1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án các môn học khối lớp 2 - Tuần 8 - Trường Tiểu học thị trấn Việt Lâm

20 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 299,93 KB

Nội dung

- Gọi hs đọc chú giải - Cho hs luyện đọc nối tiếp đoạn trong nhóm + Luyện đọc - Theo dõi giúp hs đọc yếu nhãm - Cho hs thi đọc nối tiếp đoạn trước lớp + Thi đọc - Nhận xét bình chọn bạn [r]

(1)Trường Tiểu học thị trấn Việt Lâm TuÇn Ngµy so¹n : 2/10/2010 Ngµy gi¶ng: Thø - 4/10/2010 D¹y chiÒu Líp 2A2 TiÕt 1: Tập đọc: (bổ sung) §æi giµy I Môc tiªu: Kiến thức: Học sinh đọc trơn toàn bài tập đọc, đọc đúng các từ khó bµi : tËp tÔnh, lÈm bÈn, khÊp khÓnh, … - HiÓu c¸c tõ phÇn chó gi¶i - Đọc bài với giọng vui, phân biệt người kể với giọng các nhân vật - Nắm nd: Cậu bé giày cao thấp, đến nhắc đổi giày không biết đổi nào vì thấy hai giày còn lại thấp chiÕc cao - Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái cuèi bµi Kĩ năng: Đọc đúng và rõ ràng toàn bài, biết nghi sau các dấu câu, các cụm từ dài Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó Thái độ: Giáo dục hs làm việc gì phải xem xét cẩn thận, không ®­îc m¶i ch¬i nh­ cËu bÐ chuyÖn vui nµy II ChuÈn bÞ: - Tranh sgk , b¶ng phô III Các hoạt động dạy học: ND -TG A KTBC: 3’ H§ cña GV - Gọi hs đọc bài “Cô giáo lớp em” - Nhận xét, đánh giá B Bµi míi: GTB : 1’ - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng Luyện đọc:16’ a §äc mÉu - §äc toµn bµi lÇn - Gọi hs đọc bài, lớp theo dõi đọc thầm b HD đọc-giải - hs đọc nối tiếp câu và phát âm tiếng khó nghÜa tõ - Gäi hs chia ®o¹n vµ nªu giäng ®oc - Yêu cầu hs đọc nối tiếp đoạn và kết hợp giải nghÜa tõ - Gọi hs đọc chú giải c Luyện đọc - Hướng dẫn hs đọc câu dài: nhãm - HS luyện đọc nối tiếp đoạn nhóm - HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp - Nhận xét bình chọn bạn đọc trước lớp Tìm hiểu bài: - Yêu cầu hs đọc đoạn bài và trả lêi c©u hái s¸ch gi¸o khoa 10’ - Gäi hs tr¶ lêi lÇn lît c¸c c©u hái §¸p ¸n: Nguyễn Viết Định Lop2.net H§ cña HS - §äc bµi - NhËn xÐt - Theo dâi - L¾ng nghe - Thùc hiÖn - Thùc hiÖn - §äc bµi - Thùc hiÖn - Theo dâi - Thùc hiÖn - NhËn xÐt - Thùc hiÖn - Tr¶ lêi c©u hái (2) Câu 1: Bước cậu bé tập tễnh, bước thấp bước cao C©u 2: CËu thÊy l¹, kh«ng hiÓu v× ch©m m×nh h«m bªn dµi, bªn ng¾n Råi cËu ®o¸n cã lÏ t¹i ®­êng khÊp khÓnh C©u 3: VÉn chiÕc thÊp chiÕc cao Luyện đọc lại: - Cho hs đọc toàn bài 8’ - Yêu cầu các nhóm thi đọc - Nhận xét, đánh giá Cñng cè: 2’ - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau - Thùc hiÖn - §äc bµi - NhËn xÐt - Nghe, nhí TiÕt 2: To¸n: (bæ sung) LuyÖn tËp I Môc tiªu: KiÕn thøc: Gióp häc sinh thuéc b¶ng céng 9, 8, 7, vµ cñng cè vÒ cộng trừ các số đến 100 Kĩ năng: Rèn kĩ làm tính nhanh đúng, thành thạo, chính xác Thái độ: Có tính tự giác, độc lập suy nghĩ làm bài, yêu quý bạn bè lớp và người II ChuÈn bÞ: - B¶ng III Các hoạt động dạy học: ND - TG A KTBC: 10’ B Bµi míi: GTB: 1’ LuyÖn tËp: 27’ H§ cña GV - Gọi hs đọc bảng cộng: , , , - NhËn xÐt bæ sung H§ cña HS - Thùc hiÖn - NhËn xÐt - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng Bµi TÝnh: - Yêu cầu hs đọc yêu cầu bài tập - Yªu cÇu hs lµm bµi vµo vë, nèi tiÕp lªn b¶ng ®iÒn kÕt qu¶ - §¸nh gi¸, nhËn xÐt §¸p ¸n: - Nghe  26 19 45  36 28 64  46 37 83  56 26 82  Lop2.net - NhËn xÐt 76 15 91 Bµi §Æt tÝnh råi tÝnh: - Yêu cầu hs đọc yêu cầu bài tập - Yªu cÇu hs lµm bµi vµo b¶ng con, hs lªn b¶ng ®iÒn kÕt qu¶ - Nhận xét, đánh giá - §äc bµi - Thùc hiÖn - §äc bµi - Thùc hiÖn - NhËn xÐt (3) Trường Tiểu học thị trấn Việt Lâm  26 18 44 Cñng cè: 2’  46 29  75 27 16 43  66 72 Bµi Gi¶i to¸n theo tãm t¾t sau: - Yêu cầu hs đọc yêu cầu bài tập - Yªu cÇu hs lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng lµm bµi - Nhận xét, đánh giá §¸p ¸n: Bµi gi¶i: C¶ hai bao g¹o vµ ng« nÆng lµ: 46 + 36 = 82 (kg) §¸p sè: 82 kil«gam Bµi T« mµu qu¶ bãng ghi phÐp tÝnh cã kÕt qu¶ lµ 45: - Yêu cầu hs đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu hs làm bài vào vở, yêu cầu hs đọc bµi lµm cña m×nh - Nhận xét, đánh giá - NhËn xÐt tiÕt häc, chuÈn bÞ bµi sau - §äc bµi - Thùc hiÖn - NhËn xÐt - §äc bµi - Thùc hiÖn - NhËn xÐt - Nghe,nhí TiÕt 3: An toµn giao th«ng: Bµi 4: §i bé qua ®­êng an toµn I Mục tiêu: Kiến thức: Giúp hs nhận biết nơi an toàn trên đường và qua đường - Nhận biết vạch qua đường là lối an toàn dành cho người qua đường - Biết động và tiếng còi ôtô, xe máy - Khi trên đường phố phải nắm tay người lớn, quan sát hướng các loại xe Kĩ năng: Giúp cho hs có kĩ qua đường đúng luật và an toàn Thái độ: Chấp hành đúng luật giao thông, biết hướng dẫn cho bạn bè và người thân tham gia giao thông đúng luật II Chuẩn bị: - Tranh hướng dẫn giao thông Tranh sgk III Các hoạt động dạy học: ND & TG A KTBC: B Bài mới: GTB: 1’ Nội dung: 32’ HĐ GV - Ghi đầu bài lên bảng Hoạt động 1: Quan sát đường phố - Hs quan sát lắng nghe, phân biệt âm Nguyễn Viết Định Lop2.net HĐ HS - Nghe - Quan sát (4) động cơ, tiếng còi ô tô, xe máy - Nhận biết hướng các loại xe - Xác định nơi an toàn để và qua đường - Chia nhóm yêu cầu các em nắm tay đến địa điểm đã chọn, hs quan sát đường phố Câu hỏi : Đường phố rộng hay hẹp ? Đường phố có vỉa hè không ? Em thấy người đâu ? Các loại xe chạy đâu ? Em có nhìn thấy đèn tín hiệu, vạch qua đường nào không ? + Khi mình trên đường phố phải cùng với người lớn + Phải nắm tay người lớn qua đường ? - Nhận xét, bổ sung + Nếu vỉa hè có vật cản không qua thì người có thể xuống lòng đường, cần sát vỉa hè nhờ người lớn dắt qua khu vực đó - Không chơi đùa lòng đường Hoạt động 2: Thực hành qua đường Chia nhóm đóng vai : em đóng vai người lớn, em đóng vai trẻ em dắt tay qua đường Cho vài cặp qua đường, các em khác nhận xét có nhìn tín hiệu đèn không, cách cầm tay, cách … - Nhận xét, bổ sung Kết luận: Chúng ta cần làm đúng quy định qua đường.Chú ý quan sát hướng động - Khi trên đường phố cần phải phải nắm tay người lớn.đi trên vỉa hè - Khi qua đường các em cần phải làm gì ? - Khi qua đường cần đâu ? lúc nào ? - Khi trên vỉa hè có vật cản, các em cần phải làm gì ? - Yêu cầu hs nhớ lại quy định qua đường Củng cố: 2’ - Nhận xét tiết học, yêu cầu hs sau bài học cần chú ý thực qua đường - Thực - Chia nhóm - Trả lời câu hỏi - Nhận xét - Nghe, nhớ - Thực - Thực đóng vai - Nhận xét - Nghe - Nhớ lại, phát biểu - Nghe, nhớ Ngµy so¹n: 2/10/2010 Ngµy gi¶ng: Thø -5/10/2010 Lop2.net (5) Trường Tiểu học thị trấn Việt Lâm Líp 2A4 TiÕt 1: To¸n: LuyÖn tËp I Môc tiªu: KiÕn thøc: Thuéc b¶ng céng 6, 7, 8, víi mét sè, biÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100 - Biết giải bài toán nhiều dạng sơ đồ * Lµm ®­îc bµi tËp 3, bµi ý b KÜ n¨ng: §äc, viÕt thµnh th¹o, chÝnh x¸c c¸c sè cã hai ch÷ sè Thái độ: Tính cẩn thận, tự giác, khoa học và chính xác và biết áp dụng vµo cuéc sèng hµng ngµy II ChuÈn bÞ: - B¶ng phô, thÎ sè III Các hoạt động dạy học: ND - TG A KTBC: 2’ B Bµi míi: GTB: 1’ LuyÖn tËp: 35’ H§ cña GV - Gọi hs tìm số liền trước số liền sau sè: 35 , 46 , 69 - NhËn xÐt ghi ®iÓm H§ cña HS - Thùc hiÖn - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng Bµi TÝnh nhÈm: - Yêu cầu hs đọc bài tập - Hướng dẫn hs cách làm, yêu cầu hs làm bài vµo vë - Gäi hs nèi tiÕp ®iÒn kÕt qu¶ - Nhận xét, đánh giá §¸p ¸n: + = 11 + = 12 + = 13 + = 11 + 10 = 16 + = 13 + = 14 + = 15 + = 10 Bµi ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng: - Gọi hs đọc yêu cầu bài tập - Hướng dẫn hs cách làm, yêu cầu hs làm bài - Hs nèi tiÕp ®iÒn kÕt qu¶ - NhËn xÐt ch÷a bµi Sè h¹ng 26 17 38 26 15 Sè h¹ng 36 16 36 Tæng 31 53 54 35 51 - Nghe Bµi Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t sau: - Gọi hs đọc yêu cầu bài tập - Hướng dẫn hs làm bài dựa vào sơ đồ - Gäi hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë - NhËn sÐt ch÷a bµi Nguyễn Viết Định Lop2.net - NhËn xÐt - Quan s¸t - Theo dâi - Thùc hiªn - NhËn xÐt - §äc bµi - Theo dâi - Thùc hiÖn - NhËn xÐt - §äc bµi - Thùc hiÖn - NhËn xÐt (6) §¸p ¸n: Bµi gi¶i: §éi hai trång ®­îc sè c©y lµ: 46 + = 51 (c©y) §¸p sè: 51 c©y Bµi Trong h×nh bªn: - Hs đọc yêu cầu bài tập, yêu cầu hs đếm và tự lµm vµo vë - Ch÷a bµi ghi ®iÓm §¸p ¸n: a, H×nh bªn cã: h×nh tam gi¸c *b, H×nh bªn cã h×nh tø gi¸c * Bµi Sè ? - GäÞ hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Hướng dẫn hs làm bài vào vở, gọi hs khá lên b¶ng lµm - NhËn xÐt bæ sung §¸p ¸n: 6+ 10 11 12 13 14 16 17 18 19 20 + Cñng cè: 2’ - Nh¾c l¹i néi dung bµi - DÆn chuÈn bÞ bµi sau - §äc bµi - Thùc hiÖn - NhËn xÐt - §äc bµi - Thùc hiÖn - Nghe - NhËn xÐt - Nh¾c l¹i - Nghe, nhí TiÕt 2: ChÝnh t¶: (tËp chÐp) Người mẹ hiền I Môc tiªu: KiÕn thøc: Gióp hs chÐp chÝnh x¸c ®o¹n “ Võa ®au võa xÊu hæ… xin lỗi cô”, bài Người mẹ hiền Làm đúng các bài tập phân biệt ao/ au; r/ d/ gi; u«n/ u«ng - Rèn cho hs kỹ viết đẹp Kĩ năng: Rèn kỹ trình bày bài sẽ, viết đúng chính tả Thái độ: Có ý thức chăm luyện chữ viết, giữ sách đẹp II ChuÈn bÞ: - B¶ng con, b¶ng phô III Các hoạt động dạy học: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS Lop2.net (7) Trường Tiểu học thị trấn Việt Lâm A KTBC: 3’ B Bµi míi: GTB: 1’ HD nghe viÕt: a ChuÈn bÞ bµi 6’ - KiÓm tra hs viÕt b¶ng con: nguy hiÓm, ng¾n ngñi, cói ®Çu, quý b¸u - Nhận xét, đánh giá - Thùc hiÖn - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng - Nghe - Đọc diễn cảm đoạn bài “Người mẹ hiÒn” cho hs nghe - Gọi học sinh đọc lại, lớp đọc thầm - Cho líp n¾m h×nh thøc cña ®o¹n v¨n viÕt + Nh÷ng ch÷ nµo bµi chÝnh t¶ ®­îc viÕt hoa ? (Ch÷ c¸i ®Çu c©u ) - Cho hs viết chữ thường mắc lỗi chính tả, vào b¶ng - NhËn xÐt söa sai b ViÕt bµi 15’ - Häc sinh chÐp bµi vµo vë - Quan s¸t theo dâi hs t­ thÕ ngåi viÕt - §äc l¹i cho hs so¸t bµi c Chấm bài: 5’ - Thu 5- bài để chấm - Ch÷a mét sè lçi chÝnh t¶ hs m¾c ph¶i Lµm bµi tËp: Bµi 2: 7’ - Gọi hs đọc yêu cầu bài tập - Yªu cÇu c¶ líp lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng lµm bµi - Yªu cÇu hs nhËn xÐt b¹n lµm bµi trªn b¶ng - Đưa đáp án bài làm a Mét ngùa ®au c¶ tµu bá cá b TrÌo cao ng· ®au - Yêu cầu hs đọc các từ vừa tìm Bµi 3: b, Hướng dẫn hs làm bài, yêu cầu hs làm vào vë bµi tËp - Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng lµm bµi §¸p ¸n: dao; tiÕng rao hµng; giao bµi tËp vÒ nhµ; dÌ dÆt, giÆt giò quÇn ¸o; chØ cã dÆt mét lo¹i c¸ Cñng cè: 3’ - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn chuÈn bÞ tiÕt sau - NhËn xÐt - L¾ng nghe - Thùc hiÖn - Tr¶ lêi - ViÕt b¶ng - NhËn xÐt - ViÕt bµi - So¸t bµi - Nép bµi - Nghe, tù söa - §äc bµi - Thùc hiÖn - Thùc hiÖn - NhËn xÐt - §äc bµi - Thùc hiÖn - NhËn xÐt - Nghe nhí TiÕt 3: Tù nhiªn vµ x· héi: ¨n uèng s¹ch sÏ I Môc tiªu: KiÕn thøc: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn ¨n uèng hîp vÖ sinh - Hiểu ăn uống đề phòng nhiều bệnh tật là bệnh ®­êng ruét - Thùc hiÖn ¨n uèng s¹ch sÏ cuéc sèng h»ng ngµy * Nªu ®­îc t¸c dông cña c¸c viÖc cÇn lµm Nguyễn Viết Định Lop2.net (8) Kĩ năng: Rèn kĩ quan sát, thực hành, nêu ăn uống đề phßng ®­îc nhiÒu bÖnh tËt nhÊt lµ bÖnh ®­êng ruét Thái độ: Học sinh có ý thức tích cực vận động để có thể khoẻ mạnh II ChuÈn bÞ: - C¸c h×nh vÏ sgk, tranh trùc quan III Các hoạt động dạy học: ND & TG A KTBC: 2’ B Bµi míi: GTB: 1’ Néi dung: 30’ H§ cña GV Hs tr¶ lêi c©u hái: - Thế nào là ăn uống đầy đủ ? - Ăn uống đày đủ có ích lợi gì ? - NhËn xÐt, bæ sung H§ cña HS - Tr¶ lêi - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng Hoạt động 1: Làm gì để ăn ? - Muèn ¨n s¹ch chóng ta ph¶i lµm g× ? - Yªu cÇu hs quan s¸t c¸c h×nh sgk H1: Röa tay nh­ thÕ nµo lµ hîp vÖ sinh ? H2: Rửa nào là đúng? H3: Bạn gái làm gì ? Việc đó có lợi nh­ thÕ nµo ? KÓ tªn mét vµi lo¹i qu¶ mµ ¨n cÇn ph¶i gät ? H4: Tại thức ăn phải để b¸t s¹ch ? H5: Bát, đũa, thìa trước ăn phải làm nh÷ng viÖc g× ? - §Ó ¨n s¹ch chóng ta ph¶i lµm g× ? KÕt luËn: §Ó ¨n s¹ch chóng ta ph¶i röa tay trước ăn, rửa rau củ và gọt vỏ trước ăn; Thức ăn phải đậy lồng bàn; Bát đũa và dụng cụ nhà bếp phải s¹ch sÏ Hoạt động 2: Phải làm gì để uống ? - Yêu cầu hs trao đổi và nêu đồ uống mà mình thường uống ngày ? - Lựa chọn loại đồ uống nào tốt, đồ uèng nµo kh«ng nªn dïng ? - Yªu cÇu hs quan s¸t H 6, 7, sgk nhËn xÐt b¹n nµo uèng hîp vÖ sinh, b¹n nµo uèng ch­a hîp vÖ sinh vµ gi¶i thÝch lý t¹i ? Kết luận: Lấy nước từ nguồn nước sạch, không bị ô nhiễm, đun sôi để nguội vùng nước không cần lọc theo hướng dẫn y tế cần đun sôi Hoạt động 3: ích lợi ăn uống - Yªu cÇu hs th¶o luËn: T¹i ph¶i ¨n uèng s¹ch sÏ ? - Theo dâi Lop2.net - Nghe - NhËn xÐt - Tr¶ lêi - Quan s¸t - Tr¶ lêi - Nghe - Ghi nhí - Tr¶ lêi - NhËn xÐt - Nghe, nhí - Thùc hiÖn (9) Trường Tiểu học thị trấn Việt Lâm Cñng cè: 2’ * Nªu ®­îc t¸c dông cña c¸c viÖc cÇn lµm KÕt luËn: ¡n uèng s¹ch sÏ gióp chóng ta đề phòng nhiều bệnh - NhËn xÐt bµi häc - Thùc hiÖn - Nghe - Nghe, nhí TiÕt 4: TËp viÕt: ch÷ hoa G I Môc tiªu: Kiến thức: Giúp học sinh viết đúng chữ hoa G (1dòng cỡ vừa, dòng cì nhá),ch÷ vµ c©u øng dông Gãp (1dßng cì võa, dßng cì nhá) Gãp søc chung tay (3lần) Chữ viết rõ ràng tơng đối nét, thẳng hàng, bớc đầu biết nối nÐt gi÷a ch÷ viÕt hoa vøi ch÷ viÕt thêngtrong ch÷ ghi * ViÕt thªm dßngch÷ G cì nhá, dßng c©u øng dông cì nhá Kĩ năng: Rèn kĩ viết đẹp, đúng mẫu và nối chữ đúng quy trình Thái độ: Có ý thức viết bài cẩn thận, chăm luyện chữ viết II ChuÈn bÞ: - MÉu ch÷ III Các hoạt động dạy học: ND &TG A KTBC: 3’ B Bµi míi: GTB: 1’ HD viÕt b¶ng 12’ a ViÕt ch÷ hoa H§ cña GV - Hs viÕt b¶ng ch÷ E, £ - Nhận xét, đánh giá H§ cña HS - ViÕt bµi - Nghe - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng - Nghe - Cho hs t×m ch÷ hoa cã bµi: G - ViÕt mÉu lªn b¶ng kÕt hîp hd ch÷ G - Cho hs nh¾c l¹i c¸ch viÕt - Yªu cÇu hs viÕt ch÷ G trªn b¶ng b LuyÖn viÕt tõ - NhËn xÐt, söa sai øng dông - Gọi hs đọc từ ứng dụng - Yªu cÇu hs viÕt tõ øng dông trªn b¶ng - NhËn xÐt, söa sai c Luyện viết câu - Gọi hs đọc câu ứng dụng øng dông - Yªu cÇu hs viÕt tõ “Gãp” trªn b¶ng - NhËn xÐt, söa sai ViÕt vë: 17’ - Hướng dẫn hs viết: G (1dòng cỡ vừa, dßng cì nhá), ch÷ vµ c©u øng dông Gãp (1dßng cì võa, dßng cì nhá) Gãp søc chung tay (3lÇn) * ViÕt thªm dßng ch÷ G cì nhá, dßng c©u øng dông cì nhá - Theo dõi uấn nắn hs viết bài đúng nét đúng độ cao và khoảng cách các chữ ChÊm bµi: 5' - ChÊm bµi Nguyễn Viết Định Lop2.net - Nªu - Quan s¸t - Nh¾cl¹i - Thùc hiÖn - NhËn xÐt - §äc bµi - Thùc hiÖn - Nghe - Thùc hiÖn - NhËn xÐt - Nghe - Thùc hiÖn - ViÕt bµi - Nép bµi (10) Cñng cè: 2’ - NhËn xÐt, ch÷a sè bµi m¾c lçi - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn hs chuÈn bÞ bµi sau - Nghe - Ghi nhí D¹y chiÒu Líp 2A1 TiÕt 1: Tập đọc: (bổ sung) §æi giµy I Môc tiªu: Kiến thức: Học sinh đọc trơn toàn bài tập đọc, đọc đúng các từ khó bµi : tËp tÔnh, lÈm bÈn, khÊp khÓnh, … - HiÓu c¸c tõ phÇn chó gi¶i - Đọc bài với giọng vui, phân biệt người kể với giọng các nhân vật - Nắm nd: Cậu bé giày cao thấp, đến nhắc đổi giày không biết đổi nào vì thấy hai giày còn lại thấp chiÕc cao - Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái cuèi bµi Kĩ năng: Đọc đúng và rõ ràng toàn bài, biết nghi sau các dấu câu, các cụm từ dài Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó Thái độ: Giáo dục hs làm việc gì phải xem xét cẩn thận, không ®­îc m¶i ch¬i nh­ cËu bÐ chuyÖn vui nµy II ChuÈn bÞ: - Tranh sgk , b¶ng phô III Các hoạt động dạy học: ND -TG A KTBC: 3’ H§ cña GV - Gọi hs đọc bài “Cô giáo lớp em” - Nhận xét, đánh giá B Bµi míi: GTB : 1’ - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng Luyện đọc:16’ a §äc mÉu - §äc toµn bµi lÇn - Gọi hs đọc bài, lớp theo dõi đọc thầm b HD đọc-giải - hs đọc nối tiếp câu và phát âm tiếng khó nghÜa tõ - Gäi hs chia ®o¹n vµ nªu giäng ®oc - Yêu cầu hs đọc nối tiếp đoạn và kết hợp giải nghÜa tõ - Gọi hs đọc chú giải c Luyện đọc - Hướng dẫn hs đọc câu dài: nhãm - HS luyện đọc nối tiếp đoạn nhóm - HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp - Nhận xét bình chọn bạn đọc trước lớp Tìm hiểu bài: - Yêu cầu hs đọc đoạn bài và trả lêi c©u hái s¸ch gi¸o khoa 10’ - Gäi hs tr¶ lêi lÇn lît c¸c c©u hái §¸p ¸n: Câu 1: Bước cậu bé tập tễnh, bước 10 Lop2.net H§ cña HS - §äc bµi - NhËn xÐt - Theo dâi - L¾ng nghe - Thùc hiÖn - Thùc hiÖn - §äc bµi - Thùc hiÖn - Theo dâi - Thùc hiÖn - NhËn xÐt - Thùc hiÖn - Tr¶ lêi c©u hái (11) Trường Tiểu học thị trấn Việt Lâm thấp bước cao C©u 2: CËu thÊy l¹, kh«ng hiÓu v× ch©m m×nh h«m bªn dµi, bªn ng¾n Råi cËu ®o¸n cã lÏ t¹i ®­êng khÊp khÓnh Luyện đọc lại: Câu 3: Vẫn thấp cao - Cho hs đọc toàn bài 8’ - Yêu cầu các nhóm thi đọc - Nhận xét, đánh giá Cñng cè: 2’ - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn hs chuÈn bÞ bµi sau - Thùc hiÖn - §äc bµi - NhËn xÐt - Nghe, nhí TiÕt 2: TiÕng viÖt: (bæ sung) LUYÖN Tõ Vµ C¢U - TËP LµM v¡N I Môc tiªu: KiÕn thøc: Cñng cè cho häc sinh mét sè tõ ng÷ vÒ c¸c m«n häc vµ ho¹t động người; kể nội dung tranh (sgk) và kể lại câu chuyện (Bót cña c« gi¸o) Nhí vµ nªu ®­îc thêi khãa biÓu cña thø Kĩ năng: Rèn cho học sinh kĩ kể tên các môn học, hoạt động người, nhớ, viết và trả lời các câu hỏi thời khóa biểu thành thạo Thái độ: Học sinh có ý thức học tập, yêu thích môn học, có sáng tạo kÓ chuyÖn, ghi nhí thêi khãa biÓu II ChuÈn bÞ: - Tranh minh ho¹ III Các hoạt động dạy học: ND & TG A KTBC: B Bµi míi: GTB: 1’ Néi dung: 37’ H§ cña GV - Yªu cÇu häc sinh nªu thêi khãa biÓu thø - NhËn xÐt ghi ®iÓm H§ cña HS - Thùc hiÖn - NhËn xÐt - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng Bµi 1: MiÖng - Yªu cÇu hs nªu yªu cÇu cña bµi (kÓ tªn c¸c m«n häc ë líp 2) - Yªu cÇu hs ghi nhanh tªn c¸c m«n häc vµo nh¸p - Gọi hs nêu kết quả, ghi bảng gọi hs đọc lại - Tªn c¸c m«n häc chÝnh: TiÕng ViÖt, To¸n, Đạo đức, TN-XH, Nghệ thuật, thể dục - Tªn c¸c m«n tù chän: Tin häc, ngo¹i ng÷ Bµi 2: MiÖng - Yêu cầu hs đọc yêu cầu bài - Yªu cÇu hs quan s¸t tranh sgk t×m tõ chØ hoạt động người tranh ghi nhanh vµo b¶ng - Yªu cÇu hs b¸o c¸o kÕt qu¶ - NhËn xÐt- söa ch÷a cho häc sinh + Tranh1: đọc + Tranh3: nghe - Nghe Nguyễn Viết Định Lop2.net - §äc bµi - Thùc hiÖn - Ghi bµi - §äc bµi - Nªu - §äc bµi - Quan s¸t - B¸o c¸o - NhËn xÐt 11 (12) Cñng cè: 2’ + Tranh2: viÕt + Tranh4: nãi Bµi 3: MiÖng - Yêu cầu hs đọc yêu cầu bài tập - HS đọc thời khóa biểu ngày hôm sau lớp - Yªu cÇu hs viÕt l¹i vµo b¶ng nhãm + Cho c¸c nhãm th¶o luËn cho nhãm lµm bµi sau đó dán lên bảng và đọc kết -NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 4: miÖng - Yêu cầu hs dựa vào thời khóa biểu đã viết trả lời câu hỏi theo dõi, nhận xét a Ngµy mai cã mÊy tiÕt ? b §ã lµ nh÷ng tiÕt g× ? c Em cÇn mang nh÷ng quyÓn g× ? - HÖ thèng néi dung bµi - Liªn hÖ thùc tÕ, dÆn hs chuÈn bÞ bµi sau - §äc bµi - Thùc hiÖn - Th¶o luËn - NhËn xÐt - Tr¶ lêi c©u hái - Nghe, nhí TiÕt 3: To¸n: (bæ sung) LUYÖN TËP TH£M B¶NG CéNG Vµ GI¶I TO¸N I Môc tiªu: KiÕn thøc: BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 36 + 15 - BiÕt gi¶i bµi to¸n theo h×nh vÏ b»ng mét phÐp tÝnh céng cã nhí ph¹n vi 100 Kĩ năng: Rèn kĩ làm tính nhanh đúng, thành thạo, chính xác Thái độ: Có tính tự giác, độc lập suy nghĩ làm bài II ChuÈn bÞ: - B¶ng con, que tÝnh III Các hoạt động dạy học: ND - TG A KTBC: 3’ B Bµi míi: GTB: 1’ Néi dung: 34’ 12 H§ cña GV - Gọi hs đếm nối tiếp các số từ 81 đến 100 - Nhận xét, đánh giá H§ cña HS - Thùc hiÖn - NhËn xÐt - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng Bµi TÝnh nhÈm: - Gäi hs nªu yªu cÇu cña bµi - Yªu cÇu hs nhÈm vµ nªu kÕt qu¶ - Theo dâi, nhËn xÐt + = 13 + 10 = 16 + = 15 + = + = + = 13 + = 12 + = 11 + = 15 Bµi ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng: - Nghe Lop2.net - §äc bµi - Lµm bµi - NhËn xÐt (13) Trường Tiểu học thị trấn Việt Lâm - Yªu cÇu hs nªu yªu cÇu cña bµi - Yªu cÇu hs lµm vµo vë nªu kÕt qu¶ - Theo dâi nhËn xÐt Sè h¹ng 26 36 46 66 Sè h¹ng 15 27 18 Tæng 31 51 73 84 Cñng cè: 2’ Bµi Gi¶i to¸n Đội trồng 36 cây, đội trồng 37 cây Hỏi hai đội trồng bao nhiêu cây ? - Hướng dẫn hs phân tích bài toán - Yªu cÇu hs lµm bµi vµ ch÷a bµi - Nhận xét, đánh giá Tãm t¾t §«i : 36 c©y §éi : 39C©y Cả hai đội : c©y ? Bµi gi¶i Cả hai đội trồng số cây là: 36 + 37 = 73(c©y) §¸p sè: 73 c©y - HÖ thèng néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn chuÈn bÞ bµi sau - §äc bµi - Thùc hiÖn - NhËn xÐt - §äc bµi - Nghe - Thùc hiÖn - NhËn xÐt - Nghe - Ghi nhí Ngµy so¹n: 3/10/2010 Ngµy gi¶ng: thø - 6/10/2010 Líp 2A1 TiÕt 2: To¸n: B¶ng céng I Môc tiªu: Kiến thức: Giúp học sinh đã học thuộc bảng cộng Biết thực phép céng cã nhí ph¹m vi 100.BiÕt gi¶i to¸n vÒ nhiÒu h¬n - Bµi 2: * phÐp tÝnh cuèi ; * BT4 KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng tÝnh gi¶i to¸n, nhËn dang h×nh tam gi¸c, tø gi¸c thµnh th¹o Thái độ: Học sinh tính toán cẩn thận, tự giác, khoa học và chính xác và ¸p dông vµo cuéc sèng II ChuÈn bÞ: - B¶ng phô, que tÝnh III Các hoat đông dạy học : ND - TG A KTBC: 3’ B Bµi míi: GTB: 1’ Thùc hµnh: H§ cña GV - Gọi hs lên bảng đọc bảng cộng - NhËn xÐt ghi ®iÓm H§ cña HS - Thùc hiÖn - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng Bµi TÝnh nhÈm: - Nghe Nguyễn Viết Định Lop2.net 13 (14) 34’ Cñng cè: 2’ a, Ghi bảng lần lượt: + = 11 + = 11 + = 11 + = 11 + = 12 + = 12 + = 12 + = 12 - B¶ng céng 9: 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18 - B¶ng céng 8: 11, 12, 13, 14, 15, 16 - B¶ng céng 7: 11, 12, 13, 14 - B¶ng céng 6: 11 ;12 - Yªu cÇu hs nªu kÕt qu¶ nhËn xÐt - Yêu cầu hs đọc thuộc bảng cộng b, Hướng dẫn hs dựa vào bài học để thực +9 = 11 + = 11 + = 11 + = 11 + = 12 + = 12 + = 12 + = 13 + = 13 + = 14 Bµi TÝnh : - Gäi hs nªu yªu cÇu cña bµi - Yªu cÇu hs lµm bµi vµo b¶ng - Theo dâi, nhËn xÐt 15 26 36 * 42 *17 + + + + + 17 39 28 24 43 44 81 45 Bµi 3: gi¶i to¸n - Yêu cầu hs đọc bài toán - Hướng dẫn hs tìm hiểu và phân tích bài toán - Yªu cÇu hs lµm bµi vµ ch÷a bµi - Theo dâi, nhËn xÐt Bµi gi¶i Mai c©n nÆng lµ: 28 + = 31(kg) §¸p sè: 31 kg * Bài Hướng dẫn hs nêu cách làm - Yêu cầu hs đọc bài toán - Yªu cÇu hs quan s¸t h×nh vÏ vµ tr¶ lêi - Theo dâi, nhËn xÐt + Cã h×nh tam gi¸c + cã h×nh tø gi¸c - Nh¾c l¹i néi dung bµi, vÒ nhµ xem l¹i bµi - §äc - Nªu - Nªu - NhËn xÐt - §äc bµi - Nghe - Thùc hiÖn - §äc bµi - Thùc hiÖn - NhËn xÐt - §äc bµi - Nghe - Thùc hiÖn - NhËn xÐt - §äc bµi - Quan s¸t - NhËn xÐt - Nghe, nhí TiÕt 3: Tâp đọc: Bµn tay dÞu dµng I Môc tiªu: Kiến thức: Ngắt nghỉ đúng chỗ, bước đầu biết đọc lời NV phù hợp víi ND - Hiểu ND: Thái độ ân cần thầy giáo đã giúp An vượt qua nỗi buồn bà và động viên bạn học tốt hơnkhông phụ lòng tin yêu người - Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái SGK 14 Lop2.net (15) Trường Tiểu học thị trấn Việt Lâm Kĩ năng: Biết ngắt đúng chỗ biết đọc buồn, nhẹ nhàng ;bước đầu biết đọc nhân vật phù hợp với nội dung Thái độ: HS có ý thức có ý thức học tập tốt để xứng đáng là ngoan trß giái II ChuÈn bÞ: - B¶ng danh s¸ch hs III Các hoạt động dạy học: ND -TG A KTBC: 3’ H§ cña GV - Gọi hs đọc bài: Người mẹ hiền - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: GTB: 1’ - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng Luyện đọc: 16’ - §äc toµn bµi lÇn §äc mÉu - Gọi hs đọc bài, lớp theo dõi đọc thầm - Cho hs đọc nối tiếp câu và phát âm tiếng khã HD đọc - giải - Cho hs chia đoạn (3 đoạn) và nêu giọng đoc Giäng kÓ: chËm , trÇm l¾ng nghÜa tõ Giäng An lóc ®Çu buån dÇu, sau quyÕt t©m Giäng thÇy gi¸o: trõu mÕn, khÝch lÖ - Yêu cầu hs đọc nối tiếp đoạn và kết hợp gi¶i nghÜa tõ - Gọi hs đọc chú giải - Cho hs luyện đọc nối tiếp đoạn nhóm + Luyện đọc - Theo dõi giúp hs đọc yếu nhãm - Cho hs thi đọc nối tiếp đoạn trước lớp + Thi đọc - Nhận xét bình chọn bạn đọc trước lớp - NhËn xÐt, khen ngîi - Yêu cầu hs đọc đoạn bài và trả T×m hiÓu lêi c©u hái cuèi bµi bµi: 10’ - Gọi hs trả lời các câu hỏi C©u 1: Lßng An nÆng trÜu nçi buån, Nhí bµ, An ngåi lÆng lÏ C©u 2: ThÇy kh«ng tr¸ch, chØ nh¾c nhÑ nhµng xoa ®Çu Anb»ng bµn tay dÞu dµng, ®Çy trìu mến yêu thương C©u 3: V× sù th«ng c¶m cuat thÇy lµm An xúc động C©u 4: ThÇy nhÑ nhµng xoa ®Çu An Bµn tay nhẹ nhàng đầy trìu mến yêu thương - ý nghÜa ghi b¶ng Luyện đọc - Gọi hs đọc đoạn, bài l¹i: 8’ - Học sinh thi đọc đoạn, bài - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Cñng cè: 2’ - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn hs chuÈn bÞ bµi sau Nguyễn Viết Định Lop2.net H§ cña HS - §äc bµi - NhËn xÐt - Nghe - L¾ng nghe - Thùc hiÖn - §äc bµi - Nªu - §äc bµi - §äc bµi - §äc nhãm - Thùc hiÖn - NhËn xÐt - §äc thÇm - Thùc hiÖn - NhËn xÐt - §äc bµi - Thùc hiÖn - §äc bµi - Nghe - Nghe, nhí 15 (16) TiÕt 4: Tù nhiªn vµ x· héi: ¨n uèng s¹ch sÏ I Môc tiªu: KiÕn thøc: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn ¨n uèng hîp vÖ sinh - Hiểu ăn uống đề phòng nhiều bệnh tật là bệnh ®­êng ruét - Thùc hiÖn ¨n uèng s¹ch sÏ cuéc sèng h»ng ngµy * Nªu ®­îc t¸c dông cña c¸c viÖc cÇn lµm Kĩ năng: Rèn kĩ quan sát, thực hành, nêu ăn uống đề phßng ®­îc nhiÒu bÖnh tËt nhÊt lµ bÖnh ®­êng ruét Thái độ: Học sinh có ý thức tích cực vận động để có thể khoẻ mạnh II ChuÈn bÞ: - C¸c h×nh vÏ sgk, tranh trùc quan III Các hoạt động dạy học: ND & TG A KTBC: 2’ B Bµi míi: GTB: 1’ Néi dung: 30’ 16 H§ cña GV Hs tr¶ lêi c©u hái: - Thế nào là ăn uống đầy đủ ? - Ăn uống đày đủ có ích lợi gì ? - NhËn xÐt, bæ sung H§ cña HS - Tr¶ lêi - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng Hoạt động 1: Làm gì để ăn ? - Muèn ¨n s¹ch chóng ta ph¶i lµm g× ? - Yªu cÇu hs quan s¸t c¸c h×nh sgk H1: Röa tay nh­ thÕ nµo lµ hîp vÖ sinh ? H2: Rửa nào là đúng? H3: Bạn gái làm gì ? Việc đó có lợi nh­ thÕ nµo ? KÓ tªn mét vµi lo¹i qu¶ mµ ¨n cÇn ph¶i gät ? H4: Tại thức ăn phải để b¸t s¹ch ? H5: Bát, đũa, thìa trước ăn phải làm nh÷ng viÖc g× ? - §Ó ¨n s¹ch chóng ta ph¶i lµm g× ? KÕt luËn: §Ó ¨n s¹ch chóng ta ph¶i röa tay trước ăn, rửa rau củ và gọt vỏ trước ăn; Thức ăn phải đậy lồng bàn; Bát đũa và dụng cụ nhà bếp phải s¹ch sÏ Hoạt động 2: Phải làm gì để uống ? - Yêu cầu hs trao đổi và nêu đồ uống mà mình thường uống ngày ? - Lựa chọn loại đồ uống nào tốt, đồ uèng nµo kh«ng nªn dïng ? - Yªu cÇu hs quan s¸t H 6, 7, sgk - Theo dâi Lop2.net - Nghe - NhËn xÐt - Tr¶ lêi - Quan s¸t - Tr¶ lêi - Nghe - Ghi nhí - Tr¶ lêi (17) Trường Tiểu học thị trấn Việt Lâm nhËn xÐt b¹n nµo uèng hîp vÖ sinh, b¹n nµo uèng ch­a hîp vÖ sinh vµ gi¶i thÝch lý t¹i ? Kết luận: Lấy nước từ nguồn nước sạch, không bị ô nhiễm, đun sôi để nguội vùng nước không cần lọc theo hướng dẫn y tế cần đun sôi Hoạt động 3: ích lợi ăn uống - Yªu cÇu hs th¶o luËn: T¹i ph¶i ¨n uèng s¹ch sÏ ? * Nªu ®­îc t¸c dông cña c¸c viÖc cÇn lµm KÕt luËn: ¡n uèng s¹ch sÏ gióp chóng ta đề phòng nhiều bệnh - NhËn xÐt bµi häc Cñng cè: 2’ - NhËn xÐt - Nghe, nhí - Thùc hiÖn - Thùc hiÖn - Nghe - Nghe, nhí Buæi chiÒu Líp 2A3 TiÕt 1: TiÕng ViÖt: (bæ sung) LUYÖN Tõ Vµ C¢U - TËP LµM v¡N I Môc tiªu: KiÕn thøc: Cñng cè cho häc sinh mét sè tõ ng÷ vÒ c¸c m«n häc vµ ho¹t động người; kể nội dung tranh (sgk) và kể lại câu chuyện (Bót cña c« gi¸o) Nhí vµ nªu ®­îc thêi khãa biÓu cña thø Kĩ năng: Rèn cho học sinh kĩ kể tên các môn học, hoạt động người, nhớ, viết và trả lời các câu hỏi thời khóa biểu thành thạo Thái độ: Học sinh có ý thức học tập, yêu thích môn học, có sáng tạo kÓ chuyÖn, ghi nhí thêi khãa biÓu II ChuÈn bÞ: - Tranh minh ho¹ III Các hoạt động dạy học: ND & TG A KTBC: B Bµi míi: GTB: 1’ Néi dung: 37’ H§ cña GV - Yªu cÇu häc sinh nªu thêi khãa biÓu thø - NhËn xÐt ghi ®iÓm H§ cña HS - Thùc hiÖn - NhËn xÐt - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng Bµi 1: MiÖng - Yªu cÇu hs nªu yªu cÇu cña bµi (kÓ tªn c¸c m«n häc ë líp 2) - Yªu cÇu hs ghi nhanh tªn c¸c m«n häc vµo nh¸p - Gọi hs nêu kết quả, ghi bảng gọi hs đọc lại - Tªn c¸c m«n häc chÝnh: TiÕng ViÖt, To¸n, Đạo đức, TN-XH, Nghệ thuật, thể dục - Tªn c¸c m«n tù chän: Tin häc, ngo¹i ng÷ - Nghe Nguyễn Viết Định Lop2.net - §äc bµi - Thùc hiÖn - Ghi bµi - §äc bµi - Nªu 17 (18) Cñng cè: 2’ Bµi 2: MiÖng - Yêu cầu hs đọc yêu cầu bài - Yªu cÇu hs quan s¸t tranh sgk t×m tõ chØ hoạt động người tranh ghi nhanh vµo b¶ng - Yªu cÇu hs b¸o c¸o kÕt qu¶ - NhËn xÐt- söa ch÷a cho häc sinh + Tranh1: đọc + Tranh3: nghe + Tranh2: viÕt + Tranh4: nãi Bµi 3: MiÖng - Yêu cầu hs đọc yêu cầu bài tập - HS đọc thời khóa biểu ngày hôm sau lớp - Yªu cÇu hs viÕt l¹i vµo b¶ng nhãm + Cho c¸c nhãm th¶o luËn cho nhãm lµm bµi sau đó dán lên bảng và đọc kết -NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 4: miÖng - Yêu cầu hs dựa vào thời khóa biểu đã viết trả lời câu hỏi theo dõi, nhận xét a Ngµy mai cã mÊy tiÕt ? b §ã lµ nh÷ng tiÕt g× ? c Em cÇn mang nh÷ng quyÓn g× ? - HÖ thèng néi dung bµi - Liªn hÖ thùc tÕ, dÆn hs chuÈn bÞ bµi sau - §äc bµi - Quan s¸t - B¸o c¸o - NhËn xÐt - §äc bµi - Thùc hiÖn - Th¶o luËn - NhËn xÐt - Tr¶ lêi c©u hái - Nghe, nhí TiÕt 2: Tù nhiªn vµ x· héi: ¨n uèng s¹ch sÏ I Môc tiªu: KiÕn thøc: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn ¨n uèng hîp vÖ sinh - Hiểu ăn uống đề phòng nhiều bệnh tật là bệnh ®­êng ruét - Thùc hiÖn ¨n uèng s¹ch sÏ cuéc sèng h»ng ngµy * Nªu ®­îc t¸c dông cña c¸c viÖc cÇn lµm Kĩ năng: Rèn kĩ quan sát, thực hành, nêu ăn uống đề phßng ®­îc nhiÒu bÖnh tËt nhÊt lµ bÖnh ®­êng ruét Thái độ: Học sinh có ý thức tích cực vận động để có thể khoẻ mạnh II ChuÈn bÞ: - C¸c h×nh vÏ sgk, tranh trùc quan III Các hoạt động dạy học: ND & TG A KTBC: 2’ B Bµi míi: GTB: 1’ 18 H§ cña GV Hs tr¶ lêi c©u hái: - Thế nào là ăn uống đầy đủ ? - Ăn uống đày đủ có ích lợi gì ? - NhËn xÐt, bæ sung H§ cña HS - Tr¶ lêi - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng - Theo dâi Lop2.net - Nghe - NhËn xÐt (19) Trường Tiểu học thị trấn Việt Lâm Néi dung: 30’ Cñng cè: 2’ Hoạt động 1: Làm gì để ăn ? - Muèn ¨n s¹ch chóng ta ph¶i lµm g× ? - Yªu cÇu hs quan s¸t c¸c h×nh sgk H1: Röa tay nh­ thÕ nµo lµ hîp vÖ sinh ? H2: Rửa nào là đúng? H3: Bạn gái làm gì ? Việc đó có lợi nh­ thÕ nµo ? KÓ tªn mét vµi lo¹i qu¶ mµ ¨n cÇn ph¶i gät ? H4: Tại thức ăn phải để b¸t s¹ch ? H5: Bát, đũa, thìa trước ăn phải làm nh÷ng viÖc g× ? - §Ó ¨n s¹ch chóng ta ph¶i lµm g× ? KÕt luËn: §Ó ¨n s¹ch chóng ta ph¶i röa tay trước ăn, rửa rau củ và gọt vỏ trước ăn; Thức ăn phải đậy lồng bàn; Bát đũa và dụng cụ nhà bếp phải s¹ch sÏ Hoạt động 2: Phải làm gì để uống ? - Yêu cầu hs trao đổi và nêu đồ uống mà mình thường uống ngày ? - Lựa chọn loại đồ uống nào tốt, đồ uèng nµo kh«ng nªn dïng ? - Yªu cÇu hs quan s¸t H 6, 7, sgk nhËn xÐt b¹n nµo uèng hîp vÖ sinh, b¹n nµo uèng ch­a hîp vÖ sinh vµ gi¶i thÝch lý t¹i ? Kết luận: Lấy nước từ nguồn nước sạch, không bị ô nhiễm, đun sôi để nguội vùng nước không cần lọc theo hướng dẫn y tế cần đun sôi Hoạt động 3: ích lợi ăn uống - Yªu cÇu hs th¶o luËn: T¹i ph¶i ¨n uèng s¹ch sÏ ? * Nªu ®­îc t¸c dông cña c¸c viÖc cÇn lµm KÕt luËn: ¡n uèng s¹ch sÏ gióp chóng ta đề phòng nhiều bệnh - NhËn xÐt bµi häc - Tr¶ lêi - Quan s¸t - Tr¶ lêi - Nghe - Ghi nhí - Tr¶ lêi - NhËn xÐt - Nghe, nhí - Thùc hiÖn - Thùc hiÖn - Nghe - Nghe, nhí TiÕt 3: To¸n: (bæ sung) LuyÖn tËp I Môc tiªu: KiÕn thøc: Cñng cè cho hs vÒ b¶ng céng 6, 7, 8, vµ thùc hiÖn ®­îc phÐp céng c¸c sè cã hai ch÷ sè ph¹m vi 100 Nguyễn Viết Định Lop2.net 19 (20) - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100 BiÕt gi¶i to¸n vÒ nhiÒu h¬n KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng tÝnh gi¶i to¸n, nhËn d¹ng h×nh tam gi¸c, tø gi¸c thµnh th¹o Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, tự giác và biết áp dụng vào sống II ChuÈn bÞ: - B¶ng phô, que tÝnh III Các hoat đông dạy học : ND - TG A KTBC: 3’ B Bµi míi: GTB: 1’ Thùc hµnh: 34’ Cñng cè: 2’ H§ cña GV - Gọi hs lên bảng đọc bảng cộng - NhËn xÐt ghi ®iÓm H§ cña HS - Thùc hiÖn - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng Bµi TÝnh nhÈm: - Ghi bảng bảng cộng - Yªu cÇu hs nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ ghi b¶ng, nhËn xÐt - Yêu cầu hs đọc thuộc bảng cộng Bµi TÝnh : - Gäi hs nªu yªu cÇu cña bµi - Yªu cÇu hs lµm bµi vµo b¶ng - Theo dâi, nhËn xÐt 34 46 69 77 23 + + + + + 27 15 49 42 73 84 85 72 Bµi 3: gi¶i to¸n - Yêu cầu hs đọc bài toán - Hướng dẫn hs tìm hiểu và phân tích bài toán - Yªu cÇu hs lµm bµi vµ ch÷a bµi - Theo dâi, nhËn xÐt Bµi gi¶i Bao g¹o c©n nÆng lµ: 18 + = 26(kg) §¸p sè: 26 kg Bài Hướng dẫn hs nêu cách làm - Yêu cầu hs đọc bài toán - Yªu cÇu hs quan s¸t h×nh vÏ vµ tr¶ lêi - Theo dâi, nhËn xÐt + Cã h×nh tam gi¸c + Cã h×nh tø gi¸c - Nh¾c l¹i néi dung bµi, vÒ nhµ xem l¹i bµi - Nghe - §äc - Nªu - §äc bµi - §äc bµi - Thùc hiÖn - Nghe, nhí - §äc bµi - Nghe, hiÓu - Thùc hiÖn - NhËn xÐt - §äc bµi - Thùc hiÖn - NhËn xÐt - Nghe, nhí Ngµy so¹n: 4/10/2010 Ngµy gi¶ng: thø - 7/10/2010 20 Lop2.net (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 06:10

w