2.Phaùt trieån baøi Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Biết đọc đúng một văn bản kịch, phân biệt lời các nhân vật Tieán haønh: -GV đọc diễn cảm đoạn kịch – đọc phân -Lắng nghe.. biệt lời c[r]
(1)Tuaàn 19 Tieát Tieát Thứ hai ngày 28 tháng 12 năm 2009 Chào cờ Nhận xét toàn trường _ Tập đọc NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT I.Muïc tieâu: Kiến thức: - Biết đọc đúng văn kịch - Hiểu nội dung phần trích đoạn kịch: Tâm trạng người niên Nguyễn Tất Thành day dứt, trăn trở tìm đường cứu nước, cứu dân Kó naêng: - Đọc phân biệt lời các nhân vật (anh Thành, anh Lê), lời tác giả - Đọc đúng ngữ điệu các câu kể, câu hỏi, câu khiến, câu cảm, phù hợp với tính cách , tâm trạng nhân vật -Biết phân vai, đọc diễn cảm đoạn kịch Thái độ: Yêu thích môn học *HSKK: Đọc đoạn bài, đọc phân vai với lời đối thoại ngaén II.Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh minh hoạ bài đọc SGK Aûnh chụp thành phố Sài Gòn năm đầu kỷ XX ảnh bến Nhà Rồng – nơi Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước - Bảng phụ viết sẵn đoạn kịch cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm III.Các hoạt động dạy, học: Giới thiệu bài - Kieåm tra baøi cuõ: - Giới thiệu bài Phaùt trieån baøi: Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Biết đọc đúng văn kịch Tieán haønh: - Gọi HS đọc lời giới thiệu nhân vật, cảnh trí diễn trích đoạn kịch -1 HS đọc - GV đọc mẫu đoạn kịch - Hướng dẫn HS đọc các từ ngữ khó:phắc-Lắng nghe -HS luyện đọc tuya, Sa-xô-lu Loâ-ba, Phuù Laõng Sa Lop1.net (2) - GV chia bài thành ba đoạn: +Đoạn 1: Từ đầu anh vào Sài Gòn naøy laøm gì? +Đoạn 2: Tiếp theo Sài Gòn này +Đoạn 3: Đoạn còn lại -Cho HS luyện đọc nối tiếp đoạn -Hướng dẫn giải nghĩa số từ khó SGK/5 -Gọi HS luyện đọc theo cặp -Luyện đọc nối tiếp đoạn -Luyện đọc theo cặp -1 HS đọc bài Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu: Hiểu nội dung phần trích đoạn kịch: Tâm trạng người niên Nguyễn Tất Thành day dứt, trăn trở tìm đường cứu nước, cứu dân Tieán haønh: +Anh Lª gióp anh Thµnh viÖc g×? +) Rót ý1: -T×m viÖc lµm ë Sµi Gßn -Cho HS đọc đoạn 2,3: +) Anh Lª gióp anh Thµnh t×m viÖc lµm +Nh÷ng c©u nãi nµo cña anh Thµnh cho thÊy -Chúng ta là đồng bào Cùng máu đỏ da anh luôn nghĩ tới dân, tới nước? vàng Nhưng… anh có nào nghĩ đến +Câu chuyện anh Thành và anh Lê nhiều đồng bào không? … lóc kh«ng ¨n nhËp víi H·y t×m nh÷ng -Anh Lª hái: VËy anh vµo Sµi Gßn nµy lµm chi tiết thể điều đó và giải thích vì gì? Anh Thành đáp: Anh học trường Sanhư vậy? xơ-lu Lô-ba…thì…ờ…anh là người nước +)Rót ý 2: nµo?… -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? -GV chốt ý đúng, ghi bảng +) Sù tr¨n trë cña anh Thµnh -Cho 1-2 HS đọc lại * HSKK: Trả lời câu hỏi 1.2 Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm Mục tiêu: Đọc diễn cảm thể đúng yêu cầu bài Tieán haønh: Mời HS đọc phân vai HS tìm giọng đọc diễn cảm cho đoạn -Cho lớp tìm giọng đọc cho nhân vật -HS luyện đọc diễn cảm -Cho HS luyện đọc phân vai nhóm đoạn từ đầu đến anh có nào nghĩ đến -HS thi đọc đồng bào không? -Từng nhóm HS thi đọc diễn cảm -HS kh¸c nhËn xÐt *HSKK: Chỉ yêu cầu đọc đúng -GV nhận xét, kết luận nhóm đọc hay Cuûng coá, daën doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop1.net (3) -Khen ngợi HS hoạt động tốt -Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc đoạn kịch _ TiÕt To¸n DiÖn tÝch h×nh thang I/ Môc tiªu: Kiến thức: H×nh thµnh c«ng thøc tÝnh diƯn tÝch h×nh thang Kó naêng: Nhí vµ biÕt vËn dông c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thang Thái độ: Có ý thức vận dụng vào thực tế * HSKK: Biết vận dụng vào tính các hình thang với số đo đơn giản II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giới thiệu bài: - KiÓm tra bµi cò: ThÕ nµo lµ h×nh thang? H×nh thang vu«ng? - Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc Phaùt trieån baøi: Hoạt động 1: Hình thành công thức tính diện tích hình thang *Muïc tieâu: Hoïc sinh bieát caùch tính dieän tích hình thang *Caùch tieán haønh: -GV chuÈn bÞ h×nh tam gi¸c nh SGK -HS xác định điểm M là trung điểm BC -Em hãy xác định trung điểm cạnh BC -GV c¾t rêi h×nh tam gi¸c ABM, sau -DiÖn tÝch h×nh thang ABCD b»ng diÖn tÝch đó ghép thành hình ADK tam gi¸c ADK -Em cã nhËn xÐt g× vÒ diÖn tÝch h×nh (DC + AB) x AH thang ABCD so víi diÖn tÝch h×nh tam S h×nh thang ABCD = gi¸c ADK? -Dựa vào công thức tính diện tích hình -Ta lấy tổng độ dài hai đáy nhân với chiều tam giác, em hãy suy cách tính diện cao (cùng đơn vị đo) chia cho tÝch h×nh thang? -HS nªu: (a + b) x h *Quy t¾c: Muèn tÝnh S h×nh thang ta S= lµm thÕ nµo? *C«ng thøc: Nếu gọi S là diện tích, a, b là độ dài các cạnh đáy, h là chiều cao thì S tÝnh NTN? Hoạt động 2: LuyƯn tËp *Mục tiêu: HS biết vận dụng công thức để tính diện tích hình thang * Caùch tieán haønh: *Bµi tËp (93): TÝnh S h×nh thang, biÕt: Lop1.net (4) - Mêi HS nªu yªu cÇu - GV hướng dẫn HS cách làm - Cho HS lµm vµo nh¸p - Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (94): TÝnh S mçi h×nh thang sau: - Mêi HS nªu yªu cÇu - Mêi mét HS nªu c¸ch lµm - Cho HS làm vào nháp Sau đó cho HS đổi chấm chéo - GV nhận xét, đánh giá bài làm HS *Bµi tËp (94): TÝnh S h×nh thang, biÕt: -Mêi HS nªu yªu cÇu -GV hướng dẫn HS cách làm -Cho HS lµm vµo nh¸p -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt a) 50 cm2 b) 84 m2 a) 32,5 cm2 b) 20 cm2 Bµi gi¶i: ChiÒu cao cña h×nh thang lµ: (110 + 90,2) : = 100,1 (m) DiÖn tÝch cña thöa ruéng h×nh thang lµ: (110 + 90,2) x 100,1 : = 10 020,01 (m2) §¸p sè : 10 020,01 m2 * HSKK: Làm bài tập 1,2 3-Cñng cè, dÆn dß: - Cho HS nh¾c l¹i quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thang - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa häc _ TiÕt ThÓ dôc GV chuyeân daïy Tieát Luyện từ và câu CAÂU GHEÙP I.Muïc tieâu: Kiến thức: Nắm khái niệm câu ghép mức độ đơn giản Kĩ năng: Nhận biết câu ghép đoạn văn, xác định các vế câu câu ghép, đặt câu ghép Thái độ: Yêu thích môn học * HSKK: Nhận biết câu ghép đoạn văn II.Đồ dùng dạy học: - Vở BT Tiếng Việt 5, tập (nếu có) - Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn bài tập để hướng dẫn HS nhận xét - Bút và 4-5 tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng để HS làm bài tập phần luyện taäp Lop1.net (5) - Bảng phụ 4-5 tờ phiếu khổ to chép nội dung bài tập phần luyện tập III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Giới thiệu bài - Kieåm tra baøi cuõ - Giới thiệu bài 2.Phaùt trieån baøi: Hoạt động 1: Thế nào là câu ghép? Mục tiêu: Nắm khái niệm câu ghép mức độ đơn giản Tieán haønh: Bµi tËp 1: -Mời HS đọc nối tiếp toàn nội dung c¸c bµi tËp C¶ líp theo dâi -Cho lớp đọc thầm lại đoạn văn Đoàn Giỏi, thực Y/C: +Yªu cÇu 1: (HS lµm viÖc c¸ nh©n) §¸nh Mçi lÇn rêi nhµ ®i, bao giê khØ sè thø tù c¸c c©u ®o¹n v¨n ; x¸c còng… định CN, VN câu HÔ chã ®i chËm, khØ … Con chã ch¹y s¶i th× khØ … Chã ch¹y thong th¶, khØ bu«ng thâng … +Yªu cÇu 2: (HS lµm viÖc nhãm 2) Xếp câu trên vào hai nhóm: câu đơn, -Câu đơn: câu c©u ghÐp -C©u ghÐp: c©u 2,3,4 +Yêu cầu 3: ( HS trao đổi nhóm 4) -Sau tõng yªu cÇu GV mêi mét sè häc Kh«ng t¸ch ®îc, v× c¸c vÕ c©u diÔn t¶ sinh tr×nh bµy nh÷ng ý cã quan hÖ chÆt chÏ víi nhau.T¸ch -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Chèt lêi gi¶i vế câu thành câu đơn tạo nên đúng mét chuçi c©u rêi r¹c, kh«ng g¾n kÕt víi 2.3.Ghi nhí: vÒ nghÜa -ThÕ nµo lµ c©u ghÐp? -Cho HS nối tiếp đọc phần ghi nhớ Hoạt động 2: Luyện tập Mục tiêu: Nhận biết câu ghép đoạn văn, xác định các vế câu câu ghép, đặt câu ghép Tieán haønh: Bµi tËp 1: Lêi gi¶i: -Mêi HS nªu yªu cÇu VÕ VÕ -Cho HS th¶o luËn nhãm Trêi / xanh biÓn còng th¼m xanh,… -Mêi mét sè häc sinh tr×nh bµy th¼m -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Trêi / r¶i m©y biÓn / m¬ mµng dÞu h¬i tr¾ng nh¹t sương Trêi / ©m u biÓn / x¸m xÞt, nÆng nÒ m©y… Lop1.net (6) *Bµi tËp 2: -Mời HS đọc yêu cầu -Cho HS trao đổi nhóm -Mêi mét sè HS tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt , bæ sung *Bµi tËp 3: -Cho HS làm vào sau đó chữa bài Trời / ầm ầm … biển / đục ngầu, giận gi÷… BiÓn / nhiÒu / còng thÊy nh thÕ … *HSKK: Tìm câu *Lêi gi¶i: Kh«ng thÓ t¸ch mçi vÕ c©u ghÐp nãi trªn thành câu đơn vì vế câu thể ý cã quan hÖ chÆt chÏ víi c¸c ý cña vÕ c©u kh¸c *VD vÒ lêi gi¶i: -Mùa xuân đã về, cây cối đâm chồi nảy lộc -Mặt trời mọc, sương tan dần Cuûng coá, daën doø -Goị HS nhắc lại nội dung phần ghi nhớ -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø laøm baøi taäp Thứ ba ngày 29tháng 12 năm 2009 Keå chuyeän CHIẾC ĐỒNG HỒ I.Muïc tieâu: Kiến thức: - Kể lại đoạn và toàn câu chuyện Chiếc đồng hồ - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Qua câu chuyện Chiếc đồng hồ, Bác Hồ muốn khuyên cán bộ: nhiệm vụ nào cách mạng cần thiết, quan trọng; đó cần làm tốt việc phân công, không nên suy bì, nghĩ đến việc riêng mình Kó naêng: * Reøn kyõ naêng noùi: - Dựa vào lời kể GV và tranh minh hoạ, kể lại đoạn và toàn câu chuyện Chiếc đồng hồ * Reøn kyõ naêng nghe: - Nghe thầy (cô) kể chuyện, nhớ câu chuyện - Nghe bạn kể chuyện, nhận xét đúng lời kể bạn, kể tiếp lời bạn Thái độ: Học sinh có trách nhiệm với công việc mình không suy bì tị nạnh với bạn khác * HSKK: Nói lại toàn câu chuyện II.Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ truyện SGK (tranh phóng to, có) Lop1.net (7) - Bảng lớp viét từ ngữ cần giải thích III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Giới thiệu bài: - Kieåm tra baøi cuõ: - Giới thiệu bài: Phaùt trieån baøi: Hoạt động 1: Kể chuyện Muïc tieâu: Reøn kyõ naêng nghe cho HS Tieán haønh: GV keå chuyeän laàn -GV kể chuyện lần hai, vừa kể vừa -HS laéng nghe -Lắng nghe, kết hợp xem tranh vào tranh minh hoạ phóng to Hoạt động 2: Thực hành kể chuyện Mục tiêu: HS biết kể toàn câu chuyện và biết trao đổi với bạn vềà ý nghĩa câu chuyeän Tieán haønh: -Gọi HS đọc thành tiếng các yêu cầu HS đọc yêu cầu kể chuyện -GV tổ chức cho HS kể chuyện theo cặp -HS kể chuyện theo cặp -GV tổ chức cho HS thi kể chuyện trước -HS thi kể chuyện -Kể toàn câu chuyện lớp -Gọi 1,2 HS kể toàn câu chuyện -Ruùt yù nghóa caâu chuyeän -GV yeâu caàu caùc nhoùm ruùt yù nghóa caâu chuyeän -Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn -2 HS nhaéc laïi yù nghóa caâu chuyeän nhoùm, caù nhaân keå chuyeän haáp daãn, hieåu đúng điều câu chuyện muốn nói Cuûng coá-daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe _ TiÕt To¸n LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: Kiến thức: HS biết cách tính diện tích hình thang Kó naêng: RÌn luyÖn kÜ n¨ng vËn dông c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thang ( kÓ c¶ h×nh thang vu«ng) c¸c t×nh huèng kh¸c Lop1.net (8) Thái độ: Có ý thức vận dụng đúng vào sống *HSKK: Làm các bài tập đơn giản II/ §å dïng d¹y häc: B¶ng nhãm, bót d¹ III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giới thiệu bài: - KiÓm tra bµi cò: Cho HS lµm l¹i bµi tËp SGK - Giới thiệu bài Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động1: Làm việc cá nhân * Môc tiªu: BiÕt tÝnh diÖn tÝch h×nh thang * C¸ch tiÕn hµnh: *Bµi tËp (94): TÝnh S h×nh thang *KÕt qu¶: -Mêi HS nªu yªu cÇu a) 70 cm2 -GV hướng dẫn HS cách làm 21 -Cho HS lµm vµo nh¸p b) m2 -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi 16 -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Hoạt động 2: Làm việc với SGK * Môc tiªu: BiÕt tÝnh diÖn tÝch h×nh thang giaûi to¸n cã lêi v¨n * C¸ch tiÕn hµnh: *Bµi tËp (94): Bµi gi¶i: -Mêi HS nªu yªu cÇu Độ dài đáy bé là: -GV hướng dẫn HS cách làm 120 : x = 80 (m) +Yêu cầu HS tìm cạnh đáy bé và đường ChiÒu cao cña thöa ruéng lµ: 80 – = 75 (m) cao +Sử dụng công thức tính S hình thang để Diện tích ruộng đó là: tÝnh diÖn tÝch thöa ruéng (120 + 80) x 75 : = 7500 (m2) +TÝnh kg thãc thu ho¹ch ®îc trªn thöa Thửa ruộng đó thu số kg thóc là: ruéng 7500 : 100 x 64,5 = 4837,5 (kg) -Cho HS lµm vµo b¶ng vë, häc sinh lµm §¸p sè: 4837,5 kg thãc vµo b¶ng nhãm -Hai HS treo b¶ng nhãm Hoạt động3: Làm việc cá nhân * Mục tiêu: HS xác định cách tính diện tích hình thang * C¸ch tiÕn hµnh: *Bµi tËp (94): *Bµi gi¶i: -Mêi HS nªu yªu cÇu a,§óng -Mêi HS nªu c¸ch lµm b,Sai -Cho HS lµm vµo nh¸p -Cho HS đổi vở, chấm chéo -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 3-Cñng cè, dÆn dß: Lop1.net (9) TiÕt TiÕt ¢m nhaïc GV chuyeân daïy _ ChÝnh t¶ (nghe – viÕt) Nhà yêu nước Nguyễn Trung Trực Ph©n biÖt ©m ®Çu r/d/gi I/ Môc tiªu: Kiến thức: - Nghe và viết đúng chính tả bài Nhà yêu nước Nguyễn Trung Trực - Luyện viết đúng các tiếng chứa âm đầu r / d / gi âm chính o / ô dễ viết lẫn ảnh hưởng phương ngữ Kĩ năng: Nghe viết đúng chính xác bài chính tả Thái độ: HS yêu thích môn học *HSKK: Nghe - viết đoạn bài chính tả, phần còn lại nhìn SGK cheùp II/ §å dïng daþ häc: -B¶ng phô, bót d¹ III/ Các hoạt động dạy học: Giới thiệu bài: - Kiểm tra bài cũ: HS làm bài 2a tiết chính tả trước - Giới thiệu bài Phaùt trieån baøi: Hoạt động 1: Nghe – viÕt * Muùc tieõu: Nghe và viết đúng chính tả bài Nhà yêu nước Nguyễn Trung Trực * Caùch tieán haønh: - GV §äc bµi viÕt - HS theo dâi SGK +T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy tÊm lßng yªu -Giµn gi¸o tùa c¸i lång, trô bª t«ng nhó nước Nguyễn Trung Trực? lªn B¸c thî nÒ cÇm bay lµm viÖc… - Cho HS đọc thầm lại bài - GV đọc từ khó, dễ viết sai cho HS viÕt b¶ng con: - HS viÕt b¶ng - Em h·y nªu c¸ch tr×nh bµy bµi? - GV đọc câu (ý) cho HS viết - HS viÕt bµi - GV đọc lại toàn bài - HS so¸t bµi - GV thu số bài để chấm *HSKK: Nghe - viết đoạn - NhËn xÐt chung baøi chính taû, phaàn coøn laïi nhìn SGK cheùp Hoạt động 2: Luyện tập * Muùc tieõu: Luyện viết đúng các tiếng chứa âm đầu r / d / gi âm chính o / ô dễ viết lẫn ảnh hưởng phương ngữ Lop1.net (10) * Caùch tieán haønh: * Bµi tËp 2: - Mêi mét HS nªu yªu cÇu - GV nh¾c häc sinh: +¤ lµ ch÷ r, d hoÆc gi *Lêi gi¶i: +¤ lµ ch÷ o hoÆc « Các từ cần điền là: giấc, trốn, - Cho c¶ líp lµm bµi c¸ nh©n dim, gom, r¬i, giªng, ngät - GV d¸n – tê giÊy to lªn b¶ng líp, chia líp thµnh nhãm, cho c¸c nhãm lªn thi tiếp sức HS cuối cùng đọc toàn bµi th¬ - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, KL nhãm th¾ng cuéc * Bµi tËp 3: - Mời HS đọc đề bài - Cho HS lµm vµo b¶ng nhãm theo nhãm *Lêi gi¶i: (nhóm 1, phần a ; nhóm 3, phần b) Các tiếng cần điền là: - Mêi mét sè nhãm tr×nh bµy a) ra, gi¶i, giµ, dµnh - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung b) hång, ngäc, trong, trong, réng - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng -Cho 1-2 HS đọc lại 3-Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc -Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu vµ xem l¹i nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai _ TiÕt Đạo đức Em yêu quê hương (tiết 1) I/ Môc tiªu: Kieỏn thửực: Học xong bài này HS biết người cần phải yêu quê hương Kú naờng: Thể tình yêu quê hương hành vi, việc làm phù hợp víi kh¶ n¨ng cña m×nh Thaựi ủoọ: Yêu quí, tôn trọng truyền thống tôt đẹp quê hương Đồng tình với việc làm góp phần vào việc xây dựng và bảo vệ quê hương II/ Các hoạt động dạy học: Giới thiệu bài: - KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu phÇn ghi nhí bµi - Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc Phaùt trieån baøi: Hoạt động 1: Tìm hiểu truyện Cây đa làng em (trang 28-SGK) *Mục tiêu: HS biết biểu cụ thể tình yêu quê hương *C¸ch tiÕn hµnh: -Mời HS đọc truyện Cây đa làng 10 Lop1.net (11) em -GV chia líp thµnh nhãm vµ giao nhiÖm vô: C¸c nhãm th¶o luËn c¸c c©u hái SGK -C¸c nhãm th¶o luËn -Mời đại diện các nhóm trình bày -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV kÕt luËn: SGV-Tr 43 -HS thảo luận theo hướng dẫn GV -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy -NhËn xÐt Hoạt động 2: Làm vieọc vụựi SGK *Mục tiêu: HS nêu việc cần làm để thể tình yêu quê hương *C¸ch tiÕn hµnh: -Mời HS đọc yêu cầu bài tập -Cho HS th¶o luËn nhãm -Mời đại diện các nhóm HS trình bày Các nhóm khác nhận xét, bổ sung -GV kết luận: trường hợp a, b, c, d, e thể tình yêu quê hương -Cho HS nối tiếp đọc phần ghi nhớ Hoạt động 3: Liên hệ thực tế *Mục tiêu: HS kể việc mà em đã làm thể tình yêu quê hương mình *C¸ch tiÕn hµnh: -GV yêu cầu học sinh trao đổi với theo gîi ý sau: -HS thảo luận theo nội dung Gv hướng +Quª b¹n ë ®©u? B¹n biÕt nh÷ng g× vÒ dÉn quê hương mình? +Bạn đã làm việc gì để thể tình yêu quê hương? -Mời số HS trình bày trước lớp -Mét sè HS tr×nh bµy C¸c HS kh¸c cã thÓ nªu c©u hái vÒ -HS khác trao đổi vấn đề mà mình quan tâm -GV nhận xét, tuyên dương HS thảo luËn tèt 3-Hoạt động nối tiếp: -HS vẽ tranh, sưu tầm các bài hát, bài thơ… nói tình yêu quê hương 11 Lop1.net (12) Tieát Thứ tư ngày 30 tháng 12 năm 2009 Tập đọc NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT (Tiếp theo) I.Muïc tieâu: Kiến thức: - Biết đọc đúng văn kịch - Hiểu nội dung phần hai (người niên yêu nước Nguyễn Tất Thành tâm nước ngoài tìm đường cứu dân, cứu nước) và ý nghĩa toàn trích đoạn kịch (ca ngợi lòng yêu nước, tầm nhìn xa và tâm cứu nước người niên Nguyễn Tất Thành) Kó naêng: -Đọc phân biệt lời các nhân vật (anh Thành, anh Lê, anh Mai), lời tác giả -Đọc đúng ngữ điệu các câu kể phù hợp với tính cách , tâm trạng nhaân vaät -Biết phân vai, đọc diễn cảm đoạn kịch Thái độ: GDHSù lòng yêu nước * HSKK: Đọc đoạn bài II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết sẵn các từ, cụm từ: La-tuýt-sơ Tơ-vê-rin, A-lê hấp; đoạn kịch cần hướng dẫn HS luyện đọc III.Các hoạt động dạy, học: Giới thiệu bài: - Kiểm tra bài cũ: HS đọc phân vai anh Thành, anh Lê, đọc diễn cảm đoạn kịch phần 1, trả lời 1, câu hỏi đoạn kịch -Giới thiệu bài 2.Phaùt trieån baøi Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Biết đọc đúng văn kịch, phân biệt lời các nhân vật Tieán haønh: -GV đọc diễn cảm đoạn kịch – đọc phân -Lắng nghe biệt lời các nhân vật -HS luyện đọc -GV chia bài thành hai đoạn: +Đoạn 1: Từ đầu lại còn say sóng +Đoạn 2: Phần còn lại -Hướng dẫn HS luyện đọc từ khó: Latuýt-sơ Tơ-vê-rin, A-lê hấp -Cho HS luyện đọc nối tiếp đoạn -Luyện đọc nối tiếp đoạn 12 Lop1.net (13) -Hướng dẫn HS tìm hiểu các từ ngữ khó baøi: suùng thaàn coâng, huøng taâm tráng khí, tàu La-tuýt-sơ Tơ-vê-rin, Biển -Luyện đọc theo cặp đỏ, A-lê hấp, -1 HS đọc bài -Gọi HS luyện đọc theo cặp -Gọi HS đọc lại toàn trích đoạn kòch Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu: Hiểu nội dung phần hai (người niên yêu nước Nguyễn Tất Thành tâm nước ngoài tìm đường cứu dân, cứu nước) và ý nghĩa toàn trích đoạn kịch (ca ngợi lòng yêu nước, tầm nhìn xa và tâm cứu nước người niên Nguyễn Tất Thành) Tieán haønh: -GV tổ chức cho các nhóm HS đọc, trao đổi nội dung trích đoạn kịch theo hệ -HS laøm vieäc theo nhoùm -Đại diện trình bày kết làm việc thoáng caâu hoûi SGK/11 +Anh Lê, anh Thành là niên yêu nước, họ có gì khác nhau? +) Rót ý1: -Cho HS đọc đoạn 2, 3: +QuyÕt t©m cña anh Thµnh ®i t×m ®êng cứu nước thể qua lời nói, cử nµo? +Người công dân số Một đoạn kịch lµ ai? V× cã thÓ gäi nh vËy? +)Rót ý 2: -Néi dung chÝnh cña phÇn hai, cña toµn bé ®o¹n trÝch lµ g×? -GV chốt ý đúng, ghi bảng -Kh¸c nhau: +Anh Lª: cã t©m lÝ tù ti, cam chÞu c¶nh … +Anh Thành: không cam chịu, ngược lại … +)Cuéc trß chuyÖn gi÷a anh Thµnh vµ anh Lª -Lêi nãi: §Ó giµnh l¹i non s«ng, chØ cã… -Cö chØ: XoÌ hai bµn tay ra: “TiÒn ®©y ” -Người công dân số Một là Nguyễn Tất Thµnh cã thÓ gäi nh vËy lµ v× ý thøc c«ng d©n… +)Anh Thµnh nãi chuyÖn víi anh Mai vµ anh Lª vÒ chuyÕn ®i cña m×nh -HS nªu -2 HS nhaéc laïi yù nghóa cuûa baøi Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm Mục tiêu: Đọc diễn cảm thể đúng yêu cầu bài Tieán haønh: -Hướng dẫn HS đọc đọc theo cách phaân vai -HS theo doõi -Cho lớp đọc diễn cảm -Tổ chức cho HS thi đọc -Cả lớp luyện đọc 13 Lop1.net (14) -GV vaø HS nhaän xeùt -HS thi đọc 3.Cuûng coá, daën doø -Goïi HS nhaéc laïi yù nghóa caâu chuyeän -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Tieát Taäp laøm vaên LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI (Dựng đoạn mở bài) I.Muïc tieâu: Kiến thức: Củng cố kiến thức đoạn mở bài Kĩ năng: Viết đoạn mở bài cho bài văn tả người theo hai kiểu trực tiếp vaø giaùn tieáp Thái độ: Yêu thích môn học * HSKK: Viết đoạn mở bài trực tiếp II.Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết hai kiểu mở bài đã học lớp - Bút và giấy khổ to để làm bài tập III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giới thiệu bài: - Kieåm tra baøi cuõ: - Giới thiệu bài Phaùt trieån baøi: Hoạt động 1: Củng cố kiến thức Mục tiêu: Củng cố kiến thức đoạn mở bài Tieán haønh: Baøi 1/12: HS đọc yêu cầu đề bài -Gọi HS tiếp nối đọc yêu cầu -HS laøm vieäc caù nhaân baøi taäp -Cã hai kiÓu më bµi: -GV yêu cầu HS đọc thầm lại hai đoạn +Mở bài trực tiếp: Giới thiệu đối vaờn, suy nghú, tieỏp noỏi phaựt bieồutượng tả khác hai cách mở bài +Mở bài gián tiếp: Nói chuyện khác để a và mở bài b dÉn vµo chuyÖn -GV vaø HS nhaän xeùt, choát keát luaän -Lêi gi¶i: a) KiÓu më bµi trùc tiÕp: giíi thiÖu người bà gia đình b) KiÓu më bµi gi¸n tiÕp: giíi thiÖu hoµn cảnh, sau đó giới thiệu bác nông đân 14 Lop1.net (15) ®ang cµy ruéng Hoạt động 2: Luyện tập Mục tiêu: Viết đoạn mở bài cho bài văn tả người theo hai kiểu trực tiếp và giaùn tieáp Tieán haønh: Baøi 2/12: -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -GV hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu -HS phát biểu baøi: -HS laøm vieäc caù nhaân +Hướng dẫn HS chọn đề văn để viết đoạn mở bài +Suy nghĩ, hình thành ý cho đoạn mở baøi +Viết hai đoạn mở bài cho đề văn đã -2 HS choïn -Gọi HS tiếp nối nói tên đề bài em choïn * HSKK: Viết đoạn mở bài trực -GV cho HS viết đoạn mở bài vào tieáp Phát tờ giấy khổ to và bút để HS laøm baøi treân phieáu -GV và HS sửa bài, nhận xét 3.Cuûng coá, daën doø: -Gọi HS nhắc lại kiến thức hai đoạn mở bài -GV nhận xét tiết học, khen ngợi HS đã viết đoạn mở bài hay _ Tieát Mó thuaät GV chuyeân daïy _ TiÕt Khoa häc Dung dÞch I/ Môc tiªu: Kiến thức: Sau bµi häc, HS biÕt: C¸ch t¹o mét dung dÞch Kó naêng: - KÓ tªn mét sè dung dÞch -Nªu mét sè c¸ch t¸ch c¸c chÊt dung dÞch Thái độ: Có ý thức học * HSKK: Keå teân moät soá dung dòch 15 Lop1.net (16) II/ §å dïng d¹y häc: -H×nh 76, 77 SGK -Một ít đường muối, nước sôi để nguội, cốc (li) thuỷ tinh, thìa nhỏ có c¸n dµi III/ Các hoạt động dạy học: Giới thiệu bài -KiÓm tra bµi cò: Nªu phÇn B¹n cÇn biÕt? -Giíi thiÖu bµi: Phaùt trieån baøi Hoạt động 1: Thực hành “Tạo dung dịch” *Môc tiªu: HS biÕt c¸ch t¹o mét dung dÞch, kÓ ®îc tªn mét sè dung dÞch *C¸ch tiÕn hµnh: -GV cho HS th¶o luËn nhãm theo néi dung: -HS thùc hµnh vµ th¶o luËn theo nhãm + T¹o mét dung dÞch ®êng (hoÆc dung dịch muối) tỉ lệ nước và đường nhóm định: + §Ó t¹o dung dÞch cÇn cã nh÷ng §K g×? + Dung dÞch lµ g×? -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy -Mời đại diện các nhóm trình bày -NhËn xÐt -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV kÕt luËn: (SGV – Tr 134) Hoạt động 2: Thực hành tách các chất khỏi hỗn hợp *Môc tiªu: HS biÕt c¸ch t¸ch c¸c chÊt dung dÞch *C¸ch tiÕn hµnh: -Bước 1: Làm việc theo nhóm Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình làm các công việc sau: +Đọc mục Hướng dẫn thực hành trang 77 SGK và thảo luận, đưa dự đoán kết qu¶ thÝ nghiÖm theo c©u hái SGK +Lµm thÝ nghiÖm +Các thành viên nhóm nếm thử giọt nước đọng trên đĩa, rút nhËn xÐt So s¸nh víi kÕt qu¶ dù ®o¸n ban ®Çu -Bước 2: Làm việc lớp +Mời đại diện số nhóm trình bày kết làm thí nghiệm và thảo luận +C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV kÕt luËn: SGV-Tr.135 3-Cñng cè, dÆn dß: -Cho HS nối tiếp đọc phần ghi nhớ -GV nhËn xÐt giê häc Nh¾c häc sinh chuÈn bÞ bµi sau 16 Lop1.net (17) TiÕt5 To¸n $93: LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: Kiến thức: -Cñng cè kÜ n¨ng tÝnh diÖn tÝch h×nh thang -Củng cố giải toán liên quan đến diện tích và tỉ số phần trăm Kĩ năng: HS tính thành thạo diện tích hình thang và giải toán có liên quan Thái độ: HS yêu thích học toán * HSKK: Thực các phép toán đơn giản II/ §å dïng d¹y häc: B¶ng nhãm, bót d¹ III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giới thiệu bài: - KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu c«ng thøc tÝnh diÖn tich h×nh thang - Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc Phaùt trieån baøi: Hoạt động 1:Diện tích tam giác *KÕt qu¶: vuoâng a/ cm2 Mục tiêu: HS tính diện tích tam b/ 2m2 giaùc vuoâng c/ dm2 Caùch tieán haønh: 30 *Bµi tËp (95): TÝnh S h×nh tam gi¸c vu«ng -Mêi HS nªu yªu cÇu -GV hướng dẫn HS cách làm -Cho HS lµm vµo nh¸p -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Hoạt động 2: Diện tích hình thang Muïc tieâu: HS bieát caùch tính dieän tích *Bµi gi¶i: hình thang DiÖn tÝch cña h×nh thangABED lµ: Caùch tieán haønh: (1,6 + 2,5) x 1,2 : = 2,46 (dm2) *Bµi tËp (95): DiÖn tÝch cña h×nh tam gi¸cBEC lµ: -Mêi HS nªu yªu cÇu 1,3 x 1,2 : = 0,78(dm2) -GV hướng dẫn HS cách làm DiÖn tÝch h×nh thangABED lín h¬n -Cho HS lµm vµo b¶ng vë, häc sinh diÖn tÝch cña h×nh tam gi¸cBEC lµ: lµm vµo b¶ng nhãm 2,46 - 0,78 = 1,68 (dm2) -Hai HS treo b¶ng nhãm §¸p sè: 1,68 dm2 -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (95): 17 Lop1.net (18) -Mêi HS nªu yªu cÇu -Mêi HS nªu c¸ch lµm C¸c HS kh¸c nhËn xÐt -GV kết luận hướng giải -Cho HS lµm vµo nh¸p -Cho HS đổi nháp, chấm chéo -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi gi¶i: a) Diện tích mảnh vường hình thang là: (50 + 70) x 40 : = 2400 (m2) Diện tích trồng đu đủ là: 2400 : 100 x 30 = 720 (m2) Số cây đu đủ trồng là: 720 : 1,5 = 480 (c©y) b) DiÖn tÝch trång chuèi lµ: 2400 : 100 x 25 = 600 (m2) Sè c©y chuèi trång ®îc lµ: 600 : = 600 (c©y) Sè c©y chuèi trång ®îc nhiÒu h¬n sè cây đu đủ là: 600 – 480 = 120 (c©y) §¸p sè: a) 480 c©y ; b) 120 c©y 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp _ Thứ năm ngày 31 tháng 12 năm 2009 Tieát Luyện từ và câu CAÙCH NOÁI CAÙC VEÁ CAÂU GHEÙP I.Muïc tieâu: Kiến thức: Nắm hai cách nối các vế câu ghép: nối từ có tác dụng nối(các quan hệ từ), nối trực tiếp (không dùng từ nối) Kĩ năng: Phân tích cấu tạo câu ghép (các vế câu câu ghép, caùch noái caùc veá caâu gheùp), bieát ñaët caâu gheùp Thái độ: Yêu thích môn học * HSKK: Phân tích cấu tạo câu ghép II.Đồ dùng dạy học: - Vở BT Tiếng Việt 5, tập (nếu có) - Bút và tờ giấy khổ to, mối tờ viết câu ghép bài tập (phần nhaän xeùt) - Ba, bốn từ giấy khổ to để 3-4 HS làm bài tập (phần luyện tập) III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giới thiệu bài - Kieåm tra baøi cuõ: HS1:-HS nhắc lại kiến thức cần ghi nhớ câu ghép tiết trước HS2:-Laøm mieäng baøi taäp 3/9 - Giới thiệu bài Phaùt trieån baøi: 18 Lop1.net (19) Hoạt động 1: Nhận xét Mục tiêu: Nắm hai cách nối các vế câu ghép: nối từ có tác dụng nối(các quan hệ từ), nối trực tiếp (không dùng từ nối) Tieán haønh: -Gọi HS tiếp nối đọc yêu cầu baøi taäp 1, -2 HS đọc yêu cầu bài tập -GV dán giấy đã viết sẵn các câu ghép, mời HS lên bảng, em phân tích -4 HS làm bài -Câu 1: Từ thì đánh dấu ranh giới caâu -GV và HS nhận xét, bổ sung, chốt lại lời vÕ c©u -Câu 2: Dấu phẩy đánh dấu ranh giới giải đúng gi÷a vÕ c©u -GV rút ghi nhớ SGK/13 -Câu 3: Dấu hai chấm đánh dấu ranh -Gọi HS nhắc lại phần ghi nhớ giíi gi÷a vÕ c©u -Câu 4: Các dấu chấm phẩy đánh dấu ranh giíi gi÷a vÕ c©u -2 HS nhắc lại phần ghi nhớ Hoạt động 2: Luyện tập Mục tiêu: Phân tích cấu tạo câu ghép (các vế câu câu ghép, cách nối caùc veá caâu gheùp), bieát ñaët caâu gheùp Tieán haønh: Baøi 1/13: -Gọi HS tiếp nối đọc yêu cầu -2 HS đọc yêu cầu bài tập baøi taäp -GV yêu cầu lớp đọc thầm lại các câu -HS làm việc cá nhân -§o¹n a cã mét c©u ghÐp, víi vÕ c©u: văn và tự làm bài -Goïi HS phaùt bieåu yù kieán, GV nhaän xeùt, vÕ c©u nèi víi trùc tiÕp, gi÷a c¸c vÕ c©u cã dÊu phÈy chốt lại lời giải đúng -§o¹n b cã mét c©u ghÐp, víi vÕ c©u: vÕ c©u nèi víi trùc tiÕp, gi÷a c¸c vÕ c©u cã dÊu phÈy -HS neâu yù kieán cuûa mình Baøi 2/14: -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -HS đọc yêu cầu bài tập -GV goïi HS khaù laøm maãu -1 HS khaù laøm maãu -GV yêu cầu HS viết đoạn văn Phát 3-4 -HS làm bài trên nháp ép -§o¹n c cã mét c©u ghÐp, víi vÕ c©u: vÕ phiếu khổ to để HS làm bài vµ vÕ nèi víi trùc tiÕp, gi÷a vÕ -Goïi HS trình baøy keát quaû baøi laøm c©u cã dÊu phÈy VÕ nèi víi vÕ b»ng -GV nhaän xeùt quan hÖ tõ råi -HS trình baøy baøi laøm 19 Lop1.net (20) -2 HS nhắc lại phần ghi nhớ Cuûng coá, daën doø -Goị HS nhắc lại nội dung phần ghi nhớ -GV nhaän xeùt tieát hoïc Tieát ÑÒA LÍ CHAÂU AÙ I Muïc tieâu: Kiến thức: Nắm độ lớn và đa dạng thiên nhiên Châu Á, vị trí, giới haïn Chaâu AÙ Kó naêng: + Dựa vào lược đồ, đồ, nêu vị trí, giới hạn Châu Á, đọc tên các khu vực lớn, dãy núi cao nhất, hồ lớn Châu Á + Mô tả vài biểu tượng tự nhiên Châu Á và nhận biết chúng khu vực nào Châu Á Thái độ: Bồi dưỡng lòng say mê học hỏi kiến thức môn Địa lí * HSKK: Dựa vào lược đồ, đồ, nêu vị trí, giới hạn Châu Á, đọc tên các khu vực lớn, dãy núi cao nhất, hồ lớn Châu Á II Chuaån bò: + GV: + Quả địa cầu đồ bán cầu Đông + Bản đồ tự nhiên Châu Á + HS: + Söu taàm tranh aûnh soá quang caûnh thieân nhieân cuûa Chaâu AÙ III Các hoạt động dạy học: Giới thiệu bài: - Kieåm tra baøi cuõ - Giới thiệu bài Phaùt trieån baøi: Hoạt động 1: Vị trí Châu Á Mục tiêu: HS xác định vị trí châu á trên đồ Caùch tieán haønh: + Hướng dẫn học sinh thảo luận nhóm, sử Hoạt động nhóm, lớp dụngï đồ + Làm việc với hình và với các câu hỏi SGK + Đại diện các nhóm báo cáo kết làm việc, kết hợp đồ treo tường 20 Lop1.net (21)