1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tiết 1: Cổng trường mở ra (Tiết 14)

8 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà : - Đọc lại văn bản theo cảm xúc của em sau khi học xong - Viết một đoạn văn ghi lại suy nghĩ của bản thân về ngày khai trường đầu tiên - Đọc thêm đoạn vă[r]

(1)Trường THCS Cầu Khởi Tieát : 01 Ngaøy daïy : 15/ 08/ 2011 Giáo án Ngữ văn CỔNG TRƯỜNG MỞ RA Lí Lan I MUÏC TIEÂU Kiến thức - Tình cảm sâu nặng cha mẹ, gia đình với cái, ý nghĩa lớn lao nhà trường đời người, là tuổi thiếu niên nhi đồng - Lời văn biểu tâm trạng người mẹ văn Kó naêng - Đọc – hiểu văn biểu cảm viết dòng nhật kí người mẹ - Phân tích số chi tiết tiêu biểu diễn tả tâm trạng người mẹ đêm chuẩn bị ngày khai trường đầu tiên - Liên hệ vận dụng viết bài văn biểu cảm Thái độ - Giáo dục học sinh có thái độ trân trọng, hiểu biết và thông cảm với mẹ mình Đồng thời thấy trách nhiệm mình nhà trường II CHUAÅN BÒ Giaùo vieân : Baûng phuï, giaùo aùn Học sinh : Bài soạn, sách III PHÖÔNG PHAÙP Đọc diễn cảm, gợi mở, tái tạo So sánh đối chiếu, giảng bình, nên vấn đề, thảo luận IV TIEÁN TRÌNH Ổn định tổ chức : Kieåm tra só soá hoïc sinh Kieåm tra baøi cuõ : Kiểm tra sách, học sinh Kiểm tra bài soạn Giảng bài : Giới thiệu bài : Ngày khai trường đầu tiên em, đưa em đến trường ? Em có nhớ đêm hôm trước ngày khai trường ấy, mẹ em đã làm gì và nghĩ gì không ? Hôm học bài văn này, chúng ta hiểu đêm trước ngày khai trườngđể vào lớp Một con, người mẹ đã làm gì và nghĩ gì Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net (2) Trường THCS Cầu Khởi Giáo án Ngữ văn Hoạt động thầy, trò Noäi dung baøi daïy * Hoạt động 1: Đọc bài văn và tìm hiểu phần chuù thích Hướng dẫn đọc: Đọc giọng dịu dàng chậm rãi đôi thì thầm, tình cảm, đôi gioïng xa vaéng, hôi buoàn buoàn Giáo viên đọc mẫu đoạn Học sinh đọc Nhận xét- uốn nắn- sửa chữa Tìm hieåu chuù thích  Em haõy cho bieát taùc giaû cuûa vaên baûn laø ?  Văn trích từ tác phẩm nào? Thuộc loại văn gì?   Thưộc loại vaên baûn nhaät duïng đề cập tới mối quan hệ gia đình nhà trường và trẻ em Cho học sinh giải thích lời mình các từ: háo hức, bận tâm, nhạy cảm * Hoạt động 2: Đọc tìm hiểu văn  Đọc văn em hãy tóm tắt ngắn gọn nội dung văn bản: cổng trường mở ra?  Bài văn ghi lại tâm trạng người mẹ đêm không ngủ trước ngày khai trường lần đầu tiên  Trong đêm không ngủ, người mẹ đã làm gì cho ?  Đắp meàn, buoâng muøng, eùm chaên caån thaän, quan sát việc làm , nhìn ngủ, xem lại thứ đã chuẩn bị cho  Qua việc làm đó em cảm nhận điều gì người mẹ ?  Người mẹ nào mà chẳng yêu con, quên mình vì con, mong khôn lớn thành đạt Đó là đức hi sinh, là vẻ đẹp giản dị mà lớn lao tình mẫu tử cách sống người mẹ Vieät Nam Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net I Đọc và tìm hiểu chú thích : Đọc Chuù thích : a Taùc giaû : Lyù Lan b Taùc phaåm : Baùo yeâu treû, soá 166 Thaønh phoá Hoà Chí Minh, ngaøy 01/ 09/ 2000 c Giải nghĩa từ : SGK II Đọc hiểu văn : Nội dung a Những việc làm mẹ: - Triều mến quan sát việc làm - Vỗ ngủ, xem lại thứ đã chuẩn bị cho  Đó là tình cảm dịu mà người mẹ dành cho (3) Trường THCS Cầu Khởi Giáo án Ngữ văn Giáo dục: học sinh có thái độ trân trọng, hiểu biết và cảm thông với mẹ mình Giaùo vieân duøng baûng phuï keû hai phaàn:Taâm traïng cuûa meï,  Trong đêm trước ngày khai trường, tâm trạng người mẹ và đứa có gì khác nhau? Điều đó thể chi tiết nào baøi? Meï Con Mẹ trằn trọc Tuy háo hức không ngủ được, suy nhẹ nhàng nghĩ triền miên, nhớ vào giấc ngủ laïi kæ nieäm xöa, nghó và liên tưởng đến töông lai Chi tieát theå hieän: - Con: Giaác nguû…caùi keïo Ñeâm cuõng có niềm háo hức - Mẹ: Không ngủ Khoâng taäp trung vaøo vieäc gì caû Không định làm việc tối Mẹ lên giường và trằn trọc Cứ nhắm mắt lại…dài và hẹp Ở Nhật ngày khai trường…xã hội  Tâm trạng hai mẹ hoàn toàn trái ngược Người mẹ trằn trọc, bâng khuâng không ngủ được, suy nghĩ triền miên: Mẹ nghĩ đến tuổi thơ, đến thời cắp sách đến trường, đến ngày khai giảng mà mẹ trải qua Ngoài ra, mẹ còn nghĩ và liên tưởng đến ngày khai trường Nhật Bản và mong ước nước mình  Chi tiết nào chứng tỏ ngày khai trường đã để lại dấu ấn thật sâu đậm tâm hồn người mẹ?  Mẹ còn nhớ nôn nao…vừa bước vào Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net b Tâm trạng người me đêm trước ngày khai trường vào lớp conï - Thao thức, không ngủ - Lo laéng cho - Suy nghó : + Về việc làm cho ngày đầu tiên học thật có ý nghĩa + Hồi tưởng lạiù kỉ niệm lần đầu tiên đến trường mình + Nghĩ đến ngày khai trường Nhaät + Nghĩ đến giới kì diệu trường học (4) Trường THCS Cầu Khởi Giáo án Ngữ văn  Nhö vaäy theo em taïi ngày khai trường vào lớp đã để lại dấu ấn sâu đậm tâm hồn người mẹ vậy?  Có thể lần đầu tiên mẹ đến trường, bà dắt học Một nôn nao, hồi hộp cảm nhận ngôi trường hoàn toàn mà đó có giới kì diệu  Từ dấu ấn sâu đậm ngày khai trường điều mà mẹ mong muốn cho đây là gì?  Mẹ muốn nhẹ nhàng cẩn thận ghi vào lòng kỉ niệm đẹp  Trong bài văn có phải người mẹ trực tiếp nói với không? Tại sao?  Người mẹ không trực tiếp nói với hay với Vì lúc đó không có ai, có đứa ñang nguû  Theo em người mẹ tâm với ai?  Người mẹ nhìn ngủ, tâm với thực là nói với chính mình Thaûo luaän nhoùm ( phuùt )  Cách viết Lí Lan văn “Cổng trường mở ra” có tác dụng gì?  Laøm noåi baäc taâm traïng hoài hoäp, lo aâu, xao xuyến, bâng khuâng người mẹ điều mà không thể nói trực tiếp  Qua văn “Cổng trường mở ra” giúp ta hiểu gì mẹ mình?  Taám loøng yeâu thöông, tình caûm thieâng liêng sâu nặng và hy vọng lớn lao người mẹ  Giáo dục học sinh cần có thái độ trân trọng, hiểu biết và thông cảm với mẹ mình hôn Tích hợp văn bản: “Mẹ tôi” c Suy nghĩ mẹ vai troø cuûa Chuyeån yù nhà trường hệ trẻ Học sinh đọc hai đoạn cuối  Caâu naøo baøi noùi leân taàm quan troïng nhà trường hệ trẻ? Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net (5) Trường THCS Cầu Khởi Giáo án Ngữ văn  “Ai cuõng bieát raèng moãi sai laàm giaùo duïc{…}ñi cheäch caû haøng daëm sau naøy”  Caâu vaên naøy coù yù nghóa gì ? Vì ?  Không phép sai lầm giáo dục Vì giáo dục định tương lai đất nước Thaûo luaän: ( phút )  Đã bảy năm bước qua cánh cổng trường, bây em hiểu giới đó là gì?  Đó là điều hay lẽ phải là tình thương là đạo lí làm người, là ánh sáng tri thức…  Caâu noùi naøy coù yù nghóa gì ?  Một giới kì diệu mà nhà trường đã mở - Khẳng định vai trò to lớn cho chúng ta là bao điều mẻ rộng lớn giáo dục và tin tưởng nghiệp tri thức văn hoá, tri thức sống, dạy dỗ giáo dục nước nhà bồi đắp cho chúng ta tư tưởng, Tình cảm đẹp đạo lí làm người, tình bạn, tình thầy trò, lòng yêu thương người để không ngừng vươn lên, để phát triển thể lực, phẩm chất toàn diện người, chuẩn bị cho ngaøy mai laäp nghieäp Ngheä thuaät  Ngheä thuaät ñaëc saéc cuûa vaên baûn laø gì? - Lựa chọn hình thức tự bạch dòng nhật kí người mẹ nói với - Sử dụng ngôn ngữ biểu cảm  Văn “Cổng trường mở ra”giúp chúng ta Ý nghĩa Tình cảm người mẹ dành cho hiểu gì điều tác giả muốn nĩi?  Tình cảm người mẹ dành cho và và vai trị nhà trường vai trò nhà trường sống sống người * Ghi nhớ: SGK/9 người III Luyeän taäp Gọi học sinh đọc ghi nhớ * Hoạt động 3: Luyện tập Học sinh đọc bài tập Em có tán thành ý kiến đó không? Tại sao? Ngày khai trường vào lớp có dấu ấn sâu đậm Vì lần đầu tiên có có thay đổi lớn Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net (6) Trường THCS Cầu Khởi Giáo án Ngữ văn là phài sang sinh hoạt môi trường laï… Cuûng coá và luyện tập + Trong đêm trước ngày khai trường mẹ đã làm gì và nghĩ gì? - Triều mến quan sát việc làm - Vỗ ngủ, xem lại thứ đã chuẩn bị cho + Bài học sâu sắc rút từ bài “Cổng trường mở ra” là gì? - Tình cảm sâu nặng người mẹ dành cho và vai trị nhà trường sống người Hướng dẫn học sinh tự học nhà : - Đọc lại văn theo cảm xúc em sau học xong - Viết đoạn văn ghi lại suy nghĩ thân ngày khai trường đầu tiên - Đọc thêm đoạn văn: Trường học - Chuẩn bị : Đọc – tìm hiểu văn “ Mẹ tôi” + Thái độ bố En-ri-cô + Hình ảnh người mẹ En-ri-cô + Lời khuyên bố + Theo em người bố không nói trực tiếp với En-ri-cô mà lại viết thư ? V RUÙT KINH NGHIEÄM : Noäi dung : Phöông phaùp : Tổ chức : Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net (7) Trường THCS Cầu Khởi Giáo án Ngữ văn KẾ HOẠCH TỰ CHỌN Môn Ngữ văn Chủ đề : VĂN TỰ SỰ Tiết 1-2 Ôn tập kiểu văn tự Tiết 3- Sự kết hợp các yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm Tiết 5-6 Những lưu ý dùng từ bài văn tự Tieát 7-8 Luyeän taäp Tieát 9-10 Luyeän taäp Tieát 11-12 Luyeän taäp Chủ đề 2: RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LAØM VĂN BIỂU CẢM Tieát 13-14 OÂn taäp kieåu vaên baûn bieåu caûmï Tieát 15- 16 Caùch laøm baøi vaên bieåu caûm Tieát 17-18 Luyeän taäp Tieát 19-20 Luyeän taäp Tieát 21-22 Caùch laøm baøi vaên bieåu caûm veà taùc phaåm vaên hoïc Tieát 23-24 Luyeän taäp Tieát 25-26 Luyeän taäp Chủ đề : TỪ LOẠI TIẾNG VIỆT Tiết 27-28 Ôn tập từ loại Tiếng Việt Tiết 29-30 Ôn tập từ loại Tiếng Việt Tieát 31-32 Luyeän taäp Tieát 33-34 Luyeän taäp Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net (8) Trường THCS Cầu Khởi Giáo án Ngữ văn Tieát 35-36 Luyeän taäp GVBM Nguyễn Thị Phụng Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net (9)

Ngày đăng: 31/03/2021, 18:15

Xem thêm:

w