Kế hoạch bài học lớp 1 - Tuần học 14 năm 2007

GV viết phép tính :9 -1=8 –HS đọc lại -Tương tự HS tự thực hành : 9 que tính bớt 8 que tính sau đó viết phép tính vào bảng con phép tính 9-8=1 và đọc lại Các phép tính còn lại HS tự thực[r]

Giaùo Aùn Tuaàn 14 TUAÀN 14 Thứ hai ngày 03 tháng 12 năm 2007 Tieáng vieät ENG – IEÂNG I.Muïc tieâu: - HS đọc và viết eng, iêng, lưỡi xẻng , trống , chiêng - Đọc câu ứng dụng: Dù nói ngả nói nghiêng Lòng ta vững kiềng ba chân -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Ao , hồ , giếng II Chuaån bò: -Bộ đồ dùng học tiếng việt III Các hoạt động: 1/Hoạt động 1: Bài cũ -Đọc : Cây sung , trung thu , củ gừng , vui mừng -Câu đố : Không sơn mà đỏ Khoâng goõ maø keâu Khoâng kheàu maø ruïng -Viết : cây sung , trung thu , củ gừng , vui mừng 2/Hoạt động 2: Bài mới: a/ Vần eng : - Nhận diện vần: vần eng tạo nên từ e và ng - So sánh eng với ong ( giống nhau: kết thúc ng; khác eng bắt đầu baèng e ) * Đánh vần: GV đánh vần: e- ng - eng HS đánh vần, đọc trơn Muốn có tiếng” xẻng ” ta làm nào?- HS cài tiếng xẻng- đánh vần : x- eng - xeng - hỏi xẻng -Hs đánh vần và đọc trơn -GV rút từ từ tranh : lưỡi xẻng – HS đọc b/ Vaàn ieâng * Nhận diện vần: vần iêng tạo nên từ i - ê - và ng - So sánh eng với iêng ( giống nhau: kết thúc là ng; khác nhau: iêng bắt đầu là i - ê) * Đánh vần: GV đánh vần: i - ê –ng -iêng HS đánh vần Muốn có tiến”chiêng“ ta làm nào?- HS cài tiếáng chiêng- Đánh vần : ch – iêng -chiêng -Hs đánh vần và đọc trơn -GV rút từ từ tranh: trống chiêng – HS đọc c/ Hướng dẫn viết : Gv hướng dẫn HS viết bảng :eng , iêng ,lưỡi xẻng, trống chiêng -Nhaéc hs chuù yù neùt noái d/ Từ ứng dụng: GV cho HS gạch chân tiếng có vần eng và iêng sau đó đọc- GV nhận xeùt tieát 1/Hoạt động 1: Luyện đọc: - Đọc bài tiết - Câu ứng dụng: Thảo luận tranh vẽ.Viết câu ứng dụng lên bảng HS đọc cá nhân, đồng - G V nhaän xeùt 2/Hoạt động 2: Luyện viết:- HS viết bài vào vở: eng , iêng ,lưỡi xẻng, trống chiêng Vuõ Ngoïc Duyeân Lop1.net Giaùo Aùn Tuaàn 14 Hướng dẫn cách viết (chú ý nét nối) 3/Hoạt động 3: Luyện nói : Ao , hồ , giếng Hs quan saùt tranh Hỏi : - Trong tranh vẽ gì ? - Tranh naøo veõ caùi gieáng ? - Những tranh này nói cái gì ?(về nước) - Làng em ( nơi em ) có ao , hồ , giếng không? - Ao , hoà , gieáng coù gì gioáng vaø khaùc Củng cố – dặn dò :Dặn hs học lại bài , tự tìm chữ có vần vừa học nhà , xem trước bài học vần tieáp theo Vaø laøm VBT TOÁN PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I Muïc tieâu :Giuùp HS -Thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi - Biết làm tính trừ phạm vi II Chuaån bò: - Sử dụng đồ dùng dạy học toán lớp - Các mô hình , vật thật phù hợp với nội dung bài học III Các hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi a/ Hướng dẫn HS học phép tính :8-1=7 ;8-7=1 -Hs thực hành trên que tính :Lấy que tính ,bớt que tính Hỏi còn mâùy que tính ? Hs trả lời :8 que tính bớt que tính còn que tính Gv :8 bớt còn ? (8 bớt còn )- Hs nhắc lại -Gv vieâùt pheùp tính leân baûng :8-7 =1 -Tương tự hs tự thực hành :Lấy que tính bớt que tính sau đó viết phép tính vào bảng -Các phép tính còn lại hs tự thựïc hành và rút phép tính –Gv ghi lên bảng –hs đọc b Hướng dẫn hs học thuộc bảng trừ phạm vi -Hs đọc đồng –cá nhân -Gv xoá dần cho hs đọc đến thuộc Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: Cho hs nêu yêu cầu bài làm bài và chữa bài Lưu ý hs phải viết các số thật thẳng cột Bài 2: Hs tự nêu cách làm ( tính viết kết vào chỗ chấm ) làm bài và chữa bài Chú ý :-Hướng dẫn hs làm bài theo cột - Bài này nhằm củng cố mối quan hệ phép công và phép trừ Bài3:Tương tự bài 2, chữa bài , có thể cho hs nhận xét kết làm bài cột nào đóví duï 8–4=4 8–1–3=4 8–2–2=4 ( trừ bằng8 trừ , rồøi trừ 3; và trừ , trừ ) Vuõ Ngoïc Duyeân Lop1.net Giaùo Aùn Tuaàn 14 Bài : Gv hướng dẫn Hs quan sát hình vẽ , viết phép tính thích hợp vào dòng các ô vuông hình vẽ đó Ví dụ , hình vẽ đầu tiên , viết – = ( hs có thể nêu bài toán tương ứng : Có Quả lê , đã ăn heát quaû Hoûi coøn laïi maáy quaû leâ?) Chú ý : Ứng với tranh , ta có thể nêu các phép tính khác , Gv chấp nhận phép tính đó phù hợp với bài toán nêu Tuy nhiên , hs nêu phép cộng , gv nên gợi ý để hs nêu bài toán ứng với phép tính trừ cho hs viết phép tính phù hợp với bài toán đó Cuûng coá – daën doø : -Hs đọc lại bảng trừ phạm vi -Nhận xét tiết học –Dặn hs học bài nhà và làm VBTT ĐI HỌC ĐỀU VAØ ĐÚNG GIỜ (TIẾT 1) I Muïc tieâu : - Hs biết ích lợi việc học và đúng là giúp cho các em thực tốt quyền hoïc taäp cuûa mình - Hs thực việc học và đúng II Chuaån bò: - Vở bài tập đạo đức1 - Tranh baøi taäp , baøi taäp phoùng to (neáu coù theå) - Điều 28 công ước quốc tế quyền trể em - Bài hát “Tới lớp , tới trường “ ( Nhạc và lời :Hoàng Vân ) III Các hoạt động: Hoạt động 1: Quan sát tranh bài tập và thảo luận nhóm 1- Gv giới thiệu tranh bài tập : Thỏ và rùa là hai người bạn học cùng lớp.Thỏ thì nhanh nhẹn còn Rùa vốn tính chậm chạp Chúng ta hãy đóan xem chuyện gì xảy với hai bạn ? 2- Hs làm việc theo nhóm người 3- Hs trình bày ( kết hợp tranh) Nội dung : Đến vào học , bác gấu đánh trống vào lớp Rùa đã ngồi vào bàn học Thỏ la cà nhởn nhơ ngoài đường hái hoa , bắt bướm chưa vào lớp học 4- Hoûi :Vì Thoû nhanh nheïn laïi ñi hoïc muoän , coøn Ruøa chaäm chaïp laïi ñi hoïc đúng ? - Qua câu chuyện ,em thấy bạn nào đáng khen ? Vì sao? 5- Gv keát luaän : - Thoû la caø neân ñi hoïc muoän - Rùa chậm chạp cố gắng học đúng - Bạn rùa thật đáng khen Hoạt động : Học sinh đóng vai theo tình huống” Trước học”(bài tập 2) 1- Gv phân loại hs ngồi cạnh làm thành nhóm đóng vai hai nhân vật tình huoáng -Các nhóm chuẩn bị đóng vai Vuõ Ngoïc Duyeân Lop1.net Giaùo Aùn Tuaàn 14 3- Học sinh đóng vai trước lớp -Hoïc sinh nhaän xeùt vaø thaûo luaän : Nếu em có mặt đó , em nói gì với bạn ?Vì ? Hoạt động : Học sinh liên hệ - Bạn nào lớp mình luôn học đúng ? - Kể việc cần làm để học đúng ? Giaùo vieân keát luaän : - Được học là quyền lợi trẻ em Đi học đúng giúp các em thực tốt quyền ñi hoïc cuûa mình - Đểû học đúng cần phải : + Chuẩn bị quần áo , sách đầy đủ từ tối hôm trước + Không thức khuya + Đểû đồng hồ báo thức nhờ bố mẹ gọi dậy đúng giờ… Cuûng coá - daën doø -Dăïn hs thực hện học và đúng -Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm Öu ñieåm: Toàn taïi: _ Thứ ba ngày 04 tháng 12 năm 2007 TOÁN LUYEÄN TAÄP I Mục tiêu: Giúp hs củng cố các phép tính cộng, trừ phạm vi II.Chuẩn bị: Đồ dùng phục vụ trò chơi III.Các hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn hs làm bài ,2,3, *Mục tiêu :Củng cố phép tính cộng trừ phạm vi Baøi : HS tính nhaåm , roài ghi keát quaû GV cho HS nhaän xeùt tính chaát pheùp coäng : + = + 7, Và mối quan hệ phép cộng và phép trừ :1 + = , – = , – = … Bài : Trò chơi: Vào rừng hái nấm Gọi Hs nêu yêu cầu bài ( Viết số thích hợp vào ô trống ).yêu cầu Hs nhẩm ghi kết Cho Hs tự làm bài và chữa bài Bài : Cho HS làm và đọc kết Bài : Trò chơi tiếp sức Hướng dẫn HS cách làm bài chẳng hạn phần bên phải dòng đầu tiên: -Ta tính 5+2=7 -Vì 8>7; 9>7 nên ta nối ô trống với số và số -Tương tự HS làm bài và chữa bài Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài *Mục tiêu : Tập biểu thị tình tranh phép tính thích hợp Bài :Cho HS quan sát , nêu bài toán ( chẳng hạn : Có táo, đã lấy Hỏi giỏ còn táo ?)rồi nêu phép tính thích hợp : – = Hoạt động :Củng cố -HS đọc lại bảng cộng, trừ phạm vi Vuõ Ngoïc Duyeân Lop1.net Giaùo Aùn Tuaàn 14 -Nhận xét tiết học , dặn dò HS tiếp tục học thuộc bảng cộng và bảng trừ phạm vi 8, laømVBTT Tieáng Vieät UOÂNG –ÖÔNG I.Muïc tieâu : - HS đọc và viết uông ương, chuông ,con đường - Đọc câu ứng dụng: Nắng đã lên Lúa trên nương chín vàng Trai gái mường cùng vui vaøo hoäi -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :Đồng ruộng II Chuaån bò: -Bộ đồ dùng học tiếng việt III Các hoạt động: 1-Hoạt động 1: Bài cũ -Đọc : lưỡi xẻng , trống , chiêng Duø noùi ngaû noùi nghieâng Lòng ta vững kiềng ba chân -Viết : eng ,iêng ,trống, chiêng ,lưỡi xẻng 2/Hoạt động 2: Bài mới: a/ Vaàn uoâng : - Nhận diện vần: vần uông tạo nên từ uô và ng - So sánh uông với iêng ( giống nhau: kết thúc ng; khác uông bắt đầu baèng uoâ ) * Đánh vần: GV đánh vần: u – ô –ng-uông HS đánh vần, đọc trơn Muốn có tiếng” chuông ” ta làm nào?- HS cài tiếng chuông- đánh vần : ch- uông - chuông -Hs đánh vần và đọc trơn -GV rút từ từ tranh : chuông – HS đọc b/ Vaàn öông * Nhận diện vần: vần ương tạo nên từ - và ng - So sánh ương với uông ( giống nhau: kết thúc là ng; khác nhau: ương bắt đầu là ươ ) * Đánh vần: GV đánh vần: - – ng –ương HS đánh vần.Muốn có tiến” đường “ta làm naøo? - HS cài tiếáng đường - Đánh vần : đ–ương–đương-huyền –đường -Hs đánh vần và đọc trơn -GV rút từ từ tranh: đường – HS đọc c/ Hướng dẫn viết : Gv hướng dẫn HS viết bảng :uông ,ương ,con đường ,quả chuông -Nhaéc hs chuù yù neùt noái d/ Từ ứng dụng: GV cho HS gạch chân tiếng có vần uông và ương sau đó đọc- GV nhận xeùt tieát 1/Hoạt động 1: Luyện đọc: - Đọc bài tiết - Câu ứng dụng: Thảo luận tranh vẽ.Viết câu ứng dụng lên bảng HS đọc cá nhân, đồng Vuõ Ngoïc Duyeân Lop1.net Giaùo Aùn Tuaàn 14 - G V nhaän xeùt 2/Hoạt động 2: Luyện viết:- HS viết bài vào vở: uông ,ương ,con đường ,quả chuông Hướng dẫn cách viết (chú ý nét nối) 3/Hoạt động 3: Luyện nói : Đồng ruộng Hs quan saùt tranh Hỏi : - Trong tranh vẽ gì ? - Lúa, ngô ,khoai trồng đâu ? -Trên đồng ruộng các bác nông dân làm gì ? -Nơi em là nông thôn hay thành phố ? -Em thấy cảnh bác nông dân làm trên cánh đồng chưa ? Hãy kể lại cho các bạn nghe Củng cố – dặn dò :Dặn hs học lại bài , tự tìm chữ có vần vừa học nhà , xem trước bài học vần tieáp theo Vaø laøm VBTTV MYÕ THUAÄT VẼ MAØU VAØO CÁC HOẠ TIẾT Ở HÌNH VUÔNG I Muïc tieâu : Giuùp hs : -Thấy vẻ đẹp trang trí hình vuông -Bieát caùch veõ maøu theo yù thích II Chuaån bò: -Khaên vuoâng coù trang trí -Moät soá baøi veõ trang trí -Màu ,chì ,vở vẽ III Các hoạt động: Hoạt động :Hướng dẫn hs cách vẽ màu -Hs quan sát hình vẽ (h5), khăn vuông ,và số bài vẽ trang trí hình vuông -Nhaän xeùt veà maøu saéc vaø caùc hính veõ hình vuoâng +Hình cái lá góc +Hình thoi hình vuông +Hình tròn hình thoi Gv hướng dẫn hs xem hình ,4 nhận xét cách vẽ màu :Các hình giống nên vẽ cùng màu hình không nên vẽ màu khác góc hình -Gv có thể dùng phấn màu vẽ minh hoạ trên bảng +Vẽ xung quanh trước ,ở sau +Vẽ gọn không ngoài hình +Vẽ có màu đậm ,màu nhạt Hoạt động :Thực hành -Hs tự chọn màu để vẽ vào các hoạ tiết hình -Gv theo dõi ,gợi ý hs tìm màu để vẽ -Chuù yù caùch caàm buùt ,caùch ñöa neùt Gv theo dõi giúp đỡ hs yếu 3Hoạt động : Nhận xét đánh giá -Gv hướng dẫn hs nhận xét vài bài đẹp : Vuõ Ngoïc Duyeân Lop1.net Giaùo Aùn Tuaàn 14 +Cách chọn màu : màu tươi sáng ,hài hoà +Vẽ màu có đâïm nhạt ,tô ,không ngoài hình vẽ Cuûng coá daën doø : Quan saùt maøu saéc xung quanh TỰ NHIÊN XÃ HỘI AN TOAØN KHI Ở NHAØ I Muïc tieâu: Giuùp hs bieát : -Kể tên số vật sắc nhọn nhà có thể gây đứt tay, chảy máu -xaùc ñònh moät soá vaät nhaø coù theå gaây noùng , boûng vaø chaùy -Số điện thoại cứu hoả là 114 II Chuaån bò: -Môt số tai nạn em nhỏ nhà III Các hoạt động: Hoạt động :Quan sát *Mục tiêu :Biết cách phòng tránh đứt tay - Bước 1: Gv hướng dẫn hs Quan saùt caùc hình trang 30 saùch Chæ vaø noùi caùc baïn hình ñang laøm gì ? Dự kiến xem điều gì có thể xảy với các bạn hình ? Trả lời câu hỏi trang 30 Bước : Đại diện nhóm trình bày Kết luận :Khi phải dùng dao hay đồ vật dễ vỡ và sắc nhọn cần phải cẩn thận để tránh bị đứt tay -Nhưngc đồ dùng trên phải để xa tầm với các em nhỏ Hoạt động :Đóng vai *Mục tiêu :Nên tránh chơi gần lửa ,những chất dễ cháy Bước :Chia nhóm hs -Gv giao nhieäm vuï cho nhoùm Quan sát các hình trang 31 và đóng vai thể lời nói hành động phù hợp với tình xảy hình Caùc nhoùm thaûo luaän Bước Các nhóm trình bày phần chuẩn bị nhóm mình Hs khác quan sát nhận xét các vai vừa thể Gv đưa câu hỏi gợi ý +Em coù suy nghó gì theâû hieän vai dieãn cuûa mình ? Các bạn khác có nhận xét gì cách ứng xử vai diễn ? +Nếu là em ,em có ứng xử khác không ? Keát luaän : -Không dược để đèn dầu hay vật gây cháy khác màn hay gần đồ dùng dễ bắt lửa -Nên tránh xa các vật và nơi có thể gây bỏng và cháy -Khi sử dụng đồ dùng điện phải cẩn thận không sờ vào phích cắm ,ổ điện dây dẫn phòng chúng bị hở mạch ,điện giật có thể gây chết người -Hãy tìm cách chạy xa nơi có lửa cháy Vuõ Ngoïc Duyeân Lop1.net Giaùo Aùn Tuaàn 14 -Số điện thoại cứu hoả là 114 Củng cố: HS làm VBT Nhận xét tiết học = đặn dò HS thực điều vừa học Ruùt kinh nghieäm Öu ñieåm: Toàn taïi: _ Thứ tư ngày 05 tháng 12 năm 2007 THEÅ DUÏC THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I Muïc tieâu : -Ôn các động tác thể dục rèn luyện tư đã học ,yêu cầu thực mức tương đối chính xaùc - Làm quen với trò chơi “chạy tiếp sức “.Yêu cầu tham gia vào trò chơi mức ban đầu II Chuaån bò: Ñòa ñieåm, phöông tieän, coøi III Các hoạt động: Noäi dung Định lượng Phöông phaùp 5’ GV 1.Phần mở đầu: Phoå bieán noäi dung : Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ; quay phải, quay trái Troø chôi: “ Dieät caùc vaät coù haïi ” 25’ Phaàn cô baûn: GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS Oân phối hợp: theo đội hình chơi GV giải thích Trò chơi “ Chạy tiếp sức ” cách chơi kết hợp với dẫn trên hình veõ 5’ Phaàn keát thuùc GV + HS Đi thường theo nhịp và hát Heä thoáng baøi hoïc Nhaän xeùt tieát hoïc + daën doø HS oân baøi Tieáng Vieät ANG – ANH I.Muïc tieâu: - HS đọc và viết ang ,anh , cây bàng ,cành chanh - Đọc câu ứng dụng: Không có chân có cánh Sao goïi laø soâng ? Khoâng coù laù coù caønh Sao goïi laø ngoïn gioù ? Vuõ Ngoïc Duyeân Lop1.net Giaùo Aùn Tuaàn 14 -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Buổi sáng II Chuẩn bị:-Bộ đồ dùng học tiếng việt III Các hoạt động: 1/Hoạt động 1: Bài cũ -Đọc : + chuông ,con đường +Nắng đã lên Lúa trên nương chín vàng Trai gái mường cùng vui vào hội -Viết : uông ,ương ,quả chuông ,con đường Nhận xét 2/Hoạt động 2: Bài mới: a/ Vaàn ang : - Nhận diện vần: vần ang tạo nên từ a và ng - So sánh ang với ong ( giống nhau: kết thúc ng; khác ang bắt đầu baèng a) * Đánh vần: GV đánh vần: a – ng –ang HS đánh vần, đọc trơn Muoán coù tieáng “ baøng ” ta laøm theá naøo? - HS cài tiếng : bàng - đánh vần : b- ang – bang –huyền -bàng -Hs đánh vần và đọc trơn -GV rút từ từ tranh : cây bàng – HS đọc b/ Vaàn anh * Nhận diện vần: vần anh tạo nên từ a và nh - So sánh anh với ang ( giống nhau: bắt đầu là a; khác nhau: anh kết thúc là nh ) * Đánh vần: GV đánh vần: a - nh -anh HS đánh vần Muốn có tiếng “ chanh” ta làm nào?- HS cài tiếáng : chanh - Đánh vần: ch – anh –chanh -Hs đánh vần và đọc trơn -GV rút từ từ tranh: cành chanh – HS đọc c/ Hướng dẫn viết : Gv hướng dẫn HS viết bảng : anh ,ang , cây bàng ,cành chanh -Nhaéc hs chuù yù neùt noái d/ Từ ứng dụng: GV cho HS gạch chân tiếng có vần ang và anh sau đó đọc- GV nhận xét tieát 1/Hoạt động 1: Luyện đọc: - Đọc bài tiết - Câu ứng dụng: Thảo luận tranh vẽ.Viết câu ứng dụng lên bảng HS đọc cá nhân, đồng - G V nhaän xeùt 2/Hoạt động 2: Luyện viết:- HS viết bài vào ang ,anh , cây bàng ,cành chanh Hướng dẫn cách viết (chú ý nét nối) 3/Hoạt động 3: Luyện nói : Buổi sáng - Trong tranh vẽ gì ? -Ñaây laø caûnh noâng thoân hay thaønh phoá ? -Trong tranh buổi sáng người đâu ? -Buổi sáng người nhà em làm gì? Em thường làm gì vào buổi sáng ? -Em thích buoåi saùng hay buoåi chieàu ? vì ? Củng cố – dặn dò : Dặn hs học lại bài , tự tìm chữ có vần vừa học nhà , xem trước bài học vần tieáp theo Laøm BTTV Vuõ Ngoïc Duyeân Lop1.net Giaùo Aùn Tuaàn 14 TOÁN PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI I Muïc tieâu: *Giuùp HS: -Thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi -Bieát laøm tính coäng phaïm vi II Chuẩn bị: -Bộ đồ dùng học toán lớp III Các hoạt động: Hoạt động : Hướng dẫn HS thành lập và ghi nhớ bảng cọâng phạm vi a- Hướng dẫn HS học phép cộng :8+1=9 ; 1+8=9 -HS thực hành trên que tính :lấy que tính thêm que tính Hỏi có tất bao nhiêu que tính ? -HS trả lời : que tính thêm que tính là que tính -GV :8 theâm laø maáy ?( theâm laø )-hs nhaéc laïi -GV viết phép tính : 8+1=9 -hs đọc lại Tương tự hs thực hành : que tính thêm que tính -HS tự viết vào bảng phép tính 1+8=9 đọc lại *Các phép tính còn lại thực tương tự b- Hoïc thuoäc baûng coäng phaïm vi GV cho HS đọc cá nhân - đồng GV xóa dần cho HS đọc đến thuộc Hoạt động : Thực hành Bài : Cho HS nêu cách làm bài làm và chữa bài Löu yù :HS vieát thaúng coät Baøi : HS tính nhaåm roài ghi keát quaû -HS đọc bài làm mình lên lớp nhận xét Baøi : HS neâu caùch laøm : ví duï 4+1=5; 5+4=9 vaäy 4+1+4=9 HS làm bài , đọc kết sau đó cho HS nhận xét kết cột Bài : Cho HS xem tranh và nêu bài toán ,sau đó viết phép tính ứng với tình tranh (7+2=9) Hoạt động :Củng cố -HS đọc lại bảng cộng phạm vi -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS học bài nhà , là VBTT Ruùt kinh nghieäm Öu ñieåm: Toàn taïi: _ Thứ năm ngày 06 tháng 12 năm 2007 10 Vuõ Ngoïc Duyeân Lop1.net Giaùo Aùn Tuaàn 14 TOÁN PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I Muïc tieâu: Giuùp HS : -Thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi -Biết làm tính trừ phạm vi II Chuẩn bị: Bộ đồ dùng học toán lớp III Các hoạt động: Hoạt động : Thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi a / Hướng dẫn học phép trừ 9-1=8 ; 9-8=1 HS thực hành trên que tính : Lâùy que tính , bớt que tính Hỏi còn lại que tính ? GV : bớt còn ? GV viết phép tính :9 -1=8 –HS đọc lại -Tương tự HS tự thực hành : que tính bớt que tính sau đó viết phép tính vào bảng phép tính 9-8=1 và đọc lại Các phép tính còn lại HS tự thực hành và nêu phép tính đọc b/ Hướng dẫn HS học thuộc bảng trừ phạm vi -GV cho HS đọc đồng ,cá nhân bảng trừ phạm vi -GV xoá dần cho HS đọc đến thuộc Hoạt động :Thực hành Bài1 :Cho hs nêu yêu cầu bài làm bài và chữa bài (Lưu ý hs phải đặt thẳng cột ) Bài : Hs tự nêu cách làm làm bài và chữa bài HS làm theo cột sau HS làm xong cho HS nhận xét kết cột(để củng cố mối quan hệ phép cộng và phép trừ ) Bài :Hs tự làm và nhận xét kết cột Bài : HS quan sát hình vẽ , đặt đề toán , viết phép tính ứng với tình tranh (8-4=4) Hoạt động :Củng cố -HS đọc lại bảng trừ phạm vi -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS học bài nha, làm VBTTø Tieáng Vieät INH –EÂNH I Muïc tieâu : - HS đọc và viết inh , ênh , máy vi tính ,dòng kênh - Đọc câu ứng dụng: Cái gì cao lớn lênh khênh Đứng mà không dựa ngã kềnh ? -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :máy cày, máy nổ ,máy khâu ,máy tính II Chuẩn bị: Bộ đồ dùng học tiếng việt III Các hoạt động: Hoạt động 1: Bài cũ -Đọc : ang ,anh ,cây bàng ,cành chanh 11 Vuõ Ngoïc Duyeân Lop1.net Giaùo Aùn Tuaàn 14 Khoâng coù chaân coù caùnh Sao goïi laø soâng ? Khoâng coù laù coù caønh Sao goïi laø ngoïn gioù? -Vieát : ang ,anh ,caây baøng ,caønh chanh Hoạt động 2: Bài mới: a/ Vaàn inh : - Nhận diện vần: vần inh tạo nên từ i và nh - So sánh inh với anh ( giống nhau: kết thúc nh; khác inh bắt đầu i) Đánh vần: GV đánh vần: i – nh –inh HS đánh vần, đọc trơn Muốn có tiếng “ tính ” ta làm nào? HS cài tiếng : tính - đánh vần :t - inh – tinh – sắc - tính -HS đánh vần và đọc trơn -GV rút từ từ tranh : máy vi tính HS đọc b/ Vaàn eânh * Nhận diện vần: vần ênh tạo nên từ ê và nh - So sánh ênh với inh ( giống : kết thúc là nh ; khác nhau: ênh bắt đầu là ê ) * Đánh vần: GV đánh vần: ê - nh - ênh HS đánh vần Muốn có tiếng “ kênh ” ta làm nào? HS cài tiếáng : kênh - Đánh vần: k – ênh – kênh -HS đánh vần và đọc trơn -GV rút từ từ tranh: dòng kênh HS đọc c/ Hướng dẫn viết : GV hướng dẫn HS viết bảng : ênh , inh , máy vi tính , dòng kênh -Nhaéc HS chuù yù neùt noái d/ Từ ứng dụng: GV cho HS gạch chân tiếng có vần inh và ênh sau đó đọc GV nhận xét tieát Hoạt động 1: Luyện đọc: - Đọc bài tiết - Câu ứng dụng: Thảo luận tranh vẽ.Viết câu ứng dụng lên bảng HS đọc cá nhân, đồng - G V nhaän xeùt Hoạt động 2: Luyện viết:- HS viết bài vào inh ,ênh ,máy vi tính ,dòng kênh Hướng dẫn cách viết (chú ý nét nối) Hoạt động 3: Luyện nói : máy cày, máy nổ ,máy khâu ,máy tính Hỏi : - Trong tranh vẽ gì ? -Nhìn tranh em thấy có máy gì? -Máy cày dùng làm gì?Thường thấy đâu ? -Maùy noå duøng laøm gì? -Máy tính dùng làm gì ? Em còn biết máy nào ? Nó dùng vào việc gì? Củng cố – dặn dò : Dặn HS học lại bài , tự tìm chữ có vần vừa học nhà , xem trước bài học vần tieáp theo Laøm VBTTV THUÛ COÂNG GẤP CÁC ĐOẠN THẲNG CÁCH ĐỀU I Muïc tieâu : -HS biết cách gấp và gấp các đoạn thẳng cách II Chuẩn bị:Mẫu gấp ,giấy màu Vở thủ công III Các hoạt động: 12 Vuõ Ngoïc Duyeân Lop1.net Giaùo Aùn Tuaàn 14 Hoạt đôïng : Hướng dẫn HS quan sát nhâïn xét -HS quan sát các mẫu gấp các đoạn thẳng cách -HS chú ý các nếp gấp để rút nhận xét : Chúng cách có thể chồng khít lên xeáp laïi Hoạt động :Hướng dẫn mẫõu cách gấp : *GV gaáp maãu , HS gaáp theo -Nếp gấp 1: Gấp mép giấy vào ô theo đường dấu -Nếp gấp thứ :GV ghim tờ giấy màu mặt màu phía ngoài để gấp nếp gấp thứ hai -Nếp gấp thứ :GV lật tờ giấy và ghim lại mẫu gấp lên bảng gấp vào ô nếp gấp trước hình Các nếp gấp :Thực các nếp gấp trước Hoạt động : HS thực hành : HS nhắc lại cách gấp –thực gấp theo đúng quy trình -GV nhắc nhở động viên và giúp đỡ HS còn lúng túng -HS dán sản phẩm vào thủ công Hoạt động : Củng cố -Chấm số HS và nhận xét -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS chuaån bò gaáp caùi quaït Ruùt kinh nghieäm Öu ñieåm: Toàn taïi: _ Thứ sáu ngày 07 tháng 12 măm 2007 AÂM NHAÏC ÔN TẬP BAØI HÁT :SẮP ĐẾN TẾT RỒI I.Muïc tieâu : -HS hát đúng giai điệu và lời ca -HS tập biểu diễn hát , kết hợp với vận động phụ hoạ II Chuaån bò :Thanh phaùch ,maùy haùt III Các hoạt động: Hoạt động : Ôn lại bài :Sắp đến tết -GV treo tranh phong caûnh ngaøy teát cho HS coi -Ôn tâïp lại bài hát :Sắp đến tết : +HS hát kết hợp với gõ phách Hoạt động : Hát kết hợp với vận động phụ hoạ HS vừa hát vừa vận động phụ hoạ -Câu ,2 : Hát kết hợp vỗ õ tay -Câu 3: Ngón tay trỏ từ từ đưa lên vai -Câu : Hai bàn tay xoè rừ từ đưa lên ngang ngực Hoạt động3 : Tập đọc lời theo tiết tấu lời hát Một nhóm đọc tiết tấu lời ca ,một nhóm gõ phách Em đến trường Vui bước trên đường 13 Vuõ Ngoïc Duyeân Lop1.net Giaùo Aùn Tuaàn 14 Chim ca chào đón Ngaøn hoa ngaùt höông Hoạt động :Củng cố : -HS nghe baêng nhaïc -Hát lại toàn bài Tieáng Vieät OÂN TAÄP I.Muïc tieâu : -HS đọc viết cách chắn các vần có kết thúc ng ,nh -Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng -Nghe hieåu vaø keå laïi moät soá tình tieát quan troïng truyeän keå : Quaï vaø coâng II Chuaån bò:-Baûng oân -Tranh minh hoạ truyện kể : Quạ và công III Các hoạt động: Hoạt động : Bài cũ : HS đọc : đình làng ,thông minh Đọc câu ứng dụng :Cái gì cao lớn lênh khênh Đứng mà không dựa ngã kềnh *Vieát : inh , ang , ñình laøng , thoâng minh Nhaän xeùt Hoạt động : Ôn tập Ôn các vần vừa học : GV treo bảng ôn -GV đọc âm – HS chữ -GV chữ – HS đọc âm *Ghép âm thành vần : HS đọc các vần ghép chữ cột dọc với chữ dòng ngang *Đọc từ ngữ ứng dụng : HS đọc các từ ngữ ứng dụng :nhóm ,cá nhân -GV chỉnh sửa cho HS *Tập viết các từ ngữ ứng dụng : -HS taäp vieát baûng :bình minh -GV chỉnh sửa chữ viết cho HS GV lưu ý HS vị trí dấu và các chỗ nối các chữ từ vừa viết -HS viêùt vào :bình minh –GV nhậân xét TIEÁT Hoạt động :Luyện tập a- Luyên đọc : -HS đọc lại bài tiết :HS đọc các bảng ôn –GV chỉnh sửa phát âm -Đọc câu ứng dụng : GV viết câu ứng dụng : Trên trời mây trắng bông Ở cánh đồng bông trắng mây Mấy cô má đỏ hây hây Đội bông thể đội mây làng HS đọc – GV chỉnh sửa phát âm khuyến khích HS đọc trơn b- Luyện viết :HS luỵện viết chữ còn lại tâïp viết 14 Vuõ Ngoïc Duyeân Lop1.net Giaùo Aùn Tuaàn 14 c –Keå chuyeän : Quaï vaø Coâng -GV keå chuyeän cho HS nghe (laàn ) -Kể chuyện kết hợp với tranh *Tranh : Quạ vẽ cho Công trước ,Quạ vẽ khéo *Tranh : Veõ xong Coâng coøn phaûi xoeø ñuoâi phôi cho thaät khoâ *Tranh :Công khuyên mãi chẳng Nó đành làm theo lời bạn *Tranh : Cả lông Quạ trở nên xám xịt , nhem nhuốc -HS thảo luận theo tổ tập kể lại câu chuyện theo đoạn dựa vào tranh -Gọi đại diện nhóm lên kể lại Lớp nhận xét GV : Caâu chuyeän muoán noùi ñieàu gì ?(Voäi vaøng haáp taáp laïi theâm tính tham lam thì chaúng làm việc gì ) Hoạt động : Củng cố -HS đọc lại toàn bài -Dặn HS đọc lại bài nhà, làm VBTTV SINH HOẠT TUẦN 14 I Muïc tieâu: - Kiểm điểm các hoạt động thi đua tuần - Ruùt öu ñieåm, khuyeát ñieåm - Đề phương hướùng tuần tới II Chuẩn bị: nội dung sinh hoạt III Các hoạt động: Hoạt động1: Khởi động : Hát Hoạt động2: Kiểm điểm các hoạt động tuần: 1/Hoïctaäp:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2/Veäsinh:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3/Truybaøi:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4/Taùcphong:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 5/:Xeáphaøng:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 6/Chuyeâncaàn:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GV toång keát: Tuyeândöông:…………………………………………………………………… Nhắc nhở:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Nhaän xeùt chung: Hoạt động : Đề phương hướng tuần tới - Đi học đều, đúng giờ, nghỉ học phải cólý chính đáng - Vệ sinh lớp học và cá nhân - Thêu số hiệu, phù hiệu Tiết thể dục mặc đúng trang phục TD - Mang theo đúng thời khóa biểu - Lễ phép và chào hỏi có khách vào lớp - Nhanh chóng xếp hàng ngắn trật tự vào lớp học và -Nghe trống biết nhanh chóng xếp hàng -Biết chào hỏi lễ phép thầy cô trường và người lớn -Trong học biết giữ trật tự - nghe cô giảng bài 15 Vuõ Ngoïc Duyeân Lop1.net Giaùo Aùn Tuaàn 14 -Tan học biết xếp hàng theo nhóm -Truy bài đầu tốt - Cần rèn chữ viết thường xuyên Ruùt kinh nghieäm Öu ñieåm: Toàn taïi: Duyệt khối trưởng Ngaøy 10 – 12 – 2007 Löông Ngoïc Lan 16 Vuõ Ngoïc Duyeân Lop1.net