2 Tiến trình tiết dạy: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG BÀI HỌC Hoạt động 1: hướng dẫn hs tìm hiểu khái niệm về Đại từ.. Hoạt động 2: Gv hướng dẫn hs tìm hiểu vai trò ngữ pháp của [r]
(1)Ngày soạn: 06 / 09/ 2009 Ngày dạy: 16 / 10/2009 Tiết: 15 I KIỂM TRA BÀI CŨ: Em hãy đọc bài thơ châm biếm và phân tích bài mà em thích II MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp hs: Hiểu nào là đại từ? Nắm các loại đại từ Có ý thức sử dụng đại từ phù hợp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1) Giới thiệu bài: Khi nói hay viết ta thường dùng từ như: tôi, tao, tớ, mày, nó vô tình ta đã sử dụng số Đại từ Tiếng Việt để giao tiếp Đại từ là gì? Có chức và sử dụng sao? Chúng ta tìm lời giải đáp qua tiết học hôm 2) Tiến trình tiết dạy: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG BÀI HỌC Hoạt động 1: hướng dẫn hs tìm hiểu khái niệm Đại từ I THẾ NÀO LÀ ĐẠI TỪ? Gv cho hs quan sát vd trên máy chiếu ( ) Gv hỏi – hs trả lời : + Từ “ nó” đoạn văn thứ trỏ ai? ( trỏ em tôi) + Từ “ nó” đoạn văn thứ hai trỏ gì? ( trò gà anh Bốn Linh) Nhờ vào đâu mà em hiểu nghĩa các từ đó cách chính xác? ( ngữ cảnh) + Từ “ thế” đoạn văn thứ ba trỏ việc gì ? ( lời bảo mẹ) + Từ “ai” bài ca dao dùng để làm gì? (hỏi người nào) Gv chốt: các từ “ nó, thế, ai” dùng để trỏ người, trỏ vật, trỏ việc và dùng để hỏi người ta gọi là Đại từ? Vậy, em hiểu nào là Đại từ? ( gv trình chiếu khái niệm) Em hãy tìm thêm các ví dụ Đại từ Hoạt động 2: Gv hướng dẫn hs tìm hiểu vai trò ngữ pháp Đại từ Gv cho hs quan sát ví dụ (trên máy chiếu) Em hãy cho biết các Đại từ câu giữ vai trò gì câu? Gv chiếu chức vụ ngữ pháp Lop7.net 1) Khái niệm: Đại từ dùng để trỏ người, vật, hoạt động, tính chất, nói đến ngữ cảnh định lời nòi dùng để hỏi Ví dụ: Nam là học sinh lớp Nó học giỏi Mẹ mua cho em cây viết Nó đẹp 2) Vai trò ngữ pháp: Đại từ có thể đảm nhiệm các chức vụ sau: + chủ ngữ, vị ngữ câu + phụ ngữ danh từ, động từ, (2) đại từ đó Qua các ví dụ vừa phân tích, các em hãy cho biết Đại từ có thể giữ các chức vụ gì câu? Gv chuyển ý: Hoạt động 3: Gv hướng dẫn hs tìm hiểu các loại đại từ Nhìn vào khái niệm và các ví dụ, ta có thể kết luận đại từ gồm có loại? Đó là đại từ nào? Gv cho hs tìm hiểu qua các bài tập sgk: + Các đại từ : tôi, tao, tớ, chúng tôi, nó dùng để gì? + Các đại từ : vậy, dùng để trỏ gì? + Các đại từ câu: “ bao nhiêu tâc đất, tấc vàng nhiêu” dùng để trỏ gì? + Các đại từ câu: “ Trong học, Nam lấy đồ chơi ngắm nghía Thấy vậy, cô liền bảo: học thì làm giỏi được? dùng để trỏ gì? -> Qua phần tìm hiểu, em hãy cho biết có bao nhiêu loại đại từ dùng để trỏ? Gv chốt ý trên máy chiếu Gọi hs tìm thêm ví dụ Ngoài đại từ dùng để trỏ, ta còn có đại từ dùng để hỏi + Các đại từ : ai, gì dùng để hỏi gì? + Các đại từ : bao nhiêu, nhiêu dùng để hỏi gì? + Các đại từ : sao, nào dùng để hỏi gì? -> Qua phần tìm hiểu, em hãy cho biết có bao nhiêu loại đại từ dùng để hỏi? Gv chốt ý trên máy chiếu Gọi hs tìm thêm ví dụ Hoạt động 3: củng cố Gv hướng dẫn hs hệ thống lại kiến thức vừa học + Thế nào là đại từ? Cho ví dụ + Đại từ có thể đảm nhận chức vụ gì câu? + Có loại đại từ? kể tên loại Gv chuyển ý: Hoạt động 4: Gv hướng dẫn hs làm phần luyện tập sgk Bài 1: cho hs nhìn lên máy chiếu để giải – Gv ghi đáp án đúng vào Lưu ý: xưng hô, số danh từ biến thành đại từ tính từ, ví dụ: ( màn hình) II CÁC LOẠI ĐẠI TỪ: 1) Đại từ để trỏ: Trỏ người, vật ( gọi là đại từ xưng hô) Trỏ số lượng : bao nhiêu, nhiêu Trỏ hoạt động, tính chất việc: vậy, Ví dụ: hs tự tìm 2) Đại từ để hỏi: Hỏi người, vật: ai, gì, Hỏi số lượng : bao nhiêu, nhiêu Hỏi hoạt động, tính chất việc: vậy, nào? Ví dụ: hs tự tìm III LUYỆN TẬP: Bài 1: a) Ngôi Số ít Tôi, tớ, ta Lop7.net Cậu, mày, mi, Nó, Số nhiều Chúng tôi, chúng tớ, Chúng mày Chúng nó, họ, (3) b) + Đại từ “mình” câu : “Cậu giúp đỡ mình với nhé.” Thuộc ngôi thứ + Đại từ “mình” câu ca dao là ngôi thứ hai Bài 2: gọi hs giải gv chọn đáp án đúng trình chiếu Bài tập 3: hs giải – gv nhận xét, đánh giá Bài tập 4: hs giải – gv nhận xét, đánh giá Gv liên hệ thực tế cách xưng hô giao tiếp cho phù hợp, thể tế nhị, lịch sự, lễ phép IV Bài 2: Bác ! cho cháu mượn cây cuốc Bài 3: Ai làm thì tôi làm Anh bao nhiêu thì tôi ba7ý nhiêu DẶN DÒ: Học thuộc nội dung bài học Soạn bài “Luyện tập tạo lập văn bản” theo các câu hỏi phần tìm hiểu nội dung bài học Lop7.net (4)