Đang tải... (xem toàn văn)
Giíi thiÖu bµi - lớp trưởng báo cáo - KiÓm tra sÜ sè häc sinh - Để toàn bộ sách, vở, đồ dùng của môn - Kiểm tra sách vở và đồ dùng của môn TV cho GV kiÓm tra häc - Giáo viên nhận xét, tu[r]
(1)TuÇn Ngµy so¹n : 15/ 8/ 2009 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 17 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 1: Chµo cê NhËn xÐt ®Çu tuÇn TiÕt – 3: TiÕng viÖt Ôn định tổ chức I- Môc tiªu: Gióp häc sinh: - N¾m ®îc néi quy häc tËp líp häc - Nhí ®îc vÞ trÝ chç ngåi vµ c¸ch chµo hái gi¸o viªn vµo líp - Biết các ký hiệu, hiệu lệnh giáo viên đã quy định học - BÇu ban c¸n sù líp, gióp ban c¸n sù líp lµm quen víi nhiÖm vô ®îc giao - Biết các loại sách và đồ dùng cần có - Biết cách bọc, ghép dán và giữ gìn sách đẹp II- ChuÈn bÞ: + Học sinh: - Chuẩn bị toàn đồ dùng, sách mình + Giáo viên: - Dự kiến trước ban cán lớp - ChuÈn bÞ s½n néi quy líp häc III- Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giíi thiÖu bµi - lớp trưởng báo cáo - KiÓm tra sÜ sè häc sinh - Để toàn sách, vở, đồ dùng môn - Kiểm tra sách và đồ dùng môn TV cho GV kiÓm tra häc - Giáo viên nhận xét, tuyên dương 2.Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động1: Dạy nội dung lớp học a Môc tiªu: - HS N¾m ®îc néi quy häc tËp líp häc - HS chó ý nghe b C¸ch tiÕn hµnh: - GV đọc nội quy lớp học (2 lần) - sè HS ph¸t biÓu Lop1.net (2) - Đi học đúng giờ, lớp chú ý nghe gi¶ng, h¨ng h¸i ph¸t biÓu ý kiÕn - Lớp trưởng điều khiển ? Khi ®i häc em cÇn ph¶i tu©n theo quy định gì? - GV chốt ý và tuyên dương - Cho häc sinh móa h¸t tËp thÓ Hoạt động2: Sắp xếp chỗ ngồi và chia tæ a Môc tiªu: - Nhí ®îc vÞ trÝ chç ngåi vµ c¸ch chµo hái gi¸o viªn vµo líp b C¸ch tiÕn hµnh: - XÕp chç ngåi cho häc sinh - Chia líp thµnh tæ Tæ 1: em Tæ 3: 7em Tæ 2: em Tæ 4: 7em - §äc tªn tõng häc sinh cña mçi tæ ? Nh÷ng em nµo ë tæ gi¬ tay ? ? Nh÷ng em cßn l¹i ë tæ nµo ? - Chèt l¹i néi dung Hoạt động3: Bầu ban cán lớp: a Môc tiªu: gióp ban c¸n sù líp lµm quen víi nhiÖm vô ®îc giao b C¸ch tiÕn hµnh: - GV ®a dù kiÕn vÒ ban c¸n sù líp gồm: Lớp trưởng, lớp phó, quản ca, tổ trưởng… - Nªu nhiÖm vô cña mçi c¸ nh©n ban c¸n sù líp - Hướng dẫn thực - Hướng dẫn và chỉnh sửa - HS ngồi theo vị trí quy định giáo viªn - Nghe để nhớ xem mình tổ nào - HS gi¬ tay - ë tæ - HS nghe vµ lÊy biÓu quyÕt - HS nghe vµ nh¾c l¹i nhiÖm vô cña m×nh - Lần lượt cá nhân ban cán líp thùc hµnh nhiÖm vô cña m×nh TiÕt Hoạt động 4: Kiểm tra sách và đồ dïng cña häc sinh a Môc tiªu: - BiÕt ®îc c¸c lo¹i s¸ch vë và đồ dùng cần có b C¸ch tiÕn hµnh: - Yêu cầu để toàn đồ dùng, sách lªn mÆt bµn - GV kiÓm tra vµ thèng kª sè s¸ch vë vµ - HS thùc hiÖn theo Y/c Lop1.net (3) đồ dùng còn thiếu học sinh (nếu có) và yêu cầu các em mua bổ sung cho đủ - Khen ngợi HS có đủ sách và đồ dùng học tập Hoạt động 5: Hướng dẫn cách bọc, d¸n vµ b¶o qu¶n a Môc tiªu: - BiÕt c¸ch bäc, ghÐp d¸n vµ giữ gìn sách đẹp b C¸ch tiÕn hµnh: - GV dùng giấy bọc và sách đã chuẩn bÞ s½n vµ lµm thao t¸c mÉu võa lµm võa hướng dẫn - GV theo dâi vµ HD nh÷ng HS cßn lóng tóng - Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động 6: Giới thiệu số ký hiÖu vµ hiÖu lÖnh cña gi¸o viªn giê häc a Môc tiªu: - BiÕt c¸ch bäc, ghÐp d¸n vµ giữ gìn sách đẹp b C¸ch tiÕn hµnh: - GV viÕt ký hiÖu vµ nªu + Khoanh tay, nh×n lªn b¶ng B lÊy b¶ng V lÊy vë S lÊy s¸ch C lấy hộp đồ dùng N hoạt động nhóm - GV chØ vµo tõng ký hiÖu cã trªn b¶ng vµ yªu cÇu HS thùc hµnh + Nªu mét sè hiÖu lÖnh c¬ b¶n - Gõ hai tiếng thước: giơ bảng - Gâ hai tiÕng tiÕp: xoay b¶ng - Gâ mét tiÕng tiÕp: h¹ b¶ng - KÕt luËn: + Trß ch¬i "Lµm theo hiÖu lÖnh" : Chuẩn bị sách và đồ dùng cho tiết sau: - HS theo dâi vµ thùc hµnh - HS tËp thÓ dôc & h¸t tËp thÓ - HS theo dâi - HS thùc hµnh HS nghe vµ thùc hµnh theo hiÖu lÖnh - HS ch¬i theo sù ®k cña qu¶n trß Lop1.net (4) TiÕt 4: To¸n § 1: TiÕt häc ®Çu tiªn I- Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Nhận biết việc thường phải làm các tiết học toán - Bước đầu biết yêu cầu cần đạt học tập toán II ChuÈn bÞ: - S¸ch to¸n - Bộ đồ dùng học toán lớp HS III Hoạt động dạy và học: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Giíi thiÖu bµi - Bài tập sách và đồ dùng HS HS lấy sách và đồ dùng học toán cho GV kiÓm tra - GV kiÓm tra vµ nhËn xÐt chung Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1: HD học sinh sử dụng toán a Môc t iªu: HS biÕt sö dông SGK To¸n b C¸ch tiÕn hµnh: - Cho HS më s¸ch to¸n - HD học sinh mở sách đến trang có tiết häc ®Çu tiªn + Gi¸o viªn giíi thiÖu ng¾n gän vÒ s¸ch to¸n - Từ bìa đến tiết học đầu tiên - Sau tiÕt häc ®Çu tiªn mçi tiÕt häc cã phiếu, tên bài học đặt đầu trang (Cho häc sinh xem phÇn bµi häc) - Cho HS thùc hµnh gÊp s¸ch, më s¸ch vµ hướng dẫn cách giữ gìn sách - HS lÊy s¸ch to¸n xem - HS chó ý - HS thùc hµnh gÊp, më s¸ch Hoạt động 2: HD học sinh làm quen với số hoạt động học tập toán lớp a Môc tiªu: Häc sinh n¾m ®îc mét sè ho¹t động học tập toán lớp b C¸ch tiÕn hµnh: - Cho HS mở sách toán đến bài "Tiết học ®Çu tiªn" vµ cho HS th¶o luËn - Trong tiÕt häc cã GV ph¶i giíi Lop1.net (5) thiÖu, gi¶i thÝch (H1) cã lµm quen víi qtÝnh (H2) cã ph¶i häc nhãm (H4) ? Trong tiết học toán lớp thường có hoạt động nào? cách nào ? Sử dụng đồ dùng nào ? - Tuy nhiªn häc to¸n th× häc CN lµ quan träng nhÊt, HS nªn tù häc bµi, tù lµm vµ kiÓm tra Hoạt động 3: Nêu các yêu cầu cần đạt häc to¸n a Môc tiªu: HS nªu ®îc c¸c yªu cÇu cÇn đạt học toán b C¸ch tiÕn hµnh: - Häc to¸n c¸c em sÏ biÕt - Đếm, đọc số, viết số, so sánh hai số - Lµm tÝnh céng, tÝnh trõ - Nh×n h×nh vÏ nªn ®îc bµi to¸n, råi yªu cÇu phÐp tÝnh gi¶i - BiÕt gi¶i c¸c bµi to¸n - Biết đo độ dài, biết xem lịch ? VËy häc to¸n em sÏ biÕt ®îc nh÷ng g× ? ? Muèn häc to¸n giái c¸c em ph¶i lµm g× ? Hoạt động 4: Giới thiệu đồ dùng học to¸n cu¶ HS a Mục tiêu: HS biết cách SD đồ dùng học to¸n b C¸ch tiÕn hµnh: - Y/c HS lấy đồ dùng học toán - GV lấy đồ dùng đề dùng giơ lªn vµ nªu tªn gäi - GV nêu tên đồ dùng và yêu cầu học sinh lÊy - Giới thiệu cho HS biết đồ dùng đó để làm g× ? HS chó ý nghe - Mét sè HS nh¾c l¹i - Phải học đều, học thuộc bài, chịu khã t×m tßi, suy nghÜ HS lµm theo yªu cÇu cña GV - HS theo dâi - HS nghe và lấy đồ dùng theo yêu cầu - sè HS nh¾c l¹i - HS thùc hµnh - HD HS cách mở, cất và bảo quản hộp đồ dïng KÕt luËn - Trò chơi: Thi cách lấy và cất đồ dùng : ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau - HS ch¬i (2 lÇn Lop1.net (6) Tiết 4: Đạo đức Bµi 1: Em lµ häc sinh líp (T1) I- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: - TrÎ em cã quyÒn cã hä tªn, cã quyÒn ®îc ®i häc -Vào lớp em có nhiều bạn mới, thầy cô giáo mới, trường và điều lạ 2- Kü n¨ng: - BiÕt ®îc m×nh cã quyÒn cã hä tªn vµ ®îc ®i häc - Biết yêu quý bạn bè, thầy cô giáo và trường lớp 3- Thái độ: - Vui vÎ, phÊn khëi, yªu quý thÇy c« gi¸o vµ b¹n bÌ - Tự hào vì đã trở thành học sinh lớp II- ChuÈn bÞ: GV: - C¸c ®iÒu 7, 28 vÒ quyÒn trÎ em - Các bài hát "trường em", "em học" HS: - Vở bài tập đạo đức2III- Hoạt động dạy - học: H§ cña Gi¸o viªn H§ cña Häc sinh Giíi thiÖu bµi: - B¸o c¸o sÜ sè vµ h¸t ®Çu giê - Kiểm tra đồ dùng sách lớp - HS lấy sách để lên bàn cho GV kiÓm tra Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1: Chơi trò chơi: "Vßng trßn giíi thiÖu tªn" (BT1) a Môc tiªu: Gióp HS biÕt tù giíi thiÖu tªn cña m×nh vµ nhí tªn c¸c b¹n líp biÕt trÎ em cã quyÒn cã hä tªn b Cách tiến hành: Cho HS đứng thành vòng tròn điểm danh từ đến hết sau đó giíi thiÖu tªn cña m×nh b¾t - HS thùc hiÖn trß ch¬i (2 lÇn) đầu từ em đầu tiên đến hết - BiÕt tªn c¸c b¹n líp ? Trß ch¬i gióp em ®iÒu g× ? ? Em có thấy tự hào và sung sướng giới thiÖu tªn m×nh víi b¹n vµ nghe c¸c b¹n - HS tr¶ lêi giíi thiÖu tªn víi m×nh kh«ng ? c Kết luận: Mỗi người có tên riêng, trẻ em còng cã quyÒn cã tªn Lop1.net (7) Hoạt động 2: Học sinh tự giới thiệu sở thÝch cña m×nh (BT2) a Môc tiªu: Gióp HS tù giíi thiÖu vÒ së thÝch cña m×nh b C¸ch tiÕn hµnh : Cho HS tù giíi thiÖu tªn điều mình thích rong nhóm người sau đó CN HS giới thiệu trước lớp ? Nh÷ng ®iÒu c¸c b¹n thÝch hoµn toµn gièng nh em kh«ng ? c Kết luận: Mỗi người có điều mình thích và không thích, Những điều đó có thể giống và khác người này với người khác Chúng ta cần phải tôn trọng sở thích riêng người Hoạt động 3: - HS kể ngày đầu tiên häc cña m×nh (BT3) a Môc tiªu: Gióp HS nhí l¹i buæi ®Çu ®i häc cña m×nh vµ kÓ l¹i ®îc b.C¸ch tiÕn hµnh: Cho HS th¶o luËn nhãm vµ kÓ c¸ nh©n - GV nªu c©u hái: ? Em đã mong chờ và chuẩn bị cho ngày đầu tiên đến lớp ntn ? ? Bố mẹ và người gia đình đã quan t©m, chuÈn bÞ cho ngµy ®Çu tiªn ®i häc cña em ? ? Em đã làm gì để xứng đáng là HS lớp + Gi¸o viªn kÕt luËn: - Vµo líp em sÏ cã thªm nhiÒu b¹n míi, thÇy c« gi¸o míi, em sÏ häc ®îc nhiÒu ®iÒu lạ Em biết đọc, biết viết và làm to¸n - §îc ®i häc lµ niÒm vui, lµ quyÒn lîi cña trÎ em - Em rÊt vui vµ tù hµo v× m×nh lµ häc sinh líp - Em vµ c¸c b¹n sÏ cè g¾ng häc thËt giái, thËt ngoan KÕt luËn: - HS tù giíi thiÖu së thÝch cña m×nh trước nhóm và trước lớp - HS tr¶ lêi theo ý thÝch - HS tr¶ lêi - TrÎ em cã quyÒn hä tªn vµ quyÒn ®îc Lop1.net (8) Cñng cè: trÎ em cã quyÒn g× ? ®i häc - Ph¶i cè g¾ng häc thËt giái, thËt ngoan - Em phải làm gì để xứng đáng là học sinh líp 1? : Vận dụng và làm theo điều đã học Ngµy so¹n : 15/ 8/ 2009 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy18 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 1: ThÓ dôc § 1: Tổ chức lớp - Trò chơi vận động I Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: Phæ biÕn néi dung tËp luyÖn, biªn chÕ tæ häc tËp - Ch¬i trß ch¬i "DiÖt c¸c vËt cã h¹i" 2- Kỹ năng: - Biết quy định để thực các học TD - Bước đầu biết tham gia trò chơi 3- Thái độ: Yêu thích môn học II- Địa điểm, phương tiện: - Sân trường - cßi, tranh ¶nh vµ mét sè vËt III- Các hoạt động bản: Đinh lượng Phương pháp tổ chức néi dung A- PhÇn më ®Çu: 1- NL: KiÓm tra c¬ së vËt chÊt - §iÓm danh - Phæ biÕn môc tiªu bµi häc 2- Khởi động: - Ch¹y nhÑ nhµng - Vç tay vµ h¸t B- PhÇn c¬ b¶n 1- Biªn chÕ tæ tËp luyÖn, chän c¸n sù bé m«n - Dù kiÕn vµ nªu tªn nh÷ng häc sinh cã thÓ lµm c¸n sù bé m«n, tæ tËp luyÖn 2- Phæ biÕn néi quy tËp luyÖn + Nêu số quy định TD - Tập ngoài sân, lớp trưởng điều khiển 4-5 phót 30-50m x x x x x x x x 3-5m (x) §HNL GV - Thµnh mét hµng däc 22-25phót - HS nªu ý kiÕn vµ biÓu quyÕt - Tập đồng loạt sau GV lµm mÉu Lop1.net (9) - Trang phôc gän gµng, ®i dµy dÐp quy định - Ra vµo líp ph¶i xin phÐp + Cho HS thùc hµnh tËp luyÖn 3- Häc sinh söa l¹i trang phôc: - ChØ dÉn cho HS biÕt thÕ nµo lµ trang phôc gän gµng 4- Trß ch¬i "DiÖt c¸c vËt cã h¹i" - GV nªn tªn trß ch¬i vµ luËt ch¬i - Cách chơi: Khi gọi đến tên các vật có hại hô diệt" còn gọi đến các vật có ích thì đứng im, hô "diệt" là sai + C2: H«m chóng ta häc bµi g× ? C- PhÇn kÕt thóc: - Håi tÝnh: vç tayvµ h¸t - NhËn xÐt giê häc (khen, nh¾c nhë, giao bµi vÒ nhµ) - H«: Gi¶i t¸n - §¸p: KhoÎ x x x x x x x x §HTL (x) lớp trưởng - HS sửa lại áo quần để dày dép vào nơi quy định - GV theo dâi, söa sai 3-4 l 1-2 l 2-3 lÇn X x x x x x x x §HTC - GV lµm qu¶n trß 4-5phót x x x x x x (GV) x x §HXL TiÕt - 3: TiÕng ViÖt ¤n tËp b¶ng ch÷ c¸i _ Ngµy so¹n : 15/ 8/ 2009 Ngµy gi¶ng: Thø t ngµy19 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 1: To¸n §2 NhiÒu h¬n - Ýt h¬n I- Môc tiªu: 1- Kiến thức: - HS nắm cách so sánh số lượng nhóm đồ vật - Nắm cách sử dụng từ "nhiều hơn" "ít hơn" so sánh số lượng 10 Lop1.net (10) 2- KÜ n¨ng: - Biết so sánh nhóm đồ vật - BiÕt chØ ®îc nhãm nµo nhiÒu h¬n, nhãm nµo Ýt h¬n II- ChuÈn bÞ: GV:- SGK, tranh và số nhóm đồ vật cụ thể: cốc, thìa, chai, nút… HS: - SGK III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: H§ cña Gi¸o viªn H§ cña Häc Sinh Giíi thiÖu bµi: - Học toán em biết đếm số, đọc số, ? Hãy nêu yêu cầu cần đạt học viÕt sè, lµm tÝnh céng trõ to¸n 1? - Em phải học đều, học thuộc bài, ? Muèn häc giái to¸n em ph¶i lµm g× ? làm bài tập đầy đủ chịu khó suy nghĩ - Kiểm tra sách vở, đồ dùng học toán Ph¸t triÓn bµi: Hoat động 1:HD học sinh cách so sánh a Môc tiªu: - HS n¾m ®îc c¸ch so s¸nh số lượng nhóm đồ vật - N¾m ®îc c¸ch sö dông tõ "nhiÒu h¬n" "ít hơn" so sánh số lượng b C¸ch tiÕn hµnh: - GV ®a c¸i cèc vµ c¸i th×a - Yều cầu HS lên đặt cái thìa vào cái cèc - HS lªn b¶ng thùc hµnh ? Cßn cèc nµo cha cã th×a ? - HS chØ vµo cèc cha cã th×a + GV nói: Khi đặt vào cái cốc cái th×a th× vÉn cßn cèc cha cã th×a, ta nãi "sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a" - Cho HS nh¾c l¹i "sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a" - sè HS nh¾c l¹i"sè cèc nhiÒu h¬n sè + GV nói tiếp: Khi đặt vào cái cốc th×a" cái thìa thì không còn thìa để đặt vào cốc cßn l¹i, ta nãi "sè th×a Ýt h¬n sè cèc" - sè HS nh¾c l¹i "sè th×a Ýt h¬n sè cèc - Gäi vµi HS nªu "sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a" råi nªu "sè th×a Ýt h¬n sè cèc" Hoạt động 2:Thưc hành a Mục tiêu: - Biết so sánh nhóm đồ vật 11 Lop1.net (11) - vµi HS nªu - BiÕt chØ ®îc nhãm nµo nhiÒu h¬n, nhãm nµo Ýt h¬n b C¸ch tiÕn hµnh: + Hướng dẫn cách so sánh - Nối đồ vật này với đồ vật - Nhóm nào có đối tượng bị thừa thì nhóm đó có số lượng nhiều nhóm có số lượng ít - Cho HS quan s¸t tõng phÇn vµ so s¸nh - GV nhËn xÐt, chØnh söa Hoạt động 3:Trò chơi: So sánh nhanh a Môc tiªu: Cñng cè c¸ch so s¸nh b C¸ch tiÕn hµnh: - Lấy nhóm HS có số lượng khác nhau, cho nhãm quan s¸t vµ nªu xem "nhãm nào có số lượng nhiều hơn, nhóm nào ít h¬n" - Nhóm nào nêu đúng và nhanh thắng cuéc KÕt luËn - NhËn xÐt chung giê häc : - Thực hành so sánh các nhóm đối tượng có số lượng khác HS lµm viÖc CN vµ nªu kÕt qu¶ - HS chó ý nghe H1: Sè thá nhiÒu h¬n sè cñ cµ rèt, sè cñ cµ rèt Ýt h¬n sè thá H2: Sè vung nhiÒu h¬n sè nåi, sè nåi Ýt h¬n sè vung H3: Sè r¾c c¾m Ýt h¬n sè æ c¾m, sè æ c¾m nhiÒu h¬n sè r¾c c¾m - HS chơi theo hướng dẫn GV TiÕt - 3: TiÕng ViÖt ¤n tËp b¶ng ch÷ c¸i _ TiÕt 4: Thñ c«ng § 1: Giíi thiÖu mét sè lo¹i giÊy, b×a vµ dông cô thñ c«ng I Môc tiªu: KiÕn thøc: - HS n¾m ®îc sè lo¹i giÊy, b×a vµ dông cô m«n häc Kü n¨ng: - BiÕt ph©n biÖt gi÷a giÊy vµ b×a 12 Lop1.net (12) - KÓ ®îc tªn c¸c dông cô cña m«n häc thái độ: - GV học sinh yêu thích môn học II ChuÈn bÞ: GV: Các loại giấy mầu, bìa, kéo, hồ dán, thước kẻ HS: Dông cô häc thñ c«ng III hoạt động dạy và học: H§ cña Gi¸o viªn H§ cña Häc sinh giíi thiÖu bµi: - HS b¸o c¸o sÜ sè vµ h¸t ®Çu giê - Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng, sách - HS lấy đồ dùng, sách để lên bàn - GV nhËt xÐt sau kiÓm tra cho GVKT Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1: Giới thiệu giấy, bìa * Môc tiªu: - HS n¾m ®îc sè lo¹i giÊy, b×a - BiÕt ph©n biÖt gi÷a giÊy vµ b×a * C¸ch tiÕn hµnh: + Gi¬ tê giÊy cho HS quan s¸t vµ nãi" §©y lµ tê giÊy" - HS quan s¸t mÉu ? Giấy này dùng để làm gì ? + Gi¬ tiÕp cho HS xem mét sè lo¹i giÊy - Giấy dùng để viết mµu, mÆt sau cã dßng kÎ « li ? Giấy này có dùng để viết không ? ? Vậy dùng để làm gì ? - Kh«ng + Giơ cho HS xem số bìa và nói:" - Dùng để xé, dán, cắt hoa §©y lµ b×a" ? B×a cøng hay mÒm ? ? Bìa dùng để làm gì ? - HS sê vµo tê b×a vµ tr¶ lêi GV nói: Giấy và bìa làm từ tre - §Ó lµm tê b×a ë ngoµi c¸c quyÓn s¸ch nøa vµ dïng bäc bªn ngoµi vë ? GiÊy vµ b×a cã g× gièng vµ kh¸c nhau? - Gièng: §Òu lµm b»ng tre, nøa - Khác: Bìa dày có nhiều màu, dùng để bäc - Cho HS xem quyÓn s¸ch tiÕng viÖt + Giấy mỏng dùng để viết - HS xem để phân biệt phần bìa và Hoạt động 2: Giới thiệu dụng cụ thủ phÇn giÊy c«ng * Môc tiªu: - HS n¾m ®îc sè lo¹i dông cô m«n häc - KÓ ®îc tªn c¸c dông cô cña m«n häc 13 Lop1.net (13) * C¸ch tiÕn hµnh: - GV giới thiệu loại đồ dùng sau đó nêu trên và công dụng + Thước kẻ: làm gỗ nhựa dùng để đo chiều dài, kẻ + Bút chì: Dùng để kẻ đường thẳng + Kéo: Dùng để cắt giấy, bìa + Hồ dán: Dùng để dán sản phẩm - Cho HS nªu l¹i c«ng dông cña tõng lo¹i Thùc hµnh: - GV nêu tên đồ dùng và yêu cầu HS lấy đúng - GV giơ đồ dùng và yêu cầu HS nêu tªn gäi - GV theo dâi, nhËn xÐt KÕt luËn: ? H«m chóng ta häc bµi g× ? ? Qua bµi em n¾m ®îc ®iÒu g× ? : ChuÈn bÞ cho bµi - HS chó ý nghe - Mét sè HS nªu - HS thùc hµnh theo yªu cÇu - HS nªu - Ph©n biÖt gi÷a giÊy vµ b×a Ngµy so¹n : 15/ 8/ 2009 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 20 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 1: To¸n § 3: H×nh vu«ng - H×nh trßn I Môc tiªu: Kiến thức: - Nhận và nêu đúng tên hình vuông, hình tròn Kỹ năng: - Bước đầu nhận hình vuông, hình tròn từ các vật thật II ChuÈn bi: GV: - sè h×nh vu«ng, h×nh trßn ( gç, nhùa) cã mµu s¾c, kÝch cì kh¸c - sè vËt thËt cã mÆt lµ h×nh vu«ng, h×nh trßn III hoạt động dạy và học: H§ cña Gi¸o viªn H§ cñaHäc sinh Giíi thiÖu bµi: - häc bµi Ýt - nhiÒu h¬n ? Giờ trước ta học bài gì ? - sè HS so s¸nh vµ nªu kÕt qu¶ - Gọi số học sinh so sánh nhóm đồ vật cña GV - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm 14 Lop1.net (14) Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1: Giới thiệu hình vuông, h×nh trßn a Môc tiªu: - Nhận và nêu đúng tên hình vuông, h×nh trßn - Bước đầu nhận hình vuông, hình tròn tõ c¸c vËt thËt b C¸ch tiÕn hµnh: * Giíi thiÖu h×nh vu«ng: - GV gi¬ tÊm b×a h×nh vu«ng cho HS xem vµ nãi: " §©y lµ h×nh vu«ng" - GV nãi s¬ qua vÒ h×nh vu«ng ? H×nh vu«ng cã mÊy c¹nh ? C¹nh cña h×nh vu«ng ntn ? ? Em biết đồ vật nào có dạng h×nh vu«ng ? - Cho HS t×m vµ gµi h×nh vu«ng - HS quan s¸t mÉu - H×nh vu«ng cã c¹nh - c¹nh b»ng - Viªn g¹ch hoa, kh¨n mïi xoa - HS sử dụng hộp đồ dùng * Giíi thiÖu h×nh trßn: - GV gi¬ tÊm b×a h×nh trßn vµ nãi:" §©y lµ h×nh trßn" ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ h×nh trßn ? ? Em biÕt nh÷ng vËt nµo cã d¹ng h×nh trßn ? - Cho HS t×m vµ gµi h×nh trßn Hoạt động 2: Luyện tập * Môc tiªu: HS lµm c¸c bµi tËp t×m h×nh vu«ng, h×nh trßn * C¸ch tiÕn hµnh: Bµi (8) - GV nªu yªu cÇu vµ giao viÖc - Lu ý HS kh«ng t« chêm ngoµi - Theo dâi vµ uèn n¾n Bµi (8) - HD tương tự bài Lu ý: H×nh cuèi mçi h×nh trßn t« mµu Bµi (8) - H×nh trßn lµ nÐt cong kÝn - Bánh xe đạp, miệng cốc, miệng chậu - HS sử dụng hộp đồ dùng - HS më SGK to¸n - HS dïng bót mµu vµ t« vµo c¸c h×nh vu«ng - HS lµm bµi theo cÆp - HS t« mµu vµo h×nh trßn 15 Lop1.net (15) - HD vµ giao viÖc Lu ý: T« kh«ng chêm ngoµi, mçi h×nh t« mµu - GV theo dâi vµ uèn n¾n Bµi 4(8) - GV chuÈn bÞ giÊy cã d¹ng nh h×nh bµi råi ph¸t cho HS ? làm nào để có các hình vuông ? - GV theo dâi vµ chØnh söa KÕt luËn: Trß ch¬i: - GV vÏ sè h×nh kh¸c lªn b¶ng cho HS thi t×m h×nh vu«ng, h×nh trßn - NhËn xÐt chung tiÕt häc : ChuÈn bÞ cho tiÕt - HS t« mµu theo HD - HS quan s¸t h×nh - Ta gÊp h×nh vu«ng nµy chång lªn h×nh vu«ng - HS thùc hµnh - HS ch¬i trß ch¬i TiÕt – TiÕng ViÖt ¤n tËp b¶ng ch÷ c¸i TiÕt 4: Tù nhiªn x· héi § 1: C¬ thÓ chóng ta I Môc tiªu: 1- Kiến thức: - Nắm tên các phận chính thể và số cử động ®Çu, m×nh, ch©n, tay 2- Kỹ năng: - Kể tên các phận chính thể người Chỉ các phËn bªn ngoµi cña c¬ thÓ 3- Thái độ: - Giáo dục HS có thói quen hoạt động để có thể phát triển II- chuÈn bÞ: GV: Phãng to c¸c h×nh cña bµi SGK HS: SGK III- Các hoạt động dạy - học: H§ cña Gi¸o viªn H§ cña Häc sinh Giíi thiÖu bµi ( ghi b¶ng) - HS lấy đồ dùng sách theo yêu cầu - KT đồ dùng, sách môn học cña gi¸o viªn - GV nªu nhËn xÐt sau kiÓm tra - Giíi thiÖu bµi häc 16 Lop1.net (16) Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1: Quan sát tranh (T4) a Mục tiêu: Gọi đúng tên các phận bên ngoµi cña c¬ thÓ b C¸ch lµm: Bước 1: Hoạt động theo nhóm - Cho HS quan s¸t tranh ë trang ? H·y chØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¬ thÓ ? - Cho c¸c nhãm nªu kÕt qu¶ th¶o luËn Bước 2: Hoạt động lớp - Treo tranh lªn b¶ng vµ giao viÖc * KÕt luËn: GV kh«ng cÇn nh¾c l¹i nÕu HS đã nêu chính xác Hoạt động 2: Quan sát tranh (T5) a Môc tiªu: HS quan s¸t tranh vÒ sè ho¹t động thể và nhận biết thể gåm phÇn: ®Çu, m×nh vµ tay ch©n b C¸ch lµm: Bước 1: Hoạt động nhóm nhỏ - Cho HS quan s¸t c¸c h×nh ë trang vµ cho biÕt c¸c b¹n ®ang lµm g× ? ? C¬ thÓ ta gåm mÊy phÇn? §ã lµ nh÷ng phÇn nµo ? Bước2: Hoạt động lớp: - Cho đại diện nhóm lên nêu kết TL * KÕt luËn: - C¬ thÓ ta gåm phÇn: ®Çu, m×nh, vµ tay - Chúng ta nên tích cực hoạt động để thể khoÎ vµ ph¸t triÓn Hoạt động 3: Tập thể dục a Môc tiªu: G©y høng thó rÌn luyÖn th©n thÓ b C¸ch lµm: Bước 1: Dạy HS bài hát " Cúi mãi mỏi" Bước 2: Dạy hát kết hợp với làm động tác phô ho¹ Bước 3: Gọi số HS lên bảng hát và làm - HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu c©u hái cña GV - Các nhóm cử nhóm trưởng nêu VD: rèn, ti, tai - vµi em lªn chØ trªn tranh vµ nãi - HS quan s¸t tranh trang vµ th¶o luËn nhãm - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo luận và làm số động tác các bạn h×nh - HS häc h¸t theo GV - HS theo dâi vµ lµm theo - sè em lªn b¶ng 17 Lop1.net (17) - HS lµm 1-2 lÇn động tác - Cho lớp vừa hát vừa làm động tác * KÕt luËn: Muèn cho c¬ thÓ ph¸t triÓn tèt ta cÇn tËp TD hµng ngµy KÕt luËn: * Trò chơi: " Ai nhanh, đúng" C¸ch ch¬i: Cho tõng HS lªn nãi c¸c bé phận ngoài thể vừa nói vừa - HS chơi theo hướng dẫn giáo viên h×nh vÏ - Trong phút bạn nào đúng và nhiÒu lµ th¾ng cuéc + NhËn xÐt chung giê häc :- N¨ng tËp thÓ dôc - Xem trước bài _ Ngµy so¹n : 15/ 8/ 2009 Ngµy gi¶ng: Thø s¸u ngµy 21 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 1: To¸n § 4: H×nh tam gi¸c I Môc tiªu Kiến thức: - Nhận và nêu đúng tên hình tam giác Kỹ năng: - Bước đầu nhận hình tam giác từ các vật thật II ChuÈn bÞ: GV:- Một số hình tam giác bìa có kích thước mầu sắc khác - Một số đồ vật có mặt là hình tam giác III hoạt động dạy và học: H§ cña Gi¸o viªn H§ cña Häc sinh Giíi thiÖu bµi: - H×nh vu«ng, h×nh trßn ? Giờ trước chúng ta học bài gì ? - Cho HS tìm và gài hình vuông, hình tròn - HS sử dụng hộp đồ dùng ? - Giíi thiÖu bµi Ph¸t triÓn bµi: - HS chó ý theo dâi Hoạt động 1: Giới thiệu hình tam giác: * Mục tiêu: - HS nhận và nêu đúng tên h×nh tam gi¸c 18 Lop1.net (18) - Bước đầu nhận hình tam giác từ các vËt thËt * C¸ch tiÕn hµnh: - GV giê h×nh tam gi¸c cho HS xem vµ nãi "§©y lµ h×nh tam gi¸c" - GV chØ vµ nãi: §©y lµ c¸c c¹nh cña h×nh tam gi¸c ? H×nh tam gi¸c cã mÊy c¹nh? ? H×nh tam gi¸c vµ h×nh vu«ng cã g× kh¸c nhau? - H×nh tam gi¸c cã c¹nh -Kh¸c: h×nh tam gi¸c cã c¹nh cßn h×nh vu«ng cã c¹nh ? H·y t×m vµ gµi h×nh tam gi¸c ? ? Hãy nêu tên đồ vật có hình dạng gièng h×nh tam gi¸c? - GV g¾n mét sè lo¹i h×nh lªn b¶ng cho HS t×m h×nh tam gi¸c - Cho HS xem h×nh SGK Hoạt động 2: Thực hành xếp hình: * Mục tiêu: HS xếp đúng hình mẫu * C¸ch tiÕn hµnh: - Hướng dẫn HS dùng các hình tam giác và hình vuông có mầu sắc khác để xếp h×nh - Cho HS giíi thiÖu vµ nªu tªn h×nh cña m×nh xÕp - GV nhận xét và tuyên dương Hoạt động 3: Trò chơi: "Thi chọn nhanh c¸c h×nh" * Mục tiêu: Củng cố cho HS các hình đã häc * C¸ch tiÕn hµnh: GV g¾n lªn b¶ng h×nh , h×nh vu«ng, h×nh trßn, cho HS lªn b¶ng mçi em chän mét lo¹i h×nh, em nµo chọn đúng và nhanh thắng - GV khuyến khích, tuyên dương KÕt luËn: Trò chơi: Thi tìm các đồ vật có hình tam gi¸c ë líp, ë nhµ - HS sử dụng hộp đồ dùng gài và nói H×nh - H×nh c¸i nãn, c¸i ª ke - HS thực tìm và đúng hình - HS quan s¸t - HS thực hành xếp hình và đặt tên cho h×nh - HS nªu - VD: H×nh em xÕp lµ h×nh ng«i nhµ - HS đại diện cho nhóm lên chơi - HS t×m vµ nªu theo yªu cÇu 19 Lop1.net (19) - NhËn xÐt chung giê häc : RÌn luyÖn kü n¨ng xÕp h×nh TiÕt - 3: TiÕng ViÖt ¤n tËp b¶ng ch÷ c¸i _ TiÕt 4: Sinh ho¹t líp NhËn xÐt tuÇn I Môc tiªu: - Gióp HS n¾m ®îc toµn bé nh÷ng diÔn biÕn vµ t×nh h×nh häc tËp cña líp tuÇn - Biết tìm nguyên nhân các nhược điểm để có hướng phấn đấu cho tuần sau II ChuÈn bÞ: - GV tæng hîp kÕt qu¶ häc tËp - Xây dựng phương hướng tuần III Lªn líp: A NhËn xÐt chung: 1- Ưu điểm:- HS học đầy đủ, đúng quy định - VÖ sinh líp s¹ch sÏ, trang phôc gän ngµnh - ý thức học tập đã dần vào nếp 2- Tồn tại: - số HS còn thiếu sách và đồ dùng học tập - Cha cã ý thøc häc bµi ë nhµ - Cßn rôt rÌ ph¸t biÓu ý kiÕn B Phương hướng tuần II: + Nêu tiêu phấn đấu: - 100% học sinh học chuyên cần và có đủ đồ dùng, sách vỏ - Trong líp chó ý nghe gi¶ng, h¨ng h¸i ph¸t biÓu ý kiÕn - Học bài và làm bài đầy đủ trước đến lớp + Cho häc sinh gi¬ tay biÓu quyÕt vµ høa III- Tæng kÕt - Cho c¶ líp b×nh chän HS ngoan vµ ch¨m häc nhÊt tuÇn - Cho HS nªu kÕt qu¶ b×nh chän - Tuyên dương HS chăm ngoan 20 Lop1.net (20) TuÇn Ngµy so¹n : 22/ 8/ 2009 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 24 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 1: Chµo cê NhËn xÐt ®Çu tuÇn TiÕt – 3: TiÕng viÖt Bµi sè o _ TiÕt 4: ¢m nhac bé m«n d¹y GV TiÕt 5: To¸n §5 LuyÖn TËp I Môc tiªu: KiÕn thøc:- Gióp HS cñng cè vÒ: NhËn biÕt vÒ h×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c KÜ n¨ng: - HS ghÐp ®îc c¸c h×nh theo mÉu II ChuÈn bi: GV:- sè h×nh vu«ng, h×nh tam gi¸c, h×nh trßn b»ng b×a - Que diªm - số đồ vật có dạng hình vuông, hình , hình tròn III Hoạt động dạy và học: H§ cña Gi¸o viªn H§ cña Häc sinh Giíi thiÖu bµi: - H×nh tam gi¸c ? Giờ trước em học hình gì? - H×nh cã ba c¹nh ? H×nh cã mÊy c¹nh? - HS t×m vµ gµi - Yªu cÇu HS t×m vµ gµi h×nh 21 Lop1.net (21)