Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Bài 1: Ôn tập tiếng Việt

Xác định câu tỉnh lược, Câu đặc biệt trong những trường hợp sau:-. - Xác định các loại TN trong nh÷ng t×nh huèng sau:?[r]

Giáo án bồi dưỡng Ngữ Văn So¹n: 10-07-2011 Gi¶ng :  Bµi ¤n tËp tiÕng ViÖt A - Môc tiªu bµi häc: - Củng cố kiến thức câu đặc biệt, câu tỉnh lược, thành phần trạng ngữ câu - RÌn HS kü n¨ng nhËn biÕt, sö dông B- ChuÈn bÞ: - Kiến thức phần tiếng Việt: Câu tỉnh lược, câu đặc biệt C- Tiến trình các hoạt động dạy học trên lớp 1- ổn định lớp: 2- KiÓm tra bµi cò: - Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Néi dung bµi häc -? Câu đặc biệt có cấu tạo, tác I -Phân biệt câu tỉnh lược và câu đặc biệt dông nh­ thÕ nµo? Câu tỉnh lược Câu đặc biệt CÊu t¹o: Lµ c©u bÞ - CÊu t¹o: Lµ c©u cã cÊu t¹o Ph©n biÖt kiÓu c©u nµy? NP Lược bỏ thành phần lµ Trung t©m có ph¸p trung Nào đó câu( CN, t©m có ph¸p chÝnh kh«ng ph©n VN, hoÆc c¶ CN,VN) định CN, VN T¸c dông: T¸c dông: C©u gän h¬n, th«ng tin + Nªu lªn thêi gian,n¬i chèn nhanh, tr¸nh lÆp nh÷ng diÔn sù viÖc TN xuÊt hiÖn c©u + LiÖt kª, th«ng b¸o sù xuÊt trước đó HiÖn tån t¹i cña SVHT + Ngụ ý hành động, + Béc lé c¶m xóc đặc điểm nói câu + Gọi đáp là chung người Lưu ý: Câu TL có thể * Lưu ý: Câu ĐB tồn độc lËp Tr¹ng ng÷ c©u cã Kh«i phôc nh÷ng bé phËn đặc điểm gì? tác bị tỉnh lược câu dông cña TN nh­ thÕ nµo xung quanh( Thùc chÊt nã là câu đơn TP) Nó kh tồn độc lập II- Tr¹ng ng÷ cña c©u: §Æc ®iÓm: ý Nghĩa: Thêm vào câu: Để xác định thời gian , n¬i Trường Trung học Cơ sở Tæ Khoa häc X· héi Lop7.net Giáo án bồi dưỡng Ngữ Văn -? Xác định câu tỉnh lược, Câu đặc biệt trường hợp sau: - Xác định các loại TN nh÷ng t×nh huèng sau: -? ViÕt ®o¹n v¨n ng¾n cã sö dụng câu đặc biệt, câu rút gän, TN, chØ râ t¸c dông cña câu đó? -? Tr×nh bµy ®o¹n v¨n nghÞ luËn cã sö dông L§ sau:  chốn, nguyên nhân, mục đích -Hình thức:+ Có thể đứng đầu câu, cuối câu gi÷a c©u + Giữa TN và câu thường có dấu phảy T¸c dông: Xác định hoàn cảnh, điều kiện diễn việc làm nội dung câu diễn đạt chính xác Nèi kÕt c¸c c©u, c¸c ®o¹n v¨n NhÊn m¹nh ý, chuyÓn ý, thÓ hiÖn c¶m xóc III- LuyÖn tËp: 1- Bµi tËp 1: a- HuyÖn Nam §µn tØnh NghÖ An §oµn kÞch l­u động chúng tôi đóng lại, tránh cái gió Lào - §Æc biÖt b-Độ tuần nay, thím đã âm thầm thu xếp cho trèn ®i Nhưng lòng thím đau Cái nỗi đau mà người mẹ nµo l¹i Chả có người chia tay với đứa mình đã mang nặng đẻ đau mà không biết có ngày gặp lại kh«ng ( Anh §øc) - §Æc biÖt c- Mét vãc h×nh m¶nh mai Mét m¸i tãc ®en huyÒn > §B d- T«i lÆng lÏ khái hang Còng kh«ng cã ý nghÜ râ rÖt e- Lão khuyên nó hãy rầu lòng bỏ đám này, để dùi g¾ng l¹i ít lâu, xem có đám nào, khá mà nhẹ tiền liÖu ( 87 ) tỉnh lược 2- Bµi tËp 2: Kh¾p ng­ßi , nãng ran ran, nãng rên rît.-> N¬i chèn Cuối buổi chiều, Huế thường trở nỗi yên tÜnh l¹ lïng.-> Thêi gian *Đoạn văn: Sóng ầm ầm đập vào tảng đá lớn ven bê Gió biển thổi lồng lộng Ngoài là ánh đèn sáng räi tµu Mét håi cßi Có câu đặc biệt? + Mét c©u : Mét håi cßi ( PhÇn BT SBT trang 175) Trường Trung học Cơ sở Tæ Khoa häc X· héi Lop7.net Giáo án bồi dưỡng Ngữ Văn  3- Bµi tËp 3: VD: ån µo mét håi l©u Bçng nhiªn tÊt c¶ im bÆt Chóng Tôi đứng ngẩn hồi lâu, sau đó, không bảo cïng im bÆt Bµi tËp 4: L§: H×nh ¶nh: Nói Th¸i s¬n c©u ca dao: C«ng cha Thật sinh động, cụ thể và đầy ý nghĩa + Vì hình ảnh này gợi cho người đọc nhớ đến công lao cña cha Cha cao lín nh­ nói non vêi vîi IV- Hướng dẫn học nhà: Học và làm tiếp BT ChuÈn bÞ KT tiÕt phÇn c©u tiÕng ViÖt D- Rót kinh nghiÖm: LuyÖn tËp lËp luËn ®iÓm- luËn cø - lËp luËn I- Môc tiªu bµi häc: - Củng cố kiến thức văn nghị luận: Nắm đặc điểm luận điểm, luận và lËp luËn - RÌn HS kü n¨ng x¸c lËp luËn ®iÓm, luËn cø vµ biÕt c¸ch lËp luËn II- ChuÈn bÞ: - ¤n lý thuyÕt v¨n nghÞ luËn III- Tiến trình các hoạt động dạy học trên lớp: * ổn định lớp: 7a2 7a5: * KiÓm tra bµi cò: * Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Néi dung bµi häc GV: VB nghÞ luËn ®­îc t¹o nh»m gi¶i I - Mét sè kiÕn thøc c¬ b¶n: vấn đề nào đó đời sống Người viết trình bày các tư tưởng, 1-LuËn ®iÓm: quan điểm mình VĐ đặt để - Tư tưởng quan điểm người viết vấn thuyết phục người đọc tán thành và làm đề đặt bài viết theo Nôi dung LĐ có thể khẳng định hay phủ định, bác bỏ VĐ -? ThÕ nµo lµ luËn ®iÓm? L§ cã vai trß LĐ diễn đạt câu khẳng định nh­ thÕ nµo bµi nghÞ luËn? Hay phủ định Giá trị LĐ thể tính đúng đắn VĐ T¹o nªn tÝnh thuyÕt phôc - LĐ chính thường dùng làm KL văn b¶n GV: Trong VB NL cã L§ chÝnh vµ L§ - L§ phô dïng lµm L§ xuÊt ph¸t hay L§ më réng Phụ LĐ chính thường dùng làm qu¸ tr×nh lËp luËn Trường Trung học Cơ sở Tæ Khoa häc X· héi Lop7.net Giáo án bồi dưỡng Ngữ Văn  KL cña cña VB-> ( PhÇn KB) - LĐ phụ: thường đưa vào phần MB- TB VD: Tinh thần yêu nước L§ chÝnh: Bæn phËn cña chóng ta c«ng cuéc KC L§ xuÊt ph¸t: D©n ta cã lßng nång nàn yêu nước L§ më réng: + Lịch sử đã có nhiều KC + §ång bµo ta ngµy còng rÊt xøng 2- LuËn cø: ( LÝ lÏ vµ dÉn chøng ) đáng - Làm sở cho LĐ-> Khảng địng tính đúng VD: L§1 gåm LC sau: đắn VĐ + Trang sö thêi Bµ Tr­ng, Bµ TriÖu Yªu cÇu: +Chóng ta cÇn ph¶i ghi nhí c«ng ¬n LĐ, LC phải tiêu biểu, chân thật, đúng đắn, toàn GV: LĐ, LC cần đáp ứng yêu cầu chân diÖn thËt, tiªu biÓu 3- LËp luËn: - Lµ c¸ch s¾p xÕp L§, LC GV: Khi xem xét đến tính hệ thống - Thông thường : LĐ xuất phát thường đặt phần Các LĐ, LC, ta cần chú ý đến vai trò MB tõng L§, MQH cña chóng hÖ + Các LĐ mở rộng thường trình bày thèng.VÞ phÇn TB nh»m triÓn khai c¸ch lËp luËn trÝ, quan hÖ, c¸ch s¾p xÕp c¸c L§ liªn + LĐ chính thường đưa vào phần KB quan đến NT bố cục và NT lập luận II- Luyện tập: VB 1- Bµi tËp 1: Tìm LĐ và LC- Lập luận cho đề bài sau: ¡n qu¶ nhí kÎ trång c©y V§ nghÞ luËn: Lßng nhí ¬n Câu tục ngữ bàn VĐ gì? ND cần bàn Đối tượng NL: Lòng nhớ ơn luËn, ph¹m vi NL? Ph¹m vi NL: §êi sèng thùc tÕ Khuynh hướng tư tưởng: Khẳng định * L§ chÝnh: Ph¶i cã lßng nhí ¬n L§ xuÊt ph¸t: LĐ chính là gì? ( Phải có lòng nhớ ơn ) Lòng biết ơn là nét đẹp và là truyền thống Quý b¸u cña ND ta L§ më réng: Biết ơn thể đạo đức, nhân cách người trọng nghĩa tình -? V× ph¶i cã lßng biÕt ¬n? - Biết ơn tạo cho MQH người với T¸c dông cña lßng biÕt ¬n nh­ thÕ nµo người trở nên tốt đẹp đời sống nay? - Ngược lại với lòng nhớ ơn là vô ơn bạc nghĩa * LuËn cø: - LC1: Người hưởng thụ phải nhớ đến công ơn -? T×m nh÷ng luËn cø chøng tá søc cña Trường Trung học Cơ sở Tæ Khoa häc X· héi Lop7.net Giáo án bồi dưỡng Ngữ Văn thuyÕt phôc cña L§? + Trong đời sống XH + Trong v¨n th¬ -? Nên xếp nào để bài viết cã søc thuyÕt phôc?  Người giúp mình + LC 2: Trong bÊt cø XH nµo còng lu«n cã người trọng nghĩa tình-> yêu mÕn LC 3: ThÓ hiÖn: Trong XH( ND ta ngµy ®­îc độc lập tự thì phải nhớ đến công lao bao người đã ngã xuống ) + Trong văn thơ: Uống nước nhớ nguồn 2- Bµi tËp 2: Tr×nh tù lËp luËn * MB: - ND ta cã truyÒn thèng : ¨n qu¶ nhí kÎ trång c©y * TB: - GT nghĩa đen , nghĩa bóng: Ăn quả-> Người hưởng thụ Kẻ trồng cây-> Người LĐ tạo nó Câu TN đúng vì: LĐ1: Biết ơn thể đạo đức nhân cách người trọng nghĩa tình LC1: : Người hưởng thụ phải nhớ đến công ơn Người giúp mình LĐ2: Biết ơn tạo cho MQH người với người trở nên tốt đẹp + LC 2: Trong bÊt cø XH nµo còng lu«n cã người trọng nghĩa tình-> yêu mÕn LĐ 3: - Ngược lại với lòng nhớ ơn là vô ơn bạc nghÜa + LC 3: ThÓ hiÖn: Trong XH( ND ta ngµy độc lập tự thì phải nhớ đến công lao bao người đã ngã xuống ) + Trong văn thơ: Uống nước nhớ nguồn KB: Giá trị câu TN đưa bài học đạo đức để người hoàn thiện mình - CÇn ph¶i cã lßng nhí ¬n H­ íng dÉn häc ë nhµ: - Ôn theo hướng dẫn - Chú ý đến kỹ làm văn NL Trường Trung học Cơ sở Tæ Khoa häc X· héi Lop7.net Giáo án bồi dưỡng Ngữ Văn So¹n: 12- 7- 2011 Gi¶ng:  Bµi LuyÖn tËp v¨n nghÞ luËn A - Môc tiªu bµi häc: - Cñng cè kiÕn thøc vÒ v¨n nghÞ luËn - RÌn HS kü n¨ng x¸c lËp L§- LC- LL - X©y dùng bè côc cho bµi nghÞ luËn B- ChuÈn bÞ: - KiÕn thøc phÇn v¨n NL C- Tiến trình các hoạt động dạy học trên lớp 1- ổn định lớp: 7a2: 7a5: 2- KiÓm tra bµi cò: - Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Néi dung bµi häc I - Mét sè ®iÓm l­u ý: L§- LC- LL lµ nh÷ng yÕu tè c¬ b¶n - L§ bµi NL ph¶i thÓ hiÖn ®­îc quan ®iÓm cña ng­ßi viÕt c¸ch râ rµng văn NL Cần xác định LĐ có LĐ phụ phải xuất phát từ LĐ chính để bổ thÓ sung më réng cho L§ chÝnh x¸c lËp ®­îc LC vµ LL II- LuyÖn tËp: LĐ là quan điểm ý kiến người - Bµi tËp 1: viết thể bài -> Quan điểm phải Tìm LĐ và LC- Lập luận cho đề bài sau: râ rµng vµ thuyÕt phôc ¡n qu¶ nhí kÎ trång c©y V§ nghÞ luËn: Lßng nhí ¬n Đối tượng NL: Lòng nhớ ơn Ph¹m vi NL: §êi sèng thùc tÕ Khuynh hướng tư tưởng: Khẳng định * L§ chÝnh: Ph¶i cã lßng nhí ¬n L§ xuÊt ph¸t: - Tìm VĐ cần nghị luận cho đề bài sau? Lòng biết ơn là nét đẹp và là truyền -? Xác lập LĐ, LC, LL cho vấn đề đó? thèng uý b¸u cña ND ta L§ më réng: -? HiÓu thÕ nµo lµ lßng nhí ¬n? Biết ơn thể đạo đức, nhân cách người trọng nghĩa tình - Biết ơn tạo cho MQH người với người trở nên tốt đẹp - Ngược lại với lòng nhớ ơn là vô ơn bạc nghÜa * LuËn cø: - LC1: Người hưởng thụ phải nhớ đến c«ng ¬n cña Trường Trung học Cơ sở Tæ Khoa häc X· héi Lop7.net Giáo án bồi dưỡng Ngữ Văn  Người giúp mình V× cÇn ph¶i cã lßng biÕt ¬n? + LC 2: Trong bÊt cø XH nµo còng lu«n Ngược lại với lòng biết ơn là thái độ cã thÕ nµo? người trọng nghĩa tình-> yªu mÕn LC 3: ThÓ hiÖn: Trong XH( ND ta ngµy độc lập tự thì phải nhớ đến c«ng lao cña bao người đã ngã xuống ) + Trong văn thơ: Uống nước nhớ nguån 2- Bµi tËp 2: Tr×nh tù lËp luËn * MB: - ND ta cã truyÒn thèng : ¨n qu¶ nhí kÎ trång c©y * TB: - GT nghÜa ®en , nghÜa bãng: ¡n qu¶-> Người Tr×nh tù lËp luËn cho bµi tËp nh­ thÕ hưởng thụ Kẻ trồng cây-> Người LĐ tạo nµo? nã Câu TN đúng vì: LĐ1: Biết ơn thể đạo đức nhân cách cña người trọng nghĩa tình LC1: : Người hưởng thụ phải nhớ đến c«ng ¬n cña Người giúp mình L§2: BiÕt ¬n t¹o cho MQH gi÷a người với người trở nên tốt đẹp HS tr×nh bµy ®o¹n v¨n cãa L§ 1: + LC 2: Trong bÊt cø XH nµo còng lu«n VD: Lßng biÕt ¬n thÓ hiÖn nh©n c¸ch cña cã người trọng nghĩa tình Bạn hãy người trọng nghĩa tình-> tưởng tượng xem trên đời này yªu mÕn người sống với mà vô ơn bạc nghĩa, LĐ 3: - Ngược lại với lòng nhớ ơn là vô ơn coi đồng tiền là trên hết thì XH b¹c nghÜa sao? + LC 3: ThÓ hiÖn: Trong XH( ND ta ngµy độc lập tự thì phải nhớ đến công lao bao người đã ngã xuống ) + Trong văn thơ: Uống nước nhớ HS tr×nh bµy GV cho HS nhËn xÐt vµ chÊm nguån KB: Gi¸ trÞ cña c©u TN ®­a bµi häc ®iÓm đạo đức để người hoàn thiện mình IV- Hướng dẫn học nhà: Trường Trung học Cơ sở Tæ Khoa häc X· héi Lop7.net Giáo án bồi dưỡng Ngữ Văn  _ Häc vµ lµm BT tiÕp ChuÈn bÞ lËp luËn CM - Chú ý đến phép lập luận theo các mối quan hệ nhận quả, tương phản D- Rót kinh nghiÖm Soan: Gi¶ng: Bµi ¤n tËp tiÕng ViÖt A - Môc tiªu bµi häc: - Củng cố kiến thức câu đặc biệt, câu tỉnh lược, thành phần trạng ngữ câu - RÌn HS kü n¨ng nhËn biÕt, sö dông B- ChuÈn bÞ: - Kiến thức phần tiếng Việt: Câu tỉnh lược, câu đặc biệt C- Tiến trình các hoạt động dạy học trên lớp 1- ổn định lớp: 7a2: 7a5: 2- KiÓm tra bµi cò: - Bµi míi: Hoạt động thầy Néi dung bµi häc vµ trß -? Câu đặc biệt có cấu tạo, I -Phân biệt câu tỉnh lược và câu đặc biệt Câu tỉnh lược Câu đặc biệt t¸c dông nh­ thÕ nµo? Ph©n biÖt kiÓu CÊu t¹o: Lµ c©u bÞ - CÊu t¹o: Lµ c©u cã cÊu t¹o NP c©u nµy? Lược bỏ thành phần lµ Trung t©m có ph¸p trung Nào đó câu( CN, t©m có ph¸p chÝnh kh«ng ph©n VN, hoÆc c¶ CN,VN) định CN, VN T¸c dông: T¸c dông: C©u gän h¬n, th«ng tin + Nªu lªn thêi gian,n¬i chèn nhanh, tr¸nh lÆp nh÷ng diÔn sù viÖc TN xuÊt hiÖn c©u + LiÖt kª, th«ng b¸o sù xuÊt trước đó HiÖn tån t¹i cña SVHT + Ngụ ý hành động, + Béc lé c¶m xóc đặc điểm nói câu + Gọi đáp là chung người Lưu ý: Câu TL có thể * Lưu ý: Câu ĐB tồn độc lập Kh«i phôc nh÷ng bé phËn bị tỉnh lược câu Tr¹ng ng÷ c©u cã xung quanh( Thùc chÊt nã đặc điểm gì? tác là câu đơn TP) Nó kh dông cña TN nh­ thÕ nµo tồn độc lập II- Tr¹ng ng÷ cña c©u: Trường Trung học Cơ sở Tæ Khoa häc X· héi Lop7.net Giáo án bồi dưỡng Ngữ Văn -? Xác định câu tỉnh lược, Câu đặc biệt trường hợp sau: - Xác định các loại TN nh÷ng t×nh huèng sau:  §Æc ®iÓm: ý Nghĩa: Thêm vào câu: Để xác định thời gian , nơi chốn, nguyên nhân, mục đích -Hình thức:+ Có thể đứng đầu câu, cuối câu c©u + Giữa TN và câu thường có dấu phảy T¸c dông: Xác định hoàn cảnh, điều kiện diễn việc làm nội dung câu diễn đạt chính xác Nèi kÕt c¸c c©u, c¸c ®o¹n v¨n NhÊn m¹nh ý, chuyÓn ý, thÓ hiÖn c¶m xóc III- LuyÖn tËp: 1- Bµi tËp 1: a- Huyện Nam Đàn tỉnh Nghệ An Đoàn kịch lưu động chúng tôi đóng lại, tránh cái gió Lào - §Æc biÖt b-Độ tuần nay, thím đã âm thầm thu xếp cho trốn ®i Nhưng lòng thím đau Cái nỗi đau mà người mẹ nào l¹i Chả có người chia tay với đứa mình đã mang nặng đẻ đau mà không biết có ngày gặp lại kh«ng ( Anh §øc) - §Æc biÖt c- Mét vãc h×nh m¶nh mai Mét m¸i tãc ®en huyÒn -> §B d- T«i lÆng lÏ khái hang Còng kh«ng cã ý nghÜ râ rÖt e- Lão khuyên nó hãy rầu lòng bỏ đám này, để dùi gắng l¹i ít lâu, xem có đám nào, khá mà nhẹ tiền liệu ( 87 ) tỉnh lược 2- Bµi tËp 2: Kh¾p ng­ßi , nãng ran ran, nãng rên rît.-> N¬i chèn Cuối buổi chiều, Huế thường trở nỗi yên tÜnh l¹ lïng.-> Thêi gian -? ViÕt ®o¹n v¨n ng¾n cã sö dụng câu đặc biệt, câu rút *Đoạn văn: Sóng ầm ầm đập vào tảng đá lớn ven gän, TN, chØ râ t¸c dông bê câu đó? Gió biển thổi lồng lộng Ngoài là ánh đèn sáng rọi tµu Mét håi cßi Có câu đặc biệt? + Mét c©u : Mét håi cßi -? Tr×nh bµy ®o¹n v¨n nghÞ ( PhÇn BT SBT trang 175) Trường Trung học Cơ sở Tæ Khoa häc X· héi Lop7.net  Giáo án bồi dưỡng Ngữ Văn luËn cã sö dông L§ sau: 3- Bµi tËp 3: VD: ån µo mét håi l©u Bçng nhiªn tÊt c¶ im bÆt Chóng Tôi đứng ngẩn hồi lâu, sau đó, không bảo cùng im bÆt Bµi tËp 4: L§: H×nh ¶nh: Nói Th¸i s¬n c©u ca dao: C«ng cha Thật sinh động, cụ thể và đầy ý nghĩa + Vì hình ảnh này gợi cho người đọc nhớ đến công lao cña cha Cha cao lín nh­ nói non vêi vîi IV- Hướng dẫn học nhà: Học và làm tiếp BT ChuÈn bÞ KT tiÕt phÇn c©u tiÕng ViÖt D- Rót kinh nghiÖm: Soan: Gi¶ng: Bµi ¤n luyÖn v¨n nghÞ luËn- v¨n häc A - Môc tiªu bµi häc: - Cñng cè kü n¨ng t¹o lËp v¨n b¶n nghÞ luËn.- mét sè kiÕn thøc vÒ tôc ng÷, ca dao, d©n ca - HS rÌn kü n¨ng x¸c lËp luËn ®iÓm X©y dùng ®o¹n v¨n vµ liªn kÕt ®o¹n - Nắm nét nghệ thuật độc đáo tục ngữ- có kỹ trình bày bài B- ChuÈn bÞ: - Kiến thức văn nghị luận Tục ngữ, số văn NL đã học C- Tiến trình các hoạt động dạy học: I- ổn định tổ chức: 7a2: 7a5: II- KiÓm tra bµi cò: III- Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Néi dung bµi häc -? Các bước tiến hành làm văn NL? I- V¨n nghÞ luËn: Yªu cÇu cña viÖc XD ®o¹n v¨n? - §Ò bµi: §êi sèng cña chóng ta sÏ bÞ tæn h¹i + L§- LC - lËp luËn rÊt lín nÕu chóng ta kh«ng cã ý thøc b¶o vÖ + §o¹n quy n¹p- DiÔn dÞch môi trường - Vấn đề cần nghị luận đây là gì? Tìm hiểu đề: - Vấn đề NL: Đời sống chúng ta bị tổn Trường Trung học Cơ sở Tæ Khoa häc X· héi Lop7.net Giáo án bồi dưỡng Ngữ Văn  h¹i rÊt lín nÕu chóng ta kh«ng cã ý thøc b¶o vệ môi trường Khuynh hướng tư tưởng: Khẳng định -? ý kiÕn cña em nh­ thÕ nµo vÒ V§ *T×m ý: - Môi trường là gì xung quanh nµy? Tại nói đời sống chúng ta bị - Con người và vạn vật sống môi tæn trường đó-> chịu ảnh hưởng môi trường h¹i - Nếu người tàn phá môi trường thì -? Căn vào đâu mà em khẳng định làm tổn hại đến chính mình nh­ vËy? - Mỗi người tự rèn cho mình ý thức bảo vệ - Tuyªn truyÒn réng r·i - Xö lý nghiªm minh nh÷ng kÎ vi ph¹m -? Làm gì để bảo vệ môi trường, bảo * X©y dùng ®o¹n v¨n vÖ chÝnh cuéc sèng cña chóng ta? II- V¨n häc: 1- Tôc ng÷: - ND: ThÓ hiÖn nh÷ng kinh nghiÖm cña ND HS tr×nh bµy ®o¹n v¨n cã mặt đời sống, ND vận nh÷ng L§ cô thÓ dụng vào đời sống, suy nghĩ và lời ăn tiếng Cã sù liªn kÕt nãi hµng ngµy GV đọc và chấm điểm HT: Nªu nh÷ng hiÓu biÕt cña Ng¾n gän, cã nhÞp ®iÖu, h×nh ¶nh em vÒ TN? TN lµ mét thÓ lo¹i cña bé phËn v¨n häc + ND nµo? + HT V¨n häc d©n gian VH viết từ kỷ X đến kỷ XV VH viết từ kỷ XV đến kỷ XVIII VH viết từ kỷ XIII đến kỷ XI X HS đọc số câu TN Tục ngữ thường sử dụng vần gì? TN, L§SX VÇn ch©n C- VÇn tr¾c B - VÇn l­ng D- VÇn b»ng * Khi tìm hiểu TN người và XH C©u tôc ng÷ nµy nãi vÒ ND cần chú ý đến nghĩa nào? nµo? A- NghÜa ®en C- Nghĩa tượng hình, H×nh thøc thÓ hiÖn cã g× tượng đặc sắc? B- NghÜa bãng D- NghÜa ®en vµ nghÜa bãng T×m hiÓu c©u tôc ng÷ sau: Thương người thể thương thân Nhắc nhở người, chính mình cần có đồng cảm giúp đỡ người khác khó khăn hoạn nạn - H×nh thøc: H×nh ¶nh so s¸nh gîi søc thuyÕt phôc Trường Trung học Cơ sở Tæ Khoa häc X· héi Lop7.net  Giáo án bồi dưỡng Ngữ Văn 2- Văn Tinh thần yêu nước nói vấn đề g×? A- Lòng yêu nước công nông binh B- Lòng yêu nước người C- Lòng yêu nước người D- Lòng yêu nước hệ cháu TiênRồng IV- Hướng dẫn học nhà: Häc vµ lµm bµi tËp -ChuÈn bÞ bµi sau: Th¬ v¨n nöa ®Çu thÕ kû 20- T¸c phÈm sèng chÕt mÆc bay D- Rót kinh nghiÖm: So¹n: Gi¶ng: Bµi ¤n luyÖn v¨n gi¶i thÝch A - Môc tiªu bµi häc: - Cñng cè kiÕn thøc vÒ phÐp lËp luËn gi¶i thÝch - RÌn HS kü n¨ng x¸c lËp L§- LC- LL - X©y dùng bè côc cho bµi nghÞ luËn gi¶i thÝch B- ChuÈn bÞ: - KiÕn thøc phÇn v¨n NL gi¶i thÝch C- Tiến trình các hoạt động dạy học trên lớp 1- ổn định lớp: 7a2: 7a5: 2- KiÓm tra bµi cò: - Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Néi dung bµi häc I- Mét sè l­u ý bµi v¨n gi¶i thÝch - Lý lÏ lµ chñ yÕu CÇn cã sù kÕt hîp gi÷a lý vµ t×nh Lý lÏ v¨n GT ph¶i cã søc thuyÕt phục, tránh rườm rà - Gi¶i thÝch cÇn râ rµng, dÔ hiÓu.Nªn GT tõ nghÜa ®en-> nghÜa bãng; nghÜa hÑp-> nghÜa réng -? H·y tr×nh bµy c¸ch hiÓu cña em vÒ lêi II- LuyÖn tËp: khuyªn cña Lª-nin: Häc, häc n÷a, häc 1- Bµi tËp 1: m·i -> Häc, häc n÷a, häc m·i cã nghÜa lµ g×? -? H·y tr×nh bµy c¸ch hiÓu cña em vÒ lêi khuyªn cña Lª-nin: Häc, häc n÷a, häc m·i -? Häc n÷a häc m·i cã nghÜa lµ häc quªn Hoc: Lµ qu¸ tr×nh tiÕp thu kiÕn thøc Trường Trung học Cơ sở Tæ Khoa häc X· héi Lop7.net Giáo án bồi dưỡng Ngữ Văn Thêi gian, quªn giê giÊc ? -? V× cÇn ph¶i häc? -? Làm nào để thực điều đó?  Học -hiểu đó là học kiến thức, học lế nghÜa - Häc n÷a, häc m·i: Häc hái kh«ng ngõng, häc mäi n¬i, mäi lóc - Häc m·i kh«ng cã nghÜa lµ häc kh«ng cÇn biÕt thêi gian nµo cÇn nghØ ng¬i - ThÕ giíi xung quanh ta chøa bao ®iÒu bÝ Èn-> Chê ta t×m hتu, kh¸m ph¸ Học để XD Tổ quốc, học để nuôi sống chÝnh b¶n th©n m×nh - Häc hái gióp ta cã ®­îc nh÷ng kiÕn thøc v÷ng ch¾c, gióp ta tù tin h¬n, ®­îc b¹n bÌ yªu quý kÝnh träng - Ngay tõ b©y giê h·y tËn dông thêi gian để học tập - Hãy là người học sinh chăm ngoan chịu Khã Học phải kết hợp với hành để vận dụng tèt nh÷ng kiÕn thøc cuéc sèng, häc tËp 2- Bµi tËp 2: Trình bày bài viết mình đề bài trªn IV- Hướng dẫn học nhà: Ôn theo hướng dẫn Lµm tiÕp bµi tËp Rót kinh nghiÖm: Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Bµi ¤n luyÖn phÐp lËp luËn chøng minh A Môc tiªu bµi häc: - Cñng cè hÖ thèng ho¸ kiÕn thøc vÒ v¨n nghÞ luËn chøng minh gióp H: biÕt c¸ch lµm bµi v¨n chøng minh : - Rèn kĩ thưc hiẹn theo các bước : tìm hiểu bài , tìm ý, lập dàn ý, viết bài hoàn chØnh Trường Trung học Cơ sở Tæ Khoa häc X· héi Lop7.net Giáo án bồi dưỡng Ngữ Văn  B ChuÈn bÞ: §å dïng: Nh÷ng ®iÒu cÇn l­u ý: - H: năm vững các bước làm bài và đặc điểm phép lập luận chứng minh C.Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: Em hiÓu g× vÒ phÐp lËp luËn chøng minh? Muèn lµm bµi v¨n chøng minh ph¶i thùc hiÖn theo nh÷ng bước nào? Khi tìm hiểu đề cần lưu ý điểm g×? V× sao? T×m ý l­u ý t×m dÉn chøng nh­ thÕ nµo? - T×m DC soi s¸ng ë nhiÒu khía cạnh, góc độ, nhiều bình diÖn kh¸c nahu - Các phương diện có thể coi là nh÷ng ý lín cña bµi viÕt ( ý lín cã thÓ cã ý nhá) VD: Tinh thần yêu nước nh©n d©n ta H: đọc đề bài và xác định yêu Trường Trung học Cơ sở I Nh÷ng ®iÒu cÇn l­u ý: - Trong đời sống, người ta dùng thật ( chứng xác thực) để chứng tỏ điều gì đó là đáng tin cậy - Trong v¨n nghÞ luËn: CM lµ phÐp lËp luËn dïng lÝ lẽ, chứng chân thực, đã thừa nhận để chøng tá luËn ®iÓm míi( cÇn ®­îc chøng minh) lµ đáng tin cậy - lý lÏ, b»ng chøng phÐp lËp luËn CM ph¶i ®­îc lùa chän, thÈm tra, PT míi cã søc thuyÕt phôc II C¸ch lµm bµi v¨n chøng minh: - làm theo bước: Tìm hiểu đề , tìm ý, lập dàn ý Viết bài hoàn chỉnh, Kiểm tra vấn đề chứng minh: Tìm hiểu đề: - Đọc kĩ đề rút vấn đề cần làm sáng tỏ: ( có trường hợp: + Là nhận định , phán đoán ngắn gọn: VD: Yêu nước là truyền thống quí báu Dt ta Hãy chứng minh nhận định trên + Có đề diễn đạt phải hiểu theo nghĩa bóng=> rút V§ CM: VD: Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim t×m ý: LËp luËn vµ dùng ®o¹n bµi v¨n chøng minh: - Giữa các phần phải có phương tiện liên kết với ( Dïng lêi lÏ cña m×nh-> g¾n kÕt c¸c DC Êy thµnh khối chặt chẽ, theo thứ tự định, nhằm làm sáng tỏ 1ý hay vấn đề nào đó Biểu hiện: + Thứ tự các ý trình bày ( ý nào trước ? Sau?) * Mçi ®o¹n v¨n thÓ hiÖn ý c¬ b¶n ( LuËn ®iÓm) sáng tỏ cách DC và PT các dẫn chứng đó - VÞ trÝ: ë ®Çu ®o¹n hoÆc cuèi ®o¹n - DC: mçi ®o¹n ph¶i phï hîp, thèng nhÊt víi ý c¬ b¶n cña ®o¹n v¨n III LuyÖn tËp: Bµi tËp 1: §oµn kÕt lµ søc m¹nh B»ng nh÷ng hiÓu Tæ Khoa häc X· héi Lop7.net Giáo án bồi dưỡng Ngữ Văn cÇu- ThÓ lo¹i? - LuËn ®iÓm cÇn chøng minh? - Ph¹m vi ? Nªu l¹i nh÷ng ý cÇn cã phÇn MB? -DÉn d¾t? TB cÇn cã m¸y luËn ®iÓm? - C¸ch tr×nh bµy lËp luËn cho bµi v¨n nµy nh­ thÕ nµo? - Mçi luËn ®iÓm cã nh÷ng chøng cø nµo? - Trong k/c chèng giÆc ngo¹i x©m cÇn nh÷ng DC nµo? - Søc m¹nh ®oµn kÕt lao động sản xuất? - Trong häc tËp sao? - Nªu ý chÝnh cÇn ®­îc dùng ®o¹n KB? H: Viết đoạn văn và đọc -> nhËn xÐt.- Cho ®iÓm  biÕt cña em vÒ th¬ v¨n, thùc tÕ cuéc sèng, H·y chøng minh nhận định trên: * Tìm hiểu đề: - KiÓu bµi: chøng minh - Néi dung: søc m¹nh cña ®oµn kÕt - Phạm vi: Thực tế lịch sử, đời sống * Dµn ý: A MB: - Đoàn kết là truyền thống tót đẹp DT ta và giúp ta cã søc m¹nh - DÉn c©u TN Mét c©y lµm ch¼ng nªn non Ba c©y chôm l¹i nªn hßn nói cao B TB: a Sức mạnh vô địch đoàn kết lịch sử chèng giÆc ngo¹i x©m: DC; - buæi ®Çu chèng giÆc ngo¹i x©m: chèng giÆc ¢n: ( truyÖn Th¸nh Giãng: nhê bµ hµng xãm gom gãp g¹o nu«i…) - K/c chống p/k phương Bắc…thực dân Pháp…chống giÆc MÜ… b Sức mạnh vô địch đoàn kết lđ sản xuÊt: DC: - Đắp đê chống lụt, bảo vệ mùa màng - C«ng tr×nh thuû ®iÖn S«ng §µ… c Søc m¹nh §oµn kÕt häc tËp, rÌn luyÖn b¶n th©n d Bµi häc; - Đoàn kết tạo nên sức mạnh vô địch , Đoàn kết là yếu tố định thành công Bµi tËp 2: - Hãy viết đoạn văn MB cho đề bài trên? - ViÕt ®o¹n v¨n cho phÇn lô©n ®iÓm 1: Søc m¹nh v« địch đoàn kết k/c chống giặc ngoại xâm Hướng dẫn bài tập nhà: - TËp viÕt hoµn chØnh bµi v¨n trªn - N¾m v÷ng c¸ch lµm bµi v¨n CM chuÈn bÞ lµm bµi viÕt sè D- Rót kinh nghiÖm: Trường Trung học Cơ sở Tæ Khoa häc X· héi Lop7.net  Giáo án bồi dưỡng Ngữ Văn Soạn: Giảng: Bài 21 Luyện tổng hợp văn nghị luận A - Môc tiªu bµi häc: - Cñng cè kiÕn thøc vÒ phÐp lËp luËn giải thich, chứng minh - RÌn HS kü n¨ng x¸c lËp L§- LC- LL - X©y dùng bè côc cho bµi nghÞ luËn B- ChuÈn bÞ: - KiÕn thøc phÇn v¨n NL C- Tiến trình các hoạt động dạy học trên lớp 1- ổn định lớp: 7a2: 7a5: 2- KiÓm tra bµi cò: - Bµi míi: Hoạt động thầy và trò -? Yêu cầu đề bài là gì? -? Tìm luận cho LĐ đã nêu trên? Lập dàn ý cho đề bài? Néi dung bµi häc IBµi tËp 1: Đề bài: Nguồn gốc cốt yếu văn chương là lòng thương người và thương muôn loài Bằng tác phẩm đã học chương trình ngữ văn 7, em hãy làm sáng tỏ nhận định trên Yªu cÇu: CM V§ trªn Dµn ý: A- MB: -Nªu V§ cÇn bµn luËn: Nguån gèc cèt yÕu cña văn chương là lòng thương người và thương muôn loµi B- TB: * Văn chương lấy đề tài từ sống, từ thân phận bất hạnh khổ đau người + CD than th©n: Th©n em nh­ tr¸i bÇn tr«i  Đề cập đến số phận chìm bấp bênh người phụ nữ XH PK xưa -> Với lßng c¶m th«ng s©u s¾c + Chinh phô ng©m khóc lµ khóc ca sÇu n·o khæ đâu người phụ nữ có chồng chiến trận nh÷ng cuéc chiÕn tranh phi nghÜa * Văn chương xuất phát từ lòng yêu thương cảm thông người nghệ sĩ với đời với người, với loài vật + VD: Đau đớn thay phận đàn bà ( NG Du) + Thương thay thân phận tằm  Bồi dưỡng người đọc lòng yêu thương cảm Trường Trung học Cơ sở Tæ Khoa häc X· héi Lop7.net  Giáo án bồi dưỡng Ngữ Văn thông đời, người IIBµi tËp 2: Cho LĐ: Văn chương sáng tạo sống Bằng dẫn chứng đã học chương trình văn 7, em h·y lµm s¸ng tá L§ trªn Yêu cầu đè là gì? (GT và CM) VĐ cần GT: Tại nói văn chương sáng tạo V§ cÇn GT vµ CM lµ g×? sèng? - Trong tác phẩm văn học người nghệ sỹ đã t¹o nªn mét thÕ giíi míi cuéc sèng míi -? Nh÷ng chøng cí nµo chøng tá văn chương đã sáng tạo nên sèng? Yªu cÇu HS viÕt mét ®o¹n v¨n lµm s¸ng tá L§ trªn Yªu cÇu cña ®o¹n v¨n cÇn chó ý đến kỹ dựng đoạn văn nghị luËn triÓn khai L§ vµ LC Thế giới làng quê CD: đẹp và yên bình Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng Thân em chẽn lúa đòng đòng Phất phơ nắng hồng ban mai - ThÕ giíi lµng quª DÕ mÌn phiªu liªu ký võ quen, võa l¹ -> §ã chÝnh lµ nh÷ng s¸ng t¹o cña nhµ v¨n qu¸ tr×nh t¹o lËp t¸c phÈm 3- Bµi tËp 3: HS tr×nh bµy ®o¹n v¨n cã sù nhËn xÐt vµ chÊm ®iÓm cña GV Trong qua tr×nh viÕt ®o¹n v¨n GV cÇn gióp c¸c em thÓ hiÖn n¨ng lùc lập luận đặc biệt HS khá giỏi - CVhú ý đến kỹ xác lập L§ vµ XD LC Hướng dẫn bài tập nhà: - Làm tiếp các bài tập đề bài đã cho - Tham kh¶o c¸c bµi v¨n b¶n ( sgk) D Rót kinh nghiÖm: So n: Giảng: Bài Luyện tổng hợp văn nghị luận( TiÕp) Bµi tËp TiÕng ViÖt Trường Trung học Cơ sở Tæ Khoa häc X· héi Lop7.net  Giáo án bồi dưỡng Ngữ Văn A - Môc tiªu bµi häc: - Cñng cè kiÕn thøc vÒ phÐp lËp luËn giải thich, chứng minh - RÌn HS kü n¨ng x¸c lËp L§- LC- LL - X©y dùng bè côc cho bµi nghÞ luËn B- ChuÈn bÞ: - KiÕn thøc phÇn v¨n NL C- Tiến trình các hoạt động dạy học trên lớp 1- ổn định lớp: 7a2: 7a5: 2- KiÓm tra bµi cò Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Néi dung bµi häc Tiết trước đã ôn luyện văn CM- Tiết 1-Bµi tËp 1: nµy «n vÒ v¨n gi¶i thÝch Em hiÓu nh­ thÕ nµo vÒ c©u nãi cña B¸c - Phần văn NL GT liên quan đến vấn đề Hồ: ( GT nghÜa ®en, nghÜa bãng Mïa xu©n lµ tÕt trång c©y Làm cho đất nước càng ngày càng xuân -? Vấn đề cần GT đây là gì? Từ thực tế, em hãy làm sáng tỏ điều đó + NghÜa ®en, NghÜa bãng -? Yêu cầu đề? Vấn đề cần GT: + GT+ CM Mïa xu©n lµ tÕt trång c©y Làm cho đất nước càng ngày càng xuân Mïa xu©n lµ tÕt trång c©y Làm cho đất nước càng ngày càng xuân -? TÕt trång c©y -> NghÜa lµ g×? Mïa xu©n chÝnh lµ thêi gian phï hîp Cµng ngµy cµng xu©n cho việc trồng cây.-> Điều đó làm cho đất nước càng ngày càng tươi -? V× l¹i nãi nh­ vËy? đẹp -? C©u nãi cña B¸c nh»m nh¾c nhë chóng ta điều gì? Làm nào để thực ®­îc lêi nh¾c nhë cña B¸c? Mïa xu©n thêi tiÕt dÔ chÞu, m­a xu©n nhè nhẹ -> vạn vật đâm chồi nảy lộc.-> Nếu trồng cây vào thời điểm đó sÏ rÊt phï hîp Cả đất nước tươi đẹp nhiều nÕu c¶ kh«ng gian bõng lªn søc sèng míi -> Nh¾c nhë ta h·y biÕt dùng x©y vµ gi÷ gìn vẻ đẹp non sông đất nước H·y lµm s¸ng tá ý kiÕn trªn b»ng thùc tÕ ë - B¹n h·y ®i vµo kh«ng gian ®Çy c©y địa phương em? xanh b¹n sÏ c¶m thÊy thÕ nµo? Kh«ng gian đó có tiếng chim ca rộn ràng, bạn -? Làm gì để thực lời nhắc nhở thấy sao? Trường Trung học Cơ sở Tæ Khoa häc X· héi Lop7.net  Giáo án bồi dưỡng Ngữ Văn cña B¸c? Thực hiện: nỗi người hãy chung tay đóng góp sức mình cho đất nước hãy gi÷ g×n c¶nh quan m«i truêng, trång c©y xanh -? ThÕ nµo lµ liÖt kª? T¸c dông cña liÖt kª? + Liệt kê loạt việc để nhấn m¹nh hoÆc lµm næi bËt V§ 2- Bµi tËp 2: ViÕt ®o¹n v¨n ng¾n gi¶i thÝch lêi d¹y cña B¸c?( NghÜa ®en, nghÜa bãng ) HS tr×nh bµy -? Cã nh÷ng c¸ch liÖt kª nµo? + Theo cÆp vµ kh«ng theo cÆp + T¨ng tiÕn vµ kh«ng t¨ng tiÕn -? ViÕt ®o¹n v¨n ng¾n cã sö dông phÐp liÖt kª t¨ng tiÕn hoÆc kh«ng t¨ng tiÕnNªu râ t¸c dông 3- Bµi tËp 3: VD:Đã ngày nó không đến nhà tôi Không hiểu truyện gì đã xảy với nã v©y? èm hay nã giËn t«i? LiÖu c©u chuyện xảy hôm trước tôi và nó cã lµm nã khã chÞu hay kh«ng? §Õn hay không đến, làm lành hay không làm lµnh? T«i ph¶i lµm b©y giê? IV- Hướng dẫn học nhà: - Ôn theo hướng dẫn - Lµm bµi tËp cßn l¹i.ChuÈn bÞ bµi sau «n v¨n häc D- Rót kinh nghiÖm: Soạn: Giảng: Bµi 23 ¤n tËp häc kú A- Môc tiªu bµi häc: - Cñng cè nh÷ng kiÕn thøc vÒ VHDG phÇn ca dao d©n ca, tôc ng÷ - RÌn HS kü n¨ng t×m hiÓu TN, ca dao DC - RÌn HS kü n¨ng lµm v¨n nghÞ luËn B- Chu©n bÞ: - KiÕn thøc vÒ v¨n NL C- Tiến trình các hoạt động dạy học trên lớp: I- ổn định lớp: Trường Trung học Cơ sở Tæ Khoa häc X· héi Lop7.net  Giáo án bồi dưỡng Ngữ Văn II- KiÓm tra bµi cò: III- Bµi míi: Hoạt động thầy và trò ND bµi häc I- Mét sè l­u ý: CD, DC lµ nh÷ng c©u h¸t vÒ t×nh yªu G§ QH -> Khi tìm hiểu CD cần chú ý đến ®iÒu nµy - Khi tìm hiểu CD cần chú ý đến chủ thể cña lêi ca, hoµn c¶nh xuÊt hiÖn lêi ca, ND thể bài và vẻ đẹp NT lời ca - TN: Cần chú ý đến nghĩa đen, nghĩa bãng Vµ nghÜa s©u xa cña TN- C¸ch nãi vÇn ®iÖu Ng¾n gän Chó ý: PhÐp lËp luËn CM-DC lµ chñ yÕu - Khi viÕt bµi NL vÒ CD, TN cÇn chó ý đến Cßn lËp luËn GT th× lý lÏ lµ chñ yÕu - Khi t×m hiÓu vÒ phÐp lËp luËn Gt cÇn GT NT ®iÓn h×nh cña CD, TN ng¾n gän, râ rµng, dÔ hiÓu HS đọc bài ca dao T×nh C¶m G§, QH - Nh÷ng c©u TN vÒ người XH -> Trình bày cách hiểu em vÒ thÓ lo¹i lôc b¸t, song thÊt lôc b¸t, vÕ đối xøng TN ( GV cần chú ý để HS tự tìm c¸ch thÓ hiÖn kh¸c ) Chñ thÓ lêi ca lµ cña ai? ND chÝnh cña bµi ca dao nµy lµ g×? Có gì đặc sắc cách thể bài ca dao? Giíi thiÖu c¸ch hiÓu cña em vÒ thÓ loại đó HS tr×nh bµy bµi viÕt- Chó ý c¸ch tr×nh Trường Trung học Cơ sở II- LuyÖn tËp: 1- Bµi tËp 1: - H·y tr×nh bµy c¶m nhËn cña em vÒ bµi ca dao sau: Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng, mênh m«ng b¸t ng¸t Đứng bên tê đồng, ngó bên ni đồng, thấy b¸t ng¸t mªnh m«ng Thân em chẽn lúa đòng đòng Phất phơ nắng hồng ban mai Chñ thÓ lêi ca: C« g¸i th«n quª Hai c©u ®Çu kÐo dµi ng©n nga nh­ nèt nh¹c hiÖn lªn mét kh«ng gian tho¸ng đãng réng ngót tÇm m¾t.-> Kh«ng gian cña lµng Tæ Khoa häc X· héi Lop7.net