Đang tải... (xem toàn văn)
Kiến thức: - HS thành thạo cách tìm ƯCLN của hai hay nhiều số bằng cách phân tích ra thừa số nguyên tố, từ đó biết cách tìm các ước chung của hai hay nhiều số thông qua ƯCLN.. 2.Kỹ năng:[r]
(1)Trường THCS Tân Thành Năm học 2011 – 2012 Ngày soạn: 22/10/2011 Tuần: 11 Tiết: 32 ƯỚC CHUNG LỚN NHẤT (tt) I Mục tiêu: Kiến thức: - HS thành thạo cách tìm ƯCLN hai hay nhiều số cách phân tích thừa số nguyên tố, từ đó biết cách tìm các ước chung hai hay nhiều số thông qua ƯCLN 2.Kỹ năng: - HS biết kỹ tìm ƯC thông qua ƯCLN cách nhanh chóng II Phương tiện dạy học: Giáo viên: Sgk, bài soạn Học sinh: Học và làm bài nhà III Tiến trình dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (10 phút) Gọi HS lên bảng : - HS lên bảng trả lời - ƯCLN hai hay nhiều số là gì ? Nêu các - HS lên bảng làm: bước tìm ƯCLN hai hay nhiều số lớn 56 = 23.7 ; 140 = 22.5.7 ? ƯCLN(56; 140) = 22 = - Tìm ƯCLN : 56 và 140 - GV nhận xét cho điểm - HS nhận xét bài làm bạn Hoạt động 2: Chú ý (10 phút) ?2 Tìm ƯCLN(8, 9) - và không có thừa số nguyên tố chung: - GV giới thiệu và là hai số nguyên tố cùng => ƯCLN(8; 9) = Tìm ƯCLN(8; 12; 15) - Ta tìm ƯCLN(8; 12; 15) = => Ba số: 8; 12; 15 là ba số nguyên tố cùng - Trong số đã cho là số nhỏ và là Tìm ƯCLN(24; 16; 8) ước 16 và 24 - Có nhận xét gì số đã cho? - GV hướng dẫn:Trong trường hợp này không => ƯCLN(24; 16; 8) = cần phân tích thừa số nguyên tố ta tìm ƯCLN => Chú ý SGK(trang 35) - HS đọc chú ý SGK(trang 35) - Cho HS đọc chú ý SGK(trang 35) Hoạt động 3: Cách tìm ƯC thông qua tìm ƯCLN (7 phút) - Mối quan hệ ước chung và ƯCLN hai - HS trả lời: Ước chung là ước ƯCLN hay nhiều số là gì? Giáo viên : Đinh Thị Hiền Giáo án: Số học Lop6.net (2) Trường THCS Tân Thành Năm học 2011 – 2012 - Xét lại ví dụ tìm ƯCLN(12, 30) ƯC(12, 30) = {1; 2; 3; 6} ƯCLN(12, 30) = - Ta có thể tìm ước chung cách tìm - Có cách nào tìm ước chung hai hay nhiều ƯCLN tìm các ước ƯCLN số mà không cần liệt kê các ước số hay không? - Cho HS đọc ghi nhớ SGK(trang56) - HS đọc ghi nhớ SGK(trang56) Hoạt động : Củng cố (16 phút) Bài tập 139/56(SGK): Tìm các ước chung của: - HS lên bảng làm: b) 24, 84, 180 a) 24 = 23.3; 84 = 22.3.7 c) 60 và 180 180 = 22.32.5 d) 15 và 19 ƯCLN(24; 84; 180) = 22.3 = 12 b) ƯCLN(60; 180) = 60 Bài tập 140/56(SGK): Tìm ƯCLN của: c) ƯCLN(15; 19) = a) 16; 80; 176 b) 18; 30; 77 - Đại diện các nhóm lên bảng làm: - Chia lớp thành nhóm cho HS hoạt động theo a) ƯCLN(16; 80; 176) = 16 nhóm Nhóm 1, làm câu a , nhóm 3, làm câu b) ƯCLN(18; 30; 77) = b - GV nhận xét bài làm các nhóm Hoạt động 4: Hướng dẫn nhà (2 phút) - Học định nghĩa ƯCLN, các bước tìm ƯCLN, học thuộc chú ý - Làm các Bài tập:142 ,143 SGK/ 56 Giáo viên : Đinh Thị Hiền Giáo án: Số học Lop6.net (3)