I/ Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng đoạn văn “ Tiếng đàn.” - Làm đúng các bài tập tìm các từ chỉ hoạt động có tiếng bắt đầu bằng s/x hoặc mang thanh hỏ[r]
(1)Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 24 TuÇn 24 Thø hai, ngµy 25 th¸ng 02 n¨m 2008 Tập đọc-kể chuyện Tieát 70 Đối đáp với vua A.Môc tiªu: I.Tập đọc: 1.RÌn luyÖn kü n¨ng häc thµnh tiÕng: -Chĩ ý c¸c tõ ng÷: ngự giá, xa giá, truyền lệnh, náo động, ho¶ng hèt, vïng vÉy, tøc c¶nh, leo lỴo, cøng cái, biÓu lé 2.Rèn luyện kỹ đọc-hiểu: -Hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi Cao Bá Quát, thông minh, đối đáp giỏi, có lĩnh tõ nhá 3.Gi¸o dôc häc sinh : Bieát tìm toøi, hoïc hái, s¸ng t¹o II.KÓ chuyÖn: 1.RÌn luyÖn kü n¨ng nãi: -Biết xếp các tranh theo đúng quy trình từ câu chuyện, dựa vào trí nhớ và tranh kể lại chuyện vụựi giọng phù hợp 2.RÌn luyÖn kü n¨ng nghe: Chăm chú nghe bạn kể, kể tiếp đửợc lời bạn kể , hoùc ủửụùc ửu ủieồm cuỷa baùn, phaựt hieọn ủuựng caực sai soựt cuûa baïn B.ChuÈn bÞ: -Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn (s¸ch gi¸o khoa) C.các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Khởi động: Hoạt động học sinh Líp h¸t 2.KiÓm tra bµi cò: - Hs neõu : Chửơng trình xiếc đặc sắc + H«m tröíc häc bµi g× ? - Kieồm tra Học sinh đọc vaứ trả lời câu hỏi - Häc sinh đọc và trả lởøi câu hỏi + Cách trình bày tờ quảng cáo có gì đặc biệt? (Về lời văn, trang trí) + Em thường thấy quảng cáo đâu? -Gi¸o viªn nhËn xÐt, ghi ®iÓm 3.Bµi míi: a)Giíi thiÖu bµi: - 2-3 Hs neõu : Đối đáp với vua b)Phát triển các hoạt động: * Hoaùt ủoọng 1: Luyện đọc: * Giáo viên đọc toàn bài và giới thiệu tranh -Häc sinh l¾ng nghe, theo dâi vµ quan s¸t * Hửớng dẫn học sinh luyện đọc: - §äc tõng c©u -Từng Học sinh nối tiếp đọc câu -Luyện đọc từ khó - ngự giá, xa giá, truyền lệnh, náo động,ho¶ng Trường THCS Nay Der Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (2) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 24 hèt, vïng vÉy, tøc c¶nh, leo lÎo, cøng cái, biÓu lé - Hs nối tiếp đọc đoạn -Minh M¹ng, Cao B¸ Qu¸t, ngù gi¸, xa gi¸, đối, tức cảnh, … Hs đọc theo hướng dẫn -§äc theo nhoùm -§äc §T theo nhãm -§äc tõng ®o¹n tröíc líp -Gi¶i nghÜa tõ (s¸ch gi¸o khoa) - Hướng dẫn Hs đọc câu văn dài -§äc tõng ®o¹n nhãm -§äc §T -Cả lớp đọc * Hoạt động 2: Hướng dÉn t×m hiĨu bµi: - Cho Hs đọc thầm §o¹n + Vua Minh m¹ng ng¾m c¶nh ë ®©u? - Hs đọc thầm - Cho Hs đọc thầm §o¹n + Cao B¸ Qu¸t cã mong muèn g×? -Học sinh đọc thầm + Cao Bá Quát đẫ làm gì để thực mong muốn đó ? - Yc Hs đọc thành tiếng §o¹n 3+4 + Vì Vua bắt Cao Bá Quát đối? Đối đáp thơ văn là cách người xưa thường dùng để thử tài học trò, để biết sức học , tài năng, khuyến khích người học giỏi, quở phạt kẻ lười bieáng, doát naùt + Vua vế đối gì? -+ Cao B¸ Qu¸t ®É cëi hÕt quÇn ¸o, nhµy xuèng hồ tắm, làm ầm ú để vua để ý - Hs đọc thaứnh tieỏng - Vua Minh m¹ng ng¾m c¶nh ë Hå T©y -+ Cao B¸ Qu¸t cã mong muèn nh×n râ mÆt vua -V× thÊy cËu bÐ xöng lµ häc trß nªn muèn thö tµi, cho cËu c¬ héi chuéc téi “Nưíc cá đớp c¸” “Trêi n¾ng chang chang người chói ngưêi” + Cao Bá Quát đối lại nhử nào? + Em có nhận xét gì vế đối Cao Bá Quát? - 2-3 Hs phát biểu + Qua lời đối đáp đó ta thấy ông là ngửời -Là ngửụời thông minh, nhanh trí nµo? -Gi¸o viªn chèt l¹i C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g×? Néi dung: Ca ngîi Cao B¸ Qu¸t tõ nhá «ng đã biểu lộ tài xuất sắc và tính cách khảng kh¸i, tù tin * HĐ 3: Luyện đọc lại: -Giáo viên đọc đoạn và hửớng dẫn Học sinh cách -Học sinh luyện đọc đoạn đọc -Thi đọc đoạn -3-4 Häc sinh đọc -Gi¸o viªn vµ Häc sinh nhËn xÐt, söa sai -Gi¸o viªn ghi ®iÓm KÓ chuyÖn 1.Gi¸o viªn nªu nhiÖm vô: - S¾p xÕp lại các bøc tranh theo đúng thø tù Hs nêu Yc câu chuyện Đối đáp với vua.Sau đó kể lại toàn boä caâu chuyeän Trường THCS Nay Der Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (3) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 24 2.Hướng dÉn Häc sinh kĨ tõng ®o¹n theo tranh: a S¾p xÕp l¹i tranh: Hs quan saùt tranh -Häc sinh quan s¸t , nêu nội dung vµ s¾p xÕp l¹i Hs nêu nội dung tranh Hs neâu :3-1-2-4 tranh b.Häc sinh kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn; -4 Häc sinh nèi tiÕp kÓ ®o¹n c©u chuyÖn Hs noái tieáp keå -2 Häc sinh kÓ toµn bé c©u chuyÖn Hs keå -Gi¸o viªn vµ Häc sinh nhËn xÐt, khen thöëng vµ cho ®iÓm 3.Cñng cè-dÆn dß: -Nh¾c l¹i tªn bµi -VÒ luyÖn kÓ vµ chuÈn bÞ bµi sau -NhËn xÐt tiÕt häc to¸n Tieát 116 LuyÖn tËp I.Môc tiªu: Gióp häc sinh: -RÌn luyÖn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia, tröêng hîp thö¬ng cã ch÷ sè vµ gi¶i bµi tãan cã 1, phÐp tÝnh -RÌn Häc sinh kÜ n¨ng lµm tÝnh vµ gi¶i tÝnh -Häc sinh cã ãc tö duy, trÝ nhí, s¸ng t¹o II.ChuÈn bÞ: -B¶ng con, phiÕu häc tËp III.các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Líp h¸t Khởi động: 2.KiÓm tra bµi cò: Chia sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè (TiÕp) -H«m tröíc häc bµi g× ? -Häc sinh lªn b¶ng lµm bµi tËp 1, / 119 -Gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iÓm 3.Bµi míi: a)Giíi thiÖu bµi: b) Phát triển các hoạt động: * H§1: Hướng dÉn Häc sinh lµm bµi tËp: Bµi 1: Yc Häc sinh lªn b¶ng lµm, líp lµm b¶ng Giáo viên đọc bài LuyÖn tËp 1.§Æt tÝnh råi tÝnh: Hs lên bảng a)1608 2105 00 402 08 Trường THCS Nay Der Lop3.net 00 b)2035 701 05 Leâ Thò Thanh Höông 035 407 (4) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 24 2413 013 -Gi¸o viªn vµ Häc sinh söa sai c)4218 603 018 3052 703 05 610 02 -Gi¸o viªn cho ®iÓm 2.T×m x Bµi 2: - Yc Hs Nªu c¸ch t×m thõa sè - Mời Häc sinh lªn b¶ng Häc sinh ë lµm b¶ng - 2-3 Hs neâu - Hs lên bảng, lớp làm vào a)x x 7=2107 b)8 x x=1640 x=2107:7 x=1640:8 x=301 x=205 c)x x 9=2763 -Gi¸o viªn vµ Häc sinh söa sai x=2763:9 -Gi¸o viªn cho ®iÓm x=307 Bài 3: Học sinh đọc đề 3)Tãm t¾t: -Gv hửụựng daón Hs tóm tắt đề Cã §· b¸n Cßn l¹i -1 Häc sinh lªn b¶ng, Häc sinh ë lµm vào sau đó kiểm tra chéo : 2024 kg g¹o : 1/4 số gạo đó : … kg g¹o ? Bµi gi¶i Số kg gạo đã bán là: 2024:4=506 (kg) Sè kg g¹o cßn l¹i lµ: -Gi¸o viªn vµ Häc sinh söa sai 2024-506=1518 (kg) -Gi¸o viªn cho ®iÓm §¸p sè: 1518 kg g¹o Bµi 4: Gi¸o viªn höíng dÉn mÉu 4)TÝnh nhÈm: -3 Häc sinh lªn b¶ng lµm, Häc sinh ë döíi làm vào sau đó kiểm tra chéo 6000:3=? -Gi¸o viªn vµ Häc sinh nhËn xÐt, söa sai VËy 6000:3=2000 NhÈm ngh×n:3=2 ngh×n -Gi¸o viªn cho ®iÓm 6000:2=3000; 8000:4=2000; 9000:3=3000 * H§ 2: Cñng cè-dÆn dß: -Nh¾c l¹i c¸ch t×m thõa sè -VÒ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau -NhËn xÐt tiÕt häc chÝnh t¶ (Nghe – viÕt ) T 47 ẹối đáp với vua I.Môc tiªu: RÌn luyÖn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶: -Nghe, viết chính tả, trình bày đúng đoạn truyện -Tím đúng, viết đúng các từ chứa tiếng bắt đầu s/x có hỏi/thanh ngã theo nghĩa đã cho Trường THCS Nay Der Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (5) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 24 -Giáo dục học sinh biết giữ gìn chữ đẹp II.ChuÈn bÞ: -3-4 khæ giÊy to viÕt néi dung bµi tËp III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Khởi động: Hoạt động học sinh Líp h¸t 2.KiÓm tra bµi cò: -H«m tröíc häc bµi g× ? Ngöêi s¸ng t¸c Quèc ca ViÖt Nam -Học sinh lên bảng viết Giáo viên đọc Học sinh -Cây trúc, khúc hát, chim cút, ngòi bút díi viÕt b¶ng -Gi¸o viªn nhËn xÐt, söa sai, cho ®iÓm 3.Bµi míi: Đối đáp với vua a)Giíi thiÖu bµi b)Phát triển các hoạt động: Höíng dÉn häc sinh nghe-viÕt: *H§ 1: Höíng dÉn Häc sinh chuÈn bÞ: -Giáo viên đọc lần đoạn viết -Häc sinh theo dâi sgk -Học sinh đọc -2 Häc sinh Câu hỏi: Hai vế đối đoạn chính viết nào? -ViÕt gi÷a trang vë, c¸ch lÒ « li -ViÕt b¶ng con, b¶ng líp c¸c tõ dÔ sai -Leo lÎo, chang chang, trãi -Giáo viên đọc cho Học sinh viết bài -Häc sinh viÕt vµo vë -§äc cho Häc sinh so¸t lçi -H/s ghi lçi lÒ hîc ë díi vë b»ng bót ch× *ChÊm ch÷a bµi: -Thu sè bµi chÊm -7 bµi -Tr¶ bµi, söa lçi * H§ 2: Höíng dÉn Häc sinh lµm bµi tËp: Bài tập 2a: Học sinh đọc đề -H/sinh làm bài theo nhóm sau đó thi làm bài -Gi¸o viªn vµ Häc sinh nhËn xÐt, söa sai Bµi 2a: Lêi gi¶i Saùo - Xieác Bµi 3b: Thi lµm bµi tiÕp søc c¸c tæ Bµi 3b: Lêi gi¶i -Gi¸o viªn nhËn xÐt, söa sai, khen thöôëng -Từ hoạt động chứa tiếng có hỏi: kể chuyÖn, træ tµi, b¶o ban, san sÎ; chøa tiÕng cã ng·: gâ, vÏ, nç lùc, đẽo cµy, câng em 4.Cñng cè-dÆn dß: -Nh¾c l¹i tªn bµi häc VÒ häc lµm bµi tËp vµ chuÈn bÞ bµi sau -NhËn xÐt tiÕt häc Trường THCS Nay Der Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (6) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 24 Thứ ba ngày 26 tháng năm 2008 thÓ dôc (t 47) nh¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n I.Môc tiªu: -Học sinh nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân Thực tửơng đối đúng -Chơi trò chơi “Ném bóng trúng đích” Biết cách chơi và chơi tửơng đối chủ động -Gi¸o dôc häc sinh tÝnh nhanh nhÑn, m¹nh d¹n, ham thÓ thao II.ChuÈn bÞ: -§Þa ®iÓm: Trªn s©n tröôêng, vÖ sinh s¹ch sÏ, an toµn -Phö¬ng tiÖn: Cßi, dông cô,… III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.PhÇn më ®Çu: T gian -Gi¸o viªn nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc -Xoay c¸c khíp cæ tay, c¸nh tay, h«ng 1-2p -Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 1p -Ch¬i trß ch¬i “KÕt b¹n” 1p Hoạt động học sinh xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx HS thực X 2.PhÇn c¬ b¶n: -Nh¶y d©y c¸ nh©n kiÓu chôm ch©n 10-12p HS thực xxxxxxxxxxxxxxxxxx 8-10p xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx +LuyÖn tËp theo tæ -Chơi trò chơi “Ném bóng trúng đích” X -Gi¸o viªn nªu c¸ch ch¬i vµ tæ chøc cho Häc sinh chơi thử sau đó Học sinh chơi 3.PhÇn kÕt thóc: 1-2p -§i thöôêng theo nhÞp, võa ®i võa h¸t -Đứng thực số động tác thả lỏng 1p HS thực -Gi¸o viªn vµ Häc sinh hÖ thèng bµi -Giao bµi vÒ nhµ vµ nhËn xÐt giê häc to¸n T 117 LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu: Gióp häc sinh: -RÌn luyÖn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh -RÌn luyÖn kÜ n¨ng gi¶i bµi tãan cã hai phÐp tÝnh -Häc sinh biÕt t duy, s¸ng t¹o, trÝ nhí II.ChuÈn bÞ: -B¶ng III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Khởi động: Trường THCS Nay Der Hoạt động học sinh Líp h¸t 10 Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (7) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 24 2.KiÓm tra bµi cò: -H«m tríc häc bµi g× ? LuyÖn tËp -Häc sinh lªn b¶ng lµm bµi x x 5=1575 x x=2142 -Gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iÓm 3.Bµi míi: a)Giíi thiÖu bµi: LuyÖn tËp chung b)Phát triển các hoạt động * H§ 1: Híng dÉn lµm bµi tËp: Bài 1: Hoạt động nhóm 1)§Æt tÝnh råi tÝnh: -Gi¸o viªn ph¸t phiÕu, Häc sinh lµm vµo phiÕu vßng phót Hoạt động lớp a)821 x 3284 3284 08 04 -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm söa sai b)1012 x 5060 821 5060 00 06 1012 10 -Gi¸o viªn söa sai, cho ®iÓm c)308 2156 x 2156 056 d)1230 7380 x 7380 13 18 00 1230 308 2)§Æt tÝnh råi tÝnh: Bµi 2: Häc sinh lµm b¶ng vµ b¶ng líp 4691 06 2345 1230 1607 03 00 09 -Gi¸o viªn vµ Häc sinh söa sai 11 -Gi¸o viªn cho ®iÓm 401 00 07 Bài 3:Cho Hs đọc đề bài - Bài toán cho biết điều gì? - 1-2 Hs neâu - thùng, thùng : 306 Chia cho thö vieän - Moãi thö vieän coù bao nhieâu quyeån - Bước : + Tính tổng số sách thùng + Tính soá saùch moãi thö vieän - Hs lên bảng, lớp làm vào Baøi giaûi: thuøng coù soá saùch laø: 306 x = 1530 (quyeån) Soá saùch moãi thö vieän nhaän laø: 1530 : = 170 ( quyeån) Đáp số: 170 4)Tãm t¾t: - Bài toán hỏi điều gì? - Nêu các bước làm? - Yc Hs laøm baøi Bµi 4: TiÕn hµnh tö¬ng tù bµi ChiÒu réng Trường THCS Nay Der 410 11 Lop3.net 95m Leâ Thò Thanh Höông (8) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 24 Chó ý c¸ch tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt ChiÒu dµi ?m Bµi gi¶i Chiều dài sân vận động là: 95x3=285 (m) Chu vi sân vận động là: (285+95)x2=760 (m) §¸p sè: 760 m 4.Cñng cè-dÆn dß: -Nh¾c l¹i tªn bµi -VÒ häc vµ lµm bµi tËp vµ chuÈn bÞ bµi sau -NhËn xÐt tiÕt häc TỰ NHIÊN Xà HỘI (T 47) Hoa I/ Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh: - Quan sát, so sánh để tìm khác màu sắc, mùi hương số loài hoa - Kể tên số phận thường có bông hoa - Phân loại các bông hoa sưu tầm - Nêu chức và lợi ích hoa - Lựa chọn và chơi trò chơi để phòng tránh nguy hiểm trường II/ Chuaån bò: GV: Hình SGK trang 90, 91 III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Khaû naêng kì dieäu cuûa laù caây - Gv gọi Hs lên trả lời câu câu hỏi: + Chức lá cây? + Nêu ích lợi lá cây? - Gv nhaän xeùt 3.Dạy bài a.Giới thiệu bài và nêu vấn đề b Phát triển các hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận theo cặp PP: Quan saùt, thaûo luaän nhoùm - Mục tiêu: Hs biết quan sát, so sánh để tìm khác HT: màu sắc, mùi hương số loài hoa Kể tên các phận thường có bông hoa Bước 1: Làm việc theo nhóm - Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận theo gợi ý Trường THCS Nay Der 12 Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (9) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 24 - Gv yeâu caàu Hs quan saùt hình trang 90, 91 SGK + Trong bông hoa đó, bông nào có hương thơm, bông naøo khoâng coù höông thôm? + Haõy chæ ñaâu laø cuoáng hoa, caùnh hoa, nhò hoa? Bước 2: Làm việc lớp - Gv gọi số nhóm lên trình bày trước lớp - Gv nhaän xeùt choát laïi: Các loài hoa thường khác hình dạng, màu sắc và mùi hương Mỗi bông hoa thường có cuống hoa, đài hoa, cánh hoa vaø nhò hoa * Hoạt động 2: Thảo luận lớp - Mục tiêu: Nêu chức và ích lợi hoa Bước : - Gv yêu cầu lớp thảo luận theo câu hỏi: + Hoa có chức gì? + Hoa thường dùng để làm gì? Nêu ví dụ + Quan sát các hình 91, hoa nào dùng để trang trí, bông hoa nào dùng để ăn? Bước 2: Thực - Gv mời đại diện các nhóm lên trình bày kết thảo luận cuûa nhoùm - Gv nhaän xeùt, choát laïi Hoa là quan sinh sản cây Hoa dùng để trang trí, làm nước hoa và nhiều việc khác 4.Cuûng coá - Hs quan saùt hình SGK Hs trao đổi theo nhóm các câu hỏi treân Đại diện các nhóm lên trình bày Hs lớp nhận xét PP: Thaûo luaän HT: Hs lớp thảo luận các câu hỏi Hs xem xét và trả lời Đại diện các nhóm lên trình bày – daën doø Veà xem laïi baøi Chuaån bò baøi sau: Quaû Nhaän xeùt baøi hoïc Đạo đức (T 24) tôn trọng đám tang (tiết 2) I.Môc tiªu: 1.Học sinh biết vận dụng nội dung bài học để giải tình 2.Học sinh biết cách ứng xử đúng gặp đám tang 3.Học sinh có thái độ tôn trọng đám tang, cảm thông với đau gia đình có ngời vừa II.ChuÈn bÞ: -Vở bài tập đạo đức -PhiÕu häc tËp III.các hoạt động dạy học: Trường THCS Nay Der 13 Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (10) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 24 Hoạt động giáo viên Khởi động: Hoạt động học sinh Líp h¸t 2.KiÓm tra bµi cò: Tôn trọng đám tang (tiết 1) -H«m trước häc bµi g× ? -Học sinh nêu phải tôn trọng đám tang -2 Häc sinh -Giáo viên nhận xét-đánh giá 3.Bµi míi: Tôn trọng đám tang (tiết 2) a)Giíi thiÖu bµi: b)Hoạt động 1: bày tỏ ý kiến: *Môc tiªu: Học sinh trình bày quan niệm đúng cách ứng xử gặp đám tang và bảo vệ ý kiến m×nh -Giáo viên đọc ý kiến -Học sinh suy nghĩ và bày tỏ thái độ Hs baøy toû yù kieán c)Hoạt đông 2: Xử lý tình huống: *Môc tiªu: Học sinh biết lựa chọn cách ứng xử đúng các tình gặp đám tang *C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động nhóm -Häc sinh th¶o luËn c¸c t×nh huèng s¸ch gi¸o khoa -Häc sinh th¶o luËn vµ nªu ý kiÕn cña m×nh vµo phiÕu häc tËp a)Em nhìn thấy bạn em đeo băng tang, đăng sau -Em không nên gọi bạn và trỏ, cời đùa Em xe tang nªn chia buån cïng b¹n b)Bªn nhµ hµng xãm cã tang -Em không nên cời đùa, chạy nhảy, vặn to đài, tivi, chØ trá c)Gia đình bạn học lớp có tang -Em nªn hái th¨m vµ chia buån cïng b¹n d)Em nh×n thÊy b¹n nhá ®ang ch¹y theo xem, cêi -Em sÏ khuyªn ng¨n c¸c b¹n kh«ng nªn lµm nh đùa, trỏ vào đám tang vËy Nh vËy lµ kh«ng t«n träng Hoạt động lớp -§¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy vµ bæ sung -Đại diện c¸c nhãm trả lời -Giáo viên kết luận ý đúng 4.Cñng cè-dÆn dß: -Cho Häc sinh ch¬i trß ch¬i Nªn vµ Kh«ng nªn -Gi¸o viªn nªu luËt ch¬i vµ tiÕn hµnh ch¬i phót -Giáo viên và Học sinh nhận xét, khen thởng đội thắng -VÒ thùc hµnh tiÕp vµ chuÈn bÞ bµi sau -NhËn xÐt tiÕt häc Trường THCS Nay Der 14 Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (11) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 24 TAÄP VIEÁT (T 24) Ôn chữ hoa : R I/ Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh: - Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa R Viết tên riêng “Phan Rang” chữ nhỏ Viết câu ứng dụng chữ nhỏ - Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách các chữ, từ và câu đúng - Có ý thức rèn luyện chữ giữ II/ Chuaån bò:* GV: Maãu vieát hoa R Các chữ Phan Rang và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li * HS: Bảng con, phấn, tập viết III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: - Gv kiểm tra HS viết bài nhà - Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước - Gv nhaän xeùt baøi cuõ Dạy bài a.Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi bảng b.Phát triển các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ R hoa PP: Trực quan, vấn đáp - Muïc tieâu: Giuùp cho Hs nhaän bieát caáu taïo vaø neùt HT: đẹp chữ R Hs quan saùt - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát - Nêu cấu tạo các chữ chữ R * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng các chữ, hiểu câu ứng dụng Hs tìm Luyện viết chữ hoa - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có bài: Hs quan saùt, laéng nghe P(Ph), R Hs viết các chữ vào bảng - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết chư õ : R, P - Gv yêu cầu Hs viết chữ P, R vào bảng Hs luyện viết từ ứng dụng - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Trường THCS Nay Der Hs đọc: tên riêng : Phan 15 Lop3.net Rang Leâ Thò Thanh Höông (12) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 24 Phan Rang - Gv giới thiệu: Phan Rang là tên thị xã thuộc tænh Ninh Thuaän - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng Luyện viết câu ứng dụng - Gv mời Hs đọc câu ứng dụng Hs đọc câu ứng dụng: Hs viết trên bảng các chữ: Rủ, Bây Ruû ñi caáy ñi caøy Bây khó nhọc, có ngày phong lưu - Gv giải thích: Khuyên người ta chăm cấy cày, làm lụng để có ngày sung sướng, đầy đủ * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào tập vieát - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng chữ, trình bày đẹp vào tập viết - Gv neâu yeâu caàu: + Viết chữ R: dòng cỡ nhỏ + Viết chữ Ph, H: dòng + Viế chữ Phan Rang: dòng cỡ nhỏ + Vieát caâu ca dao laàn - Gv theo doõi, uoán naén - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ * Hoạt động 3: Chấm chữa bài - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận lỗi còn sai để chữa lại cho đúng - Gv thu từ đến bài để chấm - Gv nhận xét tuyên dương số viết đúng, viết đẹp - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp - Cho học sinh viết tên địa danh có chữ cái đầu câu là P Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp - Gv coâng boá nhoùm thaéng cuoäc Cuûng coá – daën doø - Về luyện viết thêm phần bài nhà - Chuẩn bị bài: Ôn chữ S - Nhaän xeùt tieát hoïc Trường THCS Nay Der .Moät Hs nhaéc laïi Hs vieát treân baûng Hs nêu tư ngồi viết, cách cầm bút, để Hs viết vào Đại diện dãy lên tham gia Hs nhaän xeùt 16 Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (13) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 24 Thứ tư ngày 27 tháng năm 2008 MÓ THUAÄT (T 48) VẼ TRANH: ĐỀ TAØI TỰ DO I/ Muïc tieâu:Giuùp hoïc sinh - Làm quen với việc vẽ tranh đề tài tự - Biết vẽ tranh theo ý thích - Có thói quen tưởng tượng vẽ tranh II/ Chuaån bò: * GV: Chuaån bò moät vaøi tranh, aûnh cuûa caùc hoïa só vaø thieáu nhi Moät soá tranh daân gian, moät soá aûnh phong caûnh, leã hoäi * HS: Buùt chì, maøu veõ, taåy III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Vẽ cái bình đựng nước - Gv gọi Hs lên vẽ cái bình đựng nước - Gv nhaän xeùt baøi cuõ Dạy bài a.Giới thiệu bài và nêu vấn đề b Phát triển các hoạt động Hoạt động giáo viên * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Muïc tieâu: Giuùp Hs nhaän xeùt moät soá tranh aûnh - Gv cho Hs xem vài tranh , ảnh Gv hỏi: + Tranh ảnh là tranh gì? Có hoạt động nào? + Các tranh dân gian Việt Nam vẽ đề tài gì? Màu sắc tranh theá naøo? + Em có thích các tranh, ảnh đó không? - Gv kết luận lại:Trong sống có nhiều nội dung, đề tài veõ tranh * Hoạt động 2: Cách vẽ tranh - Mục tiêu: Giúp Hs biết các bước để vẽ tranh - Gv giới thiệu hình, gợi ý để Hs nhận ra: + Cảnh đẹp đất nước + Các di tích lịch sử, di tích cách mạng, văn hóa + Caûnh noâng thoân hay thaønh phoá, mieàn nuùi, mieàn bieån + Thieáu nhi vui chôi; caùc troø chôi daân gian + Leã hoäi + Học tập, ngoại khóa + Sinh hoạt gia đình * Hoạt động 3: Thực hành - Mục tiêu: Hs tự vẽ tranh Trường THCS Nay Der 17 Lop3.net Hoạt động học sinh PP: Quan sát, giảng giải, hỏi đáp HT: Hs quan saùt tranh Hs trả lời Hs quan saùt Hs laéng nghe Leâ Thò Thanh Höông (14) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 24 - Gv hướng dẫn Hs: + Tìm hình aûnh chính, hình aûnh phuï Hs thực hành +Tìm các hình dáng phù hợp với hoạt động + Tìm thêm các chi tiết để tranh sinh động - Gv gợi ý Hs cách vẽ màu + Vẽ màu theo ý thích, có màu đậm, màu nhạt + Nên vẽ nàu kín tranh có thể để giấy chỗ Hs thực hành vẽ caàn thieát - Gv đến bàn để quan sát và hướng dẫn vẽ Hs giới thiệu bài vẽ mình * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá Hai nhóm thi với - Muïc tieâu: Cuûng coá laïi caùch trang trí hình vuoâng Hs nhaän xeùt - Gv cho Hs tự giới thiệu bài vẽ mình - Sau đó Gv cho Hs thi tranh vẽ với - Gv nhận xét khen số bài vẽ đẹp Hs 4.Cuûng coá – daën doø - Veà taäp veõ laïi baøi - Chuaån bò baøi sau: Veõ trang trí - Nhaän xeùt baøi hoïc -TOÁN (T 118) LAØM QUEN VỚI CHỮ SỐ LA Mà I/ Muïc tieâu: -Bước đầu làm quen với chữ số La Mã - Nhận biết vài số viết chữ số La Mã các số từ đến 12 để xem đồng hồ; số 20, số 21 để đọc và viết kỉ XX và kỉ XIX II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Luyeän taäp chung - Gọi học sinh lên bảng sửa bài , - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Dạy bài a.Giới thiệu bài và nêu vấn đề b Phát triển các hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * HĐ1: Hướng dẫn Hs biết đọc các số La Mã PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải - MT: Giúp HS nhận biết các chữ số La Mã.(8’) Giới thiệu số chữ số La Mã và vài số La mã thường gặp Trường THCS Nay Der 18 Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (15) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 24 - Gv giới thiệu mặt đồng hồ có các số ghi chữ soá La Maõ Vaø hoûi: + Đồng hồ giờ? - Gv giới thiệu chữ số thường dùng: I, II, III, IV, V, VI, VII …… XXI - Gv giới thiệu cách đọc, viết các số từ (I) đến hai möôi moát (XXI) - Gv giới thiệu : Số III ba chữ số I viết liền và có giá trị là “ ba” Hoặc với IV chữ số V (năm) ghép với chữ số I (một)viết liền bến trái để trị giá ít hôn V moät ñôn vò - Gv nêu: Ghép với chữ số vào bên phải để giá trị taêng theâm moät, hai ñôn vò * HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập: - MT: Giúp Hs biết nối các chữ số La Mã với số tự nhiên và biết viết các chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs tự làm Gv yeâu caàu Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng - Gv nhaän xeùt, choát laïi Baøi 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs tự làm - Gv mời Hs lên bảng sửa bài Gv nhaän xeùt, choát laïi: Hs trả lời Hs quan saùt Hs đọc các chữ số La Mã Hs học thuộc các chữ số La Mã Hs đọc yêu cầu đề bài Học sinh lớp làm bài vào VBT nối tiếp đọc kết Hs nhaän xeùt Hs đọc yêu cầu đề bài Học sinh lớp làm bài Hai Hs lên bảng sửa bài a) Các số viết theo thứ tự từ lớn đến bé: XI, IX, VII, VI.V,IV, II Các số viết theo thứ tự từ bé đến lớn: II, IV,V, VI,VII, IX, XI b) Viết các chữ số La Mã: III, VIII, X, XII, XX, XXI HS nhaän xeùt Baøi 3: Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu lớp bài vào vở, Hs đứng lên đọc Hs thảo luận nhóm đôi Hs laøm baøi kết Ba Hs đứng lên đọc kết - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Baøi :Chôi troø chôi - Gv chia Hs thaønh nhoùm nhoû Cho caùc em chôi troø Caùc nhoùm chôi troø chôi chôi “ Ai nhanh”: - Yêu cầu: Trong thời gian phút nhóm nào viết Hs nhận xét , đánh giá nhiều chữ số La Mã chiến thắng Trường THCS Nay Der 19 Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (16) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 24 - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc 4.Cuûng coá – daën doø - Veà taäp laøm laïi baøi2,3 - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc TẬP ĐỌC (T 72) TIẾNG ĐAØN I/ Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh - Hiểu nội dung bài: Tiếng đàn Thủy trẻo, hồn nhiên tuổi thơ em Nó hòa hợp với khung cảnh thiên nhiên và sống xung quanh - Hiểu các từ ngữ bài - Rèn cho Hs đúng các từ dễ phát âm sai II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát 2.Baøi cuõ - 2-3 Hs lên đọc bài Đối đáp với vua và trả lời câu hỏi - GV nhaän xeùt baøi cuõ Dạy bài a.Giới thiệu bài và nêu vấn đề b Phát triển các hoạt động Hoạt động giáo viên * Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng nhịp các câu, đoạn văn Gv đọc diễm cảm toàn bài - Giọng đọc nhẹ nhàng, chậm rãi, giàu cảm xúc - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời đọc câu - Gv vieát leân baûng: vi-oâ-loâng, aéc-seâ - Gv mời Hs tiếp nối đọc câu bài - Gv yêu cầu Hs đọc đoạn trước lớp Hoạt động học sinh PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực hành HT: Hoïc sinh laéng nghe Hs quan saùt tranh Hs đọc câu Hs đọc đồng Hs tiếp nối đọc câu Hs đọc đoạn trước lớp Hs giải nghĩa từ Hs tiếp nối đọc đoạn trước lớp - Gv gọi Hs đọc tiếp nối đoạn trước lớp - Giúp hs giải nghĩa các từ ngữ SGK - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm Trường THCS Nay Der 20 Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (17) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 24 - Gv yêu cầu lớp đọc đồng bài Cả lớp đọc đồng bài - Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời các câu hỏi SGK - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn Trả lời câu hỏi: + Thủy làm việc gì để chuẩn bị vào phòng thi Hs đọc thầm đoạn ? Thủy nhận đàn, lên dây và kéo thử vài nốt + Những từ nào miêu tả âm cây đàn? nhaïc Trong trẻo vút bay lên yên lặng + Cử chỉ, nét mặt Thủy kéo đàn thể điều gian phòng gì? Thuûy raát coá gaéng, taäp trung vaøo vieäc theå hieän baûng nhaïc – vaàng traùn taùi ñi Thuûy rung - Gv mời Hs đọc thầm đoạn 2, trao đổi theo nhóm động với bảng nhạc – gò má ửng hồng, đôi maét saãm maøu hôn Caâu hoûi: + Tìm chi tiết miêu tả khung cảnh bình ngoài gian phòng hoà với tiếng đàn? - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Vaøi caùnh ngoïc lan eâm aùi tuïng xuống mặt đất mát rượi ; lũ trẻ đường rủ thả thuyền giấy trên vũng nước mưa ; dân chài tung lưới bắt cá…… * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Muïc tieâu: Giuùp caùc em cuûng coá laïi baøi - Gv hưỡng dẫn Hs đoạc đoạn văn tả âm tiếng đàn - Gv yêu cầu Hs thi đọc đoạn văn - Gv yêu cầu Hs thi đọc bài Hs đọc thầm đoạn Hs trao đổi theo nhóm Đại diện các nhóm lên trình bày Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt Hs đọc Hs thi đọc đoạn văn Hai Hs thi đọc bài Hs lớp nhận xét - Gv nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay 4.Cuûng coá – daën doø - Về nhà luyện đọc thêm, tập trả lời câu hỏi - Chuaån bò baøi: - Nhaän xeùt tieát hoïc -CHÍNH TAÛ (T 48) NGHE – VIEÁT : TIẾNG ĐAØN I/ Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng đoạn văn “ Tiếng đàn.” - Làm đúng các bài tập tìm các từ hoạt động có tiếng bắt đầu s/x mang hỏi, ngaõ 21 Trường THCS Nay Der Leâ Thò Thanh Höông Lop3.net (18) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 24 - Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ II/ Chuaån bò: * GV: Ba, boán baêng giaáy vieát BT2, baûng phuï vieát BT3 * HS: VBT, buùt II/ Các hoạt động: 1) Khởi động: Hát 2) Bài cũ: “ Đối đáp với vua” - Gv mời Hs lên bảng viết các từ bắt đầu chữ n / l - Gv và lớp nhận xét 3) Dạy bài a.Giới thiệu bài và nêu vấn đề b Phát triển các hoạt động Hoạt động giáo viên * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs chuẩn bị - Mục tiêu: Giúp Hs nghe và viết đúng bài vào Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc lần bài văn - Gv mời HS đọc lại bài - Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung và cách trình baøy baøi thô + Những chữ nào đoạn phải viết hoa ? + Đoạn viết có câu? - Gv hướng dẫn các em viết nháp từ dễ viết sai:mát rượi, thuyền, vũng nước, tung lưới, lướt nhanh Gv đọc và viết bài vào - Gv cho Hs ghi đầu bài, nhắc nhở cách trình baøy - Gv yeâu caàu Hs gaáp SGK vaø vieát baøi - Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì - Gv chấm vài bài (từ – bài) - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập - Mục tiêu: Giúp Hs làm đúng bài tập VBT + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài Hoạt động học sinh PP: Hỏi đáp, phân tích, thực hành HT: Hs laéng nghe Hs đọc lại Hs trả lời Yêu cầu các em tự viết nháp từ các em cho laø deã vieát sai Học sinh nêu tư ngồi, cách cầm bút, để Học sinh viết bài vào Học sinh soát lại bài Hs tự chữa bài Hs đọc Cả lớp đọc thầm theo Cả lớp làm - Gv yêu cầu Hs lớp làm toáp Hs leân baûng thi laøm nhanh - Gv dán băng giấy mời tốp Hs thi điền Hs nhận xét nhanh Hs Cả lớp chữa bài - Gv nhận xét, chốt lời giải đúng: Trường THCS Nay Der 22 Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (19) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 24 + Bắt đầu âm s : sung sướng sục sạo, seõ, saün saøng, soùng saùnh, so saùnh, song song, soøng soïc + Bắt đầu âm x : xôn xao, xào xạc, xốn xang, xoäc xeäch, xao xuyeán, xinh xaén, xanh xao, xoâng xeânh, xuùng xính + Mang hỏi: đủng đỉnh, rủng rỉnh, lủng củng, tủm tỉm, chủng chẳng, + Mang ngaõ: roãi raõi, voõ veà, boã baõ, deã daõi, leã meã 4.Cuûng coá – daën doø - Về xem và tập viết lại từ khó - Những Hs viết chưa đạt nhà viết lại - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm 28 tháng năm 2008 thÓ dôc (T 47) OÂN NHAÛY DAÂY-TROØ CHÔI: NEÙM TRUÙNG ÑÍCH I.Môc tiªu: -Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân Yêu cầu thực tửơng đối đúng -Chơi trò chơi “Neựm truựng ủớch”, yêu cầu biết cách chơi tửơng đối chủ động -Häc sinh cã tÝnh nhanh nhÑn, thÝch thÓ thao, thÓ dôc II.ChuÈn bÞ: -§Þa ®iÓm: Trªn s©n tröôêng, vÖ sinh, an toµn -Phö¬ng tiÖn: Cßi, dông cô III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.PhÇn më ®Çu: T gian -Gi¸o viªn nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc -Ch¹y chËm xung quanh s©n tËp 1-2p 1p -Trß ch¬i “KÐo ca lõa xΔ 1p -TËp bµi TDPTC 1p Hoạt động học sinh xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx HS thực 2.PhÇn c¬ b¶n: -¤n nh¶y d©y c¸ nh©n kiÓu chôm ch©n 10-12p HS thực +¤n theo tæ +Thi nh¶y d©y gi÷a c¸c tæ -Trß ch¬i “Neùm truùng ñích” 3.PhÇn kÕt thóc: 6-8p -Giậm chân đếm to theo nhịp 2p -Gi¸o viªn vµ häc sinh cïng hÖ thèng bµi Trường THCS Nay Der HS chôi HS thực 2-3p 23 Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông X (20) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 24 -Gi¸o viªn giao bµi tËp NhËn xÐt tiÕt häc 2p TOÁN (T 119) LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh - Củng cố đọc, viết và nhận biết giá trị các số La Mã từ I đến XI để xem đồng hồ và các số XX, XXI đọc sách - Đọc, viết số La Mã chính xác B/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng C/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Làm quen với chữ số La Mã - Gọi HS lên bảng sửa bài 2, - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Dạy bài a.Giới thiệu bài và nêu vấn đề b Phát triển các hoạt động Hoạt động giáo viên * HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập: - MT: Giúp Hs biết viết chính xác các chữ số La Mã, biết cách xem đồng hồ Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi - Gv mời Hs lên bảng sửa bài - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Baøi 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs tự làm - Gv yeâu caàu Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng - Gv nhaän xeùt, choát laïi Baøi 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho Hs thaûo luaän theo nhoùm - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Trường THCS Nay Der 24 Lop3.net Hoạt động học sinh PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận HT:Nhóm , lớp Hs đọc yêu cầu đề bài Hs thaûo luaän nhoùm Học sinh lớp làm Ba Hs lên bảng sửa bài HS nhaän xeùt Hs đọc yêu cầu đề bài Học sinh lớp làm bài vào VBT HS nối tiếp đọc kết Hs nhaän xeùt Hs đọc yêu cầu đề bài Hs thaûo luaän nhoùm Đại diện các nhóm lên trình bày + Bốn: VI S Mười hai: XII + Bốn: IV Đ Mười một: VVI Leâ Thò Thanh Höông Ñ S (21)