- Yªu cÇu HS quan s¸t tranh, giíi thiÖu tõ míi - Yêu cầu HS đọc trơn từ... - Yªu cÇu HS viÕt b¶ng con tiÕng míi..[r]
(1)TuÇn 18 Thø hai ngµy 26 th¸ng 12 n¨m 2010 Hoạt động tập thể (18): Chµo cê Häc vÇn (TiÕt 155+156): Bµi 73: it iªt I Môc tiªu: KiÕn thøc:- HS đọc, viết it, iêt, trái mít, chữ viết Đọc các từ ngữ và câu ứng dụng Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Em tô, vẽ, viết KÜ năng: - Rèn đọc, viết vần, tiếng, từ Nói từ 2- câu theo chủ đề Thái độ: - Giáo dục HS yêu thích môn học II §å dïng d¹y - häc: - GV: Thẻ từ viết từ ứng dụng - HS: Bảng III Các hoạt động dạy - học: ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - §äc vµ viết bảng con: bút chì - chim cút - sứt - HS đọc câu ứng dụng bài 72 (SGK) 3.Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi Néi dung bµi: a VÇn it it - Giíi thiÖu, viÕt b¶ng cho HS ph©n i - tê - it / it tích, đánh vần, đọc trơn vần it - Vần it gồm âm i đứng trước, t đứng sau - Cho HS viÕt b¶ng vÇn, tiÕng míi - HS viÕt: it - HS viÕt: mÝt - Yêu cầu HS đánh vần, đọc trơn, phân - Tiếng mít có âm m ghép với vần it thêm tÝch tiÕng mÝt dÊu s¾c trªn i - GV viÕt b¶ng tiÕng mÝt - Đọc cá nhân, đọc bàn, đọc lớp - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh, giíi thiÖu tõ míi - Yêu cầu HS đọc trơn từ - Yêu cầu HS đọc lại mê - it - mit - s¾c mÝt / mÝt tr¸i mÝt - Đọc cá nhân, đọc lớp - §äc tr¬n: it - mÝt - tr¸i mÝt - Đọc cá nhân, đọc lớp Lop1.net (2) b VÇn iªt iªt - Giíi thiÖu, viÕt b¶ng cho HS ph©n iª - tê - iªt / iªt tích, đánh vần đọc trơn vần iêt - Vần iêt âm ghép lại iê đứng trước, t đứng sau - Yªu cÇu HS viÕt b¶ng vÇn iªt - HS viÕt: iªt - So s¸nh vÇn: iªt - it + Gièng nhau: §Òu kÕt thóc b»ng t + Kh¸c nhau: iªt b¾t ®Çu b»ng iª it b¾t ®Çu b»ng i - Yªu cÇu HS viÕt b¶ng tiÕng míi - HS viÕt: viÕt - Yêu cầu HS phân tích, đánh vần, đọc - Tiếng viết có âm v ghép với vần iêt tr¬n, tiÕng viÕt thªm dÊu s¾c trªn ª - GV viÕt ch÷ viÕt lªn b¶ng - Đọc cá nhân, đồng Vê - iÕt - viÕt - s¾c - viÕt / viÕt - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh, giíi thiÖu từ mới, cho HS đọc trơn từ - Yêu cầu HS đọc lại ch÷ viÕt - Đọc cá nhân, đồng - §äc l¹i bµi : iªt - viÕt - ch÷ viÕt (Đọc cá nhân, đồng thanh) - Yêu cầu HS đọc lại sơ đồ it - mÝt - tr¸i mÝt iªt - viÕt - ch÷ viÕt c D¹y tõ ng÷ øng dông: vÞt - GV g¾n thÎ ghi c¸c tõ ng÷ lªn b¶ng đông nghịt - Yêu cầu HS đọc thầm, tìm nêu các tiÕng cã chøa vÇn míi häc thêi tiÕt hiÓu biÕt vÞt, nghÞt, tiÕt, biÕt - Yêu cầu HS đọc trơn từ ngữ - Đọc cá nhân, đọc bàn, đọc lớp - GV đọc mẫu kết hợp giải nghĩa từ - §äc l¹i toµn bµi trªn b¶ng - Yªu cÇu HS ch¬i trß ch¬i tiÕp søc: T×m tiÕng ngoµi bµi chøa vÇn it, iÕt - HS thi T×m tiÕng ngoµi bµi chøa vÇn it, iÕt + Củng cố cách đọc cho HS TiÕt - HS quan s¸t tranh, nªu néi dung tranh: Tranh vẽ đàn vịt bơi ao LuyÖn tËp a Luyện đọc - §äc bµi SGK Con g× cã c¸nh - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh SGK, nhËn xÐt nªu néi dung tranh Mµ l¹i biÕt b¬i - GV chèt néi dung tranh, g¾n c©u øng dông lªn b¶ng Đêm đẻ trứng Ngµy xuèng ao ch¬i - §äc thÇm ®o¹n th¬, t×m tiÕng chøa vÇn míi häc Lop1.net (3) -Yêu cầu HS luyện đọc câu ứng dụng, - Đọc cá nhân, đọc bàn, đọc lớp đọc tiếng, từ câu, đoạn thơ - Đọc cá nhân, đọc bàn, đọc lớp - Cho HS đọc lại toàn bài SGK - HS đọc lại toàn bài SGK b TËp viÕt: - HS quan s¸t - GV viÕt mÉu trªn b¶ng líp kÕt hîp nªu quy tr×nh ch÷ viÕt - Cho HS luyÖn viÕt b¶ng - HS luyÖn viÕt b¶ng - HS thùc hµnh viÕt bµi - GV quan s¸t, söa sai cho HS - Cho HS viÕt bµi trªn vë tËp viÕt c LuyÖn nãi Em t«, viÕt, vÏ - Cho HS luyện nói theo chủ đề - HS thảo luận nhóm đôi - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh cuèi bµi råi th¶o luËn theo gîi ý: * §Æt tªn cho tõng b¹n tranh, giíi thiÖu b¹n ®ang lµm g× ? * Khen b¹n - §¹i diÖn HS nªu ý kiÕn - Gọi đại diện HS nêu ý kiến - C¸c nhãm kh¸c bæ sung - Yêu cầu đọc lại bài - Đọc cá nhân, đọc bàn, đọc lớp Củng cố - Bài học hôm các em vừa học vần nào? Vần đó có tiÕng nµo ? Tõ nµo? dặn dò: - Dặn dò HS đọc bài nhiều lần, làm bài VBT To¸n (69): §iÓm - ®o¹n th¼ng I Môc tiªu: KiÕn thøc:- Gióp häc sinh nhËn biÕt ®îc ®iÓm, ®o¹n th¼ng KÜ n¨ng: - KÎ ®îc ®o¹n th¼ng qua ®iÓm §äc tªn ®iÓm, ®o¹n th¼ng Thái độ: - Giỏo dục HS yờu thớch mụn học II §å dïng d¹y - häc: - GV: Thước có vạch chia cm, sgk - HS: Thước kẻ, bút chì, SGK III Các hoạt động dạy - học: ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS Bµi míi: Lop1.net (4) Hoạt động thầy Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi Néi dung bµi: * §iÓm * Giíi thiÖu ®iÓm, ®o¹n th¼ng - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ, nªu tªn c¸c ®iÓm - GV vẽ, ghi tên, gọi HS đọc - Hướng dẫn HS cách đọc tên ®iÓm .A .B §iÓm A §iÓm B A đọc là điểm A C đọc là điểm C B đọc là điểm B D đọc là điểm đê… * Giíi thiÖu c¸ch vÏ ®o¹n th¼ng * §o¹n th¼ng - Giíi thiÖu c¸ch vÏ, dông cô vÏ: - Nèi ®iÓm A víi ®iÓm B ta cã ®o¹n th¼ng - Cho HS quan sát thước có vạch chia để biết mép thước AB - GV võa lµm võa nªu cho HS quan sát, nêu các bước vẽ đoạn th¼ng - §äc: §o¹n th¼ng AB A B - HS quan sát thực hành nêu các bước + Bước 1: Dùng bút chấm đánh dấu điểm, đặt tên cho điểm + Bước 2: Đặt mép thước sát qua điểm, tay trái giữ thước, tay phải cầm bút vẽ nối từ A - > B + Bước 3: Nhấc thước ra, ta có đoạn thẳng AB - §äc: §o¹n th¼ng CD, MN C D M N LuyÖn tËp: Bµi 1( 94): §äc c¸c ®iÓm vµ c¸c ®o¹n th¼ng - Yªu cÇu HS lµm bµi - HS nªu tªn gäi ®iÓm - Cho HS nªu tªn gäi ®iÓm, ®o¹n th¼ng M N D C K H - §iÓm M, N, C, K, H + §o¹n th¼ng MN M N + §o¹n th¼ng CD C D + §o¹n th¼ng KH K H Y X - Cho HS nªu yªu cÇu cña bµi + §o¹n th¼ng XY Bài 2( 94): Dùng thước thẳng bút để nối - Yªu cÇu HS quan s¸t, vÏ h×nh, thµnh HS lªn b¶ng - HS quan s¸t, vÏ h×nh Lop1.net (5) - NhËn xÐt - Cho HS nªu yªu cÇu cña bµi a) ®o¹n th¼ng b) ®o¹n th¼ng c) ®o¹n th¼ng d) ®o¹n th¼ng Bµi (95): Mçi h×nh vÏ cã bao nhiªu ®o¹n th¼ng - Yªu cÇu HS quan s¸t, nªu sè - HS quan s¸t, nªu sè h×nh, HS lªn b¶ng h×nh, HS lªn b¶ng - HS nhËn xÐt: ®o¹n th¼ng - NhËn xÐt ®o¹n th¼ng ®o¹n th¼ng Cñng cè: - NhËn xÐt giê häc DÆn dß: - DÆn HS «n l¹i bµi, tËp vÏ ®iÓm, ®o¹n th¼ng Thø ba ngµy 28 th¸ng 12 n¨m 2010 ¢m nh¹c: Gi¸o viªn bé m«n d¹y To¸n (70): §é dµi ®o¹n th¼ng I Môc tiªu: KiÕn thøc:- HS có biểu tượng “dài hơn”, “ngắn hơn”; có biểu tượng độ dài đoạn thẳng; biết so sánh độ dài hai đoạn thẳng trực tiếp hay gián tiếp KÜ năng: - Vận dụng kiến thức vừa học vào làm bài tập Thái độ: - Giỏo dục HS yờu thớch mụn học II §å dïng d¹y - häc: GV: SGK, Bảng phụ BT1, BT3 HS: SGK, màu vẽ III Các hoạt động dạy - học: ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - HS Đọc tên các điểm và đoạn thẳng A C .D - HS lên bảng đọc tên điểm: A Lop1.net B B (6) Bµi míi: Hoạt động thầy Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi: §é dµi ®o¹n th¼ng Néi dung bµi * Dạy biểu tượng dài hơn, ngắn hơn, so s¸nh trùc tiÕp ®o¹n th¼ng - GV giơ thước kẻ dài, ngắn kh¸c hái * Làm nào để biết cái nào dài hơn, c¸i nµo ng¾n h¬n ? - Yªu cÇu HS so s¸nh que tÝnh - HS quan s¸t trùc tiÕp thùc hµnh - Chập thước kẻ cho chúng có đầu b»ng nhau, nh×n vµo ®Çu kia, chiÕc nµo dµi h¬n, chiÕc nµo ng¾n h¬n - Cho HS quan sát hình vẽ SGK (96), + Thước trên dài thước dưới, thước nªu ý kiÕn ngắn thước trên - Cho HS đo độ dài trên bảng - HS thực hành ngang tay - §o¹n th¼ng AB ng¾n h¬n ®o¹n th¼ng CD - Cho HS th¶o luËn c¸ch ®o kh¸c §o¹n th¼ng CD dµi h¬n ®o¹n th¼ng AB - HS quan sát và thảo luận cách đo độ dài kh¸c nhau: B»ng ngang tay - HS quan s¸t vµ th¶o luËn nªu: - Đoạn thẳng dài đoạn thẳng trên - HS thùc hµnh ®o dùa vµo h×nh cã sè « vu«ng lµm trung gian * Thùc hµnh - Nªu yªu cÇu cña bµi, cho HS lµm bµi nhãm - Mời đại diện nhóm lên bảng trình bµy - Cho HS quan s¸t, nhËn xÐt Bµi ( 97): - HS th¶o luËn cÆp - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu ý kiªn A B C D + §o¹n th¼ng AB dµi h¬n ®o¹n th¼ng CD M N P Q + §o¹n th¼ng PQ ng¾n h¬n ®o¹n th¼ng MN Bµi (97): Ghi sè thÝch hîp vµo mçi ®o¹n - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ, ghi sè th¼ng theo mÉu vµo SGK, HS lµm trªn b¶ng phô - HS quan s¸t h×nh vÏ, lµm bµi vµo SGK, HS lµm trªn b¶ng phô - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp Lop1.net (7) - NhËn xÐt Bµi (97): T« mµu vµo b¨ng giÊy ng¾n nhÊt - Nªu yªu cÇu cña bµi - HS so sánh độ dài băng giấy - Cho HS so sánh độ dài băng cách đếm số ô vuông, tô màu vào băng giấy ng¾n nhÊt giấy cách đếm số ô vuông - T« mµu vµo b¨ng giÊy ng¾n nhÊt Cñng cè: - HS nh¾c l¹i c¸ch ®o ®o¹n th¼ng dÆn dß: - Thùc hµnh ®o ®o¹n th¼ng, chuÈn bÞ bµi sau Häc vÇn (157+158): Bµi 74 : u«t - ¬t I Môc tiªu: KiÕn thøc:- HS đọc, viết uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván Đọc các từ ngữ và câu ứng dụng Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chơi cầu trượt Kĩ năng: - Rèn đọc,viết vần, tiếng, từ Nói từ - câu theo chủ đề Thái độ: - Giáo dục HS yêu thích môn học II §å dïng d¹y - häc: - GV: Tranh SGK; thẻ từ viết từ ứng dụng - HS: Bảng III Các hoạt động dạy - học: ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - HS Viết bảng con: trái mít - vịt - thời tiết - HS đọc câu ứng dụng bài 73 (SGK) Lop1.net (8) Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi Néi dung bài: a VÇn u«t - Giíi thiÖu vÇn míi, viÕt b¶ng u«t - Yêu cầu HS phân tích, đánh vần, đọc tr¬n - Yªu cÇu HS viÕt b¶ng con, vÇn, tiÕng u - « - tê - u«t / u«t + VÇn u«t ©m u« vµ t ghÐp l¹i: u« đứng trước, t đứng sau - HS viÕt vÇn u«t - Cho HS phân tích tiếng, đánh vần đọc - HS viÕt tiÕng chuét tr¬n tiÕng + TiÕng chuét cã ©m ch ghÐp víi vÇn u«t - GV viÕt b¶ng chuét dấu nặng uô - Cho HS quan s¸t tranh, giíi thiÖu tõ mới, cho HS đọc trơn + chê - uèt - chuèt - nÆng - chuét / chuét chuét nh¾t - Đọc cá nhân, đọc bàn, đọc lớp - Yêu cầu HS đọc lại - §äc l¹i: u«t - chuét - chuét nh¾t - Đọc cá nhân, đọc bàn, đọc lớp b VÇn ¬t ¬t - Giíi thiÖu, viÕt vÇn míi - ¬ - tê – u¬t / u¬t - Yêu cầu HS phân tích vần, đánh vần, đọc trơn + Vần ươt âm ghép lại ươ đứng trước, t đứng sau - Yªu cÇu HS viÕt b¶ng vÇn, tiÕng - HS viÕt: ¬t - HS viết tiếng lướt -Yêu cầu HS phân tích tiếng, đánh vần, + Tiếng lướt có âm l ghép với vần ươt dấu đọc trơn s¾c trªn ¬ - GV viết bảng: lướt lờ - ướt - sắc- lướt / lướt -Yªu cÇu HS quan s¸t tranh vÏ, giíi thiÖu tõ míi lướt ván - Đọc cá nhân, đọc bàn, đọc lớp ươt - lướt- lướt ván( cá nhân, lớp) - HS đọc lại sơ đồ (cá nhân, lớp) - Yêu cầu HS đọc lại sơ đồ u«t - chuét - chuét nh¾t ươt - lướt - lướt ván c §äc tõ ng÷ øng dông - GV g¾n c¸c thÎ tõ ghi c¸c tõ ng÷ øng dông lªn b¶ng - Yêu cầu HS đọc thầm, tìm tiếng có vÇn míi häc Lop1.net tr¾ng muèt tuèt lóa vượt lên Èm ít muốt, tuốt, vượt, ướt (9) - Yêu cầu HS đọc các tiếng có chứa vÇn míi häc - Đọc cá nhân, đọc bàn, đọc lớp - Yêu cầu HS đọc trơn từ ngữ - §äc l¹i toµn bµi trªn b¶ng (c¸ nh©n, c¶ - GV đọc mẫu, giải thích từ ngữ líp) - Yêu cầu HS đọc lại bài - HS l¾ng nghe - Cho HS ch¬i trß ch¬i t×m tiÕng chøa - HS ch¬i trß ch¬i t×m tiÕng chøa vÇn míi vÇn míi häc häc TiÕt LuyÖn tËp a §äc bµi SGK - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh nªu néi dung tranh - HS quan s¸t tranh tr¶ lêi: Tranh vÏ chó mÌo ®ang trÌo c©y cau Chó MÌo mµ trÌo c©y cau Hỏi thăm chú Chuột đấu vắng nhà - GV nhËn xÐt, g¾n c©u øng dông Chó Chuét ®i chî ®êng xa - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn thơ, tìm tiÕng chøa vÇn míi häc Mua m¾m, mua muèi giç cha chó MÌo - Yêu cầu HS đọc trơn dòng, ®o¹n th¬ - Đọc cá nhân, đọc bàn, đọc lớp - HS l¾ng nghe - GV đọc mẫu kết hợp giải nghĩa từ b TËp viÕt: - GV viÕt mÉu trªn b¶ng líp kÕt hîp nªu quy tr×nh ch÷ viÕt cho HS quan - HS quan s¸t s¸t - Hướng dẫn HS luyện viết tập viết - HS luyÖn viÕt vë tËp viÕt - GV giúp đỡ, uốn nắn HS viết c LuyÖn nãi - Yêu cầu HS đọc tên bài luyện nói Chơi cầu trượt - Cho HS quan s¸t tranh, th¶o luËn - HS quan s¸t, th¶o luËn theo gîi ý theo gîi ý: * Tranh vÏ g× ? * Qua tranh thÓ hiÖn nÐt mÆt cña c¸c bạn đó nào ? - §¹i diÖn HS tr×nh bµy * C¸c b¹n ®ang ch¬i trß g× ? * Khi chơi các bạn đã làm gì để không bÞ ng·? - GV nhËn xÐt, chèt néi dung tranh - Cho HS đọc lại bài SGK - Đọc cá nhân, đọc bàn, đọc lớp Củng cố: - HS nhắc lại vần gì ? Những vần đó có tiếng nào? Dặn dò: - Dặn HS đọc, viết lại bài nhiều lần, làm bài bài tập, tìm ch÷ cã vÇn võa häc Lop1.net (10) Thø t ngµy 29 th¸ng 12 n¨m 2010 Häc vÇn (159+160): Bµi 75 : ¤n tËp I Môc tiªu: KiÕn thøc:- HS đọc, viết các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 68 đến bài 75 Nghe hiểu và kể đoạn truyện theo tranh truyện kể: Chuột nhà và Chuột đồng Kĩ năng: - Rèn kỹ đọc,viết vần, tiếng,từ Thái độ: - Giỏo dục HS yờu thớch mụn học II §å dïng d¹y - häc: - GV: Sử dụng tranh SGK,thẻ từ viết từ ứng dụng - HS: Bảng III Các hoạt động dạy - học: ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - HS viết bảng con: lướt ván - tuốt lúa - vượt lên - HS đọc câu ứng dụng bài 74 (SGK) Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi Néi dung bài: * ¤n tËp t a) Các chữ và vần đã học - Cho HS nªu c¸c ©m ë cét däc råi lÇn lượt nêu các vần - Ghi c¸c vÇn HS ghÐp ®îc vµo b¶ng «n t a at t ¨ ¨t e et © ©t ª ªt o ot i it « «t iª iªt ¬ ¬t u« u«t u ut ¬ ¬t - Giống kết thúc t + C¸c vÇn «n h«m cã ®iÓm g× - Kh¸c ë c¸c ©m ®Çu vÇn gièng ? - Các vần đã học có âm đôi là: iêt, uôt, ¬t - Trong các vần đã học vần nào có âm đôi ? - HS luyện đọc tên các vần (cá nhân, - Cho HS luyện đọc tên các vần líp) + VD: «t, ¬t, ¨t ©t … Lop1.net (11) b) §äc tõ ng÷ øng dông - GV viÕt c¸c tõ ng÷ lªn b¶ng - Yêu cầu HS đọc thầm chãt vãt - b¸t ng¸t - ViÖt Nam - Cho HS đọc trơn tiếng, từ ngữ - GV đọc mẫu kết hợp giải nghĩa từ - Đọc cá nhân, đọc bàn, đọc lớp - Cho HS đọc lại toàn bài trên bảng * Củng cố: Cách đọc bài TiÕt LuyÖn tËp a) §äc bµi SGK Một đàn cò trắng phau phau - GV ghi c©u øng dông - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn thơ, tìm tiếng chøa vÇn võa «n ¡n no t¾m m¸t rñ ®i n»m - Đọc cá nhân, đọc bàn, đọc lớp - Yêu cầu HS đọc trơn dòng, câu - GV đọc mẫu kết hợp giải nghĩa b) TËp viÕt: - GV viÕt mÉu trªn b¶ng líp kÕt hîp nªu quy - HS quan s¸t tr×nh ch÷ viÕt cho HS quan s¸t - Hướng dẫn HS luyện viết tập viết - GV giúp đỡ, uốn nắn HS viết c) KÓ chuyÖn - HS luyÖn viÕt vë tËp viÕt Chuột nhà và chuột đồng - Cho HS nªu tªn c©u chuyÖn - GV kÓ chuyÖn lÇn 1, lÇn ( kÓ theo tranh SGK - Néi dung c©u chuyÖn SGV - 246) - HS l¾ng nghe - Cho HS kÓ nhãm - HS kÓ nhãm - Mời đại diện các nhóm thi kể chuyện - NhËn xÐt - GV chèt néi dung tranh, nªu ý nghÜa c©u chuyÖn - HS nghe - Cho HS đọc toàn bài - Đọc cá nhân, đọc bàn, đọc lớp Cñng cè: - NhËn xÐt giê häc Dặn dò: - Dặn HS đọc, viết lại bài nhiều lần, làm bài bài tập, t×m ch÷ cã vÇn võa «n Lop1.net (12) To¸n (71): Thực hành Đo độ dài I Môc tiªu: KiÕn thøc: - HS biết đo độ dài gang tay, sải tay, bước chân; thực hành đo chiều dài bảng lớp học, bàn học, lớp học Kĩ năng: - Vận dụng kiến thức vừa học vào làm bài tập Thái độ: - Giỏo dục HS yờu thớch mụn học II §å dïng d¹y - häc: - GV: SGK - HS: SGK III Các hoạt động dạy - học: ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - HS so sánh các vật có độ dài khác nhau: + Bút chì ngắn thước kẻ + Thước kẻ dài bút chì 3.Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi: H«m c¸c em thực hành đo độ dài Néi dung bài: a) Giới thiệu độ dài ngang tay - HS quan s¸t - GV vừa nói vừa cho HS: Gang + Chấm điểm nơi đạt đầu ngón tay cái tay là dộ dài (khoảng cách) từ đầu ngón và điểm đặt ngón tay giữa, nối điểm tay c¸i tíi ®Çu ngãn tay gi÷a) đó đoạn thẳng AB - Yêu cầu HS xác định độ dài gang tay cña m×nh - GV võa nãi võa lµm mÉu cho HS quan s¸t b)Hướng dẫn cách đo độ dài gang tay, bước chân - GV lµm mÉu - Yªu cÇu HS thùc hµnh - HS quan s¸t - HS quan s¸t - HS thùc hµnh ®o c¹nh b¶ng b»ng gang tay, đọc kết đo mình - HS đo; lần bước là lần đếm số các bước Đọc to kết c) Thùc hµnh - Yªu cÇu HS nhËn biÕt + §o b»ng gang tay - Đo độ dài đoạn thẳng gang tay đếm số tương ứng vào đoạn thẳng Lop1.net (13) - Gióp HS thùc hµnh ®o đó, nêu kết +Đơn vị đo là bước chân - Đo bước chân từ đầu lớp đến cuối líp, nªu vÝ dô cô thÓ - HS đo độ dài bàn học, bảng con, sợi d©y b»ng que tÝnh, nªu kÕt qu¶ - Giúp HS đo độ dài que tính Cñng cè: - HÖ thèng toµn bµi: H«m c¸c em cñng cè kiÕn thøc g× ? DÆn dß: - Häc thuéc b¶ng céng trõ ph¹m vi 10 Đạo đức (18) Thùc hµnh kü n¨ng cuèi kú I Môc tiªu: KiÕn thøc:- Gióp HS thùc hµnh mét sè kü n¨ng cã b¶n chuÈn mùc hµnh vi đạo đức mà các em đã học kỳ I Kĩ năng: - Thực hành kỹ nhận xét đánh giá kỹ thực các hành vi ứng xử phù hợp với tình đơn giản Thái độ: -Học sinh có ý thức thửùc hieọn điều đã học học kì II §å dïng d¹y - häc: - GV: Sö dông tranh VBT (21) (25) BT 1, 3, (26 - 28) - HS: Có đủ Vở Bài tập đạo đức III Các hoạt động dạy - học: ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Gi÷ trËt tù giê hä cã lîi thÕ nµo cho b¶n th©n và người xung quanh? Bµi míi: Hoạt động thầy Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi Néi dung bµi *Hoạt động 1: - HS quan s¸t th¶o luËn - Cho HS quan s¸t tranh th¶o luËn: *Khi chào cờ cần phải đứng nào? - Đại diện các nhóm HS nêu ý kiến nhận xÐt * Đứng nghiêm trang chào cờ để tỏ lßng t«n kÝnh nh thÕ nµo? - GV nhËn xÐt nªu kÕt luËn *Hoạt động 2: - Phân công chia nhóm nhóm đóng Lop1.net (14) vai mét t×nh huèng - Th¶o luËn theo: - S¾m vai theo t×nh huèng bµi tËp + Đi học đúng có lợi ích gì ? - HS thảo luận, lên đóng vai - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - GV nhËn xÐt chèt néi dung, nªu kÕt - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung luËn - HS nghe *Hoạt động - Ph©n c«ng HS th¶o luËn theo gîi ý - Quan s¸t tranh bµi tËp 1, 3, - Gi¸o viªn cïng HS nhËt xÐt kÕt luËn - nhãm bµi tËp - nhãm bµi tËp - Liªn hÖ thùc hiÖn ë líp chµo cê, ®i - C¸c nhãm cßn l¹i bµi tËp học đúng và trật tự học + HS nh¾c l¹i viÖc thùc hiÖn xÕp hµng vµo líp Cñng cè: - Qua bµi c¸c em cÇn vËn dông thùc hµnh tèt sau häc, c¸c em cÇn thùc hiÖn tèt h¬n Dặn dò: - Thực tốt điều đã học Thø n¨m ngµy 30 th¸ng 12 n¨m 2010 Häc vÇn (161+162): Bµi 76: oc - ac I Môc tiªu: KiÕn thøc: - HS đọc, viết đượôac, ac, sóc, bác sĩ Đọc các từ ngữ và câu ứng dụng Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Vừa vui vừa học Kĩ năng: - Rèn kỹ đọc,viết vần, tiếng, từ.Nói từ - câu theo chủ đề Thái độ: - Giỏo dục HS yờu thớch mụn học II §å dïng d¹y - häc: - GV: Tranh SGK; thẻ từ viết từ ứng dụng - HS: Bảng III Các hoạt động dạy - học: ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - HS viết bảng con: chót vót - bát ngát - HS đọc câu ứng dụng bài 75 (SGK) Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi Néi dung bài: Lop1.net (15) a) VÇn: oc oc - Giíi thiÖu bµi vµ viÕt b¶ng vÇn o - cê - oc / oc -Yêu cầu HS phân tích, đánh vần, đọc - Vần oc ghép âm o và c ghép lại tr¬n vÇn oc o đứng trước, c đứng sau - HS viÕt: oc - Cho HS viÕt b¶ng vÇn oc - HS viÕt: sãc - Yªu cÇu HS viÕt tiÕng sãc - Yªu cÇu HS ph©n tÝch tiÕng - GV viÕt b¶ng sê - ãc - sãc - s¾c- sãc/ sãc - TiÕng sãc cã ©m s ghÐp víi vÇn oc dÊu s¾c trªn o sãc - Yêu cầu HS đánh vần, đọc trơn sãc - Cho HS quan s¸t tranh, giíi thiÖu tõ mới, yêu cầu đọc lại - Đọc cá nhân, đọc bàn, đọc lớp oc - sãc - sãc ( c¸ nh©n, c¶ líp ) ac b VÇn: ac a - cê - ac / ac - GV viÕt b¶ng, Cho HS ph©n tÝch vÇn, đánh vần, đọc trơn vần - VÇn ac ®îc ghÐp bëi ©m a vµ c + Gièng nhau: §Òu kÕt thóc b»ng c - So s¸nh vÇn oc - ac + Kh¸c nhau: ac b¾t ®Çu b»ng a oc b¾t ®Çu b»ng o - HS viÕt: ac -Yªu cÇu HS viÕt vÇn ¸c, tiÕng b¸c - HS viÕt: b¸c Bê- ac- bac- s¾c- b¸c/ b¸c -Yêu cầu HS phân tích, đánh vần, đọc - Tiếng bác có âm b ghép với vần ac dấu tr¬n tiÕng b¸c s¾c trªn a - GV viÕt b¶ng: b¸c b¸c sÜ - Cho HS quan s¸t tranh, giíi thiÖu tõ míi - Đọc cá nhân, đọc bàn, đọc lớp ac - b¸c - b¸c sÜ - Cho HS đọc lại bài (c¸ nh©n, c¶ líp) - HS đọc lại sơ đồ oc - sãc - sãc ac - b¸c - b¸c sÜ (c¸ nh©n, c¶ líp) c D¹y c¸c tõ ng÷ øng dông - GV g¾n thÎ tõ ng÷ lªn b¶ng -Yêu cầu HS đọc thầm, tìm tiếng chứa vần học, GV đọc mẫu giải nghĩa tõ h¹t thãc b¶n nh¹c cãc v¹c thãc, cãc, nh¹c, v¹c Lop1.net (16) - Cho HS đọc trơn tiếng, từ ngữ - Cho HS đọc lại bài - Đọc cá nhân, đọc bàn, đọc lớp * Củng cố: Cách đọc bài - §äc l¹i toµn bµi trªn b¶ng TiÕt LuyÖn tËp - HS quan s¸t tranh tr¶ lêi (nªu néi dung tranh): - Tranh vÏ chïm nh·n a §äc bµi SGK - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh Da cãc mµ bäc bét läc - GV nhËn xÐt, g¾n c©u øng dông - Yêu cầu HS đọc thầm, tìm tiếng chứa vần míi häc Bét läc mµ bäc hßn than - Yêu cầu HS đọc trơn câu, đoạn - Đọc cá nhân, đọc bàn, đọc lớp - GV đọc mẫu kết hợp giải nghĩa - HS nghe b TËp viÕt - GV viÕt mÉu trªn b¶ng líp kÕt hîp nªu - HS quan s¸t quy tr×nh ch÷ viÕt cho HS quan s¸t - Hướng dẫn HS luyện viết tập viết - HS luyÖn viÕt vë tËp viÕt - GV giúp đỡ, uốn nắn HS viết c LuyÖn nãi - Yêu cầu HS đọc tên bài luyện nói Võa vui võa häc - Cho HS quan s¸t tranh, th¶o luËn: - HS quan s¸t, th¶o luËn theo gîi ý * Tranh vÏ g× ? * Em h·y kÓ tªn nh÷ng trß ch¬i ®îc häc ë líp ? - §¹i diÖn HS tr×nh bµy * Em hãy kể tên tranh đẹp mà c« gi¸o cho c¸c em xem ë trªn líp c¸c giê häc ? * Em thÊy c¸ch häc thÕ cã vui kh«ng? - GV nhËn xÐt, chèt néi dung tranh - Cho HS đọc lại bài SGK - Đọc cá nhân, đọc bàn, đọc lớp Củng cố: - Bài hôm các em học vần gì ? Những vần đó có tiÕng nµo ? Dặn dò: - Dặn HS đọc, viết lại bài nhiều lần, làm bài bài tập, t×m ch÷ cã vÇn võa häc To¸n (72): MỘT CHỤC TIA SỐ I Môc tiªu: Lop1.net (17) KiÕn thøc: - HS nhận biết ban đầu chục; biết quan hệ chục và đơn vị: chục = 10 đơn vị; biết đọc và viết số trên tia số Kĩ năng: - Vận dụng kiến thức vừa học vào làm bài tập Thái độ: - Giỏo dục HS yờu thớch mụn học II §å dïng d¹y - häc: - GV: Bó chục que tính, bảng phụ BT1 - HS: Bó chục que tính III Các hoạt động dạy - học: ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Nêu các đơn vị đo độ dài? Đo gang tay, bước chân, Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Giíi thiÖu bµi 2.Néi dung bài: a) Giíi thiÖu " mét chôc " - Cho HS xem tranh, đếm số trên c©y, hái trªn c©y cã mÊy qu¶? - HS quan s¸t tranh vÏ, tr¶ lêi c©u hái - Trªn c©y cã 10 qu¶ - Mười còn gọi là chục - HS nêu: Một chục 10 qu¶ VËy trªn c©y cã bao nhiªu qu¶ ? - HS nh¾c l¹i c¸ nh©n, c¶ líp - Yªu cÇu HS lÊy 10 que tÝnh * 10 que tÝnh cßn gäi lµ mÊy chôc? - GV viết bảng: 10 đơn vị còn gọi là chôc + 10 que tÝnh cßn gäi lµ chôc que tÝnh - Cã 10 que tÝnh - Cã chôc que tÝnh - HS nhắc lại: 10 đơn vị còn gọi là chục chục = 10 đơn vị b)Giíi thiÖu tia sè - GV vÏ tia sè råi giíi thiÖu ®©y lµ tia sè - HS quan s¸t - Trªn tia sè cã ®iÓm gèc lµ (®îc ghi b»ng sè 0) C¸c ®iÓm v¹ch c¸ch ghi số theo thứ tự tăng dÇn ( 0; 1; 2,…… 9; 10 ) vµ tia sè này còn kéo dài để ghi các số tiếp ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; 10 theo Đầu tia số đánh dấu mũi nhän, (mòi tªn) - HS nh×n vµo tia sè, so s¸nh - Cho HS nh×n vµo tia sè, so s¸nh: + Sè ë bªn tr¸i bÐ h¬n sè ë bªn ph¶i + Sè bªn tr¸i víi sè bªn ph¶i (vµ + Sè ë bªn ph¶i lín h¬n sè ë bªn tr¸i ngược lại) Lop1.net (18) Thùc hµnh Bài 1(100): Vẽ thêm cho đủ chục chấm - Nªu yªu cÇu cña bµi - Yªu cÇu HS lµm bµi , HS lªn b¶ng - HS lµm bµi, HS lªn b¶ng - GV cïng HS ch÷a bµi Bµi (100): Khoanh vµo chôc vËt (theo mÉu) - Nªu yªu cÇu cña bµi - Cho HS làm bài vào SGK, đổi bài, - HS làm bài vào SGK, đổi bài, nhận xét nhËn xÐt - Lưu ý HS đếm trước khoanh - Gäi HS lªn b¶ng ®iÒn Bài (100): Điền số vào vạch 10 Củng cố: - Mười đơn vị còn gọi là gì? Dặn dò: - HS làm bài bài tập, chuẩn bị bài ‘Mười một, mười hai” Tù nhiªn – X· héi(18): Cuéc sèng xung quanh I Môc tiªu: KiÕn thøc:- Gióp häc sinh biÕt: Quan s¸t vµ nãi mét sè nÐt chÝnh vÒ hoạt động sinh sống nhân dân địa phương KÜ n¨ng: - Tham gia tích cực vào các hoạt động xung quanh Thái độ: - GD - HS có ý thức gắn bó, yêu quê hương II §å dïng d¹y - häc: GV: Một số đồ dùng vệ sinh lớp học HS : SGK, vë bµi tËp III Các hoạt động dạy - học: ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Hãy nêu đồ dùng để làm cho lớp học đẹp Bµi míi: Hoạt động thầy Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi Néi dung bµi: * Hoạt động 1: Tham quan hoạt động * Tham quan hoạt động sinh sống Lop1.net (19) sinh sèng cña nh©n d©n khu vùc xung quanh nh©n d©n khu vùc xung quanh - GV phæ biÕn yªu cÇu néi quy ®i - Thùc hiÖn yªu cÇu: tham quan - Cho HS quan s¸t thùc tÕ ®êng x¸, nhµ + §¶m b¶o vÒ hµng ngò, kh«ng ®i l¹i ở, các quan khu vực trường: tù *Quang cảnh trên đường đông hay + Trật tự để nghe hướng dẫn giáo vắng? Họ lại phương tiện gì ? viªn *Quang c¶nh hai bªn ®êng nh thÕ - HS quan s¸t c¶nh ven ®êng nµo? - Người qua lại bên đường - §a HS ®i tham quan - Xe cộ các loại: xe máy, ô tô, xe đạp - §a HS vÒ líp * Họat động 2: HS Thảo luận lớp - HS tiÕn hµnh xÕp hµng däc vµ tiÕn hµnh ®i tham quan ®i quanh khu vùc trường đóng, quan sát xung quanh gì đã quan sát tham - Th¶o luËn c¶ líp quan - Yªu cÇu nãi nh÷ng nÐt næi bËt vÒ c¸c - HS nhËn xÐt, bæ sung c«ng viÖc s¶n xuÊt bu«n b¸n cña nh©n dân địa phương - HS liên hệ đến sống gia đình - Yêu cầu HS liên hệ đến sống hµng ngµy gia đình hàng ngày Củng cố: - Qua học HS cần nói hoạt động sinh sống nhân dân địa phương xung quanh chúng ta Dặn dò: - Về thực hành quan sát tiếp các hoạt động nơi mình ở, nơi mình sinh sống để chuẩn bị sau học tiếp Thø s¸u ngµy 31 th¸ng 12 n¨m 201 ¢m nh¹c: Gi¸o viªn bé m«n d¹y TiÕng ViÖt: ¤n tËp vµ kiÓm tra häc kú I Gi¸o dôc tËp thÓ (18): Sinh ho¹t líp A Môc tiªu: Lop1.net (20) - Giúp HS nhận thấy việc đã làm tốt, và việc chưa tốt để rút kinh nghiÖm thùc hiÖn tuÇn sau B ChuÈn bÞ: - Néi dung sinh ho¹t C Các hoạt động dạy và học: Lớp trưởng nhận xét ưu nhược điểm tuần - Đi học chuyên cần, đúng - ý thức chuẩn bị đồ dùng, sách - ý thøc häc tËp, lµm bµi kiÓm tra cuèi häc k× I - ý thức tham gia các học lớp, tham gia các hoạt động tập thể - Tích cực tham gia múa hát tập thể, vệ sinh cá nhân, lớp học, sân trường GV tæng hîp ý kiÕn chung - Tuyên dương HS ngoan, thực nghiêm túc nếp đề - Nh¾c nhë mét sè HS cha ngoan, cha thùc hiÖn tèt nÒn nÕp Phương hướng tuần sau - Tiếp tục thực tốt nếp, nội quy nhà trường quy định - Kh¾c phôc söa ch÷a nh÷ng h¹n chÕ - Chuẩn bị đồ dùng, sách cho kỳ - Trang phục mùa đông cần gọn gàng, Lop1.net (21)