HỌC NGỮ VĂN 1 Đề cương tổng hợp tất cả chương trình ngữ văn đã học2 Tổng hợp những bài tập cần vận dụng3 Luyện được những kiến thức đã học và chưa hiểu4 Học sinh sẽ được học lại những kiến thức gói gọn mà tóm tắt không dồn dập
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I – MÔN: NGỮ VĂN A LÝ THUYẾT I Văn TT Tên văn Tác giả Thể thơ PTBĐ Hoàn cảnh Nội dung Nghệ thuật đời CA DAO DÂN CA Ca dao tình cảm gia đình Thơ lục Biểu bát cảm Tình cảm gia đình Thường dùng hình ảnh so sánh, chủ đề tiêu biểu ẩn dụ ca dao Những câu thuộc chủ đề thường lời ru mẹ, lời ơng bà cha mẹ, ơng bà nói với cháu, lời cháu nói ơng bà Ca dao tình yêu quê hương, đất nước, người Thơ lục Biểu bát cảm Thường gợi nhiều tả, thường nhắc đến tên núi, tên sông, tên vùng đất với nét đặc sắc hình thể, cảnh trí, lịch sử, văn hóa địa danh Đằng sau tình u chân thành, tinh tế lòng tự hào người quê hương, đất nước Những câu hát than thân Thơ lục Biểu bát cảm - Hát đối đáp,câu lục bát biến thể - So sánh, câu lục bát biến thể, đảo ngữ Ngoài ý nghĩa than Sử dụng hình ảnh thân, đồng cảm với biểu tượng, ẩn đời đau khổ, dụ, so sánh đắng cay người Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Anh – Văn – Sử - Địa- GDCD tốt nhất! lao động, câu hát có ý nghĩa phản kháng, tố cáo xã hội phong kiến Phơi bày việc mâu thuẫn, phê phán thói hư, tật xấu hạng người việc đáng cười xã hội Như Tuyên ngôn Độc lập khẳng định chủ quyền lãnh thổ đất nước nêu cao ý chí tâm bảo vệ chủ quyền trước kẻ thù xâm lược Những câu hát châm biếm Thơ lục Biểu bát cảm Sông núi nước Nam Thơ TNTT Phò giá Trần kinh Quang Khải Thơ ngũ Tự sự, Ơng ngơn tứ biểu đón Thái tuyệt cảm thượng hồng Trần Thánh Tơng vua Trần Nhân Tông TL Thể hào khí chiến thắng khát vọng thái bình thịnh trị dân tộc ta thời đại nhà Trần Bánh trơi nước TNTT Trân trọng vẻ đẹp, Ngơn ngữ bình phẩm chất dị, hình ảnh ẩn trắng, son sắt dụ đặc sắc người phụ nữ Việt Nam ngày xưa, vừa cảm thương sâu sắc cho thân phận chìm họ THƠ TRỮ TÌNH TRUN G ĐẠI VIỆT NAM Hồ Xuân Hương Tự , Cuộc biểu kháng chiến cảm chống Tống MT, BC Hình ảnh ẩn dụ, tượng trưng, biện pháp nói ngược phóng đại Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt, giọng thơ đanh thép, dõng dạc Thể thơ ngũ ngơn tứ tuyệt, hình thức điễn đạt cô đúc, dồn nén cảm xúc Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Anh – Văn – Sử - Địa- GDCD tốt nhất! Qua đèo Bà Huyện Ngang Thanh Quan TNBC MT, BC Khi bà từ Thăng Long vào kinh đô Huế nhận chức “Quân trung giáo tập” Bạn đến Nguyễ chơi nhà n Khuyế n TNBC TS, MT, BC Khi ông cáo quan ẩn làng Yên Đổ -Cảnh đèo Ngang Thể thơ thất thoáng đãng, ngôn bát cú, từ lên vào buổi chiều tà láy, chơi chữ thật hoang vu, thấp thống có sống người thưa thớt - Nỗi nhớ nước, thương nhà, tiếc nuối thời vàng son rực rỡ khơng - Niềm đơn, lẻ loi, nỗi buồn khép kín lòng khơng biết chia sẻ - Thái độ niềm nở, Giọng thơ hóm vui vẻ, phấn chấn hỉnh, đại từ, xưng ( nói bạn đến chơi quá), thể thơ - Nêu tình TNBC khó khăn việc tiếp đãi bạn không để than nghèo với bạn mà để đùa vui, hóm hỉnh với người bạn thân -Khẳng định tình bạn thắm thiết, đậm đà, hồn nhiên, sáng vượt lên vật chất tầm thường THƠ 10 ĐƯỜN G TRUN G QUỐC 11 Tĩnh Lý tứ Bạch Hồi hương NNTT MT, BC Hạ Tri TNTT Chươn TS, MT, Sống tha hương, trơng trăng nhớ q Thể tình yêu quê hương người sống xa quê đêm trăng tĩnh Thơ thơ NNTT, phép đối, từ ngữ giản dị mà tinh luyện Thể tình yêu Phép đối, giọng quê hương thắm thơ vừa hóm Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Anh – Văn – Sử - Địa- GDCD tốt nhất! 12 THƠ TRỮ TÌNH HIỆN ĐẠI VIỆT NAM ngẫu thư g BC Cảnh khuya, MT, BC Hồ Chí TNTT Minh 13 Rằm tháng giêng 14 Tiếng gà Xuân trưa Quỳnh Thơ chữ TS, MT, BC thiết người sống hỉnh vừa ngậm xa quê lâu ngày ngùi, thể thơ khoảnh khắc TNTT vừa đặt chân trở quê cũ Trong năm đầu kháng chiến chống Pháp - Cảnh đêm trăng Điệp từ, so sánh, chiến khu Việt Bắc tưởng tượng lung linh, huyền ảo, thơ mộng, sống động Trong năm đầu kháng chiến chống Mỹ - Gọi kỷ Hình ảnh chân niệm đẹp đẽ tuổi thực, bình dị, thơ tình bà cháu điệp ngữ - Tâm hồn nhạy cảm trước cảnh đẹp thiên nhiên, qua thể lòng u nước sâu nặng phong thái ung dung, lạc quan Bác - Tình cảm gia đình làm sâu sắc thêm tình yêu quê hương đất nước 15 Một thứ quà lúa non: Cốm - Tác giả: Thạch Lam - Thể loại: Tùy bút - Nội dung: Cốm thức quà riêng biệt đất nước, mang hương vị mộc mạc, giản dị khiết đồng quê Qua thể tình u q hương đất nước tác giả - Nghệ thuật: Ngòi bút nhạy cảm, tinh tế 16 Sài Gòn tơi u - Tác giả: Minh Hương Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Anh – Văn – Sử - Địa- GDCD tốt nhất! - Nội dung: Sài Gòn thành phố trẻ trung, động, có nét hấp dẫn riêng thiên nhiên, khí hậu Người Sài Gòn có phong cách cởi mở, bộc trực, chân tình trọng đạo nghĩa - Nghệ thuật: Lời văn giàu cảm xúc, giọng điệu nhẹ nhàng, tình cảm, sử dụng thành công số biện pháp: so sánh, điệp, ẩn dụ 17 Mùa xuân - Tác giả: Vũ Bằng - Nội dung: Cảnh sắc thiên nhiên, khơng khí mùa xuân Hà Nội miền Bắc cảm nhận, tái nỗi nhớ thương da diết người xa quê - Nghệ thuật: Sử dụng hình ảnh so sánh mẻ, lời văn giàu nhịp điệu, hình ảnh, kết hợp linh hoạt phương thức biểu đạt II Tiếng Việt Tên Nội dung Từ ghép - Từ ghép có hai loại: từ ghép phụ từ ghép đẳng lập + Từ ghép phụ có tiếng đứng trước tiếng phụ bổ sung nghĩa cho tiếng Tiếng đứng trước, tiếng phụ đứng sau + Từ ghép đẳng lập: có tiếng bình đẳng với mặt ngữ pháp - Nghĩa từ ghép: + Từ ghép phụ có tính chất phân nghĩa Nghĩa từ ghép phụ hẹp nghĩa tiếng + Từ ghép đẳng lập có tính chất hợp nghĩa Nghĩa từ ghép đẳng lập khái quát nghĩa tiếng tạo nên - Từ láy có hai loại: từ láy tồn từ láy phận: + Từ láy toàn bộ, tiếng lặp lại hoàn toàn; có số trường hợp tiếng đứng trước biến đổi điệu phụ âm cuối để tạo hài hòa mặt âm + Ở từ láy phận tiếng có giống phụ âm đầu vần - Nghĩa từ láy tạo thành nhờ đặc điểm âm tiếng hòa phối âm tiếng Trong trường hợp từ láy có tiếng có nghĩa làm gốc nghĩa từ láy có sắc thái riêng so với tiếng gốc - Khái niệm: đại từ từ để trỏ người, vật, hoạt động, tính chất, nói đến ngữ cảnh định lời nói dùng để hỏi - Đại từ làm chủ ngữ, vị ngữ câu hay phụ ngữ danh từ, động từ, tính từ,… - Phân loại: + Đại từ để trỏ + Đại từ để hỏi Từ láy Đại từ Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Anh – Văn – Sử - Địa- GDCD tốt nhất! Từ Hán Việt Từ đồng nghĩa - Trong tiếng việt có khối lượng lớn từ Hán việt Tiếng để cấu tạo từ Hán Việt gọi yếu tố Hán Việt - Phần lớn yếu tối Hán Việt không dùng độc lập từ mà dùng để tạo từ ghép - Có nhiều yếu tố Hán Việt đồng âm nghĩa khác xa - Định nghĩa: từ có nghĩa giống gần giống - Các loại: - Đồng nghĩa hoàn tồn: - trái - Đồng nghĩa khơng hồn tồn: hi sinh – bỏ mạng - Sử dụng: - Không phải từ đồng nghĩa thay cho - Khi nói viết, cần cân nhắc để chọn số từ đồng nghĩa từ thể thực tế khách quan sắc thái biểu cảm - Khái niệm: từ có nghĩa trái ngược Từ trái nghĩa Ví dụ: to- nhỏ; xa- gần… - Sử dụng: thể đối, tạo hình tượng tương phản, gây ấn tượng mạnh, làm cho lời nói thêm sinh động Quan hệ từ - Khái niệm: dùng để biểu thị ý nghĩa quan hệ như: sở hữu, so sánh, nhân quả….giữa phận câu hay câu với câu đoạn văn - Cách dùng: + Có trường hợp phải dùng quan hệ từ có trường hợp khơng cần dùng quan hệ từ + Quan hệ từ dùng thành cặp Từ đồng âm - Khái niệm: từ giống âm nghĩa khác xa nhau, khơng liên quan với - Sử dụng: phải ý vào ngữ cảnh để tránh tình trạng hiểu sai nghĩa từ dùng từ với nghĩa nước đôi tượng đồng âm Thành ngữ - Khái niệm: loại cụm từ có cấu tạo cố định, biểu thị ý nghĩa hồn chỉnh - Vai trò ngữ pháp: làm chủ ngữ, vị ngữ, phụ ngữ cụm động từ, cụm tính từ… - Tác dụng: ngắn gọn, hàm súc, có tính hình tượng, tính biểu cảm cao Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Anh – Văn – Sử - Địa- GDCD tốt nhất! Điệp ngữ - Khái niệm: nói viết, người ta dùng biện pháp lặp lại từ ngữ để làm bật ý, gây cảm xúc mạnh - Các loại điệp ngữ: + cách quãng + nối tiếp + vòng ( chuyển tiếp) Chơi chữ - Khái niệm: lợi dụng đặc điểm âm, nghĩa từ để tạo sắc thái dí dỏm, hài hước…làm cho câu văn hấp dẫn thú vị - Các lối chơi chữ: dùng từ đồng âm; dùng lối nói trại âm; dùng cách điệp âm; dùng lối nói lái; dùng từ trái nghĩa, đồng nghĩa, gần nghĩa Chuẩn mực dụng từ sử Khi sử dụng từ phải ý: Sử dụng từ âm, tả; nghĩa; tính chất ngữ pháp từ; sắc thái biểu cảm, hợp với tình giao tiếp; không lạm dụng từ địa phương, từ Hán Việt B BÀI TẬP Bài : “Đã lâu bác tới nhà” Em hoàn thành thơ Câu thơ trích văn nào? Do sáng tác? Xác định đại từ sử dụng thơ? Một tác phẩm khác sử dụng cụm từ “ta với ta” em cho biết tác phẩm nào, ai? Chép nguyên văn câu thơ đó? So sánh cụm từ “ta với ta” hai thơ? Bài : “Thân em vừa trắng lại vừa tròn” Chép nốt ba câu lại để hồn thiện thơ trên? Em cho biết thơ tên gì? Của tác giả nào? Motip sử dụng thơ này? Em chép hai câu ca dao có motip tương tự vậy? Bài thơ gồm lớp nghĩa? Lớp nghĩa quan trọng hơn, em phân tích làm rõ đoạn văn từ – 10 câu Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Anh – Văn – Sử - Địa- GDCD tốt nhất! Bài : Qua động từ thơ Cảm nghĩ đêm tĩnh, hình dung diễn biến tâm trạng chủ thể trữ tình? Bài : Viết đoạn văn (khoảng 10 câu) phân tích hai câu thơ đầu “Ngẫu nhiên viết nhân buổi quê” Bài : Viết đoạn văn (khoảng -10 câu) phân tích hai câu cuối Cảnh khuya Hồ Chí Minh Bài : Nhận xét thơ Rằm tháng giêng, có ý kiến cho rằng: “Bài thơ Rằm tháng giêng hài hòa tuyệt đẹp” Viết đoạn văn (khoảng 10 - 12 câu) để làm sáng tỏ ý kiến Bài : Tiếng gà lặp lại lần văn Tiếng gà trưa Xuân Quỳnh ? Em nêu tác dụng lần xuất Bài : Từ tiếng đây, tạo thành từ ghép phù hợp Đặt câu với từ ghép Tốt, ăn, anh, đường, cánh, nhà, buồn, cải Bài : Chữa lỗi quan hệ từ câu sau: a Tuy gương có tan xương nát thịt nguyên lòng thẳng từ lúc mẹ cha sinh b Em tơi thích học Tốn tơi khơng thích c Nhưng với người bận rộn lại thường người thấy ln vui d Trời mưa to Vì chúng tơi nhà e Tuy lỡ chuyến xe chị đến muộn f Qua thơ giúp em hiểu thân phận người phụ nữ xã hội xưa g Nó tặng q đặc biệt giáo h Bức tranh thật đẹp Không màu sắc hài hòa Ai thích ngắm Bài 10 : Hãy xếp từ sau vào nhóm từ đồng nghĩa: chăm chỉ, giáo viên, nhanh, nhà giáo, mau lẹ, bỏ mạng, toi, chóng, siêng năng, hi sinh, chịu khó, thầy, chóng Bài 11: Viết đoạn văn biểu cảm (khoảng 10 -12 câu) mùa mà em u thích năm, có sử dụng từ trái nghĩa Gạch chân từ trái nghĩa đoạn văn Bài 12 : Tìm phân tích tác dụng phép điệp ngữ thơ Tiếng gà trưa Xuân Quỳnh Bài 13 : a Điền thêm yếu tố để thành ngữ trọn vẹn: Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Anh – Văn – Sử - Địa- GDCD tốt nhất! - Một…hai… - Khỏe như… - Nước… khoai - Bán mặt cho…, … cho trời - Giận … chém thớt - Ngang như… b Đặt câu với thành ngữ câu a Bài 14 : Loài em yêu Bài 15 : Người mà em yêu quý C ĐÁP ÁN Bài : Chép thơ - Tác phẩm: Bạn đến chơi nhà - Tác giả: Nguyễn Khuyến Đại từ: bác, ta - Tác phẩm: Qua Đèo Ngang - Tác giả: Bà Huyện Thanh Quan - Câu thơ: “Một mảnh tình riêng, ta với ta” - So sánh: + Giống nhau: hình ảnh kết thúc thơ, để lại nhiều dư âm lòng người đọc + Khác nhau: Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Anh – Văn – Sử - Địa- GDCD tốt nhất! • “Qua đèo ngang” cụm từ “ta với ta” dùng để nói tác giả, thể cô đơn, nhỏ bé người trước không gian thiên nhiên bao la • “Bạn đến chơi nhà” cụm từ “ta với ta” tác giả người bạn, thể chia sẻ, chan hòa tình bạn ấm áp Bài : Chép thơ - Tác phẩm: Bánh trôi nước - Tác giả: Hồ Xuân Hương - Motip: “Thân em” - Hai câu ca dao “ Thân em lụa đào Phất phơ chợ biết vào tay ai” “Thân em trái bần trơi, Gió dập sóng dồi biết tấp vào đâu” - Bài thơ gồm hai lớp nghĩa: + Lớp nghĩa thực: miêu tả bánh trôi + Lớp nghĩa ẩn dụ: miêu tả vẻ đẹp số phận người phụ nữ chế độ phong kiến - Lớp nghĩa ẩn dụ quan trọng hơn: Câu 1: - “Thân em”: motip quen thuộc ca dao - Trắng: Màu sắc, hình thể trắng trẻo Đồng thời cho thấy trắng mặt tâm hồn người gái - Tròn: Tròn đầy, phúc hậu => Ngay câu thơ đầu tiên, tác giả ca ngợi, đề cao vẻ đẹp người phụ nữ hai phương diện hình thể tâm hồn 10 Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Anh – Văn – Sử - Địa- GDCD tốt nhất! Câu 2, 3: - Bảy ba chìm: thân phận lênh đênh, chìm người phụ nữ => Câu thể đồng cảm, xót xa nhìn thẳng vào số phận lênh đênh, tương lai người phụ nữ - Cuộc đời họ bị phụ thuộc vào người đàn ông, không tự định số phận => Câu nói đến thân phận người phụ nữ lênh đênh, chìm nổi, bị phụ thuộc vào người khác Câu 4: - Tấm lòng son: lòng thủy chung, son sắt người phụ nữ => Khẳng định vẻ đẹp, lòng thủy chung khơng che mờ tâm hồn người phụ nữ Đó vẻ đẹp ngàn đời người phụ nữ Việt Nam Bài : Các động từ là: Nghi, cử, vọng, đê, tư Qua động từ này, đồng thời gần với ngữ cảnh câu thơ hình dung diễn biến tâm trạng, hành động nhân vật trữ tình: Trong đêm vắng, người lữ khách nhìn ra, thấy ánh trăng chiếu sáng nơi đầu giường, ngỡ lớp sương phủ mặt đất.Từ nhìn bất chợt, khơng chủ đích thấy ánh trăng sáng mà tưởng sương phủ dày mặt đất Sự vận động tâm trạng từ hình ảnh bên ngồi tác động vào cảm giác (ở thị giác), chuyển vào bên tâm lí, thành phán đoán: “ngỡ là” Từ trạng thái hư hư thực thực chuyển thành hành động “Cử đầu vọng minh nguyệt”, nghĩa hành động có chủ đích, có ý thức Từ hành động hướng lên ngắm nhìn trăng để dõi tìm hình ảnh cố hương, đến câu thơ cuối nhân vật trữ tình chuyển hành động vào nội tâm (tư cố hương), qua động tác ngoại – cúi đầu Diễn biến tâm trạng hành động nhân vật trữ tình thơ hợp lí, diễn tả tinh tế qua động từ thật xác, điều cho thấy tài tuyệt vời bậc “thi tiên” Lí Bạch Bài : Thiếu tiểu li gia lão đại hồi Hương âm vô cải mấn mao tồi - Thiếu tiểu li gia: trẻ - Lão đại hồi: già, trở => Phép đối phản ánh đường, hành trình nhiều nhà nho xưa Hai câu thơ thu ngắn gọn hành trình đời 11 Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Anh – Văn – Sử - Địa- GDCD tốt nhất! - Hương âm: giọng nói quê hương Giọng quê sắc quê hương, giọng quê không đổi sắc quê hương không thay đổi Qua cho thấy gần gũi, gắn bó với q hương, nói lên tình u q hương tác giả - Mấm mao tồi: tóc bạc, rụng => Câu sử dụng phép đối cho thấy gắn bó, tình u q hương => Hai câu thơ sử dụng phép đối ngôn từ giàu sức gợi Qua thấy lòng u q gắn bó với quê hương tác giả.Đồng thời, khơi gợi đồng cảm người xa quê.Thể cảm xúc hân hoan, vui mừng người xa quê thăm quê cũ Bài : Phân tích: Cảnh khuya vẽ người chưa ngủ Chưa ngủ lo nỗi nước nhà -Thiên nhiên: đẹp vẽ - người - Điệp ngữ “chưa ngủ” + Câu thơ thứ ba: người thi sĩ hòa hợp, say sưa với thiên nhiên + Câu thơ thứ tư: người chiến sĩ: nỗi nước nhà Vẻ đẹp thi sĩ, chiến sĩ hòa làm => Tạo nên phong thái ung dung, lạc quan Bác Bài : * Phân tích: em dựa vào gợi ý sau Sự hài hòa thơ Rằm tháng giêng thể phương diện: - Hài hòa dáng vẻ cổ điển (cảnh đêm trăng, sông nước, cảnh xuân ) với dáng vẻ đại (thi nhân không tan biến vào tạo vật mà xuất với tư người làm chủ thiên nhiên, người nhân dân, lãnh đạo nhân dân đánh giặc cứu nước) - Hài hòa chất người nghệ sĩ người chiến sĩ người Hồ Chí Minh Bài : Hình ảnh Tiếng gà lặp lại lần: - Lần (khổ 2): Gợi kỉ niệm gà mái mơ, mái vàng 12 Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Anh – Văn – Sử - Địa- GDCD tốt nhất! - Lần (khổ 3): Gợi chi tiết chân thực, đời thường, gắn với kỉ niệm: Bà mắng yêu tò mò xem gà đẻ - Lần (khổ 4): Gợi hình ảnh người bà “khum soi trứng” - Lần 4: Gọi niềm mơ ước cháu giấc mơ ngủ tuổi thơ Bài : - Từ ghép: tươi tốt, ăn nói, anh em, đường làng, cánh đồng, nhà cửa, buồn lòng, cải ngọt… - Đặt câu: HS tham khảo số câu + Vườn nhà bà tươi tốt quá! + Đường làng rợp bóng tre xanh Bài : a Thay từ “tuy” từ “dù” b Thay từ “và” từ “còn” c Bỏ từ “với” d Dùng sai quan hệ từ Sửa lại: Vì trời mưa to nên nhà e Dùng sai quan hệ từ Sửa lại: Vì lỡ chuyến xe nên chị đến muộn f Dùng thừa quan hệ từ Sửa lại: Bài thơ giúp em hiểu thân phận người phụ nữ xã hội xưa g Thiếu quan hệ từ Sửa lại: Nó tặng q đặc biệt cho giáo h Dùng quan hệ từ mà khơng có tác dụng liên kết Sửa lại: Bức tranh thật đẹp, màu sắc hài hòa Ai thích ngắm Bài 10 : - chăm chỉ, siêng năng, chịu khó - giáo viên, nhà giáo, thầy 13 Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Anh – Văn – Sử - Địa- GDCD tốt nhất! - nhanh, mau lẹ, chóng - bỏ mạng, toi, hi sinh Bài 11: Đoạn văn tham khảo: Đông qua xuân tới Không mùa đơng lạnh giá, mùa hè chói chang ánh nắng, mùa thu buồn với vàng rơi, mùa xn mang tới cho khơng khí ấm áp, dịu hiền Vạn vật đâm trồi nảy lộc, rũ bỏ lớp áo cũ kĩ để khốc lên áo xanh non mơn mởn, tràn trề nhựa sống Những mưa mùa xuân lất phất, khiến cho cảnh đẹp đẽ, tốt tươi Con người xúng xính khốc lên quần áo thơm mùi mới, cầm cành đào, cành mai, … nụ cười rạng rỡ, chào đón mùa xuân Ôi, mùa xuân thiên nhiên, mùa xuân đất nước, mùa xuân người, mùa xuân khiến lòng ta xốn xang, rạo rực, khiến ta thêm say mê, yêu đời Bài 12 : - Điệp ngữ ''nghe'' biện pháp ẩn dụ chuyển đổi cảm giác diễn tả tinh tế diễn biến cảm xúc tâm hồn người chiến sĩ: Nghe xao động nắng trưa Nghe bàn chân đỡ mỏi Nghe gọi tuổi thơ - Điệp ngữ ''tiếng gà trưa'' mở đầu đoạn thơ sau, lặp lặp lại bốn lần điệp khúc, điểm nhịp cho dòng cảm xúc nhân vật trữ tình Mỗi lần lặp lại, mở ô cửa lung linh làm sáng bừng lên khung trời kỉ niệm - Điệp từ ''vì'' lặp lại, dường cảm xúc lại lắng sâu thêm để tìm với nguồn gần gũi thiêng liêng nhất: Vì lòng u Tổ quốc Vì xóm làng thân thuộc Bà ơi, bà Vì tiếng gà cục tác => Người lính chiến đấu vì: Tổ quốc – xóm làng – bà – tiếng gà, =>Tình u với bà, với xóm làng trở thành tình u Tổ quốc thiêng liêng, cao đẹp Bài 13 : a 14 Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Anh – Văn – Sử - Địa- GDCD tốt nhất! - Một nắng hai sương/ duyên hai nợ - Khỏe voi/ Khỏe vâm - Nước đổ khoai - Bán mặt cho đất, bán lưng cho trời - Giận cá chém thớt - Ngang cua b Ví dụ: - Lúc nói ngang cua, khó chịu lắm! Các em tự đặt câu với thành ngữ lại Bài 14 : Mở bài: - Giới thiệu đối tượng biểu cảm: tên loài mà em yêu - Nêu cảm xúc ban đầu: lí em thích lồi Thân - Cảm xúc, suy nghĩ đặc điểm chúng: + Cây: thân, rễ, hoa, + Hoa cây: chúng có màu sắc, hình dáng Có vẻ đẹp bơng hoa khiến em u thích khơng? - Cảm xúc suy nghĩ lợi ích chúng: + Giá trị vật chất + Giá trị tinh thần - Cảm nghĩ kỉ niệm lồi Kết - Tình cảm em lồi Bài 15 : Mở bài: 15 Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Anh – Văn – Sử - Địa- GDCD tốt nhất! - Giới thiệu đối tượng biểu cảm - Nêu cảm xúc ban đầu: yêu quý, kính trọng,… Thân bài: - Cảm xúc suy nghĩ đặc điểm đối tượng: hình dáng, tuổi tác, diện mạo - Cảm xúc suy nghĩ tính cách, việc làm, cách ứng xử nghề nghiệp với người - Cảm xúc suy nghĩ kỉ niệm em người (vui, buồn,…) Kết bài: Tình cảm em với người mà em yêu quý Chúc em có kì thi thật tốt đạt kết cao 16 Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Anh – Văn – Sử - Địa- GDCD tốt nhất! ... nghĩa? Lớp nghĩa quan trọng hơn, em phân tích làm rõ đoạn văn từ – 10 câu Truy cập http://tuyensinh2 47. com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Anh – Văn – Sử - Địa- GDCD tốt nhất! Bài : Qua động từ thơ... thơ đầu tiên, tác giả ca ngợi, đề cao vẻ đẹp người phụ nữ hai phương diện hình thể tâm hồn 10 Truy cập http://tuyensinh2 47. com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Anh – Văn – Sử - Địa- GDCD tốt nhất!... 13 Truy cập http://tuyensinh2 47. com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Anh – Văn – Sử - Địa- GDCD tốt nhất! - nhanh, mau lẹ, chóng - bỏ mạng, toi, hi sinh Bài 11: Đoạn văn tham khảo: Đông qua xuân