Giáo án Lớp 1 - Tuần 14 - Năm học 2003-2004

Nội dung bức tranh minh hoạ cho câu ứng dụng: Vaøng mô nhö traùi chín HS tìm tiếng mang vần mới học có gạch Chuøm gieû treo nôi naøo chân trong câu, 4 em đánh vần các tiếng Gioù ñöa höôn[r]

LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 14 Thứ ngày Moân Teân baøi daïy Hai Hoïc vaàn (2) Đạo đức Thuû coâng AÊm - aâm Đi học và đúng (Tiết 2) Các quy ước gấp giấy và gấp hình Ba Theå duïc Hoïc vaàn (2) Toán Theå duïc reøn tö theá cô baûn – Troø chôi OÂm - ôm Phép trừ phạm vi Tö Hoïc vaàn (2) Toán TNXH Mó thuaät Em - eâm Luyeän taäp An toàn nhà Vẽ màu vào các hoạ tiết hình vuông Naêm Hoïc vaàn (2) Toán Taäp vieát Im - um Pheùp coäng phaïm vi Tuaàn 14 Saùu Hoïc vaàn (2) Toán Haùt Sinh hoạt Yeâm - ieâm Phép trừ phạm vi Ôn tập bài hát: Sắp đến tết Trang Lop1.net Thứ hai ngày… tháng… năm 2004 Moân : Hoïc vaàn BAØI : AÊM - AÂM I.Mục tiêu: -HS hiểu cấu tạo các vần ăm, âm, các tiếng: tằm, nấm -Phân biệt khác vần ăm và âm -Đọc và viết đúng các vần ăm, âm, các từ nuôi tằm, hái nấm -Nhận ăm, âm tiếng, từ ngữ, sách báo bất kì -Đọc từ và câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Thứ, ngày, tháng, năm II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa -Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Thứ, ngày, tháng, năm -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước Đọc sách kết hợp bảng HS caù nhaân -> em Vieát baûng N1 : quaû traùm; N2 : choøm raâu GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần ăm, ghi Học sinh nhắc lại baûng Goïi HS phaân tích vaàn aêm HS phaân tích, caù nhaân em Lớp cài vần ăm Caøi baûng caøi GV nhaän xeùt So sánh vần ăm với am Gioáng : keát thuùc baèng m Khác : ăm bắt đầu ă, am bắt đầu a HD đánh vần vần ăm CN em, đọc trơn em, nhóm Có ăm, muốn có tiếng tằm ta làm Thêm âm t đứng trước vần ăm, naøo? huyền trên đầu âm ă Caøi tieáng taèm Toàn lớp GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng taèm Goïi phaân tích tieáng taèm CN em GV hướng dẫn đánh vần tiếng tằm Tờ – ăm – tăm – huyền - tằm CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT Dùng tranh giới thiệu từ “nuôi tằm” Hỏi:Trong từ có tiếng nào mang vần Tiếng tằm hoïc Gọi đánh vần tiếng tằm, đọc trơn từ CN em, đọc trơn em, nhóm nuoâi taèm Gọi đọc sơ đồ trên bảng CN em Vần : vần âm (dạy tương tự ) So saùnh vaàn Gioáng : keát thuùc baèng m Trang Lop1.net Khác : âm bắt đầu â Đọc lại cột vần em Gọi học sinh đọc toàn bảng em Nghỉ tiết Hướng dẫn viết bảng con: ăm, nuôi tằm, Toàn lớp viết aâm, haùi naám GV nhận xét và sửa sai Đọc từ ứng dụng Giáo viên đưa tranh, mẫu vật vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi baûng Tăm tre, đỏ thắm, mầm non, đường haàm Hỏi tiếng mang vần học từ : HS đánh vần, đọc trơn từ, CN em Tăm tre, đỏ thắm, mầm non, đường Tăm, thắm, mầm, hầm haàm Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn các từ CN em treân Đọc sơ đồ CN em, đồng Gọi đọc toàn bảng 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần học Vaàn aêm, aâm Đọc bài CN em Tìm tiếng mang vần học Đại diện nhóm NX tieát Tieát Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn CN ->8 em, lớp đồng Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Bức tranh vẽ gì? Đàn bò gặm cỏ bên dòng suối Nội dung tranh minh hoạ cho câu ứng dụng: Con suối sau nhà rì rầm chảy Đàn dê HS tìm tiếng mang vần học (có gạch cắm cúi gặm cỏ bên sườn đồi chân) câu, em đánh vần các tiếng Gọi học sinh đọc có gạch chân, đọc trơn tiếng em, đọc GV nhận xét và sửa sai trơn toàn câu em, đồng Luyện nói : Chủ đề: “Thứ, ngày, tháng, Học sinh nói dựa theo gợi ý GV naêm ” GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp Học sinh khác nhận xét học sinh nói tốt theo chủ đề GV giaùo duïc TTTcaûm Đọc sách kết hợp bảng HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em GV đọc mẫu lần Hoïc sinh laéng nghe GV Nhaän xeùt cho ñieåm Trang Lop1.net Luyện viết TV (3 phút) GV thu số em để chấm điểm Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố : Gọi đọc bài Troø chôi: Tìm vần tiếp sức: Giaùo vieân goïi hoïc sinh chia thaønh nhóm nhóm khoảng em Thi tìm tiếng có chứa vần vừa học Caùch chôi: Hoïc sinh nhoùm naøy neâu vaàn, hoïc sinh nhóm nêu tiếng có chứa vần vừa học, thời gian định nhóm nào nói nhiều tiếng nhóm đó thắng cuoäc GV nhaän xeùt troø chôi 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học Toàn lớp CN em Đại diện nhóm nhóm học sinh leân chôi troø chôi Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Môn : Đạo đức: BAØI : ĐI HỌC ĐỀU VAØ ĐÚNG GIỜ (Tiết 2) I.Mục tiêu: -Học sinh lợi ích việc học và đúng là giúp cho các em thực tốt quyền học mình II.Chuẩn bị : Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: Hỏi bài trước: Hoûi hoïc sinh veà baøi cuõ 1) Em hãy kể việc cần làm để học đúng giờ? GV nhaän xeùt KTBC 2.Bài : Giới thiệu bài ghi tựa Hoạt động : Saém vai tình huoáng baøi taäp 4: GV chia nhoùm vaø phaân coâng moãi nhoùm đóng vai tình BT GV đọc cho học sinh nghe lời nói tranh Nhận xét đóng vai các nhóm GV hỏi:Đi học và đúng có lợi gì? GV kết luận:Đi học và đúng giúp em nghe giảng đầy đủ Hoạt động 2: Hoạt động học sinh HS neâu teân baøi hoïc GV gọi học sinh để kiểm tra bài Hoïc sinh neâu Vaøi HS nhaéc laïi Học sinh nhóm đóng vai tình huoáng Các nhóm thảo luận và đóng vai trước lớp Đi học và đúng giúp em nghe giảng đầy đủ Trang Lop1.net Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm (baøi taäp 5) GV neâu yeâu caàu thaûo luaän Gọi đại diện nhóm trình bày trước lớp Cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm Học sinh trình bày trước lớp, học sinh khaùc nhaän xeùt GV kết luận:Trời mưa các bạn đội Học sinh nhắc lại mũ, mặc áo mưa vượt khó khăn học Hoạt động 3: Tổ chức cho học sinh thảo luận lớp Đi học có lợi gì? Vaøi em trình baøy Cần phải làm gì để học và đúng giờ? Chuùng ta chæ nghæ hoïc naøo? Neáu nghæ hoïc caàn laøm gì? Gọi học sinh đọc câu thơ cuối bài Trò ngoan đến lớp đúng giờ, Học sinh lắng nghe vài em đọc lại Đều đặn học, nắng mưa ngại gì Giáo viên kết luận: Đi học và đúng giúp các em học tập tốt, thực tốt quyền học mình 3.Cuûng coá: Hoûi teân baøi Hoïc sinh neâu teân baøi hoïc Goïi neâu noäi dung baøi Hoïc sinh neâu noäi dung baøi hoïc Nhaän xeùt, tuyeân döông 4.Dặn dò :Học bài, xem bài Cần thực hiện: Đi học đúng giờ, Học sinh lắng nghe để thực cho tốt không la cà dọc đường, nghỉ học phải xin pheùp Trang Lop1.net Thứ ngaøy thaùng naêm 200 Moân : Thuû coâng BAØI 13 : CÁC QUY ƯỚC CƠ BẢN VỀ GẤP GIẤY VAØ GẤP HÌNH I.Mục tiêu: -Giúp HS nắm các kí hiệu, quy ước gấp giấy -Gấp hình theo kí hiệu quy ước II.Đồ dùng dạy học: Mẫu vẽ kí hệu quy ước gấp hình (phóng to) -Học sinh: Giấy nháp trắng, bút chì, thủ công III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh: Haùt 2.KTBC: Kiểm tra chuẩn bị học sinh theo Học sinh mang dụng cụ để trên bàn cho yêu cầu Giáo viên dặn tiết trước Giaùo vieân keåm tra Nhaän xeùt chung veà vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh 3.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa Vaøi HS neâu laïi Giáo viên nói: Để gấp hình người ta quy ước số kí hiệu gấp giấy 1.Kí hiệu đường hình: Đường dấu hình là đường có nét Học sinh quan sát mẫu đường hình gaïch chaám GV hướng dẫn Học sinh quan sát mẫu đường dấu gấp 2.Kí hiệu đường dấu gấp: GV hướng dẫn Đường dấu gấp là đường có nét đứt -3.Kí hiệu đường dấu gấp vào: Hướng gấp sau Có mũi tên hướng gấp Hướng gấp vào 4.Kí hiệu dấu gấp ngược phía sau: Có mũi tên cong hướng gấp GV ñöa maãu cho hoïc sinh quan saùt Cho học sinh vẽ lại các kí hiệu vào giấy Học sinh vẽ kí hiệu vào nháp và thủ coâng nháp trước vẽ vào thủ công 4.Củng cố: Thu chấm số em Hỏi tên bài, nêu lại quy ước kí hiệu gấp Học sinh nêu quy ước kí hiệu gấp giấy… giaáy vaø hình 5.Nhaän xeùt, daën doø, tuyeân döông: Nhaän xeùt, tuyeân döông caùc em veõ kí hiệu đạt yêu cầu Chuaån bò tieát sau Thứ ba ngày… tháng… năm 2004 MOÂN : THEÅ DUÏC BAØI :THEÅ DUÏC REØN TÖ THEÁ CÔ BAÛN – TROØ CHÔI Trang Lop1.net I.Muïc tieâu : -Ôn số động tác thể dục RLTTCB YC thực động tác mức độ tương đối chính xác -Làm quen với trò chơi: Chạy tiiếp sức.Yêu cầu tham gia trò chơi mức độ ban đầu II.Chuaån bò : - Còi, sân bãi, kẻ sân để tổ chức trò chơi III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.Phần mỡ đầu: Thoåi coøi taäp trung hoïc sinh Phoå bieán noäi dung yeâu caàu baøi hoïc Gợi ý cán hô dóng hàng Tập hợp hàng dọc Giống hàng thẳng, đứng choã voã tay vaø haùt (2 phuùt) Ôn đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay traùi (2 phuùt) OÂn troø chôi: Dieät vaät coù haïi (2 phuùt) KTBC: kiểm tra động tác đã học trước đó (3phút) 2.Phaàn cô baûn: + Ôn phối hợp: -> lần 2X nhịp Nhịp 1: Đứng đưa hai tay trước thẳng hướng Nhòp 2: ñöa hai tay dang ngang Nhịp 3: Đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V Nhòp 4: Veà TTÑCB + Ôn phối hợp: -> lần 2X nhịp Nhòp 1: Ñöa chaân traùi sau, hai tay choáng hoâng Nhịp 2: Đứng ahi tay chống hông Nhòp 3: Ñöa chaân phaûi sau, hai tay choáng hoâng Nhòp 4: Veà TTÑCB Trò chơi: Chạy tiếp sức: GV neâu troø chôi, taäp trung hoïc sinh theo đội hình chơi, giải thích cách chơi kết hợp trên hình vẽ GV làm mẫu, cho nhóm chơi thử Tổ chức cho học sinh chơi 3.Phaàn keát thuùc : GV dùng còi tập hợp học sinh Đi thường theo nhịp và hát ->3 hàng Hoạt động HS HS sân Đứng chỗ, khởi động Hoïc sinh laéng nghe naémYC baøi hoïc Học sinh tập hợp thành hàng dọc, đứng taïi choã vaø haùt Học sinh thực chạy theo YC GV KT theo nhóm các động tác đã học tuần trước Học sinh thực theo hướng dẫn GV Học sinh thực theo hướng dẫn GV Học sinh thực theo hướng dẫn GV Hoïc sinh laéng nghe Hoïc sinh quan saùt laøm theo Học sinh thực theo hướng dẫn GV Học sinh thực theo hướng dẫn lớp Trang Lop1.net doïc GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc Cho lớp hát 4.Nhận xét học Hướng dẫn nhà thực hành trưởng Nêu lại nội dung bài học các bước thực động tác Moân : Hoïc vaàn BAØI : OÂM - ÔM I.Mục tiêu: -HS hiểu cấu tạo các vần ôm, ơm, các tiếng: tôm, rơm -Phân biệt khác vần ôm và ơm -Đọc và viết đúng các vần ôm, ơm, các từ tôm, đống rơm -Nhận ôm, ơm tiếng, từ ngữ, sách báo bất kì -Đọc từ và câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bữa cơm II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa -Tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Bữa cơm -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước Đọc sách kết hợp bảng HS caù nhaân -> em Vieát baûng N1 : đỏ thắm; N2 : mầm non GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần ôm, ghi Học sinh nhắc lại baûng Goïi HS phaân tích vaàn oâm HS phaân tích, caù nhaân em Lớp cài vần ôm Caøi baûng caøi GV nhaän xeùt So sánh vần ôm với om Gioáng : keát thuùc baèng m Khác : ôm bắt đầu ô HD đánh vần vần ôm ô – mờ – ôm CN em, đọc trơn em, nhóm Có ôm, muốn có tiếng tôm ta làm Thêm âm t đứng trước vần ôm naøo? Caøi tieáng toâm Toàn lớp GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng toâm Goïi phaân tích tieáng toâm CN em GV hướng dẫn đánh vần tiếng tôm Tờ – ôm – tôm CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT Dùng tranh giới thiệu từ “con tôm” Hỏi:Trong từ có tiếng nào mang vần Tiếng tôm Trang Lop1.net hoïc Gọi đánh vần tiếng tôm, đọc trơn từ toâm CN em, đọc trơn em, nhóm Gọi đọc sơ đồ trên bảng CN em Vần : vần ơm (dạy tương tự ) So saùnh vaàn Gioáng : Keát thuùc baèng m Khác : ôm bắt đầu ô Đọc lại cột vần em Gọi học sinh đọc toàn bảng em Nghỉ tiết Hướng dẫn viết bảng con: ôm, tôm, Toàn lớp viết ơm, đống rơm GV nhận xét và sửa sai Đọc từ ứng dụng Giáo viên đưa tranh, mẫu vật vật Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cùng thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể GV giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi baûng Chó đốm: Con chó có lông đốm Mùi thơm: Mùi thứ gì đó Chó đốm, chôm chôm, sáng sớm, mùi thôm Hỏi tiếng mang vần học từ : HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em Chó đốm, chôm chôm, sáng sơm, mùi Đốm, chôm chôm, sớm, thơm thôm Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn các từ treân Đọc sơ đồ CN em Gọi đọc toàn bảng CN em, đồng 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần học Vaàn oâm, ôm Đọc bài CN em Tìm tiếng mang vần học Đại diện nhóm NX tieát Tieát Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn CN ->8 em, lớp đồng Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Bức tranh vẽ gì? Các bạn học sinh tới trường Nội dung tranh minh hoạ cho câu ứng dụng: Vaøng mô nhö traùi chín HS tìm tiếng mang vần học (có gạch Chuøm gieû treo nôi naøo chân) câu, em đánh vần các tiếng Gioù ñöa höông thôm laï có gạch chân, đọc trơn tiếng em, đọc Đường tới trường xôn xao trơn toàn câu em, đồng Gọi học sinh đọc Trang Lop1.net GV nhận xét và sửa sai Luyện nói : Chủ đề: “Bữa ăn” GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề GV treo tranh vaø hoûi: + Bức trang vẽ cảnh gì? + Trong bữa ăn có ai? + Mỗi nhày ăn bữa, bữa có món gì? + Bữa sáng thường ăn gì? + Ở nhà là người chợ nấu cơm? Ai là người thu dọn bát đĩa? + Con thích aên moùn gì? + Trước ăn phải làm gì? Tổ chức cho các em thi nói bữa ăn cuûa gia ñình em GV giaùo duïc TTTcaûm Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu lần GV Nhaän xeùt cho ñieåm Luyện viết TV (3 phút) GV thu số em để chấm điểm Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố : Gọi đọc bài Troø chôi: Tìm vần tiếp sức: Giaùo vieân goïi hoïc sinh chia thaønh nhóm nhóm khoảng em Thi tìm tiếng có chứa vần vừa học Caùch chôi: Hoïc sinh nhoùm naøy neâu vaàn, hoïc sinh nhóm nêu tiếng có chứa vần vừa học, thời gian định nhóm nào nói nhiều tiếng nhóm đó thắng cuoäc GV nhaän xeùt troø chôi 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học Cảnh bữa ăn gia đình Baø, boá meï, caùc Hoïc sinh neâu Hoïc sinh neâu Hoïc sinh noùi theo gia ñình mình (ba, meï, anh, chò…) Hoïc sinh noùi theo yù thích cuûa mình Rữa tay, mời ông bà, cha mẹ… Học sinh nói theo gợi ý câu hỏi trên Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em Hoïc sinh laéng nghe Toàn lớp CN em Đại diện nhóm nhóm học sinh leân chôi troø chôi Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Thứ tư ngày… tháng… năm 2004 Moân : Hoïc vaàn BAØI : EM - EÂM I.Mục tiêu: -HS hiểu cấu tạo các vần em, êm, các tiếng: tem, đêm Trang 10 Lop1.net -Phân biệt khác vần em và êm -Đọc và viết đúng các vần em, êm, các từ tem, đêm -Nhận em, êm tiếng, từ ngữ, sách báo bất kì -Đọc từ và câu ứng dụng : -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Anh chị em nhà II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa -Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Anh chị em nhà -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước Đọc sách kết hợp bảng HS caù nhaân -> em Vieát baûng N1 : sáng sớm; N2 : mùi thơm GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần em, ghi Học sinh nhắc lại baûng Goïi HS phaân tích vaàn em HS phaân tích, caù nhaân em Lớp cài vần em Caøi baûng caøi GV nhaän xeùt So sánh vần em với om Gioáng : keát thuùc baèng m Khác : em bắt đầu e HD đánh vần vần em e – mờ – em CN em, đọc trơn em, nhóm Có em, muốn có tiếng tem ta làm Thêm âm t đứng trước vần em naøo? Caøi tieáng tem Toàn lớp GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng tem Goïi phaân tích tieáng tem CN em GV hướng dẫn đánh vần tiếng tem Tờ – em – tem CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT Dùng tranh giới thiệu từ “con tem” Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần Tiếng tem học Gọi đánh vần tiếng tem, đọc trơn từ CN em, đọc trơn em, nhóm tem Gọi đọc sơ đồ trên bảng CN em Vần : vần êm (dạy tương tự ) So saùnh vaàn Gioáng : keát thuùc baèng m Khác : em bắt đầu e, êm bắt đầu ê Đọc lại cột vần em Gọi học sinh đọc toàn bảng em Nghỉ tiết Trang 11 Lop1.net Hướng dẫn viết bảng con: em, tem, eâm, ñeâm GV nhận xét và sửa sai Đọc từ ứng dụng Giáo viên đưa tranh, mẫu vật vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi baûng Ghế đệm: Ghế có lót đệm ngồi cho êm Mềm mại: Mềm gợi cảm giác sờ, ví duï nhö da treû em meàm maïi Trẻ em, que kem, ghế đệm, mềm mại Hỏi tiếng mang vần học từ : Trẻ em, que kem, ghế đệm, mềm mại Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn các từ treân Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần học Đọc bài Tìm tiếng mang vần học NX tieát Tieát Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Bức tranh vẽ gì? Nội dung tranh minh hoạ cho câu ứng dụng: Con coø maø ñi aên ñeâm Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao Gọi học sinh đọc GV nhận xét và sửa sai Luyện nói: Chủ đề: “Anh chị em nhaø.” GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề GV treo tranh vaø hoûi: + Bức trang vẽ ai? + Hoï ñang laøm gì? + Con đoán xem họ có phải là anh chị em khoâng? + Anh chò em nhaø goïi laø anh chò em gì? + Nếu là anh chị nhà Toàn lớp viết Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cùng GV HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em Em, kem, đệm, mềm CN em CN em, đồng Vaàn em, eâm CN em Đại diện nhóm CN -> em, lớp đồng Con coø loän coå xuoáng ao HS tìm tiếng mang vần học (có gạch chân) câu, em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, đồng Anh vaø em Hoïc sinh chæ vaø neâu Hoï laø anh chò em Anh em ruoät Nhường nhịn Trang 12 Lop1.net phải đối xữ với em nào? + Nếu là em nhà phải đối xữ với anh chị nào? + OÂng baø cha meï mong chaùu nhà sống với nào? + Con coù anh chò em khoâng? Haõy keå teân cho caùc baïn cuøng nghe Tổ chức cho các em tập làm anh chị em moät nhaø GV giaùo duïc TTTcaûm Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu lần GV Nhaän xeùt cho ñieåm Luyện viết TV (3 phút) GV thu số em để chấm điểm Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố : Gọi đọc bài Troø chôi: Tìm vần tiếp sức: Giaùo vieân goïi hoïc sinh chia thaønh nhóm nhóm khoảng em Thi tìm tiếng có chứa vần vừa học Caùch chôi: Hoïc sinh nhoùm naøy neâu vaàn, hoïc sinh nhóm nêu tiếng có chứa vần vừa học, thời gian định nhóm nào nói nhiều tiếng nhóm đó thắng cuoäc GV nhaän xeùt troø chôi 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học Quý mến vâng lời Sống với hoà thuận Học sinh liên hệ thực tế và nêu Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em Hoïc sinh laéng nghe Toàn lớp CN em Đại diện nhóm nhóm học sinh leân chôi troø chôi Học sinh lớp cổ vũ tinh thần các bạn nhoùm chôi Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Moân : TNXH BAØI : AN TOAØN KHI Ở NHAØ I.Mục tiêu : Sau học học sinh biết : -Kể tên số vật sắc nhọn có thể gây đứt tay chảy máu -Kể tên số đò vật nhà có thể gây nóng, bỏng, cháy -Cách phòng tránh và xữ lí có tai nạn xãy II.Đồ dùng dạy học: -Các hình bài 14 phóng to, số tình để học sinh thảo luận III.Các hoạt động dạy học : Trang 13 Lop1.net Hoạt động GV 1.OÅn ñònh : 2.KTBC : Hoûi teân baøi cuõ : + Kể tên số công việc em thường làm để giúp đỡ bố mẹ? GV nhaän xeùt cho ñieåm Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới: Qua tranh GVGT bài và ghi tựa bài Hoạt động : Làm việc với SGK MĐ: Học sinh biết các vật dễ gây đứt tay và cách phòng tránh Các bước tiến hành Bước 1: GV cho hoïc sinh quan saùt tranh trang 30 SGK và trả lời các câu hỏi sau: Chæ vaø noùi caùc baïn moãi hình ñang laøm gì? Ñieàu gì coù theå xaõy neáu caùc baïn khoâng caån thaän? Khi duøng dao saéc vaø nhoïn caàn chuù yù ñieàu gì? Cho hoïc sinh laøm vieäc theo caëp, chæ vaø noùi cho nghe Bước 2: Thu keát quûa quan saùt cuûa hoïc sinh GV treo tất các tranh trang 30 gọi học sinh lên nêu câu trả lời nhóm mình kết hợp thao tác vào tranh Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå sung GV nói thêm: Những đồ dùng kể trên cần để xa tầm với các em nhỏ, khoâng cho caùc em nhoû caàm chôi Hoạt động 2: Thaûo luaän nhoùm: MÑ: Hoïc sinh bieát caùch phoøng traùnh số tai nạn lửa và chất gây chaùy Các bước tiến hành: Bước 1: GV yeâu caàu hoïc sinh quan saùt tranh hình 31 và trả lời các câu hỏi: Ñieàu gì coù theå xaõy caùc caûnh treân? Neáu ñieàu khoâng may xaõy em laøm gì? Hoạt động HS Hoïc sinh neâu teân baøi Moät vaøi hoïc sinh keå Học sinh nhắc tựa Hoïc sinh quan saùt vaø thaûo luaän theo nhoùm em nói cho nghe nội dung tranh Học sinh nêu lại nội dung đã thảo luận trước lớp kết hợp thao tác vào tranh Nhoùm khaùc nhaän xeùt HS nhaéc laïi Học sinh làm việc theo nhóm hai bàn để nêu điều có thể xãy caùc tình huoáng Trang 14 Lop1.net Nói gì lúc đó Cho học sinh thảo luận theo nhóm dự đoán các tình có thể xãy và caùch giaûi quyeát toát nhaát Bước 2: GV cho các nhóm lên trình bày ý kiến Học sinh trình bày ý kiến trước lớp cuûa mình Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt Kết luận: Không để đèn dầu và các Học sinh lắng nghe vật gây cháy khác màn hay để gần đồ dễ bắt lửa Nên tránh xa các vật và nơi có theå gaây boûng, chaùy Khi sử dụng đồ điện phải cẩn thận, không sờ vào phích cắm, ổ điện Không cho em bé chơi gần vật dễ cháy và đồ điện 4.Cuûng coá : Hoûi teân baøi: Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi sắm vai xữ lý các tình như: có cháy, gặp người bị điện giật, có người bị bỏng, bị đứt tay… Nhaän xeùt Tuyeân döông 5.Dăn dò: Học bài, xem bài Phòng tránh vật nguy hiểm có theå gaây tai naïn Hoïc sinh neâu teân baøi Chia lớp thành nhóm, phân nhóm tình huoáng Học sinh làm việc theo nhómsắm vai xữ lý tình huoáng Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt Moân : Mó Thuaät BAØI : VẼ MAØU VAØO CÁC HOẠ TIẾT HÌNH VUÔNG I.Muïc tieâu : -Giúp HS thấy vẽ đẹp trang trí hình vuông -Bieát caùch veõ maøu theo yù thích -Giaùo duïc oùc thaåm myõ, yeâu thích moân veõ II.Đồ dùng dạy học: -Khaên vuoâng coù trang trí, vieân gaïch hoa -Moät soá baøi trang trí saún veà hình vuoâng -Hoïc sinh : Buùt, taåy, maøu … III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Kiểm tra đồ dùng học tập các em 2.Bài : Vở tập vẽ, tẩy,chì,… Trang 15 Lop1.net Qua tranh giới thiệu bài và ghi tựa Giới thiệu cho học sinh xem số vật hay ảnh dạng hình vuông đã chuẩn bị, chú ý đến các hoạ tiết, màu sắc để các em quan saùt kó nhaèm phuïc vuï cho baøi veõ 3.Hướng dẫn học sinh cách vẽ màu: Trước vẽ màu GV cho học sinh nhận các hình vẽ hình vuông (H5) taäp veõ  Hình cái lá góc  Hình thoi hình vuông  Hình tròn hình thoi Hướng dẫn học sinh xem (H3,4) để các em bieát caùch veõ maøu, khoâng neân veõ maøu khác các góc vuông Gợi ý học sinh vẽ màu vào H5 + Boán caùi laù veõ cuøng moät maøu + Boán goùc veõ cuøng moät maøu nhöng khaùc maøu cuûa laù + Vẽ màu khác hình thoi + Vẽ màu khác hình tròn Học sinh thực hành bài vẽ mình Học sinh tự chọn màu để vẽ vào H5 GV theo dõi gợi ý học sinh chọn màu và veõ maøu 5.Nhận xét đánh giá: GV hướng dẫn học sinh nhận xét soá baøi veõ veà: + Caùch choïn maøu: maøu töôi saùng, haøi hoà + Vẽ màu có đậm nhạt, tô không ngoài hình vẽ Thu baøi chaám Hoûi teân baøi GV heä thoáng laïi noäi dung baøi hoïc Nhaän xeùt -Tuyeân döông 6.Dặn dò: Bài thực hành nhà Học sinh nhắc tựa Học sinh QS tranh ảnh, vật thật để định hướng cho bài vẽ mình Học sinh có thể nêu thêm số đồ dùng hình vuông có trang trí hoạ tiết Hoïc sinh chuù yù quan saùt vaø laéng nghe Học sinh thực hành bài vẽ hoàn chỉnh theo yù thích cuûa mình Hoïc sinh cuøng GV nhaän xeùt baøi veõ cuûa caùc bạn lớp Hoïc sinh neâu laïi caùch veõ maøu vaøo hình vuoâng Thứ năm ngày… tháng… năm 2004 Moân : Hoïc vaàn BAØI : IM - UM I.Mục tiêu: -HS hiểu cấu tạo các vần im, um, các tiếng: chim, trùm -Phân biệt khác vần im và um Trang 16 Lop1.net -Đọc và viết đúng các vần im, um, các từ chim câu, trùm khăn -Đọc từ và câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Xanh, đỏ, tím, vàng II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa -Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Xanh, đỏ, tím, vàng -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước Đọc sách kết hợp bảng HS caù nhaân -> em Vieát baûng N1 : que kem; N2 : ghế đệm GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần im, ghi Học sinh nhắc lại baûng Goïi HS phaân tích vaàn im HS phaân tích, caù nhaân em Lớp cài vần im Caøi baûng caøi GV nhaän xeùt So sánh vần im với am Gioáng : keát thuùc baèng m Khác : im bắt đầu i HD đánh vần vần im i – mờ – im CN em, đọc trơn em, nhóm Có im, muốn có tiếng chim ta làm Thêm âm ch đứng trước vần im naøo? Caøi tieáng chim Toàn lớp GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng chim Goïi phaân tích tieáng chim CN em GV hướng dẫn đánh vần tiếng chim chờ – im – chim CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT Dùng tranh giới thiệu từ “chim câu” Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần Tiếng chim học Gọi đánh vần tiếng chim, đọc trơn từ CN em, đọc trơn em, nhóm chim caâu Gọi đọc sơ đồ trên bảng CN em Vần : vần um (dạy tương tự ) So saùnh vaàn Gioáng : keát thuùc baèng m Khác : um bắt đầu u, im bắt đầu i Đọc lại cột vần em Gọi học sinh đọc toàn bảng em Nghỉ tiết Hướng dẫn viết bảng con: im, chim câu, Toàn lớp viết um, truøm khaên Trang 17 Lop1.net GV nhận xét và sửa sai Đọc từ ứng dụng Giáo viên đưa tranh, mẫu vật vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi baûng Con nhím: Con vaät nhoû coù boä loâng laø gai nhọn, có thể dù lên Tủm tỉm: Cười nhỏ nhẹ không nhe và không hở môi Muõm móm: Ñöa tranh em beù maäp maïp, trắng trẻo và giới thiệu Con nhím, troán tìm, tuûm tæm, muõm móm Hỏi tiếng mang vần học từ : Con nhím, troán tìm, tuûm tæm, muõm móm Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn các từ treân Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần học Đọc bài Tìm tiếng mang vần học NX tieát Tieát Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Bức tranh vẽ gì? Nội dung tranh minh hoạ cho câu ứng dụng: Khi ñi em hoûi Khi veà em chaøo Mieäng em chuùm chím Meï coù yeâu khoâng naøo? Gọi học sinh đọc GV nhận xét và sửa sai Luyện nói: Chủ đề: “Xanh, đỏ, tím, vaøng” GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề Tổ chức cho các em thi nói các màu saéc em yeâu GV giaùo duïc TTTcaûm Đọc sách kết hợp bảng Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cùng GV HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em Nhím, tìm, tuûm tæm, muõm móm CN em CN em, đồng Vaàn im, um CN em Đại diện nhóm CN -> em, lớp đồng Em bé chào mẹ để học HS tìm tiếng mang vần học (có gạch chân) câu, em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, đồng Học sinh nói theo hướng dẫn Giáo vieân Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Hai nhoùm moãi nhoùm em thi tìm caùc maøu sắc các đồ vật… HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em Trang 18 Lop1.net GV đọc mẫu lần GV Nhaän xeùt cho ñieåm Luyện viết TV (3 phút) GV thu số em để chấm điểm Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố : Gọi đọc bài Troø chôi: Tìm vần tiếp sức: Giaùo vieân goïi hoïc sinh chia thaønh nhóm nhóm khoảng em Thi tìm tiếng có chứa vần vừa học Caùch chôi: Hoïc sinh nhoùm naøy neâu vaàn, hoïc sinh nhóm nêu tiếng có chứa vần vừa học, thời gian định nhóm nào nói nhiều tiếng nhóm đó thắng cuoäc GV nhaän xeùt troø chôi 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học Hoïc sinh laéng nghe Toàn lớp CN em Đại diện nhóm nhóm học sinh leân chôi troø chôi Học sinh lớp cổ vũ tinh thần các bạn nhoùm chôi Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Moân : Taäp vieát BAØI: NHAØ TRƯỜNG – BUÔN LAØNG – HIỀN LAØNH ĐÌNH LAØNG – BỆNH VIỆN – ĐOM ĐÓM I.Muïc tieâu : -Giúp HS nắm nội dung bài viết, đọc các từ bài viết -Viết đúng độ cao các chữ -Bieát caàm buùt, tö theá ngoài vieát II.Đồ dùng dạy học: -Mẫu viết bài 13, viết, bảng … III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: Hoûi teân baøi cuõ Goïi HS leân baûng vieát Hoạt động HS 1HS nêu tên bài viết tuần trước HS leân baûng vieát: ong, cây thông, vầng trăng, củ gừng, cuû rieàng Chaám baøi toå Gọi tổ nộp để GV chấm Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài : Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa baøi HS nêu tựa bài GV hướng dẫn HS quan sát bài viết HS theo dõi bảng lớp GV viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết Trang 19 Lop1.net Gọi HS đọc nội dung bài viết Nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng, bệnh viện, đom đóm Phân tích độ cao, khoảng cách các chữ HS tự phân tích baøi vieát Học sinh nêu : các chữ viết cao dòng kẽ là: h, l, b Các chữ viết cao dòng kẽ là: đ Các chữ viết cao dòng kẽ là: t Các chữ kéo xuống taát caû doøng keõ laø: g, coøn laïi caùc nguyeân aâm vieát cao doøng keõ Khoảng cách các chữ vòng troøn kheùp kín HS vieát baûng Học sinh viết số từ khó GV nhận xét và sửa sai cho học sinh trước tiến hành viết vào tập viết GV theo dõi giúp các em yếu hoàn thành bài viết mình lớp 3.Thực hành : Cho HS vieát baøi vaøo taäp HS thực hành bài viết GV theo dõi nhắc nhở động viên số em viết chậm, giúp các em hoàn thành baøi vieát 4.Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi vieát HS nêu: Nhà trường, buôn làng, hiền lành, Gọi HS đọc lại nội dung bài viết đình làng, bệnh viện, đom đóm Thu chấm số em Nhaän xeùt tuyeân döông 5.Dặn dò : Viết bài nhà, xem bài Thứ sáu ngày… tháng… năm 2004 Moân : Hoïc vaàn BAØI : IEÂM - YEÂM I.Mục tiêu: -HS hiểu cấu tạo vần iêm, yêm, tiếng xiêm, yếm -Phân biệt khác iêm và yêm để đọc và viết đúng Trang 20 Lop1.net