Giáo án tự chọn Văn 6 - Trường THCS Ngũ Lão

20 11 0
Giáo án tự chọn Văn 6 - Trường THCS Ngũ Lão

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Thường thì lũ học trò chúng tôi không hiểu hết ý cô hoặc sợ nên toàn viết những lời hay, đẹp về thầy cô - Lần này cũng vậy thầy cô cho viết những lời nhận xét về cô nhưng tôi lại tranh t[r]

(1)Gi¸o ¸n tù chän v¨n N¨m häc 2010 - 2011 Ngµy d¹y: TiÕt +6 : Sù viÖc vµ nh©n vËt v¨n tù sù A Mục tiêu cần đạt Häc sinh n¾m v÷ng - ThÕ nµo lµ sù viÖc ? ThÕ nµo lµ nh©n vËt v¨n tù sù ? §Æc ®iÓm vµ c¸ch thÓ hiÖn sù viÖc vµ nh©n vËt t¸c phÈm tù sù Hai lo¹i nh©n vËt chñ yÕu : nh©n vËt chÝnh vµ nh©n vËt phô - Quan hÖ gi÷a sù vËt vµ nh©n vËt TÝch hîp víi phÇn v¨n ë v¨n b¶n ‘S¬n Tinh, Thuû Tinh’ víi phÇn tiÕng viÖt ë kh¸i niÖm : NghÜa cña tõ KÜ n¨ng nhËn diÖn, ph©n lo¹i nh©n vËt, t×m hiÓu x©u chuçi c¸c sù viÖc, chi tiÕt truyÖn B.Chuẩn bị : Bảng phụ ,đọc các tài liệu có liên quan C.ThiÕt kÕ bµi d¹y häc * KiÓm tra bµi cò: * Giới thiệu bài : bài trớc, ta đã thấy rõ, tác phẩm tự phải có việc, có ngời Đó là việc (chi tiết) và nhân vật- hai đặc điểm cốt lõi cña t¸c phÈm tù sù Nhng vai trò, tính chất, đặc điểm nhân vật và việc tác phẩm tự nh nào ? Làm nào để nhận ? Làm nào để xây dựng nó cho hay, cho sống động bài viết mình ? * Tiến trình tổ chức các hoạt động Hoạt động thầy và trò Néi dung bµi häc Hoạt động Hớng dẫn học sinh nắm đặc điểm cña sù viÖc vµ nh©n vËt GV treo b¶ng phô ? Xem xÐt sù viÖc truyÒn thuyÕt "S¬n Tinh, Thuû Tinh" em h·y chØ : - Sù viÖc khëi ®Çu ? - Sù viÖc ph¸t triÓn ? - Sù viÖc cao trµo ? - Sù viÖc kÕt thóc ? ? H·y ph©n tÝch mèi quan hÖ nh©n các việc đó ? I §Æc ®iÓm cña sù viÖc vµ nh©n vËt v¨n tù sù Trường THCS Ngũ Lão Sù viÖc v¨n tù sù a Sù viÖc v¨n tù sù - Sù viÖc khëi ®Çu (1) : Vua Hïng kÐn rÓ - Sù viÖc ph¸t triÓn (2, 3, 4) + Hai thần đến cầu hôn + Vua Hïng ®iÒu kiÖn kÐn rÓ + Sơn Tinh đến trớc, đợc vợ - Sù viÖc cao trµo (5 6) + Thuỷ Tinh thua cuộc, đánh ghen dâng nớc đánh Sơn Tinh Lop6.net Gv: Ph¹m Kh¾c M¹nh (2) Gi¸o ¸n tù chän v¨n Cã yÕu tè cô thÓ cÇn thiÕt cña sù viÖc t¸c phÈm tù sù lµ : - Ai lµm ? (nh©n vËt) - Xảy đâu ? (không gian, địa ®iÓm) - X¶y lóc nµo ? (thêi gian) - V× l¹i x¶y ? (nguyªn nh©n) - X¶y nh thÕ nµo ? (diÔn biÕn, qu¸ tr×nh) ? Em hãy yếu tố đó truyÖn ‘S¬n Tinh, Thuû Tinh’ ? Theo em cã thÓ xãa yÕu tè thêi gian, đặc điểm truyện này đợc không ? Vì ? ? ViÖc giíi thiÖu S¬n Tinh cã tµi cã cÇn thiÕt kh«ng ? ? NÕu bá sù viÖc vua Hïng kÐn rÓ có đợc không ? ? ViÖc Thuû Tinh næi dËy cã lÝ hay kh«ng ? V× ? Gi¸o viªn : Sù thó vÞ, søc hÊp dÉn vẻ đẹp truyện nằm các chi tiết thể yếu tố đó Sự việc truyÖn ph¶i cã ý nghÜa, ngêi kÓ nªu sù viÖc nh»m thÓ hiÖn th¸i Trường THCS Ngũ Lão N¨m häc 2010 - 2011 + Hai lần đánh hàng tháng trời cuối cïng Thuû Tinh thua, rót vÒ - Sù viÖc kÕt thóc (7) + Hàng năm Thuỷ Tinh lại dâng nớc đánh Sơn Tinh, nhng thua  Gi÷a c¸c sù viÖc trªn cã quan hÖ nh©n qu¶ víi C¸i tríc lµ nguyªn nh©n cña c¸i sau, c¸i sau lµ nguyªn nh©n cña c¸i sau n÷a  Tãm l¹i, c¸c sù viÖc mãc nèi víi mèi quan hệ chặt chẽ không thể đảo lộn, bỏ bớt mét sù viÖc nµo NÕu cø bá mét sù viÖc hÖ thống  dẫn đến cốt truyện bị ảnh hởng  phá vì b yÕu tè ë truyÖn - Hïng V¬ng, S¬n Tinh, Thuû Tinh - Phong Châu, đất Vua Hùng - Thêi vua Hïng - Do sù ghen tu«ng cña Thuû Tinh - Những trận đánh dai dẳng thần hµng n¨m - Thuû Tinh thua Hµng n¨m cuéc chiÕn gi÷a hai thÇn vÉn x¶y  Không đợc vì : Cốt truyện thiếu sức thuyÕt phôc, kh«ng cßn mang ý nghia truyÒn thuyÕt  Cã cÇn thiÕt v× nh thÕ míi cã thÓ chèng chäi næi víi Thuû Tinh  Nếu bỏ thì không đợc, vì không có lí gì để thần thi tài  Cã lÝ, v× : - Thuû Tinh cho r»ng m×nh ch¼ng kÐm g× S¬n Tinh ChØ v× chËm ch©n nªn mÊt vî  Tøc giËn - ThÓ hiÖn tÝnh ghen tu«ng ghª gím cña thÇn c S¬n Tinh cã tµi chèng lôt - SÝnh lÔ lµ s¶n vËt cña nói rõng, dÔ cho S¬n Tinh, khã cho Thuû Tinh S¬n Tinh chØ viÖc đem nhà mà hỏi vợ nên đến đợc sớm - Sơn Tinh thắng liên tục : Lấy đợc vợ, thắng Lop6.net Gv: Ph¹m Kh¾c M¹nh (3) Gi¸o ¸n tù chän v¨n độ yêu ghét mình Em hãy cho biÕt sù viÖc nµo thÓ hiÖn mèi thiÖn cảm ngời kể Sơn Tinh vµ vua Hïng ? ? S¬n Tinh th¾ng Thuû Tinh mÊy lÇn, cã ý nghÜa g× ? ? Cã thÓ xãa bá sù viÖc ‘Hµng n¨m dâng nớc’ đợc không ? Vì ? Điều đó có ý nghĩa gì ? Qua ph©n tÝch c¸c vÝ dô vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái Em hiÓu nh thÕ nµo vÒ sù viÖc v¨n tù sù ? Häc sinh rót kÕt luËn Gi¸o viªn chèt l¹i Gi¸o viªn chuyÓn ý ? Trong truyÖn ‘S¬n Tinh, Thuû Tinh’ lµ nh©n vËt chÝnh, nh©n vËt quan träng nhÊt ? ? Ai lµ nh©n vËt phô ? Nh©n vËt phô nµy cã cÇn thiÕt kh«ng ? Cã thể bỏ đợc không ? Qua đó em hiÓu g× vÒ nh©n vËt chÝnh v¨n tù sù ? Nh©n vËt phô cã vai trß g× ? ? VËy c¸c nh©n vËt v¨n tù sù đợc kể nh nào ? H·y cho biÕt c¸c nh©n vËt truyện ‘Sơn Tinh, Thuỷ Tinh’ đợc kÓ nh thÕ nµo ? Häc sinh rót kÕt luËn N¨m häc 2010 - 2011 trËn tiÕp theo, vÒ sau n¨m nµo còng th¾ng  cã ý nghĩa : Nếu để Thuỷ Tinh thắng thì Vua Hùng vµ thÇn d©n sÏ ph¶i ngËp ch×m níc lò, bÞ tiêu diệt Từ đó ta thấy câu chuyện này kể nhằm để khẳng định Sơn Tinh, Vua Hùng - Không  Vì đó là tợng tự nhiên, qui luật cña thiªn niªn ë xø së nµy  Gi¶i thÝch hiÖn tîng ma b·o lò lôt cña nh©n d©n ta Bµi häc : Sự việc văn tự đợc trình bày cụ thể vể : - Thời gian, địa điểm - Nh©n vËt cô thÓ - Nguyªn nh©n, diÔn biÕn, kÕt qu¶ Sắp xếp cho thể đợc t tởng mà ngời kể muốn biểu đạt Nh©n vËt v¨n tù sù a Nh©n vËt v¨n tù sù lµ ? - Là kẻ vừa thực các việc là kẻ đợc nói tới, đợc biểu dơng hay bị lên án (ngời làm việc, ngời đợc nói tới) - Nhân vật chính, có vai trò quan trọng đó lµ : S¬n Tinh, Thuû Tinh - Nhân vật đợc nói tới nhiều là Thuỷ Tinh - Nh©n vËt phô : Hïng V¬ng, MÞ N¬ng  rÊt cần thiết  không thể bỏ đợc vì bỏ thì câu chuyện có nguy chệch hớng, đổ vỡ Bµi häc - Nhân vật chính là nhân vật đợc kể nhiều việc nhất, là đợc nói tới nhiều  có vai trò chủ yÕu viÖc thÓ hiÖn t tëng v¨n b¶n - Nh©n vËt phô chØ gióp nh©n vËt chÝnh ho¹t động b Nhân vật đợc kể thể qua các mặt : tên gäi, lai lÞch, tÝnh nÕt, h×nh d¸ng, viÖc lµm GV kÕt luËn Trường THCS Ngũ Lão Lop6.net Gv: Ph¹m Kh¾c M¹nh (4) Gi¸o ¸n tù chän v¨n N¨m häc 2010 - 2011 Hoạt động : Luyện tập : Kể lại truyện đã học mà em yêu thích lời văn em ? Nãi râ lÝ v× ? 2- Truyện cổ tích cây tre trăm đốt đã gây cho em nhiều ấn tợng bất ngờ, thú vÞ H·y kÓ l¹i c©u chuyÖn b»ng lêi v¨n cña em 3- H·y tù giíi thiÖu vÒ b¶n th©n em ? III.Hưíng dÉn häc ë nhµ - N¾m néi dung bµi häc - Lµm bµi tËp - ChuÈn bÞ bµi tiÕp theo ************************************************************* Ngµy d¹y: TiÕt 7+8 Ôn tập: chủ đề và dàn bài bài văn tự I Môc tiªu: - Cho học sinh nắm rõ chủ đề và bố cục bài văn tự sự, mối liên quan việc và chủ đề - LuyÖn tËp thùc hµnh Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt Chủ đề: - Câu chuyện "tấm lòng thương người thầy Tuệ Tĩnh" kể ai? Ông là người Trường THCS Ngũ Lão Lop6.net Gv: Ph¹m Kh¾c M¹nh (5) Gi¸o ¸n tù chän v¨n N¨m häc 2010 - 2011 thÕ nµo? - Qua câu chuyện đó, người viết muốn đặt vấn đề gì? (ca ngợi lòng thương người Tuệ Tĩnh Qua đó để nêy lên gương sáng y đức người thầy thuốc để hệ sau học tập) G: Đó chính là chủ đề câu chuyện này Hãy nêu chủ đề truyện "Sự tích Hồ Gươm" (Ca ngîi t×nh c¶m chÝnh nghÜa, t/c ND vµ chiÕn th¾ng vÎ vang cña cuéc khëi nghÜa Nam Sơn chống giặc Minh xâm lược Lê Lợi đứng đầu Truyện nhằm giải thích tên gäi Hå Hoµn KiÕm vµ thÓ hiÖn kh¸t väng hoµ b×nh cña d©n téc) => Chủ đề: Là vấn đề mà người viết muốn đặt văn Dµn bµi: - Một bài văn thường gồm phần? Nêu néi dung tõng phÇn? - Më bµi: KÓ diÔn biÕn sù viÖc - KÕt bµi: KÓ kÕt côc cña sù viÖc - Trong mçi phÇn cô thÓ, ph¶i nªu ®­îc ý g×? Bµi tËp: Bµi 1: Truyền thuyết tích Hồ Gươm gắn với cuéc khëi nghÜa nµo? Trường THCS Ngũ Lão Lop6.net Gv: Ph¹m Kh¾c M¹nh (6) Gi¸o ¸n tù chän v¨n N¨m häc 2010 - 2011 A GiÆc Tèng C GiÆc Nguyªn B GiÆc Minh D GiÆc Thanh Bµi 2: Nh©n vËt chÝnh truyÖn sù tÝch Hå Gươm là ai? A Lª ThËn B Lª Lîi C §øc Long Qu©n D C¶ ba nh©n vËt trªn Bµi 3: Tªn gäi cña Hå Hoµn KiÕm cã ý nghÜa g×? A Khẳng định chiến thắng nghĩa quân Nam S¬n B Phản ánh tư tưởng yêu hoà bình Dân téc C ThÓ hiÖn tinh thÇn c¶nh gi¸c, r¨n ®e víi kÎ thï D C¶ ý trªn Bµi 4: Nh÷ng "ghi nhí" sau ®©y cã ®iÒu nµo ch­a phï hîp víi tiÕn tr×nh tiÕn hµnh lµm bµi v¨n tù sù? A Phải tìm hiểu kỹ câu chữ, ý tứ để nắm vững yêu cầu đề B Xác định nhân vật, việc, diễn biến, kÕt qu¶, ý nghÜa cña c©u chuyªôn Trường THCS Ngũ Lão Lop6.net Gv: Ph¹m Kh¾c M¹nh (7) Gi¸o ¸n tù chän v¨n N¨m häc 2010 - 2011 kh©u lËp dµn ý C Sắp xếp thứ tự trước sau cho câu chuyện m¹ch l¹c (lËp dµn ý) D ViÕt thµnh v¨n theo bè côc phÇn: MB, TB vµ KL VI Hướng dẫn học bài - Häc thuéc phÇn lÝ thuyÕt - Hoµn thµnh c¸c bµi tËp - ChuÈn bÞ cho tiÕt häc lËp dµn ý cho v¨n tù ************************************************************* Ngµy d¹y: TiÕt + 10 C¸ch lµm bµi v¨n tù sù I Môc tiªu: - RÌn cho häc sinh c¸c thao t¸c lµm bµi v¨n tù sù - Vận dụng các thao tác đó vào bài văn cụ thể II Chuẩn bị đồ dùng Gi¸o viªn - SGK, Tµi liÖu tham kh¶o Häc sinh - SGK, Vë , bót III Bµi míi Hoạt động thầy và trò Trường THCS Ngũ Lão Nội dung cần đạt Lop6.net Gv: Ph¹m Kh¾c M¹nh (8) Gi¸o ¸n tù chän v¨n H: Nhắc lại các bước làm bài văn tự sù ? N¨m häc 2010 - 2011 * Các bước làm bài văn tự Bước 1: Tìm hiểu đề - Đọc kỹ đề - Xác định yêu cầu đề Bước 2: - LËp dµn ý - Xác định nội dung cụ thể là: Nhân vật, viÖc, diÔn biÕn kÕt qu¶, ý nghÜa cña truyÖn Bước 3: Lập dàn ý Lµ s¾p xÕp c¸c sù viÖc Më bµi: Giíi thiÖu nh©n vËt vµ sù viÖc Th©n bµi: KÓ diÔn biÕn sù viÖc H: Trong các bước trên bước nào quan trọng ? Ta có nên bỏ bước nµo kh«ng ? H: ¸p dông lµm bµi tËp vÒ kÓ vÒ người thân gia đình ? Trường THCS Ngũ Lão KÕt bµi: KÓ kÕt côc cña sù viÖc Bước 4: Viết thành văn theo bố cục phần: * LuyÖn tËp Hãy kể người thân gia đình em Bước - ThÓ lo¹i : Tù sù - Nội dung : Người thân gia đình Bước Bước : Lập dàn ý A Më bµi - Giới thiệu người thân gia đình B Th©n bµi - Giêi thiÖu vÒ tªn , tuæi , nghÒ nghiÖp - Vãc ®ang ngo¹i h×nh - TÝnh t×nh , së thÝch - Tình cảm cảm em với người đó C KÕt bµi - nhận xét , án tượng mình người đó Lop6.net Gv: Ph¹m Kh¾c M¹nh (9) Gi¸o ¸n tù chän v¨n N¨m häc 2010 - 2011 VI Hướng dẫn học bài - Nắm các bước làm bài văn tự - Lập dàn ý cho đề văn Kể mẹ Ngµy d¹y : TiÕt 11+12 Luyện đề văn tự A- Mục tiêu cần đạt -Giúp Hs bộc lộ vốn hiểu biết tự nhiên và X H quanh mình ,đồng thêi thÓ hiÖn kÜ n¨ng c¶m thô vµ tr×nh bµy mét sù viÖc mét c¸ch l« gic,cã ý nghÜa -Rèn kĩ dùng từ đặt câu ,dựng đoạn bài văn ,viết bài hoµn chØnh -Gi¸o dôc Hs tù gi¸c tÝch cùc häc tËp ,ph¸t huy s¸ng t¹o II ChuÈn bÞ Hs: Học bài và chuẩn bị theo hướng dẫn thầy C-Tiến trình tổ chức các hoat động dạy học 1- KiÓm tra bµi cò : (Trong giê ) 2- Bµi míi : Giới thiệu bài :Tiết trước các em đã tìm hiẻu phương pháp làm bài văn tù sù TiÕt häc h«m c¸c em sÏ t×m hiÓu tiÕp c¸ch lËp dµn ý cho bµi v¨n tù sù Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt GV ghi dÒ lªn b¶ng : II-LuyÖn tËp §Ò bµi : Bµi tËp : H·y kÓ l¹i truyÒn thuyÕt “ Con * LËp dµn ý : Rång ,ch¸u tiªn”b»ng lêi v¨n cña em Cho h/s đọc lại đề ,xác định nội dung yêu cầu đề sau đó đọc văn Cho h/s th¶o luËn nhãm - T×m ý chÝnh cña v¨n b¶n - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Gv chèt l¹i c¸c ý c¬ b¶n sau: -Më bµi :Giíi thiÖu nguån gèc L¹c Long Qu©n vµ ©u C¬ 2-Th©n bµi : -L¹c Long Qu©n vµ ¢u c¬ kÕt thµnh Trường THCS Ngũ Lão Lop6.net Gv: Ph¹m Kh¾c M¹nh (10) Gi¸o ¸n tù chän v¨n N¨m häc 2010 - 2011 vî chång ,sèng ë cung ®iÖn Long Trang - ¢u C¬ sinh c¸i bäc tr¨m trøng sau në thµnh tr¨m trai ,lín nhanh ,kháe m¹nh nh­ thÇn -L¹c Long Qu©n kh«ng ë l©u trªn cạn ,họ bèn chia đôi số :Người xuống biển ,người lên rừng chia cai quản các phương -Người trưởng Âu Cơ lên làm vua lấy hiệu Hùng Vương ,đặt tên nước là Văn Lang 3-KÕt bµi -Người Việt Nam tự xưng là Con ?Dùa vµo c¸c chi tiÕt trªn h·y kÓ l¹i truyÖn Rång ,ch¸u Tiªn “ Con Rång ch¸u Tiªn” ?Dùa vµo ý phÇn th©n bµi em h·y viÕt thµnh thµnh ®o¹n v¨n hoµn Bµi tËp 4: chØnh ViÕt ®o¹n v¨n: - Gv hướng dẫn Hs viết Yªu cÇu ph¶i kÓ b»ng lêi v¨n cña em, kh«ng ®­îc kÓ nguyªn vÑn nh­ v¨n b¶n v× vËy bµi lµm ph¶i cã sù s¸ng t¹o - Chú ý cách dùng từ, đặt câu chính x¸c, cã c¶m xóc, lêi v¨n ph¶i s¸ng cã søc thuyÕt phôc - Hs viÕt bµi, Gv theo dâi - Gv gäi Hs tr×nh bµy bµi viÕt Hs c¶ líp nhËn xÐt ­u khuyÕt ®iÓm Gv đọc đoạn mẫu: “Lạc Long Quân thường lên cạn giúp dân diệt trõ yªu quai, cßn nµng ¢u C¬ xinh đẹp nghe nói miền đất lạc Việt có nhiều hoa thơm cỏ lạ bèn tìm đến thăm đó nàng gặp Lạc Long Quân, họ đem lòng yêu người kết duyªn thµnh vî chång hä sèng víi h¹nh phóc cung ®iÖn Bµi tËp 5: Long Trang ? H·y kÓ l¹i TruyÒn thuyÕt “Con Rång ch¸u Tiªn” b»ng lêi v¨n cña Trường THCS Ngũ Lão 10 Lop6.net Gv: Ph¹m Kh¾c M¹nh (11) Gi¸o ¸n tù chän v¨n N¨m häc 2010 - 2011 em Yªu cÇu: Hs viÕt bµi hoµn ch×nh vµo có đủ phần: Mở – Thân – Kết Hs viÕt bµi – Gv theo dâi - Gäi – em tr×nh bµy bµi, Hs c¶ líp theo dâi, bæ sung Củng cố - hướng dẫn: Gv cñng cè l¹i néi dung cña bµi häc Hs tËp kÓ nhiÒu lÇn b»ng miÖng kh«ng dïng v¨n b¶n *********************************************************** TiÕt 13 +14: «n luyÖn v¨n tù sù: c¸ch lËp dµn ý cho bµi v¨n tù sù Ngµy d¹y: I, Mục tiêu tiết dạy Kiến thức: Ôn luyện tự Kỹ năng: Rèn kỹ lập dàn ý Thái độ: Thái độ học tập đúng đắn II, Tµi liÖu hç trî: 1, Ổn định tổ chức 2, Bài - HĐ1: ? Yêu cầu học sinh nhắc lại bố cục bài văn ? NhiÖm vô cña tõng phÇn? phần(MB – TB - KB) Hoạt động thầy và trß Hoạt động 1: H: Xác định yêu cầu đề? - Lập dàn ý cho đề văn tự - Đối tượng tự : Thầy cô giáo mà em yªu quÝ H: §Ó lµm ®­îc yªu cÇu trªn ta cÇn ph¶i lµm nh­ thÕ nµo.? MB: giíi thiÖu thËt kh¸i qu¸t vÒ Trường THCS Ngũ Lão nội dung cần đạt * Đề: Kể thầy (cô) giáo mà em quí mến Hãy lập dàn ý cho đề bài trên 11 Lop6.net Gv: Ph¹m Kh¾c M¹nh (12) Gi¸o ¸n tù chän v¨n N¨m häc 2010 - 2011 người định kể TB:- KÓ cô thÓ vÒ thÇy c« gi¸o( h×nh d¸ng, t¸c phong, cö chØ, lêi nãi, viÖc lµm, t×nh c¶m cña c« víi häc sinh ) - T×nh c¶m cña em víi thÇy c« gi¸o KB: Khẳng định lại tình cảm em với thầy cô giáo đó Hoạt động 2: GV: cho häc sinh viÕt dµn ý chi tiÕt trên sở dàn ý đại cương đã chuẩn bÞ ë nhµ * Dàn ý chi tiết.( MÉu) *MB:Giờ tôi đã là cô (cậu) học sinh lớp Đã rời xa ngôi nhà tiểu học đầy thân thương không quên thầy (cô) A * TB Kể thầy (cô) giáo - Thầy (cô) là giáo viên chủ nhiệm tôi năm lớp - Dáng người thầy (cô) cao (thấp, đậm), mái tóc bồng bềnh (dài, buộc gọn gàng buông thả trên lưng) - Lúc nào cô ăn mặc gọn gàng, cô không chưng diện người cùng lứa trang phục cô lúc nào phù hợp với dáng người và hoàn cảnh công việc - Chúng tôi thích ngắm thầy (cô) lúc giảng bài, tác phong nhẹ nhàng đĩnh đạc lời thầy (cô) vang lên đầm ấm với đôi tay lướt nhẹ trên bảng tay cô qua để lại dòng chữ phấn trắng tròn trịa đẹp - Ai bảo thầy (cô) h¬n người là nụ cười Phải nói đó là nụ cười duyên và hút, ánh mắt luôn nhìn thẳng đầy tình cảm - Có kỷ niệm với thầy (cô) mà tôi nhớ mãi Trường THCS Ngũ Lão 12 Lop6.net Gv: Ph¹m Kh¾c M¹nh (13) Gi¸o ¸n tù chän v¨n N¨m häc 2010 - 2011 - Thầy (cô) chủ nhiệm t«i có thói quen sau kì học giáo viên thường đề nghị chúng tôi viết vào tờ giấy trắng nhỏ suy nghĩ và nhận xét mình thầy (cô) giáo Việc làm không có gì là lạ với chúng tôi đã bao năm Thường thì lũ học trò chúng tôi không hiểu hết ý cô sợ nên toàn viết lời hay, đẹp thầy (cô) - Lần này thầy (cô) cho viết lời nhận xét cô tôi lại tranh thủ viết Địa -Đang mải miết viết tôi không để ý thầy dạy Địa đã đúng sau tôi từ lúc nào, thầy thấy hết gì tôi viết -Tôi lúng túng mặt đỏ gay, ấp úng không lên lời Thầy không nói gì lại giảng bài bình thường không có gì xảy - Hết thầy khỏi lớp tôi sợ sệt theo thầy lên phòng đợi Tôi lí nhí xin lỗi thầy - Thầy nhẹ nhàng cười và bảo tôi: “Em không có lỗi gì với thầy, gì em viết thầy là cảm nhận riêng em Có hoàn hảo hết đâu em, không có em thầy biết mình “hắc xì dầu”, để mà sửa Thầy phải cảm ơn em chứ, em có nỗi học không tập trung học lại làm việc riêng lần này thầy bỏ qua lần sau thầy phạt nghe chưa” Tôi cảm ơn thầy lớp mà lòng đầy súc động biết ơn * KB: Giờ không học thầy nữ tôi luôn nhớ mãi Trường THCS Ngũ Lão 13 Lop6.net Gv: Ph¹m Kh¾c M¹nh (14) Gi¸o ¸n tù chän v¨n N¨m häc 2010 - 2011 Hưỡng dẫn nhà - H·y chuyÓn thÓ dµn ý trªn thµnh bµi v¨n hoµn chØnh - ChuÈn bÞ cho b¸i tiÕt sau:«n tËp tiÕng viÖt + Xem l¹i tõ nhiÒu nghÜa + Hiện tượng chuyển nghĩa từ ******************************************************** TiÕt 15 +16 Luyện đề tự Ngµy d¹y: I Mục tiêu Kiến thức : Ôn luyện kiểu bài tự Kĩ : Rèn luyện kĩ viết bài tự Thái độ : Có ý thức học, làm bài nghiêm túc II Chuẩn bị : III Tiến trình dạy bài 1Ổn định tổ chức 2Bài Hoạt động thầy và trß Hoạt động1: HS xác định yêu cầu đề Đối tượng cần làm H: Më bµi cÇn tr×nh bµy nh­ thÕ nµo? H: TB cÇn tr×nh bµy mÊy ý? GV: cho häc sinh viÕt bµi trªn c¬ së bài đã chuẩn bị nhà Hoạt động 2: Học sinh viết bài, giáo viªn vµ c¶ líp ch÷a bµi nội dung cần đạt §Ò: kÓ vÒ mét lÇn em m¾c lçi - xác định yêu cầu + ThÓ lo¹i + đối tượng + Ph¹m vi Dµn ý: I/ Trong đời đã mắc lỗi Với em lần đầu mắc lỗi làm em nhớ mãi là đã làm mẹ buồn lòng II/TB Trường THCS Ngũ Lão 14 Lop6.net Gv: Ph¹m Kh¾c M¹nh (15) Gi¸o ¸n tù chän v¨n N¨m häc 2010 - 2011 1) kÓ l¹i qu¸ tr×nh m¾c lçi - Tôi vốn là út gia đình nên nguời nhà chiều, tôi muốn gì cần không vượt quá khả người là đáp øng V× vËy t«i sinh tÝnh yªu s¸ch, thÝch lµm g× th× lµm b¾ng ®­îc - Mẹ thường dặn tôi ngày hè nắng gắt ăn cơm trưa xong nên nghỉ ngơi , có muốn chơi đâu thì đợi chiều mát hãy Hôm tôi đã trót hẹn với lũ b¹n xãm ®i h¸i sen ngoµi s«ng, d¹o nµy sen në nhiÒu l¾m,c¶ mÆt s«ng ssáng hồng đầm sen Tôi nói: “con muốn hái sen với bạn ,chúng nó đã hÑn råi.” - MÑ nghiªm mÆt nh×n t«i, t«i kh«ng nãi g× nh­ng lßng Êm øc v« cïng Thẩm lẩm đợi nhà ngủ tôi trốn nhà ăn xong lên gác trưa tôi giả vờ nằm khoảng 10’ tôi bật đậy trườn theo ống nước tụt xuống nhà nhẹ nhàng mở và chạy chỗ hẹn - ThÊy t«i chóng nã vui mõng hái han rèi rÝt “Sao muén vËy lµm bän nµy đợi lâu là lâu?” Tôi phải trả lời chúng sau đó cùng sông “ôi trời” sen hôm đẹp quá, mặt sông toàn màu hồng, hươnng thơm ngµo ng¹t.Chóng t«i vïng vÉy tho¶ thÝch råi ®i h¸i b¸t sen ¨n,mïi sen th¬m ng¸i ngät bïi - Ch¬i ch¸n chóng t«i n¾m trªn bê cá ®­îc che m¸t bëi hµng phi lao r©m m¸t ng¾m ¸nh hoµng h«n ®ang xuèng dÇn Lóc nµy t«i míi giËt m×nh ch¹y véi vÒ nhµ - Tôi chạy nhà đúng lúc nhà chuẩn bị bữa cơm chiều,mẹ nhìn tôi víi ¸nh m¾t nghiªm kh¾c kh«ng nãi g×.T«i h¬i run sî ®i vµo nhµ mµ ch¼ng biÕt lµm g× B÷a c¬m tèi h«m Êy, c¶ nhµ kh«ng nãi víi t«i ®iÒu g× - Tôi hôm đó tôi lên sốt, mơ mơ màng màng tôi cảm nhận ®­îc cã mét bµn tay liªn tôc thay kh¨n l¹nh trªn tr¸n t«i - TrËn èm h«m Êy lµm t«i nghØ häc mÊt mÊy ngµy ,mÊy ngµy Êy mÑ ph¶i nghỉ làm để nhà chăm sóc tôi - Lóc t«i khái èm còng lµ lóc mÑ ng· bÖnh - T«i ©n hËn v« cïng ,chØ bݪt xin lçi mÑ vµ høa sÏ kh«ng t¸i ph¹m n÷a 2) Những suy nghĩ em lần mắc lỗi đó - ân hận vì để mẹ phải lo lắng, mẹ ốm III/ KB Lần mắc lỗi này làm em nhớ mãi , đó là bài học đẻ em rút kinh nghiệm để kh«ng bao giê t¸i ph¹m -> Trªn c¬ së dµn ý chi tiÕt em h·y viÕt bµi 3) Hướng dẫn nhà - Hoµn thµnh bµi viÕt mét c¸ch hoµn chØnh - Chuẩn bị cho tiết sau thật chu đáo.: Kể gương học tốt hay giúp đỡ bạn bè Trường THCS Ngũ Lão 15 Lop6.net Gv: Ph¹m Kh¾c M¹nh (16) Gi¸o ¸n tù chän v¨n N¨m häc 2010 - 2011 tiÕt 17+18 : luyện đề tự Ngµy d¹y: I Mục tiêu Kiến thức : Ôn luyện kiểu bài tự Kĩ : Rèn luyện kĩ viết bài tự Thái độ : Có ý thức học, làm bài nghiêm túc II Chuẩn bị : III Tiến trình dạy bài Ổn định tổ chức Bài Hoạt động thầy và nội dung cần đạt trß Hoạt động1: HS xác định yêu cầu đề Đề1 : Kể việc việc tốt em Đối tượng cần làm đã làm H: Më bµi cÇn tr×nh bµy nh­ thÕ nµo? H: TB cÇn tr×nh bµy mÊy ý? GV: cho häc sinh viÕt bµi trªn c¬ së bài đã chuẩn bị nhà Hoạt động 2: Học sinh viết bài, giáo viªn vµ c¶ líp ch÷a bµi  Xác định yêu cầu : - Thể loại : Tự - Đối tượng : Việc tốt đã làm  Dàn bài : I/ Mở bài : Trong đời người đã làm việc tốt Với tôi việc làm tốt mà tôi nhớ mãi đến giời là nhặt rơi trả người đánh II/Thân bài : Kể lại quá trình làm việc tốt Hôm vào sáng thứ hai đầu tuần tôi tung tăng đến trường lòng đầy háo hức nào buổi chào cờ sáng lớp tôi tuyên dương vì Trường THCS Ngũ Lão 16 Lop6.net Gv: Ph¹m Kh¾c M¹nh (17) Gi¸o ¸n tù chän v¨n N¨m häc 2010 - 2011 tuần qua lớp tôi học tốt Đột nhiên tôi hìn thấy vật hình vuông màu đen nằm trên vệ cỏ Tôi bước đến nhặt lên thì là ví đựng tiền Tôi mở ôi bên có bao nhiêu là tiền tất là tờ 200 và 500 cßn th¬m nguyªn mïi giÊy Tim ®Ëp th×nh thÞch t«i gËp véi bá vµo tói cặp sách đến trường Cả buổi chào cờ hôm tâm trí tôi để tận đẩu tận đâu không nghe cô TPT và hiệu trưởng nói điều gì Vào học mà tôi bÞ ¸m ¶nh bëi v× tiÒn nhÆt ®­îc Êy T«i h×nh dung víi sè tiÒn Êy t«i mua bao nhiêu thứ đồ Về nhà tôi vào buồng đóng kín cử đếm số tiền ví Ôi trời tới tận nh÷ng 5.000.000 lËn biÕt lµm g× víi sè tiÒn lín nh­ thÕ nhØ §­a cho mÑ, không mẹ lại tưởng mình lấy cắp thì sao? Để tiêu dần không biết giải thích với người nào Đang mải đấu tranh tư tưởng nªn lµm g× víi sè tiÒn nµy, t«i chît thÊy mét m¶nh giÊy nhá thß t«i tiÕp tôc më ng¨n kho¸ thø th× tói cßn mét chøng minh th­ mang tªn NguyÔn V¨n tiÕn, mét thÎ c«ng nh©n nhµ m¸y Nam TriÖu, mét tê giÊy kh¸m bệnh tren đó có số điện thoại Thì đây là số tiền dùng để chữa bệnh Phải tr¶ th«i ®Çu t«i ý nghÜ Êy vang lªn liªn tôc Sáng hôm sau theo địa và số điện thoại trên giấy khám bệnh tôi tìm đến nhà người ví trả lại Mở cổng cho tôi là người đàn ông khoảng 45 tuæi gÇy gß èm yÕu víi vÎ mÆt buån b· ¸nh m¾t chó rÊt ng¹c nhiªn thÊy t«i, t«i véi nãi – cã ph¶i chó lµ NguyÔn V¨n TiÕn bÞ mÊt vÝ tiÒn ngµy h«m qua ¸nh m¾t chó s¸ng nªn tr¶ lêi t«i, t«i lÊy chiÕc vÝ vµ ®­a cho chó Chó cảm ơn tôi và nói tôi là ân nhân cứa gia đình chú, số tiền này chú vừa vay để chữa bệnh, bị chú không biết làm nào Chú muèn ©n t¹ t«i nh­ng t«i tõ chèi, t«i b¶o viÖc lµm cña t«i chØ lµ mét viÖc rÊt nhỏ chú không phải bận tâm tôi chào chú và đến trường III/ KB: Từ hôm định trả ví cho người bị tôi vui, sống cã ý nghÜa h¬n T«i tù nhñ sÏ s«ng tèt vµ lu«n lµm viÖc tèt 3.Hướng dẫn nhà -Hoµn chØnh bµi v¨n - ChuÈn bÞ cho tiÕt sau:¤n c¸c v¨n b¶n cæ tÝch ************************************************************* TiÕt 19-20 luyện đề tự Ngµy d¹y : 3/11/2009 Trường THCS Ngũ Lão 17 Lop6.net Gv: Ph¹m Kh¾c M¹nh (18) Gi¸o ¸n tù chän v¨n N¨m häc 2010 - 2011 I, Môc tiªu: KiÕn thøc: - Củng cố kiến thức văn t ự s ự Kü n¨ng: - RÌn kü n¨ng viết văn t ự s ự Thái độ: - Học cách nghiêm túc II, Tµi liÖu hç trî: III, Néi dung tiÕt «n 1, Cñng cè kiÕn thøc lý thuyÕt B ài tập vận dụng N ỘI DUNG CẦN Đ ẠT HO ẠT ĐỘNG CỦA TH ẦY V À TR Ò Ho ạt đ ộng 1.Hướng dẫn học sinh tìm Đề: Kể gương học tốt hay giúp đỡ bạn bè hiểu và xác định yêu cầu đề 1.Tìm hiểu đề - thÓ lo¹i: tù sù - đối tượng: gương học tốt hay giúp đỡ người * T×m ý: - kể gương tốt - kể việc tốt mà người đó đã lµm -suy nghÜ vµ t×nh c¶m em dµnh cho người H: Xác định yêu cầu? H: Nªu nh÷ng ý chÝnh cÇn tr×nh bµy? LËp dµn ý H: HS trình dàn ý đã làm nhà ViÕt bµi Bµi mÉu GV viÕt Giờ đã bước lên cấp II phải học kh¸c líp kh¸c nhau, nh­ng h×nh ¶nh An- cô bạn dễ thương học giỏi luôn ë lßng t«i An lµ c« b¹n th©n cña t«i, chóng t«i ch¬i häc cïng líp víi suèt nh÷ng n¨m tiÓu häc TÝnh t×nh hai đứa hợp An chịu khó GV: ChØnh söa bµi chuÈn bÞ cña häc sinh HS viết bài trên sở dàn ý đã chuẩn bÞ ë nhµ sau ®oa tr×nh bµy Trường THCS Ngũ Lão 18 Lop6.net Gv: Ph¹m Kh¾c M¹nh (19) Gi¸o ¸n tù chän v¨n N¨m häc 2010 - 2011 l¾m, ngoµi giê häc cËu bËn lu«n chân luôn tay giúp đỡ gia đình ,từ việc dọn dẹp nhà cửa đến việc chăn lợn nuôi gà.Phải nói An đảm ®ang, t«i rÊt quÝ vµ phôc An< b¹n chính là gương để tôi soi vào và noi theo Nh­ng t×nh c¶m yªu mÕn c¶m phôc cña t«i dµnh cho b¹n ph¸t hiÖn mét viÖc tèt cña An Chuyện là này, Hương là người bạn học cùng lớpvới chúng tôi nhà Hương nghèo lắm, tính Hương lại trầm nên bạn vì lúc nào Hương thu mình l¹i.Cã d¹o H­«ng nghØ häc mét tuÇn liÒn , c¶ líp kh«ng hiÓu v× sao.Ngay c¶ t«i vµ An ë gÇn nhµ nhÊt mµ còng kh«ng biÕt T«i mang th¾c m¾c Êy lßng vµ quyÕt t©m t×m hiÓu ChiÒu h«m Êy, sau xong việc nhà, tôi đến nhà Hương Vừa đến cổng tôi đã nghe thÊy tiÕng nãi quen quen §©y lµ tiếng An mà , đúng là An thật An bóp chân cho mẹ Hương miÖng th× lÝu lo kÓ chuyÖn Cßn Hương nhặt Gv cïng hs söa bµi rau Thì mẹ Hương ốm nặng, bố lại làm xa không chăm sóc ,Hương phải nhà chăm sóc mẹ.Chiều nào An đến giúp Hương , lúc thì dạy en Hương học bài, chăm sóc,trò chuyện với mẹ Hương sau đó lại giảng bài giúp Hương Sau hai tuần mẹ Hương đỡ , Hương lại đến lớp bình thường Dù Hương nghỉ học nhiều nhờ An thường giảng bài lại nên không hổng kiến thức Cũng từ hôm đó chúng tôi trở lên thân thiết với hơn, cùng giúp đỡ học tập Và bất ngờ ba chúng tôi ngày càng học tốt h¬n tÊt c¶ c¸c m«n, ®­îc nhiÌu thÇy c« gi¸o khen Cuèi n¨m häc Êy c¶ ba chúng tôi đạt học sinh giỏi, đặc biệt Hương nhận học bổng “ học sinh nghèo vượt khó” Tôi biết có điều đó Hương phải nỗ lực nhiều đặc biệt là giúp đỡ An Giờ thì chúng tôi đã học lớp có điều tôi và Hương học cïng líp cßn An l¹i ph¶i chuyÓn sang líp kh¸c Dï kh«ng ®­îc häc cïng Trường THCS Ngũ Lão 19 Lop6.net Gv: Ph¹m Kh¾c M¹nh (20) Gi¸o ¸n tù chän v¨n N¨m häc 2010 - 2011 n÷a nh­ng chóng t«i vÉn ch¬i th©n víi vµ vÉn gióp cïng häc tèt 4.§äc vµ söa bµi Hướng dẫn nhà - Hoµn thµnh bµi viÕt - Chuẩn bị truớc đề 4: Kể kỉ niệm hồi thơ ấu làm em nhớ mãi - ViÕt bµi hoµn chØnh, tiÕt sau ch÷a *********************************************************** TiÕt 21+22 Luyện đề tự Ngµy d¹y: 24/11/2009 I/ Môc tiªu tiÕt «n KiÕn thøc: - Củng cố kiến thức văn t ự s ự Kü n¨ng: - RÌn kü n¨ng viết văn t ự s ự Thái độ: - Học cách nghiêm túc II, Tµi liÖu hç trî: III, Néi dung tiÕt «n Hoạt động thầy và trß Hoạt động 1: HS xác định yêu cầu tiến hành bước làm bài văn H : xác định đề theo các bước HS lËp dµn ý theo tõng phÇn Trường THCS Ngũ Lão Nội dung cần đạt Đề: Kể đổi quê hương em * Tìm hiều đề - ThÓ lo¹i: tù sù - Đối tượng: Sự đổi quê hương - Phạm vi: Quê hương em * LËp dµn ý I/MB Giới thiệu khái quát quê hương, đổi quê hương II/ TB 20 Lop6.net Gv: Ph¹m Kh¾c M¹nh (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 06:02

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan