III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Tieát 1 Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh gian 4 1.Kiểm tra bài cũ 1HS lên bảng đọc bài ở SGK “ it - iêt ” và viết: chữ viết Lớp viế[r]
(1)Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên Thứ hai ngày 29 tháng 12 năm 2008 ĐẠO ĐỨC TIẾT 18 THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUÔI HỌC KỲ I MỤC TIÊU DẠY HỌC a/ Kiến thức : Củng cố kiến thức đã học học kỳ b/ Kỹ : Biết ứng xử theo tình c/ Thái độ : Ý thức phân biệt đúng sai và thực hành điều đúng xử ngày II ĐỒ DÙNG a/ Của giáo viên : Tranh ảnh SGK b/ Của học sinh : Vở bài tập Đạo Đức 1, Sách giáo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Thời Hoạt động giáo viên gian 1.Khởi động: Cho HS hát theo tổ, lớp các bài hát có nội dung bài hộc đọc bài thơ có nội dung bổ ích 25 Hướng dẫn ôn tập Họat động 1: Nghiêm trang chào cờ -Khi chào cờ em cần phải làm gì? -Lớp trưởng điều khiển tổ chức tập chào cờ GV nhận xét thái độ tập luyện và điều chỉnh hành vi các em Hoạt động 2: Đi học và đúng -Bạn nào lớp mình luôn học đúng giờ? Hoạt động học sinh - HS hát: Em yêu trường em Cả nhà thương Lớp chúng mình -HS thảo luận và trình bày trước lớp -Các tổ thả luận và bình xét bạn tổ luôn học và đúng -Làm nào để em học và đúng -HS nhận xét và đưa kết luận giờ? GV cùng lớp nhận xét, tuyên dương - Ở trường học em có ích lợi gì? -Những bạn nào chưa học đúng giờ? (đi quá sớm, đến lớp muộn ) -Tìm hiểu nguyên nhân vì bạn -Cả lớp thảo luận bình chọn bạn Giáo án Lớp 26 Lop1.net (2) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên học chưa đúng ngoan giữ trật tự rong trường Hoạt động 3: Trật tự trường học học - Vì phải giữ trật tự trường học *GV cùng lớp tuyên dương và nhắc nhở bạn chưa thực điều trên Củng cố - Dặn dò - Cho HS đóng vai vài tình Nhận xét h ọc - Tieáng Vieät Tieát 155+156 IT, I ÊT I MỤC TIÊU Yêu cầu cần đạt - Đọc được: it, iêt, trái mít, chữ vieát từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: it, iêt, trái mít, chữ vieát - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Em tô, ve,õ viết - Rèn tư đọc đúng cho HS II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tranh minh hoạ(SGK) Bộ ghép chữ Tiếng Việt III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Phaùt trieån -HS khaù gioûi luyeän noùi 4-5 caâu xoay quanh chủ đề: Em tô, ve,õ viết; nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ (SGK), viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, Tập 1; đọc trơn nhanh, troâi chaûy Tieát Thời Hoạt động giáo viên gian Kiểm tra bài cũ “ ut - ưt ” Hoạt động học sinh 1HS lên bảng đọc bài SGK vaø vieát: suùt boùng Lớp viết bảng con: sứt 2.Bài *Giới thiệu: vần it, iêt *Dạy vần it: - Nhận diện vần - Đánh vần - Ghép vần: it - Tạo tiếng : mít Giáo án Lớp - Đọc vàn it, iêt - i - tờ - it - Ghép : it 27 Lop1.net (3) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên - Giới thiệu : trái mít - Đọc vần, tiếng, từ 7 - Thêm chữ m và dấu sắc - Đọc trơn từ: trái mít - Đọc : it - mít - trái mít *Dạy vần iêt: - So sánh vần iêt và vần it - Đánh vần - Ghép vần: iêt - Tạo tiếng: viết - Đọc vần: iêt - Khác nhau: iê và i - iê - tờ - iêt - Ghép vần và tiếng - Đọc trơn từ: chữ viết *Từ ngữ ứng dụng: - Giới thiệu từ: - Hướng dẫn đọc từ và tìm tiếng - Giải nghĩa từ: đông nghịt, thời tiết * Viết: - Viết mẫu và hướng dẫn viết *Tìm tiếng mang vần vừa học - Đọc thầm từ - HS đọc từ: (cá nhân, tổ, lớp) - HS viết bảng -HS thi tìm nhanh Tieát Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian 10 *Luyện đọc +Đọc vần, tiếng, từ khóa, từ ứng dụng - Đọc (cá nhân, tổ, nhóm) tiết +Đọc bài ứng dụng - Tranh vẽ gì? - Đàn vịt ao - Câu đố có câu? - câu - Hãy đọc bài đố - Đọc (cá nhân, tổ, lớp) - Tiếng nào có vần mới? - “ biết” - Đọc mẫu và gọi đại diện đọc lại - HS đọc ( em) - Đọc toàn bài ( em) 14 *Luyện viết - Giảng lại cách viết vở: chữ t - HS viết vào Tập Viết cao dòng li, chữ h cao dòng li - Theo dõi và chữa sai kịp thời - Chấm bài lớp * Luyện nói theo chủ đề: Em tô vẽ, viết - HS nhắc lại chủ đề - Em có thể đặt tên cho ba bạn - HS trả lời tranh không? - Bạn nào viết? - Bạn nào vẽ và viết? - Em thích tô hay vẽ? - HS trả lời Giáo án Lớp 28 Lop1.net (4) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên 3 Củng cố - Dặn dò - Hướng dẫn đọc SGK - Giới thiệu đoạn văn có tiếng - Dặn dò: Chuẩn bị bài - Đem SGK - Tìm tiếng - Thi đua đọc tiếp sức - Thuû coâng GAÁP CAÙI VÍ (TIEÁT 2) I/ MUÏC TIEÂU: Yêu cầu cần đạt Phaùt trieån - Bieát caùch gaáp caùi ví baèng giaáy Với HS khéo tay: - Gấp cái ví giấy Ví có - Gấp cái ví giấy Các nếp gấp thaúng, phaúng thể chưa cân đối Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng -Làm thêm quai xách và trang trí cho ví II/ CHUAÅN BÒ: *Chuẩn bị GV -Các hình mẫu gấp cái ví -Quạt giấy mãu -1 tờ giấy màu hình chữ nhật -Bút chì thức kẻ, hồ dán *Chuẩn bị HS -Giấy màu , -Hồ dán., III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 22 Hoạt động giáo viên 1/ Khởi động: Hát vui 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Nhaéc laïi quy trình laøm ví 3/ Dạy bài mới: Bước 1: Lấy đưòng dấu -GV nhắc HS để giấy dọc, mặt màu úp xuống, meùp giaáy khít Bước 2: gấp mép ví: -Gv nhaéc Hs gaáp thaúng meùp ví Bước 3: gấp túi ví Giáo án Lớp 29 Lop1.net Hoạt động học sinh - HS thực thật kỹ theo tứng bước hướng dân GV vaø SGK (5) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên -GV nhắc HS gấp hai mép ví phảt sát đường dấu -Khi lật hình mặt sau, để giấy nằm ngang, gấp từ ngoài vào -Trong học sinh thực hành, GV chú ý HS còn chưa gấp -Tổ chức trưng bày sản phẩm -Nhắc học sinh dán vào thủ công 4/ Cuûng coá: Nhaän xeùt baøi cuûa baïn - Nhận xét thái độ học tập HS - Đánh giá sản phẩm -Khen ngợi bạn gấp nhanh, đẹp 5/ Daën doø:chuaån bò baøi gaáp caùi muõ - Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009 SAÙNG Tieáng Vieät T157+158 UOÂT -ÖÔT I/ MUÏC TIEÂU: Yêu cầu cần đạt Phaùt trieån - Đọc được: uơt, ươt, chuột nhắt, -HS khaù gioûi luyeän noùi 4-5 caâu xoay lướt ván; từ và đoạn thơ ứng dụng quanh chủ đề: Chơi cầu trượt; nhận biết - Viết được: uơt, ươt, chuột nhắt, nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh lướt ván minh hoạ (SGK), viết đủ số dòng quy định - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ Tập viết 1, Tập 1; đọc trơn đề: Chơi cầu trượt nhanh, troâi chaûy - Rèn tư đọc đúng cho HS II/ CHUAÅN BÒ: a/ Của giáo viên : Tranh: chuột nhắt, lướt ván b/ Của học sinh : Bảng cài, Bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Tieát Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian 1.Kiểm tra bài cũ 1HS lên bảng đọc bài SGK “ it - iêt ” và viết: chữ viết Lớp viết bảng con: đàn vịt Giáo án Lớp 30 Lop1.net (6) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên Bài *Giới thiệu vần uôt, ươt * Dạy vần uôt: - Nhận diện vần - HS đọc theo giáo viên - Bắt đầu âm đôi uô, kết thúc băng t - uô - tờ - uôt, uôt - Cài vần uôt - Thêm chữ ch trước vần, dấu nặng âm oâ - Đọc trơn từ: chuột nhắt - Đọc vần, tiếng, từ - Đánh vần, đọc trơn - Ghép vần: uôt - Tạo tiếng : chuột - Giới thiệu tranh: chuột nhắt (loại chuột bé nhất) 7 * Dạy vần ươt: - Nhận diện vần - Đánh vần, đọc trơn - Ghép vần: uôt - Tạo tiếng : lướt - Giới thiệu tranh: lướt ván - Bắt đầu âm đôi ưô, kết thúc băng t - Cài vần ưôt - Cài tiếng: lướt - Đọc trơn từ: lướt ván - Đọc vần, tiếng, từ *Từ ngữ ứng dụng: - Giới thiệu từ: trắng muốt, tuốt lúa, - Đọc thầm từ vượt lên, ẩm ướt - Tìm tiếng mới,đánh vần, đọc - Giải nghĩa từ: trắng muốt, tuốt lúa trơn - HS đọc từ: (cá nhân, tổ, lớp) *Viết: vần, tiếng, từ - Đọc bài (cá nhân, tổ, lớp) - Viết mẫu - HS viết bảng con: uôt, ươt, - Hướng dẫn cách viết chuột nhắt, lướt ván *Tìm tiếng mang vần vừa học -HS thi tìm nhanh Tieát Thời Hoạt động giáo viên gian 10 *Luyện đọc +Đọc bài trên bảng tiết - Vần, tiếng, từ khóa - Từ ứng dụng Hoạt động học sinh - HS đọc: uôt - chuột - chuột nhắt ươt - lướt - lướt ván - Đọc từ ngữ ứng dụng +Đọc bài ứng dụng - Tranh vẽ gì? - Giới thiệu bài luyện đọc câu thơ - Trong bài có tiếng gì mới? - Phân tích tiếng chuột, đánh vần - Luỵên đọc Giáo án Lớp 31 Lop1.net - Con mèo trèo cây cau - HS đọc thầm - Chuột - Đọc trơn bài thơ(cá nhân, tổ, (7) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên 14 lớp) - Đọc toàn bài ( đến em) *Luyện viết - Nhắc lại cách viết - Chấm chữa số viết xong - HS viết vào Tập Viết * Luyện nói theo chủ đề: Chơi cầu trượt - Tranh vẽ gì? - Nét mặt các em bé nào ? - Các em bé chơi với thái độ nào ? - Nếu chơi không trật tự thì dễ xãy điều gì? - HS nhắc lại chủ đề - - Hớn hở, vui tươi - HS trả lời - Xô ngã 3 Củng cố - Dặn dò - Hs đọc SGK - Hướng dẫn đọc SGK - Tham gia trò chơi ( tổ) - Trò chơi: viết đúng tên đồ vật, vật, chứa tiếng có vần uôt, ươt, chaúng haïn chuột, cái thước - Dặn dò: Chuẩn bị bài - TOÁN T69 ĐIỂM - ĐOẠN THẲNG A MUÏC TIEÂU: Yêu cầu cần đạt Ghi chuù, baøi taäp caàn laøm -Nhận biết điểm, đoạn thẳng; đọc tên điểm, -Baøi 1, baøi 2, baøi đoạn thẳng; kẻ đoạn thẳng B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: a/ Của giáo viên : Thước, phấn màu b/ Của học sinh : Thước, bút chì, sách giáo khoa, bảng con, đồ dùng học Toán C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian Ổn định lớp - Yêu cầu HS có đồ dùng học tập: thước kẻ, bút chì, sách giáo khoa, - HS chuẩn bị đồ dùng học tập bài tập toán 25 Bài - HS đọc lại đề bài ( em ) a.Giới thiệu : ghi đề bài b.Các hoạt động chủ yếu Giáo án Lớp 32 Lop1.net (8) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên * Giới thiệu điểm, đoạn thẳng - Giới thiệu trên khung giấy có điểm A, điểm B - Vẽ hai chấm lên bảng và nói “ trên bảng có hai điểm” Ta gọi điểm là điểm A, điểm là điểm B - Nối điểm nói: “Nối điểm A với điểm B ta có đoạn thẳng AB * Giới thiệu cách vẽ đoạn thẳng - Giới thiệu dụng cụ để vẽ đoạn thẳng: thước thẳng - Hướng dẫn HS quan sát mép thước - HS đọc: điểm A, điểm B - HS nhắc lại: điểm A, điểm B và vào - Nhắc lại đoạn thẳng AB (cá nhân, tổ, lớp) - HS lấy thước và dùng tay di động theo mép thước để biết mép thước thẳng - Hướng dẫn vẽ đoạn thẳng theo - Quan sát bước: + Bước 1: Chấm điểm và đặt tên điểm + Bước 2: Đặt mép thước qua điểm dùng tay trái giữ cố định thước, đặt bút - Thực hành trên giấy nháp chì trược nhẹ + Bước 3: Nhấc bút chì ra, có đoạn - HS đọc tên đoạn thẳng - thẳng * Thực hành - HS đọc tên đoạn thẳng - Bài tập 1: - Bài tập 2: Nối - Bài tập 3: Đọc tên đoạn thẳng 3.Cuûng coá – Daën doø Nhận xét học - TỰ NHIÊN VAØ Xà HỘI T18 CUỘC SỐNG XUNG QUANH ( Mức độ tích hợp GD BVMT: liên hệ) A MUÏC TIEÂU: Yêu cầu cần đạt Phaùt trieån - Nêu số nét cảnh quan thiên -Nêu số điểm gióng và khác nhiên và công việc người dân nơi HS sống nông thôn và thaønh thò -GDBVMT: Hieåu bieát veà caûnh quan thieân nhieân vaø xaõ hoäi xung quanh B ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: -GV: Caùc hình baøi 18, SGK Giáo án Lớp 33 Lop1.net (9) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên - HS: SGK C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC: Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian 1.Kiểm tra bài cũ “ Giữ gìn lớp học đẹp “ - Gọi HS trả lời câu hỏi + Vì phải giữ gìn lớp học đẹp? - Môi trường học tập sáng giúp cho việc học tốt - Em phải làm gì để giữ gìn lớp học - Quét rác, lau bàn ghế, không đẹp? vẽ, bôi bậy len vách, lên bàn ghế 25 2.Bài a.Giới thiệu : ghi đề bài b.Các hoạt động chủ yếu: * Hoạt động 1: Tham quan hoạt động trường + Giao nhiệm vụ: Quan sát cảnh trước - HS nhận xét cảnh quang hai mặt trường, hai bên trường bên trường - HS nhớ lại và nêu các * Hoạt động 2: Thảo luận hoạt động quanh trường - Hướng dẫn HS thảo luận - HS thảo luận + Đa số người dân đã làm gì? Kể vài sở sản xuất, buôn bán * Hoạt động3: Thảo luận tranh + Liên hệ việc làm bố mẹ - Tranh vẽ cảnh đâu? ngày - Kể các hoạt động tranh - Các hoạt động có lợi gì? - em thảo luận cử đại diện - Nếu không có hoạt động trên thì phát biểu chúng ta nào? - Giáo viên chốt nội dung chính - Phát biểu + Trong xã hội làm việc, các công việc giúp cho đời sống nhân dân ổn định Cụng coẫ – Daịn doø Nhận xét học CHIỀU Giáo án Lớp LUYỆN TIẾNG VIỆT 34 Lop1.net (10) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên LUYỆN ĐỌC BÀI UÔT, ÖƠT I/ MUÏC TIÊU -HS đọc thành thạo các vần ,tiếng, từ bài 74: uoõt,ửụt -Tìm tiếng, từ mang vần vừa học -Lµm c¸c bµi tËp vë bµi tËp - Mở rộng chủ đề luyện nói II / ĐỒ DÙÏNG Bộ đồ dùng tiếng Việt + SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: * Luyện đọc bảng lớp HS đọc cá nhân, nhóm, lớp Lưu ý nhiều đến HS yếu * §äc SGK -GV yªu cÇu HS më SGK bµi 74 HS luyện đọc cá nhân Luyện đọc theo cặp -Thi đọc trước lớp Các tổ cử đại diện thi đọc -GV ghi lên bảng số câu ứng dụng -HS khá giỏi tập đọc nhanh và diễn khác phù hợp nội dung bài caûm GV cïng HS nhËn xÐt chØnh söa ph¸t ©m HS thi tìm nhanh *Tìm tiếng từ mang vần vừa học HS thi đọc nhanh GV ghi nhanh leân baûng *Mở rộng chủ đề luyện nói Giúp HS quan sát tranh nói từ đến HS nói cho nghe sau đó trình câu chủ đề luyện nóicủa bài học: Những bày trước lớp người bạn tốt Lưu ý nhiều đến HS khá giỏi Bµi tËp: Hướng dẫn HS làm bài tập TV( Vụỷ BT HS làm bài - chữa bài Tiieáng Vieät in) Cñng cè-Daën doø GV nhËn xÐt tiÕt häc , dÆn dß HS chuÈn bÞ bµi giê sau Giáo án Lớp 35 Lop1.net (11) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên - LUYEÄN to¸n CHỮA BAØI KIỂM TRA CUỐI KÌ I Nhận xét chung bài kiểm tra lớp, thái độ, kỉ luật HS kiểm tra Chữa lỗi sai phổ biến: -GV ghi lên bảng bài sai lên bảng, lớp nhận xét và đưa phương án sửa -Tìm hieåu nguyeân nhaân cuûa loãi sai -> GV ruùt baøi hoïc kinh nghieäm cho baûn thân quá trình giảng dạy, để có phương pháp hữu hiệu cho em naøy -Một vài lỗi sai thuộc số ít, GV có thể bảo riêng trường hợp Chọn bài làm tốt để tuyên dương và khích lệ lớp cùng phấn đấu -Thứ tư ngày 23 tháng 12 năm 2009 Tieáng Vieät T159+160 OÂN TAÄP I MUÏC TIEÂU: Yêu cầu cần đạt Phaùt trieån -Đọc caùc vaàn, từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 68 -HS khaù gioûi nhaän bieát đến bài 75 nghĩa số từ ngữ -Vieát caùc vaàn, ứng dụng từ bài 68 đến bài 75 thoâng duïng qua tranh -Nghe hiểu và kể đoạn truyện theo tranh minh hoạ (SGK); biết truyện kể: Chuột nhà và Chuột đồng đọc trơn; kể – -Rèn tư đọc đúng cho hs đoạn truyện theo tranh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV:Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng và phần luyện nói -HS: SGK, chữ rời, bảng con, tập viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Tieát Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian Kiểm tra bài cũ 1HS lên bảng đọc SGK và viết: “ uôt - ươt ” chuột đồng Cả lớp viết bảng con: mượt mà 30 Bài a Giới thiệu: ghi đề bài Giáo án Lớp 36 Lop1.net (12) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên *Các chữ và vần đã học: GV ñöa tranh hoûi: Tranh veõ gì? Trong tiếng “hát” có vần gì đã học? Vaàn at keát thuùc baèng aâm gì? Keå teân caùc vaàn coù keát thuùc baèng t em đã học GV treo baûng oân b Ôn tập: Đọc âm Gheùp aâm thaønh vaàn Ghép các âm cột dọc với các âm haøng ngang Đọc các âm âm vừa ghép - Hoàn thành bảng ôn - Trong 14 vần, vần nào có âm đôi - So sánh các vần có chữ gì giống Baïn nhoû ñang haùt at t HS keå HS đọc đồng Nhiều HS ghép CN, ÑT, nhoùm, toå iêt uôt ươt -HS phaùt bieåu *Từ ngữ ứng dụng - Giới thiệu từ: chót vót, bát ngát, Việt - HS đọc thầm từ Nam - Tìm tiếng có vần vừa ôn: chĩt - Hướng dẫn đọc từ vót, bát ngát, Việt - Giải nghĩa từ: chót vót, bát ngát - Hướng dẫn đọc toàn bài *Vieát: -Viết mẫu và hướng dẫn cách viết *Tìm tiếng từ mang vần vừa ôn HS thi tìm nhanh Tieát Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian 10 * Luyện đọc +Đọc lại bảng ơn tiết và từ ngữ ứng - HS đọc bài bảng ôn(cá dụng nhân, tổ, lớp) - Đọc: chót vót, bát ngát, Việt Nam +Luyện đọc hai câu đố (cá nhân, tổ, lớp) - Giới thiệu tranh - Đọc, tìm tiếng - Q/sát tranh 2:cái rổ úp chén - Hướng dẫn đọc trơn câu đố bát - Hướng dẫn đọc trơn toàn bài - Đọc thầm, phát tiếng : 10 * Luyện viết mát Giáo án Lớp 37 Lop1.net (13) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên - Giới thiệu bài viết 75 - Hướng dẫn tập viết: chót vót, bát ngát - Nhận xét, chấm chữa 10 - Đọc câu đố (cá nhân, tổ, lớp) - Đọc toàn bài (cá nhân, tổ, lớp) * Kể chuyện +Giới thiệu câu chuyện: Chuột nhà và - HS viết vào Tập Viết chuột đồng + Kể chuyện: - Kể lần 1: toàn câu chuyện - Kể lần 2: theo nội dung tranh (Xem sách giáo viên) tranh - HS nhắc lại đề câu chuyện - Hướng dẫn cho HS thi kể chuyện - Giao việc tổ - Lắng nghe - Lắng nghe và xem tranh Củng cố - Dặn dò - Trò chơi theo tổ: Thi đua tìm tiếng -Nhận xét học, chuẩn bị tiết sau - Thảo kuận kể chuyện - Tổ kể tranh - Tổ kể tranh - Tổ kể tranh - Tổ kể tranh - Đại diện tổ lên kể trước lớp -TOÁN T70 ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG I MUÏC TIEÂU: Yêu cầu cần đạt Ghi chuù, baøi taäp caàn laøm -Có biểu tượng “dài hơn”, “ngắn hơn”; có -Baøi 1, baøi 2, baøi biểu tương độ dài đoạn thẳng; biết so sánh độ dài 2đoạn thẳng trực tiếp gián tiếp B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: + Bộ thực hành Toán 1, Thước đo nhiều cỡ dài, ngắn - HS: + Bộ thực hành Toán 1,Thước có vạch cm C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian 1.Kiểm tra bài cũ “ Điểm - Đoạn thẳng “ - HS 1: vẽ hai điểm trên bảng và - Gọi HS lên bảng lớp đặt tên điểm - HS 2: Vẽ đoạn thẳng theo cách Giáo án Lớp 38 Lop1.net (14) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên đã học, đặt tên cho đoạn thẳng - HS 3: Vẽ đoạn thẳng từ các điểm A, B, C, D 25 - Nhận xét bài cũ Bài a Giới thiệu : ghi đề bài b Các hoạt động chủ yếu: * Dạy biểu tượng “ dài hơn, ngắn hơn” và so sánh trực tiếp độ dài hai đoạn thẳng - HS quan sát - Làm mẫu: so sánh thước - HS so sánh que tính màu sắc - Hướng dẫn HS so sánh que tính và độ dài khác ( em ) - Cả lớp theo dõi nhận xét - Hướng dẫn nhìn vào tranh để so sánh - HS so sánh trên tranh vẽ: + Thước xanh dài thước trắng, thước trắng ngắn thước xanh + So sánh đọan AB và đoạn CD - Hướng dẫn so sánh cặp đoạn - HS phát biểu thẳng bài tập * So sánh gián tiếp độ dài hai đoạn - HS quan sát và thực hành thẳng qua độ dài trung gian - Trình bày tranh: Đo độ dài gang tay, đo ô vuông * Thực hành -Baøi 1: Goïi HS yeáu laøm laiï baøi -Bài 2: Ghi số thích hợp vào đoạn thaúng -HS làm bài và chữa bài GV hướng dẫn mẫu -Bài 3:Toâ maøu vaøo baêng giaáy ngaén - HS nhận xét: đoạn nào dài hơn, nhaát đoạn nào ngắn 3.Cuûng coá daën doø HS laøm baøi -Heä thoáng laïi baøi hoïc -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò tieát sau -Thứ năm ngày 24 tháng 12 năm 2009 SAÙNG ThÓ dôc TiÕt 18 Trò chơi: Nhảy ô tiếp sức I Muïc tieâu: Giáo án Lớp 39 Lop1.net (15) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên -Biết cách chơi và tham gia chơi II Các hoạt động dạy – học Thời Hoạt động giáo viên gian 9’ 1.Phần mở đầu -Phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc 18 Hoạt động học sinh -Đứng chỗ vỗ tay hát -Giậm chân chỗ, đếm theo nhòp 2.Phaàn cô baûn: Trò chơi: Nhảy ô tiếp sức -GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, làm -1HS chơi thử maãu -1 nhóm HS chơi thử -Cả lớp chơi thử -GV nhận xét, giải thích thêm để HS nắm vững cách chơi -HS lớp chơi thử lần -Chơi chính thức, có thưởng phạt -Cả lớp tham gia Phaàn keát thuùc -Đứng vỗ tay hát -GV cuøng HS heä thoáng baøi -Nhaän xeùt - -TIEÁNG VIEÄT TIEÁT 161+162 OC, AC I/ MUÏC TIEÂU: Yêu cầu cần đạt Phaùt trieån - Đọc được: oc, ac, sĩc, bác -HS khá giỏi luyện nói 4-5 câu xoay sĩ; từ và các câu ứng dụng quanh chủ đề: Vừa vui vừa học; nhận biết - Viết được: oc, ac, sĩc, bác nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh sĩ minh hoạ (SGK), viết đủ số dòng quy định - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ Tập viết 1, Tập 1; đọc trơn đề: Vừa vui vừa học nhanh, troâi chaûy - Rèn tư đọc đúng cho HS II/ CHUAÅN BÒ: -Chuẩn bị tranh minh họa từ khoá -Tranh minh họa câu ứng dụng -Bảng cài, ghép chữ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Giáo án Lớp 40 Lop1.net (16) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên Tieát Thời Hoạt động giáo viên gian 1.Kiểm tra bài cũ “ Ôn tập ” 7 Hoạt động học sinh 1HS lên bảng đọc bài SGK vaø vieát: choùt voùt Lớp viết bảng con: bát ngát 2.Bài *Giới thiệu: vần oc, ac *Dạy vần oc: - Nhận diện vần - Đánh vần - Ghép vần - Tạo tiếng : sóc - Đọc vần - Giới thiệu tranh và từ: sóc *Dạy vần ac: - So sánh vần ac và oc - Đánh vần, đọc trơn: ac, bác, bác sĩ - Chữ o trước, chữ c sau - o - cờ - oc - Ghép tiếng sóc - Đánh vần, đọc trơn: sóc - Đọc trơn: sóc - Khác nhau: o và a - Ghép: ac, bac - Đọc trơn: bác sĩ *Từ ngữ ứng dụng: - Giới thiệu từ: hạt thóc, cóc, - Đọc thầm từ nhạc, vạc - Chỉ tiếng mới: thóc, cóc, - Hướng dẫn đọc từ nhạc, vạc - Giải nghĩa từ: hạt thóc, vạc - HS đọc từ: (cá nhân, tổ, lớp) - Đọc bài (5 đến em) *Viết: - Viết mẫu - Giảng cách viết *Tìm tiếng, từ mang vần vừa học Tieát Thời Hoạt động giáo viên gian 12 * Luyện đọc +Đọc bài trên bảng tiết Hoạt động học sinh - HS đọc: oc - sóc - sóc ac - bác - bác sĩ - Đọc: hạt thóc, nhạc, cóc, vạc +Đọc câu ứng dụng - Tranh vẽ gì? Giáo án Lớp - Quan sát - HS viết bảng con: oc, ac, sóc, bác sĩ -HS thi tìm nhanh - Nhận xét tranh 41 Lop1.net (17) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên - Giới thiệu bài ứng dụng 10 -Đọc câu ứng dụng(cá nhân, tổ, lớp) - Đọc toàn bài ( đến em) *Luyện viết - HS viết vào Tập Viết - Hướng dẫn cách viết lại các từ ứng dụng *Luyện nói theo chủ đề: Vừa vui vừa - Các em cùng vừa học vui vừa học - Tranh vẽ gì? - HS phát biểu - Hãy kể trò chơi em thường - HS phát biểu chơi trên lớp? - Hãy kể tranh mà cô giáo đã cho các em xem học lớp - Em thấy cách học vừa vui vừa học có - HS đọc SGK thích không? - HS tham gia trò chơi Củng cố - Dặn dò - Hướng dẫn đọc SGK - Trò chơi: Tìm tiếng đoạn văn - Dặn dò cần thiết - -TOÁN T71 THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI I/ MUÏC TIEÂU: Yêu cầu cần đạt Ghi chuù -Biết đo độ dài gang tay, sải tay, -Thực hành đo que tính, gang tay, bước chân; thực hành đo chiều dài bảng bước chân lớp học, bàn học, lớp học II/ CHUAÅN BÒ: Thước kẻ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động giáo viên gian 1.Kiểm tra bài cũ Giáo án Lớp Hoạt động học sinh 42 Lop1.net (18) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên 26 “ Độ dài đoạn thẳng “ 2.Bài a.Giới thiệu : ghi đề bài b Các hoạt động chủ yếu: *Giới thiệu độ dài gang tay - Hãy đo cạnh bảng gang tay ( giáo viên làm mẫu) - Hướng dẫn rõ cách đo - Hướng dẫn HS thực hành đo cạnh bàn gang tay - HS lên bảng chữa bài tập - Cả lớp theo dõi - HS quan sát giáo viên đo - HS đo cạnh bàn và nêu số đo mình ( gang tay) *Hướng dẫn cách đo độ dài bước chân - Giáo viên làm mẫu: Đứng chổ, chụm hai chân cho gót chân - HS quan sát và đếm bao nhiêu mép bên trái, giữ nguyên chân bước chân trái và bước chân phải lên phía trước - Hướng dẫn cho HS tự làm - HS đo theo bước chân mình *Thực hành ( em) xong cho kết qủa - Giúp HS nhận biết: Đơn vị đo là “ gang tay” - HS thực hành đo đoạn thẳng - Giúp HS nhận biết: Đơn vị đo độ dài ghi kết là que tính - HS thực hành đo nêu kết - Đo độ dài sải tay * Các hoạt động hổ trợ - So sánh bước chân người lớn và trẻ - HS thực hành em - Cho biết vì ngày người ta không dùng các đơn vị trên để đo độ dài 3.Cuûng coá – Daën doø Nhận xét học - CHIEÀU Luyeän vieát LUYEÄN VIEÁT BAØI OC, AC A.MUÏC TIEÂU: -HS nghe - viết các từ ứng dụng chứa tiếng có vần oc, ac và bài ứng dụng SGK Giáo án Lớp 43 Lop1.net (19) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên -Rèn luyện kĩ viết chữ đẹp cho HS -HS có ý thức rèn luyện chữ viết B.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Baøi cuõ: Cho HS vieát baûng con: oc, ac, soùc, baùc só Bài mới: +Quan saùt quy trình vieát -GV đưa chữ mẫu -HS nhận xét độ cao rộng tùng chữ, khoảng cách các chữ, khoảng cách các tiếng -GV vieát maãu -HS taäp vieát vaøo baûng -Bài ứng dụng: Giúp HS nắm cách trình bày +Viết bài vào -GV đọc cho HS viết bài với tốc độ chậm thong thả Cố gắng rèn chữ viết đúng đẹp cho HS *Đối với HS yếu: GV đánh vần chậm tiếng cho các em viết, chữ nào các em viết không GV gợi ý viết lên bảng 3.Chấm, chữa bài Nhaän xeùt -LUYỆN TOÁN LTẬP VỀ ĐIỂM, ĐOẠN THẲNG, ĐỘ DAØI ĐOẠN THẲNG, ĐO ĐỘ DAØI I MUÏC TIEÂU: Cuûng coá cho HS veà: -Điểm, đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng, đo độ dài đoạn thẳng -Kẻ đoạn thẳng qua điểm, đọc tên các điểm và đoạn thẳng -So sánh độ dài đoạn thẳng tuỳ ý: so sánh trực tiếp và gián tiếp qua độ dài trung gian II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động GV Hoạt động HS 30 *Hướng dẫn HS hoàn thành các bài tập Bài 1: Đọc tên các điểm, nối các điểm để HS làm bài và chữa bài có đoạn thẳng C D M N Đoạn thẳng CD Đoạn thẳng MN A Giáo án Lớp 44 Lop1.net (20) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên Đoạn thẳng AB B Bài 2: Đánh dấu + vào đoạn thẳng dài A B C D HS làm bài phiếu bài tập M N P Q H K R S Bài 3: Hãy đo độ dài bàn em(bàn HS) baèng gang tay -Hãy đo độ dài phòng học bước chân *Rút KL: Cách đo gang tay và bước chân không coi là cách đo chuẩn, vì gang tay và bước chân người không giống *Cuûng coá – Daën doø Nhận xét học -HS thực hành đo và nêu kết quaû -Nhieàu HS ño vaø neâu keát quaû - -Thứ sáu ngày tháng năm 2009 Tieáng Vieät T163+164 KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ CUOÁI HOÏC KÌ I - -TOÁN T72 MỘT CHỤC - TIA SỐ MUÏC TIEÂU: Yêu cầu cần đạt Ghi chuù, baøi taäp caàn laøm -Nhận biết ban đầu chục; biết quan -Bài 1, bài 2, bài hệ chục và đơn vị: chục = 10 đơn vị; biết đọc và viết số trên tia số Giáo án Lớp 45 Lop1.net (21)