1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Kế hoạch bài học lớp 1 - Tuần học 16 (chi tiết)

20 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Mt : Thành lập và ghi nhớ bảng cộng, trừ phạm vi 10 -Giáo viên yêu cầu học sinh mở SGK làm các phép tính, tự điền số vào chỗ chấm -Giáo viên hướng dẫn cho học sinh biết cách sắp xếp các [r]

(1)LÒCH BAÙO GIẢNG TUAÀN 16 THỨ NGAØY MOÂN TEÂN BAØI DAÏY HAI 7/12 Chào cờ Hoïc vaàn Đạo đức Chaøo cờ đầu tuần Bài 64: im,um Trật tự trường học Ba 8/12 Toán Hoïc vaàn Tự nhiên xã hội Luyện tập Bài 65:iêm,yêm Hoạt động lớp Tö 9/12 AÂm nhaïc Toán Hoïc vaàn Nghe haùt Quốc ca ,kể chuyện âm nhạc Bảng cộng và bảng trừ tromg phạm vi 10 Baøi 66:uoâm, öôm Naêm 10/12 Toán Hoïc vaàn Mó thuaät Luyeän taäp Baøi 67: OÂn taäp Vẽ xé dán lọ hoa Saùu 11/12 Toán Hoïc vaàn SHTT Luyeän taäp chung Baøi 68: ot ,at Sinh hoạt tập thể Lop1.net (2) Thứ hai ngaøy thaùng HOÏC VAÀN BAØI 64: im um naêm I/MỤC TIÊU : -Đọc : im,um chim câu ,trùm khăn ; từ và đoạn thơ ứng dụng -Viết im,um ,chhim câu ,trùm khăn -Luyện nói từ - câu theo chủ đề:xanh ,đơ, tím ,vàng II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: chim câu, trùm khăn -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tieát1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết bảng : trẻ em, que kem, ghế đệm, mềm mại ( – em đọc) -Đọc câu ứng dụng: “Con cò mà ăn đêm Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao” -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Muïc tieâu: +Caùch tieán haønh : Giới thiệu trực tiếp : Hôm cô giới thiệu cho các em vần mới:im, um – Ghi bảng 2.Hoạt động :Dạy vần: +Muïc tieâu: Nhận biết được: im, um, chim câu, trùm khăn +Caùch tieán haønh : a.Daïy vaàn: im Phát âm ( em - đồng thanh) -Nhận diện vần:Vần im tạo bởi: i và m Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: im GV đọc mẫu Gioáng: keát thuùc baèng m Hoûi: So saùnh im vaø am? Khác : im bát đầu i Đánh vần ( c nhân - đồng -Phaùt aâm vaàn: thanh) Đọc trơn ( cá nhân - đồng -Đọc tiếng khoá và từ khoá : chim, chim câu thanh) Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: chim -Đọc lại sơ đồ: im Đánh vần và đọc trơn tiếng chim ,từ chim caâu ( cá nhân - đồng thanh) b.Dạy vần um: ( Qui trình tương tự) um Đọc xuôi – ngược truøm ( cá nhân - đồng thanh) Lop1.net (3) truøm khaên - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng  Giaûi lao -Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình đặt buùt, löu yù neùt noái) +Chỉnh sửa chữ sai -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: nhím tuûm tæm troán tìm muõm móm 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tieát 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề +Caùch tieán haønh : a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết im,um(HSKT) GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS b.Đọc câu ứng dụng: “Khi ñi em hoûi Khi veà em chaøo Mieäng em chuùm chím Meï coù yeâu khoâng naøo” c.Đọc SGK:  Giaûi lao d.Luyeän vieát: im,um,(HSKT) e.Luyeän noùi: +Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung “Xanh, đỏ, tím, vàng” +Caùch tieán haønh : Hỏi:-Em biết vật gì có màu đỏ? -Em bieát vaät gì coù maøu xanh? -Em bieát vaät gì coù maøu tím? -Em bieát vaät gì coù maøu vaøng? -Em bieát vaät gì coù maøu ñen, traéng,…? -Tất các màu trên gọi là gì? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Đọc xuôi – ngược ( cá nhân đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh) Theo doõi qui trình Vieát b.con: im, um, chim caâu, truøm khaên Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: (c nhaân - ñ thanh) Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) Nhaän xeùt tranh Đọc (cánhân – đồng thanh) HS mở sách Đọc cá nhân 10 em Viết tập viết Quan sát tranh và trả lời Maøu saéc ********************************** ĐẠO ĐỨC TRẬT TỰ TROMG TRƯỜNG HỌC I/MUÏC TIEÂU : -Nêu các biểu giữ trật tự nghe giảng ,khi vào lớp -Nêu lợi ích việc nghe giảng,khi vào lớp Lop1.net (4) -Thực giữ trật tự vào lớp ,khi nghe giảng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở BTĐĐ1, tranh BT 3,4 phóng to , số phần thưởng cho thi xếp hàng vào lớp - Ñieàu 28 CÖ Quoác teá veà QTE III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : hát , chuẩn bị BTĐĐ 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Đi học có lợi ích gì ? - Cần phải làm gì để học và đúng ? - Ta chæ nghæ hoïc naøo ? Khi nghæ hoïc em caàn phaûi laøm gì ? - Nhaän xeùt baøi cuõ KTCBBM 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIEÁT : Hoạt động : Thảo luận –quan sát tranh Mt : Nhận xét phân biệt hành vi đúng - Hoïc sinh laäp laïi teân baøi hoïc sai Cho Hoïc sinh quan saùt BT1 , Giaùo vieân hoûi : + Em nhận thấy các bạn xếp hàng vào lớp tranh nhö theá naøo ? - - + Em coù suy nghó gì veà vieäc laøm cuûa baïn tranh ? - + Nếu em có mặt đó thì em làm gì ? * Kết luận : Chen lấn , xô đẩy vào lớp làm ồn ào trật tự và có thể gây vaáp ngaõ Chia nhoùm quan saùt tranh thaûo luaän Các bạn xếp hàng trật tự vào lớp Đại diện nhóm lên trình bày trước lớp Cả lớp góp ý bổ sung Bạn sau gạt chân , xô bạn trước ngaõ , nhö theá laø chöa toát Em seõ naâng baïn daäy , phuûi quaàn aùo cho baïn hoûi baïn coù bò ñau choã naøo vaø nheï nhaøng khuyeân baïn ñi sau khoâng nên có thái độ không đúng , không tốt bạn mình - Caùc toå saân xeáp haøng , BGK nhaän xeùt ghi ñieåm Hoạt động : Thi xếp hàng vào lớp caùc toå Mt : Học sinh biết thực nếp xếp hàng vào lớp - BGK : GV và cán lớp - Neâu yeâu caàu cuoäc thi : Tổ trưởng biết điều khiển (1đ) Ra vào lớp không chen lấn xô đẩy (1đ) Lop1.net (5) Đi cách , cầm đeo cặp saùch goïn gaøng (1ñ) Khoâng keùo leâ giaøy deùp gaây buïi , gaây oàn (1ñ) - Sau chấm điểm , Giáo viên tổng hợp vaø coâng boá keát quaû Tổ chức phát thưởng cho tổ tốt , nhắc nhở Học sinh còn lắc xắc , chưa nghiêm túc xeáp haøng 4.Cuûng coá daën doø : - Nhận xét tuyên dương học sinh tích cực hoạt động - Dăn học sinh thực tốt điều đã học Chuaån bò cho baøi hoâm sau : quan saùt tranh BT3,4 /27 Baøi / Thứ ba ngaøy thaùng TOÁN LUYEÄN TAÄP naêm I/MUÏC TIEÂU : -Thực phép trừ phạm vi 10; viết phép tính thích hợp với hình vẽ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Tranh baøi taäp / 85 SGK – phieáu baøi taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Gọi học sinh đọc phép trừ phạm vi 10 + hoïc sinh leân baûng : 10 – = 10 -5 - 10 10 10 = 10 – = 10 – – 10 – = 10 – – = = + Nhận xét sửa sai cho học sinh + Nhận xét bài cũ – KTCB bài Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động : Củng cố phép trừ phạm vi 10 Mt :Củng cố học thuộc bảng cộng trừ phạm vi 10 -Gọi học sinh đọc thuộc bảng cộng trừ phạm vi 10 -Thi đua ghép các phép tính đúng Lop1.net HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -5 em đọc -5 hoïc sinh leân baûng vieát caùc pheùp tính đúng với các số theo yêu cầu giáo vieân + = 10 + = 10 + = 10 (6) -Giaùo vieân giao moãi hoïc sinh soá vaø caùc daáu + + = 10 10 - = ,-,= 10 - = -Giáo viên nhận xét, sửa sai Củng cố tính giao hoán và quan hệ cộng trừ Hoạt động : Luyện Tập Mt : Làm tính trừ phạm vi 10 Viết phép tính thích hợp với tình tranh -Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập o Baøi : Tính roài ghi keát quaû -Löu yù : Hoïc sinh phaàn b ) vieát soá thaúng coät haøng ñôn vò (HSKT) -Giáo viên nhận xét, bài học sinh đúng sai o Bài 2: viết số thích hợp vào chỗ chấm -Hướng dẫn học sinh dựa vào bảng cộng trừ đã học để điền số đúng -4 học sinh lên bảng sửa bài -Lớp nhận xét – Giáo viên ghi điểm + = 10 + = 10 10-2 = 10-3 = 10 - = 10 - = -Học sinh mở sách GK -Học sinh tự làm bài, chữa bài -Học sinh tự làm bài vào phiếu bài tập -3 a)-Trong chuoàng coù vòt Coù theâm vịt Hỏi tất có bao nhiêu vòt ? o Baøi : -Quan sát tranh, nêu bài toán và phép tính + = 10 thích hợp -3 b) Treân caây coù 10 quaû taùo Coù quaû bò ruïng xuoáng Hoûi treân caây coøn laïi bao nhieâu quaû taùo ? -Hướng dẫn học sinh đặt bài toán và ghi phép 10 - = tính phù hợp với tình tranh -Cho hoïc sinh laøm baøi vaøo phieáu baøi taäp Hoạt động : Trò chơi Mt : Rèn kỹ tính toán nhanh -Cử đại diện dãy bàn lên tham gia chơi -Vieát soá vaøo oâ troáng -2 10 -Hoïc sinh coå vuõ cho baïn - Em nào viết nhanh, đúng là thắng Lop1.net -Nhận xét, sửa bài (7) 4.Cuûng coá daën doø : - Giáo viên tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Dặn học sinh ôn lại công thức cộng trừ phạm vi 10 - Làm bài tập Bài tập và Chuẩn bị bài cho ngày mai HOÏC VAÀN BAØI 65 :ieâm,yeâm I/MUÏC TIEÂU : -ĐỌC :iêm ,yêm :dừa xiêm ,cái yếm ,; từ và các câu ứng dụng -Viết : iêm,yêm, dừa xiêm ,cái yếm , -Luyện nói từ -4 theo chủ đề Điểm mười II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: dừa xiêm, cái yếm -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tieát1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết bảng : nhím, trốn tìm, tủm tỉm, mũm mĩm ( – em đọc) -Đọc câu ứng dụng: “Khi em hỏi Khi veà em chaøo Mieäng em chuùm chím…” -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Muïc tieâu: +Caùch tieán haønh : Giới thiệu trực tiếp : Hôm cô giới thiệu cho các em vần mới:iêm, yêm – Ghi bảng 2.Hoạt động :Dạy vần: +Muïc tieâu: Nhận biết được: iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm +Caùch tieán haønh : a.Daïy vaàn: ieâm Phát âm ( em - đồng -Nhận diện vần:Vần iêm tạo bởi: i , ê và m thanh) GV đọc mẫu Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: Hoûi: So saùnh ieâm vaø eâm? ieâm Gioáng: keát thuùc baèng m -Phaùt aâm vaàn: Khác : iêm bát đầu iê Đánh vần ( c nhân - đồng -Đọc tiếng khoá và từ khoá : xiêm, dừa xiêm thanh) Đọc trơn ( cá nhân - đồng Lop1.net (8) ieâm xieâm dừa xiêm b.Dạy vần yêm: ( Qui trình tương tự) yeâm yeám caùi yeám - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng  Giaûi lao -Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình đặt buùt, löu yù neùt noái) +Chỉnh sửa chữ sai -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: kieám aâu yeám quyù hieám caùi yeám 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tieát 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề +Caùch tieán haønh : a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết iêm yêm (HSKT) GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS b.Đọc câu ứng dụng: “Ban ngaøy, Seû maûi ñi kieám aên cho caû nhaø Toái đến, Sẻ có thời gian âu yếm đàn con.” c.Đọc SGK:  Giaûi lao d.Luyeän vieát: ieâm, yeâm (HSKT) e.Luyeän noùi: +Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung “Điểm mười” +Caùch tieán haønh : Hỏi:-BaÏn học sinh vui hay không vui cô giáo cho điểm mười? -Nhận điểm mười , em khoe đầu tiên? -Học nào thì điểm mười? -Lớp em bạn nào hay điểm mười? -Em đã điểm mười? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò -Đọc lại sơ đồ: Lop1.net thanh) Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: xieâm Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh) Theo doõi qui trình Viết b.con: iêm, yêm, dừa xiêm, caùi yeám Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: (c nhaân - ñ thanh) Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) Nhaän xeùt tranh Đọc (cánhân – đồng thanh) HS mở sách Đọc cá nhân 10 em Viết tập viết Quan sát tranh và trả lời (9) TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI HOẠT ĐỘNG Ở LỚP I/MUÏC TIEÂU : Kể số hoạt động :học tập lớp học HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1.OÅn ñònh : 2.Baøi cuõ : -Coâ giaùo chuû nhieäm em teân gì ? -HS keå -Hãy kể tên số đồ dùng lớp ? -Nhaän xeùt *Nhaän xeùt chung 3.Bài : *Giới thiệu bài : * Phát triển các hoạt động: Hoạt động : Quan sát tranh MT : Biết các hoạt động học tập lớp và mối quan hệ GV và HS, HS và HS hoạt động học tập Caùch tieán haønh : * Bước : -GV hướng dẫn HS quan sát và nói với bạn -HS (theo cặp ) làm việc theo hướng các hoạt động thể hình dẫn GV baøi 16 SGK *Bước : GV gọi số HS trả lời trước lớp *Bước : GV nêu câu hỏi : +Trong các hoạt động vừa nêu, hoạt động nào -HS thảo luận tổ chức lớp ? Hoạt động nào tổ chức ngoài sân trường? +Trong hoạt động trên, GV làm gì? HS laøm gì? Kết luận : Ở lớp học có nhiều hoạt động học tập khác Trong đó có hoạt động tổ chức lớp học và có hoạt động tổ chức sân trường Hoạt động : Thảo luận theo nhóm đôi MT : Giới thiệu các hoạt động lớp học mình -Caùch tieẫn haønh: * Bước 1: -Cho HS thảo luận lớp HS nói với bạn bè : + Các hoạt động lớp học mình +Những hoạt động có hình bài 16 SGK mà không có lớp học mình (hoặc ngược lại) +Hoạt động mình thích 10 Lop1.net (10) + Mình làm gì để giúp các bạn lớp học tập tốt * Bước 2: GV gọi số HS lên nói trước lớp -Kết luận : Các em phải biết hợp tác, giúp đỡ và chia sẻ với các bạn các hoạt động học tập lớp 4.Cuûng coá – Daën doø : -Vừa các học bài gì? - Hãy kể các hoạt động thường có lớp em? - Em phaûi laøm gì giuùp baïn hoïc toát? - Nhaän xeùt tieát hoïc -Kể số hoạt động học tập lớp học Thứ tư ngaøy thaùng naêm AÂM NHAÏC NGHE HAÙT : QUOÁC CA – KEÅ CHUYEÄN AÂM NHAÏC I/MUÏC TIEÂU : -Làm quen với bài Quốc ca - Biết chào cờ hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang -Bieát noäi dung caâu chuyeän Nai Ngoïc II CHUAÅN BÒ : 1/ GV: nhạc cụ đệm theo bài hát 2/ HS : nhaïc cuï goõ hs chuaån bò III CÁC HOẠT ĐỘNG : Khởi động :Hát Baøi cuõ : - Cả lớp hát bài : Sắp đến tết – Đàn gà - GV nhaän xeùt Bài : - Tiết này các em nghe bài hát Quốc ca và nghe câu chuyện âm nhạc HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS a/ Hoạt động : Nghe Quốc ca - PP : Thực hành, luyện tập - GV giới thiệu bài hát Quốc ca : đây là bài hát chung nước Bài Quốc ca VN nguyên là bài Tiến quân ca Nhạc sĩ Văn Cao sáng tác Khi chào cờ tất người hát bài Quốc ca và thật nghiêm trang haùt - GV cho HS nghe baêng nhaïc - GV hướng dẫn HS hát và thực nghiêm trang chào cờ - GV chỉnh sửa cho số em thực chưa đúng * Nghỉ tiết 11 Lop1.net HS laéng nghe HS thực (11) b/ Hoạt động : Nghe kể chuyện âm nhạc - PP : Trực quan, đàm thoại - GV giới thiệu câu chuyện Nai ngọc - GV kể chuyện – hướng dẫn HS tìm hiểu truyện : * Tại các vật lại quên việc phá hoại nương raãy, muøa maøng ? * Tại đêm đã khuya mà dân làng không muốn veà ? - GV nhận xét – chốt : Tiếng hát Nai Ngọc đã giúp dân làng xua đuổi các loài muôn thú phá hoại nương rẫy, mùa màng Mọi người yêu thích tieáng haùt cuûa Nai Ngoïc c/ Hoạt động : Củng cố - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi : tên tôi – tên bạn - GV hướng dẫn HS chơi và nói theo tiết tấu bài hát : Sắp đến tết - Gv nhaän xeùt HS laéng nghe Do mải nghe tiếng hát tuyệt vời cuûa em beù Vì tieáng haùt cuûa Nai Ngoïc raát haáp daãn HS chôi taäp theå Toång keát – daën doø : - Chuẩn bị : Học bài hát địa phương tự chọn Trò chôi aâm nhaïc - Nhaän xeùt tieát hoïc ************************************** TOÁN BẢNG CỘNG VAØ BẢNG TRỪ TRONG PHẠM VI 10 I/MUÏC TIEÂU : -Thuộc bảng cộng ,trừ ;biết làm tính cộng ,trừ phạm vi 10;làm quen với tóm tắt và viết phép tính thích hợp với hình vẽ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : +Veõ treân baûng phuï baøi taäp / 87 - / 87 ( phaàn b) – Tranh baøi taäp 3a) / 87 + Bộ thực hành toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Gọi em học sinh đọc lại bảng trừ phạm vi 10 – học sinh đọc phép cộng phaïm vi 10 + hoïc sinh leân baûng : +  = 10 +  10 10 –  + 10 -  = 4+3 8 8–3 7–3 10 -  = 10 -  5 +  10 – 12 Lop1.net (12) +Nhận xét, sửa bài chung nhắc nhở cách làm loại bài + Nhận xét bài cũ - Ktcb bài Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Củng cố bảng cộng trừ phạm vi 10 Mt :Oân bảng cộng và bảng trừ đã học -8 em đọc thuộc -Yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng các bảng cộng bảng trừ phạm vi 10 đã học + = , + = , 10 - = , 10 -Hỏi miệng – gọi học sinh trả lời nhanh số = 9- = ,  - = ,  - = pheùp tính -Nhaän xeùt, tuyeân döông hoïc sinh hoïc thuoäc caùc bảng cộng trừ Hoạt động : Củng cố mối quan hệ phép cộng và trừ Mt : Thành lập và ghi nhớ bảng cộng, trừ phạm vi 10 -Giáo viên yêu cầu học sinh mở SGK làm các phép tính, tự điền số vào chỗ chấm -Giáo viên hướng dẫn cho học sinh biết cách xếp các công thức tính trên bảng vừa thành lập và nhận biết quan hệ các phép tính cộng trừ Hoạt động : Thực hành Mt :Biết làm tính cộng trừ phạm vi 10, phát triển kỹ xem tranh, đọc và giải bài toán tương ứng -Giáo viên hướng dẫn học sinh làm các baøi taäp -Học sinh điền số vào bảng cộng,trừ 10 baèng buùt chì -Học sinh tự làm bài vào Btt -1 học sinh sửa bài chung o Bài : Hướng dẫn học sinh vận dụng các -Học sinh tự làm bài vào Btt bảng cộng, trừ đã học để thực các phép tính baøi -Löu yù hoïc sinh vieát soá thaúng coät baøi 1b) (HSKT) -Học sinh tự điều chỉnh bài mình o Bài : Điền số thích hợp vào ô trống (HSKG) -Giáo viên hướng dẫn học sinh nhớ lại cấu tạo số 10, , , và tự điền số thích hợp vào ô -Chaúng haïn : 10 goàm vaø Vieát vaøo oâ -Giaùo vieân treo baûng phuï yeâu caàu hoïc sinh leân sửa bài -Haøng treân coù chieác thuyeàn Haøng có thuyền Hỏi tất có bao nhieâu chieác thuyeàn ? 4+3=7 -Học sinh ghép phép tính đúng lên bìa caøi -Lan coù 10 quûa boùng Lan cho baïn quaû boùng Hoûi lan coøn laïi maáy quaû o Bài : a) Treo tranh – Hướng dẫn học bóng ? 13 Lop1.net (13) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS sinh nêu bài toán và phép tính thích hợp -Trả lời : Số bóng lan còn là -Hướng dẫn học sinh trả lời ( nêu lời giải lời 10 – = -Hoïc sinh gheùp pheùp tính leân bìa caøi ) để bước đầu làm quen với giải toán có lời văn b) Hướng dẫn học sinh đọc tóm tắt nêu bài toán (bằng lời ) -Hướng dẫn học sinh trả lời (lời giải) cho bài toán và ghi phép tính phù hợp (miệng ) -Giáo viên nhận xét, hướng dẫn, sửa sai để học sinh nhận biết trình bày bài toán giải 4.Cuûng coá daën doø : - Em vừa học bài gì ? Đọc lại bảng cộng, trừ phạm vi 10 - Nhận xét tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Dặn học sinh học nhà học thuộc tất các bảng cộng, trừ từ  10 - Chuaån bò baøi hoâm sau ******************************** HOÏC VAÀN BAØI 66: Uoâm, öôm I/MUÏC TIEÂU : -ĐỌC :uôm ,ươm ,cánh buồm ,đàn bướm ; từ và các câu ứng dụng -Viết uôm ,ươm ,cánh buồm ,đàn bướm -Luyện nói từ -4 câu theo chủ đề :Ong ,bướm ,chim ,cá cảnh II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: cánh buồm, đàn bướm -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tieát1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết bảng : kiếm, quý hiếm, âu yếm, yếm dãi ( – em đọc) -Đọc câu ứng dụng: “Ban ngày, Sẻ mải kiếm ăn cho nhà.Tối đến, Sẻ có thời gian âu yếm đàn con” -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : 14 Lop1.net (14) 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Muïc tieâu: +Caùch tieán haønh : Giới thiệu trực tiếp : Hôm cô giới thiệu cho các em vần mới:uôm, ươm – Ghi bảng 2.Hoạt động :Dạy vần: +Muïc tieâu: Nhận biết được: uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm +Caùch tieán haønh : a.Daïy vaàn: uoâm -Nhận diện vần:Vần uôm tạo bởi: u,ô và m GV đọc mẫu Hoûi: So saùnh uoâm vaø ieâm? -Phaùt aâm vaàn: -Đọc tiếng khoá và từ khoá : buồm, cánh buồm uoâm buoàm caùnh buoàm b.Dạy vần ươm: ( Qui trình tương tự) öôm bướm đàn bướm - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng  Giaûi lao -Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình đặt buùt, löu yù neùt noái) +Chỉnh sửa chữ sai -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: ao chuoâm vườn ươm nhuoäm vaûi cháy đượm 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tieát 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề +Caùch tieán haønh : a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS b.Đọc câu ứng dụng: -Đọc lại sơ đồ: 15 Lop1.net Phát âm ( em - đồng thanh) Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: uoâm Gioáng: keát thuùc baèng m Khác : uôm bát đầu uô Đánh vần ( c nhân - đồng thanh) Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: buoàm Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh) Theo doõi qui trình Vieát b.con: uoâm, öôm, cánh buồm, đàn bướm Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: (c nhaân - ñ thanh) Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) Nhaän xeùt tranh Đọc (cánhân – đồng thanh) HS mở sách Đọc cá nhân 10 em Viết tập viết (15) “Những bông cải nở rộ nhuộm vàng cánh đồng Trên trời, bướm bay lượn đàn.” c.Đọc SGK:  Giaûi lao d.Luyeän vieát: e.Luyeän noùi: +Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung “Ong, bướm, chim cá cá cảnh” +Caùch tieán haønh : Hỏi:-Con ong thường thích gì? -Con bướm thường thích gì? -Con ong vaø chim coù ích gì cho baùc noâng daân? -Em thích vaät gì nhaát? -Nhaø em coù nuoâi chuùng khoâng? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Quan sát tranh và trả lời Thích hút mật hoa Thích hoa Huùt maät thuï phaán cho hoa, baét saâu boï ************************************************************************* Thứ năm ngày tháng năm TOÁN LUYỆN TẬP I/MỤC TIÊU : -Thực phép cộng ,phép trừ phạm vi 10; viết phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bộ thực hành toán Viết bảng phụ bài tập / 88 , / 88 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + em đọc lại bảng cộng, trừ phạm vi 10 + Sửa bài tập a,b / 66 ( em lên bảng trình bày) + Hoïc sinh nhaän xeùt, boå sung + Giáo viên sửa chung trên bảng lớp + Nhận xét bài cũ – KTCB bài Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Củng cố phép cộng trừ phạm -Học sinh lặp lại tên bài học -2 Học sinh đọc lại : vi 10 Mt :Hoïc sinh naém noäi dung vaø teân baøi hoïc 10 goàm vaø hay vaø -Giáo viên giới thiệu và ghi tên bài học 10 goàm vaø hay vaø -Goïi hoïc sinh laïi caáu taïo soá 10 10 goàm vaø hay vaø 10 goàm vaø hay vaø 10 goàm vaø 16 Lop1.net (16) -Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông hoïc sinh Hoạt động : Luyện Tập Mt : Củng cố và rèn kỹ thực phép tính -Giáo viên hướng dẫn học sinh làm các bài tập o Bài : Hướng dẫn học sinh sử dụng các công thức cộng, trừ phạm vi 10 để điền kết quaû vaøo pheùp tính -Củng cố quan hệ cộng, trừ HSKT tính cột o Bài 2: Giáo viên treo bảng phụ Hướng dẫn học sinh thực các phép tính liên hoàn Kết lần tính ghi vào vòng tròn -Giáo viên nhận xét, sửa sai chung -Học sinh mở SGK và Bài tập toán -Học sinh tự làm bài vào Bài tập toán -Học sinh nhận xét, các cột tính để nhận quan hệ cộng trừ -Hoïc sinh tìm hieåu leänh cuûa baøi toán, tự làm bài chữa bài -1 học sinh lên bảng chữa bài -Boâng hoa xuaát phaùt laø 10 vaø ngoâi keát thuùc cuõng laø soá 10 -Học sinh tự làm bài -1 học sinh lên bảng chữa bài Phần b) – Hướng dẫn học sinh điền số vào chỗ chấm theo gợi ý : 10 trừ , cộng với maáy baèng -Học sinh tự làm bài trên phiếu bài taäp o Bài : Hướng dẫn học sinh thực các -3 Học sinh lên bảng chữa bài pheùp tính ( Tính nhaåm ) roài so saùnh caùc soá vaø ñieàn dấu thích hợp vào ô trống -Giaùo vieân ghi caùc baøi taäp leân baûng -Gọi em lên sửa bài ( Mỗi em cột tính ) -Toå coù baïn, toå coù baïn Hoûi caû o Baøi : toå coù maáy baïn ? -Hướng dẫn học sinh đọc tóm tắt bài toán Học sinh nêu lời giải : Số bạn tổ nêu bài toán (Nêu điều kiện và câu hỏi bài có là : Neâu pheùp tính : 6+4=10 toán ) từ đó hình thành bài toán -Hoïc sinh ghi pheùp tính vaøo phieáu -Cho nhiều hoạt động lặp lại lời giải và phép tính bài tập cho học sinh quen dần với giải toán có lời văn 4.Cuûng coá daën doø : - Nhận xét, tuyên dương học sinh hoạt động tích cực - Dặn học sinh ôn lại bảng cộng, trừ Làm bài tập Bài tập toán - Chuaån bò tieát sau ******************************************* HỌC VẦN BÀI 67 :Ôn tập I/MỤC TIÊU : -Đọc các vần có kết thúc băng m;các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 60 đến bài 67 17 Lop1.net (17) -Viết các vần ,các từ ngữ ứng dụng từ bài 60 đến bài 67 -Nghe hiểu và kể đoạn truyện theo tranh truyện kể :Đi tìm bạn I.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: -BaIûng ôn Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng.Tranh minh hoạ phần truyện kể : Đi tìm bạn -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tieát1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Viết và đọc từ ngữ ứng dụng : ao chuôm, nhuộm vải, vườn ươm, cháy đượm( em) -Đọc câu ứng dụng: “ Những bông cải nở rộ nhuộm vàng cánh đồng Trên trời, bướm bay lượn đàn” -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Muïc tieâu: +Caùch tieán haønh : -Hỏi: Tuần qua chúng ta đã học vần HS nêu gì mới? -GV gắn Bảng ôn phóng to 2.Hoạt động :Oân tập: +Mục tiêu:Oân các vần đã học +Caùch tieán haønh : HS lên bảng và đọc vần a.Các vần đã học: HS đọc các tiếng ghép từ chữ b.Ghép chữ và vần thành tiếng cột dọc với chữ dòng ngang cuûa baûng oân  Giaûi lao c.Đọc từ ngữ ứng dụng: -GV chỉnh sửa phát âm -Giải thích từ: Tìm và đọc tiếng có vần vừa ôn lưỡi liềm xaâu kim nhóm lửa Đọc (cá nhân - đồng thanh) d.Hướng dẫn viết bảng : -Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình ) Theo doõi qui trình Chỉnh sửa chữ viết cho học sinh -Đọc lại bài trên bảng Viết b con: xâu kim, lưỡi liềm 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò ( cá nhân - đồng thanh) Tieát 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động Hoạt động 2: Bài mới: +Muïc tieâu: - Đọc câu ứng dụng - Kể chuyện lại câu chuyện: Đi tìm bạn +Caùch tieán haønh : a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS b.Đọc câu ứng dụng: 18 Lop1.net (18) “Trong vòm lá chồi non Chùm cam bà giữ còn đung đưa Quaû ngon daønh taän cuoái muøa Chờ con, phần cháu bà chưa trảy vào” -GV chỉnh sửa phát âm cho HS c.Đọc SGK:  Giaûi lao d.Luyeän vieát: e.Keå chuyeän: +Mục tiêu: Kể lại câu chuyện:“Đi tìm baïn” +Caùch tieán haønh : -GV daãn vaøo caâu chuyeän -GV kể diễn cảm, có kèm theo tranh minh hoạ Tranh1: Soùc vaø Nhím laø ñoâi baïn thaân Chuùng thường nô đùa, hái hoa, đào củ cùng Tranh 2:Nhưng có ngày gió lạnh từ đâu kéo Rừng cây thi trút lá, khắp nơi lạnh giá Chiều đến, Sóc chạy tìm Nhím Thế ñaâu Soùc cuõng chæ thaáy coû caây im lìm, Nhím thì bieät taêm Vaéng baïn, Soùc buoàn laém Tranh 3: Gaëp baïn Thoû, Soùc beøn hoûi Thoû coù thaáy bạn Nhím đâu không? Nhưng Thỏ lắc đầu bảo khoâng, khieán Soùc caøng buoàn theâm Soùc laïi chaïy tìm baïn khaép nôi Tranh 4: Mãi mùa xuân đến nhà Cây coái ñua naûy loäc, chim choùc hoùt veùo von, Soùc gặp lại Nhím Gặp lại nhau, chúng vui mừng Hỏi chuyện mãi Sóc cho biết: muà đông đến, họ nhà Nhím lại phải tìm chỗ traùnh reùt + YÙ nghóa :Caâu chuyeän noùi neân tình baïn thaân thieát cuûa Soùc vaø Nhím 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) Quan saùt tranh Thaûo luaän veà tranh minh hoạ HS đọc trơn (cá nhân– đồng thanh) HS mở sách Đọc cá nhân 10 em Viết tập viết im, um, om, ơm HS đọc tên câu chuyện Thảo luận nhóm và cử đại diện leân thi taøi *************************************** MĨ THUẬT VẼ HOẶC XÉ DÁN LỌ HOA I/MỤC TIÊU : -HS cảm nhận vẻ đẹp số lọ hoa -Biết cách vẽ xé dán lọ hoa -Vẽ xé dán lọ hoa đơn giản II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -Tranh veõ,aûnh chuïp moät vaøi kieåu daùng loï hoa khaùc -Moät soá loï hoa coù hình daùng, chaát lieäu khaùc -Một vài bài vẽ HS lớp trước III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 19 Lop1.net (19) HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.OÅn ñònh : 2.Baøi cuõ : -Kiểm tra chuẩn bị HS -Nhaän xeùt 3.Bài : *Giới thiệu bài : * Phát triển các hoạt động : Hoạt động : Giới thiệu các kiểu dáng lọ hoa MT : Thấy vẻ đẹp hình dáng số lọ hoa -GV cho HS xem đồ vật đã chuẩn -HS quan sát bò saün -HD HS nhaän bieát caùc kieåu daùng loï hoa +Coù loï coù daùng thaáp troøn +Coù loï coù daùng cao thon +Có lọ cổ cao,thân phình to -Cho HS xem số bài vẽ HS lớp trước Hoạt động : Hướng dẫn HS cách vẽ xé lọ hoa MT : HS biết vẽ xé dán lọ hoa đơn giản *Caùch veõ : -Veõ mieäng loï +Veõ neùt cong cuûa thaân loï +Veõ maøu *Caùch xeù : -Gấp đôi tờ giấy màu -Xeù hình thaân loï 20 Lop1.net (20) Hoạt động : Thực hành MT : HS vẽ xé dán lọ hoa đơn giản -GV theo dõi hướng dẫn -HS thực hành +Vẽ lọ hoa phù hợp với phần giấy VTV +Veõ maøu vaøo loï hoa -GV gợi ý HS giỏi +Coù theå trang trí vaøo hình loï hoa Hoạt động : Nhận xét, đánh giá MT : Giúp HS đánh giá bài vẽ mình và bạn -GV chọn số bài vẽ đẹp và chưa đẹp -Quan sát ñính leân baûng -Cho HS nhận xét, đánh giá -Nhaän xeùt -Động viên, khen ngợi 4.Cuûng coá – Daën doø : -Chuaån bò giaáy tieát sau xeù daùn loï hoa *************************************************************************** Thứ sáu ngày tháng năm TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I/MỤC TIÊU : =Biết đếm ,so sánh ,thứ tự các số từ 0đén 10;biết làm tính cộng ,trừ các số phạm vi 10; viết phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Vẽ trên bảng lớp bài tập số Phiếu bài tập + baûng phuï ghi toùm taét baøi 5a), 5b) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Sửa bài tập a,b giáo viên treo bảng phụ yêu cầu học sinh đọc tóm tắt đề đọc bài toán Gọi học sinh lên bảng viết phép tính phù hợp và nêu câu lời giaûi + Hoïc sinh nhaän xeùt, giaùo vieân nhaän xeùt, boå sung + Nhận xét bài cũ – KTCB bài Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Củng cố nhận biết số lượng 21 Lop1.net (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 06:15

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w