Giáo án các môn học khối lớp 2 - Tuần 2 đến tuần 25

20 5 0
Giáo án các môn học khối lớp 2 - Tuần 2 đến tuần 25

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Giíi thiÖu bµi - Trong hai tiết tập đọc đầu tuần các em đã - Bài Chim sơn ca và bông cúc trắng Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám... Trường Tiểu học Hải Đông được học bài tập đọc nào?[r]

(1)TuÇn 21 Ngµy so¹n: 10/1/2010 Ngµy gi¶ng: Thø hai, ngµy 11 th¸ng 01 n¨m 2010 Tập đọc TiÕt 61+62: Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng I Môc tiªu  Đọc trơn bài Đọc đúng: sơn ca, sung sướng, véo von, long trọng, xanh thẳm, toả hương  Nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ  Bước đầu làm quen với đọc diễn cảm  HiÓu nghÜa c¸c tõ chó gi¶i  Hiểu nội dung bài: Câu chuyện khuyên chúng ta phải biết yêu thương các loài chim  BVMT: Cần yêu quý vật môi trường thiên nhiên để sống luôn đẹp đẽ và có ý nghĩa - Từ đó biết bảo vệ môi trường ( Gián tiếp) II §å dïng d¹y häc  B¶ng phô ghi c©u dµi III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy A/ KiÓm tra bµi cò - Gọi em lên bảng đọc bài Mùa xuân đến - NhËn xÐt cho ®iÓm HS B/ D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi - Ghi tªn bµi lªn b¶ng Luyện đọc a) §äc mÉu b) L§ vµ t×m hiÓu nghÜa tõ chó gi¶i  §äc tõng c©u - Gọi HS đọc câu - Yêu cầu HS đọc từ khó: sơn ca, sung sướng, véo von, long trọng, xanh thẳm, toả hương • §äc tõng ®o¹n - Gọi em đọc nối tiếp đoạn - Gọi em đọcđoạn + Trong ®o¹n cã lêi nãi cña chim s¬n ca với bông cúc trắng Khi đọc cần thể ngưỡng mộ chim sơn ca - GV đọc mẫu và cho HS luyện đọc câu này: "Cóc ¬i! Cóc xinh x¾n lµm sao!" - Nªu nghÜa tõ kh«n t¶, vÐo von *Gọi em đọc đoạn - H·y t×m c¸ch ng¾t giäng c©u sau: "B«ng cóc muèn cøu chim/ nh­ng ch¼ng lµm g× ®­îc" Lop2.net Hoạt động trò - em đọc bài và trả lời câu hỏi SGK - Häc sinh nh¾c l¹i tªn bµi - Nghe vµ nhÈm theo GV - Mỗi em đọc câu nối tiếp - Đọc cá nhân- đồng từ khó - em đọc nối tiếp đoạn - em đọc to đoạn - Luyện đọc câu: Cúc ơi! Cúc xinh xắn làm sao! - Nªu nghÜa tõ kh«n t¶, vÐo von - Luyện đọc câu: "Bông cúc muốn cứu chim/ nh­ng ch¼ng lµm g× ®­îc" (2) Trường Tiểu học Hải Đông - T×m hiÓu nghÜa tõ b×nh minh * Gọi em đọc đoạn - Khi đọc đoạn văn này, cần đọc với giọng thương cảm, xót xa và chú ý nhấn giọng c¸c tõ gîi t¶ gîi c¶m nh­ cÇm tï, kh« báng, ngào ngạt, an ủi, không đụng đến, chẳng, khốn khổ, lìa đời, héo lả - Gäi HS nªu nghÜa tõ chó gi¶i: cÇm tï * Gọi em đọc đoạn - Hướng dẫn đọc ngắt giọng Gi¸o ¸n líp - Nªu nghÜa c¸c tõ chó gi¶i b×nh minh - §äc ®o¹n vµ nªu nghÜa tõ chó gi¶i: cÇm tï - CÇm tï cã nghÜa lµ: BÞ giam gi÷ ngôc - Tìm cách ngắt và luyện đọc câu: + Téi nghiÖp chim! // Khi nã cßn sèng và ca hát,/ các cậu để mặc nó chết vì đói khát.// Còn bông hoa,/ giá các cậu đừng ngắt nã/ th× h«m nay/ ch¾c nã vÉn ®ang t¾m n¾ng mÆt trêi - Nêu nghĩa từ long trọng: KLà đủ nghi lễ và trang nghiªm - Đọc bài nhóm đôi - nhóm thi đọc - Cả lớp đồng - Yªu cÇu HS nªu nghÜa tõ chó gi¶i: long träng  §äc bµi nhãm  Thi đọc  §ång TiÕt T×m hiÓu bµi * Yêu cầu HS đọc đoạn + Trước bị bỏ vào lồng, chim và hoa sống nh­ thÕ nµo? * Yêu cầu HS đọc đoạn 2, 3, + V× tiÕng hãt cña chim s¬n ca rÊt buån th¶m? + Chi tiết nào cho thấy hai chú bé đã vô tâm chim sơn ca? + Không vô tâm chim mà hai chú bé còn đối xử vô tâm bông cúc tr¾ng, em h·y t×m chi tiÕt bµi nãi lªn ®iÒu Êy + Cuối cùng chuyện gì đã xảy với chim s¬n ca vµ b«ng cóc? + Em muèn nãi g× víi hai cËu bÐ? - HS đọc thầm đoạn - Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng sèng rÊt vui vÎ h¹nh phóc - HS đọc thầm đoạn 2, 3, - TiÕng hãt cña chim s¬n ca rÊt buån th¶mv× s¬n ca bÞ nhèt lång - Hai chó bÐ nhèt chim vµo lång vµ kh«ng cho sơn ca giọt nước nào - Hai chú bé đã cắt đám cỏ đó có b«ng cóc tr¾ng bá vµo lång chim - Chim s¬n ca chÕt kh¸t, cßn b«ng cóc tr¾ng thì héo lả vì thương xót - Các cậu thấy không, chim sơn ca đã chết vµ chóng ta ch¼ng cßn ®­îc nghe nã hãt, bông cúc đã héo lả chẳng còn ngắm nó, ngửi thấy hương thơm nó n÷a - Chúng ta cần đối xử tốt với các vật và c¸c loµi c©y, loµi hoa * VËy c©u chuyÖn muèn khuyªn chóng ta ®iÒu g×? - Chúng ta cần đối xử tốt với các vật và c¸c loµi c©y, loµi hoa Luyện đọc lại - Yêu cầu HS nối tiếp đọc lại bài Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám - 4-8 em đọc lại bài Lop2.net (3) Trường Tiểu học Hải Đông Gi¸o ¸n líp - Gäi HS nhËn xÐt vµ GV cho ®iÓm HS sau lần đọc - em đọc lại bài - Tr¶ lêi theo ý hiÓu c¸c nh©n Cñng cè dÆn dß - Hs nghe vµ ghi nhí - Em muèn nãi g× víi cËu bÐ? BVMT: CÇn yªu quý nh÷ng sù vËt m«i trường thiên nhiên để sống luôn đẹp đẽ và có ý nghĩa - Từ đó chúng ta đã biết bảo vệ - Nghe vµ rót kinh nghiÖm chung môi trường - NhËn xÐt giê - Dặn dò HS đọc lại bài - CB bµi sau: KÓ l¹i c©u chuyÖn nµy Rót kinh nghiÖm  To¸n TiÕt 101: LuyÖn tËp I Môc tiªu Gióp HS :  Cñng cè kÜ n¨ng thùc hµnh tÝnh b¶ng nh©n  áp dụng bảng nhân để giải bài toán có lời văn phép tính nhân II §å dïng d¹y häc  ViÕt s½n bµi tËp lªn b¶ng III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy A/ KiÓm tra bµi cò - Gäi HS lªn b¶ng häc thuéc b¶ng nh©n - Hái HS vÒ mét phÐp tÝnh nh©n bÊt k× - NhËn xÐt ghi ®iÓm B/ D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi - Ghi tªn bµi lªn b¶ng Thùc hµnh (SGK- 102) Bµi 1: TÝnh nhÈm - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó yêu cầu HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài lÉn Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám Lop2.net Hoạt động trò - HS đọc thuộc bảng nhân - Tr¶ lêi kÕt qu¶ - Hs nh¾c l¹i tªn bµi - C¶ líp lµm bµi - Nối tiếp đọc kết 5x3=15 5x8=40 5x4=20 5x7=35 5x2=10 5x9=45 (4) Trường Tiểu học Hải Đông Gi¸o ¸n líp 5x5=25 5x6=30 5x10=50 - Khi đã biết 2x5=10 có cần thực tính - Khi đã biết 2x5=10 ta không cần 5x2 kh«ng? V× sao? tÝnh5x2 mµ cã thÓ ghi kÕt qu¶ lµ 10 vì đổi chỗ các thừa số thì tích không thay đổi - Hãy giải thích 5x3 và 3x5; 5x4 và - Khi đổi chỗ các thừa số thì tích không 4x5 cã kÕt qu¶ b»ng nhau? thay đổi Bµi 2: TÝnh (theo mÉu) - ViÕt lªn b¶ng: 5x4- = - BiÓu thøc trªn cã mÊy dÊu tÝnh? §ã lµ - Cã hai dÊu tÝnh lµ dÊu nh©n vµ dÊu trõ nh÷ng dÊu tÝnh nµo? - Khi thực tính, em thực dấu tính - Dấu nhân trước dấu trừ sau nào trước? - NhËn xÐt: Khi thùc hiÖn tÝnh gi¸ trÞ cña mét biÓu thøc cã c¶ phÐp nh©n vµ phÐp trõ ta thùc phép nhân trước thực phép trõ - Yªu cÇu HS lµm bµi vµ nhËn xÐt bµi b¹n - Lµm bµi - em lªn b¶ng lµm 5x7-15= 20 5x8-20= 20 Bµi 3: Gi¶i to¸n 5x10-28=22 - Gọi HS đọc đề bài - Yªu cÇu HS tù tãm t¾t vµ tr×nh bµy bµi gi¶i - Lµm bµi - Gäi em lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi Tãm t¾t vµo vë 1ngµy häc: giê - Chữa bài và nhận xét đúng sai ngµy: giê? Bµi gi¶i N¨m ngµy Liªn häc sè giê lµ: 5x5=25 (giê) Bµi 4: Gi¶i to¸n §¸p sè: 25giê T2 nh­ bµi Cho c¸c em thi gi¶i nhanh Tãm t¾t - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm HS lµm tèt 1can: lÝt 10 can : lÝt? Bµi gi¶i Mười can đựng số lít dầu là: 5x10=50( lÝt dÇu) §¸p sè : 50 lÝt dÇu Bµi 5: - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Tù lµm bµi 5, 10, 15, 20, 25, 30 - Yªu cÇu HS tù lµm bµi Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám Lop2.net (5) Trường Tiểu học Hải Đông - Gäi HS nhËn xÐt ch÷a bµi - T¹i l¹i viÕt sè 25, 30 vµo d·y sè ë phÇn a? Gi¸o ¸n líp 5, 8, 11, 14, 17, 20 - Vì các số đứng liền dãy số này kém đơn vị - Vì các số đứng liền dãy số này kém đơn vị - T¹i l¹i viÕt sè 17, 20 vµo d·y sè ë phÇn b? Cñng cè dÆn dß - Gọi em đọc lại bảng nhân - Học sinh yếu đọc - NhËn xÐt giê - DÆn dß HS häc thuéc bµi - Häc sinh yÕu thùc hiÖn l¹i - CB bài: Đường gấp khúc - Độ dài dường gÊp khóc Đạo đức TiÕt 21: Biết nói lời yêu cầu, đề nghị ( Tiết1) I Môc tiªu Gióp HS biÕt:  Cần nói lời yêu cầu đề nghị các tình phù hợp Vì thể tôn trọng người khác và tôn trọng thân mình  Quý trọng và học tập biết nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp  Phê bình nhắc nhở không biết nói lời yêu cầu đề nghị không phù hợp  Thực nói lời yêu cầu đề nghị các tình cụ thể II §å dïng d¹y häc  Tranh tình hoạt động  PhiÕu th¶o luËn nhãm III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò A/ KiÓm tra bµi cò - NhÆt ®­îc cña r¬i em cÇn lµm g×? V× - 1-2 em tr¶ lêi vµ nhËn xÐt cho em l¹i lµm nh­ vËy? - Gv nhËn xÐt vµ cho ®iiÓm häc sinh B/ Bµi míi Giíi thiÖu bµi - Trong sống các đã phải - Hs nêu cá nhân nhờ đó làm việc gì hay hay nhắc nhở đó làm việc tốt không? - Vậy nói yêu cầu và đề nghị đó ta nói ntn ? đó là nội dung bài học hôm - Ghi tªn bµi lªn b¶ng - Häc sinh nh¾c l¹i tªn bµi Các hoạt động H§1: Th¶o luËn líp Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám Lop2.net (6) Trường Tiểu học Hải Đông - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh vµ cho biÕt néi dung tranh vÏ - GV giíi thiÖu néi dung tranh vµ hái: + Trong gìơ học vẽ, Nam muốn mượn bút ch× cña b¹n T©m Em h·y ®o¸n xem Nam sÏ nãi g× víi b¹n T©m? KL: Muốn mượn bút chì bạn Tâm, Nam cần sử dụng câu yêu cầu, đề nghị nhẹ nhàng, lịch Như là Nam đã tôn träng b¹n vµ cã lßng tù träng H§2: §¸nh gi¸ hµnh vi - GV treo tranh lªn b¶ng vµ yªu cÇu HS cho biÕt: + C¸c b¹n tranh ®ang lµm g×? + Em có đồng tình với các bạn tranh kh«ng? V× sao? KL: Việc làm tranh 2, là đúng vì các bạn đã biết dùng lời đề nghị lịch cần giúp đỡ - ViÖc lµm tranh lµ sai v× c¸c b¹n không biết dùng lời đề nghị lịch cần giúp đỡ HĐ3: Bày tỏ thái độ - Yªu cÇu HS lµm bµi (trang 33.) - GV nêu ý kiến và yêu cầu HS biểu lộ thái độ tán thành hay không tán thµnh qua viÖc gi¬ cê KL: ý kiến đúng là đ; ý kiến sai là a, b, c, d H§4: Cñng cè dÆn dß - H«m häc bµi g×? Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám Gi¸o ¸n líp - HS ph¸n ®o¸n néi dung tranh C¶nh hai em nhá ®ang ngåi häc c¹nh Mét em quay sang đưa tay muốn mượn bạn bút chì - Trao đổi nhóm đôi và nêu nhận xét - HS thảo luận cặp đôi - Một số HS trình bày trước lớp - Tranh 1: Cảnh gia đình Một em trai khoảng 7- tuổi giành đồ chơi em bÐ vµ nãi: - ®­a xem nµo! + Em không đồng tình với việc làm bạn đó Vì - Tranh 2: Cảnh trước cửa ngôi nhà Một em g¸i ®ang nãi víi c« hµng xãm: - Nhê c« nãi víi mÑ ch¸u lµ ch¸u sang nhµ bµ + Em đồng tình với việc làm bạn đó Vì - Tranh 3: C¶nh líp häc: Mét em nhá muèn vÒ chç ngåi ®ang nãi víi b¹n ngåi bªn ngoµi: Nam lµm ¬n cho m×nh ®i nhê vµo + Em không đồng tình với việc làm bạn đó Vì - Lµm bµi tËp - Gi¬ tay t¸n thµnh Vµ gi¶i thÝch t¹i cho là đúng, và vì là sai? - Hs nªu theo ý hiÓu vµ nhËn xÐt cho Lop2.net (7) Trường Tiểu học Hải Đông - Khi nói lời yêu cầu đề nghị ta nói - HS đọc câu ghi nhớ nµo? V× ta ph¶i lµm nh­ v©y? - NhËn xÐt giê - DÆn dß HS thùc hiÖn tèt CB bµi tiÕt Gi¸o ¸n líp Ngµy so¹n : 10/1/2010 Ngµy gi¶ng: Thø ba, ngµy 12 th¸ng n¨m 2010 To¸n TiÕt102: §­êng gÊp khóc - §é dµi ®­êng gÊp khóc I Môc tiªu Gióp HS:  NhËn biÕt ®­êng gÊp khóc  Biết tính độ dài đường gấp khúc cách tính tổng độ dài các đoạn thẳng thành phÇn cña ®­êng gÊp khóc II §å dïng d¹y häc  ViÕt s½n ®­êng gÊp khóc ABCD nh­ phÇn bµi häc  M« h×nh ®­êng gÊp khóc ba ®o¹n cã thÓ khÐp kÝn thµnh h×nh tam gi¸c III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò A/ KiÓm tra bµi cò - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi - em lµm bµi ( lớp có thể gọi học sinh đọc các bảng 4x5+20= 40 nhân đã học) 3x8-13= 11 - NhËn xÐt ghi ®iÓm B/ D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi 2x7+32=46 5x8-25= 15 - Ghi tªn bµi lªn b¶ng - Häc sinh nh¾c l¹i tªn bµi Giíi thiÖu ®­êng gÊp khóc vµ c¸ch tính tổng độ dài đường gấp khúc - ChØ vµo ®­êng gÊp khóc trªn b¶ng vµ giíi thiÖu ®©y lµ ®­êng gÊp khóc ABCD - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ vµ hái: §­êng gÊp khóc ABCD gåm nh÷ng ®o¹n th¼ng nµo? - §­êng gÊp khóc ABCD cã nh÷ng ®iÓm nµo? - Nh÷ng ®o¹n th¼ng nµo cã chung mét ®iÓm - Nh¾c l¹i ®­êng gÊp khóc ABCD - §­êng gÊp khóc ABCD cã c¸c ®iÓm A, B, C, D ( lªn b¶ng nªu) - §o¹n th¼ng AB vµ BC cã chung ®iÓm B Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám - §­êng gÊp khóc ABCD gåm c¸c ®o¹n th¼ng lµ AB, BC, CD.( Lªn b¶ng nªu) Lop2.net (8) Trường Tiểu học Hải Đông Gi¸o ¸n líp ®Çu? §o¹n th¼ng BC vµ CD cã chung ®iÓm C - Hãy nêu độ dài các đoạn thẳng Đường - Độ dài AB là cm, đoạn BC là cm, đoạn gÊp khóc ABCD CD lµ cm - Giíi thiÖu: §é dµi ®­êng gÊp khóc ABCD chính là tổng độ dài các đoạn thẳng thµnh phÇn AB, BC, CD - Vậy độ dài đường gấp khúc ABCD là bao - Đường gấp khúc ABCD dài cm nhiªu? * Muốn tính độ dài đường gấp khúc biết - Ta tính tổng độ dài các đoạn thẳng thành độ dài các đoạn thẳng thành phần ta phần.( Nhiều em nhắc lại ) lµm nh­ thÕ nµo? LuyÖn tËp (SGK- 103) Bài (1): * Nối các điểm để đường gÊp khóc - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n vµ nªu c¸ch vÏ kh¸c - Yªu cÇu HS nªu tªn tõng ®o¹n th¼ng mçi h×nh vÏ Bài 2: - Tính độ dài đường gấp khúc - Yêu cầu HS đề bài - Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm nh­ thÕ nµo? - VÏ ®­êng gÊp khóc MNPQ nh­ h×nh vÏ SGK lên bảng và yêu cầu hS tính tổng độ dµi ®­êng gÊp khóc MNPQ - Nhận xét và yêu cầu HS đọc bài mẫu Bµi 3: Gi¶i to¸n - Hs thùc hiÖn a) Hai ®o¹n th¼ng b) Ba ®o¹n th¼ng - HS lµm bµi trªn b¶ng líp, c¶ líp lµm vë bµi tËp - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n vµ tr×nh bµy c¸ch vÏ cña m×nh - HS nªu yªu cÇu - Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta lấy độ dµi c¸c ®o¹n th¼ng céng víi - §é dµi ®­êng gÊp khóc MNPQ lµ: cm+ cm+ 4cm = 9cm - Lµm bµi tËp chó ý tr×nh bµy gièng bµi mÉu - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu - H×nh tam gi¸c cã mÊy c¹nh? - H×nh tam gi¸c cã c¹nh - VËy ®­êng gÊp khóc nµy gåm mÊy ®o¹n - §­êng gÊp khóc gåm ba ®o¹n th¼ng ghÐp th¼ng ghÐp l¹i víi nhau? l¹i víi Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám Lop2.net (9) Trường Tiểu học Hải Đông Gi¸o ¸n líp - Vậy độ dài đường gấp khúc này tính - Cộng độ dài ba đoạn thẳng lại với nhau.(3 nh­ thÕ nµo? c¹nh cña h×nh tam gi¸c) - Yêu cầu HS làm bài sau đó đọc chữa bài - Làm bài: - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi gi¶i ( Nếu đổi thành phép tinh nhận có Độ dài đoạn dây đồng đó là: kh«ng vµ v× sao? 4+4+4= 12 (cm) §¸p sè: 12 cm Cñng cè dÆn dß: - Yêu cầu HS nhắc lại cách tính độ dài - 1-2 em nhắc lại ®­êng gÊp khóc - NhËn xÐt giê - DÆn dß HS «n l¹i bµi - CB bµi sau: LuyÖn tËp KÓ chuyÖn TiÕt 21: Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng I Môc tiªu  Dùa vµo gîi ý kÓ l¹i tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn  BiÕt kÓ chuyÖn b»ng lêi cña m×nh, kÓ tù nhiªn cã giäng ®iÖu vµ ®iÖu bé phï hîp víi néi dung c©u chuyÖn  Biết vận dụng lời kể tự nhiên với nét mặt, điệu bộ, thay đổi giọng kể cho phù hợp  BiÕt nghe vµ nhËn xÐt b¹n kÓ II §å dïng d¹y häc  Tranh SGk  B¶ng ghi gîi ý tãm t¾t cña tõng ®o¹n truyÖn III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy A/ KiÓm tra bµi cò Hoạt động trò - Gäi em lªn b¶ng kÓ l¹i c©u chuyÖn ¤ng - em lªn b¶ng nèi tiÕp kÓ M¹nh th¾ng ThÇn Giã - NhËn xÐt b¹n kÓ - C©u chuyÖn cho biÕt thªm ®iÒu g×? - NhËn xÐt cho ®iÓm HS B/ D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi - Trong hai tiết tập đọc đầu tuần các em đã - Bài Chim sơn ca và bông cúc trắng Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám 10 Lop2.net (10) Trường Tiểu học Hải Đông học bài tập đọc nào? - Ghi tªn bµi lªn b¶ng Hướng dẫn kể chuyện a) Hướng dẫn kể đoạn Gi¸o ¸n líp - Häc sinh nh¾c l¹i tªn bµi - Gọi HS đọc yêu cầu bài - §o¹n cña c©u chuyÖn nãi vÒ néi dung g×? - HS đọc yêu cầu bài - Về sống tự và sung sướng chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng - B«ng cóc tr¾ng mäc ë ®©u? - Bông cúc trắng đẹp nào? - Chim sơn ca đã làm gì và nói gì với bông cóc tr¾ng? - B«ng cóc vui nh­ thÕ nµo nghe chim khen ngîi? - Dùa vµo c¸c gîi ý trªn h·y kÓ l¹i néi dung tranh b) Hướng dẫn kể đoạn - Mäc bªn bê rµo - B«ng cóc tr¾ng thËt xinh x¾n - Chim s¬n ca nãi: " Cóc ¬i! Cóc míi xinh x¾n lµm sao!" vµ hãt vÐo von bªn cóc - Chuyện gì đã xảy vào sáng hôm sau? - Nhê ®©u b«ng cóc biÕt ®­îc s¬n ca bÞ cÇm tï? - B«ng cóc muèn lµm g×? - H·y kÓ l¹i ®o¹n dùa vµo gîi ý trªn c) Hướng dẫn kể lại đoạn - Chim s¬n ca bÞ cÇm tï - B«ng cóc nghe thÊy tiÕng hãt buån th¶m cña chim s¬n ca - B«ng cóc muèn cøu chim s¬n ca - HS kÓ l¹i ®o¹n - Chuyện gì đã xảy với bông cúc trắng? - Bông cúc đã bị hai cậu bé cắt cùng với đám cỏ bên bờ rào bỏ vào lồng chim - Bông cúc vui sướng khôn tả chim s¬n ca khen ngîi - 2HS kÓ Nh÷ng em kh¸c nghe vµ nhËn xÐt cho b¹n - Khi cïng ë lång chim, s¬n ca vµ - Chim s¬n ca dï kh¸t ph¶i vÆt hÕt n¾m cá, bông cúc thương nào? không đụng đến bông hoa Còn bông cúc thì toả hương thơm để an ủi chim sơn ca Khi s¬n ca chÕt, cóc còng hÐo l¶ ®i v× thương xót - H·y kÓ l¹i néi dung ®o¹n d) Hướng dẫn kể đoạn - em kÓ l¹i ®o¹n - Thấy sơn ca bị chết, các cậu bé đã làm gì? - Các cậu đã đặt chim sơn ca vào hộp đẹp và chôn cất thật long trọng - Các cậu bé có gì đáng trách? - NÕu c¸c cËu kh«ng nhèt chim vµo lång th× chim vÉn cßn vui vÎ hãt NÕu c¸c cËu kh«ng Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám 11 Lop2.net (11) Trường Tiểu học Hải Đông Gi¸o ¸n líp ng¾t b«ng hoa th× b©y giê b«ng hoa vÉn to¶ hương và tắm nắng mặt trời - Yªu cÇu HS kÓ l¹i ®o¹n - em kÓ l¹i ®o¹n - Chia HS thành nhóm và yêu cầu HS kể - HS thành nhóm Từng HS kể tõng ®o¹n truyÖn nhãm cña m×nh nhãm cña m×nh Hướng dẫn kể toàn câu chuyện - Gọi em kể lại toàn câu chuyện trước líp Cñng cè dÆn dß - HS kể toàn câu chuyện trước lớp - C©u chuyÖn muèn nãi víi em ®iÒu g×? - Cần đối xử tốt với các loài chim và hoa - Dặn HS nhà kể lại cho người thân nghe - CB bµi : VÌ chim ChÝnh t¶ ( TËp chÐp) TiÕt 41: Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng I Môc tiªu  ChÐp l¹i chÝnh x¸c, kh«ng m¾c lçi ®o¹n Bªn bê rµo xanh th¼m  Làm đúng các bài tập phân biệt ch/ tr, uôt/ uôc  Trình bày bài đẹp,  GD: Học sinh biết yêu thương và bảo vệ các động vật và cây cối II §å dïng d¹y häc  B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp chÝnh t¶ III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy A/ KiÓm tra bµi cò - Gọi HS lên bảng viết các từ GV đọc - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B/ D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi - Ghi tªn bµi lªn b¶ng Hướng dẫn nghe viết a) Ghi nhí néi dung ®o¹n viÕt - GVđọc đoạn cần chép - §o¹n trÝch nãi vÒ néi dung g×? Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám Hoạt động trò - HS lên bảng viết: sương mù, cây xương rång, chiÕt cµnh - Häc sinh nh¾c l¹i tªn bµi - HS nghe và em đọc lại - VÒ cuéc sèng cña chim s¬n ca vµ b«ng cóc ch­a bÞ nhèt vµo lång 12 Lop2.net (12) Trường Tiểu học Hải Đông b) Hướng dẫn trình bày - §o¹n v¨n cã mÊy c©u? - Lêi cña chim s¬n ca nãi víi cóc ®­îc viÕt sau c¸c dÊu c©u nµo? - Trong bµi cßn cã nh÷ng dÊu c©u nµo n÷a? - Khi chÊm xuèng dßng ch÷ ®Çu c©u viÕt nh­ thÕ nµo? c) ViÕt tõ khã - Yêu cầu HS đọc và viết các từ: Rào, dại, tr¾ng, s¬n ca, sµ xuèng, sung síng, m·i, trêi, th¼m - ChØnh söa lçi cho HS d) ViÕt chÝnh t¶ - GV đọc lại bài lần - Yªu cÇu HS nh×n b¶ng chÐp bµi.( Gv nªu câu để các em viết) g) So¸t lçi - GV đọc lại bài, dừng lại phân tích các từ khã viÕt cho HS so¸t lçi h) ChÊm bµi - Thu chÊm mét sè bµi Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bµi 2: (25) - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i thi t×m tõ nhanh Gi¸o ¸n líp - §o¹n v¨n cã c©u - ViÕt sau dÊu hai chÊm vµ dÊu g¹ch ®Çu dßng - DÊu chÊm, dÊu phÈy, dÊu chÊm c¶m - ViÕt lui vµo « vu«ng vµ viÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu - Viết và đọc các từ khó: Rào, dại, trắng, s¬n ca, sµ xuèng, sung síng, m·i, trêi, th¼m - Hs nghe vµ nhÈm theo - Nh×n b¶ng viÕt bµi - Soát lỗi theo lời đọc GV Và đổi nhËn xÐt cho - Nghe rót kinh nghiiÖm *Thi t×m tiÕng chØ loµi vËt : a) B¾t ®Çu b»ng Ch hoÆc Tr: b) Thi t×m tõ ng÷ chØ sù vËt hay viÖc: cã tiÕng chøa u«t hoÆc u«c - Chia lớp thành đội yêu cầu các đội tìm từ nhóm làm bài ghi vµo b¶ng nhãm - §¸p ¸n: + chµo mµo, ch·o chµng, chÉu chuéc, ch©u chÊu, chÌo bÎo, chuån chuån, chuét chòi, ch×a v«i + Tr©u, trai, trïng trôc + Tuèt lóa, chuèt, nuèt + C¸i cuèc, luéc rau, buéc, chuéc, thuéc, thuèc - Yêu cầu các đội dán bảng nhóm - Các đội dán bảng nhóm và đọc - Nhận xét tuyên dương nhóm thắng - Yêu cầu lớp đọc các từ vừa tìm Cñng cè dÆn dß - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Thực cá nhân, đồng Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám 13 Lop2.net (13) Trường Tiểu học Hải Đông - NhËn xÐt giê - DÆn HS vÒ nhµ viÕt l¹i bµi Gi¸o ¸n líp - Nh÷ng em viÕt ch÷ xÊu Thñ c«ng G©p, c¾t d¸n phong b× ( TiÕt1) I Môc tiªu  HS biÕt c¸ch gÊp, c¾t, d¸n phong b×  GÊp, c¾t, d¸n ®­îc phong b×  HS hứng thú làm phong bì để sử dụng II §å dïng d¹y häc  Mét sè mÉu phong b×  Quy tr×nh c¾t, gÊp, phong b×  GiÊy thñ c«ng, kÐo, keo d¸n III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy A/ KiÓm tra bµi cò - Giờ trước học bài gì? - Khi làm bưu thiếp gòm bước? - B­u thiÕp cã t¸c dông gß? Trong cuéc sèng người? - GV chốt lại và đánh giá - Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng HS B/D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi - Khi muèn göi b­u thiÕp ®i qua ®­êng B­u diện hay gửi cho ta thường đựng bưu thiếp phong b× VËy lµm phong b× ntn? - GV chèt l¹i vµ Ghi tªn bµi lªn b¶ng GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - Treo mÉu ( HoÆc cho mÉu mµ HS võa lµm ) cho HS quan s¸t - Phong b× cã h×nh g×? - Mặt trước, mặt sau phong bì nµo? - Hãy so sánh kích thước phong bì và thiÕp chóc mõng? GV hướng dẫn mẫu Bước 1: Gấp phong bì - LÊy tê giÊy thñ c«ng gÊp thµnh hai phÇn theo chiều rộng cho mép cách mép trªn kho¶ng « Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám 14 Lop2.net Hoạt động trò - Hs nêu và nhận xét cho - Hs để đồ dùng lên bàn cho Gv kiểm tra - Hs biÕt lµm lªn thùc hiÖn cho cÈ líp xem - Häc sinh nh¾c l¹i tªn bµi - Quan s¸t mÉu - Phong b× cã h×nh ch÷ nhËt - Mặt trước ghi chữ người gửi, người nhận Mặt sau dán theo hai cạnh để đựng thư - Kích thước Nhưng thiếp chúc mõng nhá h¬n phong b× mét chót - Häc sinh quan s¸t gi¸o viªn lµm mÉu mçi bước học sinh nhắc lại (14) Trường Tiểu học Hải Đông - Gấp hai bên bên vào khoảng ô rưỡi để lấy đường dấu gấp - Më hai ®­êng míi gÊp ra, gÊp chÐo bèn gãc để lấy đường dấu gấp Bước 2: Cắt phong bì - Mở tờ giấy ra, cắt theo đường dấu gấp để bỏ nh÷ng phÇn g¹ch chÐo Bước3: Dán thành phong bì - GÊp l¹i theo c¸c nÕp gÊp d¸n hai mÐp bªn vµ gÊp mÐp trªn theo ®­êng dÊu gÊp ta ®­îc chiÕc phong b× Thùc hµnh Tæ chøc cho HS thùc hµnh theo nhãm - GV theo dâi uèn söa thªm Cñng cè dÆn dß - Cho c¸c em tr­ng bµy s¶n phÈm lµm ®­îc - GV nhận xét đánh giá, Tuyên dương các em häc tèt cã ý thøc - Gọi Hs nhắc lại các bước gấp - NhËn xÐt giê - Dặn HS chuẩn bị giấy để sau gấp tiếp c¸c bµi ch­a hoµn thµnh Gi¸o ¸n líp - Hs tiÕp tôc quan s¸t - Hs tiÕp tôc quan s¸t - Thùc hµnh lµm trªn nh¸p - Hs mang bµi lªn tr­ng bµy vµ cïng rót kinh nghiÖm - Hs nªu vµ nhËn xÐt cho ThÓ dôc Đi thường theo vạch kẻ thẳng I Môc tiªu  Ôn động tác: Đứng đưa chân sau, hai tay giơ cao thẳng hướng và đứng hai chân rộng vai (hai bàn chân thẳng hướng phía trước), hai tay đưa trước- sang nganglên cao thẳng hướng Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác  Học thường theo vạch kẻ thẳng yêu cầu thực tương đối đúng động tác II §å dïng d¹y häc  ChuÈn bÞ c¸i cßi III Các hoạt động dạy học Néi dung PhÇn më ®Çu - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc phÇn c¬ b¶n * Ôn đứng đưa chân, hai tay giơ lên cao thẳng hướng: - NhÞp 1: §­a ch©n tr¸i sau, hai tay Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám Thêi /g 5’ Phương pháp - TËp hîp líp thµnh hµng däc - Chµo b¸o c¸o GV nhËn líp - TËp bµi thÓ dôc lÇn 25’ - Gv lµm mÉu, Ph©n tÝch, tËp chËm cho häc sinh quan s¸t - HS tập luyện theo hướng dẫn GV 15 Lop2.net (15) Trường Tiểu học Hải Đông giơ cao thẳng hướng - NhÞp 2: VÒ TTCB - NhÞp 3: Nh­ nhÞp - NhÞp VÒ TTCB * Ôn đứng hai chân rộng vai (hai bàn chân thẳng hướng phía trước), hai tay đưa trước- sang ngang- lên cao thẳng hướng - Nhịp 1: Đưa hai tay trước thẳng hướng bàn tay sấp - NhÞp 2: §­a hai tay sang ngang bµn tay ngöa - NhÞp 3:§­a hai tay lªn cao th¼ng hướng, hai bàn tay hướng vào - NhÞp VÒ TTCB * Đi thường theo vạch kẻ thẳng * Ôn trò chơi chạy đổi chỗ vỗ tay PhÇn kÕt thóc - Cúi người thả lỏng và hít thở sâu - Nh¶y th¶ láng - NhËn xÐt giê - DÆn HS «n l¹i bµi - CB bµi cho giê sau Gi¸o ¸n líp - Thi ®ua gi÷a c¸c tæ - Tiến hành tương tự trên - Yªu cÇu HS tËp hîp thµnh hµng däc sau v¹ch xuÊt ph¸t - GV lµm mÉu vµ gi¶i thÝch c¸ch ®i, sau đó cho HS - HS tËp hîp thµnh hµng däc sau v¹ch xuÊt ph¸t - HS theo vạch xuất phát - Tæ chøc cho HS ch¬i - Ch¬i trß ch¬i 3-5’ - GV thùc hiÖn cïng häc sinh - GV chèt néi dung cßn Hs nghe vµ rót kinh nghiÖm Ngµy so¹n : 10/1/2010 Ngµy gi¶ng: Thø t­, ngµy 13 th¸ng n¨m 2010 To¸n TiÕt 103: LuyÖn tËp I Môc tiªu Gióp HS :  Củng cố biểu tượng đường gấp khúc và cách tính độ dài đường gấp khúc II §å dïng d¹y häc Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám 16 Lop2.net (16) Trường Tiểu học Hải Đông  VÏ s½n c¸c ®­êng gÊp khóc nh­ phÇn bµi häc Gi¸o ¸n líp III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy A/ KiÓm tra bµi cò - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp sau: Hoạt động trò - HS lªn b¶ng lµm bµi tËp sau - Tính độ dài đường gấp khúc ABCD biết độ dµi c¸c ®o¹n th¼ng: AB lµ cm, BC lµ 10 cm, CD lµ cm Bµi gi¶i §é dµi ®­êng gÊp khóc ABCD lµ: 3+10+5= 18 (cm) §¸p sè 18 cm - NhËn xÐt ghi ®iÓm B/ D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi - Ghi tªn bµi lªn b¶ng - Nh¾c l¹i tªn ba× Thùc hµnh (104) Bµi 1: Gi¶i to¸n - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Nªu yªu cÇu vµ lµm bµi - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó yêu cầu a) Độ dài đường gấp khúc đó là: HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm 12+15=27 (cm) tra bµi lÉn §¸p sè 27 cm b) Độ dài đường gấp khúc đó là: 10+14=24 (cm) §¸p sè 24 cm * Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm - Ta cộng độ dài các đoạn thẳng lại với nh­ thÕ nµo? Bµi 2: Gi¶i to¸n - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc đề bài - Yªu cÇu: H·y quan s¸t vµ cho biÕt èc - Con èc sªn bß theo ®­êng gÊp khóc sªn bß theo h×nh g×? - Muốn biết ốc sên phải bò bao nhiêu - Ta tính độ dài đường gấp khúc ABCD đề xi mét ta làm nào? - Lµm bµi Bµi gi¶i - Gäi em lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi vµo vë Con èc sªn ph¶i bß ®o¹n ®­êng dµi: 5+2+7= 14 (dm) §¸p sè: 14 dm - Chữa bài và nhận xét đúng sai Bµi (3): ( Cã thêi gian th× HS ) - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - HS quan s¸t h×nh vµ lµm bµi - VÏ h×nh lªn b¶ng vµ HD HS lµm bµi Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám 17 Lop2.net (17) Trường Tiểu học Hải Đông - §­êng gÊp khóc gåm ba ®o¹n th¼ng lµ ®­êng nµo? - §­êng gÊp khóc gåm hai ®o¹n th¼ng lµ ®­êng nµo? - §­êng gÊp khóc ABC vµ ®­êng gÊp khóc BCD cã chung ®o¹n th¼ng nµo? - Yêu cầu HS làm tiếp sau đó chữa bài Cñng cè dÆn dß - Yêu cầu HS nêu cách tính độ dài đường gÊp khóc - NhËn xÐt giê - DÆn dß HS häc thuéc bµi.CB bµi sauLuþªn tËp chung Gi¸o ¸n líp - Lµ ®­êng ABCD - Lµ ®­êng ABC vµ BCD - Cã chung ®o¹n th¼ng BC -Thùc hiÖn MÜ thuËt TiÕt 63: Tập nặn tạo dáng vẽ người đơn giản GV mÜ thuËt d¹y  Tập đọc TiÕt 63: VÌ chim VÌ d©n gian I Môc tiªu      Đọc trơn bài Đọc đúng các từ: lon xon, linh tinh, liếu điếu, mách lẻo, lân la Ngắt đúng nhịp thơ Biết đọc bài với giọng vui tươi, hóm hỉnh HiÓu nghÜa c¸c tõ chó gi¶i Hiểu nội dung bài: Bằng ngôn ngữ vui tươi hóm hỉnh bài vè dân gian đã giới thiệu với chúng ta đặc tính số loài chim II §å dïng d¹y häc  Bảng phụ chép câu văn cần luyện đọc III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy A/ KiÓm tra bµi cò - Kiểm tra đọc bài Chim sơn ca và bông cúc tr¾ng - NhËn xÐt ghi ®iÓm B/ D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi - Ghi tªn bµi lªn b¶ng Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám Hoạt động trò - HS đọc: Mỗi em đọc đoạn và trả lời c©u hái cuèi bµi - Nh¾c l¹i tªn bµi 18 Lop2.net (18) Trường Tiểu học Hải Đông Hướng dẫn luyện đọc a) §äc mÉu - Giọng đọc kể vui nhộn Ngắt nghỉ cuèi mçi c©u th¬ b) §äc vµ t×m hiÓu nghÜa tõ chó gi¶i  §äc tõng c©u - Gọi HS đọc nối dòng thơ - Yêu cầu HS đọc từ khó: lon xon, linh tinh, liÕu ®iÕu, m¸ch lÎo, l©n la  Đọc đọan - Bµi chia lµm ®o¹n: Mçi ®o¹n lµ c©u th¬ - Gọi em đọc nối tiếp đoạn - Nhắc HS đọc ngắt giọng sau các câu thơ - Yªu cÇu HS nªu nghÜa tõ chó gi¶i  §äc bµi nhãm - Cho các em đọc Gv theo dõi chung giúp đỡ các nhóm đọc yếu  Thi đọc - Nx cho ®iÓm cho HS  §ång T×m hiÓu bµi - Yêu cầu HS đọc lại toàn bài + T×m tªn c¸c loµi chim bµi? Gi¸o ¸n líp - Nghe vµ nhÈm theo Gv - Mỗi em đọc dòng thơ nối tiếp - §äc c¸ nh©n - §ång tõ khã: - em đọc nối tiếp đoạn (Học sinh khá đọc) - Nªu nghÜa c¸c tõ chó gi¶i - Đọc bài nhóm đôi - Thi đọc.(3 nhóm thi đọc) Mỗi nhóm đọc lượt - §ång toµn bµi - §äc thÇm vµ tr¶ lêi c©u hái - Các loài chim nói đến bài là: gµ, s¸o, liÕu ®iÕu, ch×a v«i, chÌo bÎo, chim kh¸ch, chim sÎ, chim s©u, tu hó, có mÌo + T×m nh÷ng tõ ng÷ ®­îc dïng: a) §Ó gäi c¸c loµi chim - Để gọi chim sáo tác giả đã dùng từ gì? ( C¸c loµi chim kh¸c? ) - M: em s¸o.( Con liÕu ®iÕu, cËu ch×a v«i, thÝm kh¸ch, bµ chim sÎ, mÑ chim s©u, c« tu hó, b¸c có mÌo.) + Để tả đặc điểm các loài chim - Gµ ch¹y lon xon, s¸o võa ®i võa nh¶y, liÕu ®iÕu hay nãi linh tinh, ch×a v«i hay nghÞch hay tếu, chèo bẻo hay chao đớp mồi, chim kh¸ch hay m¸ch lÎo, chim sÎ hay nhÆt l©n la, chim s©u cã t×nh cã nghÜa, tu hó giôc hÌ đến mau, cú mèo nhấp nhem buồn ngủ + Em thích chim nào bài?Vì sao? - VD: Em thích chim sâu vì đó là loài chim cã Ých, b¾t s©u bä gãp phÇn b¶o vÖ c©y cèi, mïa mµng * Néi dung bµi nµy nãi lªn ®iÒu g×? - Vµi em tr¶ lêi vµ nhËn xÐt cho Kể đặc điểm tính nết gần giống - HS nhắc lại nội dung bài Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám 19 Lop2.net (19) Trường Tiểu học Hải Đông người số loài chim Luyện đọc lại - Cho HS häc thuéc lßng c¶ bµi th¬ (GV thùc hiÖn xo¸ dÇn bµi th¬) - Gäi HS häc thuéc lÊy ®iÓm - NhËn xÐt ghi ®iÓm Cñng cè dÆn dß - Em hãy nêu tên và đặc điểm các loài chim mµ em biÕt - Gv chèt l¹i Nd bµi - NhËn xÐt giê - Dặn HS nhà đọc lại bài và Cb bài sau Gi¸o ¸n líp - Häc thuéc lßng, ( c¸ nh©n, nhãm) - Thi đọc thuộc lòng bài thơ ( cá nhân, Nhãm) nhËn xÐt vµ chÊm diÓm cho - HS ph¸t biÓu theo suy nghÜ Më réng vèn tõ : Tõ ng÷ vÒ chim chãc §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái : ë ®©u ? TiÕt 21: I Mục đích Më réng vµ hÖ thèng ho¸ vèn tõ vÒ : Tõ ng÷ chØ chim chãc Biết trả lời và đặt câu hỏi địa điểm theo mẫu : đâu ? II §å dïng häc tËp B¶ng thèng kª twõ cña BT nh­ VBT TV MÉu c©u BT2 III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò A ổn định tổ chức - H¸t B KiÓm tra bµi cò - Gäi HS lªn b¶ng lµm BT - Êm ¸p, nãng bøc, se se l¹nh, oi nång, gi¸ Tìm từ đặc điểm các mùa năm rÐt - NhËn xÐt - cho ®iÓm tõng HS C D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng - Nh¾c l¹i ®Çu bµi Hướng dẫn làm bài tập (27) Bµi : XÕp tªn c¸c loµi chim cho ngoặc đơn vào chỗ thích hợp - Gäi HS nªu yªu cÇu BT1 - Ghi tên các loài chim ngoặc vào ô trống - HS nhắc lại từ ngoặc đơn thÝch hîp (Có mÌo, gâ kiÕn, chim s©u, cuèc, qu¹, Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám 20 Lop2.net (20) Trường Tiểu học Hải Đông Gi¸o ¸n líp vµng anh ) - Gäi tªn theo h×nh d¸ng, gäi tªn theo thiÕng kªu, gäi tªn theo c¸ch kiÕm ¨n, - Yêu cầu HS đọc câu mẫu - Gäi HS lªn b¶ng lµm - Dưới lớp làm vào - HD lµm bµi c¸ nh©n - HS lªn b¶ng lµm - Gäi tªn theo h×nh d¸ng: Chim c¸nh côt, vµng anh, có mÌo - Gäi tªn theo tiÕng kªu : tu hó, cuèc, qu¹ - Gäi tªn theo c¸ch kiÕm ¨n : bãi c¸, gâ kiÕn, chim s©u - HS nªu theo ý hiÓu vµ nhËn xÐt cho VD: Chim ruồi, bìm bịp, đại bàng, bắt co chói cột, chim ri Đà điểu, đại bàng, vẹt, bå c©u, chÌo bÎo, s¬n ca, ho¹ mi, s¸o, ch×a v«i, sÎ, thiªn nga - Kh«ng s¨n b¾t bõa b·i, ph¸ tæ chim - HS đọc các từ này NhËn xÐt - cho ®iÓm Ngoµi c¸c tõ ë trªn b¹n nµo cã thÓ kÓ tªn c¸c loµi chim kh¸c ? * §Ó b¶o vÖ lo¹i chim chóng ta cÇn lµm g×? => KL : Loµi chim v« cïng phong phó vµ ®a d¹ng Bài : Dựa vào bài tập đọc đã học Yêu cầu theo cặp, HS hỏi, HS trả lời sau đó - HS đọc yêu cầu BT2, CL đọc thầm theo đổi lại - Lµm bµi theo cÆp - sè cÆp lªn b¶ng thùc hµnh HS1 : B«ng cóc tr¾ng mäc ë ®©u ? HS2 : B«ng cóc tr¾ng mäc bªn bë rµo HS1 : Chim S¬n ca bÞ nhèt ë ®©u ? HS2 : Chim S¬n ca bÞ nhèt ë lång HS1 : Bạn làm thẻ mượn sách đâu ? HS2 : Bạn làm thẻ mượn sách thư viện + Khi muốn biết địa điểm đó? việc - Ta dïng tõ " ë ®©u " gì đó? Ta dùng từ gì để hỏi ? - Gọi vài em lên thực hành đặt và trả lời câu - HS thực hành trước lớp hái cã côm tõ ë ®©u? VD: Nhµ b¹n ë ®©u? NhËn xÐt - cho ®iÓm Bµi : - Yªu cÇu HS thùc hµnh theo mÉu - HS đọc BT3 - HS thùc hµnh Người soạn giảng: Hoàng Thị Tám 21 Lop2.net (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 06:28

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan