duïc Bài 20 : * Điểm số 1-2 ; 1-2 … theo đội hình vòng tròn *Troø chôi “ Boû khaên” I/ Muïc tieâu : - Điểm số 1-2 ; 1-2 … theo đội hình vòng tròn.Yêu cầu điểm số đúng rõ ràng - Học trò chơi “ Bỏ khăn” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi cách chủ động II/ Ñòa ñieåm phöông tieän -Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn luyện tập - Phöông tieän : Chuaån bò coøi vaø khaên III/ Noäi dung vaø phöông phaùp Noäi dung Định lượng Phöông phaùp – 8’ 1/ Phần mở đầu -GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu - 2’ - Tập hợp hàng dọc chuyển học,chấn chỉnh đội hình, trang phục luyện tập thaønh haøng ngang - Khởi động xoay các khớp X X X X X X - 3’ - Đứng giậm chân vỗ tay X X X X X X - Kieåm tra baøi cuõ: 4Hs X X X X X X - 3’ GV 2/ Phaàn cô baûn + OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung 18 – 22’ * Mục tiêu: tập động tác tương đối chính xác, – 7’ đẹp NGUYEÃN THÒ NGUYEÄT Lop2.net 12 TRƯỜNG TH NGHĨA TRUNG KẾ HOẠCH TUẦN 10 -Cán điều khiển lớp tập +Oân ñieåm soá 1-2,1-2…theo haøng ngang *Mục tiêu: điểm số đúng rõ ràng có thực động tác đánh mặt bên trái -Gv điều khiển lớp tập có làm mẫu -Gv tổ chức cho các tổ thi đua *Ñieåm soá 1-2,1-2…theo voøng troøn *Muïc tieâu: ñieåm soá đúng roõ raøng -Laàn 1-2:do Gv ñieàu khieån -Lần 3:cán điều khiển Gv quan sát nhận xeùt - Chôi troø chôi “ Boû khaên” *Mục tiêu: Hs biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật -GV nhaéc teân vaø caùch chôi, luaät chôi cho Hs chơi thử sau đo ùGV cho các tổ thi đua có biểu dương và đội thua thì bị phạt hình thức vui nhö haùt, muùa 3/ Phaàn keát thuùc - Thaû loûng - G v cuøng HS heä thoáng laïi baøi - GV nhận xét học và giao bài tập nhà LỚP – 7’ – 6’ – 5’ – 2’ - 2’ 1' Đội hình xuống lớp X X X X X X X X X X X X GV X X X X X X Toán Tieát 49 : 31 - I/ MUÏC TIEÂU : - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 31+5 - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 31-5 - Nhận biết giao điểm hai đoạn thẳng - BT 1,(doøng 1), 2(a,b), 3,4 HS KG laøm baøi coøn laïi II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : bó chục que tính và que rời, bảng gài 2.Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : Ghi : 11 – 11 – 11 – 11 – -Kiểm tra bảng trừ 11 trừ số -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài NGUYEÃN THÒ NGUYEÄT HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em lên bảng tính và nêu cách tính -Lớp laøm baûng -1 em HTL -31 - Lop2.net 13 TRƯỜNG TH NGHĨA TRUNG KẾ HOẠCH TUẦN 10 Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ : 31 - Mục tiêu : Biết đặt tính và thực phép trừ daïng 31 – A/ Nêu bài toán : Có 31 que tính bớt que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm phép tính gì ? -Vieát baûng : 31 – B/ Tìm keát quaû ? -31 que tính bớt que tính còn bao nhiêu que ? -Em laøm nhö theá naøo ? -Goïi em leân baûng ñaët tính LỚP -Nghe vaø phaân tích -Phép trừ 31 – -Thao taùc treân que tính -31 que tính bớt que còn 26 que -1 em nêu : Bớt que tính rời Lấy bó chục que tính tháo bớt tiếp que tính, còn lại bó que và que là 26 que tính (hoặc em khác neâu caùch khaùc) Vaäy 31 – = 26 -Caàm tay vaø noùi : coù 31 que tính -Bớt que rời -Bớt que Vì + = -Tháo bó và tiếp tục bớt que -Vaäy 31 – = ? Giaùo vieän ghi baûng : 31 – = 26 -Hướng dẫn :Em lấy bó chục và que rời -Muốn bớt que tính ta bớt que tính rời -Còn phải bớt que ? -Để bớt que tính ta phải tháo bó thành 10 -Laø 26 que que bớt thì còn lại que -Ñaët tính : -2 bó rời và que là bao nhiêu ? 31 Viết 31 viết xuống C/ Đặt tính và thực : + thẳng cột với 1, viết dấu + và -Em nêu cách đặt tính và thực cách tính ? 26 keû gaïch ngang -HS nêu cách tính : không trừ 5, lấy 11 trừ viết 6, nhớ 1, trừ 2, viết -Nghe vaø nhaéc laïi -GV : Tính từ phải sang trái :Mượn chục hàng chục, chục là 10, 10 với là 11, 11 trừ 6, viết 6, chục cho mượn 1, hay trừ là 2, viết Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu : Aùp dụng phép trừ có nhớ dạng 31 – để giải các bài toán có liên quan Làm quen với hai đoạn thẳng cắt Baøi : -Laøm baøi Baøi : -Muoán tìm hieäu ta laøm theá naøo ? -Lấy số bị trừ trừ số trừ -2 em lên bảng làm Lớp làm Baøi : Yeâu caàu gì ? -Laøm baøi Toùm taét Giaûi Có : 51 trứng Số trứng còn lại là : Lấy : trứng 51 – = 45 (quả trứng) Còn lại : ? trứng Đáp số : 45 trứng -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : NGUYEÃN THÒ NGUYEÄT Lop2.net 14 TRƯỜNG TH NGHĨA TRUNG 4’ 1’ KẾ HOẠCH TUẦN 10 -Đoạn thẳng AB cắt đoạn thẳng CD điểm nào ? -Nhaän xeùt 3.Cuûng coá : -Nêu cách đặt tính và thực : 31 – ? -Giáo dục : tính cẩn thận, đọc kỉ đề Nhận xét tiết hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Xem lại cách đặt tính và thực LỚP -1 em đọc câu hỏi -Đoạn thẳng AB cắt đoạn thẳng CD điểm O -1 em neâu -Hoïc baøi Lưyện từ và câu : TỪ NGỮ VỀ HỌ HÀNG ,DẤU CHẤM ,DẤU HỎI A/Mục tiêu : -Tìm số từ ngữ người gia đình, họ hàng mà em biết vào nhóm họ nội, họ ngoại.(BT3) - Điền đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi vào đoạn văn cố chỗ trống (BT4) B/Đồ dùng: Bảng phụ ghi bài tập và bài tập C/Lên lớp: 1)Bài cũ: -HS tìm số từ hoạt động trạng thái người và vật -Làm miệng bài tập 2)Bài mới: HĐ CÚA GIÁO VIÊN a)Giới thiệu bài : b)HD luyện tập B1 :Tìm từ người gia đình họ hàng bài “Sáng kiến bé Hà” B2 Kể tên từ người gia đình họ hàng mà em biết B3 X ếp vò nhóm sau các từ người mà em biết : HD hs biết -Họ nội là họ hàng bên cha -Họ ngoại là họ hàng bên mẹ B4 Điền dấu chấm dấu hỏi vào chỗ trống : HD hs cuối câu hỏi đặt dấu chấm hỏi ,cuối câu kể đặt dấu chấm HS đọc bài “Sáng Kiến bé Hà ” 2em lớp đọc thầm HS thảo luận nhóm đôi tìm từ *Ông ,bà ,bố , mẹ, cô, chú ,con , cháu , cụ già *HS học nhóm thi tìm từ Tổ chức đội chơi -cụ ,ông bà, ba ,mẹ , chú ,bác , cô, dì, dượng, thím, , cháu , anh, chị , dâu , rể ,chắt chút chít +Hs thảo luận cho hs tìm từ ghi vào hai cột Họ nội: Ông nội ,bà nội, bác , cô , chú , thím , dượng Họ ngoại : Ông ngoại , bà ngoại, cậu dì mợ dượng *Nam nhờ chị viết thư thăm ông bà vì em vào lớp chưa biếtviết Viết xong thư chị hỏi : -Em có muố nói gì thêm không ? -Dạ có Chị viết hộ em cuối thư “Xin lỗi ông , bà vì chữ cháu xấu và nhiều lỗi chính +Câu chuyện đáng buồn cười chỗ nào ? Củng cố : Trò chơi Tiếp sức Sắp xếp các từ sau đúng vị trí NGUYEÃN THÒ NGUYEÄT HĐ CỦA HỌC SINH Lop2.net 15 TRƯỜNG TH NGHĨA TRUNG KẾ HOẠCH TUẦN 10 Dặn dò : LỚP tả -Nam xin lỗi ông bà vì chữ xấu và nhiều lỗi chính tả -Chia đội chơi : Ông nội cậu ,dì cô , thím bác mợ bà ngoại ba , mẹ họ nội họ ngoại Chuẩn bị bài Từ ngữ đồ dùng Thứ sáu ngày thaùng 10 naêm 200 Chính taû - nghe vieát – Baøi :OÂNG VAØ CHAÙU PHAÂN BIEÄT C/ K, L/ N, DAÁU HOÛI/ DAÁU NGAÕ I/ MUÏC TIEÂU : - Nghe viết chính xác bài Ct, trình bày đúng hai khổ thơ - Làm BT2, BT3 (a,b) II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Baøi vieát : Oâng vaø chaùu 2.Học sinh : Sách, chính tả, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5’ 1.Bài cũ : Giáo viên đọc cho học sinh viết từ -Ngày lễ -HS nêu từ sai : Ngày Quốc tế Thiếu hoïc sinh vieát sai nhi, Ngày Quốc tế Người cao tuổi -Nhaän xeùt -Vieát baûng -Vài em nhắc tựa 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động 1: Nghe viết Mục tiêu : Nghe viết chính xác trình bày đúng bài thơ Oâng và cháu Viết đúng các dấu hai chấm,mở và đóng ngoặc kép,dấu hai chấm a/ Ghi nhớ nội dung -Giáo viên đọc mẫu lần Hỏi đáp : -Bài thơ có tên là gì ? -Khi ông và cháu thi vật với thì thắng ? -Khi đó ông đã nói gì với cháu ? -Giaûi thích : Xeá chieàu, raïng saùng -Có đúng là ông thua cháu không ? b/ Hướng dẫn trình bày -Baøi thô coù maáy khoå thô ? -Mỗi câu thơ có chữ ? -Dấu hai chấm đặt các câu thơ nào ? -Dấu ngoặc kép có các câu nào ? NGUYEÃN THÒ NGUYEÄT Lop2.net 16 -Theo dõi, đọc thầm -1 em giỏi đọc lại -Trả lời ( em ) Oâng và cháu -Cháu luôn là người thắng -Oâng noùi :Chaùu khoeû hôn oâng nhieàu Oâng laø buổi trời chiều Cháu là ngày rạng sáng -2 em nhaéc laïi -Không đúng Oâng thua vì ông nhường cho cháu phấn khởi -Coù hai khoå thô -Mỗicâu có chữ -Ñaët cuoái caùc caâu : Chaùu voã tay hoan hoâ : Beá chaùu, oâng thuû thæ : -“Oâng thua chaùu, oâng nhæ!” TRƯỜNG TH NGHĨA TRUNG 4’ 1’ KẾ HOẠCH TUẦN 10 -GV nói : Lời nói ông và cháu đặt ngoặc kép c/ Hướng dẫn viết từ khó : Đọc các từ khó cho HS viết bảng d/ Viết chính tả : Giáo viên đọc (Mỗi câu, cụm từ đọc laàn ) -Đọc lại Chấm bài Hoạt động : Làm bài tập Mục tiêu : Làm đúng các bài tập phân biệt c/ k, l/ n, daáu hoûi/ daáu ngaõ Baøi : Yeâu caàu gì ? -Chia bảng làm cột cho HS thi tiếp sức - Nhận xét Khen đội thắng ghi nhiều chữ Bài a-b: Làm vào băng giấy các tiếng bắt đầu l/ n dấu hỏi/ dấu ngã -Nhaän xeùt, cho ñieåm nhoùm laøm toát 3.Cuûng coá : Vieát chính taû baøi gì ? Giaùo duïc tính caån thận, viết chữ đẹp.Nhận xét tiết học Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – sửa lỗi LỚP “Chaùu khoeû ………… raïng saùng” -Vieát baûng -Nghe đọc và viết lại -Sửa lổi -Tìm chữ bắt đầu c, chữ bắt đầu k.-HS lên thi tiếp sức -Chia nhoùm leân vieát vaøo baêng giaáy Caùc em khaùc laøm nhaùp -Oâng vaøù chaùu -Sửa lỗi, chữ sai dòng Toán Tieát 50 : 51 - 15 I/ MUÏC TIEÂU : - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 51-15 - Vẽ hình tam giác theo mẫu(vẽ trên giấy kẻ ô li) - BT 1( coät 1,2,3), (a,b), HS KG laøm baøi coøn laïi II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : bó chục que tính và que rời 2.Học sinh : Sách toán, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : Ghi : 76 -9 47 - 54 - HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em leân baûng ñaët tính vaø tính -Baûng -Gọi em đọc thuộc lòng bảng công thức 11 trừ -2 em HTL moät soá.-Nhaän xeùt 25’ 2.Dạy bài : -51 - 15 Hoạt động :Giới thiệu bài Mục tiêu : Biết đặt tính và thực phép trừ có nhớ dạng 51 – 15 A/ Nêu bài toán : Có 51 que tính, bớt 15 que tính Hỏi -Nghe và phân tích coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Muốn biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm -Thực phép trừ 51 – 15 naøo ? B/ Tìm keát quaû -Thao taùc treân que tính NGUYEÃN THÒ NGUYEÄT Lop2.net 17 TRƯỜNG TH NGHĨA TRUNG KẾ HOẠCH TUẦN 10 -Yêu cầu HS sử dụng que tính tìm kết Gợi ý : -51 que tính bớt 15 que tính còn que tính ? -Em làm nào ? Chúng ta phải bớt que ? -15 que goàm maáy chuïc vaø maáy que tính ? -Để bớt 15 que tính trước hết chúng ta bớt que tính rời (của 51 que tính), lấy bó chục tháo 10 que tính rời, bớt tiếp que tính nữa, coøn que tính (luùc naøy coøn boù chuïc vaø que tính rời) Để bớt tiếp chục que tính, ta lấy tiếp bó chục que tính Như đã lấy bó chục lấy tiếp bó chục nữa, tức là đã lấy “1 thêm bó chục” bó chục bớt bó chục còn LỚP -Laáy que tính vaø noùi coù 51 que tính -Coøn 36 que tính -Bớt 15 que tính -Gồm chục và que tính rời bó chục tức là còn chục que tính Cuối cùng còn lại chục que tính và que tính rời tức là còn 36 -Vậy 51 – 15 = 36 que tính Vaäy 51 – 15 = 36 -1 em lên bảng đặt tính và nói Lớp đặt tính -Em ñaët tính nhö theá naøo ? vaøo nhaùp 51 Viết 51 viết 15 xuống -1 cho thẳng cột với Viết 36 daáu –vaø keû gaïch ngang -Thực phép tính từ phải sang trái :1 -Em thực phép tính nào? không trừ 5, lấy 11 –5 = 6, viết nhớ 1, thêm 2, trừ viết Vậy 51 – 15 = 36 -Nhieàu em nhaéc laïi Hoạt động : Làm bài tập Muïc tieâu : Cuûng coá veà tìm thaønh phaàn chöa bieát phép cộng (vận dụng phép trừ có nhớ) Tập vẽ -HS tự làm bài hình tam giaùc bieát ñænh -3 em leân baûng laøm ( neâu caùch ñaët tính vaø Baøi 1: 81 – 46 51 – 19 61 – 25 thực ) Bảng Bài : Xác định đề toán : đặt tính tính -Muoán tìm hieäu em laøm theá naøo ? -Giaùo vieân chính xaùc laïi keát quaû Nhaän xeùt Baøi 3:Tìm moät soá haïng moät toång em laøm nhö theá naøo ? -Nhaän xeùt Baøi 4: Giaùo vieân veõ hình -Lấy số bị trừ trừ số trừ -3 em lên bảng làm Lớp làm nháp -Lấy tổng trừ số hạng đã biết -Làm -1 em neâu : hình tam giaùc -Nối điểm với -Maãu veõ hình gì ? -Muốn vẽ hình tam giác ta phải nối điểm với -Cả lớp vẽ hình NGUYEÃN THÒ NGUYEÄT Lop2.net 18 TRƯỜNG TH NGHĨA TRUNG 4’ 1’ KẾ HOẠCH TUẦN 10 LỚP ? Nhaän xeùt cho ñieåm 3.Củng cố : Nêu cách đặt tính và thực 51 - 15 -Nhaän xeùt tieát hoïc -Xem laïi baøi -Tuyên dương, nhắc nhở Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – học cách tính 51 – 15 Taäp laøm vaên – KỂ VỀ NGƯỜI THÂN I/ MUÏC TIEÂU : 1- Biết kể ông, bà người thân, dựa theo CH gợi ý( BT1) - Viết đoạn văn ngắn từ đến câu ông , bà người thân.(BT2) C¸c kü n¨ng sèng c¬ b¶n - xác định giái trị Những người thân gia đình -GD học sinh tự nhận thức thân mình Giáo dục HS biết lắng nghe tích cực - Thể cảm thông người khác gia đình II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh minh hoïa Baøi SGK Học sinh : Sách Tiếng việt, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : -Nhận xét bài kiểm tra học kì 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Làm bài tập Mục tiêu : Dựa vào các câu hỏi kể lại cách chân thật, tự nhiên ông bà người thân Viết lại các câu kể thành đoạn văn ngắn từ 3-5 câu Baøi : Yeâu caàu gì ? -Gọi em làm mẫu, hỏi câu HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Theo doõi -Kể người thân -1 em đọc yêu cầu -Một số HS trả lời -1 em giỏi kể mẫu trước lớp -HS keå nhoùm -GV theo dõi giúp đỡ các nhóm làm việc -Đại diện các nhóm lên thi kể -GV nhận xét chọn người kể tự nhiên hay -Nhaän xeùt baïn keå Baøi :Yeâu caàu gì ? -Giáo viên nhắc nhở : Cần viết rõ ràng, dùng từ, đặt -Làm bàiviết câu cho đúng Viết xong phải đọc lại bài, phát -Cả lớp làm bài viết -1 em giỏi đọc lại bài viết mình và sửa sai 4’ 1’ -Nhaän xeùt, chaám ñieåm -Kể chuyện người thân 3.Cuûng coá : Hoâm hoïc caâu chuyeän gì ? -Chúng ta cần làm gì với người thân gia - HS trả lời ñình -Taäp keå laïi chuyeän, taäp vieát baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc NGUYEÃN THÒ NGUYEÄT Lop2.net 19 TRƯỜNG TH NGHĨA TRUNG KẾ HOẠCH TUẦN 10 LỚP Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Tập kể lại và biết viết thaønh baøi vaên vieát ngaén goïn Keå chuyeän : SAÙNG KIEÁN CUÛA BEÙ HAØ I/ MUÏC TIEÂU : - Dựa vào các ý cho trước , kể lại đoạn câu chuyện Sáng kiến bé Hà HS KG kể lại toàn boä caâu chuyeän (BT2) II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : Tranh : Sáng kiến bé Hà.Bảng phụ ghi sẵn ý chính đoạn Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ Bài cũ : Gọi em dựng lại câu chuyện : Người meï hieàn theo vai -Nhaän xeùt 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Kể đoạn Mục tiêu : Dựa vào ý chính đoạn, kể lại đoạn và toàn nội dung câu chuyện Biết thể lời kể tự nhiên, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nhân vật biết nhận xét đánh giá baïn keå Trực quan : Tranh -Baøi yeâu caàu gì? -Baûng phuï ghi yù chính : Đoạn 1.-Hướng dẫn học sinh kể mẫu đoạn Gợi ý : -Beù Haø voán laø moät coâ beù nhö theá naøo ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -4 em keå laïi caâu chuyeän theo vai(coâ giaùo, Minh, Nam, Baùc baûo veä) -Saùng kieán cuûa beù Haø -Kể đoạn câu chuyện :Sáng kiến bé Haø -1 em kể đoạn làm mẫu -Bé Hà coi là cây sáng kiến và bé luoân ñöa nhieàu saùng kieán -Beù muoán choïn moät ngaøy laøm leã cuûa oâng baø -Beù Haø coù saùng kieán gì ? -Bé thấy người nhà có ngày leê cụa mình, boẫ coù ngaøy 1/5, mé coù ngaøy 8/3, -Beù giaûi thích vì phaûi coù ngaøy leã cuûa oâng baø? beù coù ngaøy 1/6 Coøn oâng baø thì chöa coù ngaøy naøo caû -Hai bố chọn ngày nào làm lễ ông bà? Vì -Chọn ngày lập đông, vì trời bắt đầu rét người cần chú ý lo cho sức khoẻ các cụ ? giaø -HS nối tiếp kể đoạn nhóm -Keå nhoùm -Bé suy nghĩ mãi và chưa chọn quà tặng -Đoạn : -Khi ngày lập đông đến gần, Bé Hà đã chọn ông bà -Bố đã giúp bé chọn quà cho ông bà quaø taëng oâng baø chöa ? -Khi đó đã giúp bé chọn quà cho ông bà ? -Đoạn : -Đến ngày lập đông thăm ông bà? -Đến ngày lập đông các cô, chú thăm oâng baø vaø taëng oâng baø nhieàu quaø -Bé tặng ông bà chùm điểm mười, ông bà -Bé Hà tặng ông bà cái gì ? Thái độ ông bà vui NGUYEÃN THÒ NGUYEÄT Lop2.net 20